第一篇：2012社會實(shí)踐安排

關(guān)于11級學(xué)生《概論-1》理論認(rèn)知實(shí)踐活動的說明

一、活動的指導(dǎo)思想與目的為深入貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，增強(qiáng)政治理論課教育教學(xué)的針對性、實(shí)效性，結(jié)合我校示范校建設(shè)課程改革要求，創(chuàng)新和豐富《概論》課程實(shí)踐教學(xué)形式和內(nèi)容，社科部馬列教研室擬定本學(xué)期開展11級學(xué)生理論認(rèn)知實(shí)踐活動。

實(shí)踐活動實(shí)行原著文獻(xiàn)研讀、課程理論觀點(diǎn)深解和社會熱點(diǎn)研討相結(jié)合，突出學(xué)生自主性、研究性學(xué)習(xí)。其目的在于：提高學(xué)生對所學(xué)基礎(chǔ)理論的認(rèn)知水平和應(yīng)用能力，增強(qiáng)對中國化馬克思主義的理解和把握；增強(qiáng)科學(xué)分析和準(zhǔn)確把握現(xiàn)實(shí)社會現(xiàn)象和社會問題能力；幫助培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體合作精神等。

二、活動的形式及其要求

1、形式一： 社會熱點(diǎn)研討?；疽螅洪_展與《概論》課程內(nèi)容相關(guān)的社會熱點(diǎn)進(jìn)行研討，圍繞研討主題制訂研討提綱，通過各種途徑收集資料，整理分析資料，寫作出2000字左右總結(jié)報(bào)告并制作成幻燈片進(jìn)行匯報(bào)交流。特別注意研討的主題一定要能夠與所學(xué)《概論》課程內(nèi)容相聯(lián)系，不能隨意選擇。

2、形式二：影評。觀看一部愛國題材的電影，寫2000字的影評及5分鐘的幻燈片。

三、活動實(shí)施與評價(jià)考核

1、每位學(xué)生根據(jù)自身情況選擇以上二種活動形式中任意一種具體參與，完成任務(wù)。

2、學(xué)生參與活動必須遵從任課教師的輔導(dǎo)與安排，學(xué)生習(xí)作按既定要求完成并符合規(guī)范。習(xí)作完成后即由任課教師組織課堂交流，結(jié)合交流情況給與學(xué)生理論認(rèn)知實(shí)踐成績，實(shí)踐成績占平時(shí)成績的60%。

3、凡是學(xué)生直接從網(wǎng)上或其他途徑直接抄襲的文章，沒有自己的觀點(diǎn)和分析，視為不合格。

4、社會熱點(diǎn)以自身所關(guān)心的社會現(xiàn)象和問題為基礎(chǔ)，如：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題，大學(xué)生就業(yè)問題，社會貧富差距問題，醫(yī)療問題，環(huán)保及低碳生活等問題。

5、實(shí)踐時(shí)間安排：本學(xué)期第13 周任課教師具體安排，第14、15周在教師指導(dǎo)下開展活動，要求期間學(xué)生應(yīng)與指導(dǎo)教師積極聯(lián)系。第16—18周進(jìn)行成果交流。進(jìn)度上有特殊情況的聽從教師安排。

社科部馬列教研室2011年2月

聯(lián)系方式：60585257***辦公地點(diǎn)：六教——504

第二篇：暑期社會實(shí)踐安排

機(jī)電工程系2011年暑假大學(xué)生社會實(shí)踐活動安排

各團(tuán)支部:

為進(jìn)一步深化共青團(tuán)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在清華大學(xué)百年校慶上的講話精神和給北京大學(xué)研究生支教團(tuán)回信精神，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在基層一線砥礪品質(zhì)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知，在解決實(shí)際問題的過程中增長才干，現(xiàn)就2011年暑期學(xué)生社會實(shí)踐活動組織工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以慶祝建黨90周年為契機(jī)，緊密圍繞學(xué)院“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)，以促進(jìn)大學(xué)生成長成才為目標(biāo)，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與科技創(chuàng)新相結(jié)合，開展形式多樣的社會實(shí)踐活動，使大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，不斷堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

二、活動內(nèi)容

1.“弘揚(yáng)志愿精神，青春共創(chuàng)和諧”主題社會實(shí)踐活動

奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步是志愿精神的核心內(nèi)容，要通過深入社區(qū)和農(nóng)村，關(guān)愛空巢老人、殘障人士、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢群體，開展親情陪伴、文體活動、愛心捐贈、法律援助、自護(hù)教育、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等志愿服務(wù)，并開展與服務(wù)主題相關(guān)的調(diào)查研究，為共創(chuàng)和諧社會貢獻(xiàn)青春力量。

