第一篇：山東：九成特教生靠“絕技”就業(yè)

開學(xué)伊始，省特教中專學(xué)生管理處副主任傅玉軍就接到不少外地打來的招聘電話。但對(duì)于對(duì)方招聘該校針灸推拿等專業(yè)學(xué)生的意向，他只能一概答復(fù)：沒有了。

春節(jié)前的一次校園招聘會(huì)，使該校2006年將要畢業(yè)的75名針灸和推拿專業(yè)大專、中專畢業(yè)生被“一掃而光”。一些獲準(zhǔn)入校招聘的單位“胃口”大得驚人，有的對(duì)該專業(yè)學(xué)生表示“有多少要多少”。由于畢業(yè)生數(shù)量有限，學(xué)校最后綜合考慮各用人單位待遇及往年使用畢業(yè)生情況，從43家招聘單位中擇取了15家。

除針灸推拿專業(yè)，該校其他專業(yè)畢業(yè)生今年也比較搶手。傅玉軍說，除了個(gè)別有升學(xué)打算的學(xué)生，超過九成的畢業(yè)生可順利就業(yè)。在此情況下，學(xué)校優(yōu)先考慮能給學(xué)生提供進(jìn)一步學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的單位，上海一企業(yè)就因?yàn)槟芴峁Ｉ緳C(jī)會(huì)，一次就簽走了11名語訓(xùn)專業(yè)學(xué)生。

近年來，我省對(duì)用人單位實(shí)行“1.5%計(jì)劃”，即每年新招聘人中，1.5%必須招聘殘疾人，對(duì)殘疾人就業(yè)起到了一定的“保險(xiǎn)”作用。除此之外，特殊教育主打“技能牌”，畢業(yè)生普遍動(dòng)手能力較強(qiáng)，也為就業(yè)增添了不少籌碼。隨著特教學(xué)生的技能越來越被用人單位認(rèn)可，在就業(yè)中本不占優(yōu)勢(shì)的他們正逐漸成為“香餑餑”，一些單位甚至不經(jīng)試用就點(diǎn)名要某專業(yè)的畢業(yè)生。

“時(shí)下應(yīng)屆生就業(yè)難，大專、中專學(xué)生比普通本科生更難，而殘疾學(xué)生比起正常學(xué)生可謂難上加難，但我們抓住技能這個(gè)‘救命牌’，培育自己的特色，就可以讓特殊教育走出自己的路子，讓殘疾學(xué)生‘殘而不廢’?！痹撔＠蠋熒钣懈杏|地說。（喬顯佳）

來源：齊魯晚報(bào)

第二篇：藝術(shù)生就業(yè)

四類專業(yè)的前途&錢途

美術(shù)類

分為美術(shù)學(xué)、視覺藝術(shù)、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、繪畫、雕塑、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)、廣告和包裝等。

在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，設(shè)計(jì)的地位越來越受重視。從目前的就業(yè)情況看，這類專業(yè)的畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設(shè)計(jì)院從事設(shè)計(jì)工作，也有部分進(jìn)入高校從事教育研究工作。其中燈光設(shè)計(jì)類專業(yè)，目前只有上戲和中戲開設(shè)，每年畢業(yè)生不足百人，隨著電視表演、音樂會(huì)等文娛活動(dòng)逐漸升溫，這類人才已成為市場(chǎng)上的搶手貨。據(jù)悉，上戲該專業(yè)每年15名畢業(yè)生，就業(yè)率達(dá)到100%。

數(shù)碼藝術(shù)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)及視覺藝術(shù)是近兩年開設(shè)的新專業(yè)，由于專業(yè)人才奇缺，市場(chǎng)對(duì)這方面的人才需求一直呈上升趨勢(shì)。該專業(yè)的畢業(yè)生主要在全國(guó)各電視臺(tái)、電影制片廠、動(dòng)畫制作公司、網(wǎng)絡(luò)公司等影視節(jié)目單位從事動(dòng)畫設(shè)計(jì)、導(dǎo)演、制作方面的工作。據(jù)悉，該專業(yè)畢業(yè)生的薪資水平在幾大熱門行業(yè)排名中一直位居前列。

現(xiàn)代社會(huì)中雕塑不再曲高和寡，它進(jìn)入到我們生活的城市，滲透到我們生活的各個(gè)領(lǐng)域；在空間模型制作方面，學(xué)雕塑的人也有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)；而房地產(chǎn)開發(fā)商和汽車等大型機(jī)械加工廠對(duì)模型制作的需求也隨著市場(chǎng)的發(fā)展而不斷擴(kuò)大。城市雕塑、浮雕、園林設(shè)計(jì)都是雕塑人才大顯身手的領(lǐng)域。

