第一篇：學(xué)校2014年下學(xué)期工作計劃

五洲小學(xué)2013-2014年度學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以師生道德建設(shè)為核心，以提高教育質(zhì)量為根本，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，立足常規(guī)，穩(wěn)中求進。進一步強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識、競爭意識、拼搏意識，扎實搞好常規(guī)教育，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，力爭學(xué)校各項工作有更大進步。

二、具體工作任務(wù)

（一）德育工作

全面貫徹落實《中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)生誠信教育的通知》，以抓學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范為重點,在求實效、促轉(zhuǎn)變上做文章。全體教職員工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全程育人的良好機制。

1、要充分利用班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育，尤其要突出道德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。除學(xué)校安排的主題德育活動以外，每周要求保證有一次以上的宣講和點評，每次宣講要求有專人負責、有內(nèi)容備案、有活動情況記載。

2、將學(xué)風(fēng)建設(shè)作為班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)的切入點，通過改善課堂教學(xué)、嚴肅課堂紀律、嚴格要求完成作業(yè)、表彰鼓勵優(yōu)秀生、耐心輔導(dǎo)后進生、豐富課外活動等手段，將學(xué)生主要時間和精力吸引到學(xué)習(xí)和有益的活動中來，以此促進班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)

3、要進一步發(fā)揮值日學(xué)生干部的作用，按學(xué)校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。組織學(xué)生干部有效行使學(xué)生自治職能。要協(xié)調(diào)好班主任老師、學(xué)生干部在日常管理中的作用，形成合力。

4、要繼續(xù)加強德育環(huán)境建設(shè)。學(xué)校和班主任要有針對性地走訪學(xué)生家庭，家訪和家長來訪要有記載。學(xué)校組織召開一次家長座談會。對學(xué)校周邊的不當場所組織進行經(jīng)常性檢查，及時查處學(xué)生上網(wǎng)、賭博、抽煙、醺酒等不良行為。全體教師都應(yīng)該成為學(xué)校聯(lián)系家庭和社會的紐帶，教師在校外發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀行為而不作為應(yīng)受到失職處理。

5、班主任老師在按考核要求履行常規(guī)職責的同時，要力求工作創(chuàng)新。對班級中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要及時發(fā)現(xiàn)、及時處理，要針對學(xué)生的思想狀況和行為表現(xiàn)組織有效的班級活動。班主任工作要有詳細記載，期末每位班主任撰寫一篇班主任工作心得體會上交教務(wù)處。

6、強化班級管理。學(xué)校定期召開班級工作會議，交流班級管理經(jīng)驗，協(xié)調(diào)班際關(guān)系。力爭使每個班級都能成為行規(guī)合格班，使每個班主任都能成為合格的班主任，并涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀班主任。

7、不斷改進德育工作方法，作耐心細致的說服和教育工作。學(xué)生中重大事情及時與家長取得聯(lián)系，與學(xué)生和家長的重要談話要求有記錄、有簽名。反對體罰和變相體罰學(xué)生，嚴厲禁止將學(xué)生逐出教室。

8、重視校園文化建設(shè)。學(xué)校和班級板報有專人負責，每期由學(xué)校組織檢查評比。因地制宜地組織校園文化藝術(shù)活動，全校組織一次綜合匯報活動。

9、開設(shè)法制教育課，有針對性地對不同年齡階段的學(xué)生進行法律知識教育。

（二）教學(xué)工作

1、常規(guī)教學(xué)是教學(xué)工作的頭等大事，怎樣面向現(xiàn)實的學(xué)生條件和教學(xué)條件，最大限度地發(fā)揮課堂的效果，整體提高教學(xué)質(zhì)量是我們本學(xué)期教學(xué)工作追求的目標。

2、常規(guī)教學(xué)要做到認識上真心實意，行動上真抓實干，嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，開齊、上足、教好各門課程。要防止工作上的浮躁情緒和對學(xué)生的厭倦思想，嚴格按照教學(xué)規(guī)程扎實認真地完成備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、考試等教學(xué)過程中的任務(wù)。務(wù)必充分重視課堂教學(xué)作為提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道作用，嚴格課堂規(guī)程，提高課堂效果。

3、依照教學(xué)章程，學(xué)校組織四次教學(xué)工作常規(guī)月檢，迎接一次全鄉(xiāng)性的常規(guī)檢查，檢查的結(jié)果將作為教師工作考核的主要指標。

