第一篇：“多彩活動”讓“多彩年華 七彩夏日”更精彩

“多彩活動”讓“多彩年華 七彩夏日”更精彩

我校在學生暑假期間推出“多彩生活”，為”多彩年華 七彩夏日”注入健康文明新元素，讓我校學生的暑假生活過得更加多姿多彩。

一是“法制活動”系上安全保帶，讓學生學會安全過節(jié)，我校在暑假前開展了“青少年法制陽光行進校園”活動，邀請交管部門的法律工作者為學生上專題課，加強法制、交通、飲食以及學生自我安全防范意識教育，有效增強了學生的法制觀念，為學生過一個學法、懂法、用法暑假系上了安全帶。

二是“親子活動”滲透親情教育，讓學生懂得親情可貴。利用家長學校召開家長會，要求學生家長積極配合學校當好“暑期老師”，共同做好暑假期間學生的教育工作，讓學生離校不離教。尤其對那些平時忙于工作，無暇顧及孩子的家長，要求他們充分利用假期，滲透親情教育。

三是“實踐活動”體現豐富多彩，讓學生實踐獲取真知。圍繞做一個有道德人實踐活動，要求學生積極參與社區(qū)志愿服務活動，以“微笑”、“承諾”、“合作”、“節(jié)約”、“感恩”為重點，開展好“童心愛心行動”，各社區(qū)將組織小志愿者開展向道德模范和身邊好人走訪活動，讓童心走進老軍人、老模范、老黨員、“空巢老人”和孤寡老人家庭，當義工、獻愛心。同時參加有益的文體活動，讓學生實踐獲取真知。

四是“紅色活動”注入頌黨元素，讓學生增強愛國情感。在暑期注重開展“紅史”大家學、“紅歌”齊聲唱、“紅片”大放送、“紅書”人人讀、“紅人”當先鋒“五紅”活動，開設紅色講堂，邀請老黨員、老干部為放假的學生作專題講座；把唱響紅歌作為學生紅色教育的重要活動，開展“童心唱紅歌”比賽；結合“閱讀——讓鄉(xiāng)風更文明”全民讀書活動，推薦《紅日》《青春之歌》《鐵道游擊隊》等系列“紅書”，并在學生中開展了“童心向黨，閱讀紅書”主題活動，通過閱讀“紅書”，緬懷革命先烈，重溫崢嶸歲月，在思想上接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

五是“感恩活動”時懷常思之情，讓學生增強責任意識。暑期里在學生中開展“體驗感恩、實踐感恩”活動，通過“家務勞動周”活動體驗感恩、踐行感恩。要求學生在假期一周內通過幫助父母做家務、燒飯、做菜等，了解父母的辛勞、增強家庭責任感。通過開展爭當“小小義工志愿者”活動，增強學生的社會責任意識和社會實踐技能。通過有益的活動，引導學生學會感恩、升華親情、友情和愛國情，讓他們牢記黨和國家的培養(yǎng)之恩、不忘父母師長的養(yǎng)育教導之恩、不忘別人的幫助之恩和大自然的天賜之恩，積極投身到“感恩——負責任——感恩”這樣的良性循環(huán)中來。

第二篇：“多彩年華 七彩夏日”暑期工作計劃

鄒莊劉溝小學2010-2011學年

“多彩年華 七彩夏日”暑期工作計劃

一、指導思想

為深入貫徹落實《中共中央 國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，積極做好我校11年暑期工作，讓我校學生過一個“安全、健康、快樂、有益”的假期生活，計劃如下：

主題：“我愛我的祖國—向國旗敬禮”

二、領導小組

組長：劉明春

副組長：孟幡、孟超

成員：張慎銀、劉緊張、梅瑞東和各班主任

三、工作目標

1、指導和幫助學生度過一個“健康、有益、愉快、安全”的暑假，促進學生素質的全面提高。

2、努力控制學生案發(fā)率，力爭為零，努力做到無意外傷亡。

三、工作重點

（一）提高認識，落實措施。

召開暑期工作小組成員會議，組織成員充分認識到做好學生暑期工作是貫徹落實黨的教育方針、提高學生素質、維護社會安定和家庭幸福的重要工作，是學校教育的延伸和拓展，是社區(qū)教育的深化和再現，因而要動員全體教師，調動各方力量，共同參與、共同關心學生的暑假生活。要按照“統(tǒng)籌協(xié)調、相互支持、分工負責、共同落實”的原則，制定切實可行的工作計劃，并做到及時檢查評比、及時交流情況，及時總結表彰。

