第一篇：2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃高二4班劉玉華

2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃

高二4班劉玉華

本學(xué)期，我新?lián)胃叨?文科美術(shù)、體育特長(zhǎng)班班主任，特長(zhǎng)班歷來是對(duì)于即將開始的新學(xué)年班主任工作，現(xiàn)初步擬定如下計(jì)劃：

一、奮斗目標(biāo)：

1、幫助學(xué)生樹立正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。

2、教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在高考中取得優(yōu)異成績(jī)，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。

二、本學(xué)期主要工作如下：

1、全面把握班級(jí)情況。

高二文理分科，班級(jí)重新調(diào)整，對(duì)班主任來說是個(gè)新班級(jí)，我打算抽一些時(shí)間了解學(xué)生情況，從學(xué)生的思想、知識(shí)、心理等方面開展好思想教育工作，幫助學(xué)生樹立信心，提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和專業(yè)訓(xùn)練中去。并制定班級(jí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生寫新學(xué)期計(jì)劃，使班級(jí)在新的學(xué)年中朝氣蓬勃，提高班級(jí)凝聚力。

2、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用。

班干部是班主任的左膀右臂，是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級(jí)管理中的重要性，所以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級(jí)、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

3、做好學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線。

①繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)教育，利用第一周的日常常規(guī)學(xué)習(xí)和第三周的“學(xué)規(guī)范演講比賽”對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律觀念教育，同時(shí)在日常常規(guī)管理中狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，在第一周，配合學(xué)校的儀容儀表檢查，做好學(xué)生儀容儀表教育，做到長(zhǎng)抓不懈。②通過國(guó)慶節(jié)對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義教育。③加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。④關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友，經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。

4、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，為班級(jí)營(yíng)造良好班風(fēng)。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《中學(xué)生守則》《課堂常規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等。

①、緊抓班級(jí)紀(jì)律，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

②、做好考勤工作。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點(diǎn)名，每星期匯報(bào)一次，并送交政教處存底。對(duì)于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對(duì)待，做好轉(zhuǎn)化工作。

③、衛(wèi)生工作專人專管，并實(shí)行包干，誰(shuí)值日誰(shuí)負(fù)責(zé)。

④、做好課堂外的秩序工作。要堅(jiān)決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的情況，老師、學(xué)生齊抓共管，堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。

5、樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

作為高二新分科學(xué)生，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)此本班有如下具體措施：

①、召開班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動(dòng)其他同學(xué)。

②、繼續(xù)樹立典型

對(duì)考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，樹立典型，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評(píng)選一批學(xué)習(xí)積極分子和專業(yè)精英，并利用宣傳板報(bào)進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好氛圍。

6、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好鞏生工作。

經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系，就會(huì)及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長(zhǎng)對(duì)孩子會(huì)有更多的了解，同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理。支持班級(jí)管理工作。定期與家長(zhǎng)交流，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校來，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的有意義的建議，認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作，立足本校，服務(wù)本校。

7、積極加強(qiáng)與科任教師和教導(dǎo)處、宿管等學(xué)校管理人員的交流與合作，充分了解學(xué)生各方面的情況，發(fā)揮小群體的教育作用

附：班級(jí)活動(dòng)安排表一份：

第一周規(guī)范教育

第三周規(guī)范心得體會(huì)演講比賽

第五周月考

第六周月考分析、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

第七周籃球賽

第九周期中總動(dòng)員

第十周期中考試

第十一周期中考試分析

第十四周學(xué)業(yè)水平考試

第十六周“重新起航”主題班會(huì)

第十八周期末總動(dòng)員

第十九周德育考評(píng)

第二十周期末考試

以上是我對(duì)本學(xué)期班工作的具體計(jì)劃，如有不周之處，還望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指導(dǎo)。

