第一篇：2012年政治學(xué)習(xí)工作總結(jié)

2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期

政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)

總結(jié)教師：楊中桃

通過本學(xué)年度的政治學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到，作為學(xué)生的引路人，我們的教師不可能全是共產(chǎn)主義者，但必須全都是堅(jiān)定的愛國者。把愛國主義教育滲透到學(xué)科教學(xué)中去，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀。

一、新時(shí)期的教師道德內(nèi)涵的基本要求是“愛生”。教師節(jié)是一種特殊的職業(yè)，具有鮮明的職業(yè)特征，我們培養(yǎng)的是跨世紀(jì)的人材，要求培養(yǎng)的對(duì)象有堅(jiān)定的信念、健全的人格、良好的品德，豐富的學(xué)識(shí)，有創(chuàng)造能力。因此，教師要把對(duì)學(xué)生的愛建立在尊重學(xué)生人格的基礎(chǔ)上，做到公正、寬厚、仁愛、有責(zé)任心、有事業(yè)心。以文明的教態(tài)、淵博的學(xué)識(shí)，高尚的師德給學(xué)生以如沐春風(fēng)的教化，使學(xué)生在接受知識(shí)的同時(shí)懂得關(guān)心、理解他人，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)社會(huì)和人生充滿積極樂觀的看法。

新時(shí)期教師道德信念的基點(diǎn)是與是俱進(jìn)的“自信”精神。也就是解決“人為什么活著”的問題。偉大的事業(yè)需要偉大的動(dòng)力，需要偉大的物質(zhì)力量和精神力量。自信者自強(qiáng)。作為新時(shí)期的教師，只有抓住“愛國精業(yè)、愛業(yè)、自信”這是教師道德的內(nèi)涵，才能養(yǎng)浩然正氣，立為師根本，才能鍛煉就合格的人民教師“靈魂工程師”的重任。

二、勇于探索，與時(shí)俱進(jìn)。

教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！

在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對(duì)服務(wù)對(duì)象也就是客商時(shí)，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動(dòng)腦筋，想他們所想。

四要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，目的是要促進(jìn)發(fā)展。

五要敢于轉(zhuǎn)變。我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中，會(huì)接觸到各種各樣的學(xué)生，面臨著各種考驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到；眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和諧。

2013年1月

第二篇：政治學(xué)習(xí)工作總結(jié)

政治學(xué)習(xí)工作總結(jié)

孫忠學(xué)

我認(rèn)真學(xué)習(xí)十六屆六中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“五個(gè)一”開展活動(dòng)，發(fā)揮黨員核心作用，營造和諧發(fā)展氛圍，以提高黨員素質(zhì)，樹立為人民服務(wù)意識(shí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀教師，推動(dòng)我校教育、教學(xué)質(zhì)量全面提高為目標(biāo)。進(jìn)一步鞏固先進(jìn)性教育成果，建立健全黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。在全校師德建設(shè)中開展“師愛、公正、自律”為主題的師德建設(shè)活動(dòng)相結(jié)合，通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)校支部建設(shè)和師德建設(shè)的順利開展。

一、創(chuàng)建特色支部，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)

組織干部學(xué)習(xí)，“八榮八恥”，向袁存泉學(xué)習(xí)，“三有三為”，“加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力”，《黨章》，中心發(fā)言人，討論，記錄。開展，上一堂優(yōu)秀課，幫一名貧困生，轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生，寫一篇文章，帶一名教師活動(dòng)，黨員示范課，登山比賽，墻報(bào)，板報(bào)，篝火晚會(huì)，征文展，演講比賽。

二、扎實(shí)工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同志，加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)

引導(dǎo)、帶領(lǐng)，積極投入到教育、教學(xué)工作中去，認(rèn)真落實(shí)局黨委的號(hào)召，落實(shí)支部計(jì)劃，從領(lǐng)導(dǎo)到黨員都深入實(shí)際，在工作中體現(xiàn)先進(jìn)性，會(huì)同教務(wù)處開展基本功大賽，硬筆書法比賽，兩次業(yè)務(wù)考試，一次民意測(cè)評(píng)，要求黨員教師上觀摩課，開展“八榮八恥”測(cè)試等等。

