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      2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期高一級組工作總結(jié)[五篇范文]

      時間:2019-05-15 15:19:23下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期高一級組工作總結(jié)

      2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期高一年級組工作總結(jié)

      姚xx

      本學(xué)期來,高一年級在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著教學(xué)夯實基礎(chǔ)、管理狠抓落實、提高教學(xué)質(zhì)量的理念,認真做了教學(xué)常規(guī)的落實、學(xué)生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)。

      一、學(xué)生管理方面

      1、著眼學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育:

      高一年級是高中階段的基礎(chǔ)年級,是對學(xué)生進行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時期,因此充分利用這一時機對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,在上學(xué)期基礎(chǔ)上,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神,磨練他們堅強的意志。從語言文明開始凈化我們的校園語言環(huán)境,因此我們著重學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的教育和培養(yǎng),及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的的同學(xué),對各方面習(xí)慣差的同學(xué)逐步糾正,為下一階段打下了堅實的習(xí)慣基礎(chǔ)。

      2、加強學(xué)生的思想教育:

      在本學(xué)期,利用班會課及班主任心理輔導(dǎo)對學(xué)生進行愛校教育和日常行為規(guī)范教育。讓每一個學(xué)生都意識到自己是榆次一中重要的一員,意識到“校榮我榮,校衰我恥”,把學(xué)生個人利益和學(xué)校利益有機結(jié)合起來,使學(xué)生做到凡事顧全大局,顧全學(xué)校,決不做有損學(xué)校形象和榮譽的事。日常行為規(guī)范教育以班主任為核心,充分發(fā)揮班干部力量,日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合;經(jīng)常利用班會課學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,各課任教師也經(jīng)常在班上反復(fù)闡明行為規(guī)范對學(xué)習(xí)、對人生的重要性,使學(xué)生做到自覺遵守各項紀律,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣。

      3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用:

      一開學(xué),各班成立了班委、團支部讓他們明確職責(zé)和任務(wù),在班干部的選拔上,要求注重成績和能力兩個方面,以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,真正達到自我管理、自我約束、自我教育的目的。

      4、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境:

      年級組以自習(xí)紀律為突破口,自習(xí)紀律是最難抓的一項,學(xué)校安排班主任輪值日,對違紀學(xué)生和班級進行通報,班主任有針對性地做工作。盡快促進學(xué)生養(yǎng)

      成良好的習(xí)慣。強化班風(fēng)學(xué)風(fēng),要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反饋

      班主任,對學(xué)風(fēng)不太好的班級,提出整改建議,達到全年級一盤棋。

      5、狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育;

      一學(xué)期來我們在全年級很抓了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對學(xué)生的筆記本、草稿本

      進行了多次檢查,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中自覺養(yǎng)成規(guī)范、認真的好習(xí)慣。

      6、重視安全教育、法制教育及節(jié)約能源的教育:

      年級組規(guī)定,除學(xué)校組織的大型安全教育活動必須參加外,還要求班主任利

      用每周班會課時間對學(xué)生進行珍愛生命教育、自我保護教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、交

      通安全教育、飲食安全教育等,要不厭其煩地宣講和強調(diào),切實維護學(xué)生的利益。

      7、重視與家長、社會的聯(lián)系,構(gòu)建比較完整的教育網(wǎng)絡(luò):

      本學(xué)期以來,通過班會課及班主任心理輔導(dǎo)教育,對學(xué)生進行了針對性的思

      想教育。年級組、各班根據(jù)學(xué)生實際情況,通過家訪、電話聯(lián)系等形式,加強教

      師與家長、學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,溝通了學(xué)校教育和家庭教育。

      二、教師管理方面

      1、注重團隊意識的培養(yǎng),充分發(fā)揮集體的整體優(yōu)勢:

      本學(xué)期年級組不放松對教師的師德教育,和對學(xué)生的做人教育及學(xué)習(xí)方法教

      育?,F(xiàn)在高一老師團結(jié)一致,互幫互助,親如一家,為工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。平時注重抓好教師的備課、上課、作業(yè)這三個中心教學(xué)環(huán)節(jié)。要求備課組

