第一篇:2008-2009學(xué)年德育工作總結(jié)
育 德 入 心成 德 于 行——躍龍小學(xué)2008-2009學(xué)年度德育工作總結(jié)
本學(xué)年我校繼續(xù)深化“以誠為先、以人為本、以德傳德、以心育心”的德育理念,確立了一種意識:以學(xué)生為主體。抓住了兩條主線:養(yǎng)成教育和班級管理。轉(zhuǎn)變了三個觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動接受為主動吸收。使我校的德育工作從師生之間、師師之間、生生之間的心靈溝通開始,從學(xué)生行為習(xí)慣得以體現(xiàn)。
一、加強隊伍建設(shè),提高德育效率。
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量,班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到班級學(xué)生各個方面的素質(zhì),為此德育處在指導(dǎo)的同時加強了管理與監(jiān)督,做了大量的工作:
1、定期召開班主任例會
每月定期召開一次全體班主任的工作例會,及時總結(jié)一個月以來班主任工作中的成績,分析并解決階段工作中存在的問題;布置下一個月的任務(wù)和工作要求;指導(dǎo)班主任在處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),尤其是指導(dǎo)青年班主任如何正確處理突發(fā)事件。
2、按時檢查晨、班會課
晨、班會課是班主任對學(xué)生進行教育管理的主陣地,充分而有效地利用班會課能起到事半功倍的的作用。為此,德育處每月都定一個主題,讓各班結(jié)合各自的實際情況,上好、上足班會課。同時也加大了抽查力度,嚴禁把班會課挪作他用,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),及時溝通,限時改正。
3、加強培訓(xùn)青年班主任
本學(xué)期要求年輕班主任在平時的工作中,多一些主動,做到腿勤、嘴勤、腦勤:即多到師傅處走走、遇到問題多去問問師傅、平時多動腦想想該怎么解決問題。
4、少先隊建設(shè)。
一直以來,我校的少先隊監(jiān)督崗在學(xué)校常規(guī)管理上起著至關(guān)重要的作用。由四至六年級部分優(yōu)秀學(xué)生組成的少先隊監(jiān)督崗,通過定期的培訓(xùn),使全體隊員樹立了為全校師生服務(wù)的思想。學(xué)生的儀表、學(xué)生的課間活動、學(xué)生的就餐紀律乃至學(xué)生的行為習(xí)慣,在少先隊監(jiān)督崗的監(jiān)督下有了明顯的好轉(zhuǎn)。在學(xué)年評比中馮露等26名同學(xué)被評為“文明學(xué)生”;王小玉等26名同學(xué)被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”;譚茂麗等26名同學(xué)被評為“三好學(xué)生”。
二、牢抓載體教育,向活動要實效。
思想道德建設(shè)是德育教育的重頭戲,光靠空洞的說教是缺乏
說服力的,寓教于樂的形式才更加符合青少年的身理和心理需
求。豐富、生動的活動正是德育的有效載體。本學(xué)期,基本保證
每月有一主題活動,周周都有小活動。同時采用收放結(jié)合的方式,切實提高活動的實效。
1、本學(xué)期重點抓好每周一的升旗儀式和大課間活動,激發(fā)
學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國防意識,法律意識、環(huán)保意識、健
康意識等。
2、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。
十月開展紅歌比賽活動,在學(xué)校比賽中二、一中隊、四、三
中隊、五、一中隊獲一等獎,學(xué)校學(xué)生合唱隊鎮(zhèn)組織的校園歌手
大賽活動中獲三等獎,陳星同學(xué)獲一等獎。
3、抓好主題教育。每月確定一個主題,通過宣傳櫥窗、校
園廣播積極宣傳。督促各班認真組織開展活動,做到每次教育活
動都有方案、過程記錄和總結(jié),并結(jié)合主題辦好黑板報。本期開
展了以下主題教育:安全教育、國慶節(jié)、新學(xué)期、新面貌、我愛
我校、講文明、樹新風(fēng)、我運動,我快樂、誠實守信、快樂寶貝
4、繼續(xù)開展“感恩教育”《七個一“讓感恩進駐學(xué)生心田》
系列活動。結(jié)合感恩教育,大隊部組織開展“奇思妙想巧之作,一顆愛心獻園丁”教育活動和“生命如花一樣綻放”感恩活動。
5、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站作用。宣傳法律知識、自糾自護
知識、先進人物事跡等。本期共收到學(xué)生來稿885篇,采用420
篇。廣播內(nèi)容越來越豐富,形式越來越多樣化。大隊部每月進行
一次廣播稿評比,通過評比,五、一班、六、一班、六、二班獲
得團體獎。
6、抓好養(yǎng)成教育,以創(chuàng)建平安校園為契機,全方位,多渠
道,強化了養(yǎng)成教育,本學(xué)期,為突出我校的德育主題,我校繼
續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中
小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“爭當(dāng)文
明之星”活動,以班級教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員
為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。
學(xué)校進一步強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動,通過衛(wèi)生、守紀、兩操、禮貌、好人好事及愛護公物等內(nèi)容評比,每周公布
各班得分情況,增強了學(xué)生的競爭意識同時也規(guī)范了學(xué)生的行
為,為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、多項教育齊抓,實施全方位育人。
1.安全教育。
安全是一切活動開展的前提。為此,學(xué)校也制定了《安全事故責(zé)任追究制》等相關(guān)制度。安全問題也是逢會必談,利用集體晨會,紅領(lǐng)巾廣播等形式加以宣傳教育,同時加強相應(yīng)的預(yù)防措施。課間學(xué)校也在各年級安排值日教師值日,學(xué)生專用車也有專職老師負責(zé),再加上少先隊監(jiān)督崗的課間巡視,使學(xué)校實現(xiàn)了全期安全事故發(fā)生零目標。
2.法制教育。
學(xué)校通過組織學(xué)生觀看法制教育宣傳圖片,使學(xué)生了解一些法律知道,知道一些前車之鑒。讓學(xué)生明白什么是可做的,什么是違法的。同時還請硯臺派出所皮廣彬同志進校進行法制故事的宣講,學(xué)生在故事中得到啟示,受到教育。
