第一篇：開展五個一成長工程工作計劃
為確保市教育局組織的“五個一”成長工程的順利開展，根據(jù)教管辦會議精神，我校專門召開了有關(guān)人員會議，根據(jù)實際情況制定出了切實可行的實施計劃，具體操作，開展五個一成長工程工作計劃。
一、首先統(tǒng)一思想，提高認識，明確“五個一”成長工程的重要性。
青少年時期正好是長身體、長知識的黃金時期，也是人生觀、價值觀等形成的關(guān)鍵時期，其思想、行為的產(chǎn)生、養(yǎng)成是潛移默化的，他將對一個人今后的發(fā)展起至關(guān)重要的作用。因此，在青少年中廣泛開展“五個一”工程是很有必要的，而且這個工程將具有長期性。我們要通過該項工程引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的理想和奮斗目標，保持健康的身心狀態(tài)，增強動手能力和探究能力，提高服務(wù)意識，引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促使學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。
二、活動內(nèi)容與方法。
學(xué)校由政教處成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實際情況，制定了切實可行的實施方案，具體做法如下：
1、發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄。
學(xué)校向?qū)W生開放圖書室，開設(shè)閱讀課，增設(shè)閱報欄，加大學(xué)生的閱讀時間，加強校園廣播力度等方式開闊學(xué)生的視野，讓學(xué)生盡可能多地熟悉英模人物的事跡，讓他們自己確立一位心中崇拜的英雄，樹立心中的榜樣。如古今中外名人、英雄人物(戰(zhàn)斗英雄、民族英雄等)、先模人物、身邊的學(xué)習(xí)榜樣等，以培養(yǎng)學(xué)生的浩然正氣和進取精神，養(yǎng)成高尚的道德情操。
2、確立一條激勵向上的人生格言。
讓每位學(xué)生至少確立一條人生格言，并輪流每天都在校園內(nèi)的宣傳黑板上，如古今中外格言、名人名言、熟語警句等，從中學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會做人。各班通過開展“我喜歡的格言”征集、“我喜歡的格言”演講、“我寫自己的格言、座右銘”等活動，并結(jié)合校園文化建設(shè)，通過適當(dāng)形式，讓學(xué)生誦讀、熟記有價值的格言，激勵學(xué)生時常誡勉自己，養(yǎng)成良好的道德情操。
3、練就一項受益終生的體育項目。
讓每一位學(xué)生至少確定一項自己喜歡的體育項目，并堅持不懈的參加體育鍛煉。學(xué)校每年要定期舉辦跳繩比賽、拔河比賽、乒乓球比賽等，以促進全?；顒拥拈_展，讓每位學(xué)生熱愛體育運動，擁有健康體魄，促進身心健康發(fā)展。
4、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好。
學(xué)校認真開展好藝術(shù)教育，不斷改革音樂、美術(shù)科教學(xué)，在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。同時積極開展“歌詠比賽”、“書畫展覽”、“我當(dāng)小小歌唱家、書畫家”、特長展示等活動，定期舉辦藝術(shù)節(jié)，陶冶學(xué)生情操，活躍文化生活，讓每位學(xué)生都具有一種以上的藝術(shù)愛好，形成正確的審美觀，工作計劃《開展五個一成長工程工作計劃》。
5、擁有一個服務(wù)社會的社區(qū)崗位。
各班積極開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”、“我當(dāng)小交警”等社區(qū)實踐活動，讓每位學(xué)生至少擁有一個服務(wù)社會的社區(qū)崗位，在實踐中學(xué)習(xí)日常生活事務(wù)、人際交往、生產(chǎn)勞動、環(huán)境保護等方面的基本技能，學(xué)習(xí)自我保護、生存安全等基本知識，接受社會教育，增強適應(yīng)社會的能力。同時學(xué)校對社區(qū)服務(wù)崗進行調(diào)查，組織“崗位小明星”評選活動，對做出突出成績的班級和學(xué)生通過一定形式進行宣傳和跟蹤報道，以推動全校小學(xué)生參與社會實踐活動的熱情，使人人爭做文明公民和愛我家鄉(xiāng)的典范。