2012年9月

第二篇：2012-2013學(xué)第一學(xué)期德育及教學(xué)工作計(jì)劃高二政治劉玉華

2012-2013學(xué)第一學(xué)期德育及教學(xué)工作計(jì)劃

高二政治劉玉華

本人這學(xué)期擔(dān)任高二（2）、（3）、（4）三個(gè)文科班和高二（1）班理科班的政治教學(xué)工作。高二文科學(xué)生大部分是特長(zhǎng)生，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，很多學(xué)生都沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能獨(dú)立地的完成學(xué)習(xí)任務(wù)；高二理科班學(xué)習(xí)興趣不足，并且面臨著12月份的政治學(xué)業(yè)水平測(cè)試，可以說今年的高二年級(jí)政治教學(xué)時(shí)間緊，任務(wù)重。為了更好完成教學(xué)任務(wù)，提高政治成績(jī)特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下：

一指導(dǎo)思想：

本學(xué)期本人教學(xué)工作堅(jiān)持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革、實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)自身專業(yè)化發(fā)展，注重學(xué)生德育教育，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新的突破。

二、奮斗目標(biāo)：

1、德育目標(biāo)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、前途理想教育

2、教學(xué)目標(biāo)：提高理科學(xué)業(yè)水平測(cè)試過關(guān)率；文科班激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，單科成績(jī)?cè)谕愋０嗯琶_(dá)到前10名。

三、具體工作措施

1、本學(xué)期將學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《文化生活》和《生活與哲學(xué)》，我們將加強(qiáng)對(duì)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》、新教材的學(xué)習(xí)與研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，了解考試評(píng)價(jià)方法，嚴(yán)格按照新課程理念指導(dǎo)教學(xué)

2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容，理解其精神實(shí)質(zhì)；多查閱參考資料，豐富自己的知識(shí)，提高對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容；多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己對(duì)課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力；習(xí)題注重知識(shí)的針對(duì)性、系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性；提高教學(xué)水平和能力。

3、堅(jiān)持寫好教學(xué)后記，寫好教學(xué)后的反思，總結(jié)自己哪些地方做得不夠的，哪些地方處理得不夠北朝鮮善的，有哪些地方有待改進(jìn)的。做到在反思當(dāng)中去加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)與教學(xué)水平。以便于自己更快的成長(zhǎng)起來，成為一位合格的教學(xué)骨干教師。

4、優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。良好的教學(xué)方法是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的最佳途徑，在教學(xué)過程中，要打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法，采用啟發(fā)法、情境法、漫談法等多種方法，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。對(duì)于文科班的學(xué)生每節(jié)課上課前五分鐘，都要求學(xué)生默寫上一節(jié)課的主干知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶，并且根據(jù)所教的內(nèi)容，安排針對(duì)性訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)系實(shí)際能力。

5、加強(qiáng)與組內(nèi)老師之間的交流，互相聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)交流風(fēng)氣。積極參加市教研室組織的各種活動(dòng)，如公開課，示范課，借鑒其他兄

弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

6、因材施教，分類指導(dǎo)。對(duì)各類不同的學(xué)生分類指導(dǎo)，因材施教，才能取得最佳的效果。對(duì)于理科學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較好，過關(guān)沒有太大問題的學(xué)生要求他們充分利用好每周的政治課時(shí)間就可以了；對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真、基礎(chǔ)較差的后進(jìn)生，多引導(dǎo)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助他們認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)水平測(cè)試的重要性及其嚴(yán)肅性。對(duì)于所有文科學(xué)生更要求他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，從而有效提高政治成績(jī)，為將來的結(jié)業(yè)水平測(cè)試及高考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

附：課時(shí)安排表一份《文化生活》第一課 文化與生活第二課 文化對(duì)人的影響第三課 文化的多樣性與文化傳播

3、第四課第一框第四課第二框

4第五課 文化創(chuàng)新第一次月考第六課 我們的中華文化第七課 我們的民族精神 綜合探究 復(fù)習(xí)第三單元第八課 走進(jìn)文化生活 第九課第一框第九課第二框 第十課 文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)

9期中復(fù)習(xí)