      長切實負起責(zé)任,使老師們通過集體備課、統(tǒng)一思想,切合學(xué)科實際制定教學(xué)方

      案、改進教學(xué)方法、注重課堂落實。

      2、關(guān)心青年教師的成長,在教師上課安排時注意了以老帶新的結(jié)對。加強

      對青年教師在愛崗敬業(yè)、無私奉獻、努力提高教學(xué)水平和能力方面的培養(yǎng)。及時

      了解青年教師的工作和思想情況和教學(xué)情況并加以指導(dǎo)。要求青年教師必須加強

      學(xué)習(xí),盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平,強化質(zhì)量意識,爭創(chuàng)教學(xué)能手,形成良好的教

      學(xué)氛圍。

      3、不斷探索新課程理念,搞好模塊教學(xué):

      教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念,教學(xué)中要求注重三維目標(biāo)的培養(yǎng),突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的探究、創(chuàng)新能力。重視階段性模塊考

      試及質(zhì)量分析,及時總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗教訓(xùn),調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計劃。

      4、盡量調(diào)動班主任積極性、發(fā)揮班主任的作用:

      年級組重視班主任的工作,充分調(diào)動班主任的積極性,發(fā)揮班主任的作用,特別是有經(jīng)驗班主任的模范作用,鼓勵年輕班主任大膽工作,創(chuàng)新管理。本學(xué)期

      開了多次次班主任交流會,總結(jié)交流,取長補短,相互提高。

      三、其它方面的工作:

      1、認真組織月考、期中期末考試。本學(xué)期進行的月考,期中考,期末考,全組教師高度重視,充分準備,確保工作圓滿完成。

      2、配合德育處狠抓了學(xué)生的行為習(xí)慣。

      3、認真做好教師教案及學(xué)生作業(yè)檢查工作,對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改。

      4、組織教師認真進行考后分析,及時制定補差計劃,加大落實工作檢查力

      度。

      四、存在的問題:

      1.班級發(fā)展不均衡。

      2.不同學(xué)科發(fā)展不均衡。

      3.同一學(xué)科發(fā)展不平衡。

      4.個別班級規(guī)章制度不健全,學(xué)習(xí)氣氛不濃厚。

      5.個別班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,缺乏激勵策略和必要的方法和手段。

      6.問題學(xué)生缺乏跟蹤教育,學(xué)生信息反饋周期較長。

      7.學(xué)生中存在校園內(nèi)使用手機、看課外書的現(xiàn)象。

      總之,通過半年的工作,各方面雖然取得了一定的成績,但還是覺得存在不

      少問題,我相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體教師的配合和共同努力下,我們年級的工作一定會再上新臺階

      高一年級組

      2013年1月16日

      第二篇:第一學(xué)期八年級組級組工作總結(jié)

      2013-2014第一學(xué)期八年級組級組工作總結(jié)

      本學(xué)期,八年級組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以十八大會議精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬八年級工作,突出新課改這一契機,突出質(zhì)量質(zhì)量立校這一宗旨,以安全為保證,以構(gòu)建和諧年級為著力點,較好地完成了學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一期來的工作總結(jié)如下:

      一、狠抓教師的師德師風(fēng)建設(shè),增強了年級組教師教書育人的責(zé)任意識

      通過學(xué)校立會、個人學(xué)習(xí)加強政治理論學(xué)習(xí),努力提高本年級組教師的思想素質(zhì)。一學(xué)期來,本組教師均能夠根據(jù)學(xué)校要求積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),平時通過積極閱讀《黨的建設(shè)》、《甘肅日報》、《武威日報》、教學(xué)讀物、互聯(lián)網(wǎng)、電視等多種媒體進行學(xué)習(xí),完成了政治學(xué)習(xí)筆記、通過學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)模式、洋思中學(xué)教學(xué)模式。促進了本組教師的思想素質(zhì)的提高,更加堅定了教師們從事教育教學(xué)工作的信心和責(zé)任感。全組教師團結(jié)協(xié)作,教學(xué)與管理走上了良性可持續(xù)發(fā)展的軌道。

