第一篇：減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作自查報(bào)告

減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作自查報(bào)告

我校認(rèn)真全面貫徹落實(shí)《大慶市減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案的通知》文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行國家和大慶市關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，我校在9月份對學(xué)校的減負(fù)工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題，關(guān)鍵在于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師端正教育思想，堅(jiān)持全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循客觀規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)工作，大力提高教育質(zhì)量。這學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，學(xué)期初，學(xué)校成立了以校長為組長的減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了減負(fù)工作的有關(guān)規(guī)定。通過學(xué)習(xí)，統(tǒng)一了思想認(rèn)識。

二、開學(xué)初，學(xué)校與教師簽訂了“減負(fù)工作”責(zé)任書，把減輕學(xué)生過重課業(yè)

負(fù)擔(dān)工作的時效列入教師的年度考核內(nèi)容。在教師的優(yōu)先模、職稱評定等方面實(shí)行一票否決。建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見制度，聽取學(xué)生和家長意見，保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)符合學(xué)生實(shí)際。建立了教學(xué)活動安排公示制度，在學(xué)校的宣傳欄和教室的醒目位置公示，接受監(jiān)督。建立了家校聯(lián)動制度，形成了“減負(fù)”的共識與合力，不斷強(qiáng)化了學(xué)校、家庭、社會共同育人的責(zé)任。

三、我校根據(jù)《規(guī)定》的要求，針對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行了一次全面深入的檢查。

1.嚴(yán)格按規(guī)定開設(shè)課程。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計(jì)劃，開齊開足規(guī)定課

程。合理安排大課間體育活動，嚴(yán)禁教師隨意加深課程難度，增減課程和課時，趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程。因地制宜地拓展學(xué)生活動的時間和空間，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量，規(guī)范教輔資料的使用。每學(xué)期學(xué)校都不定期的檢

查，從檢查的情況來看，教師都能落實(shí)到位，無論是書面作業(yè)，還是家庭作業(yè)，都控制在規(guī)定范圍內(nèi)，而且作業(yè)內(nèi)容精心選擇，難易適度，數(shù)量適當(dāng)。教師先做、全批，及時反饋。我們教師都是統(tǒng)一使用下發(fā)的教輔資料，沒有任何教師組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔資料。

3.嚴(yán)格禁止違規(guī)補(bǔ)課，不搞學(xué)科競賽。從檢查情況看，教師不存在補(bǔ)課情況。

4.嚴(yán)格規(guī)范考試管理，堅(jiān)持素質(zhì)教育評價(jià)導(dǎo)向。我校嚴(yán)格控制考試次數(shù)，不舉

行周考、月考，教師把對學(xué)生的檢測融入到了課堂教學(xué)之中。每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次考試。不以任何形式公布學(xué)生成績或排名次。

5.嚴(yán)格確保學(xué)生在校的時間，嚴(yán)格執(zhí)行上級的作息時間，學(xué)生在校時間沒有超

過六小時。

總之，我校始終以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，把培養(yǎng)人放在比傳授知識更加重要的地位來抓。通過認(rèn)真自查，我們認(rèn)為我校采取有效措施，規(guī)范辦學(xué)行為，沒有出現(xiàn)違反“減負(fù)”規(guī)定的問題和情況。今后學(xué)校還要堅(jiān)持重視此項(xiàng)工作，把“減負(fù)”工作落到實(shí)處，期望通過我們的努力向上級部門、向社會、向?qū)W生和家長交上一份滿意的答卷。

前進(jìn)小學(xué)

2013.11.1.