三、加強(qiáng)法制宣傳，安全教育和未成年人教育

10月26日邀請(qǐng)公安局吳連生作法制報(bào)告，增強(qiáng)了師生的法制意識(shí)，還邀請(qǐng)于躍明大隊(duì)長(zhǎng)做了交通安全報(bào)告，為爭(zhēng)創(chuàng)平安校園做了充

分準(zhǔn)備。三次組織學(xué)生進(jìn)行安全逃生演練，以此加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。利用勞動(dòng)節(jié)、建軍節(jié)、助殘日、科普日、重大歷史紀(jì)念日（紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年演出等）開展未成年人教育。開展“三有三為”向袁存泉學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展了籃球賽、足球賽，號(hào)召每一名教師幫扶一名學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)校對(duì)未成年人的教育主渠道、主陣地的作用。

四、做好工會(huì)、共青團(tuán)、離退休教職工工作

開展豐富多彩的業(yè)余文化活動(dòng)，撲克、象棋、圍棋、乒乓球等，召開座談會(huì)，重陽節(jié)，元旦、春節(jié)，慰問，關(guān)心他們的生活，有病住院，生活遇到困難等。

黨建帶團(tuán)建，共同同做思想工作，一起搞宣傳，辦板報(bào)，發(fā)揮后備軍作用，給任務(wù)、壓擔(dān)子，推薦入黨積極分子。

1、增強(qiáng)宗旨觀念，虛心向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

2、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高理論水平，為大家做好各方面工作。

3、隨時(shí)做自我批評(píng)，檢查自己的工作，改掉工作中的急躁情緒。

1、工作主動(dòng)性差，對(duì)自己分管的工作想得不細(xì)，標(biāo)準(zhǔn)不高，漏洞時(shí)有發(fā)生。

2、開展批評(píng)得力度不夠，遷就同志時(shí)候較多。

3、工作缺乏計(jì)劃性，隨機(jī)性較強(qiáng)。

五、注意協(xié)調(diào)關(guān)系，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)每個(gè)人和各部門得積極性 率先垂范做好每一件事，有吃苦在前享受在后得精神，無私奉獻(xiàn)（超時(shí)、義務(wù)到校，開會(huì)乘車等等）

第三篇：政治學(xué)習(xí)思想工作總結(jié)

思想工作總結(jié)

近一年來，我始終做到擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛黨的教育工作，努力踐行“三個(gè)代表”“八榮八恥”等重要思想。并以《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育政策法規(guī)專題》等法律、法規(guī)為準(zhǔn)則，以優(yōu)秀、先進(jìn)人物或事跡為楷模，用《教師職業(yè)道德規(guī)范》來匡正自己的言行，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。師德師風(fēng)端正、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、為人師表、恪盡職守、踏實(shí)工作，、開拓進(jìn)取，為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

學(xué)校管理工作，依法治校，依法治教，民主協(xié)作，規(guī)范辦學(xué)。組織規(guī)范、健全、修訂各項(xiàng)規(guī)章制度，做到制度面前人人平等。以制度約束人，制度管理人。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揚(yáng)民主，摒棄工作方法簡(jiǎn)單粗暴，多方聽取意見，共謀發(fā)展學(xué)校。以人為本，充分體現(xiàn)人文關(guān)懷。繼續(xù)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)。尤其是以“十七大”的召開為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神和《中國共產(chǎn)黨章程》，武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不退色，做好領(lǐng)頭雁。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，得到全校師生和社會(huì)各界的一致好評(píng)。

隨時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極參加民主生活會(huì)，按時(shí)繳納黨費(fèi)。工作、生活中充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，做好表率。遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)。帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛校如家。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠職。財(cái)務(wù)管理，透明公開，潔身自好、廉潔自律，不以權(quán)謀私，不謀取不正當(dāng)利益。