      二、狠抓教學(xué)常規(guī)與課堂教學(xué)研究,提高了教育教學(xué)技能

      (一)堅持抓教學(xué)常規(guī)。一學(xué)期來,在校長的精心指導(dǎo)下,八年級組教師都能按照學(xué)校的要求做到教學(xué)工作“五認真,六精心”,教師們沒有遲到曠課的現(xiàn)象,并且堅持聽課,做好向授課教師學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗與教學(xué)方法、教學(xué)模式。都能按學(xué)校的要求上好“同課異構(gòu)”教學(xué)觀摩課、示范課。在常規(guī)檢查中,全組教師備課、上課、利用多媒體進行教學(xué)都能達到學(xué)校的要求。

      (二)加強課程資源與課堂教學(xué)整合研究。一學(xué)期來,教師們利用學(xué)校給教師配發(fā)的教輔讀物(教師教學(xué)用書、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀教學(xué)案例),八年級組教師能根據(jù)自己的學(xué)科特點,利用網(wǎng)上的資源,積極探索課程資源與課堂教學(xué)的整合,利用集體備課,互相探討學(xué)習(xí)、相互交流,積極進取,極大的豐富了課堂內(nèi)容,增大了課堂教學(xué)密度,有效地提高了課堂教學(xué)效率。教學(xué)科研蔚然成風(fēng)。

      (三)通過學(xué)習(xí)高效課堂模式與操作技法淺顯有效推進新課程改革;通過學(xué)習(xí)洋思中學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式淺顯進行應(yīng)用;通過八年級集體備課,交流課改經(jīng)驗,研討課堂教學(xué)形式,提高了新課改的水平。

      三、加強班級管理,構(gòu)建和諧年級

      1、八年級組根據(jù)學(xué)校要求,各班結(jié)合實際,制定了符合班級學(xué)生特點的班規(guī)班約,規(guī)范學(xué)生行為,加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。有效地促進了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

      2、重視班干部的選拔與培養(yǎng)。各班都通過不同的方式選拔和匹配了一批大膽、負責(zé)、思想品德優(yōu)良的班干部,組建了班委會,加強了班干部的管理與指導(dǎo),讓班干部成為班主任與科任教師的得力助手,有效的促進了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

      3、通過學(xué)校的晨會、法制教育講座、集會;班級的心理健康教育、法制教育等加強了學(xué)生遵守校紀校規(guī)的教育。通過學(xué)習(xí)《中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》教育使學(xué)生進一步明確了基本要求,規(guī)范了行為。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,各班主任都在“勤”字上下工夫。譬如:朱斌老師常常早上7:10分到校,組織管理學(xué)生,他每天中午一到校就到教室管理學(xué)生。出現(xiàn)不良現(xiàn)象,發(fā)生問題及時進行糾正和處理,做到了防微杜漸。

      4、加強了“學(xué)困生”和“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化與輔導(dǎo)。八年級組教師,努力改變自己的課堂教學(xué)行為,將教學(xué)的著力點放在轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”和“問題學(xué)生”上,全面提高教學(xué)質(zhì)量。比如:鄭發(fā)蓮、杜存玲老師對待學(xué)困生,課堂上關(guān)注他們,經(jīng)常讓學(xué)困生積極回答問題,首先批閱他們的作業(yè),課后重視他們,不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績,而且關(guān)注他們的平時所布置的背誦的內(nèi)容。而且關(guān)注學(xué)困生的思想狀

      況,力求使每一個學(xué)生都得到轉(zhuǎn)化。各班的轉(zhuǎn)化工作都取得了一定的成效。

      5、常抓不懈地對學(xué)生進行安全教育。為了保證學(xué)生的安全,各班都把安全教育作為頭等大事來抓,利用班會、課間時間強調(diào)安全,同時依據(jù)學(xué)校的要求,經(jīng)常組織學(xué)生進行“交通安全教育”專題教育,對學(xué)生日常需要注意的安全隱患隨時給予強調(diào),并且針對具體情況教給學(xué)生防范的措施。一學(xué)期以來,沒有發(fā)生不安全事故。