第二篇：減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的自查報(bào)告

減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的自查報(bào)告

近日，對當(dāng)前小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題和現(xiàn)象，我校組織領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了有針對性的專項(xiàng)工作自查，現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)如下：

一、嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃。我校通過對總課表、班級課程表、學(xué)生課程表進(jìn)行了認(rèn)真地核對，結(jié)合上級要求，認(rèn)為我校開足、開齊了各科課程，沒有隨意增減課程門類、難度和課時。語、數(shù)、英學(xué)科沒有隨意擠占其他學(xué)科的現(xiàn)象。保證了學(xué)生每天一小時的體育活動時間。

二、嚴(yán)格控制各年級學(xué)生的作業(yè)總量。我校通過調(diào)查了解到：

一、二年級基本上不留家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)在40分鐘左右，五、六年級書面家庭作業(yè)不超過1小時，在校托管學(xué)生的作業(yè)能夠做到在校內(nèi)完成。沒有給學(xué)生家長布置作業(yè)的現(xiàn)象。

三、控制小學(xué)生一日在?；顒拥目偭?。針對這個問題我校認(rèn)真地進(jìn)行了回憶、評估，認(rèn)為我?；旧县瀼芈鋵?shí)了“健康第一”的思想，能夠合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，學(xué)生每日在校時間基本上控制在六小時以內(nèi)，學(xué)校沒有安排早、中、晚自習(xí)。沒有安排任何形式的補(bǔ)習(xí)班、提高班或?qū)嶒?yàn)班。

四、存在的問題和糾正的設(shè)想。通過調(diào)查了解到我校一、二年級個別教師偶爾有留書面作業(yè)的現(xiàn)象，個別教師作業(yè)量超標(biāo)，有個別教師在放學(xué)后，給部分學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課的現(xiàn)

象。針對這兩種現(xiàn)象，我校要求教師改革現(xiàn)有的作業(yè)形式和方法，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式的改革，把功夫下在備課上，做到精講精練，改變過去死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，增加學(xué)生動手實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)作業(yè)的內(nèi)容。著眼于促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展、全面發(fā)展和持續(xù)性發(fā)展。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，讓學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。今后，按著“減負(fù)”的規(guī)定要求，對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行整改，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，做到令行禁止。

振華小學(xué)

減負(fù)工作自查報(bào)告

振華小學(xué)

2005.9.13

第三篇：減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)

吉河鎮(zhèn)清坪小學(xué)“減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、落實(shí)課堂有效教學(xué)要求”措施

為全面貫徹落實(shí)教育部、省教育廳、區(qū)教育局關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的文件與通知精神，就本校學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、實(shí)際情況現(xiàn)狀，按照“以全面實(shí)施素質(zhì)教育為突破口，以提高40分鐘課堂有效教學(xué)為落足點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)減負(fù)工作”的思路，特制定出本?！皽p負(fù)”工作實(shí)施措施和獎懲制度：

一、學(xué)校減負(fù)增效督查小組

組 長：劉志成副組長：李靜

組 員：姚萌 尤興荷 張丹

二、學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定

1、嚴(yán)格遵照國家教育部制定的課程計(jì)劃組織教育教學(xué)活動，不得擅自增加和減少課程和課時。不得增加周活動總量，更不得增加學(xué)科教學(xué)的課時。

2、教師必須按時授課，不拖堂，完善眼保健操、大課間活動，課外活動、綜合實(shí)踐活動等制度；不得占用學(xué)生的課間休息時間。

3、學(xué)?；虬嗉壱獓?yán)格控制考試次數(shù)，語文、數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)學(xué)科每學(xué)期期末只考試一次，其余學(xué)科作為考查科目，不得組織平時階段考試。提倡舉行學(xué)科趣味性學(xué)習(xí)活動。

4、學(xué)校測試實(shí)行等級制，不張榜公布成績或排榜，不用成績作為衡量老師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

5、嚴(yán)禁教師擠占音、體、美等課時補(bǔ)習(xí)語、數(shù)科目，積極培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、保證學(xué)生的節(jié)假日及休息時間，杜絕有償補(bǔ)課。不得占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課，更不得收費(fèi)上課、有償家教。

7、嚴(yán)格控制作業(yè)量，作業(yè)內(nèi)容要符合大綱、教材的要求，難易適當(dāng)，課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成；課外的作業(yè)量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

一、二年級不留書面課外作業(yè)，其他年級每天的課外作業(yè)量控制在不超過一小時。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。切實(shí)做到：不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書。實(shí)行學(xué)期總結(jié)評估、落實(shí)、檢查的制度，積極倡導(dǎo)練習(xí)作業(yè)精練高效。嚴(yán)格過程管理和終端評價(jià)相結(jié)合。