教學(xué)活動(dòng)中，堅(jiān)持努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極進(jìn)取，刻苦鍛煉基本功，上網(wǎng)學(xué)習(xí)，交流，培養(yǎng)自己的各項(xiàng)能力。

認(rèn)真對(duì)待教研教改，積極學(xué)習(xí)課改的新方法，新理論。充分利用課余時(shí)間深入鉆研教材，做到上好每一堂課，批好每一本作業(yè)，無教案不進(jìn)課堂，努力探索，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。在不懈努力下，我所任學(xué)科，成績(jī)顯著。

雖然取得了一些，但也存在不少問題：

1、管理上不是太規(guī)范，有些方面做的還不細(xì)，制度還需修訂和充實(shí)。

2、面情太軟，怕得罪人。

3、學(xué)習(xí)時(shí)間太少，思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待提高?？傊?，在今后的工作當(dāng)中繼續(xù)遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)禁治教、為人師表、開拓創(chuàng)新，不辜負(fù)黨和人民的期望。

楊 利 榮

二00九年八月三十一日

第四篇：教師政治學(xué)習(xí)工作總結(jié)

教師政治學(xué)習(xí)工作總結(jié)

我校本學(xué)期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)全面貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)精神，積極推進(jìn)和諧社會(huì)校園建設(shè)，以校本培訓(xùn)為載體，開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大教師的政治理論素養(yǎng)，開創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作的新局面，現(xiàn)就本學(xué)期政治學(xué)習(xí)活動(dòng)作小結(jié)：

一、政治學(xué)習(xí)形成了校本化、制度化

根據(jù)縣教育局、學(xué)區(qū)關(guān)于教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作要求，學(xué)校制定了本學(xué)期政治學(xué)習(xí)計(jì)劃、考勤、考核制度，強(qiáng)化了教師職業(yè)道德，加強(qiáng)了教職工隊(duì)伍建設(shè)，起到了政治保障作用。一年來，我校教師不論是在參加“兩學(xué)一做”的活動(dòng)中，還是在平時(shí)的工作之余，都不忘理論學(xué)習(xí)。以師德、人文、科學(xué)教學(xué)有效性師德、心理作業(yè)有效性校本課程為載體，通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、報(bào)告導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會(huì)相結(jié)合等形式開展學(xué)習(xí)。全體教師進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識(shí)，增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到了 一定的高度上來，提高了教師的師德修養(yǎng)、科學(xué)人文素養(yǎng)、和教育教學(xué)水平。

二、開展教育活動(dòng)，提升隊(duì)伍形象

全體教職工在學(xué)校支部的安排下重點(diǎn)學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容 1.學(xué)習(xí)了黨的十八屆六中全會(huì)決議。我們集中時(shí)間、集中精神，認(rèn)真把握十八屆六中全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)的過程中可以采取了通讀報(bào)告原文，收聽、收看音像輔導(dǎo)講座，分章節(jié)學(xué)習(xí)、討論等，同時(shí)開展了其它相關(guān)文件的學(xué)習(xí)。

2.根據(jù)教育教學(xué)工作實(shí)際，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展了孔子、老子教育思想等科學(xué)人文學(xué)習(xí)和新課程理念的學(xué)習(xí)，組織 教師聽了校長(zhǎng)的報(bào)告，開展了教學(xué)有效性和作業(yè)有效性的研究，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的能力。

3.展師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、教育局各項(xiàng)文件等和教育息息相關(guān)的法律法規(guī)，解讀各項(xiàng)政策。強(qiáng)化師德，增長(zhǎng)法律知識(shí)，提高法律意識(shí)，努力做到依法治校，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進(jìn)教師事跡，完善我校師德規(guī)范，使我校的教師職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提高，努力使自己成為一名道德高尚的人民教師，同時(shí)對(duì)教師開展心理輔導(dǎo)講座，關(guān)懷教師，讓教師具有良好的心理狀態(tài)開展教育教學(xué)工作。