（二）加強教育，確保安全。

1、在學生返?；顒又?，對學生作法制教育，使學生進一步增強遵紀守法意識，杜絕不良行為和嚴重不良行為。

2、在家訪活動中，對學生作人身安全教育，堅持“安全第一、預防為主”方針，在校內安全、校外活動安全、飲食安全、交通安全、自然環(huán)境安全、網絡安全等方面加強安全防范指導，教育學生做到“四不”（不玩電和火、不參賭、不擅自游泳、節(jié)假日外不進游戲機房和網吧）。提高學生辨別是非、自我保護的意識和能力。

3、積極做好衛(wèi)生防病工作，對全體師生進行宣傳教育，并制定好相應的預案，預防流行性疾病的發(fā)生。

4、落實對行為偏常生的幫教措施，由于今年學校大修以及預防甲型H1N1流感，我校將以家訪的形式有重點地對行偏學生進行法制教育。

（三）結合實際、兩綱教育。

1、以迎接新中國共產黨成90周年為契機，創(chuàng)造性地做好民族精神教育工作。以迎接新中國共產黨成90周年為契機，鼓勵學生在暑假中積極開展傳唱愛國歌曲、頌讀紅色經典、觀賞優(yōu)秀電影和踐行文化之旅等主題實踐活動，深入開展熱愛中國共產黨、改革開放30多年來的輝煌成就、建設中國特色的社會主義等民族精神和時代精神的宣傳教育，使未成年人知曉新中國的發(fā)展歷史，感受社會主義祖國的巨大變化，積極參與社會公益活動。

2、積極推進“做一個有道德的人”專題實踐活動。要利用社會實踐基地的資源，結合未成年人的身心發(fā)展特點，開展具有傳承民族精神的文化活動，在愉快學習開心體驗中提高道德水平。一要關注品格修養(yǎng)。在社會和家庭要繼續(xù)開展“孝敬長輩，學會感恩””和“踏上父母上班路”等角色體驗活動，引導未成年人珍惜親情，珍愛生命，熱愛勞動，學會感恩；開展“節(jié)能減排”志愿者活動，養(yǎng)成艱苦奮斗勤勞節(jié)儉的好習慣，開展“陽光體育”系列活動，每天鍛煉一小時，增強身體素質，磨練意志品質。二要關注網絡文明。運用未成年人網絡天地和心域網上開通的道德實踐活動專題網頁，組織廣大未成年人、家長開展網上交流，引導學生在校、在社區(qū)信息苑上網，不買不看不傳有害青少年身心健康的“口袋書”和盜版光碟，不進入不宜涉足的娛樂場所，遠離社會“網吧”。三要關注社區(qū)活動。要幫助未成年人了解世情國情社情和民情，鼓勵未成年人貼近生活，貼近社會，開展德育、科技、藝術、體育、健康等方面的社區(qū)實踐活動，設計具有時代氣息和創(chuàng)造活力的特色活動，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力

3、運用各種形式開展家庭誠信教育、責任教育，指導家庭教會孩子合理安排暑假生活，共同參與活動，建立親密的親子關系。培養(yǎng)學生主動分擔家務、熱愛勞動的習慣，引導他們孝順父母、尊敬長輩，學會感恩；鼓勵他們積極參與家庭節(jié)約能源活動，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好習慣;在家庭中提倡父母與孩子互相學習，共同進步，積極建設學習型家庭，普及先進的家庭教育理念。

4、組織學生走進敬老院、鎮(zhèn)活動中心，做“愛心天使”；動員未成年人積極投身社區(qū)公益活動，做“社會義工”；引導他們廣泛參與文明風尚志愿服務行動，做“文明使者”。

