第一篇：西邵鄉(xiāng)文化建設(shè)匯報(bào)材料

校園文化建設(shè)匯報(bào)材料

校園文化建設(shè)是新時(shí)期貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有效手段。為此，為了認(rèn)真落實(shí)落實(shí)“校園文化建設(shè)年”精神，營造濃厚的學(xué)校文化氛圍，為學(xué)生創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，我校于本學(xué)年進(jìn)一步加大了校園文化建設(shè)工作力度。現(xiàn)將各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視校園文化建設(shè)工作，明確指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)，成立了以校長為組長的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開專題會議反復(fù)研究論證，結(jié)合校園布局結(jié)構(gòu)合實(shí)際情況，制定了我校校園文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃：校園建設(shè)營造整體美，綠化美化營造環(huán)境美，名言佳作營造藝術(shù)美，人際和諧營造人文美。2008年以前院綠化美化、教室文化、學(xué)生宿舍文化、部室文化建設(shè)為重點(diǎn)；2009年以食宿大樓建設(shè)和師生餐廳文化建設(shè)為重點(diǎn)；2010年以后院的綠化美化、場地硬化、教師寢室文化建設(shè)為重點(diǎn)。經(jīng)過三年的努力，把麻坪中學(xué)建設(shè)成為環(huán)境幽雅整潔，結(jié)構(gòu)布局合理，人際關(guān)系和諧，校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好的一流學(xué)校。

二、依據(jù)學(xué)校校園文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真制定了《麻坪中學(xué)校園建設(shè)工作實(shí)施方案》和《麻坪中學(xué)2008年校園文化建設(shè)活動安排》，詳細(xì)安排部署了我校2008年校園文化建設(shè)的各項(xiàng)活動內(nèi)容，明確任務(wù)，責(zé)任到人限時(shí)完成任務(wù)。

三、組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《麻坪中學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》和《麻坪中學(xué)2008年校園文化建設(shè)活動安排》，引導(dǎo)全校教職工認(rèn)真領(lǐng)會精神，充分認(rèn)識校園文化建設(shè)現(xiàn)實(shí)意義，并把相關(guān)任務(wù)要求向各部、各處室、各班級進(jìn)行責(zé)任分解，從而營造全校上下互動，積極配合，形成對校園文化建設(shè)人人參與、齊抓共管的良好格局。

四、開展的主要工作

1、營造濃厚校園文化氛圍。⑴學(xué)校投資12700元購置了校園廣播、攝像機(jī)等設(shè)備教室內(nèi)安裝了廣播。設(shè)立了校園廣播室，堅(jiān)持每天早、、晚兩次“校園之聲”，開辟了“平安校園”、“綠色空間”、“親情樹”、“校園快訊”、“時(shí)文選萃”等專題欄目；成立了班級通訊組，定期培訓(xùn)通訊員，豐富了校園文化生活，提高了學(xué)生寫作水平；我們不斷優(yōu)化廣播內(nèi)容，用優(yōu)美、健康向上的樂曲陶冶學(xué)生情操；用適時(shí)播放的好人好事弘揚(yáng)正氣；用《校園新聞》培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注時(shí)事、熱愛學(xué)校的情感，樹立主人翁意識；用經(jīng)典、優(yōu)秀的散文、詩歌培養(yǎng)學(xué)生的高尚品質(zhì)；⑵對原有教室、實(shí)驗(yàn)室、樓道墻壁、校園各處懸掛張貼的名偉人畫像、漫畫、名言警句、標(biāo)語牌、條幅進(jìn)行了全面檢查，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校實(shí)際工作，進(jìn)行了相應(yīng)的更新；各班級的板報(bào)、學(xué)習(xí)園地每周一換，校園閱報(bào)欄展示內(nèi)容兩天一更新。