三、齊頭并進，多措并舉，搞好“五個一”工程。
“五個一”成長工程是為落實新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求而采取的一項重要措施，是一項長期工程，我們會認真負責(zé)地、堅持不懈的予以貫徹落實。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校明確責(zé)任，確定專人負責(zé)，做好活動的具體組織協(xié)調(diào)工作，制定工作計劃和工作方案，建立長效機制，切實把這項活動落到實處。
2、將活動與學(xué)校工作，特別是教育教學(xué)工作有機結(jié)合。
一是充分發(fā)揮班主任的作用，把活動開展情況納入班級管理，作為考核班主任工作的重要內(nèi)容，加強對班主任的培養(yǎng)、培訓(xùn)與指導(dǎo)，及時推廣在活動開展中得好經(jīng)驗、好做法，推動活動的順利開展。二是與課堂教學(xué)改革尤其是新課程實施有機結(jié)合，充分體現(xiàn)新課程的要求，發(fā)揮課堂主渠道作用，加大學(xué)科滲透力度，充分挖掘各學(xué)科教學(xué)中有益于開展“五個一”工程的內(nèi)容，使教學(xué)和活動融為一體，相輔相成，不致使活動成為學(xué)生的負擔(dān)。三是與家庭、社會教育有機結(jié)合，通過召開學(xué)生家長會、辦家長學(xué)校、家訪、致社會人士和學(xué)生家長的公開信等形式，大力宣傳“五個一”成長工程，使全社會都關(guān)注這項活動，關(guān)注青少年學(xué)生健康成長。
3、注重開展豐富多彩的主題教育。
學(xué)校結(jié)合實際確定適合自己的活動主題，設(shè)計和開展一些集中性、示范性、對學(xué)生有教育意義的活動。充分利用重大節(jié)日和重要事件組織開展系列教育活動，加強校園文化建設(shè)，形成良好的校園環(huán)境和文化氛圍，積極開展新課程綜合實踐活動，在校園推廣、創(chuàng)編新童謠，積極實施學(xué)生自我鍛造工程等，為學(xué)生積極參與“五個一”成長工程提供良好的平臺。
4、對學(xué)生在活動中的成果做好記錄和認定工作。
各班級對學(xué)生參加活動的情況做好記錄，相關(guān)材料要做好認定，并存入學(xué)生個人成長記錄袋，納入對學(xué)生的綜合評定。
5、樹立典型，以點促面。
各班級結(jié)合各自實際，認真制定工作計劃，積極開展活動，及時總結(jié)工作經(jīng)驗，力爭創(chuàng)出自己的特色。學(xué)校定期評選優(yōu)秀學(xué)生，樹立典型，推廣經(jīng)驗，從而推動全?！拔鍌€一”成長工程的全面開展。
6、學(xué)校在開展好“五個一”工程的同時，注意與其他六項教育活動相結(jié)合：
一是認真組織好“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動”；二是貫徹執(zhí)行《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》；三是與新課程綜合實踐活動的實施相結(jié)合；四是與“朝陽讀書計劃”活動相結(jié)合；五是與校園文化建設(shè)相結(jié)合；六是與誠信教育相結(jié)合。
四、活動原則
組織學(xué)生開展“五個一”成長工程，要注意把握以下原則：
一是就近就便的原則。立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于學(xué)生廣泛參與。
二是力所能及的原則?；顒釉O(shè)計和安排要以學(xué)生能夠做到為前提，不能成為學(xué)生的負擔(dān)。
三是保障安全原則。要教育學(xué)生增強安全意識，落實保障措施，認真負責(zé)的做好學(xué)生的安全工作。
四是與其他活動相結(jié)合的原則?；顒又幸⒁馀c國家、省、市要求開展的弘揚和培育民族精神月活動、校園文化建設(shè)系列活動相結(jié)合，要與新課程綜合實踐活動的實施相結(jié)合，要與教育局組織開展的“朝陽讀書計劃”等活動相結(jié)合。