4、穩(wěn)步推進新課程的改革。組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與新課程改革的相關(guān)理論，使大家能真正理解課改精神，接受新課程的理念，進一步解讀新課標，用好新教材。組織三堂以上的校際公開課。要對全體教師的課堂教學(xué)進行全面評估，評估采用 聽課和學(xué)生調(diào)查相結(jié)合的方式。要加強聯(lián)系，盡可能參加教育行政部門的教研教改活動。

5、要繼續(xù)重視文體衛(wèi)生工作，音樂、體育、美術(shù)三門學(xué)科要開滿、上足、上出特色。

6、繼續(xù)加強學(xué)籍管理,嚴格執(zhí)行上級頒發(fā)的學(xué)籍管理規(guī)定。完善學(xué)生出勤報告制度。學(xué)籍管理資料要求齊全,管理規(guī)范。

（三）隊伍建設(shè)工作

1、加強黨的建設(shè)工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，關(guān)心集體，少說空話，多做實事。

2、著力建設(shè)一支事業(yè)心、責任心、進取心強的高素質(zhì)的學(xué)校教師隊伍。

3、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點，開展以“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學(xué)、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、私自收取補習(xí)費用、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí) 教、廉潔從教、文明施教。

4、鼓勵和支持教師的繼續(xù)教育，依照教育部門安排，有計劃組織教師參加業(yè)務(wù)活動，不斷充實和提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。

（四）后勤工作

1、后勤服務(wù)人員要進一步明確為教學(xué)服務(wù)的思想，做到工作勤、質(zhì)量好，加強協(xié)作，搞好團結(jié)。

2、進一步節(jié)省開支，精打細算，做到化小錢辦大事。堅持校務(wù)公開，嚴格財經(jīng)制度，加強民主理財。

3、要切實加強安全保衛(wèi)工作，搞好安全宣傳。把防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防流行病疫、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實處，確保無事故發(fā)生。

4、要繼續(xù)爭取上級各部門的支持，逐步改善學(xué)校辦學(xué)條件。

神泉鄉(xiāng)五洲小學(xué)2014.3

第二篇：下學(xué)期學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以十七大精神為指導(dǎo)，以“以人為本”為理念，以素質(zhì)教育和課程改革為核心，全面貫徹黨的教育方針，努力推進素質(zhì)教育，不斷深化教育改革，不斷強化常規(guī)管理，為每位學(xué)生的成長提供終身服務(wù)，為每位教師的發(fā)展提供良好條件。努力把我學(xué)校辦成一所“師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實、質(zhì)量較高、特色明顯、提升品位”的農(nóng)村示范學(xué)校。

二、工作目標：

1、加強隊伍建設(shè)。不斷建立并形成一支求真務(wù)實、勤政敬業(yè)、主動高效的“創(chuàng)新型”學(xué)校管理隊伍；不斷建立并形成一個師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體。

2、抓實常規(guī)管理。著力打造平安、文明、潔凈、和諧的校園環(huán)境。以爭創(chuàng)黃岡市文明單位為目標，實施封閉式管理，強化學(xué)校日常管理工作。

3、加強教學(xué)管理。認真做好每月的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作。使我們的學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新精神和實踐能力有一定的發(fā)展。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量較好。爭取教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。狠抓初三教育教學(xué)。

4、注重德育實效。認真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》，開展行之有效的德育活動，關(guān)注留守學(xué)生，使我們的學(xué)生文明、自信、健康、活潑、彬彬有禮，成為有理想、有道德、有知識的一代新人。

5、開展好課余興趣活動。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有教育教學(xué)資源，努力挖掘?qū)W生潛力，發(fā)展學(xué)生興趣特長，促進學(xué)生全面發(fā)展。在相關(guān)活動比賽中力爭較好的成績。

6、做好教育科研。扎實做好學(xué)校有關(guān)課題的研究工作、校本課程的建設(shè)工作和課程改革的推進工作，以科研促進學(xué)校發(fā)展、以科研促進教師成長，不斷彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。

7、科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)定位學(xué)校發(fā)展目標，立足學(xué)校實際，完善各項管理制度，逐步構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理機制與體系。