10期中考試 《生活與哲學(xué)》第一課 美好生活的向?qū)У诙n 百舸爭(zhēng)流的思想 第三課第一框第三課第二框 綜合探究 復(fù)習(xí)第一單元第四課 探究世界的本質(zhì) 第五課第一框第五課第二框 第六課 求索真理的歷程綜合探究 復(fù)習(xí)第二單元 總結(jié)第一、二單元的原理第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀 第八課第一框第八課第二框 第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心第十課 創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步 綜合探究期末復(fù)習(xí)期末考試2012、9

第三篇：高二第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

高二年級(jí)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

學(xué)校：灤縣六中

年級(jí)：高二年級(jí)

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”做基點(diǎn)，著眼于受教育者終身的發(fā)展，形成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)在復(fù)雜的社會(huì)中的生存能力、發(fā)展能力、創(chuàng)新能力與服務(wù)社會(huì)的能力。

二、德育目標(biāo)

通過常規(guī)工作的常抓不懈，進(jìn)一步培養(yǎng)鞏固學(xué)生自我管理能力；強(qiáng)化德育工作的系統(tǒng)化，提高德育工作的實(shí)效；教師樹立正確的學(xué)生觀，滲透成功教育理念，樹立年級(jí)班級(jí)的學(xué)生模范，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展；把世界觀和理想教育放在主導(dǎo)和核心地位，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的成人意識(shí)教育和社會(huì)責(zé)任感教育，樹立科學(xué)的人生觀和正確的愛情觀教育，強(qiáng)化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育。

三、工作策略

強(qiáng)調(diào)教師的學(xué)習(xí)，提高工作的藝術(shù)性

強(qiáng)調(diào)教師的設(shè)計(jì)，形成工作的系統(tǒng)性

強(qiáng)調(diào)教師的觀察，提高工作的針對(duì)性

四、學(xué)生特點(diǎn)：

高中二年級(jí)的學(xué)生屬于青年初期，這是世界觀、人生觀和理想形成的重要時(shí)期，他們開始關(guān)心政治問題，對(duì)美好未來的向往與追求強(qiáng)烈；他們的邏輯思維能力增強(qiáng)；他們時(shí)常體現(xiàn)出一定的獨(dú)立性和批判性；他們的自我意識(shí)增強(qiáng)，交往的需要更為強(qiáng)烈。

五、工作安排

1、貫穿全學(xué)期的常抓工作：（1）強(qiáng)調(diào)教師的理論學(xué)習(xí)，關(guān)注德育過程中的案例思考；

（2）分時(shí)就餐、大課間、衛(wèi)生、眼保操工作的常規(guī)檢查、督促、評(píng)比；

（3）學(xué)生心理疏導(dǎo)、紀(jì)律觀念教育、行為習(xí)慣教育、安全教育、公物管理 篇二：2011——2012學(xué)高二年級(jí)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃 嶗山一中2011--2012學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

高二年級(jí)

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?！兜掠ぷ饔?jì)劃》為藍(lán)本，以迎接山東省規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收為契機(jī)，高二學(xué)生在適應(yīng)高中生活的基礎(chǔ)上，重新學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，如《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《一中學(xué)生一日常規(guī)要求》《一中學(xué)生處罰條例》《儀容儀表具體要求》《手機(jī)使用規(guī)定》等，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理意志品質(zhì)教育、責(zé)任教育，加強(qiáng)行為規(guī)范的管理。統(tǒng)一思想，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，明確高二級(jí)部對(duì)學(xué)生的管理要求，創(chuàng)文明級(jí)部，文明班級(jí)。

二、學(xué)情分析

經(jīng)過高一學(xué)年的發(fā)展，學(xué)生對(duì)高中生活的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，學(xué)生心理相對(duì)穩(wěn)定。特別是高一下學(xué)期末對(duì)物理化學(xué)兩科不同傾向的選擇，大部分的學(xué)生目標(biāo)明確，這些有利于班級(jí)管理與對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。與此同時(shí)，學(xué)生群體已經(jīng)出現(xiàn)了分化，仍有一部分學(xué)生沒有完全適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)和生活，上進(jìn)心不強(qiáng)、精神不振，缺乏斗志和理想，高中階段的學(xué)習(xí)積極性主動(dòng)性和方法需要進(jìn)一步提升。德育工作的目標(biāo)，通過學(xué)生自治會(huì)，進(jìn)一步培養(yǎng)鞏固學(xué)生自我管理能力；樹立并表彰年級(jí)班級(jí)的學(xué)生模范，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展；把世界觀和理想教育放在主導(dǎo)和核心地位，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的成人意識(shí)教育和社會(huì)責(zé)任感教育，樹立科學(xué)的人生觀和正確的愛情觀教育，強(qiáng)化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育。