盡管我們的工作還有待完善，但我們相信通過“五個一”成長工程的建設(shè)，會引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立正確的理想和奮斗目標，保持健康的身心狀態(tài)，增強他們的動手能力和探究能力，提高服務(wù)意識和公民意識，引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀，人生觀、價值觀，為將來能夠更好的服務(wù)社會奠定基礎(chǔ)。
第二篇：開展“五個一”成長工程工作計劃
為確保市教育局組織的“五個一”成長工程的順利開展，根據(jù)教管辦會議精神，我校專門召開了有關(guān)人員會議，根據(jù)實際情況制定出了切實可行的實施計劃，具體操作。
一、首先統(tǒng)一思想，提高認識，明確“五個一”成長工程的重要性。
青少年時期正好是長身體、長知識的黃金時期，也是人生觀、價值觀等形成的關(guān)鍵時期，其思想、行為的產(chǎn)生、養(yǎng)成是潛移默化的，他將對一個人今后的發(fā)展起至關(guān)重要的作用。因此，在青少年中廣泛開展“五個一”工程是很有必要的，而且這個工程將具有長期性。我們要通過該項工程引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的理想和奮斗目標，保持健康的身心狀態(tài)，增強動手能力和探究能力，提高服務(wù)意識，引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促使學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。
二、活動內(nèi)容與方法。
學(xué)校由政教處成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實際情況，制定了切實可行的實施方案，具體做法如下：、發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄。
學(xué)校向?qū)W生開放圖書室，開設(shè)閱讀課，增設(shè)閱報欄，加大學(xué)生的閱讀時間，加強校園廣播力度等方式開闊學(xué)生的視野，讓學(xué)生盡可能多地熟悉英模人物的事跡，讓他們自己確立一位心中崇拜的英雄，樹立心中的榜樣。如古今中外名人、英雄人物（戰(zhàn)斗英雄、民族英雄等）、先模人物、身邊的學(xué)習(xí)榜樣等，以培養(yǎng)學(xué)生的浩然正氣和進取精神，養(yǎng)成高尚的道德情操。、確立一條激勵向上的人生格言。
讓每位學(xué)生至少確立一條人生格言，并輪流每天都在校園內(nèi)的宣傳黑板上，如古今中外格言、名人名言、熟語警句等，從中學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會做人。各班通過開展“我喜歡的格言”征集、“我喜歡的格言”演講、“我寫自己的格言、座右銘”等活動，并結(jié)合校園文化建設(shè)，通過適當(dāng)形式，讓學(xué)生誦讀、熟記有價值的格言，激勵學(xué)生時常誡勉自己，養(yǎng)成良好的道德情操。、練就一項受益終生的體育項目。
讓每一位學(xué)生至少確定一項自己喜歡的體育項目，并堅持不懈的參加體育鍛煉。學(xué)校每年要定期舉辦跳繩比賽、拔河比賽、乒乓球比賽等，以促進全?；顒拥拈_展，讓每位學(xué)生熱愛體育運動，擁有健康體魄，促進身心健康發(fā)展。、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好。
學(xué)校認真開展好藝術(shù)教育，不斷改革音樂、美術(shù)科教學(xué)，在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。同時積極開展“歌詠比賽”、“書畫展覽”、“我當(dāng)小小歌唱家、書畫家”、特長展示等活動，定期舉辦藝術(shù)節(jié)，陶冶學(xué)生情操，活躍文化生活，讓每位學(xué)生都具有一種以上的藝術(shù)愛好，形成正確的審美觀。、擁有一個服務(wù)社會的社區(qū)崗位。