2、培育校園精神，提升校園文化品位。一所學(xué)校的精神品質(zhì)是這所學(xué)校的靈魂所在。借校園文化建設(shè)之機(jī)，我校把本校的價(jià)值觀念、辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《麻坪中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》進(jìn)行了詳細(xì)認(rèn)真的解讀，使全校師生熟知本校校園精神，并作為共同的座右銘內(nèi)化為自覺行動。同時(shí)我們根據(jù)山區(qū)孩子特別能吃苦耐勞頑強(qiáng)拼搏的特點(diǎn)，我們?nèi)w教師形成共識，密切配合，在學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動中積極引導(dǎo)并加以培養(yǎng)，使之成為我校的一種精神，成為我校每個(gè)學(xué)生身上共同具有一種優(yōu)秀品質(zhì)。

3、造優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。在繼續(xù)堅(jiān)持校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)實(shí)行包片管理，確保校園衛(wèi)生的基礎(chǔ)上，對校園的樹木、花園、綠化帶也明確班級負(fù)責(zé)，定期澆灌、修剪、養(yǎng)護(hù)，使學(xué)生在勞動和管護(hù)之中，增加對花草樹木的了解，提升他們的欣賞水平及環(huán)保意識。為進(jìn)一步美化校園，新修大門一座，修建中心花園一個(gè)50平方米，在植花木500余株，修建草坪綠化帶5條140多平方米，鋪設(shè)馬路磚道路一條220平方米，硬化道路、活動場地1100多平方米，今年暑假期間骰之00元修建了旗臺安裝了旗桿，投資29萬元對部室、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)外進(jìn)行裝修，投資6300元更新了部室、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)外標(biāo)語。逐步實(shí)現(xiàn)校園的凈化、硬化、綠化、美化、整齊化。

4、開展各種活動，煥發(fā)校園生機(jī)。我校堅(jiān)持每天清晨升國旗、每周一集體升國旗、唱國歌、國旗下講話活動，陶冶學(xué)生的愛國情操；以班級為單位開展了乒乓球比賽、羽毛球比賽、拔河比賽和籃球友誼賽，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念；舉辦了球擊中學(xué)生田徑運(yùn)動會，培養(yǎng)了學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、永爭第一的優(yōu)良作風(fēng)；組織了“安全伴我行”學(xué)生征文比賽和“人為奧運(yùn)、法制同行”學(xué)生征文比賽，活躍學(xué)校文化氛圍，提高了學(xué)生的寫作水平；舉行了清明節(jié)為烈士掃墓活動，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情；每周一下午各班級分頭組織內(nèi)容豐富的主題班會，活躍班級風(fēng)，舉辦了交通安全知識報(bào)告會和法制教育報(bào)告會，培養(yǎng)了學(xué)生的安全防范能力和遵紀(jì)守法意識；組織全校師生為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款，為三要、保安的重病校學(xué)生捐款，增強(qiáng)民族凝聚力。

5、營建班級文化，創(chuàng)建班級特色，形成班級精神，努力營造人格培養(yǎng)的良好氛圍。各班級教室布置充分體現(xiàn)班級特有的藝術(shù)氣息，標(biāo)語的選擇、書寫，板報(bào)、學(xué)習(xí)園地的設(shè)計(jì)、內(nèi)容安排、插圖繪畫等無不體現(xiàn)著學(xué)生的獨(dú)具匠心，體現(xiàn)著學(xué)生的聰明才智?！拔艺f我”、“我愛我班”、“開拓展臺”等等獨(dú)具匠心的班級文化建設(shè)的展示，表達(dá)了學(xué)生真摯的情感和心聲，展現(xiàn)著學(xué)生們火熱的青春與飛揚(yáng)的夢想。學(xué)生在這樣的環(huán)境內(nèi)感染和熏陶，自覺或不自覺地把班級目標(biāo)內(nèi)化為自己的追求和行動，享受成功的喜悅，激發(fā)向上的欲望。