8、教學(xué)中要關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，不得體罰和變相體罰學(xué)生，要給學(xué)生一個寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

9、未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，不得組織小學(xué)生參加校外非教育部門各種競賽活動、讀書活動，不得以賽促銷，以賽代銷。

10、減輕課堂學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，切實(shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)要落實(shí)三要素，即：面向全體、全面提高、主動發(fā)展。改進(jìn)教學(xué)方法，采用啟發(fā)式教學(xué)，不滿堂灌，課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。

11、減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，學(xué)校的一切財(cái)務(wù)收支合法合規(guī)，不向家長收取上級規(guī)定以外的一切收費(fèi)。

三、“減負(fù)”工作獎懲制度

1、實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。

2、成立學(xué)?！皽p負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開小組會議，研究本?！皽p負(fù)”工作的實(shí)施方案，制定出切實(shí)可行的獎懲制度。

3、召開學(xué)校全體教師會議，積極組織教師學(xué)習(xí)、貫徹各級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實(shí)施措施和獎懲制度。

4、學(xué)校對“減負(fù)”工作定期檢查，并將結(jié)果存入資料檔案，并實(shí)行獎懲兌現(xiàn)。

5、定期聽取家長對“減負(fù)”工作的建議和要求，結(jié)合實(shí)際按上級規(guī)定改進(jìn)。

6、根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的獎懲制度：

⑴法定開設(shè)的所有課程，每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過的教科書。其他課程和專題教育活動均不得組織學(xué)生購買教材和讀本，任何教師不得組織小學(xué)生購買輔助讀物。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)者，除對責(zé)任教師通報(bào)批評以外，沒收其所得并對其加倍罰款，取消其本的評優(yōu)評先及職務(wù)晉級資格。

⑵任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，教師不準(zhǔn)收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課和有償家教。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)者，一經(jīng)核實(shí)，學(xué)校將建議上級主管部門對該在職教師依法處理。

⑶小學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間為每天6小時，任何人不得以任何理由隨意延長在校學(xué)習(xí)時間。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)者，對責(zé)任人進(jìn)行全校提出通報(bào)批評；違規(guī)兩次以上者，取消全年教育系統(tǒng)各級的評先資格。

⑷嚴(yán)格控制作業(yè)量，發(fā)現(xiàn)有違規(guī)者，提出通報(bào)批評并限時改正。

⑸嚴(yán)格控制考試次數(shù)，不得以分?jǐn)?shù)排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實(shí)行等級制，取消百分制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格。⑹認(rèn)真組織教師改革教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，不斷提高教育質(zhì)量。對在教改方面做出重大貢獻(xiàn)的教師，給予重獎，并在評先、晉級等方面提供優(yōu)厚條件；對不認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)質(zhì)量平平，在教改方面無甚貢獻(xiàn)者，除提出批評外，取消其評先、晉級資格。

四、教師“減負(fù)”工作制度

“減負(fù)”，不光治標(biāo)，還要治本。不能搞形式，就算給學(xué)生“減負(fù)”了，不留作業(yè)等只是形式上給學(xué)生“減負(fù)”，要從根本上來給學(xué)生“減負(fù)”，教師應(yīng)當(dāng)優(yōu)化教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量，必須提高自身素質(zhì)：

1、教師要不斷提高專業(yè)水平，自覺進(jìn)行基本功培訓(xùn)，練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫。

2、每學(xué)期要有工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)等材料，內(nèi)容具體，切實(shí)可行。按時保質(zhì)保量完成。

3、認(rèn)真研讀、鉆研教材，提升對教材的處理和把控能力；語文教師要努力為學(xué)生背誦做好示范。

4、備課認(rèn)真，備好“兩頭學(xué)生”，“量身定制”，教案完整細(xì)致，有新意，提前備好一周的課，進(jìn)班授課必有教案。認(rèn)真做好“教前復(fù)備、教后反思”。