3.心理健康教育。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,為此我們要求每一位班主任、任課老師都應(yīng)該是一個心理健康的教育者。平時多留意學(xué)生的一些動態(tài),特別是單親家庭、父母長期不在身邊的留守孩子等一些特殊學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)苗頭,及早采取措施,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
四、存在的問題
1、由于學(xué)校長期處于無法封閉狀態(tài),學(xué)生可以隨意進出,從而養(yǎng)成了自由散漫的壞習(xí)慣,時間、紀律觀念淡薄。
2、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,亂拋亂扔現(xiàn)象嚴重。
3、部分班主任老師重學(xué)不重德思想仍然存在,班級常規(guī)管理不到位,學(xué)生紀律、衛(wèi)生、行為習(xí)慣較差。
4、少數(shù)班主任奉獻意識差,凡事都講條件,講原因。對學(xué)校布置的工作不是推三阻四就是敷衍塞責(zé)。
5、少數(shù)班主任認識不夠,責(zé)任不明確。工作到位不到崗,對學(xué)生違紀現(xiàn)象視而不見,聽之任之。
6、班主任結(jié)構(gòu)不合理,人員配置存在一定問題,少數(shù)班主任不能勝任班主任工作。
先進的教育理念,不斷完善的管理制度,充滿活力的班主任隊伍,扎實創(chuàng)新的思想道德教育措施,形式新穎、內(nèi)涵豐富的系列活動,是我校德育工作穩(wěn)步推進、再上新臺階的重要基石。然而,面對日新月異的時代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念,我校德育教育的形勢依然嚴峻,教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠,我校同仁仍需上下求索。
總結(jié)人:李方吉 2009年7月
第二篇:德育工作總結(jié)
石廟小學(xué)校2008年秋期
德育工作總結(jié)
伴隨著教育改革的不斷深化,素質(zhì)教育的全面推進,2008秋學(xué)期的德育工作,在了縣教育局、縣團委和德育教研部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,加之全校師生的共同努力,圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作。本學(xué)期,根據(jù)期初德育工作計劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持“突出重點,注重實效”地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。為發(fā)揚成績,克服不足,以利于今后的工作,把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:
一、基本情況
本學(xué)期注重全面實踐胡總書記“八榮八恥”的重要思想,認真貫徹胡總書記《關(guān)于教育問題的談話》精神,繼續(xù)發(fā)揚我校德育工作優(yōu)勢,加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),以全面推進素質(zhì)教育為目標,以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點,以中學(xué)德育課堂為載體,以豐富多彩的教育活動為途徑,以家庭、學(xué)校、社會三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證,積極構(gòu)筑我校德育工作發(fā)展的新格局。
二、主要做法和成績
1、加強管理、開展養(yǎng)成教育。我們要求各校利用主題班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從養(yǎng)成教育入手,強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,加強了國情教育,法制教育和紀律教育,進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育,同時對學(xué)生進行心理健康教育。
2、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看多部愛國影片活動,通過座談寫觀后感為載體,活化教育內(nèi)容,深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。
3、通過多種形式載體,進一步貫徹落實了《公民道德建設(shè)實施綱要》要求學(xué)生嚴格恪守“ 愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、無私奉獻”的基本道德規(guī)范。
4、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè),要求各校每月開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會。同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要” 的教育思想。
5、抓好各校的班、隊活動,充分發(fā)揮團隊組織作用,結(jié)合國家的重大節(jié)日,紀念日,開展好各種活動。通過這些活動的開展,陶冶了學(xué)生的情操,更增強了學(xué)生對祖國的熱愛,使師生的關(guān)系更近了,學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)了。
6、本學(xué)期重點抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。在推進“花園式”學(xué)校建設(shè)中,繼續(xù)要以美化、香化后期管理為重點,教育學(xué)生愛護花草樹木,為師生營造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
7、在課堂教學(xué)中樹立面向全體的素質(zhì)教育。加強教師基本功訓(xùn)練,提高自身素質(zhì),樹立“只有教師先行,學(xué)生才能行的意識”在體驗教育中做好“小主人”的指導(dǎo)者,并結(jié)合在各項教學(xué)中,同學(xué)們從實踐體驗中明白了平日厭煩了的說教的道理,從被動接受知識到主動參與體驗學(xué)習(xí),極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。現(xiàn)總結(jié)重點如下:
重點
一、改進德育工作方法,提高德育工作實效 學(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加強師德師風(fēng)建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊伍管理
適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的月查,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。