8、積極主動、高效高質(zhì)地完成上級交給的各項工作任務(wù)。以教育局2008年工作思路為指導(dǎo),積極配合上級完成任務(wù).不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平.三、主要工作：

（一）以學(xué)習(xí)為抓手，著力打造素質(zhì)優(yōu)良的教師群體。

1、抓好教師的政治理論學(xué)習(xí)和師德教育，不斷提升教師的政治素養(yǎng)與政策理論水平。本要充分安排好每周一的學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)黨和國家的方針、路線、政策，學(xué)習(xí)時事政治，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和有關(guān)新機制的政策內(nèi)容等教育法制法規(guī)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式。出臺教師文明用語和禁忌用語，做到依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教。利用十力網(wǎng)站做好宣傳。

2、抓實教師的專業(yè)知識理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。新一輪課程改革，強烈要求每位教師必須切實轉(zhuǎn)變觀念，從關(guān)注生命、關(guān)注學(xué)生發(fā)展的高度去看待和評價自己的教育教學(xué)工作，要做到這一點，只有通過不斷地學(xué)習(xí)。在每學(xué)期我們要求每位教師至少讀一本教育專著，每月至少精讀一本教育雜志，每周至少精讀一篇與自己任教學(xué)科相關(guān)的專業(yè)文章。與此同時，寫好相關(guān)的學(xué)習(xí)筆記與讀書心得。為此，教導(dǎo)處要主動做好教師教學(xué)的指導(dǎo)工作，做好每月的檢查交流工作。通過不斷的學(xué)習(xí)與實踐使全體教師樹立全新的與教學(xué)觀、教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，爭做學(xué)習(xí)型和研究型教師。

3、抓實教師的師德師風(fēng)與職業(yè)道德建設(shè)。認真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)身邊的先進模范人物，以心育人。大力弘揚愛心獻給學(xué)生、本領(lǐng)獻給崗位、責任心獻給事業(yè)的現(xiàn)代教師精神。在校園內(nèi)，倡導(dǎo)顧大局、講奉獻、講團結(jié)協(xié)作、講敬業(yè)創(chuàng)新的精神。日常工作中，時時處處以教師職業(yè)道德“八不準”自律，以優(yōu)秀教師為榜樣和努力方向，不斷地完善自我，以自己高尚的人格影響學(xué)生，感召同伴，反對斤斤計較，反對以小我為中心。在社會上，我們每位教師都要嚴于律己，都要自覺宣傳黨和國家的方針政策，特別是有關(guān)教育上的舉措，宣傳我們的教師與學(xué)校，把我們好的一面展示給社會，樹好十力教師的新形象。真正實現(xiàn)“三名型”校園而努力奮斗。

（二）以課堂為主陣地，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、認真落實課程計劃，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，規(guī)范教學(xué)行為，按規(guī)定開齊開足所有課程。

2、加強對常規(guī)課的檢查、指導(dǎo)與管理。提倡聽隨堂課、聽推門課，鼓勵同事間的教學(xué)相長。所有行政人員都必須完成一定量（每周1—2節(jié)）的聽課任務(wù)，聽后必須主動和有關(guān)教師進行交流，以達到學(xué)習(xí)、交流、提高的目的。

3、加強課堂教學(xué)的研究，并以此來推進學(xué)校的課程改革。各教研組必須制訂出相關(guān)的計劃，每周應(yīng)安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時學(xué)校將聘請有關(guān)專家作講座、做示范、作輔導(dǎo)；加強校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩，在教科研活動中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比，并力爭優(yōu)良的成績。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。

5、加強教學(xué)管理，落實“教學(xué)五認真”，優(yōu)化教學(xué)行為。向“管理”要質(zhì)量，向“常規(guī)”要質(zhì)量，向“認真”要質(zhì)量。

6、通過積極的努力，使學(xué)校專任教師的優(yōu)課率達到60％以上，教學(xué)質(zhì)量（抽測、調(diào)研）達同類學(xué)校中上水平。

（三）以養(yǎng)成教育為重點，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，形成良好的文明行為習(xí)慣。

1、以德育工作的實效性為目標，堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首位。注重德育的常規(guī)管理，注重把思想道德教育貫穿到整個教學(xué)過程中，滲透于學(xué)校日常管理中，見之于每個教師的一言一行中，確立事事體現(xiàn)著德育，處處蘊涵著德育，人人都是德育工作者的觀念。

