第一篇：政教工作

2011年第二學期政教處工作目標方案

為提高我校政教工作的有效性、實效性，力爭使我校政教工作上新臺階。特制定此方案：

一、工作目標

政教處工作將以“一個目標（學生學會做人）”、“兩個服務（為提高教育質量服務，為學校未來發(fā)展和建設服務）”、“三個重點（創(chuàng)新、素質教育、安全）”、“四個突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質量、文明禮儀）”、“五個場所（教室、辦公室、寢室、操場、休閑區(qū)）”、“六個渠道（課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播）”、“七種方法（說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會診）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調整策略）”作為本年度的工作目標，扎實細致開展德育工作，實現(xiàn)政教工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。

二、落實措施

（一）強化德育網絡、隊伍建設。

1、強化德育教育網絡建設。

學校—政教處—班主任—科任教師—班干部；教務處—教科組—教師（科研課題）；寢室管理員—班主任—室長；衛(wèi)生管理員—班主任—勞動委員—自愿者；學生會、團支部——班干部—自愿者；家庭—學?！鐣?；辦公室—教室—寢室—操場—綠化場地等，點上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會管的德育網絡和德育隊伍。以各類德育活動為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

2、加強德育隊伍建設。

①、班主任隊伍，首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。為新老教師提供培訓的機會、學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評優(yōu)、先進、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調動班主任和后備班主任的學習工作的積極性、主動性。引導教職工特別是班主任運用教育學、心理學的理論，熟悉學生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律，認真總結他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強化一崗雙責或多責意識，全體科任教師參與到德育工作中來。

②、學生干部。努力培養(yǎng)學生干部，多渠道開展德育工作。創(chuàng)設各類崗位，開展各類活動，在活動中培養(yǎng)學生干部，在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學生會干部、室長、自愿者，通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓力度，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力。

③、門崗保衛(wèi)。詳見（門崗保衛(wèi)職責）。堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務，定時不定時對校園進行巡邏，細致認真做好出入校門人員的登記工作，使門崗成

1為學校對外宣傳的窗口，使學校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習。

④、寢室管理員、值班教師。要增強責任意識，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴格檢查，周到服務，牢固樹立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。

⑤、衛(wèi)生管理員嚴格認真執(zhí)行學校的衛(wèi)生管理辦法，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境；食堂工作員，嚴格認真執(zhí)行學校的食堂管理辦法，按有關規(guī)程做好工作，確保學生吃得放心、舒心。食堂工作員也應當加強培訓，以理待人

（二）實施法紀、安全、心理健康教育。

充分利用學校德育網絡和德育隊伍全面實施法紀、安全、心理健康教育。學習貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關管理制度。教師學習提高依法治教的自覺性；學生學習增強抗干擾能力。

班主任、教師要教育學生自覺遵守有關法規(guī)，不進營業(yè)性網吧、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所；加強對學生進行“珍愛生命、遠離毒品”為主題的禁毒教育；提高學生的自防、自護、自救能力，確保未成年人在校內外健康成長，用好班主任工作手冊，加強學校防火、防盜、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、樓道、運動、女生等安全知識培訓，每周一個主題常抓不懈；加強對學生進行食品衛(wèi)生安全教育，加強晚自習后學生的管理工作；加強住校生的教育管理，嚴禁翻越圍墻，嚴肅紀律，發(fā)揮值日老師、保衛(wèi)的職能，保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，加強校園巡邏，認真做好封閉管理，嚴格執(zhí)行校門出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長鳴，堵疏結合，排除一切不安全的隱患。

加強學生各種安全防范意識，加強法紀教育，提高自我防范能力，努力做到學生在違法犯罪為零，學校無重大安全事故發(fā)生。班主任寫好五節(jié)法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。

（三）、加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。

1、一至七年級要進一步學習《中小學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》和學校一切規(guī)章制度，加強行為習慣的養(yǎng)成教育。八年級要繼續(xù)重點抓好班集體建設，使全班形成一種積極向上的班級風貌，結合八年級是初中階段的轉折點，班主任應真心關懷每一位學生的成長，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，切實做好防差轉差工作，以防兩極分化。九年級也要重視，要適時地對學生進行時事、國情教育和心理健康及心理減壓教育。對學生的要求必須因人而異，要有正確的人才觀。