各班積極開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”、“我當(dāng)小交警”等社區(qū)實踐活動，讓每位學(xué)生至少擁有一個服務(wù)社會的社區(qū)崗位，在實踐中學(xué)習(xí)日常生活事務(wù)、人際交往、生產(chǎn)勞動、環(huán)境保護等方面的基本技能，學(xué)習(xí)自我保護、生存安全等基本知識，接受社會教育，增強適應(yīng)社會的能力。同時學(xué)校對社區(qū)服務(wù)崗進行調(diào)查，組織“崗位小明星”評選活動，對做出突出成績的班級和學(xué)生通過一定形式進行宣傳和跟蹤報道，以推動全校小學(xué)生參與社會實踐活動的熱情，使人人爭做文明公民和愛我家鄉(xiāng)的典范。
三、齊頭并進，多措并舉，搞好“五個一”工程。
“五個一”成長工程是為落實新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求而采取的一項重要措施，是一項長期工程，我們會認真負責(zé)地、堅持不懈的予以貫徹落實。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校明確責(zé)任，確定專人負責(zé)，做好活動的具體組織協(xié)調(diào)工作，制定工作計劃和工作方案，建立長效機制，切實把這項活動落到實處。
2、將活動與學(xué)校工作，特別是教育教學(xué)工作有機結(jié)合。
一是充分發(fā)揮班主任的作用，把活動開展情況納入班級管理，作為考核班主任工作的重要內(nèi)容，加強對班主任的培養(yǎng)、培訓(xùn)與指導(dǎo)，及時推廣在活動開展中得好經(jīng)驗、好做法，推動活動的順利開展。二是與課堂教學(xué)改革尤其是新課程實施有機結(jié)合，充分體現(xiàn)新課程的要求，發(fā)揮課堂主渠道作用，加大學(xué)科滲透力度，充分挖掘各學(xué)科教學(xué)中有益于開展“五個一”工程的內(nèi)容，使教學(xué)和活動融為一體，相輔相成，不致使活動成為學(xué)生的負擔(dān)。三是與家庭、社會教育有機結(jié)合，通過召開學(xué)生家長會、辦家長學(xué)校、家訪、致社會人士和學(xué)生家長的公開信等形式，大力宣傳“五個一”成長工程，使全社會都關(guān)注這項活動，關(guān)注青少年學(xué)生健康成長。
3、注重開展豐富多彩的主題教育。
學(xué)校結(jié)合實際確定適合自己的活動主題，設(shè)計和開展一些集中性、示范性、對學(xué)生有教育意義的活動。充分利用重大節(jié)日和重要事件組織開展系列教育活動，加強校園文化建設(shè)，形成良好的校園環(huán)境和文化氛圍，積極開展新課程綜合實踐活動，在校園推廣、創(chuàng)編新童謠，積極實施學(xué)生自我鍛造工程等，為學(xué)生積極參與“五個一”成長工程提供良好的平臺。
4、對學(xué)生在活動中的成果做好記錄和認定工作。
各班級對學(xué)生參加活動的情況做好記錄，相關(guān)材料要做好認定，并存入學(xué)生個人成長記錄袋，納入對學(xué)生的綜合評定。
5、樹立典型，以點促面。
各班級結(jié)合各自實際，認真制定工作計劃，積極開展活動，及時總結(jié)工作經(jīng)驗，力爭創(chuàng)出自己的特色。學(xué)校定期評選優(yōu)秀學(xué)生，樹立典型，推廣經(jīng)驗，從而推動全?！拔鍌€一”成長工程的全面開展。
6、學(xué)校在開展好“五個一”工程的同時，注意與其他六項教育活動相結(jié)合：
一是認真組織好“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動”；二是貫徹執(zhí)行《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》；三是與新課程綜合實踐活動的實施相結(jié)合；四是與“朝陽讀書計劃”活動相結(jié)合；五是與校園文化建設(shè)相結(jié)合；六是與誠信教育相結(jié)合。
四、活動原則
組織學(xué)生開展“五個一”成長工程，要注意把握以下原則：
一是就近就便的原則。立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于學(xué)生廣泛參與。
二是力所能及的原則?；顒釉O(shè)計和安排要以學(xué)生能夠做到為前提，不能成為學(xué)生的負擔(dān)。