三、工作安排 1．以我校迎接山東省規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收復(fù)查為契機(jī)，深入開展“行為規(guī)范養(yǎng)成月”活動(dòng)，樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，高二級(jí)部重點(diǎn)以老師著正裝，學(xué)生著校服改善學(xué)生的精神面貌，強(qiáng)調(diào)文明禮儀教育。以級(jí)部促全校，使我校的規(guī)范教育跨一個(gè)新的臺(tái)階。2．班主任例會(huì)、學(xué)生自治會(huì)會(huì)議規(guī)范化；第周利用周一早上的升旗儀式結(jié)束后召開班主任碰頭會(huì)，每?jī)芍苓M(jìn)行一次班主任例會(huì)；第周舉行學(xué)生自治會(huì)例會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自治管理的指導(dǎo)。

第 1 頁(yè) 3．做好思想宣傳工作；配合學(xué)校學(xué)生處、團(tuán)委，利用辦黑板報(bào)、集體活動(dòng)等形式，以教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦等重要節(jié)慶為著眼點(diǎn)，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生“自我管理，自我監(jiān)督”意識(shí)。以平時(shí)的課堂、自習(xí)，宿舍生活為著眼點(diǎn)，重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。爭(zhēng)取高二級(jí)部各班級(jí)的量化管理有較大的提升。4．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，每位班主任要繼續(xù)深入了解學(xué)生，走近學(xué)生，多與學(xué)生進(jìn)行情感交流，重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，針對(duì)年級(jí)學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮、心理浮躁等問題，及時(shí)做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作。年級(jí)組要配合班主任和任課教師深入班級(jí),開展必要的工作,針對(duì)個(gè)別后進(jìn)生要個(gè)別輔導(dǎo)。5．組織好學(xué)生會(huì)與家長(zhǎng)會(huì)，做好家?；ネüぷ鳎贿m時(shí)召開全體學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)生在校情況。并使家長(zhǎng)理解支持學(xué)校的教育教學(xué)措施，形成教育合力。6．做好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作；關(guān)注各班級(jí)的量化管理工作，組織好學(xué)習(xí)之星，優(yōu)勝之星，進(jìn)步之星等學(xué)習(xí)先進(jìn)的評(píng)比工作；做好各種德育材料的收繳與歸檔工作，督促各班完成德育手冊(cè)的填寫工作。

四、具體工作日程規(guī)劃（暫定，若有變化以臨時(shí)通知為準(zhǔn)）

第 2 頁(yè)

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高二年級(jí)德育負(fù)責(zé)人：安金寧 2011-8-28 第 4 頁(yè)篇三：高二第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

高二第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

堅(jiān)持德育工作以人為本,以思想教育為重點(diǎn),加強(qiáng)宣傳指導(dǎo)工作,同時(shí)抓好常規(guī)管理工作,采取積極有效的可行性措施完成本學(xué)期德育工作.1繼續(xù)抓好三自教育工作安排好學(xué)生走廊執(zhí)崗工作,發(fā)揮執(zhí)周班的檢查作用,加強(qiáng)干事的監(jiān)督管理培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力.2開學(xué)初要求班主任制定好本班的工作計(jì)劃

年級(jí)每周組織一次班主任會(huì),對(duì)周工作進(jìn)行小結(jié)對(duì)下周工作提出要求做到工作有計(jì)劃,有布置,有總結(jié)