2、以養(yǎng)成教育為突破口，提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)和法制意識，特別注重學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育、法制教育、安全教育。要扎扎實實學(xué)習(xí)、宣傳、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》等，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育落實在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中。每天的值日行政人員和紅領(lǐng)巾值日崗要認真做好檢查和監(jiān)督工作，讓學(xué)校的校風(fēng)變?yōu)閹熒牧?xí)慣行動，樹立好學(xué)生形象。

3、以團支部活動為立足點，不斷豐富和拓展德育工作的途徑與方法。學(xué)校各中隊要認真按大隊部的要求，組織做好常規(guī)性的教育活動，講究活動的效果。學(xué)校也將重點組織好“五四”系列活動、社會實踐活動和體育節(jié)等重大活動，擴大活動影響，充實活動內(nèi)涵，豐富學(xué)生生活，寓教育于活動之中。

4、架設(shè)育人立交橋，努力改變目前相對封

閉的德育模式，努力整合優(yōu)化社會德育資源，充分發(fā)揮學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三位一體的育人功能。適時召開學(xué)生家長會，加強家校聯(lián)系。利用家長學(xué)校大力開展三位一體的教育教學(xué)工作。

5、加強學(xué)校德育工作隊伍建設(shè)，尤其是班主任教師的培訓(xùn)與管理，建立相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，提高班主任工作的科學(xué)性與藝術(shù)性。加強德育的科研工作，舉辦好1—2次的班級管理研討會。

6、繼續(xù)深入開展愛心工程。進一步做好貧困生、特殊生的幫助指導(dǎo)工作，使社會弱勢群體中的適齡兒童、少年受教育的權(quán)利受到保障，提高學(xué)校教育的社會公信度。

（四）以教育科研為先導(dǎo)，豐厚學(xué)?？蒲蟹e淀，彰顯學(xué)校特色。

1、加強宣傳，加強學(xué)習(xí)，提高對教育科研工作的認識。教導(dǎo)處要積極宣傳教科研在學(xué)校教育工作中的重要性，積極向教師傳遞教科研信息，認真指導(dǎo)教師的教科研工作，努力營造良好的教科研氛圍。

2、扎扎實實做好已立項的市、縣、校課題的研究實施工作。通過課題研究促進教師的專業(yè)素質(zhì)發(fā)展，優(yōu)化我們的課堂教學(xué)，指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作，充實學(xué)校內(nèi)涵，從而為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。學(xué)校將在時間、人力、物力上給予保障。

3、真正讓教育科研走進課堂，走進教師的生活。構(gòu)建校本化、人本化的教科研機制，做到工作研究化、課題問題化、研究過程化。同時，要降低研究的門檻，使課題來源于教學(xué)實際，面向課堂教學(xué)，關(guān)注教育教學(xué)中的困惑與問題。我們每一個教師都應(yīng)認識到：問題給予了我們研究并成長的空間，而教科研是解決問題最有效、最捷徑的辦法，而問題的解決就是進步，就是成長。要通過教育科研的開展改變教師的觀念，改變教師的行為，促進教師去學(xué)習(xí)。

4、做好教師沙龍的工作。要以教師沙龍為載體，扎實校本培訓(xùn)，搞好遠程教育，培育良好的研究環(huán)境，要充分發(fā)揮學(xué)校已有學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用，影響帶動更多的教師成長起來。本學(xué)期學(xué)科帶頭人、骨干教師必須為本教研組上好一節(jié)示范課，做好一次不少于一個學(xué)時的講座。教科室將對教師沙龍安排組織制定詳實的計劃，并認真地實施。要讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者、研究者、實踐者與受益者。

5、積極支持教師參與與本崗位相關(guān)的教學(xué)研究活動，鼓勵教師參與各類教科研論文競賽，向各類刊物投稿。積極完善并實施《教師工作獎勵條例》。

（五）以《中小學(xué)常規(guī)管理基本要求》為規(guī)范，做好學(xué)校的管理，促進學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

1、不斷建立并完善一系列切合學(xué)校實際、適應(yīng)時代要求的學(xué)校管理制度，貫徹科學(xué)管理，依法管理的思想，注重管理體現(xiàn)人文情懷的思想。真正使管理以人為本，為師生的發(fā)展服務(wù)。