三是保障安全原則。要教育學(xué)生增強安全意識，落實保障措施，認真負責(zé)的做好學(xué)生的安全工作。
四是與其他活動相結(jié)合的原則?；顒又幸⒁馀c國家、省、市要求開展的弘揚和培育民族精神月活動、校園文化建設(shè)系列活動相結(jié)合，要與新課程綜合實踐活動的實施相結(jié)合，要與教育局組織開展的“朝陽讀書計劃”等活動相結(jié)合。
盡管我們的工作還有待完善，但我們相信通過“五個一”成長工程的建設(shè)，會引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立正確的理想和奮斗目標，保持健康的身心狀態(tài)，增強他們的動手能力和探究能力，提高服務(wù)意識和公民意識，引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀，人生觀、價值觀，為將來能夠更好的服務(wù)社會奠定基礎(chǔ)。
第三篇：“五個一”成長工程教育活動
一、“五個一”成長工程的內(nèi)容：
1、發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄，2、確立一條激勵向上的人生格言
3、練就一項受益終生的體育項目
4、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好，5、擁有一個服務(wù)社會的社區(qū)崗位。、活動過程
1、發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄。
學(xué)校開展學(xué)做“小雷鋒”系列活動，讓學(xué)生圍繞學(xué)校、家庭、社會三部分開展“學(xué)雷鋒”活動：A．爭做學(xué)習(xí)好模范B．我為學(xué)校每天做一件好事C．幫助同學(xué)解心結(jié)D．每周送給母親一份愛E．節(jié)約每一滴水，每一度電F．我為社區(qū)添一份綠。
2、確立一條激勵向上的人生格言。
學(xué)校教導(dǎo)處組織開展了歷史上“名人名言”征集、“我印象最深的人生警語”征集等活動，讓每位學(xué)生至少確立一條格言，激勵學(xué)生時常戒勉自己，養(yǎng)成良好的道德情操。要求學(xué)生在活動中互相交流，講身邊事，做正直人，在成長的路上有偉人領(lǐng)航。還要求學(xué)生寫自己的人生座右銘，很多學(xué)生從此樹立了人生基準。學(xué)校將學(xué)生自己寫的座右
銘配上圖片張貼在了學(xué)校的宣傳欄中，起到了很好的引導(dǎo)的督促作用。
3、練就一項受益終生的體育項目。
每人一項體育項目，不為競賽，只為健身，在大課間活動中取得良好效果，達到了強健學(xué)生體魄的效果。打乒乓球、踢毽子、跳繩等。
4、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好。
手工、繪畫、舞蹈、書法、象棋等是一種愉悅身心的藝術(shù)。
“歌詠比賽”、“我是歌唱家”、“我是書畫家”等特長展示等豐富多彩的藝術(shù)活動，培養(yǎng)每位學(xué)生都能具有一種以上的藝術(shù)愛好，陶冶學(xué)生情操，活躍文化生活，激發(fā)學(xué)生的生機和活力。
5、擁有一個服務(wù)社會的社區(qū)崗位。組織學(xué)生到附近農(nóng)民的大棚中學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，體驗農(nóng)民的艱辛，知道珍惜農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的成果。學(xué)校積極多方聯(lián)系，爭取讓每位學(xué)生至少擁有一個服務(wù)社會的社區(qū)崗位，在實踐中學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、市場營銷、人際交往、日常生活事務(wù)等方面的基本技能，學(xué)習(xí)自我保護、生存安全等方面的基本知識，接受社會教育，鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會的能力，做文明公民，爭當(dāng)我家鄉(xiāng)的典范。
“五個一”成長工程管理制度