3開學(xué)初按學(xué)校安排的時(shí)間組織召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)遵循家長(zhǎng)會(huì)流程,班主任把工作做到實(shí)處,讓家長(zhǎng)滿意

4四月初組織學(xué)生大會(huì),重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律要求和學(xué)習(xí)要求以及安全教育 5抓好學(xué)生兩操工作,首先是指導(dǎo)學(xué)生有明確認(rèn)識(shí)其次監(jiān)督檢查管理做到有要求有檢查有批評(píng),四月初對(duì)冬季長(zhǎng)跑工作進(jìn)行階段總結(jié).6每周組織班主任進(jìn)行一次管制刀具檢查,提高校園安全意識(shí),月末假配合保衛(wèi)科做好安全防控工作,確保工作的實(shí)效性.7按學(xué)校的時(shí)間深入寢室對(duì)住宿生的內(nèi)務(wù),衛(wèi)生,安全隱患進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保住宿生的生活環(huán)境和安全.8根據(jù)高二學(xué)生的實(shí)際情況本學(xué)期召開三個(gè)班會(huì): 1做現(xiàn)代的守法公民搞好同學(xué)關(guān)系正常交往 2理想植根于現(xiàn)實(shí)正確認(rèn)識(shí)實(shí)事求是樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)端正態(tài)度走進(jìn)高考走向高考 3人才需要健全的人格讓學(xué)生成為品學(xué)端正講文明講禮貌提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)行禮儀教育.9結(jié)合三自教育組織學(xué)生進(jìn)行弟子規(guī)學(xué)習(xí),并與心理健康教育結(jié)合起來.10配合教學(xué)工作組織高二水平測(cè)試考試及年級(jí)的階段考試做好考試過程的管理工作.11做好常規(guī)工作,衛(wèi)生工作堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣課,堂教學(xué)管理形成制度化,嚴(yán)格檢查學(xué)生上課紀(jì)律,監(jiān)督學(xué)生上好課,兩操檢查監(jiān)督經(jīng)常化,有要求有檢查有批評(píng)有總結(jié).12做好學(xué)期班主任各項(xiàng)檔案收集工作.篇四：高一3班第一學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃 2011—2012學(xué)第一學(xué)期

高一（3）班班主任德育工作計(jì)劃

一、基本情況：

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于學(xué)生自覺性

還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，上課仍有學(xué)生睡覺現(xiàn)象，經(jīng)常要老師、同學(xué)提醒。

二、學(xué)習(xí)情況：

大部分學(xué)生基礎(chǔ)差，思維不活躍，作業(yè)不能單獨(dú)認(rèn)真完成，仍有大部分學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。但也有少數(shù)學(xué)生有比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、品德情況：

學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長(zhǎng)，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但

由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

四、德育工作總目標(biāo)

1、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。

2、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明小市民。

4、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。

5、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

五、教育內(nèi)容及措施：

（一）行為規(guī)范教育：

1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。

2、用對(duì)少先隊(duì)員的要求進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。

（二）家長(zhǎng)工作：

1、做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。

2、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。

3、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

（三）心理健康教育：

1、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。

2、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍，做好札記。

（四）教師的自我要求：

1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。

2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。

3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

李偉 2011.9.12篇五：高二年級(jí)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

高二年級(jí)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,采取學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn),活動(dòng)導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。因此，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

二、德育工作

貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于高二是最為麻煩的年級(jí)，因?yàn)楦咭粫r(shí)剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,而到高二在各方面都有所松懈,所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì)，時(shí)刻注意自己的儀表儀容，為以后的高三學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信

賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

三、班級(jí)管理

進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律，著裝，衛(wèi)生，早操等方面的要求，嚴(yán)格管理，班主任及時(shí)督促，檢查到位。同時(shí)結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理，幫助學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從學(xué)生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理。（1）嚴(yán)格貫徹《開發(fā)區(qū)中學(xué)宿舍規(guī)范化要求》。（2）強(qiáng)化宿舍紀(jì)律和衛(wèi)生的管理。（3）班主任及時(shí)了解宿舍情況，實(shí)行宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。（4）班主任經(jīng)常深入寢室檢查，積極配合教務(wù)處及宿舍管理員的管理工作。