3、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
4、加強教轉(zhuǎn)后進生管理
做好品德差生的幫化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結(jié)對幫教教師和措施,增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
重點
二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌
本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。
1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。
2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。本學(xué)期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。
總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,一些焦點問題有待解決。
1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。
2.班級之間存在不平衡,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級在管理上還存在一些問題。
三、今后設(shè)想(1)統(tǒng)一認識。統(tǒng)一教師對德育工作重要行的認識是做好德育工作的基礎(chǔ)。每一位教師必須先教學(xué)生做人,為學(xué)生做出榜樣,才能培養(yǎng)出健全人格的“復(fù)合型”人才。
(2)強化實踐。德育工作只有通過師生主動參與,才能收到良好的效果。
第三篇:德育工作總結(jié)
德育工作總結(jié)
我校全面貫徹落實上級文件精神,按照上級教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本,德育為先”的要求,堅持“以人為本,全面發(fā)展”的教育要求,堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線,以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、強化行為規(guī)范管理,改變學(xué)生精神面貌。
1、加強對學(xué)生的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,規(guī)范促發(fā)展。開學(xué)初,抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范,中午和晚上放學(xué)、晚自習(xí)后的騎車情況,平時上下課的提前到位等。還有學(xué)生宿舍的管理,生管組加強住宿生的教育管理,杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為,宿舍管理員正常進行檢查,學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對學(xué)生生活起居進行指導(dǎo)。又如各年段、班級能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署,保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作,保證校園大環(huán)境的整潔、清新,以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。
2、充分利用升旗儀式、班會課,對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過國旗下講話、主題班會課,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng);學(xué)習(xí)法律,遵紀守法;講文明禮貌,做時代新人,努力提高學(xué)生的素質(zhì)。
3、落實科學(xué)發(fā)展觀,確實加強青少年思想道德建設(shè)。在工作中始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧校園為著力點,著手加強團干部的能力建設(shè),增強理論學(xué)習(xí)水平和管理能力,通過學(xué)習(xí)十七大的精神和上級團委的文件精神以及團章知識,增強團員的意識教育,塑造團員青年的高尚品質(zhì)和培育團員青年的民族精神,推動學(xué)校文化建設(shè)更上新臺階,尤其是班級文化建設(shè)的深入開展,促進學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。
4、加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。通過法制報告、主題班會或其它形式,強化對學(xué)生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、運動安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實驗安全等各項安全教育。積極開展相關(guān)主題班會,進一步增進學(xué)生的法制知識和守法意識,懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品。
二、倡導(dǎo)高品位的校園文化,搭建學(xué)生施展才能的平臺。
1、堅持抓好宣傳欄、板報、廣播等宣傳陣地的建設(shè),大力宣傳正確的人生觀、成才觀和先進的教育思想。充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向方面的宣傳教育作用,營造良好的德育氛圍,建立德育陣地。
2、開展班級文化建設(shè)活動,著重從班級靜態(tài)文化建設(shè):班級布置好衛(wèi)生角、“讀書角”、班訓(xùn)、學(xué)習(xí)園地、清理學(xué)生課桌椅,盡量做到統(tǒng)一、整齊、整潔,貼上“自我激勵卡”等等;班級動態(tài)文化建設(shè):培養(yǎng)學(xué)生熱愛文化學(xué)習(xí),經(jīng)常參加文化交流活動、上好每周的班會課、自修課、定期編輯班級學(xué)生優(yōu)秀作品集、鼓勵學(xué)生積極參加體育、文藝、美術(shù)等課外興趣小組學(xué)習(xí)等等。
3、堅持組織班級的黑板報評比活動,做到每次有統(tǒng)一主題,每次有專人布置,每次有評比結(jié)果,真正發(fā)揮好黑板報陣地的宣傳作用。如:教師節(jié)期間開展尊師重教為主題的黑板報評比、慶國慶為主題的黑板報評比、第十一屆校運會的黑板報評比、慶元旦的黑板報評比、慶五一的黑板報評比、溫書迎考的黑板報評比、交通安全的黑板報評比等,同時,團總支認真布置好校園櫥窗、宣傳欄,定期更換內(nèi)容。
4、堅持組織每周的綜合評比工作及統(tǒng)計、公布:班級學(xué)生的出勤、班級衛(wèi)生、班級學(xué)生的課間操、班級學(xué)生的儀容儀表等。