國(guó)畫和油畫專業(yè)稍微弱一些，畢業(yè)后主要從事設(shè)計(jì)工作或者任教，考研的也不少。這些學(xué)生可以向?qū)嵱妹佬g(shù)方面發(fā)展，從事平面設(shè)計(jì)等方面的工作，因此也有比較廣闊的就業(yè)前景。

表演類

分為戲劇學(xué)、舞蹈、音樂劇、舞蹈編導(dǎo)、藝術(shù)表演、戲劇影視等。

藝術(shù)表演可以說是當(dāng)今青少年最為向往的職業(yè)之一，一朝成名，天下皆知。在其他的專業(yè)學(xué)生看來，表演專業(yè)出的明星多，但“墊底的人更多，境況有天壤之別”。不同于戲文系、導(dǎo)演系相對(duì)廣泛的就業(yè)空間，表演專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面相對(duì)局限，出路相對(duì)差一些。目前，該專業(yè)的就業(yè)方向主要是藝術(shù)團(tuán)、話劇團(tuán)、電視臺(tái)、電影制片廠等單位，由于一些單位的人員已經(jīng)趨于飽和，等待機(jī)會(huì)是大多數(shù)人無奈的選擇。盡管如此，該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后仍屬于高收

入人群，不管今后能否成為明星，“觸電”的機(jī)會(huì)總比常人多，即使是拍廣告，同樣收入不菲。

舞蹈專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以選擇去舞蹈團(tuán)、少年宮、學(xué)校等文化團(tuán)體當(dāng)教員。而舞蹈編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可從事中國(guó)舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈、舞劇編導(dǎo)以及教學(xué)與研究工作。

古往今來，舞蹈和音樂一直是聯(lián)系十分密切的兩種藝術(shù)形式。但是，目前音樂劇專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景還有待驗(yàn)證。原因在于國(guó)內(nèi)音樂劇有市場(chǎng)，卻沒有形成“中國(guó)制造”的產(chǎn)業(yè)化規(guī)模，是人才出路淤塞的最重要原因。據(jù)悉，隨著《雪狼湖》等優(yōu)秀劇目的成功上演，人們已經(jīng)看到音樂劇的市場(chǎng)潛力，國(guó)內(nèi)一些演出團(tuán)體或相關(guān)機(jī)構(gòu)正在積極籌劃中國(guó)本土音樂劇劇目的創(chuàng)作和演出。有人預(yù)測(cè)，新一輪的音樂劇熱潮即將在中國(guó)風(fēng)起云涌，該類人才未來將大有可為。

影視類

分為錄音藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)、戲劇影視文學(xué)、攝影、廣播電視編導(dǎo)、導(dǎo)演等。

播音與主持藝術(shù)專業(yè)，隨著傳媒和大眾娛樂的不斷發(fā)展，各地各級(jí)電視臺(tái)之間的競(jìng)爭(zhēng)也在不斷激化，有能力、有個(gè)性的播音員和節(jié)目主持人成為了電視臺(tái)、電臺(tái)爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。該專業(yè)不僅僅學(xué)習(xí)常規(guī)的播音和主持課程，還要進(jìn)行雙語播音的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新聞寫作、媒體管理、制片攝影等方面的知識(shí)，所以適應(yīng)性很強(qiáng)，在就業(yè)上很有優(yōu)勢(shì)。目前，該專業(yè)畢業(yè)生能在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作。

所有在屏幕上出現(xiàn)的藝術(shù)形式都是建立在劇本、腳本的基礎(chǔ)之上的，因此，各種影視藝術(shù)越繁榮，也就越需要更多的原創(chuàng)劇本。優(yōu)秀的劇本不僅吸引了大批觀眾，甚至能帶紅一批演員，人們對(duì)于編劇職業(yè)的認(rèn)可度也不斷提升。另外，編劇在從事其他文字工作時(shí)也有獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)。戲劇影視文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生前景不錯(cuò)。

錄音藝術(shù)專業(yè)，隨著影視音樂的日漸繁榮，人們對(duì)錄音的技術(shù)和效果的要求也越來越高，由于更多的使用高科技的設(shè)備以及市場(chǎng)對(duì)高品質(zhì)作品的需要越來越強(qiáng)烈，使得這個(gè)領(lǐng)域?qū)I(yè)錄音人才的需求量不斷增大。如一部電影的錄音工作需要同期錄音師、音樂錄音師、音響錄音師、聲音設(shè)計(jì)師、混合錄音師、聲音剪接師等共同完成。錄音工作有很強(qiáng)的技術(shù)性，演藝娛樂圈為其提供了廣闊的天地。