組建班委會(huì)，團(tuán)支部，發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái)。班委會(huì)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常管理，力求在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級(jí)管理方面的得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排，并在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè)，組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級(jí)的好人好事，提升學(xué)生的素養(yǎng)，提高學(xué)生門的思想認(rèn)識(shí)。

結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級(jí)各方面的規(guī)章制度，明確班級(jí)干部責(zé)任義務(wù)。班級(jí)實(shí)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)，為其他同學(xué)起到帶頭作用。

四、本學(xué)期班級(jí)工作要點(diǎn)

（1）工作重點(diǎn)是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí)。

（2）搞好班級(jí)干部隊(duì)伍，是他們迅速成熟。大膽參與班級(jí)管理.（3）建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)工作。（4）結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班會(huì)。

（5）開展班級(jí)教室清潔區(qū)的整潔活動(dòng)，將班級(jí)的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平。

（6）組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，豐富高中的校園生活。

（7）時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,爭(zhēng)取杜絕安全事故的發(fā)生。

（8）結(jié)合期中考試，進(jìn)行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流，召開主題班會(huì),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。抓中間,促兩頭,把學(xué)習(xí)搞上去.（9）作好與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通工作。

（10）穩(wěn)定學(xué)生的心理，為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備。

（11）總結(jié)本學(xué)期的班級(jí)工作。

（12）學(xué)生評(píng)優(yōu)。

第四篇：高二班第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

2012-2013學(xué)第一學(xué)期

高二（2）班班主任工作總結(jié)

班主任，一個(gè)平凡而神圣的職業(yè)。做一名班主任，意味著放棄與付出，意味著幸福與收獲。針對(duì)班主任工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下，不斷地摸索與提高，主要針對(duì)以下方面展開了具體的工作：

一、全面掌控班級(jí)情況

本班學(xué)生人數(shù)共47人，其中男同學(xué)28人、女同學(xué)19人，其中走讀生15人。從本學(xué)期的各方面情況來看，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部努力負(fù)責(zé)，學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步形成穩(wěn)定的尖子生隊(duì)伍。尖子生的培養(yǎng)卓有成效，個(gè)性化作業(yè)詳實(shí)有緒，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作有條不紊，小高考的重視力求最大化。

二、優(yōu)化量化考評(píng)機(jī)制樹立良好班風(fēng)班紀(jì)

本學(xué)期延續(xù)高一的積分量化考評(píng)機(jī)制，在衛(wèi)生、紀(jì)律、宿舍管理、學(xué)習(xí)、好人好事等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考評(píng)，每周一考評(píng)，每月一匯總。在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面取得了一定的成效，但也產(chǎn)生新的問題，學(xué)生產(chǎn)生審美疲勞，自我監(jiān)督放松，班級(jí)量化實(shí)施不及時(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)有所松懈。針對(duì)這種現(xiàn)象，我對(duì)學(xué)生的要求是：加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念、重新開始、盡快適應(yīng)高二學(xué)習(xí)、盡早暴露學(xué)習(xí)弱點(diǎn)、克服自身缺點(diǎn)、獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真上課、養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、勤學(xué)好問、能夠進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。為了增強(qiáng)同學(xué)們的主人翁意識(shí)，激發(fā)同學(xué)們參與班級(jí)管理的積極性，班級(jí)實(shí)行值日班長(zhǎng)制，按姓氏筆畫排序，每天安排一位同學(xué)做值日班長(zhǎng)，進(jìn)行全方位的班級(jí)管理，學(xué)生積極性很高，效果很好。

三、重視科學(xué)思維能力的培養(yǎng)，正確引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法，提高自學(xué)能力，掌握高中各學(xué)科內(nèi)的聯(lián)系，開展創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，以適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)任務(wù)。

（1）開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，除了年級(jí)組織的各學(xué)科專家的講座外，我還利用班會(huì)時(shí)間請(qǐng)各學(xué)科突出的學(xué)生談學(xué)習(xí)體會(huì)和方法介紹。