2、各教師在學科教學中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育，特別是政治、歷史教師要針對學生實際，加強學生思想品德教育，提高學生思想道德素質。明理踐行，逐步規(guī)范學生生活、學習、衛(wèi)生、與人交往、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會責任、遠離違法犯罪等行為。

3、堅持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話，強化學生愛國主義情感。

4、組織學生寫觀看愛教片讀后感，開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽等，激發(fā)學生愛國之情，報國之志，對學生進行熱愛勞動，保護生態(tài)環(huán)境的教育，讓學生增強環(huán)保意識，養(yǎng)成良好習慣。

5、利用教師節(jié)、國慶、12.9、元旦等重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動，實施各類教育。

通過課內外、多渠道加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。

（四）、加強思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育

1、注重學習宣傳，加強常規(guī)管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每學月評選出“學習之星、文明之星、環(huán)保之星、紀律之星、室長”，每周評選“優(yōu)秀寢室”，做到先進及時表揚，后進及時曝光，用評選促進成長，推動學生良好品質和行為習慣的形成。

2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室管理辦法抓正反典型，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動學校的環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理工作上水平、上層次，為爭創(chuàng)安全、衛(wèi)生、和諧、溫馨的學校打下基礎。

3、建設豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、校園之聲廣播，利用好電視課播放愛國主義電教片，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。

4、規(guī)范學生行為習慣。禁止學生穿拖鞋、染發(fā)、留長發(fā)（男生）、穿奇裝異服、通校生要求佩帶通校生證，禁止攜帶管制刀具、煙、酒等違禁品入校。

5、班主任要精心設計，并按《班主任考核細則》及政教處的安排認真組織班級各項活動，每項活動要有利于學生的個性發(fā)展，有利于學生素質的提高。

（五）、多角度評價學生，培養(yǎng)特長學生，創(chuàng)造特色班級，促進學生全面發(fā)展。

1、多角度培養(yǎng)學生，增強學生自信心，從而使學生有較高的積極性和自主性。努力避免學生思想和學習成績的滑坡現(xiàn)象，做好后進生及其轉化工作。

2、把建立良好的人際關系作為一項重要的工作抓好。在教師與學生之間，建立“民主、平等、互相理解；尊重、關懷、互相信任；彼此嚴格要求，彼此寬容體諒”的關系；在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關系，有共同的責任感，在教育學生時經常研究，互通情況，做到管教又管人，教書又育人；為學生提供一個適合其身心特點需要的，具有強烈感情色彩的值得每個學生信賴和留念的環(huán)境，從而對學生的成長產生積極的影響。

3、舉辦體育競賽，進行教室、寢室美化布置比賽，開設藝術特長培訓班等，通過全面合理地安排好學生的各項課余體育活動，使學生每天能生活在積極、豐富、有規(guī)律的學習活

動節(jié)奏中，促使學生思想品德的健康成長，同時在這些活動中培養(yǎng)特長學生和特色班級。

4、開展養(yǎng)成教育月活動，狠抓兩操質量，改變懶散、緩慢的面貌。開展文明禮儀活動，努力提升學生修養(yǎng)，展示我校良好形象。

（六）、優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。

1、建立家長委員會，提高家長的素質和能力，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力。

2、定期開好家長會，并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式，同學生家長建立經常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內容、方式和方法（特別是留守學生）。收集整理學生詳細資料，便于對學生實施靈活的，有針對性的教育。