廣播電視編導(dǎo)與導(dǎo)演專業(yè)，編導(dǎo)、導(dǎo)演是各類電影電視節(jié)目的總指揮，一臺(tái)節(jié)目的好壞，編導(dǎo)的能力起到了很關(guān)鍵的作用，編導(dǎo)、導(dǎo)演是整個(gè)節(jié)目的核心。因此編導(dǎo)也具有核心的地位，有才華的編導(dǎo)一定會(huì)成為各個(gè)電視臺(tái)爭(zhēng)搶的焦點(diǎn)。這是一個(gè)充滿創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的職業(yè)。

畢業(yè)生除了能夠勝任電影導(dǎo)演的各層次工作之外，在影視編劇、廣告創(chuàng)意策劃、廣告和音樂電視導(dǎo)演等各方面也具備相當(dāng)潛力。

音樂類

分為音樂學(xué)、音樂表演、作曲與作曲藝術(shù)理論、戲劇音樂與民樂等。

從目前的就業(yè)市場(chǎng)看，專業(yè)的作曲人才仍然供不應(yīng)求，就業(yè)前景廣闊。這類專業(yè)的學(xué)生不少在媒體從事音樂編輯工作，或在傳播領(lǐng)域從事策劃和經(jīng)紀(jì)人工作、組織文藝演出，也有不少人成為自由音樂人（或創(chuàng)建音樂工作室），報(bào)酬較為豐厚。

音樂學(xué)專業(yè)，除了在高校任教、從事音樂理論研究、考研以外，還可以在媒體從事音樂編輯工作，或在傳播領(lǐng)域從事策劃和經(jīng)紀(jì)人工作，組織文藝演出。音樂表演專業(yè)，主要到專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)的部門、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作，相比作曲專業(yè)，就業(yè)面有點(diǎn)局限。

機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人

采訪中發(fā)現(xiàn)，在“藝考熱”急劇高漲的今天，并非所有的考生都是盲目的。很多藝術(shù)類新專業(yè)是隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、服務(wù)業(yè)的興起而增設(shè)的，因?yàn)樵S多新興的行業(yè)需要大量有藝術(shù)天分的人才。在藝術(shù)領(lǐng)域，有著不少機(jī)會(huì)，關(guān)鍵是要做好準(zhǔn)備。

機(jī)會(huì)

從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景看，政府也越來越重視文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在推進(jìn)文化體制改革的進(jìn)程中，未來將著力培養(yǎng)文化領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物和專業(yè)人才、掌握現(xiàn)代傳媒技術(shù)的專門人才、懂經(jīng)營(yíng)善管理的復(fù)合型藝術(shù)人才。在上海，大力發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已成必然趨勢(shì)，現(xiàn)有36家創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)急需各類精英藝術(shù)人才的加盟。

上海勞動(dòng)部門也有報(bào)告指出，目前廣告設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、公關(guān)策劃、動(dòng)漫制作均為緊缺人才。從這個(gè)角度看，藝術(shù)人才不是太多而是太少了，藝術(shù)類擴(kuò)容存在合理的市場(chǎng)需求。

準(zhǔn)備

上戲教務(wù)處長(zhǎng)陳其毅認(rèn)為，藝術(shù)生的就業(yè)問題主要取決于個(gè)人，任何學(xué)科都有其優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，關(guān)鍵看個(gè)人的綜合素質(zhì)與實(shí)力。事實(shí)上，與基礎(chǔ)學(xué)科相比，藝術(shù)生有更多機(jī)會(huì)做兼職，完全可以利用兼職的優(yōu)勢(shì)，多培養(yǎng)動(dòng)手能力，了解社會(huì)對(duì)藝術(shù)生的需求，早為就業(yè)鋪路。此外，藝術(shù)生要注意保留平時(shí)的作業(yè)或好的作品，這對(duì)找工作也會(huì)有很大的幫助。

從目前的情況看，藝術(shù)生畢業(yè)后，絕大多數(shù)進(jìn)入企業(yè)和影視娛樂單位工作。比如設(shè)計(jì)專業(yè)，畢業(yè)后一般進(jìn)入設(shè)計(jì)公司工作。對(duì)此，陳其毅表示，藝術(shù)生有著良好的藝術(shù)修養(yǎng)，而且藝術(shù)專業(yè)靈活多樣的特點(diǎn)決定了比較容易創(chuàng)業(yè)。據(jù)了解，上戲和上音有不少往屆畢業(yè)生，自己注冊(cè)成立了設(shè)計(jì)工作室或音樂制作工作室，從事廣告設(shè)計(jì)、廣告制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、音樂創(chuàng)作等一系列業(yè)務(wù)。