6、規(guī)范宿舍管理，營造寢室文化。今年學(xué)生宿舍樓投入使用后，學(xué)校先后投資7萬余元購置了架子床、儲物柜，統(tǒng)一配置了床單、被罩，制定了配套管理制度，引發(fā)了《麻坪中學(xué)學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)常規(guī)要求》，堅(jiān)持宿舍管理員早晚檢查評比制度，實(shí)行文明宿舍掛牌管理制度。樹立樣板宿舍，組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)我們還組織學(xué)生自己動手，奇思妙想，美化寢室環(huán)境，形成具有個(gè)性、符合青少年心理特征的環(huán)境氛圍。

7、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。加強(qiáng)了學(xué)生的文明禮貌用語教育、尊老愛幼教育和謙遜恭讓教育，引導(dǎo)學(xué)生做文明人，辦文明事；加強(qiáng)學(xué)生的安全意識和技能教育，引導(dǎo)學(xué)深形成良好的安全防范意識；加強(qiáng)對留長發(fā)、染彩發(fā)、著奇裝、帶首飾等學(xué)生的批評教育，引導(dǎo)他們形成健康的審美觀；強(qiáng)化學(xué)生的感恩教育、誠信教育；引導(dǎo)學(xué)生形成高尚品質(zhì)；強(qiáng)化學(xué)生的時(shí)間觀念教育，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣。

8、加強(qiáng)對教職工的廉政教育，用法律法規(guī)促使廣大教師廉潔從教，依法執(zhí)教，依法治校。加強(qiáng)教職工的師德師風(fēng)教育，強(qiáng)化教職工的責(zé)任心和使命感，愛崗敬業(yè)，教書育人。為此，我校舉辦了教職工師德師風(fēng)演講比賽，對優(yōu)勝者進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

五、校園文化建設(shè)取得的成效

1、校園的環(huán)境優(yōu)雅、整潔、和諧、美觀，三季有花，四季常青，師生身處其中，心曠神怡，精神狀態(tài)為之振奮，工作、學(xué)習(xí)的信心倍增。

2、學(xué)生的文明行為和優(yōu)良習(xí)慣正在逐步形成，學(xué)生整體的文明程度提升比較明顯，按時(shí)到校的學(xué)生多了，遲到、早退的人少了，遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生多了，打架斗毆的人少了，按時(shí)作息的多了，宿舍嘈鬧聲小了-----是我們體會到了環(huán)境育人這一真諦，更加認(rèn)識到校園文化建設(shè)的重要性。

3、校園文化建設(shè)的新氣象有力地促進(jìn)了學(xué)校的育人功效，對良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起到了積極的推動作用，對學(xué)生綜合素質(zhì)的提升起到了潤物細(xì)無聲之妙。

總之，西邵中學(xué)校園文化建設(shè)工作在上級部門的關(guān)懷和全體師生的共同努力下，經(jīng)過一年的辛勤勞作，作出了一定的工作，取得了一定的成效。展望今后，等待我們?nèi)プ龅墓ぷ鬟€很多，任務(wù)還很艱巨，但我們有信心在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下，群策群力，把我校的校園文化建設(shè)邁上一個(gè)新臺階，使?jié)夂竦男@文化成為西邵中學(xué)的一大亮點(diǎn)。

西邵鄉(xiāng)中學(xué)

2009年5月1日

第二篇：邵園鄉(xiāng)法治文化建設(shè)助力鄉(xiāng)村振興匯報(bào)材料

邵園鄉(xiāng)法治文化建設(shè)助力鄉(xiāng)村振興

匯報(bào)材料

黨的“十九大”召開以來，我鄉(xiāng)在縣委、縣政府、縣政法委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全鄉(xiāng)中心工作，以建立健全法治制度為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建法治政府、提升依法治鄉(xiāng)水平為目標(biāo)，充分發(fā)揮職能作用，整合資源，將普法宣傳、法律服務(wù)、法治創(chuàng)建、平安建設(shè)、矛盾糾紛化解、反邪教宣傳、掃黑除惡、信訪維穩(wěn)及重點(diǎn)人員管控融入鄉(xiāng)村建設(shè)，為鄉(xiāng)村振興提供優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)和堅(jiān)實(shí)的法治保障，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。