3、與村民加強溝通聯(lián)系，共同營造良好的社會環(huán)境。

4、做好教師，特別是班主任的堅強后盾，讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。

三、工作行事歷

八月份：

1、開學典禮活動

2、校園環(huán)境衛(wèi)生的劃分及整治

3、新生學前教育（各班主任）

4、校園之聲廣播、學生會、團委工作啟動。

5、學生會培訓學生會干部競選（團委組織）

6、教室、寢室美化布置（為創(chuàng)示范作準備）

7、環(huán)保志愿隊組建并開展工作

8、法紀、安全、心理健康教育

10、班主任經驗交流會（初期管理）

九月份：

1、教師節(jié)（尊師重教）活動

2、法紀、安全、心理健康教育

3、各類學生及班級之星的評選

4、法制教育講座

5、校園安全隱患大排查

6、慶“國慶”活動 及班刊

十月份：

1、半期常規(guī)工作總結

2、法紀、安全、心理健康教育

3、各類學生及班級之星的評選

4、校園安全隱患大排查

十一月份：

1、各類學生及班級之星的評選

2、法紀、安全、心理健康教育

3、分年級召開家長會（待定）

4、校園安全隱患大排查

十二月份：

1、班主任經驗交流會（后期管理）

2、開展“12.·9”紀念活動

3、各類學生及班級之星的評選

4、法紀、安全、心理健康教育

5、學生會、團委、自愿隊工作總結。

6、校園安全隱患大排查

元月份：

1、各類學生及班級之星的評選

2、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”評選

3、學生操行評定、素質報告冊的填寫

4、法紀、安全、心理健康教育

5、收集各項資料并總結有關案例

6、校園安全隱患大排查

7、實施“控流計劃 ”

第二篇：政教工作要點

肇東六中政教工作要點

一．指導思想：

本學期政教工作，堅決貫徹執(zhí)行學校黨支部制定的各項規(guī)章制度，堅持貫徹以人為本的教育方針，突出人性化教育管理，加強師德師風建設，強化管理，狠抓落實，大力開展平安校園、美化校園、綠化校園、香化校園、和諧校園、學習型校園活動，加大監(jiān)督、檢查力度，增強政教工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，拼搏進取，全面開創(chuàng)我校政教工作的新局面。二．工作任務目標：

（一）加強隊伍建設，強化德育意識

1．開展師德師風建設工程。方法是集中學習、輔導、樹典型、經驗交流等多種形式。

2．開展捐資助學愛心工程。突出以人為本的主題思想，在校內、外開展捐資助學活動，讓我學區(qū)所有的適齡兒童都能在校讀書。

3．開展校園建設工程。加大校園建設力度，努力營造一個環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、學習氣氛濃厚的校園環(huán)境。

4．加強政教工作實效工程，做到事事有方案、有計劃、有布置、有措施、有檢查、有記錄、有總結，堅持每天通報制定，表揚先進，鞭策落后。做到政教工作天天有內容，周周有活動，月月有主題，晨檢有內容，活動有效果。讓班主任在工作中有的放矢。

5．加強班主任建設、培訓工程，培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)?、年富力強的班主任隊伍。只有一個優(yōu)秀的班主任團體，學校各項工作才能落實到位，本學期以年組為單位，根據(jù)不同學年特點召開班主任培訓。做到重點突出，使班主任任務明確，引導班主任科學化、規(guī)范化工作。利用班主任人格魅力感染學生家長。

6．堅決貫徹執(zhí)行“班級量化考核制度”規(guī)范班主任和學生的言行。7．開展優(yōu)秀班主任評選活動，樹典型、弘正氣。

8．定期開展優(yōu)秀班主任經驗交流活動，互相學習，取長補短。

9、大力開展警民共建活動，開展法制專題講座，對學生開展法制教育，利用主題班、團會宣傳法律知識。使學生知法、守法、懂法。

10、定期舉行升旗儀式，對學生進行愛國主義教育。

11、堅持開展“新八德”教育，實施道德班長責任制。

12、開展豐富多彩的各項活動，豐富師生課余文化生活。

13、制定賠償制度，對故意損害備品的學生按制度實施賠償。

14、堅持通報制度，對好人好事、違紀學生、衛(wèi)生不合格當天通報

15、、開展法制專題講座，對學生開展法制教育，利用主題班、團會宣傳法律知識。使學生知法、守法、懂法。

（二）加強基礎教育，養(yǎng)成教育常抓不懈。

1．班主任利用班會、團會，認真學習《班級量化考核制度》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，學校制定的《文明行為十不準》，《十要十不要》規(guī)范學生的文明禮貌、言、談、舉、指、衣著。

2．繼續(xù)堅持實施右側通行，上學、放學排隊，見到教師、客人要問好。嚴禁在教室、走廊大聲喧嘩，在操場追逐打鬧，穿奇裝異服，留長發(fā)、染發(fā)、留長指甲、染指甲，佩帶首飾，嚴禁學生吸煙、喝酒，處對象情況發(fā)生。禁止學生與校外閑散人員接觸，里勾外聯(lián)，堅決杜絕打仗等惡性事件發(fā)生，嚴禁把

兇器帶入校園。嚴禁把手機帶入校園。

3．表揚先進，鞭策后進。定期評出優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員、文明青少年，小孝星。表揚先進。樹典型。楊正氣。讓正能量充滿整個校園。