6、加強與鎮(zhèn)暑期工作領導小組、鎮(zhèn)教委、文化中心、派出所等的聯(lián)系，組織、引導學生開展有益于提高素質的活動，并經常通報情況。

7、印發(fā)《給學生家長的信》，使家長明確暑期中的家教要求。開展“學習型家庭”創(chuàng)建活動，指導家庭教會孩子合理安排暑期生活，加強親子溝通、親子教育實踐活動。每班要樹立創(chuàng)建活動的典型。

8、派出教師赴村委、鎮(zhèn)區(qū)擔任輔導員，指導學生的暑期生活（安排另定）

9、進行家訪活動，落實“六必訪”制度，六年級新生的班主任要對所有新生進行家訪，要對特殊家庭學生、經濟特困學生、學習困難學生、心理偏常學生、行為偏常學生進行重點家訪，更多地關心他們的暑期生活。

10、落實《暑期活動記錄冊》制度。指導、檢查、督促學生及時填好記錄卡，引導學生自立、自主、自理，積極合理地安排好暑假生活，做到學生暑假活動流向和表現“四明確”（學生明確、家長明確、教師明確、村居干部明確）

11、認真規(guī)范暑期“夏令營活動”，不在學校以夏令營名義舉辦各類文化補習班，不得招攬或介紹學生進入各類文化補習班或整班補

課。

（四）以生為本，開展豐富多樣的活動。

1、發(fā)動學生開展“紅色經典”誦讀活動，請各班及早選好選手進行準備，開學后學校將舉辦相關誦讀比賽活動。

2、圍繞 “黨的陽光下”這一主題，開展讀書征文比賽，字數1200字左右，每生一篇讀書筆記，開學上交校少先隊。

3、積極參加我校“文明和諧在身邊?？冃П绕丛趰徫弧弊魑谋荣?。

總之，我們要以生為本，積極探索，認真落實，抓出成效；幫助學生度過一個“健康、有益、愉快、安全”的暑假。

鄒莊鎮(zhèn)劉溝小學教導處

2011年6月29日

第三篇：多彩的夏日 快樂的假期

多彩的夏日

快樂的假期

——2012暑期少先隊活動計劃

2012年暑假即將到來，為讓少先隊員度過一個“安全、健康、快樂、有意義”的假期，充分發(fā)揮少先隊組織特有的教育作用，深入社會開展多項主題教育，引導隊員開展豐富多彩、喜聞樂見的實踐活動，現將少先隊暑期活動、布置如下：

一、指導思想和工作目標：

少先隊工作將緊緊圍繞以“三個代表”重要思想為指導，以育人為根本，繼續(xù)貫徹胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信精神，按照第六次全國少代會的總體要求，以體驗教育為基本途徑，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。通過開展豐富生動的少先隊活動引導隊員在暑期體驗活動中傳承中華傳統(tǒng)美德和民族精神；錘煉道德品質、養(yǎng)成好習慣；進一步增強少先隊員熱愛祖國、振興中華的責任感、使命感，促進少先隊員增強體質、勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。

二、活動內容：

1、深入開展“好習慣伴我快樂成長”主題活動。

少先隊員在暑期之初認真制定暑期計劃，實踐“說了就要努力做”等好習慣；主動參與各項社會實踐活動，實踐“微笑待人”、“主動打招呼”、“按規(guī)則辦事”、“集體的事情一起干”等好習慣；積極參與力所能及的家務勞動，實踐“每日為父母做件事”等好習慣。同時，倡導少先隊員和父母共同養(yǎng)成良好行為習慣，讓“養(yǎng)成好習慣”成為社會共同追求的時尚。每人寫一篇以“好習慣伴我成長”為主題的征文，有條件附照片更好；開學后每班至少上交2篇征文，低年段可以上交短小的記敘文或自己的小故事。（要求：真容真實，具體；文題可自擬，附標題可用“好習慣伴我成長”征文；在文題的下面右對齊注明班級、姓名、指導老師,字號為五號；A4紙打?。徽募邦}目字號為小四；上交文本和電子文稿。）