5、堵疏結(jié)合,倡導(dǎo)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化。認真貫徹落實教育部《關(guān)于學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)的指導(dǎo)意見》精神,加強對學(xué)生上網(wǎng)的教育和管理。利用信息技術(shù)課,從技術(shù)層面普及網(wǎng)絡(luò)知識,從社會道德、法律層面教育學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)的功能和作用,樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。引導(dǎo)學(xué)生兼收并蓄優(yōu)秀文化、自覺抵制網(wǎng)絡(luò)中不健康的信息,把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,有效地遏止了一些不良思想的抬頭。
三,加強班級環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用.班級環(huán)境建設(shè)是班級精神文明建設(shè)的窗口,同時又是班級日常德育的載體.優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的文化班級給人以奮進向上的力量,班級應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境.我班有健全的教育陣地,如:宣傳欄,黑板報,廣播站,閱覽室,少先隊活動室等,《學(xué)生日常行為規(guī)范》,《學(xué)生手冊》等標志,讓每一堵墻壁,每一塊標牌都成為無聲的語言,在潛移默化中,向?qū)W生進行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育.四,德育活動序列化,多樣化.我們根據(jù)教育的主題和常規(guī)教育的內(nèi)容,有計劃地安排各種德育活動內(nèi)容,使教育內(nèi)容形成系列化,多樣化.我們利用重大節(jié)日開展形式生動活潑的愛國主義教育活動.如:教師節(jié)前后,讓學(xué)生給郵寄賀卡給老師,與家長一起開展尊師活動,給老師說悄悄話,給老師寫慰問信,開展“我最尊敬的老師”征文活動.以詩歌,小品或合唱的形式歌頌祖國.讓學(xué)生發(fā)憤學(xué)習(xí),掌握更多知識,長大后建設(shè)美好家園
總之,希望以這次德育工作為契機,.將學(xué)校德育工作抓緊、抓實、抓好,以此推動我校的德育工作再上新臺階。
第四篇:德育工作總結(jié)
2018—2019上學(xué)期德育工作總結(jié)
在過去的一個學(xué)期里,我校深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,認真落實《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》,加強學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以長期堅持開展“感恩教育”為突破口,以體驗為基本途徑,增強針對性,拓寬教育途徑,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,下面就本學(xué)期德育工作的開展情況總結(jié)如下:
一、以養(yǎng)成教育為主線,加強德育工作管理。
1、嚴格執(zhí)行升國旗制度。升旗儀式,是學(xué)校進行德育教育的主要形式之一,也是我校的一個特色。在舉行升旗儀式時,全體學(xué)生傾聽值周教師國旗下的講話,通過國旗下的講話對學(xué)生進行養(yǎng)成教育、感恩教育、安全教育和愛國主義教育,促進學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣、心理品質(zhì)的形成,強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識。
2、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的宣傳陣地作用。本學(xué)期,我校加強了紅領(lǐng)巾廣播宣傳力度,每周星期二或星期四進行播音,并以學(xué)校內(nèi)的學(xué)生事跡、學(xué)生的優(yōu)秀作文,學(xué)生撰寫的觀后感、各種故事、生活常識等為內(nèi)容在校內(nèi)進行廣泛的宣傳,不但活躍了校園文化生活,也加強學(xué)生的思想品德教育,使校園里形成學(xué)榜樣、做先進的良好校風(fēng)。
3、認真落實《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》,加強學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,繼續(xù)開展班級學(xué)生行為習(xí)慣“五星”競賽活動。五星是安全星、衛(wèi)生星、紀律星、禮儀星、鍛煉星,分別從不同的方面對學(xué)生提出了行為習(xí)慣的養(yǎng)成要求。學(xué)校具體安排了值日師生,校長、教務(wù)主任等具體負責(zé),學(xué)生參與檢查。學(xué)校設(shè)計安裝了五星競賽的評比黑板,記錄公開競賽情況?!拔逍恰备傎惓煽儗⒆鳛榘嘀魅喂ぷ骺荚u和評選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。
二、抓好德育隊伍建設(shè),強化德育意識。
1、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《給教師的一百條建議》等規(guī)范和書籍,增強全體教師的德育意識、大局意識、服務(wù)意識,真正做到面向?qū)W生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生,以高尚的人格感染、教育學(xué)生。
2、從大處著眼,從小事入手,加強班主任隊伍建設(shè)。繼續(xù)做好班主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作,定期召開班主任會,通過交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。為年輕的班主任指定師傅,加強培養(yǎng)工作。更多創(chuàng)新的方法,扎實、有效地推進班級工作,創(chuàng)建平安、向上的和諧。
三、以“感恩”教育為主線,開展豐富多彩的德育活動。
四、加強社會、家庭與學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。
充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會的作用,加強家校聯(lián)系,提高社會、家長重視教育、理解教育、支持教育的意識,形成教育合力,提高教育績效。
五、繼續(xù)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。
1、期中、期末組織學(xué)生開展自評、互評工作,班主任將匯總表上交到政教處。