2.其他專題調(diào)研實(shí)踐活動

鼓勵(lì)在校大學(xué)生圍繞醫(yī)療、教育、就業(yè)等社會熱點(diǎn)民生話題開展主題實(shí)踐調(diào)研活動，同樣也應(yīng)對社會中某些領(lǐng)域展現(xiàn)出來更迅猛的經(jīng)濟(jì)增長態(tài)勢，有較大發(fā)展?jié)摿Φ男率挛镆约叭伺c自然的和諧因素等好的方面給予重點(diǎn)關(guān)注。在這些方面，學(xué)院團(tuán)委均可以引導(dǎo)學(xué)生從專業(yè)視角出發(fā)，以科學(xué)創(chuàng)新的理念，給出切實(shí)可行的解決方案和發(fā)展路徑。

三、活動方式

利用返鄉(xiāng)、實(shí)習(xí)、勤工儉學(xué)等機(jī)會，就近開展形式多樣、有意義的社會實(shí)踐活動，并填寫《寶雞文理學(xué)院學(xué)生暑期社會實(shí)踐登記表》，開學(xué)后將登記表連同本人社會實(shí)踐報(bào)告上交本系團(tuán)總支。

五、工作要求

1.要求各位同學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動，寫出高質(zhì)量的論文，杜絕從網(wǎng)上下載抄襲，一經(jīng)查處給予通報(bào)批評，并扣除德育分。

2.論文格式要求：打印版，標(biāo)題三號黑體居中，正文小四仿宋，1.5倍行距，首行縮進(jìn)，要求有封面，注明班級學(xué)號，本人留存電子版。

3.新學(xué)期開學(xué)第一周周五前，各團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)收齊學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告（電子版、紙質(zhì)版）、《寶雞文理學(xué)院學(xué)生暑期社會實(shí)踐登記表》（電子版、紙質(zhì)版）。

機(jī)電工程系團(tuán)總支

2011年7月1日

第三篇：社會實(shí)踐安排（精選）

暑期實(shí)踐活動安排

7月7日（周日）開始我們的敬老院的活動

第一天：

1，早上6點(diǎn)起床，6點(diǎn)40出發(fā)乘坐179大概半小時(shí)到達(dá)康樂養(yǎng)老院。

2，7點(diǎn)20老人剛吃早飯，我們可以先和老人散散步，了解一下老人的大致情況，和養(yǎng)老院的大致情況，自己可以想想和老人聊天的內(nèi)容話題。如何展開話題是非常重要的，有很多同學(xué)不知道開口去說些什么，認(rèn)為很難。

我認(rèn)為就是要多問！先問些簡單的問題。問問老人姓什么，怎么稱呼？年齡多大了，（可以 順便稱贊他看起來比實(shí)際年齡低，這是他們最喜歡聽到的）在這里生活習(xí)慣么？在這里生活 多長時(shí)間了？然后問深入一些。比如，每天都做些什么？平時(shí)有哪些人來看您？喜歡看電視么 哪些頻道？??由淺入深，慢慢發(fā)現(xiàn)老人的喜好。比如有老人愛說自己的孫子如何可愛調(diào)皮，那我們可以多問問老人孫子的一些情況，這時(shí)老人會很興奮的。要“投其所好”的問，避免問一些老人比較敏感、不喜歡的話題。當(dāng)我們在交流中出現(xiàn)語言不通時(shí)不要慌張，也不要因此而選擇逃避，實(shí)在沒辦法我們可以對著他們微笑點(diǎn)頭以應(yīng)付），還可以陪同行動不便的老人到院子里走走；在活動中了解他們的生活，為他們送去關(guān)懷。到7點(diǎn)30左右開始我們的具體活動內(nèi)容。