4、各班要注重本班形象工程的樹立和建設。班級衛(wèi)生要整潔，桌凳擺放要整齊統(tǒng)一，班級布置簡結，新穎賦有教育意義。集體行動要一致；課間休息要文明守紀；課外活動要積極參與；不破壞班級公物，遵守交通規(guī)則，橫穿馬路要遵守規(guī)章制度，自覺抵制購買不衛(wèi)生、不健康食品等。

5、加強衛(wèi)生管理，做到早午兩拖，兩擦、兩掃，擔當區(qū)專人、專管，要求學生不亂扔雜物。確實保證校園干凈、整潔，為全校師生營造一個良好育人環(huán)境。

6、加強勞動教育，定期安排勞動教育課，培養(yǎng)學生熱愛勞動熱情。

7、加強學生會、團委組織建設，加強學生會、團委干部選拔和任用，對班級干部、學生會、團委干部進行培訓，在工作中從分發(fā)揮干部的職能作用。

8、成立學生心理咨詢室，對有問題學生進行心理疏導，進行教育，力爭讓他們改掉自身毛病，缺點，成為一名合格中學生。

9、加強特色學校教育，真正使我校成為肇東特色教育典范。

10、走出去，請進來，把好的政教管理經驗實施到我校教育當中。

（三），加強安全教育，安全重于泰山

1、加強值日值宿工作，確保三級值班，做到按時交接班，不遲到、不缺崗，不漏崗。值班主任要經常檢查。

2、加強保安、門衛(wèi)，更夫工作管理，確保他們完成自己工作職責。

3、加強安保工作，政教處經常檢查，確保師生安全

4、加強警校共建工作與派出所合作，嚴厲打擊流氓鬧校行為。對學校周邊進行治理。

5、嚴禁學生帶兇器上學，發(fā)現(xiàn)嚴厲批評教育，6、加強防踩踏，防地震、防火災演練。

7、加強校車管理，與司機，家長學生簽訂責任書，定期對校車進行檢查。

8、加強學校重點部位檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，不留隱患。

9、制定各項安全計劃和應急預案，與各科室管理者簽訂責任狀。本著誰主管，誰負責。各處、相關部門，制定各項規(guī)章制度，保證學生在校不存在各項安全隱患，讓學生、家長、學校社會滿意。

10．衛(wèi)生防疫工作要常抓不懈，防止各種傳染疾病在校園內傳播，定期消毒，實施每天報告制度，把這項工作抓實落靠，不可粗心大意，掉以輕心。

12．加強門衛(wèi)工作，學生教師出去有請假條才放行，并做好記錄。嚴禁外來人私自進入校園，實施在門衛(wèi)接待外來人制度。對外來人進行登記，與聯(lián)系人通話無問題才進行接待，給學校師生帶來不利影響。

（四）加強校園文化建設

1．突出教育主題，利用專題片、名人名言、櫥窗、校園廣播、條幅等為手段。加強走廊文化建設，各種教育警示牌要做好，隨處可見。

2．認真開展好重大節(jié)日主題教育。以此來激發(fā)學生的求知欲。開辦“校園之聲”，星期一、三、五定期播放。報道校內好人好事和學校的新聞、時事講臺、學生習作等內容。加強宣傳工作，努力提高學校聲望和社會地位

3．班級布置要規(guī)范化，布置要有文化特色和個性化特點，形成一班一品，整體協(xié)調一致。使班級充滿文化特點和學習氛圍。

4．采取各種措施，堅決杜絕“灰色文化”進入校園，嚴禁學生觀看不健康的影視作品。充分與家長配合，杜絕學生進入網吧和其他不健康的娛樂場所。5．開學初把學生會、團委成員重新分工，使他們明確責任和職能，把學生會、團委的職能充分發(fā)揮出來。達到鍛煉學生目的。