2、制定一系列安全管理、教學(xué)管理、后勤管理規(guī)章制度，落實好學(xué)校常規(guī)管理值日制度，領(lǐng)導(dǎo)值崗制度?？茖W(xué)、客觀、公正地做好周文明班級的評比工作。使我們的管理成為一種引領(lǐng)，成為一種激勵，成為一種動力。

3、認真實施《教學(xué)常規(guī)管理基本要求》，抓好學(xué)校各部門，班級與條塊計劃的制訂、實施、檢查與總結(jié)工作，強化過程管理，注重常態(tài)管理。

（六）以服務(wù)為宗旨，踏踏實實做好學(xué)校的后勤工作。

1、樹立服務(wù)意識，增強個人素質(zhì)，提高服務(wù)水平。后勤人員要以校為家，樂于吃苦，甘于奉獻。要時時繃緊為師生服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)這根弦，把教師、學(xué)生、家長滿意不滿意當作衡量自己工作的一把尺子。

2、樹立憂患意識，明確責任意識，強化安全意識。要明確各自的責任，特別是要把校園安全、食堂（食品）安全放在重中之重，負起一份責任，確保一塊平安。鞏固并擴大創(chuàng)建平安校園的成果。

3、勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐，關(guān)注教育教學(xué)工作。要使自己不斷成為所在崗位的行家里手，為學(xué)校的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。

4、樹立節(jié)約意識，確立勤儉辦一切事情的思想。認真做好平時物品的購、存、發(fā)、用的管理。堅持按規(guī)章制度辦事。拒絕浪費，把每一分錢用在需用之處。

5、主動和工會等部門一起為教師的學(xué)習(xí)與工作排憂解難，盡力改善教師的工作條件與環(huán)境。

6、走進教育教學(xué)第一線，參與一定的教育教學(xué)活動。了解教學(xué)，理解教學(xué)，支持教學(xué)。

七、抓好學(xué)校辦學(xué)條件的改善和維修工作

1、本重點解決好校園道路的硬化，積極爭取上級資金，為學(xué)校創(chuàng)造一個良好的周邊環(huán)境。

2、解決好教學(xué)樓破舊門窗破舊的問題，教學(xué)樓粉刷等問題。

3、建設(shè)好后勤蔬菜基地。

4、積極爭取資金建設(shè)好實驗室，遠程教育室等的維修。

第三篇：學(xué)校九年級下學(xué)期工作計劃

學(xué)校九年級下學(xué)期工作計劃

為在學(xué)校管理大局和總體規(guī)劃下，進一步規(guī)范管理行為，創(chuàng)新管理方法，進一步提升管理效果，特制訂九年級工作計劃。

1、進一步強化帶頭作用，學(xué)校要求老師做到的，我先做到；要求老師遵守的，我先遵守；要求老師付出的，我先付出；統(tǒng)一思想和目標、統(tǒng)一舉措和行動，向過程要質(zhì)量，向公平要效益，向合作要結(jié)果，和九年級全體同仁一起增強安全意識、合作意識、責任意識、過程意識和服務(wù)意識，提升教育教學(xué)效果。

2、和學(xué)校整體思路保持高度一致，始終服務(wù)并服從于學(xué)校管理大局，不懈怠、不打折扣的堅決完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。

3、協(xié)助*校長，充分發(fā)揮教務(wù)職能，積極開展內(nèi)搜外淘，并以課堂改革為突破口，從教師的備、講、輔、批、測5個方面，通過看、聽、問、查、評5種方式，以提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為切入點、牢牢把握課堂主陣地，積極打造高效課堂。

4、積極響應(yīng)上級號召，在九年級師生中積極開展讀書活動，并抓好讀書交流活動。

5、繼續(xù)堅持每天的3次課堂常規(guī)檢查、每天3次自習(xí)課檢查、每天2次課間秩序檢查和每天2次衛(wèi)生檢查，強化年級合作，抓典型、促發(fā)展、保平安。