一、大力開展普法宣傳活動

一是開展鄉(xiāng)村普法宣傳。以“法律七進(jìn)”即“法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)寺廟、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位”為載體，全面貫徹落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”“誰服務(wù)誰執(zhí)法”普法責(zé)任制。同時(shí)，我鄉(xiāng)以“送法下鄉(xiāng)”“法律大集”等形式，廣泛開展以《村民委員會組織法》《土地承包法》《物權(quán)法》等與農(nóng)村生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)為重點(diǎn)內(nèi)容的普法宣傳活動，著力提高基層群眾尊法學(xué)法守法用法意識和能力；二是豐富鄉(xiāng)村法治文化。在傳統(tǒng)普法方式的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步活化形式載體，開展了“法治有獎(jiǎng)競猜”“法治節(jié)目宣傳”等一系列群眾喜聞樂見的法治文藝活動。我鄉(xiāng)司樓村通過利用唱戲前與群眾進(jìn)行法治有獎(jiǎng)競猜活動，以更直觀、更形象的方式把法律法規(guī)呈現(xiàn)在群眾面前，增強(qiáng)了普法趣味性和接受度；三是拓寬鄉(xiāng)村普法陣地。我鄉(xiāng)各村通過做好法治文化陣地建設(shè)與文化、平安、黨建等多種元素融合的文章，形成鄉(xiāng)村法治陣地“枝繁葉茂、遍地開花”的良好局面。

二、積極開展法律服務(wù)惠民生活動

一是扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)法律服務(wù)中心建設(shè)。依托縣法學(xué)會，高標(biāo)準(zhǔn)建成邵園鄉(xiāng)法律服務(wù)站。法律服務(wù)站為群眾提供專業(yè)法律咨詢、政策解答、解釋疑惑等服務(wù)，參與涉法矛盾糾紛化解，并通過以案說法、以案釋法等方式開展法治宣傳教育，邀請律師到鄉(xiāng)村面對面向群眾宣傳，使群眾的法治意識不斷提升；二是公布法律服務(wù)站工作人員微信號，設(shè)立法律咨詢熱線，通過互聯(lián)網(wǎng)+向群眾做好宣傳；三是擴(kuò)大法律援助覆蓋面。緊緊圍繞基層困難群眾的民生訴求，降低法律援助門檻，簡化審查程序，做到應(yīng)援盡援。

三、扎實(shí)推進(jìn)法治創(chuàng)建活動

以創(chuàng)建“民主法治示范村（社區(qū)）”為載體，全面落實(shí)各項(xiàng)法治制度，探索民主法治村（社區(qū)）建設(shè)指引，使法治創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化、體系化、規(guī)范化，做到可量化、可考評，推動全鄉(xiāng)法治建設(shè)深入開展。目前，通過“法治（平安）創(chuàng)建”，我鄉(xiāng)18個(gè)行政村物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、和諧穩(wěn)定、安居樂業(yè)的村居環(huán)境已基本形成，其中我鄉(xiāng)明珠學(xué)府社區(qū)還被國家司法部、民政部評為全國民主法治社區(qū)的光榮稱號。

四、以法治為引領(lǐng)推進(jìn)平安建設(shè)