      6、配合完成學(xué)校的整體工作。一學(xué)期來,我們八年級組各班配合學(xué)校為做好學(xué)校、教導(dǎo)處、總務(wù)處布置的各項工作,有效地配合了學(xué)校的整體工作。

      7、配合學(xué)生會、團隊,積極開展文明禮貌活動,通過黑板報、主題班會,營造良好的氛圍。提倡為集體,為同學(xué)多做好事,培養(yǎng)勞動觀念、吃苦耐勞精神,做好學(xué)生入團的教育工作,很多學(xué)生能積極寫入團申請,要求上進入團。

      四、通過建立家?;?,架起了與家長溝通的橋梁。

      為了貫徹學(xué)校的家?;?,為了讓學(xué)生受到更好的教育,讓家長配合支持學(xué)校、班級的各項工作,各班主任經(jīng)常通過電話交流、進行家訪、約請家長到校、開家長會等多種形式,讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況,及時解決學(xué)生存在的問題。

      五、存在的不足

      1、由于本年級某些的原因,八年級四個班的整體發(fā)展不是太平衡,個別班級整體學(xué)風(fēng)、班風(fēng)不是很好,個別學(xué)生行為習(xí)慣差,家長不配合教育,使得教育合力不足。

      2、轉(zhuǎn)差工作仍需要加大力度,有效扼制兩極分化是今后的主要任務(wù)。

      一期來,經(jīng)過八年級老師的共同努力,目前八年級學(xué)生思想較穩(wěn)定、學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃厚、紀律秩序較好,各個方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。

      第三篇:小學(xué)五年級第一學(xué)期級組工作總結(jié)

      回顧一學(xué)期的級組工作,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視及各行政部門的大力支持和幫助,在級部全體教師的共同努力下,完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。整個學(xué)期老師間基本體現(xiàn)團結(jié)合作、勇于拼搏的精神。各班由始至終貫徹“德育為首,教學(xué)為主,安全第一”的工作思路,在抓好學(xué)生思想、學(xué)習(xí)的同時,抓好安全、衛(wèi)生工作,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。特別是學(xué)習(xí)“洋思”經(jīng)驗后,老師們轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變備課模式,積極研究,大膽探索,大膽嘗試“堂堂清,周周清,月月清”的做法,課堂教學(xué)效率有所提高,教育教學(xué)質(zhì)量相對穩(wěn)定。

      1、團體合作是做好各項工作的保證。

      搞好團體合作是做好級組工作的關(guān)鍵,也是順利進行教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的一件重要工作。一學(xué)期,我們倡導(dǎo)團體合作精神,集思廣益,共同完成各項工作任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量。在這方面,我們利用每周的級組會議,科組學(xué)習(xí),明確學(xué)校各時期的主要工作,布置級組每周的工作,分析工作中存在的問題,組織教師討論和研究各項工作的方式方法,共同探討各班級管理工作情況,使好的經(jīng)驗得到擴廣,問題及時糾正。這樣的互補工作方法,對管理好級組各班的工作起到很大的作用;同時,為級組教師的溝通搭建平臺。表現(xiàn)較為突出的有李占強老師、周英華老師、郭轉(zhuǎn)花老師等這幾位老師對級組的工作爭著干,為做好級組工作付出了不少力。其次幾位科備課組長工作非常認真負責(zé),組織科組老師集體備課,使各教師的教學(xué)水平有不同程度的提高,打開了各班學(xué)科良性競爭的局面,為級組形成強而有力的教學(xué)集體,對提高級部各班的教學(xué)質(zhì)量起到關(guān)鍵的作用。此外,級部好組織教師開展課外活動,這對增強團隊合作、增進教師間的友好合作創(chuàng)造機會?,F(xiàn)在全級教師中彼此生活、工作等事無所不談,工作等事無所不談,工作得非常融洽,真正把學(xué)校、級部當(dāng)成自己家一樣,把多年教學(xué)中的經(jīng)驗全部奉獻出來讓大家分享,早出晚歸把精力都用在工作上,做到小事不請假、小病仍堅持工作等。由于全體教師思想統(tǒng)一、團結(jié)合作,使一學(xué)期的工作能非常順利。