6、建立健全各種規(guī)章制度，規(guī)范師生行為。

（五）、開展系列活動，豐富師生課余生活。

1、開展慶十一征文活動，開展慶十一革命傳統(tǒng)教育，圖片展，征文評出一、二、三等獎。

2、開展花式跳繩活動。組織好市里比賽，3、開展歌詠比賽，組織好市里舉行大合唱。

4、開展豐富多彩體育活動，秋季運動會，跳繩，踢毽子，乒乓球比賽、籃球比賽，對學生進行集體主義教育。

5、開展冬季五項比賽活動，評出一，二、三等獎。

6、組織學生觀看愛國主義影片，對學生進行熱愛黨和革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育。

7、開展警校、檢校、消校、交校共建活動，開展法律教育和安全教育。

8、與體育局共同建立滑冰基地、輪滑基地。為上級學校培養(yǎng)合格體育人才。

9、積極參加市、局組織的大型比賽活動，對學生進行關心集體、熱愛學校教育。

10、在學生中開展捐資助學獻愛心活動，對學生進行人人為我，我為人人的互幫互助教育。

11、開展一次“文明守紀，托起明天的太陽”演講比賽

12、在學生中開展捐資助學獻愛心活動，對學生進行人人為我，我為人人的互幫互助教育。

13、開展學習、紀律一幫一，一對紅活動，發(fā)揚團結互助精神。

14、相應上級號召開展好大課間活動，使學生達到健康成長的目的。

15、開展教師師德師風演講比賽，評出一、二、三等獎。

16、繼續(xù)開展“新八德”教育活動，繼續(xù)實施道德班長管理制度。

（六）加強宣傳工作，向社會展示自我

1．我校李金英書記負責在六中網站發(fā)表我校辦校的新舉措、新方法、新理念。和好的管理經驗。展示我校所取得的成績，提高我校在社會的威望。

2．繼續(xù)請電視臺同志做專題片宣傳我校發(fā)生的巨大變化。好的做法，和特色教育。

3成立宣傳小組，在大慶晚報、生活報、綏化晚報等發(fā)表我校取得成績的專題報道，通過宣傳提高我校在社會的知名度，擴大社會影響。

總之，本學期政教處在校黨支部正確領導下，政教工作人員一定要克服面多事雜等不利因素，一定齊心協(xié)力，共同努力，每項工作做到、有計劃、有方案、有布置、有檢查有總結、有表彰。在各位領導的大力支持下，在全體班主任努力下，在全校師生共同配合下，一定能出色完成本學期工作任務。

2017-8-19

第三篇：2014年政教工作

2014政教工作

1、堅持升國旗儀式

組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，利用升國旗儀式對學生進行文明禮貌、日常行為規(guī)范教育、誠信教育、法制教育安全教育和愛國主義教育等；

2、落實班主任例會制度

定期召開班主任會議，以會代訓，積極探索班級管理工作的新途徑，提升班主任的工作能力，同時完善和細化班主任量化考核機制，促進班主任扎實開展工作；

3、定期召開學生干部的培訓會

通過班干部的培訓提高學生干部參與班級管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學生干部在學校管理中的積極作用

4、加強學生行為規(guī)范教育和心理健康教育

從學校和學生實際出發(fā)，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，抓好學生的儀容儀表、大型集會等行為習慣教育；

做好心理咨詢師工作，在學生中開展心理輔導，培養(yǎng)學生堅忍不拔的意志和適應競爭、承受挫折的能力。

5、加強師生安全教育

通過升國旗、安全教育主題班會、安全教育講座等多種形式，定期、不定期對全體師生進行各種安全知識培訓，認真完成每月一次的安全隱患排查，加強校園安全管理；組織好本學期的安全疏散應急演練，加強全體師生應對突發(fā)事故的應急處置能力；

6、繼續(xù)加強體育、衛(wèi)生工作，落實好課間操，抓好田徑隊訓練工作；加強衛(wèi)生保健的教育，加強校園衛(wèi)生的檢查評比，做好學生體檢和傳染病的預防工作。

7、加強校園文化建設，營造積極向上的人文氛圍，發(fā)揮與人建設的育人功能。

第四篇：政教工作講話

在期中考試表彰會上的政教工作講話---郭磊 各位領導、老師、同學們：

大家好！

在緊張有序的工作中，這個學期又過去了一半，期中考試剛剛結束，許多老師和同學還沉浸在考試成績帶來的興奮、自豪、沮喪、遺憾中。其實成績不是生活的全部，姚校長曾多次說過，德育就是教學質量，這說明德育工作對學生有著舉足輕重的作用。下邊我就前一個階段的政教管理工作總結如下：

一、半學期工作回顧：

1、8月份，分別組織各年級學生進行軍訓。在全體班主任、政教處人員與全體同學的緊密協(xié)作下，軍訓工作取得了圓滿成功和預期的效果。軍訓鍛煉了學生的體魄，磨練了學生的意志，教給了學生基本的生活技能，培養(yǎng)了學生的嚴密的組織性和紀律性，為學生的終身發(fā)展提供原動力，也為學校的教育、教學管理奠定了堅實的基礎。