我鄉(xiāng)堅(jiān)持發(fā)揮法治的引領(lǐng)和保障作用提高平安建設(shè)現(xiàn)代化水平，堅(jiān)持運(yùn)用法治思維和法治方式解決矛盾和問題，提高平安建設(shè)現(xiàn)代化水平。主要措施有：一是聘任法律專家為我鄉(xiāng)及各村矛調(diào)會成員培訓(xùn)，以增加矛盾調(diào)解員的法律意識；二是按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，不斷加大村宅基地糾紛、鄰里糾紛等各類矛盾糾紛的依法化解工作力度。同時(shí)，我鄉(xiāng)在18個(gè)行政村均成立了矛盾調(diào)處委員會，構(gòu)筑起了“全面覆蓋、有機(jī)銜接”的基層矛盾糾紛預(yù)防化解網(wǎng)絡(luò)，從源頭上預(yù)防和化解了各類矛盾糾紛。今年一季度，我鄉(xiāng)共排查化解各類矛盾糾紛共計(jì)15起，化解15起，化解率達(dá)到了100%,有效地維護(hù)了群眾的合法權(quán)益；三是充分利用法治宣傳活動開展反邪教宣傳。2017年12月，我鄉(xiāng)分別在明珠學(xué)府社區(qū)和司樓村開展開展反邪教宣傳活動，總計(jì)回答咨詢?nèi)罕?6人次，發(fā)放宣傳頁500多份，活動被中央、省、市、縣防范辦轉(zhuǎn)發(fā)；四是利用法治宣傳活動開展“掃黑除惡”法治宣傳教育。今年3月份，我鄉(xiāng)利用法治宣傳活動集中開展“掃黑除惡”專項(xiàng)宣傳活動。通過懸掛橫幅、散發(fā)宣傳資料、提供現(xiàn)場咨詢服務(wù)等形式，向村民們宣傳當(dāng)前開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的重大意義，動員鼓勵(lì)群眾踴躍提供黑惡勢力違法犯罪案件線索，協(xié)助公安機(jī)關(guān)打贏這場掃黑除惡的人民戰(zhàn)爭；五是利用法治思維和方式做好信訪維穩(wěn)及重點(diǎn)人員管控工作。我鄉(xiāng)結(jié)合“七五普法”，加強(qiáng)對信訪群眾的政策咨詢服務(wù)和社會關(guān)懷，使群眾真正體會到運(yùn)用法律手段解決問題的便捷和徹底。通過對群眾法律意識的培養(yǎng)，促使公眾養(yǎng)成良好的法律意識和規(guī)則意識，正確對待自己的權(quán)利和司法裁判。同時(shí)，對無理信訪，按照“無理信訪，有情解決”的思路來解決問題。將那些司法程序窮盡的無理信訪、上訪、纏訪、鬧訪，納入社會綜合統(tǒng)籌管理，做好思想工作，給當(dāng)事人釋明法律規(guī)定，教育當(dāng)事人正確行使信訪權(quán)利，消除無理信訪人員的誤解。對不聽勸解的無理纏訪鬧訪人員，視情節(jié)依法進(jìn)行嚴(yán)肅批評、治安處罰等，維護(hù)法律的嚴(yán)肅性和社會穩(wěn)定。近三年來，我鄉(xiāng)連續(xù)被評為無赴京、到省、進(jìn)市的“三無”鄉(xiāng)鎮(zhèn)，成績顯著。

第三篇：西邵鄉(xiāng)中心校四星級校園簡報(bào)2

西邵鄉(xiāng)中心校

2009年第三季度四星級校園檢查

簡報(bào)

為了進(jìn)一步搞好全鄉(xiāng)的管理工作，使各校的年工作目標(biāo)能順利完成，使四星級校園創(chuàng)建活動上升一個(gè)新臺階。中心校于9月18日由副校長喬現(xiàn)振、李洪濤帶隊(duì)對2009年第三季度四星級校園目標(biāo)完成情況進(jìn)行了評估?，F(xiàn)在把檢查情況予以簡報(bào)。