（2）繼續(xù)完善學(xué)生檔案，時(shí)刻和家長(zhǎng)保持聯(lián)系，利用年級(jí)組織召開的家長(zhǎng)座談

會(huì)，積極和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同研究如何幫助子女適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。

（3）尋求各科老師的配合，請(qǐng)任教老師作好各科學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

（4）對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生及時(shí)給予幫助，同時(shí)與這部份學(xué)生一起分析，探索適應(yīng)他們的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，訂出切實(shí)可行的措施，樹立學(xué)習(xí)信心。

（5）每一次考試組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流和學(xué)習(xí)心理咨詢活動(dòng)。

（6）注意培養(yǎng)特優(yōu)生。圈定范圍，加強(qiáng)學(xué)習(xí)中的特殊要求，經(jīng)常交流，關(guān)注學(xué)習(xí)和心態(tài)變化。

（7）積極探討自主招生和競(jìng)賽知識(shí)的積累和應(yīng)用，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面和思維訓(xùn)練.四、存在的問題和不足

（1）部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)高中學(xué)習(xí)方法。

（2）部分學(xué)生集體主義觀點(diǎn)淡薄，特別是在衛(wèi)生勞動(dòng)中表現(xiàn)較差。

（3）違紀(jì)學(xué)生存在如遲到、缺交作業(yè)、抄襲作業(yè)的學(xué)生有時(shí)存在。

（4）對(duì)提高班級(jí)課堂活躍氛圍方法不足，學(xué)生課堂發(fā)言積極性不高。

（5）學(xué)生對(duì)自主招生和競(jìng)賽的認(rèn)識(shí)不足，家長(zhǎng)投入度不足。

以上就是我個(gè)人在這一學(xué)期的班主任工作中的一點(diǎn)體會(huì)。有人曾說，能發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，就是一個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)步的過程。通過這半年的學(xué)習(xí)鍛煉，相信在以后的工作中，我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。

2012-2013學(xué)第一學(xué)期

高二（2）班

班

主

任

工

作

總

結(jié)

2013年1月26

日

第五篇：2014年第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 作者：劉華春

門源縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

班

主

任

工

作

計(jì)

劃

劉華春

2014年3月

本學(xué)期，我擔(dān)任的是學(xué)前教育六班（以下簡(jiǎn)稱學(xué)前六班）的班主任一職。為進(jìn)一步做好班主任工作，履行好崗位職責(zé)，樹立班級(jí)正氣之風(fēng)，特制訂本工作計(jì)劃。

一、班級(jí)情況介紹

我學(xué)前六班從2012年入學(xué)至今，學(xué)生人數(shù)起伏不定。截至目前，班級(jí)總?cè)藬?shù)為41人，其中男生1名，其余40名都是女生，是一個(gè)以女生居多的班級(jí)。學(xué)生全部都來自門源縣及周邊縣域的農(nóng)牧民家庭。從年齡結(jié)構(gòu)來看，全班學(xué)生平均年齡都在17歲至18歲之間。從目前來看，我學(xué)前六班班風(fēng)較為松散，學(xué)風(fēng)不濃厚，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，這些都將是我今后開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

二、大力搞好班級(jí)建設(shè)，樹立班級(jí)正氣

班級(jí)建設(shè)是班主任組織、管理班級(jí)的重要內(nèi)容，也是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力強(qiáng)有力保障。因此，在本學(xué)期，我主要圍繞以下幾方面展開工作。

（一）全面以“校園文化建設(shè)”為工作要求和行動(dòng)指南，加大對(duì)學(xué)生的思想品德教育和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育力度。

（二）努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，大力整頓班級(jí)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

（三）利用校刊、校報(bào)等形式，努力搞好班級(jí)文化風(fēng)，耐心挖掘?qū)W生文藝潛力，豐富學(xué)生的知識(shí)面。

（四）繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

（五）加大對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前的就業(yè)指導(dǎo)、崗位培訓(xùn)和安全生產(chǎn)等的教育力度。