6、一是強化九年級培優(yōu)輔差力度，抓兩頭促中間，帶動整體實力提升；二是加大13、14班心理疏導(dǎo)力度，培養(yǎng)敢于競爭、能夠競爭、有競爭方法、有競爭力度的師生隊伍；三是向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，借鑒成功經(jīng)驗，并盡力尋找合適的、有代表性的復(fù)習(xí)方法、經(jīng)驗、試卷，以*校長為主導(dǎo)，取經(jīng)、傳經(jīng)兩不誤，兩手都要突出，盡最大可能為九年級學(xué)生擴展知識面、找準知識點、挖掘知識深度；四是針對九年級每年都存在的實際情況，加大控輟保學(xué)力度，保數(shù)量，求質(zhì)量；五是充分利用校內(nèi)資源，向資深教師請教九年級各科發(fā)展經(jīng)驗、管理經(jīng)驗、復(fù)習(xí)經(jīng)驗，輔助本屆九年級教學(xué)。六是加大普通班優(yōu)秀生培優(yōu)力度，爭取在普通班盡快再培養(yǎng)一批優(yōu)秀生，力爭中考成績的上升。

7、按照上級要求，完成九年級中考前的系列準備工作。

第四篇：2010下學(xué)期學(xué)校工作計劃

2010年下學(xué)期學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹教育強區(qū)會議精神，牢固樹立“以質(zhì)量求生存，靠管理出人才”的辦法宗旨，深化實施課程改革，深化推進素質(zhì)教育，緊緊抓住“精細管理、有效教學(xué)”兩大主題，努力推進教育教學(xué)的精細管理，強化校園文化建設(shè)，切實推進有效教學(xué)工作，強化過程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、目標任務(wù)

德育目標是：以德育為首位，加強校園文化建設(shè)，加強“師德師風(fēng)”建設(shè)，抓好抓實安全工作，建立落實安全責任制，防止安全事故的發(fā)生。以德治教，力求使每個孩子都成為優(yōu)秀學(xué)生。

教學(xué)目標：1-2年級的語文人平分80分，優(yōu)秀率45%，數(shù)學(xué)人平分85分，優(yōu)秀率50%，3—4年級相繼降低5分和5個百分點；5—6年級相繼降低10分和10個百分點。各年級及格率均要達到100%。

三、德育工作

小學(xué)德育工作的重點目標是養(yǎng)成教育，通過科學(xué)引導(dǎo)，自我教育，民主管理來實現(xiàn)德育目標。

主要工作要求及措施：

（1）加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)素質(zhì)，時時以職業(yè)道德約束老師，讓老師成為學(xué)生心目中的楷模。

（2）強化全員德育意識，人人參與管理，人人參與育人。

（3）強化課堂的德育滲透，落實課堂教學(xué)的情感目標和價值目標，提高德育陣地課的質(zhì)量，使德育課程發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

（4）實行二級監(jiān)督崗：值日老師學(xué)生干部每天準時在校內(nèi)巡視，及時糾正不良行為，同時對學(xué)生和班級的好的做法提出表揚，并加以吸取，互相取長補短。

（5）發(fā)揮班主任的職能作用，班主任要經(jīng)常與家長溝通，取得家長的配合與協(xié)作，做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。利用每天放學(xué)的時間，對班上學(xué)生的情況進行總結(jié)，對做的好的、對的給予表揚，對做的壞的、錯的予以批評。

（6）結(jié)合本校實際，開展有意活動。如：九月份開展“尊師”活動，給老師送支花，開展“學(xué)雷鋒”活動，“我愛校園”活動，為學(xué)校植棵樹或添盆花，比一比，哪班的門窗、玻璃保護的好。

（7）加大法制教育和安全教育力度，各班每周進行一切安全知識課，讓學(xué)生注重安全，珍愛生命，要時刻繃緊安全管理的弦，把學(xué)生安全當作管理的第一要事。