2、好習慣是一個人最重要、最穩(wěn)定的素質，習慣決定成敗，習慣成就人生。9月、10月各年級連續(xù)開展了以養(yǎng)成教育為主題的德育活動。高一主要以生活習慣為主要內容，高二主要以行為習慣為主要內容，高三主要以學習、健身習慣為主要內容，各年級都進行了評比、排隊。另外，進一步完善星級宿舍評比標準以及評比辦法，從宿舍衛(wèi)生、宿舍紀律、宿舍安全、內務整理、團結協(xié)作五個方面，促進學生良好生活、行為習慣的養(yǎng)成，為學生提供良好的學習、生活環(huán)境。

3、開展了感恩教育活動。感恩是一種品質，感恩是一種責任。利用教師節(jié)號召全體學生給自己的恩師寫一封感謝信。全體學生積極參

與，達到2215封。全校開展把自己的生日作為“感恩日”活動，使學生的生日成為有價值、有教育意義的日子，從原來一味要求別人為自己過生日轉變?yōu)閷e人感恩，很好的重塑了學生價值觀，使學生具有處處為別人著想的良好品質。

4、狠抓安全防范工作，著力維護安全穩(wěn)定。學校以“注意防范，加強管理，確保平安”為總要求，層層簽訂安全責任書，夯實工作責任，規(guī)范了安全排查以及處理流程；建立放假安全會議制度；健全了夜間巡邏日志，學校領導值班日志；實行了夜間值周人員、宿管人員和班主任深入宿舍檢查人數(shù)制度，為學生的安全提供了有力保障。

5、規(guī)范完善了《教職工教育評價方案》《政教員值班巡查要求》《管理員管理日志》《青蘋果升旗要求》《值周學生行為規(guī)定》.每周的升國旗儀式、每周的主題班會、每周的政教工作點評等都全方位、最大限度地位學生發(fā)展提供了有利條件。

二、存在問題

在對前半學期的德育工作的回顧中，我們看到了成績，同時也發(fā)現(xiàn)了一些很值得我們注意并需要我們改進的地方。

1、個別學生學習目標不明確，在學校渾渾噩噩。表現(xiàn)在行為習慣差，上課睡覺、遲到、早退甚至談戀愛。目標是一個人做事的方向和動力，沒有目標談何努力，努力不一定成功，但不努力一定不會成功。作為時代青年，作為家長的希望，全體同學們一定要振作精神，樹立奮斗目標，付出艱辛勞動。天天進步，不要讓愛你的人失望。

2、學生文明修身的教育與管理工作有待提高。盡管學校采取了一系列的學生文明、修養(yǎng)方面的教育與規(guī)定，但是校園、宿舍、餐廳等公共場所的亂丟、亂仍、亂倒的現(xiàn)象時常發(fā)生。課間的吵鬧、瘋趕打鬧；留長發(fā)、抽煙，帶首飾現(xiàn)象依然存在。這些細小的不良習慣可

能在悄悄的影響著同學們的發(fā)展、影響著同學們道德素質的提高。細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。我在觀看高一二考試成績時，發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律，凡是在平日里紀律好、班風正，沒有出現(xiàn)過較大違紀現(xiàn)象的班級在同可比組中一定名列在前。這也充分說明了過程決定結果，細節(jié)決定成敗，只有平時養(yǎng)成了良好的學習生活習慣，才有可能取得好的學習成績！

3、宿舍休息管理還需班主任的大力支持。沒有很好的休息就不能很好的學習。很多學生在休息時間不休息，在宿舍里悄悄說話、洗涮。不僅自己不休息而且影響他人休息，導致部分學生休息時間不夠，造成上課效率低下。特別是高三的同學壓力較大，有些學生的情緒不穩(wěn)，所以我們希望有更多的班主任老師，多了解班級學生休息情況。保障學生充足的睡眠時間。

4、最近一段時間，安全工作存在一定問題。部分學生不能與同學和睦相處。出現(xiàn)班級里打架現(xiàn)象，給學校帶來很壞的影響。出現(xiàn)兩起了宿舍丟失東西現(xiàn)象。可以看出部分學生在同學們中間，擾亂大家正常的學習、生活秩序。需要嚴肅查處。同時也能看出有的學生防范意識差。