一、取得成績

全鄉(xiāng)各中小學(xué)都能以創(chuàng)建“四星級”和諧校園為載體，積極工作，學(xué)校各方面都出現(xiàn)明顯的變化。

綠化、美化走在前列的學(xué)校有：中學(xué)、西邵集中心小學(xué)、古寧甫中心小學(xué)、五花營中心小學(xué)、苑村中心小學(xué)；衛(wèi)生好的學(xué)校有：中學(xué)、西邵集中心小學(xué)、古寧甫中心小學(xué)、喬崇町中心小學(xué)、邢古寧甫小學(xué)、葛霍李中心小學(xué)；安全搞的好的學(xué)校有：中學(xué)、西邵集中心小學(xué)、古寧甫中心小學(xué)、喬崇町中心小學(xué)、五花營中心小學(xué)、苑村中心小學(xué)；文明的學(xué)校有：四個(gè)中心小學(xué)、古寧甫中心小學(xué)。

二、存在的問題和不足

1、創(chuàng)建“四星級”和諧校園第三季度的活動有的學(xué)校還沒有開展，如寨里小學(xué)、李西邵小學(xué)等。

2、有的活動開展了，但“四星級”校園創(chuàng)建活動記錄不完善，工作開展了但不注意記錄存檔，如東邵小學(xué)、蔡村小學(xué)等。

2009年9月18日

第四篇：西邵鄉(xiāng)中學(xué)管理問題及方案

西邵鄉(xiāng)中學(xué)

學(xué)校管理存在問題及整改方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理，全面優(yōu)化育人環(huán)境，努力創(chuàng)建“四星級”和諧校園，大力促進(jìn)全鄉(xiāng)“管理質(zhì)量年”活動扎實(shí)有效開展，根據(jù)趙局長的講話和我校實(shí)際，特排查出以下問題并制定整改方案。

在自查自擺和認(rèn)真聽取廣大師生員工的意見的過程中，發(fā)現(xiàn)我校以下工作需要進(jìn)一步整改。在整改工作中，規(guī)范管理質(zhì)量年活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)責(zé)任人分工落實(shí)，并明確整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任，切實(shí)抓實(shí)整改。整改措施擬定如下：

存在問題1：進(jìn)一步規(guī)范教師管理工作。

整改目標(biāo)：組織教師學(xué)習(xí)落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)教育，教育全體教師做到愛崗敬業(yè)，廉潔從教。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，精于教書，勤于育人，把握好備課、上課、作業(yè)、檢查考核等環(huán)節(jié)，完成好課內(nèi)外教學(xué)、教學(xué)總結(jié)、教科研等各項(xiàng)工作任務(wù)。

整改時(shí)限：立即整改。

整改責(zé)任人：教務(wù)處

存在問題2：在上好專業(yè)課的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步抓好各項(xiàng)文體活動的組織開展工作，搞好第二課堂，豐富校園文化生活。

整改目標(biāo)：組織開展職業(yè)技能競賽和體育競技活動，并根據(jù)學(xué)生的愛好，開設(shè)第二課堂。為全面推進(jìn)學(xué)校特色教育探索新路子、新辦法。

整改時(shí)限：立即整改。

整改責(zé)任人：教務(wù)處、團(tuán)委、政教處

存在問題3：校務(wù)公開內(nèi)容進(jìn)一步拓寬。

整改目標(biāo)：校務(wù)公開工作在學(xué)校工會制定的校務(wù)公開制度下規(guī)范有序地開展。公開的內(nèi)容明確，形式完善，公開及時(shí)。特別是與教職工有直接利益關(guān)系的收入與分配、職稱評聘等事項(xiàng)，及時(shí)、客觀地給予公開，接受監(jiān)督。取得廣大教職工及群眾的好評。

整改時(shí)限：立即整改。

整改責(zé)任人：校委會、辦公室

存在問題4：進(jìn)一步完善后勤工作。

整改目標(biāo)：后勤管理規(guī)范有序。建立健全門衛(wèi)、食堂、宿舍、教學(xué)樓的管理制度。門衛(wèi)、食堂工作人員嚴(yán)格遵守管理制度，切實(shí)履行好崗位職責(zé)。建立對校舍定期檢查、維修制度。后勤采購實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化，達(dá)到節(jié)約成本、提高質(zhì)量的要求。對學(xué)校的所有資產(chǎn)做到認(rèn)真登記，妥善保管，合理使用和處置備案。