上海藝術(shù)人才正在不斷走入更多的領(lǐng)域，但報(bào)考藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生以及家長(zhǎng)更應(yīng)該看到供給與需求的增長(zhǎng)速度。隨著大批藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生臨近畢業(yè)，該行業(yè)的就業(yè)壓力將迅速擴(kuò)大，就業(yè)形勢(shì)也將嚴(yán)峻。報(bào)考藝術(shù)類院校一定要本著自己的興趣、愛好，同時(shí)也要看自己是否具有一定的天賦、專業(yè)的培訓(xùn)環(huán)境以及專業(yè)學(xué)習(xí)的條件等，更要考慮將來就業(yè)，選擇專業(yè)可以適當(dāng)傾向藝術(shù)與設(shè)計(jì)、建筑、廣播電視、管理等交叉應(yīng)用型專業(yè)，為將來就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。

任何專業(yè)都有一個(gè)就業(yè)問題，要用辨證的觀點(diǎn)來看待！

學(xué)得再好、清華、北大畢業(yè)，每月要1萬元工資，就業(yè)就難；

成績(jī)一般、學(xué)校一般，每月1千工資，誰都愿意用你！

你說對(duì)嗎？

第三篇：就業(yè)生服務(wù)指南

第一部分 高校畢業(yè)生就業(yè)常識(shí)

一、普通高校畢業(yè)生、定向畢業(yè)生

1普通高校畢業(yè)生定向畢業(yè)生

二、生源地

生源地指參加高考時(shí)的中學(xué)所在地。生源地變更是指某省生源畢業(yè)生在校就讀期間，其父母雙方或一方戶口遷到另一省市屬于變更生源地變更。辦理變更畢業(yè)生要向?qū)W校提出申請(qǐng)并提供相關(guān)證明材料（父母變更工作后的單位或社區(qū)證明和由當(dāng)?shù)嘏沙鏊鼍叩膽艏C明），由學(xué)校上報(bào)江西省高等院校畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室審核，審核同意后辦理變更手續(xù)。

三、推薦表

推薦表全稱是江西省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)推薦表，它是由江西省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室為畢業(yè)生指定的統(tǒng)一格式的表格，是學(xué)校向用人單位推薦畢業(yè)生的書面材料和應(yīng)屆畢業(yè)生身份就業(yè)的證明材料。畢業(yè)時(shí)根據(jù)自己的情況如實(shí)填寫

四、就業(yè)協(xié)議書、接收函與勞動(dòng)合同就業(yè)協(xié)議書

就業(yè)協(xié)議書全稱是江西省普通高校、中等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書，它是由江西省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室統(tǒng)一印制。接收函

接收函是指具有人事接收權(quán)的單位同意接受畢業(yè)生而出具的函件。接收函件有特定格式，各個(gè)部門用自己規(guī)定格式書寫。勞動(dòng)合同

五、畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證報(bào)到證的概念

報(bào)到證全稱是全國(guó)普通高等學(xué)校本?？飘厴I(yè)生就業(yè)報(bào)到證和全國(guó)畢業(yè)研究生就業(yè)報(bào)到證，分上下兩聯(lián)，上聯(lián)報(bào)到證由畢業(yè)生持有，下聯(lián)通知書存入畢業(yè)生檔案。報(bào)到證簽發(fā)與改簽

報(bào)到證簽發(fā)是由國(guó)家教育部授權(quán)學(xué)校所在地的各省區(qū)市高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門審核簽發(fā)、蓋章生效。由江西省高等教育院校畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室負(fù)責(zé)

簽發(fā)。有兩種形式：一是畢業(yè)生到有人事接受權(quán)的用人單位就業(yè)的，省就業(yè)辦將報(bào)到證直接簽發(fā)至用人單位；二是未就業(yè)的或到?jīng)]有人事接受權(quán)的用人單位就業(yè)的，省就業(yè)將報(bào)到證簽發(fā)回原籍。報(bào)到證簽發(fā)對(duì)象是納入當(dāng)年國(guó)家就業(yè)方案的普通高等院校畢業(yè)生（含普通畢業(yè)研究生、普通本?？飘厴I(yè)生）。結(jié)業(yè)生可簽發(fā)報(bào)到證，并在報(bào)到證上注明結(jié)業(yè)字樣，肄業(yè)生不簽發(fā)。

報(bào)到證改簽是指在畢業(yè)后兩年內(nèi)因工作單位改變而行、重新辦理報(bào)到證改簽手續(xù)，可通過人事調(diào)動(dòng)程序進(jìn)行。

改簽需要材料：原用人單位解約函、報(bào)到證、有效的單位接收函。報(bào)到證的作用及注意事項(xiàng)

（1）它是由中戶人民共和國(guó)教育部授權(quán)各省區(qū)市高校畢業(yè)生主管部門審核簽發(fā)，畢業(yè)生憑此證到單位報(bào)到，其他證件無效

