第一篇：積玉口小學(xué)2011屆小學(xué)畢業(yè)典禮方案

積玉口小學(xué)2011屆小學(xué)畢業(yè)典禮方案

活動(dòng)目的：通過簡(jiǎn)單而又莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮儀式，激發(fā)畢業(yè)班同學(xué)對(duì)道清小學(xué)生活、學(xué)習(xí)的懷念，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感、自豪感和使命感。

活動(dòng)議程：

1、入場(chǎng)式

2、升旗儀式

3、重溫入學(xué)、入隊(duì)誓詞

4、校長(zhǎng)致辭

5、教師代表發(fā)言

6、學(xué)生代表發(fā)言

7、重溫校園生活片段

8、詩(shī)朗誦《我會(huì)永遠(yuǎn)愛你——獻(xiàn)給母校的詩(shī)》

9、贈(zèng)送母校禮物，并說一句感言

10、頒發(fā)畢業(yè)證書

活動(dòng)時(shí)間：2011、7、4活動(dòng)過程:

1、入場(chǎng)式

主持合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！積玉口小學(xué)2011屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

學(xué)生：六年來，我們?cè)谶@里歡笑、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，今天，我們將以最佳的狀態(tài)從這里畢業(yè)。

學(xué)生：瞧啊，六年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)邁著整齊的步伐走來了，走過今天，走向嶄新的明天。

2、升旗儀式

學(xué)生:首先舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

學(xué)生今天，擔(dān)任國(guó)旗隊(duì)升旗手、護(hù)旗手的都是即將畢業(yè)的六年級(jí)畢業(yè)生代表。升旗手是王文利、陳震，護(hù)旗手分別是黃 正、江子陽(yáng)、盧文月、劉 肖同學(xué)。

3、重溫入學(xué)誓詞

學(xué)生：畢業(yè)在即，再回首，六年前，初進(jìn)校園時(shí)的驚喜與期待歷歷在目；初戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的興奮與驕傲依然彌漫在心頭??

學(xué)生：往事不可追，但值得回味。讓我們永遠(yuǎn)牢記積玉口小學(xué)的校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新”，讓我們永遠(yuǎn)牢記“我是積玉口小學(xué)的畢業(yè)生”。

4、校長(zhǎng)致辭

學(xué)生：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。在這六年中，我今天我們即將畢業(yè)，讓我們來聽一聽母校對(duì)我們的期望，請(qǐng)馮校長(zhǎng)為大家致辭。

5.畢業(yè)班班主任朗誦代

學(xué)生：在這六年里，我們得到了老師的諄諄教導(dǎo)，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，掌握了許多本領(lǐng)，也取得了優(yōu)良的成績(jī)。

學(xué)生：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，你們辛苦了！

學(xué)生：今天，我們最難舍的兩位老師，我們的班主任他們將送給我們一份難得的禮物，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的宋玲玲老師和潘廣亞老師。6 老師朗誦

學(xué)生：謝謝您，老師。盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子來臨，我們有太多的激動(dòng)和感慨。

學(xué)生：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮，相信大家的心情肯定是一言難盡。下面，我和宋雨琨代表畢業(yè)班的同學(xué)送給最愛的母校，最愛的老師們一篇離別感文。學(xué)生朗誦

結(jié)尾時(shí)分

學(xué)生：分別的時(shí)刻，我們還有無數(shù)心里話要對(duì)同學(xué)說，對(duì)老師說，對(duì)母校說。為此，我們每位畢業(yè)班的同學(xué)都親手做了一張送給母校的祝福卡，請(qǐng)大家看，畢業(yè)班的同學(xué)們正準(zhǔn)備著將這些珍貴的心里話放在校園內(nèi)，掛在樹上，小小禮物，禮輕情意重，表達(dá)了我們六年級(jí)名學(xué)生最深的謝意！