2、全員參與，積極開展“綠色，我的好朋友”系列活動，各班組織隊員開展節(jié)電、節(jié)能小竅門搜集，家庭節(jié)能我爭先等實踐活動，培養(yǎng)他們熱愛環(huán)境，提高自我保護的能力和水平，爭做環(huán)保小衛(wèi)士、節(jié)能先鋒。活動形式和成果上交形式各班自行安排。

3、深入開展“手拉手”活動，在活動中增進友誼、共同進步。

以“快樂手拉手，互助共成長”為主題，關注外來務工人員子女，貧困家庭同齡人，通過“手拉手”交朋友，讓不同群體少年兒童在暑假相互了解、增進友誼、攜手共進?；顒臃绞郊鞍才?，各班根據班級實際情況自行安排，開學后各班上交一份活動小結。（A4紙打印）

4、“和諧錦州我同行、為迎世園做貢獻、爭做文明小使者”系列比賽活動。

（1）征文比賽參加對象全體同學，以“我做世園小使者”為主題，反映錦州青少年的良好精神風貌和道德風尚等內容，體裁不限。（每班至少上交2篇。字體字號要求同上，各村小擇優(yōu)上交，每校至少上交10篇）

（2）繪畫、書法比賽參加對象為全體學生，以“我為錦州添光彩”為主題，結合身邊的文明行動，用繪畫或書法的形式，宣傳身邊的文明人、文明事。（每班上交1到2份作品）

（3）“了解世園、知曉世園”為主題辦小報，小報主題各班可根據提供的主題，自行設定本班的主題，內容以2013錦州世園會的介紹為主，資料可上網等多方面搜集，還可以寫一寫為迎世園我們應該怎樣做??

（開學后，每班上交小報3份，要求B4紙大小，單面。版面設計要合理、干凈，內容盡可量的豐富一些。）

（4）“我為世園獻才藝”才藝大賽。每班至少推薦一個節(jié)目。（5）“我做世園小使者”演講大賽。中心校各班推薦一名同學，各村小推薦1到2名同學參賽。

5、繼續(xù)開展“十個一”活動。

注：副班主任可參與各班進行指導，所有上交材料都要注明班級、姓名、指導老師。

（暫定所有假期作品在9月5日上交，評比形式以年組為單位評出等級。）

第四篇：七彩夏日讓孩子的暑期更陽光

“七彩夏日”讓孩子的暑期更陽光

作者：佚名 來源：網絡 分享：全人格教育

暑假，是孩子們放飛心情的黃金時段，也是對廣大未成年人集中開展思想道德教育的重要時機。今年，江蘇省文明委、省教育廳、團省委等部門第三次開展了“七彩的夏日——未成年人暑期系列活動”，針對未成年人身心特點，組織策劃了豐富多彩的系列主題活動。

全省近1100萬中小學生離開學校小課堂，走進社會大“課堂”，享受著一 個多姿多彩、歡樂祥和的七彩陽光假日。近日，本報記者分別奔赴全省各地，采擷了一組組孩子們參加暑期系列活動的鏡頭，聽取了學校老師、學生和家長們對活動的評價。

聚焦七彩夏日---孩子們的生動表情

【現場播報1】 表情：開心(淮安市長征小學二年級學生王天澤)

8月4日上午，南京文化藝術中心內，兩場活動正同時舉行。一邊是首批南京市青少年交響樂團暑期組建培訓。來自淮安、徐州和南京等地的80多位同學中，7歲的王天澤年齡最小，在父母的陪同下一早就來到了訓練館。家長交流QQ群152230789全人格專家楊一波教授攜專家團在線，協(xié)助您解決教育孩子的困惑！

他開心地告訴記者：“在這里我認識了很多朋友?！绷硪贿?，由奧地利籍華人鋼琴家梁倫老師主講的“國外的鋼琴教學及風土人情”藝術講座上，小聽眾們一個個聽得津津有味。隨著“月光曲”的節(jié)奏，孩子們用手指敲打著節(jié)拍，陶醉在貝多芬創(chuàng)作的美妙音樂中。演講一結束，南師附中初三學生張博就迫不及待地擠上臺，與梁老師談起了鋼琴藝術史和西方音樂史。他們雖然來自不同的地方，在談及音樂時，思想卻是共通的，兩張開心的笑臉印證了音樂的跨國界魅力。