（2）它是畢業(yè)生遷移人事檔案、戶口關(guān)系及到接收單位辦理落戶手續(xù)的憑證。

（3）如有遺失應(yīng)立即向江西省高等院校畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)新證或遺失證明（畢業(yè)后一年內(nèi)遺失可重新補(bǔ)發(fā)新證，超過一年只開具報(bào)到證遺失證明，相當(dāng)于報(bào)到證。

（4）此證涂改無效

六、擇業(yè)代理

擇業(yè)代理是高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)的一項(xiàng)舉措，畢業(yè)生通過辦理?yè)駱I(yè)代理，可以獲得更為廣闊的擇業(yè)空間與充足的擇業(yè)時(shí)間。擇業(yè)代理的特點(diǎn)

保留兩年內(nèi)簽發(fā)報(bào)到證資格，享受作為畢業(yè)生身份升學(xué)、出國(guó)、報(bào)考公務(wù)員和企事業(yè)單位的便利，為畢業(yè)生提供人事檔案、戶籍、黨組織關(guān)系管理喝酒也推薦等各項(xiàng)服務(wù)。

代辦畢業(yè)生轉(zhuǎn)正定級(jí)、工齡計(jì)算、專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)定、人事調(diào)動(dòng)等相關(guān)手續(xù)，幫助畢業(yè)生解決在擇業(yè)期間的一切后顧之憂。擇業(yè)代理服務(wù)項(xiàng)目

辦理省內(nèi)外普通大中專院校畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)接、核對(duì)、整理、查閱、管理工作?？蔀榭佳小⒊鰢?guó)出境、報(bào)考公務(wù)員及企事業(yè)單位的普通畢業(yè)生出具與檔案、戶口相關(guān)的證明。

省內(nèi)外高校畢業(yè)生辦理?yè)駱I(yè)代理一年以上者，可將戶口放到江西省高等院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心集體戶（戶籍地：南昌市東湖區(qū)彭家橋派出所）。

按國(guó)家政策辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)、工齡計(jì)算：根據(jù)就業(yè)報(bào)到證開局時(shí)間，擇業(yè)代理滿一年即可辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)。

專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格認(rèn)定：符合國(guó)家和我江西省的相關(guān)申報(bào)條件，有代理人自主申報(bào)技術(shù)任職資格，提供學(xué)歷證書和反映申報(bào)人專業(yè)技術(shù)水平、工作業(yè)績(jī)和職業(yè)道德等方面的材料

簽發(fā)就業(yè)報(bào)到證、協(xié)助辦理人事調(diào)動(dòng)：畢業(yè)生在擇業(yè)代理期間落實(shí)了工作單位，需要就業(yè)報(bào)到證報(bào)到的，工作日即可辦理簽發(fā)就業(yè)報(bào)到證手續(xù)；如代理期滿一年且工作單位同意調(diào)動(dòng)的，可協(xié)助辦理人事調(diào)動(dòng)。

負(fù)責(zé)黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接

七、畢業(yè)生檔案、戶口級(jí)黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)移畢業(yè)生檔案

畢業(yè)生檔案是畢業(yè)生在校期間學(xué)習(xí)、生活及參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真實(shí)記錄，它是國(guó)家人事檔案的組成部分，是用人單位選拔、任用、考核的重要依據(jù)。

畢業(yè)生由學(xué)校在為其辦理就業(yè)報(bào)到證后，檔案靜機(jī)要局統(tǒng)一投寄到畢業(yè)生工作單位所屬的人事檔案管理部門；辦理回原籍的畢業(yè)生其檔案投寄到畢業(yè)生生源所在地所屬的畢業(yè)生就業(yè)管理部門。畢業(yè)生檔案不能自帶。畢業(yè)生可以將檔案轉(zhuǎn)接到單位地址查詢檔案接收；可以與所在高校干干管理部門聯(lián)系。了解檔案的寄出時(shí)間；江西省高等院校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)公共平臺(tái)提供了畢業(yè)生檔案查詢窗口，查詢范圍是省外高校江西籍回生源地的畢業(yè)生檔案和辦理了擇業(yè)代理的省內(nèi)外畢業(yè)生的檔案。戶口遷移證

以落實(shí)就業(yè)單位的高校畢業(yè)生，憑就業(yè)報(bào)到證、畢業(yè)證、有效的用人單位接收函或就業(yè)協(xié)議書、戶口遷移等材料，到就業(yè)地公安派出所辦理遷入登記。如就業(yè)地不能落戶，則憑以上材料在有效期內(nèi)，到入學(xué)前戶口所在地或者現(xiàn)家庭所在地公安局派出所申報(bào)遷入登記。

為落實(shí)就業(yè)的畢業(yè)生憑就業(yè)報(bào)到證、畢業(yè)證書戶口遷移證等證明材料在有效期內(nèi)，到入學(xué)前戶口所在地或現(xiàn)家庭所在地公安派出所申報(bào)遷入登記。