3,張靜，艷嬌和院長溝通，開始我們的活動

4,8：00正式開始我們的實(shí)踐

7月7日（周日）

上午

首先，由院長講話，張靜和老人大致和老人講下今天的活動內(nèi)容。Begin

1，送老人水果和扇子介紹自己和老人介紹自己

2，開始和老人講笑話，表演節(jié)目

3，心語心愿大抽獎(jiǎng)活動送小禮品

下午

1老人吃晚飯陪老人看會兒電視，聊聊天，等老人睡覺去我們自己吃飯去

2等老人睡醒后大概3點(diǎn)多陪老人喝喝下午茶，幫老人按摩，聊天，下棋

3表演《拍手歌》，幫老人活動活動筋骨

4多照照片

7月9號（周二）

上午

8：00開始活動

1教老人制作香囊

2展示老人制作的香囊，拍照紀(jì)念

3完成香囊的制作幫助老人把香囊掛到自己想要掛的地方順便參觀老人住的地方嘮家常 下午

3：00開始活動

1老人起床后幫他們按摩按摩，舒展筋骨

2講健康小知識，養(yǎng)生知識

3讓老人參與進(jìn)來，講講自己如何養(yǎng)生

7月12日（周五）

上午

1表演太極，講解太極的好處，教有興趣的老人打太極

2和老人回味經(jīng)典，放些經(jīng)典歌曲，革命歌曲，讓老人參與唱他們喜歡的歌曲 下午

1老人剛起床，幫老人按摩舒展筋骨

2陪老人看電視，打牌，休閑娛樂

3結(jié)束敬老院的而時(shí)間活動之前為老人演唱《愛的翅膀》告訴他們，他們不是一個(gè)人，我們愛他們！

第四篇：暑期社會實(shí)踐安排

暑期社會實(shí)踐內(nèi)容：

方案1，在附件“調(diào)研德州”中任選一個(gè)題目寫一篇調(diào)研報(bào)告。注意：調(diào)研報(bào)告應(yīng)該針對具體的客觀事實(shí)，深入調(diào)查，仔細(xì)研究，以得出反映客觀事實(shí)的有效結(jié)論。最好是有大量數(shù)據(jù)的采集和分析。

方案2，參加“挑戰(zhàn)杯”大賽，按附件的要求完成。注：如果有同學(xué)真想?yún)⒓樱铱梢源龈鞣N費(fèi)用。

方案3，自己確定一個(gè)自己喜歡的課題，完成調(diào)研。

方案4，按“挑戰(zhàn)杯”確定的以下4個(gè)科技作品選題，任選一個(gè)完成。并不真實(shí)參加“挑戰(zhàn)杯”大賽，只是完成本次暑期社會實(shí)踐。

1)自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文

2)哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文 3)科技發(fā)明制作A類 4)科技發(fā)明制作B類

注：挑戰(zhàn)杯附件 5有“第十四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽哲學(xué)社會科學(xué)類參賽作品參考題”，自己可以從中選取適合的課題。

同學(xué)們有需要我協(xié)助的，隨時(shí)聯(lián)系我。

第五篇：暑假社會實(shí)踐活動安排

暑假社會實(shí)踐活動安排

暑假社會實(shí)踐活動安排 xx—xx年年下學(xué)期暑假社會實(shí)踐活動安排

一、指導(dǎo)思想 為了讓學(xué)生過一個(gè)平安、健康、快樂并富有收獲的假期，克服學(xué)生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì)，做一個(gè)文明、守紀(jì)的小公民。根據(jù)實(shí)際，開展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗(yàn)、經(jīng)歷”為主線，以實(shí)踐活動為主渠道，使學(xué)生從書本走向生活；從課堂走向社會，到大自然中“學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會交往、學(xué)會生存”讓學(xué)生在感受大自然風(fēng)光的同時(shí)，放飛理想，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的集體精神，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面、和諧、健康地發(fā)展。

二、具體內(nèi)容

1、以班級為單位，根據(jù)學(xué)生的居住地分好“假日小組”（3—5人為宜）。選出小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)活動的組織，記錄等。老師利用一定的時(shí)間按著活動安排要求內(nèi)容，對學(xué)生在假期活動的形式、方法、步驟等進(jìn)行具體并有創(chuàng)造性地給予指導(dǎo)和講解，讓學(xué)生心中有著落，確?；顒拥膶?shí)效性。

2、各個(gè)年組1班2班進(jìn)行“閱讀錦州，體驗(yàn)發(fā)展”主題實(shí)踐活動。，走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)農(nóng)村進(jìn)行以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，提升學(xué)生的實(shí)踐能力。以小組為單位也可以隨父母到實(shí)踐基地。去企業(yè)的小組要感受所調(diào)查的企業(yè)在改革開放的浪潮下所煥發(fā)出的獨(dú)特魅力。從企業(yè)的規(guī)模，生產(chǎn)流程、銷售渠道等方面進(jìn)行調(diào)查；到農(nóng)村實(shí)踐的小組可以請伯伯講述各種莊稼的耕種、管理、收割、儲藏農(nóng)作的過程。了解、感受農(nóng)民種地的辛苦，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神。也可以與農(nóng)村的小伙伴共同進(jìn)行此項(xiàng)活動。