三、后期工作安排

1、作好《教職工教育評價》考核工作

2、評選出本月的星級宿舍評比工作。

3、積極準備《百名學生標兵》評選工作與元旦表彰工作。我校每年的12月份初就開始進行學生百名標兵的評選活動，根據(jù)學生素質發(fā)展的若干方面，制定了“優(yōu)秀學生標兵”“班干部標兵” “團員標兵” “道德標兵”“演講標兵” “學習標兵”“發(fā)展進步標兵”“好問標兵”“體育健康標兵”“藝術標兵”“文明禮儀標兵”“科技創(chuàng)新標兵”等

標兵標準。按照“申報、創(chuàng)建、評比“三個步驟開展“創(chuàng)建標兵”活動，全體學生可以選擇自己的優(yōu)勢或薄弱項目自主申報，經過自己平日學習、生活、工作資料展示與演講，班級初選-年級組篩選-學校評選。凡符合要求的即授予相應稱號，學校將通過元旦晚會對獲獎的標兵進行表彰，頒發(fā)榮譽獎牌；制作櫥窗，在校園內進行宣傳報道；并記入學生發(fā)展檔案，以供高考參考。希望政教處、教導處、團委評選規(guī)定認真組織，也希望全體同學踴躍參加，使自己在成功的幸福中健康成長。

老師們、同學們，人生的每一次進步，都起始于點滴的積累，都成長于不懈的堅持。一定牢記，教育就是養(yǎng)成習慣；教育就是培養(yǎng)品質，讓我們習慣性地去學習，去讀書、去思考，習慣性地去認真做事情，習慣地對別人友好，習慣性地欣賞周圍的美景。當你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習慣。你將收獲一種成績，一種命運。最后，祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣，成就好人生。

2011年11月25日

第五篇：政教工作亮點

政教工作亮點

1、為防止重大傳染性疾病，學校施行晨午檢制度，要求各班晨午檢匯報員每天清點人數(shù)、并向班主任落實沒到校學生情況，落實有無發(fā)燒、腹瀉等癥狀學生，并及時到政務處匯報，發(fā)現(xiàn)情況及時安排就醫(yī)。

2、建立學生成長檔案和待優(yōu)生幫扶跟蹤制度。

3、成立愛衛(wèi)會。要求各班級堅持每天早讀落實好校園公共衛(wèi)生打掃和自行車排放，每天放學后各班進行教室內衛(wèi)生打掃，每個月進行一至二次大掃除。并由政教處分管領導、政教員、和學生會做好學校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作，堅持每天兩次公示，遇到問題及時督促返工，使學校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。

4、出版了“尊師愛生”?？?。

5、我校獨創(chuàng)的“校園瑜伽-雀之靈”、“青春的旋律”校園廣播操。

6、十月下旬、十一月初迎接了省骨干體育教師培訓班學員，7、初一女生青春期衛(wèi)生教育

8、每周一下午第三節(jié)課定期召開班主任工作例會。

政務處印發(fā)“班主任會議記要”，各班主任、班長人手一份：一周工作總結，下周工作要點一目了然，使班主任在開展班級管理工作時有據(jù)可依、有法可循。通過班主任會，明了學校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高了班主任工作效率。

9、通過召開班主任經驗交流會，提高班主任工作水平。本學期每周利用班主任工作例會，確定一名往周考評業(yè)績突出的班主任進行管理經驗交流。通過介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法，并讓班主任進行討論和自我檢討總結，作為以后工

作的指導，互相借鑒，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實效。

10、組織一月一次的“十星級文明班級”評比活動。

通過評比，在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠，倡導一種班主任工作的細致深入和扎實高效，從而，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動了教育工作的發(fā)展，同時有利于班主任的成長。

11、組織班主任論壇。11月份要求各位班主任針對自己在班級管理中的經驗或不足，寫出交流材料，由校長主持、政務處組織進行評選，選出優(yōu)秀的在東西兩校班主任論壇中發(fā)言交流。并將優(yōu)秀稿件匯編成冊出版，作為我校班主任培訓校本教材。此舉措大力促進了班主任積極探索方法、總結經驗、快速成長。