三、狠抓班級(jí)常規(guī)工作，講究方法，突出實(shí)效

狠抓班級(jí)常規(guī)工作是搞好班級(jí)工作的重要組成部分，也是提高班主任工作能力的強(qiáng)有力保障。因此，在本學(xué)期內(nèi)，我的具體工作計(jì)劃如下。

（一）加大監(jiān)管力度，杜絕手機(jī)問題。從“校園文化建設(shè)”活動(dòng)要求入手，對(duì)學(xué)生手機(jī)問題從嚴(yán)管理、正面引導(dǎo)。依然實(shí)行以往（周末返校全部收繳、保管，周三放學(xué)之時(shí)再全部歸還）的管理方式。在保證學(xué)生通信自由的前提下，引導(dǎo)學(xué)生使用宿舍的公用電話。

（二）繼續(xù)加大校園財(cái)產(chǎn)的保護(hù)力度。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，教育學(xué)生保護(hù)學(xué)校、教室、實(shí)訓(xùn)室及其宿舍財(cái)產(chǎn)，樹立強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)。堅(jiān)決杜絕墻壁、桌面亂刻亂畫的不良現(xiàn)象，保護(hù)實(shí)訓(xùn)器材，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)訓(xùn)安全意識(shí)。

（三）堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)糧食的不良現(xiàn)象。學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象依然存在。在本學(xué)期內(nèi)，我要積極配合炊事班班長(zhǎng)和宿舍管理員，監(jiān)督學(xué)生的這一不良行為，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生相互監(jiān)督、共同約束，保證從源頭上遏制住這股不良之風(fēng)。

（四）高度重視學(xué)生校園安全和道路交通安全。在本學(xué)期內(nèi)，我要認(rèn)真配合學(xué)校做好學(xué)生安全教育工作，積極參加校園火災(zāi)、地震等的安全事故逃生演練活動(dòng)，從小處著手，杜絕安全隱患的發(fā)生，從而保證學(xué)生的人身安全。

四、認(rèn)真組織好“一會(huì)兩活動(dòng)”

班會(huì)活動(dòng)一直是學(xué)校正常教學(xué)的一部分，也是班主任發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和部署班級(jí)工作的重要內(nèi)容之一。因此，在本學(xué)期內(nèi)，我主要從以下幾方面入手。

（一）精心備課，上好班會(huì)課。根據(jù)學(xué)校要求，精心準(zhǔn)備班會(huì)課內(nèi)容，選定班會(huì)主題，不閑談、不敷衍，要結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況上好每一節(jié)班會(huì)課。

（二）從實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)班級(jí)中存在的實(shí)際問題，查漏補(bǔ)缺。認(rèn)真做好日常班級(jí)記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，集思廣益。然后利用班會(huì)課進(jìn)行解決和處理，避免東拉西扯，避免“一刀切”，力求讓問題得到一個(gè)合理化的解決方式，并做好下一周的工作安排。

（三）搞好課外活動(dòng)。根據(jù)開設(shè)興趣小組、展示學(xué)生才藝等形式來豐富學(xué)生的課外文化生活，并做好班級(jí)團(tuán)員的思想工作，使他們樹立信心和榜樣，為其他同學(xué)起到帶頭、模范的作用。

五、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

做好班主任工作，搞好班級(jí)建設(shè)是每個(gè)教育工作者必須具備的工作能力。因此，在本學(xué)期內(nèi)，我要積極加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，潛心鉆研工作方法，認(rèn)真積累工作經(jīng)驗(yàn)。爭(zhēng)取使學(xué)前六班的整體風(fēng)貌得到進(jìn)一步的改觀和提高。

以上就是我在本學(xué)期內(nèi)的班主任工作計(jì)劃。我主要計(jì)劃從實(shí)際出發(fā)、狠抓落實(shí)、強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)技能、加強(qiáng)組織管理，樹立班級(jí)正氣和良好班風(fēng)等方面入手，力爭(zhēng)使自己的班主任工作更上一層樓。

劉華春

2014年3月1日