8學(xué)校禮物

我們不忍分離，母校對(duì)我們更是難舍難分，但他們更希望我們能有美好的未來。

下面，有請(qǐng)張陽(yáng)老師為我們朗誦一首母校送給我們的詩(shī)《我會(huì)永遠(yuǎn)愛你——獻(xiàn)給母校的詩(shī)》

9、謝謝母校的臨別贈(zèng)詩(shī)，我們一定會(huì)選擇真正適合我們?nèi)姘l(fā)展的學(xué)習(xí)之路 我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

10、下面，我們請(qǐng)?zhí)镏魅螢槲覀儚?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)暑期注意事項(xiàng)等。

11、學(xué)生：2010屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來！

第二篇：積玉口小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿

積玉口小學(xué)畢業(yè)典禮

主持人宣布：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！積玉口小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始，典禮第四項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)我們敬愛的高校長(zhǎng)講話：

校長(zhǎng)致詞

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們你們好：

今天我們歡聚在這里，隆重舉我校畢業(yè)典禮，這時(shí)是多么令有難忘的時(shí)刻。首先，我代表學(xué)校及全體師生對(duì)圓滿完成小學(xué)六年畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)，我代表學(xué)校也要向三六年來為同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了無數(shù)心血、智慧和愛心的老師們表示深深的敬意和誠(chéng)摯的感謝！

“逝者如斯夫，不舍晝夜。”同學(xué)們，時(shí)間過得真快，幾千個(gè)日日夜夜就這樣匆匆翻過，離別的鐘聲就要響起。六年來，同學(xué)們積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，天天向上。在未來的日子里，同學(xué)們將會(huì)從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。那時(shí)的你們，會(huì)有成功的喜悅，也有失敗的苦澀；有輕快的歡聲笑語，也有酸澀的青春煩惱；有夏花之絢爛，也有秋夜之精美，我們的心中銘記著你們的青春豐采！母校和老師們永遠(yuǎn)忘不了你們?cè)诮淌依镞扪綄W(xué)習(xí)的身影，忘不了你們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳的身影，忘不了你們展示在母校的美好心靈。

親愛的同學(xué)們，離別在即，我想代表學(xué)校向同學(xué)們?cè)谖磥淼闹袑W(xué)，高中甚至是大學(xué)的生活提四點(diǎn)建議。雖然你們會(huì)有疑惑，對(duì)我說話里很多東西不理解，但是你們還是需要仔細(xì)地聽。

一、把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種品質(zhì)。這是一個(gè)“知識(shí)決定高度”的時(shí)代。初中畢業(yè)，只是在漫漫人生路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風(fēng)雨兼程。如果你不想停止成長(zhǎng)，你就一定不能停止學(xué)習(xí)！只要有真才實(shí)學(xué)，不管從事何種職業(yè)，都能夠在自己的崗位上成長(zhǎng)成才，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。你就是一個(gè)有人格的人！

二、把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。“我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋”。是的，生活總是給予我們很多很多：父母的親情，長(zhǎng)輩的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，他人的幫助……我們不要認(rèn)為什么都是理所當(dāng)然，要以知恩圖報(bào)的心去珍惜身邊的人和物；用真實(shí)的情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有，去領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)。

我覺得有兩個(gè)人最值得你們感謝，一個(gè)是你們的父母，一個(gè)是你們的老師。你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，小學(xué)六年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难?，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時(shí)也會(huì)過于啰嗦，也許他們有時(shí)也會(huì)疏忽，可能有時(shí)還有點(diǎn)粗暴，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺校改傅膼凼翘煜伦顭o私最偉大的。沒有他們，你們不可能這么順利地走過快樂的小學(xué)六年。你們還要感謝你們的老師。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)也許會(huì)過于嚴(yán)格，有時(shí)也許會(huì)失之隨意，有時(shí)也會(huì)說一些不中聽的話，但是他們?nèi)找共賱冢瑸?/p>