4.開展了讀書活動(dòng)，每位教師讀品讀師說教育智慧，并寫了讀后感，在校園上交流。隊(duì)伍凝聚力、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)今年，我校在進(jìn)行教職工思想政治教育的同時(shí)，還進(jìn)一步加強(qiáng)了與教職工的思想交流，打造凝聚力。

通過一學(xué)期的圍繞國內(nèi)外形勢(shì)和學(xué)?；顒?dòng)開展主題活動(dòng)，加強(qiáng)愛國主義教育學(xué)習(xí)，每個(gè)師完成了學(xué)習(xí)筆記，寫出 了多篇學(xué)習(xí)心得，廣大教師的思想政治理論水平得到了很大的提高，達(dá)到了預(yù)期的目的。

第五篇：教師政治學(xué)習(xí)工作總結(jié)

教師政治學(xué)習(xí)工作總結(jié)

若羌縣第一小學(xué)鐘朋

一、深入領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神及思想，在思想上統(tǒng)一。

在組織學(xué)習(xí)的過程中，我們能夠深入學(xué)習(xí)十七大會(huì)議精神，全面領(lǐng)會(huì)會(huì)議的精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握全會(huì)提出的新觀點(diǎn)，新思路，把思想統(tǒng)一到全會(huì)精神上來。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把樹立科學(xué)的發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來，認(rèn)真研究解決教育教學(xué)的突出問題，進(jìn)一步解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)“科教興國”戰(zhàn)略，建設(shè)小康社會(huì)提供好強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。

二、觀點(diǎn)明確，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀教育。

以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀，體現(xiàn)了新時(shí)期我們黨的科學(xué)執(zhí)政理念。在學(xué)習(xí)中我們深刻熟悉到教育亦應(yīng)以十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)教育教學(xué)工作由以外延發(fā)展為主向一內(nèi)涵發(fā)展為主轉(zhuǎn)變。

三、弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神教育

弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政建設(shè)，提高建設(shè)社會(huì)主義能力的重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中，我們熟悉到應(yīng)大力弘揚(yáng)“學(xué)高為師，行為示范”和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，進(jìn)一步提高師德和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育工作，認(rèn)真貫徹是教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的實(shí)施意見》，探索加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效方法和途徑，提高思想道德教育的針對(duì)性和時(shí)效性，努力 培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。引導(dǎo)廣大師生積極參與“誠信萊陽”建設(shè)活動(dòng)，大力倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友

善、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，把弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神教育列為課堂教學(xué)的重要部分，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，開展豐富多采的教育活 動(dòng)，營造教育活動(dòng)的濃厚氛圍。

四、樹立“為民、務(wù)實(shí)、清廉”教育

在學(xué)習(xí)中，我們熟悉到應(yīng)把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的利益放在更加突出的位置，果斷糾正行業(yè)不正之風(fēng)，重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，果斷反對(duì)形式主義、官僚主義和弄虛作假，努力做到風(fēng)正、氣順、心齊、想干、會(huì)干、能干、實(shí)干、干好，專心把握，專心工作，專心落實(shí)。

五、注重解決實(shí)際問題

培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的重要?dú)v史使命，不斷增強(qiáng)“愛事業(yè)愛學(xué)校愛學(xué)生”的職業(yè)情感，做到淡泊名利，甘當(dāng)人梯，扎根教育，無私奉獻(xiàn)。

六、適應(yīng)新課改的需要，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新的教學(xué)技能，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育教學(xué)工做。

在學(xué)習(xí)中，我們堅(jiān)持正面教育，通過專題講座研討、座談?dòng)懻?、典型交流、知識(shí)競(jìng)賽等形式，深入開展學(xué)習(xí)教育。同時(shí)保證廣大師生先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)身學(xué)透，深刻理解教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性、全面性作用，結(jié)合學(xué)校和工作的特點(diǎn)，積極投身到教育改革的洪流中去，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，探索新的教育規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

總之，在本次教育活動(dòng)中，我們受益匪淺，今后將按學(xué)習(xí)的精神進(jìn)一步實(shí)施到教育教學(xué)工作中去，樹教育的典范。