1．發(fā)現(xiàn)一位心中的英雄。通過開展“英雄在我心中”征文比賽、“英雄在我心中”故事（演講）比賽等形式，讓每位學(xué)生都在自己的心目中確立起至少一位崇拜的英雄人物，幫助學(xué)生找到自己的榜樣，樹立正確的人生觀。
2.確立一條激勵向上的人生格言。通過開展“我喜歡的格言”征集、“我寫我自己的格言、座右銘”等活動，讓每位學(xué)生至少確立一條人生格言，激勵學(xué)生市場戒勉自己，養(yǎng)成良好的道德情操。
3.育比賽項目等學(xué)生喜愛的體育活動，讓每位學(xué)生至少練就一項受益終生的體育項目，使學(xué)生擁有健康的體魄，培養(yǎng)頑強的意志，錘煉團體意識。
4.培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好。適時開展藝術(shù)節(jié)。組織“歌詠比賽”，書畫比賽、展覽、特長展示等豐富多彩的藝術(shù)活動，培養(yǎng)每位學(xué)生都能具有一種以上的藝術(shù)愛好，陶冶學(xué)生情操，活躍文化生活，激發(fā)中小學(xué)生的生機和活力。
5.擁有一個服務(wù)社會的社區(qū)崗位。通過社區(qū)實踐，讓每位學(xué)生至少有一個服務(wù)社會的社區(qū)崗位，在實踐中學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、市場營銷、人際交往、日常生活事務(wù)等方面的基本技能，學(xué)習(xí)自我保護、生存安全等方面的基本知識、接受社會教育、鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會的能力，做文明公民、爭當(dāng)愛我家鄉(xiāng)的典范。
第四篇：2009年關(guān)于開展“五個一”成長工程的實施方案_
為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)[2004]8號，以下簡稱2004年中央8號文件），培養(yǎng)和提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展，根據(jù)濰坊市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)廣泛開展“五個一”成長工程的通知》精神，學(xué)校決定在全校學(xué)生中廣泛開展“五個一”成長工程。為切實開展好這項活動，結(jié)合我校實際，現(xiàn)制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
二、活動內(nèi)容與方法
1、發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄。讓每位學(xué)生都找到自己的學(xué)習(xí)榜樣，至少確立一位崇拜的英雄人物，如古今中外名人、英雄人物（戰(zhàn)斗英雄、民族英雄等）、先模人物、身邊的學(xué)習(xí)榜樣等，以培養(yǎng)學(xué)生的浩然正氣和進取精神，養(yǎng)成高尚的道德情操。各班要積極組織演講、講故事等比賽活動，推動活動的開展，要讓學(xué)生全員參與，使每一位學(xué)生從中受到教育，從小樹立遠大抱負，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報效祖國。今年是新中國成立60周年和校外教育60周年；為此我校組織紀念校外教育開展60周年的“追憶榮光放飛夢想——校外教育發(fā)展60周年”系列交流活動。
2、確立一條激勵向上的人生格言。讓每位學(xué)生至少確立一條人生格言，如古今中外格言、名人名言、熟語警句等，從中學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會做人。各班要通過開展“我喜歡的格言”征集、“我喜歡的格言”演講、“我寫自己的格言、座右銘”等活動，并結(jié)合校園文化建設(shè)，通過適當(dāng)形式，讓學(xué)生誦讀、熟記有價值的格言，激勵學(xué)生時常誡勉自己，養(yǎng)成良好的道德情操。學(xué)校擬于11份舉辦“我喜歡的格言”征集活動。
3、練就一項受益終生的體育項目。各班要在認真上好“兩操兩課一活動”的基礎(chǔ)上，讓每一位學(xué)生至少確定一項自己喜歡的體育項目，并堅持不懈的參加體育鍛煉。學(xué)校每年要定期舉辦體操比賽、跳繩比賽、拔河比賽、乒乓球比賽、田徑運動會等，以促進全?；顒拥拈_展，讓每位學(xué)生熱愛體育運動，擁有健康體魄，促進身心健康發(fā)展。