【新聞背景】我省各相關部門在暑期組織未成年人廣泛開展文化交流、文藝展演活動，用先進文化豐富廣大未成年人的暑期生活和精神世界。全省各地結合“農家書香”工程、暑期電影夏令營、文化大篷車等活動，組織開展送圖書、送電影、送演出、送科普等“四送”活動。

【現場播報2】 表情：堅毅(南京市府西街小學四年級學生王子儀)

10歲的王子儀，剛參加完“紅領巾與八一軍旗同行”——全省百支少先隊英雄中隊走進軍營教育實踐活動。7月26-28日，3天吃住在營地訓練，29日排練，30日正式表演。“每天6點半集合，打掃宿舍衛(wèi)生，7點左右排隊吃早飯，7點半開始訓練，訓練的內容有正步走、齊步走、稍息、立正、向右看齊等。11點多吃午飯。中午休息，下午接著訓練到4點多。6點多開始吃晚飯。7點到8點再練一個小時，然后洗澡睡覺。”王子儀告訴記者，這就是他們住在軍營時每天的安排。小姑娘說：“通過這幾天的訓練，我發(fā)

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現有些事情看起來很簡單，但做起來并不容易，比方在椅子上一動不動坐十分鐘。不過堅持下來就可以了，堅持就是勝利！”

【新聞背景】抓住紀念建軍80周年重要契機，省文明辦、省軍區(qū)政治部、團省委、省少工委發(fā)起了“紅領巾與八一軍旗同行”——全省百支少先隊英雄中隊走進軍營教育實踐活動，并成立江蘇省少年軍校總校，在未成年人中廣泛開展愛國主義、民族精神和革命傳統(tǒng)教育。全省166支以解放軍英模命名的省級少先隊英雄中隊及各市各級少先隊英雄中隊的少先隊員走進軍營，開展“軍營一日”體驗活動，參加軍體訓練、參觀軍隊建設成就、尋訪老將軍、老戰(zhàn)士和軍隊英模。

【現場播報3】 表情：驚奇(南京市瑯琊路小學三年級學生李永)

江蘇科技館今年暑期推出了未成年人免費游活動，供全省中小學生參觀學習和游玩。8月4日上午，當記者走進展區(qū)面積達9000多平方米的江蘇科技館時，看到一群孩子正被眼前兩個手舞足蹈的智能機器人深深吸引，個個趴在圍欄上，瞪大眼睛，全神貫注地欣賞機器人的“拿手好戲”?，樼鹇沸W學生李永興奮地說：“太神奇了，我長大了也要造這樣的機器人！”上午11時，《美麗的泡泡》科普劇拉開帷幕，各種寓教于樂的科學游戲節(jié)目讓孩子們目不暇接。南京慧園街小學四年級馬宇同學說：“江蘇科技館我都來過四五次了，每次來都能學到不少新東西”。

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【新聞背景】今年暑期，省及南京市所屬公益性場所推出了“敞開大門，擁抱孩子”——社會公益場所免減費開放服務活動。與以往相比，開放范圍更為擴大，數量大大增加，活動更加豐富多彩。不少場館還是首次向未成年人開放。紫金山天文臺首次增加300個供孩子們免費參觀的名額，雨花臺烈士陵園、南京博物院今年假期為孩子們增加了更多的免費活動內容。

【現場播報4】 表情：認真(揚州市汶河小學三年級學生張鵬飛)