3、各個(gè)年組的3班進(jìn)行“和諧家園，共建共享”主題實(shí)踐活動。積極參加社區(qū)勞動，進(jìn)行社會公德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的社 會公德意識。要利用我校周邊豐富的社區(qū)資源，充分發(fā)揮社區(qū)教育作用，積極到社區(qū)鍛煉實(shí)踐。在暑假期間，班級活動小組，組織同學(xué)們積極參加社區(qū)活動。作為社區(qū)一員，積極維護(hù)社區(qū)環(huán)境，友善社區(qū)鄰里，進(jìn)行文明宣傳，號召社區(qū)人做文明人，影響社會；組成志愿者小分隊(duì)，開展義務(wù)勞動，對社區(qū)內(nèi)存在的衛(wèi)生問題進(jìn)行清理。成立“送溫暖”慰問小組，慰問社區(qū)軍烈屬，孤寡老人、英雄模范、老黨員等，并與社區(qū)需要幫助的貧困戶、孤寡老人結(jié)對子。組織去殘、缺、孤、獨(dú)、貧家庭做一些力所能及的好人好事，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人、關(guān)愛他人的優(yōu)良品質(zhì)。

4、各個(gè)年組的4班進(jìn)行“共享藍(lán)天，共同成長”主題實(shí)踐活動。大力開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的活動，進(jìn)行關(guān)心他人、幫助同學(xué)、培育愛心的教育，提高學(xué)生的公民素養(yǎng)。在社區(qū)、學(xué)校、班級尋找?guī)椭巳?，積極開展關(guān)愛活動，也可以到市兒童福利院對殘疾兒童進(jìn)行慰問，培養(yǎng)孩子們的愛心。

5、各個(gè)年組的5班進(jìn)行“陽光體育，健康成長”主題實(shí)踐活動，進(jìn)行“奧林匹克”精神教育，保證每天體育鍛煉1小時(shí)，提高自己的體質(zhì)。以小組為主要活動方式，廣泛吸收居住區(qū)里面的其他人員加入，包括兒童、成人等。體育游戲要多種多樣如，夾玻璃球、定向投籃、跳繩運(yùn)球混合接力等。強(qiáng)調(diào)趣味性和游戲性，愉悅身心的同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的身體鍛煉。

三、個(gè)人體驗(yàn)

1、了解父母為自己的成長所做的最令人感動的事情，理解父母對自己的期望和良苦用心。以“一封家書”的形式，表達(dá)對父母的感激之情，總結(jié)匯報(bào)自己一年來在學(xué)習(xí)、生活等方面的主要收獲和不足之處，并提出假期和新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以及今后努力的方向。

2、開展以“假期我當(dāng)家”為主題的勞動體驗(yàn)活動。如：親自去集市場 購物，學(xué)會理財(cái)，懂得節(jié)約每一分錢；親自下廚房做飯、做菜，學(xué)會自理，懂得節(jié)約每一粒糧食；親自去交一次電費(fèi)，學(xué)會做事，懂得節(jié)約一度電；打掃一次樓道衛(wèi)生，做一天家庭主管??寫一篇習(xí)作，表述自己在假期中的是如何持家的。

3、讀一本好書，寫一篇讀后感。

4、文明大考驗(yàn) 從身邊做起，從小事做起，自覺養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，徹底告別不文明行為，自覺提升自身道德素質(zhì)，做文明學(xué)生、文明公民。繼續(xù)以“倡導(dǎo)文明”為主題開展活動，大隊(duì)部向同學(xué)增集《文明出行三字歌》，同學(xué)們要利用假期時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、全校同學(xué)要積極遵守交通規(guī)則，注意交通安全，要積極向周圍的人宣傳交通安全法規(guī)和知識。

四、成果驗(yàn)收 開學(xué)后，各班對活動成果進(jìn)行總結(jié)，各班必上一節(jié)研究性學(xué)習(xí)課，一定要有錄像進(jìn)行活動展示。各個(gè)班級的活動小組實(shí)踐活動時(shí)要留有照片，要用文字對照片進(jìn)行說明。有條件的可以進(jìn)行dv拍攝。以班級為單位合成集錦，設(shè)計(jì)一定要精美，有封面，寫上班級，學(xué)校。開學(xué)后一周內(nèi)將各種材料（三個(gè)習(xí)作：一封家書、假期我當(dāng)家、讀后感、實(shí)踐活動反饋表以及實(shí)踐活動成果）一并交到教導(dǎo)處。學(xué)校要對此項(xiàng)活動進(jìn)行總結(jié)評比表彰，成績列入下學(xué)期期末班級總評。