12、本開展“尊師愛生月”主題教育。

和諧的師生關系是提高育人和教學質量的情感基礎。為了進一步加強學生的養(yǎng)成教育，增強全體學生尊師愛師的自覺性、感恩意識、責任意識和遵守規(guī)范的自律意識；進一步加強師德師風建設，增強全體教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、關愛學生的責任感和使命感，構建民主、平等、和諧的新型師生關系，營造尊師愛生的良好氛圍。臨沂十五中在第二十七個教師節(jié)來臨之際，利用9、10月份，在全校師生中開展了“尊師愛生月”活動，并把活動匯總成冊出版。

（一）在廣大教職工中開展以“愛生”為主題的教育活動

13、簽訂承諾書。

研究制定《臨沂六中尊師愛生月活動教師承諾書》，每位教職工在承諾書上簽上自己的名字，并嚴格按照承諾書上的要求教書育人，在教育教學實踐中踐行諾言。

14、舉辦師德論壇。

全體教職工圍繞“責任、愛生、奉獻”等主題，講述自己的教育故事，坦露自己的教育心聲，反思自己的教育實踐，分享自己教書育人的酸甜苦辣。

15、征集“教師文明用語和忌語”。

在全體教職工中開展“使用文明語言、禁用教學忌語”征集活動，學校組織專人進行收集和整理，經學校研究后印發(fā)給全體教職工，以便督促教職工在教育教學過程中自覺使用文明語言、禁用教學忌語。

16、開展“親近學生，師生同樂”課外親情活動。

通過主題班會、趣味運動會、智力比賽、演講比賽、郊游等形式，師生共同參與，在活動中增進師生間的感情，融洽師生關系。

17、開展“我心目中的好學生”標準征集活動。

明確對學生的期望與要求，讓老師把自己心目中的好學生形象描繪出來，與學生充分交流，達成共識，讓全體學生學習有榜樣、行為有標準。

18、在全體教職工中開展“愛生”教育活動。

要求教師每天堅持與一名學生談心，每天堅持表揚十名學生，利用作業(yè)本、書信等載體給學生寫一段激勵性的文字，概括三條學生的優(yōu)點和不足，幫扶學困生，自主開展與家長的交流活動等，并做好愛心筆記。

19、加強班級文化建設。

班級文化建設是校園文化的重要組成部分。我校政務處在加強校園文化建設的同時，要求各班結合實際，凸顯特色，制定出包含口號、班徽、班歌、目標、理想、各類照片、專欄在內的班級文化建設，由政務處統(tǒng)一組織印制，各班主任組織張貼懸掛。使學生生活在濃厚的、上進的文化氛圍內，這有利于陶冶學生的情操、美化心靈、激發(fā)靈感、啟迪智慧，也有利于學生素質的提高。

20、舉行校園文化藝術節(jié)。

政務處于每年11月中旬組織召開校園文化藝術節(jié)。藝術節(jié)分別進行美術作品評選展覽、手工制品評選展覽、歌詠比賽、器樂舞蹈比賽。使我校師生充分地施展才華，發(fā)展個性，發(fā)揮特長，提高學生身體、心理和各方面能力與素質，拓寬學生的自信心及競爭與合作意識等非智力因素的培養(yǎng)，并在活動中充分挖掘學生個體的潛在能力，使學生充分認識自我，克服心理障礙，增強了自信心。

21、、舉辦校園跳蚤市場

為豐富學生校園生活，讓學生校園生活多姿多彩，學校每年秋季舉行一次跳蚤市場。

22、加強家校聯(lián)系，做好學生教育管理和學校又快又好發(fā)展工作。

平時班主任則通過家訪、電話聯(lián)系、請家長到校等方式加強家校聯(lián)系。通過聯(lián)系，加強溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學生的思想教育工作。組建家長學校、成立家長委員會、制定家長委員章程、推選家長代表和優(yōu)秀學習型家庭，讓家長為學校發(fā)展獻計獻策。建立各班家長委員會、年級家長委員會，建立定期溝通協(xié)調的議事制度，就學生家長、學生、社會等反映的有關問題及時與學校進行溝通協(xié)商；動員和組織家長參與學?；顒雍图议L培訓，增進家長對學校、班級工作的理解和支持，促進家庭教育與學校教育協(xié)調一致；選派家長委員列席學校校務、教務等會議，參與對學生和教師的評價，幫助學校改進和完善教育教學工作；支持和幫助學生的校外實踐活動，為學校和學生開展社會實踐活動提供方便。