5、按時上下課，教導(dǎo)處應(yīng)負(fù)責(zé)組織抽查，每月不得少于3次。體育課教師應(yīng)在上課之前走進(jìn)教室組織學(xué)生。

6、正確使用普通話教學(xué)，語言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、生動、形象、邏輯性強(qiáng)。

7、教師要積極參加教學(xué)研討活動和課題研究，依托教科研提高課堂教學(xué)效益。

8、作業(yè)布置前，教師要做到精選、先做和全做；作業(yè)批改要及時，無漏批錯改，改寫字跡工整，符號準(zhǔn)確規(guī)范，尤其加強(qiáng)對后20%學(xué)生的面批，認(rèn)真落實(shí)二次或多次批改。作業(yè)量不超出規(guī)定。加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，切實(shí)提升個別輔導(dǎo)的實(shí)效。

9、積極參加教研組活動，教研組活動要有主題，人人要有發(fā)言、有記錄。

10、及時組織學(xué)生開展課外活動。

11、熱情地在教學(xué)、班主任工作等方面經(jīng)常和其他教師交流、探討，取長補(bǔ)短，共同提高。

12、每學(xué)期撰寫教學(xué)論文、心得體會、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一篇以上。以上制度全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行。更新觀念，提高認(rèn)識，練好基本功，提高自身素質(zhì)，把“減負(fù)”工作做到實(shí)處，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

第四篇：關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的自查報(bào)告

第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)

減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)自查報(bào)告

為了更好地貫徹落實(shí)上級教育主管部門《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)》的通知精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極營造有利于學(xué)生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，現(xiàn)將我校在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查，報(bào)告如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教育觀念

切實(shí)做好宣傳。學(xué)校利用教職工大會組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)》，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，服務(wù)意識，效率意識，樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀。把“減負(fù)”工作與科學(xué)發(fā)展觀、樹立教師形象結(jié)合起來，增強(qiáng)依法治校、依法治教的責(zé)任感和緊迫感，認(rèn)真落實(shí)好減負(fù)的有關(guān)規(guī)定，樹立正確的教育質(zhì)量觀，辦老百姓滿意的教育。

二、加強(qiáng)師德教育，形成教師 “減負(fù)”的自覺性。

加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和上級部門關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見，明確“減負(fù)”工作的重要意義。結(jié)合《未成年人保護(hù)條例》的宣傳教育，更新教師的教育觀念。

三、抓好日常教學(xué)管理，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益

1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程，不隨意增減課程門類和難度，保證周課時總數(shù)符合規(guī)定。

2、合理調(diào)整好學(xué)生的作息時間。保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時，每天組織學(xué)生參與課外活動不少于1小時，為學(xué)生創(chuàng)

第五篇：關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的自查報(bào)告

關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的自查報(bào)告

為了更好地貫徹落實(shí)上級教育主管部門《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)》的通知精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極營造有利于學(xué)生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，現(xiàn)將我校在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查，報(bào)告如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教育觀念

切實(shí)做好宣傳。學(xué)校利用教職工大會組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)》，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，服務(wù)意識，效率意識，樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀。把“減負(fù)”工作與科學(xué)發(fā)展觀、樹立教師形象結(jié)合起來，增強(qiáng)依法治校、依法治教的責(zé)任感和緊迫感，認(rèn)真落實(shí)好減負(fù)的有關(guān)規(guī)定，樹立正確的教育質(zhì)量觀，辦老百姓滿意的教育。

二、加強(qiáng)師德教育，形成教師 “減負(fù)”的自覺性。

加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和上級部門關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見，明確“減負(fù)”工作的重要意義。結(jié)合《未成年人保護(hù)條例》的宣傳教育，更新教師的教育觀念。

三、抓好日常教學(xué)管理，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益

1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程，不隨意增減課程門類和難度，保證周課時總數(shù)符合規(guī)定。

2、合理調(diào)整好學(xué)生的作息時間。保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時，每天組織學(xué)生參與課外活動不少于1小時，為學(xué)生創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生身心的健康發(fā)展。

3、教導(dǎo)處嚴(yán)把專課專用關(guān)，重視學(xué)生的全面發(fā)展。開足開齊