辦理了擇業(yè)代理的可以將戶口落放到彭家橋派出所。黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)移

以落實(shí)工作單位的畢業(yè)生應(yīng)將黨員組織關(guān)系及時(shí)轉(zhuǎn)入到單位黨組織；尚未落實(shí)工作單位的可轉(zhuǎn)移到本人或父母居住地街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織，也可隨同檔案轉(zhuǎn)移到縣級(jí)以上政府人社部門所屬的人才服務(wù)機(jī)構(gòu)黨組織。

已辦理?yè)駱I(yè)代理的畢業(yè)生黨員或預(yù)備黨員，生外高校畢業(yè)生組織關(guān)系轉(zhuǎn)移到中共江西省直屬機(jī)關(guān)工委組織部；省內(nèi)高校高校畢業(yè)生黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)移到中共江西省為教育工委江西省教育廳直屬機(jī)關(guān)黨委。由本人或代辦人持黨員組織關(guān)系介紹信、擇業(yè)代理協(xié)議書和一張2寸彩照，到江西省高等院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心辦事大廳辦理。畢業(yè)生預(yù)備黨員在預(yù)備期滿后提交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)、思想?yún)R報(bào)及預(yù)備期考察材料，經(jīng)流動(dòng)黨員支部大會(huì)審議后辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。

八、畢業(yè)學(xué)年里的時(shí)間安排畢業(yè)前時(shí)間的規(guī)劃畢業(yè)生在畢業(yè)學(xué)年里要做的幾件事

九、就業(yè)權(quán)益保護(hù)五險(xiǎn)一金 2 擇業(yè)就業(yè)常見風(fēng)險(xiǎn)

（1）招聘會(huì)陷阱（2）中介陷阱（3）電話陷阱（4）試用陷阱（5）承諾陷阱（6）合同陷阱（7）職位陷阱（8）非法傳銷

十、自主創(chuàng)業(yè)

十一、學(xué)歷認(rèn)證

國(guó)家教育部委托全國(guó)高校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)學(xué)歷電子注冊(cè)審核、備案的技術(shù)性、事務(wù)性和網(wǎng)上查詢、認(rèn)證服務(wù)工作，2001年以后的學(xué)歷證書可以在中心注冊(cè)的中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)上查詢。江西省高等院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心為江西省學(xué)歷認(rèn)證代理機(jī)構(gòu)。

第二部分 高校畢業(yè)生就業(yè)報(bào)道等辦事流程一、二、三、四、畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證簽發(fā)

省內(nèi)院校畢業(yè)生辦理報(bào)道證改簽

省外院校畢業(yè)生來江西省辦理報(bào)道與改簽 擇業(yè)代理辦理與終止五、六、七、八、九、十、省內(nèi)院校畢業(yè)生補(bǔ)辦報(bào)到證或遺失證明 自主創(chuàng)業(yè)

高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證申領(lǐng) 江西省小額擔(dān)保貸款申辦 應(yīng)征入伍

高等教育學(xué)歷證書認(rèn)證申領(lǐng)及辦理

第三部分 高校畢業(yè)生主要就業(yè)政策

一、主要就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策一覽表

1國(guó)家及相關(guān)部委主要就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策文件 2江西省主要就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策文件

二、國(guó)家、地方基層就業(yè)項(xiàng)目及應(yīng)屆高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍選聘高校畢業(yè)生到村任職工作農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃 3 “三支一扶”計(jì)劃 4 大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃 5 應(yīng)屆高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍

附錄 高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和網(wǎng)站

一、全國(guó)各省區(qū)市畢業(yè)生回生源地一覽表

二、全國(guó)各省區(qū)市高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)

三、江西省各地市教育局畢業(yè)生就業(yè)管理、服務(wù)部門聯(lián)系電話和地址

四、江西省各普通高校畢業(yè)生就業(yè)管理服務(wù)部門地址及監(jiān)督電話

五、江西省小額貸款擔(dān)保機(jī)構(gòu)聯(lián)系電話和地址

第四篇：重慶2005屆高校畢業(yè)生九成就業(yè) 超過全國(guó)水平

我市2005屆高校畢業(yè)生總就業(yè)率達(dá)到89.3%，超過全國(guó)水平。這是昨日記者從我市普通高等學(xué)校教學(xué)工作會(huì)上獲得的信息。

據(jù)悉，我市2005屆高等學(xué)校畢業(yè)生初次就業(yè)率為76%，總就業(yè)率為89.3%，均高于全國(guó)水平。其中，本科畢業(yè)生就業(yè)率為92%，專科(高職)畢業(yè)生就業(yè)率為84.8%。在畢業(yè)生總量比2004年增加了1.2萬人的情況下，還多就業(yè)約1萬人，我市高校畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)中有升。(鄭瑤)

來源：重慶日?qǐng)?bào)