      2、做好德育、安全工作。

      級組堅持“德育為首、教學(xué)為主、安全第一”的教育思路,樹立“以德育人,以理服人”的觀念。各班任積極探索適應(yīng)各時期學(xué)生特點的德育教育的方式方法,配合學(xué)校的德育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

      (1)落實學(xué)校的教育目標(biāo)。本學(xué)期各班都能利用班會課和《思德》課,結(jié)合不同時期的工作任務(wù)、社會生活實際,加強對學(xué)生思想教育,特別是對行為不正確、違規(guī)較多及思想落后的學(xué)生,各班任能做耐心的思想工作,用行動感化他們,使他們走向“正軌”。此外,還加強與家長聯(lián)系,互相溝通,及時把學(xué)生在校的思想和學(xué)習(xí)情況及時反映家長,共商教育大計,真正形成社會、家庭、學(xué)校三級教育網(wǎng),確保學(xué)生的違法犯罪率為零。

      (2)建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我們知道良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成是確保教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。因此,各班任組織了學(xué)生認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》、《xx市市民守則》等,制定了適合本班實際的班規(guī)。教育學(xué)生懂得文明、講禮貌的重要性,懂得如何做人的道理。教育學(xué)生遵守法律法規(guī)、校規(guī)班規(guī),使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過努力,違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生逐漸減少,班間、同學(xué)間的學(xué)習(xí)形成你追我趕的良好局面。

      (3)發(fā)揮班干的作用。要管好一個般,班干部的作用非常大。一學(xué)期來,各班任都能按學(xué)校及級組的工作布置,合理地把有能力、有強烈責(zé)任感的學(xué)生擔(dān)任班干部部,負責(zé)班內(nèi)的各項工作,讓他們明確職責(zé)、合理分工,實行責(zé)任制到人的制度,對班級進行量化管理。在班理力爭做“人人有事做,事事有人做”。由于責(zé)任到人,負責(zé)到位,各班的工作基本做到有條有理,文明班達標(biāo)率達100%。

      (4)加強學(xué)生安全意識教育。級部大部分學(xué)生比較分散,離校較遠,特別是路上車多、車速快等帶來許多安全隱患。因此,做好學(xué)生的安全教育是一件重要工作。一學(xué)期,我們對安全工作做到常抓不懈,級組按照政教處的工作布置,真正把責(zé)任落實到班和個人。級組定期每月對課堂及教師設(shè)施按檢一次,每次級會上都作提點。平時,各班對學(xué)生騎自行車回校路上、乘做校車、校內(nèi)活動等嚴格按照政教處的要求做,并制定了相關(guān)的安全措施,各班還利用班會課、中隊主題會、圖片等向?qū)W生宣傳交通規(guī)則,讓學(xué)生懂得并遵守。由于工作到位,確保了本學(xué)期無安全事故發(fā)生。

      (5)增加衛(wèi)生意識,做好衛(wèi)生保潔工作。衛(wèi)生工作是與德育工作是件密不可分的工作,我們在抓好德育工作的同時,抓好衛(wèi)生工作。一學(xué)期,各班都能按照學(xué)校的工作布置,認真做好衛(wèi)生工作,對學(xué)生進行衛(wèi)生意識教育,并利用班會課、墻報、手抄報等形式開展衛(wèi)生、環(huán)?;顒?。如回收“月餅盒”、舊掛歷等,學(xué)生們都踴躍參加,證明學(xué)生的衛(wèi)生環(huán)保意識日益增強。此外,大部門學(xué)生能做到不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。各班按要求做好責(zé)任區(qū)的保潔工作,積極參與“彎彎腰”活動,充分發(fā)揮“綠色小天使”的作用。同時動員全體學(xué)生負起監(jiān)管工作,使級部負責(zé)的環(huán)境區(qū)干凈美觀,為學(xué)生們的學(xué)習(xí)營造一個良好的環(huán)境。