四、教學(xué)工作

（1）加大常規(guī)教學(xué)管理制度，向教學(xué)過程要質(zhì)量。

（2）以五個“教學(xué)常規(guī)”管理制度為依據(jù)，把管理落到實處，每月進行一次檢查登記，做到防漏補缺。

（3）注重課堂教學(xué)，向課堂40分鐘要質(zhì)量，老師們必須認真鉆研教材，因材施教，因人施教。讓學(xué)生在輕松愉快中掌握知識。

（4）繼續(xù)開展教研活動，要求每人都能上一堂優(yōu)質(zhì)課，活動開展通過教案設(shè)計研討，經(jīng)驗交流來進行。

（5）定期對學(xué)生的作業(yè)進行評比，評選出學(xué)習(xí)模范。

五、其它工作

1、做好家訪工作，每期每人對本班學(xué)生的家訪達到50%以上。

2、融洽學(xué)校與村委的關(guān)系，每期與村領(lǐng)導(dǎo)座談兩次。

3、做好學(xué)生平安保險工作。

六、工作履歷表

九月：

1、開學(xué)報名；

2、入學(xué)教育；

3、“尊師”活動，迎接第26個教師節(jié)；

4、完成各科工作計劃；

5、安全工作檢查。

十月：

1、慶?！皣鴳c”節(jié)；

2、常規(guī)教學(xué)檢查；

3、“我愛校園”主題活動；

4、組織中考并做好總結(jié)。

十一月：

1、教師職稱考核

2、教學(xué)工作檢查；

3、安全工作講座。

十二月：

1、迎接學(xué)?！赌繕斯芾怼窓z查；

2、評選文明班集。

2010年元月：

1、期末統(tǒng)考；

2、評選“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”；

3、散放寒假，安全教育。

鳳坪小學(xué)

2010年9月1日

第五篇：小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計劃

工作計劃

中冀小學(xué)2011—2012第二學(xué)期

學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)校工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以“促均衡、抓規(guī)范、提質(zhì)量”為主要任務(wù)，以深入推進“惜時增效，輕負高效”教育教學(xué)工作為主線，以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以深化教育改革為動力，以辦好讓人民滿意的學(xué)校為宗旨，鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，加強學(xué)校的規(guī)范化管理，使我校在新學(xué)期的各項工作得到高效、健康發(fā)展，根據(jù)教育局2012年工作要點，結(jié)合我校工作實際，特制訂本學(xué)期工作計劃：

二、工作目標

1、以人為本，質(zhì)量為先，德育為基，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育，爭創(chuàng)德育先進學(xué)校。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，強化質(zhì)量意識，加強教育教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，狠抓教學(xué)質(zhì)量、落實德育常規(guī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、深化校園文化建設(shè)。努力把學(xué)校建成平安校園、學(xué)習(xí)樂園、美麗家園、和諧校園。加強學(xué)生心理健康輔導(dǎo)，開展心理健康教育，提高自覺防止偏異心理的能力，提高學(xué)生心理健康水平，促進德智體美諸方面和諧發(fā)展。

4、認真組織，扎實有效地開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動，推進學(xué)校民主管理，積極落實教代會的民主監(jiān)督機制，提升校務(wù)公開水平。

5、推進安全和諧校園建設(shè)，鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果。完善學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，落實學(xué)校安全隱患排查整改工作，確保學(xué)校安全措施責任到人，工作機制運行正常。

四、主要工作及措施

（一）德育工作

1、深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立“育人為本、德育為基、質(zhì)量為先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，進一步推進教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，整合學(xué)校一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

2、加強德育隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍；加強教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則；努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍。

3、充分發(fā)揮班集體的作用，進一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，本學(xué)期分年級召開一次家長會。

4、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬了育人渠道。

舉行各類形式的活動，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學(xué)生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。

（1）開學(xué)初，結(jié)合本校特點召開的“養(yǎng)成教育”行為習(xí)慣的培訓(xùn)教育，充分利用學(xué)生大會、班會，向?qū)W生進行行為規(guī)范教育。

（2）改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和感恩教育為主題（一周一換），開展系列演講活動。

（3）認真組織各項評比活動，在學(xué)校中組織開展校園之星、文明學(xué)生、文明標兵、文明班級等評比活動，用身邊的典型開展教育。

（4）加強法制教育，堅持依法治教。學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制副校長，為全體師生作專題報告，本學(xué)期將組織一次較大規(guī)模的法制專題報告。

（5）發(fā)揮德育基地的育人功能，利用清明節(jié)時期組織學(xué)生參觀烈士陵園等德育基地和社會實踐基地。學(xué)期末認真布置并指導(dǎo)學(xué)生進行社會實踐活動。

5、重視校園文化建設(shè)。通過學(xué)校板報、黑板報以及校園廣播站，培育學(xué)校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。同時重視學(xué)生心理健康教育，建設(shè)并完善學(xué)校心理輔導(dǎo)室。