整改時(shí)限：立即整改。整改責(zé)任人：總務(wù)處

存在問題5：時(shí)刻注重安全穩(wěn)定工作。

整改目標(biāo)：安全穩(wěn)定管理規(guī)范到位。確立學(xué)校法定代表人為安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人，學(xué)校班子成員分工負(fù)責(zé)，部門負(fù)責(zé)人、班主任、任課教師層層簽定職責(zé)范圍內(nèi)的安全責(zé)任狀。層層落實(shí)安全穩(wěn)定工作責(zé)任。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的突出問題，嚴(yán)防發(fā)生重大群體性事件和在重大活動和敏感時(shí)期出現(xiàn)影響穩(wěn)定的事端。

整改時(shí)限：立即整改。整改責(zé)任人：安全辦公室

存在問題6：兩樓之間地面凸凹不平

整改目標(biāo)：用水泥磚重新硬化,用觀賞樹進(jìn)行美化,建花園式校園.整改時(shí)限：2010年9月 整改責(zé)任人：校委會

存在問題7：操場下雨雪后,泥濘太多;操場上活動場地少.整改目標(biāo)：硬化操場,并建些羽毛球場地和購置部分體育器材,讓師生加強(qiáng)體育鍛煉.整改時(shí)限：2010年底 整改責(zé)任人：校委會

存在問題8：教學(xué)樓外體顏色退化,文化氛圍不濃厚.整改目標(biāo)：用彩色涂料粉刷教學(xué)樓,采用噴繪、寫真、名言警句等方式營造濃厚的校園文化氛圍。

整改時(shí)限：2010年9月 整改責(zé)任人：校委會

第五篇：西邵鄉(xiāng)中學(xué)政教處一日常規(guī)

西邵鄉(xiāng)中學(xué)

政教處工作人員一日常規(guī)

為使我校政教工作順利開展，提高工作效率，切實(shí)將各項(xiàng)工作抓實(shí)抓細(xì)，特制定本常規(guī)。

1．政教處成員每天要比其他教職工早10分鐘到校。

2．到校后，首先清掃各辦公室衛(wèi)生。然后，值班領(lǐng)導(dǎo)要檢查值班學(xué)生會到崗情況和學(xué)生到校情況；主抓班級的領(lǐng)導(dǎo)要巡視檢查各班早讀情況；主抓德育工作的領(lǐng)導(dǎo)要巡視檢查學(xué)校禮儀崗到崗情況、各班衛(wèi)生區(qū)清掃情況及各班早常規(guī)情況。

3．安排、布置當(dāng)日各項(xiàng)工作。

4．師生活動和做廣播操時(shí)間，按時(shí)到指定區(qū)域組織管理師生活動，掌握情況，維持秩序。

5．課間，政教處領(lǐng)導(dǎo)按學(xué)校規(guī)定巡視檢查學(xué)生課間紀(jì)律等，巡視檢查班主任帶操制度情況，并做好記載評價(jià)。

6．值班領(lǐng)導(dǎo)中午按時(shí)到校后，一要檢查值班的學(xué)生會成員到校情況，二要巡視檢查值班學(xué)生會成員值班情況，三要巡視檢查學(xué)生按時(shí)到校情況和到校后遵守午間紀(jì)律情況。

7．每日要抽出一定時(shí)間搞好自身的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷豐富教育教學(xué)理論，提高管理、各種工作能力。

8．每日下班前，用一定時(shí)間歸納總結(jié)當(dāng)天的工作，計(jì)劃、安排明天應(yīng)完成或補(bǔ)救的工作。

9．按分工再次巡視校園，無任何情況后方可離校下班。