      (6)讓學(xué)生學(xué)會感恩,熱愛祖國。本學(xué)期,各班都能按少先隊的工作布置,開展了形式多樣的主題活動,特別是在國慶期間,利用各種慶?;顒樱瑢W(xué)生進行愛國主義教育,讓學(xué)生了解祖國的巨大變化,改革開放以來取得的輝煌成就,使他們從小熱愛國家,心中有祖國,將來更好地為祖國服務(wù)。同時利用圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日,教育學(xué)生怎樣感恩?如何感恩?認識知恩圖報的道理,將來做一個有用的人。

      (7)各班盡力做好少先隊工作,配合學(xué)校搞好少先隊鼓號隊訓(xùn)練,積極參與文藝晚會、體育節(jié)、讀書節(jié)等活動,編輯級部黑板報,為培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力而盡力做好工作。

      3、加強教學(xué)工作的研究,確保教學(xué)質(zhì)量的提高。

      教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期級部在抓好德育工作的同時,全力抓好教育質(zhì)量。

      (1)各班、科期初制定好各項工作計劃,保證了本學(xué)期的教學(xué)工作有目的、有計劃的進行。

      (2)配合學(xué)校的教研活動認真做好課改工作。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到了洋思中學(xué)學(xué)習(xí)后,把洋思中學(xué)在教學(xué)中好的做法帶回來,級部馬上組織學(xué)習(xí),對比之下有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。特別是課堂教學(xué)的“堂堂清,周周清,月月清”的工作做得非常好,對提高課堂效率有很大幫助。我們按科組的工作安排,全班科根據(jù)班的實際大膽嘗試洋思的做法,看來效果是明顯的。此外,每個老師都能做好每節(jié)課的反思工作,寫好教學(xué)后記,對每節(jié)課認真總結(jié)、分析,不斷改進教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)水平。

      (3)認真做好教學(xué)常規(guī)工作。各老師都能根據(jù)本班的實際,編寫好每節(jié)課的練習(xí),認真上好每節(jié)課,真正把“堂堂清,周周清,月月清”的工作落實到實處;認真批改學(xué)生的每節(jié)作業(yè),對每次綜合練習(xí)能做好總結(jié)和分析;同時上好匯報課,使教師間有更多互相學(xué)習(xí)的機會。

      (4)做好中下生的轉(zhuǎn)化工作。各老師都能根據(jù)上學(xué)期期末考試情況和平時的觀察摸底,在第三周前確定中下生對象,并根據(jù)每個學(xué)生的特定制訂相應(yīng)的計劃和趕隊措施;其次在課堂教學(xué)中要面向他們,要多關(guān)心和支持他們,注意他們的學(xué)習(xí)反饋,鼓勵他們參與學(xué)科活動,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,教師利用課余時間多輔導(dǎo)。開展“結(jié)對子”活動,互相學(xué)習(xí),共同提高;并與家長聯(lián)系和溝通,爭取家長對工作的支持,力使中下生面降至最低限度。

      以上是本級組一學(xué)期的主要工作,與學(xué)校的要求仍有很大的距離,問題不少,如學(xué)生的總體成績較差,合格率偏低,學(xué)生的行為習(xí)慣未真正形成,偷竊、亂掉垃圾、打架等不良行為時而有發(fā)生。在下學(xué)期,我們將加強這幾方面的工作,特別是教學(xué)質(zhì)量的提高方面要多想辦法,力爭在下學(xué)期有一個新突破。

      第四篇:高一級組工作總結(jié)(李強)

      高一年級組工作總結(jié)

      李強

      時光飛逝,一學(xué)期的工作就已結(jié)束,水平評估期間,在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,我們高一年級組全體教師齊心協(xié)力、同舟共濟、積極陪,高質(zhì)量地完成了學(xué)校布置的各項工作;本學(xué)期以來,我們按照學(xué)校的要求安置按量很好的完成了教學(xué)當(dāng)中各項任務(wù)。為發(fā)揚成績,克服不足,堅持“在反思中總結(jié);在總結(jié)中調(diào)整;在調(diào)整中進步”的原則,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、構(gòu)建一個團結(jié)協(xié)作,富有朝氣的團隊