（二）教學(xué)工作

1、加強管理，抓常規(guī)落實。

嚴抓教學(xué)常規(guī)的管理，做到教學(xué)常規(guī)管理精細化、長效化。教導(dǎo)處做好教學(xué)的落實和督查，同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理，加強平時教學(xué)情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進一步得到提升。

（1）以“創(chuàng)新、高效”為主題，深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導(dǎo)教師落實學(xué)生主體地位，加強學(xué)法指導(dǎo)，提高

課堂教學(xué)效益，推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學(xué)法和優(yōu)秀課例，進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（2）本學(xué)期學(xué)校將對教學(xué)常規(guī)的落實情況進行不少于三次定期和不定期的檢查，同時做好期中、期末定期評估。改進對教學(xué)秩序、坐班、教研活動的日常督查形式，提高督查效果；進一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教師及時改進教學(xué)。

（3）完善聽課制度，加強教師間的學(xué)習(xí)交流。行政領(lǐng)導(dǎo)每人每個學(xué)期隨堂聽課不得少于25節(jié)，教研組長、骨干教師聽課不少于20節(jié)，其他教師不得少于15節(jié)。

（4）按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設(shè)了豐富多彩的選修課程和綜合實踐活動等課程，進一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔。

2、立足課堂，推課程改革。

（1）組建以校長為組長，以教導(dǎo)主任、教研組長為成員的課改領(lǐng)導(dǎo)小組。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶頭參與課程改革。

（2）加強學(xué)習(xí)和宣傳，完善校本培訓(xùn)，進一步提升課改理念。

（3）重視課堂教學(xué)的研討，與兄弟學(xué)校教師進行多層面的交流。

（4）重點抓課堂教學(xué)改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩、專題研討、博客教研、課改論壇等活動。要求教師結(jié)合教學(xué)實際寫教學(xué)案例，并組織評選活動，專門組織優(yōu)秀案例報告會。

3、加強和改進學(xué)校體育、衛(wèi)生工作

學(xué)校一如既往地重視學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，切實保證學(xué)生的體育活動時間，提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。廣泛開展預(yù)防艾滋病和毒品預(yù)防教育，抓好學(xué)校易發(fā)傳染病預(yù)防和控制工作，杜絕各種傳染病在學(xué)校發(fā)生。

(三)師資隊伍建設(shè)

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點，進一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，繼續(xù)開展“辦人民滿意的教育，當社會敬佩的老師”主題教育；加大師德考核力度，組織開展師德標兵評比工作。

2、加強教師學(xué)歷提升。結(jié)合我校實際，制定好教師學(xué)歷提升計劃，并采取激勵措施，力爭我校教師的學(xué)歷層次有顯著提高。

3、加強青年教師、骨干教師培養(yǎng)。實施青年教師、骨干教師培養(yǎng)工程的實施，校長室、教導(dǎo)處及工會定期對青年教師進行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核。

4、加強“名師工程”建設(shè)。進一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機制，加大考核、獎勵力度，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用，積極開展“名師引領(lǐng)，送教下鄉(xiāng)”活動。

5、加強對教師的“三評”“三考核”。建立、健全教師業(yè)務(wù)成長檔案。檔案要求完整、準確一致，有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。

(四)后勤工作

1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。加大對后勤職工的考核力度，全體后勤職工績效工資全部實行考核評審制。

2、嚴格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度，按“收支兩條線”的要求，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務(wù)公開制度。同時完善財務(wù)制度，嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作，比價招標，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益。

3、規(guī)范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規(guī)范收費，堅持收費公示制，嚴禁任何個人、教研組、備課組或年級組私自向?qū)W生亂收費，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅查處。

4、加強綜合治理和安全工作。

（1）完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，落實學(xué)校安全隱患排查整改工作，健全工作責任制和責任追究制。落實責任到人，將相關(guān)責任簽訂到各部門、各責任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。

（2）嚴格值勤制度，一天24小時安排人員值勤；完善校園安全設(shè)施，并作好定期檢查。

（3）加強學(xué)校衛(wèi)生工作，全面落實衛(wèi)生指導(dǎo)員制度，指定專人負責，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項安全衛(wèi)生制度。

（4）做好學(xué)校交通安全工作，根據(jù)不同學(xué)齡階段的學(xué)生生理、心理特點，有針對性的開展法制、安全教育，增強學(xué)生安全防范能力和自我保護意識。

中冀中心小學(xué)

2012年2月8日