7月31日上午，在揚州市文昌花園社區(qū)廣場上，揚州交警一大隊一中隊指導員吳杰正給一群孩子演示交通法規(guī)。張鵬飛手拿一個兼圓環(huán)當方向盤，扮演一個違犯了交規(guī)的司機，吳杰讓其出示相關證件，向“小司機”講解了交通法規(guī)，直到其認識到錯誤才放行。在場的小朋友認真地聽著，明白了許多交通常識。同日，在該市荷花池社區(qū)陽光學堂內，20多位孩子正在跟著丑人光光學泥塑；在維揚區(qū)消防大隊內，來自安平社區(qū)快樂學堂的孩子們正在參加“警營一日活動”；在邗江區(qū)蘭莊社區(qū)，20多位孩子正在跟著教師學書法、水彩畫……

【新聞背景】遍布揚州全市的“陽光學堂”、社區(qū)“快樂學堂”、“百草園”社區(qū)學堂、“社區(qū)假日學?！钡壬鐓^(qū)未成年人教育學校，已成為未成年人歡度暑假、放飛童心、尋找童趣、體驗童樂的新家園。揚州市積極構建學校、家庭、社會“三結合”教育網絡，通過創(chuàng)建以“陽光學堂”為代表的社區(qū)未成年人學校，構筑了學校、家庭、社區(qū)“三結合”教育的支撐點，把假期學校教

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育的盲點、家庭教育的難點，變?yōu)樯鐓^(qū)教育的熱點，使學校、家庭、社區(qū)教育有機結合。

【現場播報5】 表情：害羞(南京市月苑一小三年級學生鄒嫻月)

8月6日,記者推開月苑第一小學教室的門，參加“求知計劃暑期夏令營”的70多個小朋友正在電腦前忙得不亦樂乎。他們有的在打字，有的在用“畫圖”工具畫畫，還有的在用百度搜索引擎。鄒嫻月正獨坐在電腦前敲字。她告訴記者，“到今天，我已是第7次來了，每次4個小時。我學會了打字、畫圖，還有一些小游戲，很好玩。我不會的東西，就和伙伴商量?！闭f著話，鄒嫻月興奮又有點害羞地向記者展示起她和伙伴畫的圖、設計的郵票。

【新聞背景】鄒嫻月是外來務工人員子女。月苑一小的小營員中，除了每班推薦的一名基礎較好的學生外，主要是外來務工人員或者城市低收入家庭的孩子，老師為他們提供免費指導。7月5日至8月中旬，南京市535所中小學陸續(xù)免費開放這樣的“網絡文明活動室”，指導學生進行網上“綠色沖浪”。

“七彩的夏日”，孩子們在收獲、在改變

“七彩的夏日——未成年人暑期系列活動”貼近孩子們暑期生活的實際，貼近家長、社會的需求，以實實在在的成效贏得了孩子們的歡迎，贏得廣大群眾的支持，也讓孩子們在廣闊的社會大舞臺上體驗人生，感悟社會，增長知識，提高素質。孩子們收獲了很多，也改變了很多。

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【孩子們說】

淮安市開明中學初二(10)班王磊，參加了在南京未成年人社會實踐行知基地舉辦的千名蘇中蘇北農村留守兒童、進城務工人員子女以及城鄉(xiāng)貧困家庭子女夏令營活動。他在總結中寫道：“在這里，我真的很快樂。采茶、陶藝……學到了許多知識，視野得到了開拓，知識變得豐富了，性格也開始改變了。最重要的是，我明白了，要去實踐，在實踐中獲取真理?！?/p>

11歲的張玥是南京市府西街小學四年級的學生。提到剛過去的軍營生活，她說：“有點累，但鍛煉了意志。通過軍訓，大家也比以前更知道相互照顧了。”從軍營回來，張玥覺得自己不同了。“外表不同了，黑了。內心也不同了，很多看法不一樣了。以前在學校和同學鬧矛盾，總覺得這個同學什么都不好。通過軍訓，大家天天在一起，才發(fā)現根本不是這樣的。”

南京市月苑一小五年級學生何洋對計算機知識了解相對較多。他說：“原來我想這種網絡夏令營也就重復學校信息課的內容，來了之后才發(fā)現，山外有山，人外有人。和伙伴一起研究和分享，也很開心?！?/p>