      團結(jié)力量大,本學(xué)期,我和駱發(fā)輝努力協(xié)調(diào)各個班主任和科任老師之間的關(guān)系,使大家緊緊團結(jié)在一起,讓大家心往一起想,力往一塊使。高一級組共有26名教師,在高一年級會議上反復(fù)強調(diào)高一年級是一個不能分割的集體,高一年級的所有教師必須團結(jié)在一起,尤其是班主任之間更要團結(jié)一致,不能搞分裂,高獨立,必須相互合作,同事之間也一定要和氣,碰到困難向上反映,一起想辦法解決。要做到,團結(jié)進取,榮辱與共,提高了年級組的工作效能。

      每位教師都能認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,熱愛教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,工作服從安排,努力做到教書育人、為人師表;在教育教學(xué)工作中,教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律,轉(zhuǎn)變教育觀念,熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,為了學(xué)生的發(fā)展,不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力;教師們能積極參加學(xué)校組織的各項活動,在活動中發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,取得了較好的成績。

      二、嚴抓紀律

      高一是學(xué)生行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段,必須要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,對每一件事情都要嚴格要求。讓學(xué)生明白什么樣的事情能做,什么事情不能做,又應(yīng)該做到一個什么樣的程度,讓學(xué)生心里有個尺度。我們特別要求教室要形成圖書館效應(yīng),不管事自習(xí)課還是晚自習(xí),不管老師在還是不在,都必須要做到鴉雀無聲。早鍛,早讀和晚聽必須按時參加,不能遲到和早退。嚴抓考風(fēng)考紀。為了確??荚嚨膰烂C性、公正性,我們制定了一系列學(xué)生考試守則和學(xué)生違反考試規(guī)定的處理辦法。并遵照執(zhí)行,經(jīng)過努力我們級的考風(fēng)較正,很少有違反考試紀律的現(xiàn)象出現(xiàn)。

      三、做好后進生轉(zhuǎn)化工作

      每隔一次大型考試后,我們都會開后進生會議。會議上我們主要給學(xué)生進行思想教育,鼓勵學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)動力。我們還會專門開一些學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)課,讓學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,使得平時學(xué)習(xí)能更高效。

      四、做好服務(wù)工作,抓好常規(guī)管理工作

      級組長是學(xué)校行政和班主任之間的紐帶,要樹立服務(wù)意識,做好上傳下的工作。及時傳達上面下發(fā)的各項任務(wù)要求,按質(zhì)按量按時高效率完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。定期召開級組會和班主任例會。了解本年級教學(xué)情況,協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué),協(xié)調(diào)好班級之間,各科之間的關(guān)系。定期分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成績。做好各項費用的收入與支出記錄。

      指導(dǎo)督促班主任,并貫徹實施檢查年級組的教育教學(xué)日常實施情況,處理年級學(xué)生中的偶發(fā)事件;配合學(xué)部公平、公正地做好每月的月考核工作,組織學(xué)生參加有關(guān)藝術(shù)、文體等競賽活動,并完成學(xué)校交辦的臨時性工作。

      這學(xué)期以來,我們還是有很多不足的地方。例如,一些班級的常規(guī)落實程度還需要待提高。學(xué)習(xí)氛圍還需要進一步營造。學(xué)生的紀律觀念還需要加強。但,相信我們年級組的全體教師在今后的工作中一定會發(fā)揚團結(jié)協(xié)作無私奉獻的精神,力爭使本年級組的工作邁向更高的臺階。

      第五篇:2012-2013學(xué)第二學(xué)期高一級組工作總結(jié)

      212-2013學(xué)年

      6、重視安全教育、法制教育及節(jié)約能源的教育:

      年級組規(guī)定,除學(xué)校組織的大型安全教育活動必須參加外,還要求班主任利用每天美育課時間對學(xué)生進行珍愛生命教育、自我保護教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、交通安全教育、飲食安全教育等,要不厭其煩地宣講和強調(diào),切實維護學(xué)生的利益。