第五篇：中職生就業(yè)心理準(zhǔn)備

中職生就業(yè)，你準(zhǔn)備好了嗎？

在當(dāng)前就業(yè)難的大背景下，出現(xiàn)農(nóng)民工和中職畢業(yè)生就業(yè)需求旺盛的現(xiàn)象，作為中職學(xué)校的學(xué)生及家長(zhǎng)，你對(duì)走出社會(huì)就業(yè)準(zhǔn)備好了嗎？

一、中職生就業(yè)要克服幾種心理誤區(qū)

１、就業(yè)期望值過高

在薪資待遇方面：很多中職生初次就業(yè)月工資要求不低于1000元；在工作環(huán)境方面：很多學(xué)生希望在恒溫?zé)o塵的環(huán)境下工作，甚至要求在辦公室工作；在行業(yè)選擇方面：很多學(xué)生趨向于選擇IT、通訊電子類企業(yè)；在公司規(guī)模方面：很多學(xué)生趨向于選擇大型國(guó)企，大型跨國(guó)公司與行業(yè)內(nèi)著名企業(yè)。這些要求與中職生自身的綜合能力相比，明顯屬于就業(yè)期望值過高。

２、就業(yè)隨意性心理

很多學(xué)生對(duì)自己的就業(yè)目標(biāo)、職業(yè)興趣、跳槽（辭職）原因、職業(yè)選擇等缺乏明確認(rèn)識(shí)。

３、缺乏前瞻性就業(yè)意識(shí)

前瞻性就業(yè)意識(shí)就是能在就業(yè)中確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，善于發(fā)現(xiàn)在職業(yè)中隱藏的發(fā)展?jié)摿?。許多學(xué)生愿意選擇已處成熟期的企業(yè)，愿意做大企業(yè)的員工，不愿意選擇處于上升期的企業(yè)，不愿意做。實(shí)際上，上升期的企業(yè)的員工，中小企業(yè)的基層管理者更有發(fā)展的機(jī)會(huì)。

４、就業(yè)被動(dòng)性心理

在實(shí)現(xiàn)就業(yè)這一問題上，相當(dāng)多的中職生存在著嚴(yán)重的依賴心理，表現(xiàn)了過多的不作為。主要依賴學(xué)校推薦就業(yè)，父母親朋找關(guān)系實(shí)現(xiàn)就業(yè)。相反，靠自己在就業(yè)市場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)就業(yè)的，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)就業(yè)推薦材料的，自己在企業(yè)勞動(dòng)實(shí)習(xí)被企業(yè)留用的占極少的比例。

５、就業(yè)自卑心理

學(xué)生的就業(yè)自卑心理主要存在于兩個(gè)方面：一是低學(xué)歷，使自身在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)； 二是在外地就業(yè)的情況下，外勞與本地勞動(dòng)力存在的事實(shí)差距易使外勞產(chǎn)生自卑心理。

６、主動(dòng)建立和諧人際關(guān)系的意識(shí)不足

主動(dòng)融入心理差，特別是主動(dòng)融入當(dāng)?shù)厝说纳鐣?huì)生活圈的心理差，很多學(xué)生固守自己的生活圈，人際圈，而沒有想到拓寬的必要性；妒忌心理作崇，特別妒忌與自己條件相當(dāng)而比自己更突出的人；不知道和自己的直接上司融洽關(guān)系，很多學(xué)生認(rèn)為（組長(zhǎng)，線長(zhǎng)）是綠豆大的官，自己憑什么要服從他，從而導(dǎo)致彼此關(guān)系緊張；過于以自我為中心，缺乏大局意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神。

７、怕苦畏難心理

很多學(xué)生在學(xué)校就在校期間就缺乏吃苦精神，不能刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為末來就業(yè)做好理論準(zhǔn)備。在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)，不愿意出差、加班，不能獨(dú)自克服在外地工作時(shí)生活上的不方便等。

８、欠缺創(chuàng)業(yè)意識(shí)

中職生在談到通過自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)有效就業(yè)時(shí)，往往過多強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)在資金、技

術(shù)、人才、社會(huì)背景等方面的困難。有的認(rèn)為自己不是那塊材料，創(chuàng)業(yè)對(duì)自己來說過于遙遠(yuǎn)。很少有學(xué)生表示出強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)愿望，二、中職生要從現(xiàn)在開始為就業(yè)作準(zhǔn)備