2、班主任認真組織學(xué)生填寫《學(xué)生綜合素質(zhì)報告書》中“成長中的我”及“學(xué)生綜合素質(zhì)評價”,部分。用激勵性的語言填寫學(xué)生操行評語。
3、任課教師及時,規(guī)范地填寫學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展狀況。
總之,德育活動的開展,拓展了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的思想水平,學(xué)生在活動中普遍受到了潛移默化的教育。在以后的工作中,我們將以素質(zhì)教育為核心,進一步搞好校內(nèi)德育陣地建設(shè),保障學(xué)校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展,使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。
2018—2019上學(xué)期
德 育 工 作 總 結(jié)
汪莊小學(xué)
第五篇:德育工作總結(jié)
2011—2012第一學(xué)期德育工作總結(jié)
安國中學(xué)
姚梅
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對我班實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點:
1、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,開展學(xué)科德育觀摩活動。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。
2、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型體育競賽等活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
3、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。
四、具體工作
(一)加強德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。
加強班干部隊伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,班干部是班級工作的第二責(zé)任人,要加強班主任、班干部之間的聯(lián)系。充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈
抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,德育處將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達到精細化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點,上好“文明禮儀第一課”。加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,注重發(fā)揮區(qū)級、校級、班級三級文明禮儀標兵的示范作用。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持文明禮儀先進班集體的月評比制度。
2、感恩教育工作計劃。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點,抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學(xué)生的特點,抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
(五)加強班級建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2、加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展爭創(chuàng)“文明禮儀先進班集體”活動,每月在全校評出3——5個文明禮儀先進班集體。
3、以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?;顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
(六)提高學(xué)科德育滲透功能。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動力。
(七)抓好“三結(jié)合”教育,促進學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力,舉辦家長學(xué)校講座,定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動,開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動,繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。
(八)加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。
問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助。德育處也將開展系列教育活動,嚴格控制學(xué)生掉隊
(九)法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。
充分利用法制教育報告會、法律知識競賽、校園之聲廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。
(十)加強心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正?;⒁?guī)范化,促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
(十一)重視科技教育、藝術(shù)教育
科技教育活動,旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結(jié)合起來,促進學(xué)生全面發(fā)展。
抓住區(qū)藝術(shù)節(jié)的契機,開展豐富多彩的藝術(shù)活動,挖掘?qū)W生的潛質(zhì),充分提高學(xué)生的欣賞美、表現(xiàn)美、和創(chuàng)造美的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
(十二)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。
堅持每月一次的小型體育競賽活動,通過活動促進學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,設(shè)定每周一為校園清潔日。
(十三)安全教育
通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行,將德育工作落到實處,積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。