      7、重視與家長、社會的聯(lián)系,構(gòu)建比較完整的德育教育網(wǎng)絡(luò):

      本期來,通過周會課、法制與心理健康教育課,對學(xué)生進行了針對性的思想教育。年級組、各班根據(jù)學(xué)生實際情況,通過家訪、電話聯(lián)系等形式,加強教師與家長、學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,溝通了學(xué)校教育和家庭教育。

      二、教師管理方面

      1、注重團隊意識的培養(yǎng),充分發(fā)揮集體的整體優(yōu)勢:

      本學(xué)期年級組常結(jié)合共產(chǎn)黨員先進性教育活動,不放松對教師的師德教育,和對學(xué)生的做人教育及學(xué)習(xí)方法教育?,F(xiàn)在高一老師團結(jié)一致,互幫互助,親如一家,為工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。平時注重抓好教師的備課、上課、作業(yè)這三個中心教學(xué)環(huán)節(jié)。要求按時上下班,辦公時間不聊天、認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。要求備課組長切實負起責(zé)任,使老師們通過集體備課、統(tǒng)一思想,切合學(xué)科實際制定教學(xué)方案、改進教學(xué)方法、注重課堂落實。

      2、關(guān)心青年教師的成長,建立了以老帶新的結(jié)對,青年教師均簽訂了師徒協(xié)議。加強對青年教師在愛崗敬業(yè)、無私奉獻、努力提高教學(xué)水平和能力方面的培養(yǎng)。召開了兩次青年教師座談會,了解了他們的工作和思想情況,及時了解青年教師的教學(xué)情況并加以指導(dǎo)。要求青年教師必須加強學(xué)習(xí),盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平,強化質(zhì)量意識,爭創(chuàng)教學(xué)能手,形成良好的教學(xué)氛圍。

      3、不斷探索新課程理念,搞好模塊教學(xué):

      教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念,教學(xué)中要求注重三維目標(biāo)的培養(yǎng),突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的探究、創(chuàng)新能力。重視階段性模塊考試及質(zhì)量分析,及時總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗教訓(xùn),調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計劃。

      4、盡量調(diào)動班主任積極性、發(fā)揮班主任的作用:

      年級組重視班主任的工作,充分調(diào)動班主任的積極性,發(fā)揮班主任的作用,特別是有經(jīng)驗班主任的模范作用,鼓勵年輕班主任大膽工作,創(chuàng)新管理。按學(xué)校要求每月評選示范班級,利用班會、板報等多種形式對學(xué)生進行思想教育。本學(xué)期開了五次班主任交流會,總結(jié)交流,取長補短,相互提高。

      三、其它方面的工作:

      1、認真組織月考、期中期末考試。本學(xué)期進行了二次月考,一次期中考,一次期末考,全組教師高度重視,充分準備,確保工作圓滿完成。

      2、配合政教處建立了學(xué)生學(xué)籍檔案建立。

      3、認真做好教案周簽字作業(yè)月檢查工作,對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改。

      4、組織教師認真進行考后分析,及時制定補差計劃,加大落實工作檢查力度。

      四、存在的問題:

      1、師資不均衡,年青教師份量較重。部分年輕教師專業(yè)知識和教學(xué)功底有待提高,難以滿足學(xué)生和家長對教師的較高要求。

      2、部分學(xué)生仍存在下列不良現(xiàn)象:遲到、早退、缺課、衛(wèi)生意識淡薄、易沖動、學(xué)習(xí)不努力,考試作弊、早戀等,尤其是早讀和晚自習(xí)紀律應(yīng)進一步加強。

      3、要加強教法與學(xué)法指導(dǎo):學(xué)生在課堂上不只是想知道是什么,更重要的是要求老師教會他們?yōu)槭裁?、怎樣做,怎樣做得更好、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)普遍較差,要大力加強。

      總之,通過半年的工作,各方面雖然取得了一定的成績,但還是覺得存在不少問題,我相信,在全體教師的支持、配合和共同努力下,我們年級的工作一定會再上新臺階。

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