4、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好。學(xué)校要認真開展好藝術(shù)教育，不斷改革音樂、美術(shù)科教學(xué)，在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。同時積極開展“歌詠比賽”、“書畫展覽”、“我當(dāng)小小歌唱家、書畫家”、特長展示等活動，定期舉辦藝術(shù)節(jié)，陶冶學(xué)生情操，活躍文化生活，讓每位學(xué)生都具有一種以上的藝術(shù)愛好，形成正確的審美觀。
5、擁有一個服務(wù)社會的社區(qū)崗位。各班要積極開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”、“我當(dāng)小交警”等社區(qū)實踐活動，讓每位學(xué)生至少擁有一個服務(wù)社會的社區(qū)崗位，在實踐中學(xué)習(xí)日常生活事務(wù)、人際交往、生產(chǎn)勞動、市場營銷、環(huán)境保護等方面的基本技能，學(xué)習(xí)自我保護、生存安全等基本知識，接受社會教育，增強適應(yīng)社會的能力。學(xué)校將對社區(qū)服務(wù)崗進行調(diào)查，組織“崗位小明星”評選活動，對做出突出成績的班級和學(xué)生通過一定形式進行宣傳和跟蹤報道，以推動全校學(xué)生參與社會實踐活動的熱情，使人人爭做文明公民和愛我家鄉(xiāng)的典范。
三、工作措施
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要明確責(zé)任，確定專人負責(zé)，做好活動的具體組織協(xié)調(diào)工作，要制定工作計劃和工作方案，建立長效機制，切實把這項活動落到實處。
2、要將活動與學(xué)校工作，特別是教育教學(xué)工作有機結(jié)合。一是充分發(fā)揮班主任的作用，把活動開展情況納入班級管理，作為考核班主任工作的重要內(nèi)容，要加強對班主任的培養(yǎng)、培訓(xùn)與指導(dǎo)，及時推廣在活動開展中得好經(jīng)驗、好做法，推動活動的順利開展。二是要與課堂教學(xué)改革尤其是新課程實施有機結(jié)合，充分體現(xiàn)新課程的要求，發(fā)揮課堂主渠道作用，加大學(xué)科滲透力度，充分挖掘各學(xué)科教學(xué)中有益于開展“五個一”工程的內(nèi)容，使教學(xué)和活動融為一體，相輔相成，不致使活動成為學(xué)生的負擔(dān)。三是與家庭、社會教育有機結(jié)合，通過召開學(xué)生家長會、辦家長學(xué)校、家訪、致社會人士和學(xué)生家長的公開信等形式，大力宣傳“五個一”成長工程，使全社會都關(guān)注這項活動，關(guān)注青少年學(xué)生健康成長。
3、注重開展豐富多彩的主題教育。學(xué)校要結(jié)合實際確定適合自己的活動主題，設(shè)計和開展一些集中性、示范性、對學(xué)生有教育意義的活動。要充分利用重大節(jié)日和重要事件組織開展系列教育活動，要加強校園文化建設(shè)，形成良好的校園環(huán)境和文化氛圍，要積極開展新課程綜合實踐活動，在校園推廣、創(chuàng)編新童謠，積極實施學(xué)生自我鍛造工程等，為學(xué)生積極參與“五個一”成長工程提供良好的平臺。
4、對學(xué)生在活動中的成果做好記錄和認定工作。各班級要對學(xué)生參加活動的情況做好記錄，相關(guān)材料要做好認定，并存入學(xué)生個人成長記錄袋，納入對學(xué)生的綜合評定。
5、樹立典型，以點促面。各班級要結(jié)合各自實際，認真制定工作計劃，積極開展活動，及時總結(jié)工作經(jīng)驗，力爭創(chuàng)出自己的特色。學(xué)校要定期評選優(yōu)秀學(xué)生，樹立典型，推廣經(jīng)驗，從而推動全?！拔鍌€一”成長工程的全面開展。
第五篇：“五個一”工程實施方案
滿義小學(xué)“五個一”工程實施方案
一、統(tǒng)一思想，提高認識，全校師生總動員，明確“五個一”工程的重要性。