南京市怡馨花園小學黃雪田參加了和殘疾同學一起娛樂、一起學習的“手拉手”公益夏令營。他在日記中寫道：“以后的我會更加珍惜我所擁有的，更有愛心，為更多需要幫助的人們伸出愛的雙手。這段時間，四川、重慶、湖北、安徽等地發(fā)生特大洪水災害，看到受災的人們，我特別難受。我把自己穿小了的衣服全部整理好，準備給災區(qū)的小朋友寄過去?！?/p>

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【家長們說】

南京市淵聲巷小學四年級學生朱震環(huán)和爸爸媽媽一起參加了江蘇省“心理健康大講堂”專家社區(qū)行活動。朱震環(huán)的爸爸說：“震環(huán)獨立性強，但口語表達很欠缺，在家不怎么愛說話，這樣的集體活動給了他一個鍛煉的機會，也讓他學會向別人展示自己，對他以后很有幫助?！闭劦铰犘睦斫】抵v堂的感受，朱爸爸很有體會，他說震環(huán)平時脾氣比較倔強，大人講的話都聽不進。這樣的講座能讓他更加了解在與孩子相處過程中應該注意的地方，也懂得了以后應該怎樣避免和孩子發(fā)生正面沖突。

宿遷市師范附小五年級(3)班的張繼同學從小生活在農村，5歲時父親病逝，母親離家出走，是年邁的爺爺奶奶一手將他拉扯大。當聽說孩子參加了由政府組織的免費夏令營時，爺爺張德明在電話中激動地說，感謝黨，感謝政府，給了孩子這么好的機會。張繼也特別懂事，在夏令營中表現一直優(yōu)秀，積極參加各種活動，還協(xié)助老師熱心關心其他同學，被評為優(yōu)秀小營員。

【老師們說】

王雯是南京青少年宮社交禮儀培訓班的指導老師。她告訴記者，受過培訓與沒受過培訓的孩子就是不一樣。許多孩子剛來這里時，不知道與同學、老師們打招呼，走的時候也不知道說再見?，F在孩子懂事多了，知道禮貌待人且活潑、大方?！笆谌艘贼~，不如授人以漁”，王雯說，我們這里

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有8大智能教育，音樂、社交、邏輯推理、空間想像、語言訓練、智能運動、智能數字推理等，目的是鍛煉孩子的自覺性、自主性、合作性，自我解決問題、觀察問題的能力。

南京市府西街小學李峰老師深有感觸，“通過軍營活動，孩子們自理能力、紀律性和互幫互助的精神、集體榮譽感都增強了，變得能吃苦，也不挑食了。匯演時所有的學生，包括軍訓生病的同學都堅持參加，讓我們老師挺感動?！?/p>

普及全人格教育，回歸教育本質

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第五篇：少先隊總結：多彩活動塑造精彩少先隊

多彩活動塑造精彩少先隊

——浦沿小學教育集團2015年第一學期少先隊工作總結

光陰似箭，日月如梭，忙碌的2015年已經過去，回首一年來，我校的少先隊工作以“常規(guī)做起 榜樣教育”為抓手，全面落實少先隊的各項工作。下面簡單地介紹一下我校少先隊工作的幾項特色工作情況。

一、加強少先隊隊伍建設

本學期分別以“迎接新學期”、“慶祝國慶”、“傳統(tǒng)節(jié)日代代傳”、“我的節(jié)日我做主”、“法在身邊”、“潔美班級文化評比”、“迎G20 慶元旦”等為主題進行宣傳教育，讓隊員們以主人翁的精神積極參與展板內容的選擇到布置，在鍛煉的同時也受到了教育。學校的小記者團也積極參與到活動的采訪報道，參與2016年小記者報名的人數在去年基礎上提升了不少。

二、豐富少先隊活動，提升隊員素質，培養(yǎng)良好品德

少先隊活動是少先隊的生命線，活動是隊員素質提高、良好品德的塑造和培養(yǎng)最佳平臺。本學期，我校少先隊認真貫徹上級文件精神和學校德育活動，開展了“紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年系列活動”；“《踐行社會主義核心價值觀之歌》傳唱”、“向國旗敬禮”等一系列紅色系列活動；“藝術節(jié)、體育節(jié)”、“科技低碳館之行”、等紫色系列活動； “迎G20 慶元旦紅領巾跳蚤市場活動”等金色體驗活動；評選“金靈童”“銀靈童”活動。1.紅色系列活動

紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，慶祝建隊、建國66周年，灌輸和培養(yǎng)少先隊員對黨、對祖國的樸素感情，我校積極開展了紅色系列活動。9月和10月開展“紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年系列活動”、“建隊66周年系列活動”、“核心價值觀之歌的學唱”等系列活動，通過 活動，讓隊員知發(fā)展、明責任，了解家鄉(xiāng)革命英雄的故事，發(fā)現生活中的變化，尋找幸福、述說幸福、分享幸福、傳遞幸福。讓隊員明確了什么事核心價值觀，并且把核心價值觀牢記于心。2.綠色系列活動

我校圍繞“低碳生活、快樂生活”開展綠色系列活動，為形成隊員關注環(huán)境衛(wèi)生意識，開展了“美麗校園”潔美為主題的中隊活動，讓學生通過親身的體驗，感受到校園的美化需要用自己來保持，從中收獲到一些勞動的快樂和價值。

3.“啟動童心，放飛夢想”紫色系列活動

我們以學校藝術節(jié)和體育節(jié)為入手，培養(yǎng)隊員的動手動腦能力和創(chuàng)造能力，通過“繪畫比賽”、“聲樂比賽”、“器樂比賽”、“舞蹈比賽”、“班班有歌聲比賽”“體育節(jié)”、“體育吉尼斯”等活動鍛煉了隊員的創(chuàng)作能力。4.雛鷹爭章活動 每個學生根據自己得卡的實際情況，自主申報“金靈童”、“銀靈童”、“好靈通”。最后，通過班級的評比，學校的評比，在學期末進行表彰，并對金、銀靈童的同學進行事跡的介紹。以此促進隊員心有榜樣，努力學習，爭取當上“金靈童”。

5.“迎G20 慶元旦 紅領巾跳蚤市場活動”金色體驗活動

開展感恩教育活動。利用傳統(tǒng)佳節(jié)。我校開展了系列活動：為家長做一件實事，寫一句感恩的話等。2015年10月，我們學校還組織了“愛自己，愛青春”的心理健康講座，留給同學們的是非常深刻的記憶。2015年12月，我們組織跳蚤市場活動，活動中有學生繪G20明信片、有關注白血病患者的募捐活動，從這些活動中可以看出，我們的孩子是極富創(chuàng)造性的，他們會根據當前的問題及時調整自己的措施。如：為了讓物品及時銷售，他們會做海報，設置有獎轉轉轉等等金點子。

三、以學校夢想俱樂部為平臺，積極開展學生社團活動

夢想俱樂部我校的特色之一，我們開設了體育、棋類、科技、美術、舞蹈、烘焙等十多個社團。每個社團都有專門的輔導老師，定時開展活動，隊員們在各個社團中盡情展示自己的個性，飛揚自己的熱情，享受活動帶來的快樂。紅領巾廣播從招募小記者、播音員開始，活動在學校的每個角落，記下來了他們眼中的點點滴滴。

四、用少先隊論文來引領我校的少先隊工作。

現在，我校的少先隊工作將圍繞著《在少先隊活動課程建設中，加強少先隊榜樣教育的實踐研究》展開，用科研來促進我校的少先隊工作提升，有多位輔導員的論文活動區(qū)級一、三等獎；

五、一年來所取得的成績

在全體輔導員和少先隊員的努力下，我校少先隊也取得了一些成績；2015年少先隊室別評為規(guī)范性隊室；張紅老師被評為“優(yōu)秀輔導員”；603班被評為雛鷹紅旗中隊；有2位同學獲得區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”稱號。

在今后的工作中，我們將正視自身的不足，積極參加上級組織的各種培訓活動，更加務實工作，積極探索，以飽滿的熱情和開拓的精神，推進我校的少先隊工作，讓少先隊成為孩子們幸福成長的樂園。

杭州市浦沿小學教育集團

2015年1月7日