１、轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，正確定位自己，“先就業(yè)，再擇業(yè)，再深造學(xué)習(xí)”從入學(xué)第一天起，中職生就應(yīng)該給自己準(zhǔn)確定位，即中職生是技能型人才而非高學(xué)歷人才。因?qū)W歷較低，在人才市場(chǎng)上中職生很難與大學(xué)生爭(zhēng)飯碗，這樣，所謂熱門專業(yè)的“含金量”也就顯得不足。但是，中職生如果把觀念換一換，突出自己擁有一種或多種職業(yè)技能的優(yōu)勢(shì)，“先就業(yè)，再擇業(yè)，再深造學(xué)習(xí)”，那么當(dāng)初自己選定的這個(gè)熱門專業(yè)就應(yīng)該能在人才市場(chǎng)上發(fā)揮作用，給自己就業(yè)找到一席之地?，F(xiàn)在仍有相當(dāng)數(shù)量的中職學(xué)生和家長(zhǎng)一提到就業(yè)，仍是非行政、事業(yè)單位和國(guó)有企業(yè)不去，到民營(yíng)企業(yè)、服務(wù)行業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)似乎就不是就業(yè)。這是典型的非理性選擇，是不現(xiàn)實(shí)的，從而影響就業(yè)。

２、拋棄專業(yè)對(duì)口的強(qiáng)烈愿望

中職生就業(yè)很難專業(yè)對(duì)口，因?yàn)橹新毶蜆I(yè)基本在生產(chǎn)一線，流水線作業(yè)，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)都很難專業(yè)對(duì)口，何況中職呢？

３、樹立一線意識(shí)

現(xiàn)在高職畢業(yè)生，一般的高專畢業(yè)生就業(yè)，都在生產(chǎn)服務(wù)一線，從普通工人干起，中職也就理所當(dāng)然了。

４、樹立發(fā)展意識(shí)（長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí)）

無論是崗位還是薪酬，企業(yè)給予中職畢業(yè)生的都是一個(gè)較低的起點(diǎn)。但是，誰能得到崗位調(diào)整或晉升，誰能得到加薪，并不取決于你是中職生還是高職、高專生，而取決于你在現(xiàn)實(shí)崗位的表現(xiàn)，因此，中職生一定要有長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí)，埋頭干好本職工作，相信付出終有回報(bào)，天道酬勤。

５、堅(jiān)持務(wù)實(shí)態(tài)度，不好高騖遠(yuǎn)

中職生求職時(shí)必須務(wù)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)地從低做起，千萬不能眼高手低。要正確認(rèn)識(shí)社會(huì)和自己，就業(yè)起點(diǎn)不一定太高，先就業(yè)后擇業(yè)，從低做起，充分發(fā)揮中職生既有專業(yè)知識(shí)，又有實(shí)用技術(shù)的特點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)地干，在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的專業(yè)水平，為以后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

６、學(xué)好專業(yè)課，努力做到一專多能

要使中職生能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)，與眾多的大專生、本科生競(jìng)爭(zhēng)，就必須突出中技生的特點(diǎn)，既有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，又有熟練的操作技能。中職生必須學(xué)好本專業(yè)的課程，熟練掌握操作技能，考取本專業(yè)的職業(yè)資格證書，并根據(jù)自己的需要，考取其他專業(yè)的上崗證，為將來就業(yè)掌握多門技術(shù)，創(chuàng)造更多條件。如：數(shù)控專業(yè)要求學(xué)生一上崗就能操作數(shù)控機(jī)床，能簡(jiǎn)單編程，能基本看懂圖紙。鉗工專業(yè)能熟練操作普通機(jī)床，能看懂圖紙，能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的工藝流程。幼師專業(yè)要能唱歌，能跳舞，能講故事，能書寫美術(shù)字，能繪兒童畫，能做手工，能授課。計(jì)算機(jī)專業(yè)要錄入速度快，軟件操作精，網(wǎng)頁(yè)制作美。??７、注重非職業(yè)技能即個(gè)人素養(yǎng)的的培養(yǎng)

中職生就業(yè)，需要一技之長(zhǎng)，但更需要個(gè)人素養(yǎng)，如紀(jì)律觀念、合作觀念、責(zé)任意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、吃苦精神、創(chuàng)新意識(shí)、禮儀舉止等，這是中職生就業(yè)最需要的職業(yè)素養(yǎng)。一個(gè)中職生能否受用人單位歡迎，能否受同事歡迎，能否得到提升加薪，關(guān)鍵在于具備不具備這些個(gè)人素養(yǎng)。

８、要有濃厚的創(chuàng)業(yè)意識(shí)

不想當(dāng)將軍的士兵不是個(gè)合格的士兵。中職生不要妄自尊大，但更不能妄自菲薄?，F(xiàn)在正是中小企業(yè)、個(gè)私企業(yè)發(fā)展的黃金時(shí)期，是青年創(chuàng)業(yè)的黃金時(shí)期。中職生有實(shí)用技術(shù)，有市場(chǎng)意識(shí)，有務(wù)實(shí)踏實(shí)的精神，完全具備自主創(chuàng)業(yè)的條件。