小學(xué)階段是長身體、長知識的黃金時期，也是人生觀、價值觀等初步形成的關(guān)鍵時期。實施“五個一”工程是我鎮(zhèn)本學(xué)年一項重要工作，也是今后一段時間必須長抓不懈的一項基礎(chǔ)性工作。
“五個一”工程具體指：每月舉辦一次班級文化展、每周開展一次全校師生共同參與的“陽光體育”活動、每周舉行一次“寫規(guī)范字，做文明人”活動、每周背誦一首經(jīng)典古詩文、每周上好一節(jié)“心理健康及安全教育課”。它涉及語文、綜合實踐活動、美術(shù)、體育、健康、安全教育等學(xué)科門類，是我鎮(zhèn)對素質(zhì)教育“全面發(fā)展”這一要義的區(qū)域解讀和實踐，是促進學(xué)生全面發(fā)展的有效舉措。
二、加強組織，責(zé)任到人，確保各項工作的實效性。
學(xué)校成立以校長為組長，副校長、教導(dǎo)主任、后勤主任為副組長，教導(dǎo)干事、少隊輔導(dǎo)員、各班主任為主要成員的“五個一”工程工作小組，具體負責(zé)該工程的計劃、實施及評價。做到長計劃，巧安排，把各個目標分解在日常的活動中來，促使學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。
1.每月舉辦一次班級文化展。此項活動主要由教導(dǎo)處牽頭，各班主任組織實施。班級文化應(yīng)包括班牌、環(huán)境布置、班級公約、黑板報、展示臺（如：手抄報、硬筆字、毛筆字、繪畫、剪紙、手工制作、優(yōu)秀習(xí)作、讀書心得）、學(xué)生精神風(fēng)貌等諸多內(nèi)容。班主任及科任教師要有步驟地組織、引導(dǎo)學(xué)生堅持每日有行動，日積月累出成果。學(xué)校將于每月下旬進行班級文化展評活動，并將展評結(jié)果計入班級及班主任考核中。
2.每周開展一次全校師生共同參與的“陽光體育”活動。此項活動由少隊部負責(zé)。要求各班每天堅持做好“兩操”（眼保健操、廣播體操），保證課間10分鐘及飯后時間不侵占、不挪用，讓學(xué)生成為課余時間的主人。各班要大力發(fā)動學(xué)生備好活動器械，展開球類運動、跳大小繩、踢毽子、玩沙包等活動。課余時間，各班要有專人監(jiān)管，教師應(yīng)積極參與學(xué)生活動，確?；顒雨柟?、有效進行。每周三下午的第二節(jié)課為全校性的“陽光體育”活動，由少隊部牽頭實施，分班展示，評比結(jié)果進行專項記錄。
3.每周舉行一次“寫規(guī)范字、做文明人”活動。教導(dǎo)處負責(zé)實施。每周三下午的活動課為統(tǒng)一的活動時間，各班語文教師及班主任為具體負責(zé)人，書寫內(nèi)容可自選，也可統(tǒng)一規(guī)定。教師必須大力矯正學(xué)生不良書寫姿勢和習(xí)慣，爭取人人有大的進步。同時，在平時的書寫過程中，要求學(xué)生寫規(guī)范字，逐漸養(yǎng)成書寫時平心靜氣，進而使自己的言行文明、得體。
4.每周背誦一首經(jīng)典古詩文。教導(dǎo)處具體負責(zé)。各班結(jié)合學(xué)段閱讀要求，要有自定的經(jīng)典誦讀內(nèi)容，利用每天的晨讀、課前三分鐘等時段，指導(dǎo)、組織學(xué)生進行誦讀，多種形式檢查背誦，讓瑯瑯書聲溢滿校園，讓學(xué)生人人愛上誦讀，從而培養(yǎng)其識記能力、誦讀能力、語感等綜合素養(yǎng)。每周一的班會課上可進行競賽展示活動，激發(fā)學(xué)生的熱情。
5.每周上好一節(jié)“心理健康及安全教育課”。此項活動由德育處牽頭實施。各班主任要高度重視此項活動對學(xué)生健康成長的意義，多方搜集資料，精心準備每節(jié)課，組織上好每節(jié)課。不能停留在說教的層面上，須通過多媒體展示、綜合實踐等方法，確?；顒拥膶嵭АW(xué)校不定期采用公開課的方式進行活動評價。
三、實施要求：
1.各項活動中，班主任為直接負責(zé)人，須認真按照學(xué)校的安排部署進行工作。
2.學(xué)校、各班級對所有的活動必須做好有關(guān)的記錄和資料整理，保留活動痕跡。
3.學(xué)校定期和不定期考察班級各項項活動開展情況，并納入教師考核與班級考評之中。
4、各班以書面形式將每月“五個一”工程實施情況進行總結(jié)，并上報學(xué)校。
“五個一”工程實施方案
堯禾鎮(zhèn)滿義小學(xué)
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