你們付出了他們生命中的六年，這一切也都是為你們?cè)谌松牡缆飞献叩酶?。我可以毫無愧色地說，我們希望中學(xué)的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，苦中求樂，值得我們尊敬和感謝。

同學(xué)們，當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩，你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人！把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，對(duì)學(xué)業(yè)的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，你就可以縱橫天下！你就是一個(gè)大寫的人！

三、把健康當(dāng)成一種氣魄。走出初中校園的象牙塔，紛紛擾擾的生活，也許會(huì)讓你感到困惑迷失自我；林林總總的人生，并非都是平坦寬闊的通衢大道。你們中的部分同學(xué)將要接受高中教育，一部分將要接受職業(yè)技術(shù)教育。我只希望當(dāng)大家面對(duì)各種選擇時(shí)，能微笑面對(duì)，用健康的身心迎難而上。上職高和上普高只是學(xué)習(xí)方向的不同，沒有高低貴賤之分，也不等于將來成就的大小，只要努力，行行出狀元。無論你們選擇普高、職高，都要有理想和追求。也許我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自己，找到屬于自己的生命坐標(biāo)。當(dāng)你無論身處何境，始終健康陽(yáng)光，你就是一個(gè)有氣魄的人！

四、把誠(chéng)信當(dāng)成一種實(shí)力?！叭藷o信則不立?！?1世紀(jì)是一個(gè)誠(chéng)信的世紀(jì)。對(duì)人誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事業(yè)誠(chéng)信，事無不成。誠(chéng)信守信不僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征。當(dāng)你的身上散發(fā)著誠(chéng)信的光芒，你就是一個(gè)最美麗的人！

同學(xué)們，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命輝煌，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。我真誠(chéng)的希望我們希望中學(xué)的學(xué)生，無論在重點(diǎn)高中、一般職校，還是將來的工作崗位，都擁有學(xué)習(xí)的品質(zhì)、感恩的責(zé)任、健康的氣魄和誠(chéng)信的實(shí)力，也希望大家永遠(yuǎn)珍藏母校的這段青春歲月，永遠(yuǎn)不要忘記母校對(duì)你們的殷切期望。只要我們聽到你們成功的喜訊，我們一定會(huì)自豪地說：“看，這就是我校的學(xué)生！”

最后，希望同學(xué)們能經(jīng)?；氐揭娮C你們成長(zhǎng)的校園，看看母校，看看老師，重溫這段天真可愛的歲月。

學(xué)校永遠(yuǎn)祝福你們！

典禮第五項(xiàng)，有六（2）班班主任張陽(yáng)老師寄語

下面有請(qǐng)敬愛的班主任張陽(yáng)老師講話：

親愛的同學(xué)們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來，去獲取你光明的未來。愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海??黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的 素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩(shī)篇！

不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

典禮第六項(xiàng)：有學(xué)生代表劉學(xué)武感言

學(xué)生演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。首先我要代表所有畢業(yè)生謝謝高校長(zhǎng)！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為積玉口小學(xué)爭(zhēng)光。

回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——光榮的小學(xué)畢業(yè)生！

這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！

這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！

這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)！

親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望，敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光，可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！

天下沒有不散的筵席！我們今天的離別意味著來日的相聚，愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣杉，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧！

典禮第八項(xiàng)，節(jié)目表演

主持人上場(chǎng)，首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我會(huì)永遠(yuǎn)愛你——獻(xiàn)給母校的詩(shī)》，請(qǐng)全體畢業(yè)生起立，全體畢業(yè)生表演。（全體畢業(yè)生朗誦）

我會(huì)永遠(yuǎn)愛你

——獻(xiàn)給母校的詩(shī)

每天把你的名字掛在胸前

我能感受到你博大的愛

你永遠(yuǎn)是我的一片森林

我是一粒微小的種子

我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽

每次仰望你的時(shí)候

你的肩膀就像一座木頭房子

容納了藍(lán)天和白云

我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起

所有美麗的清晨和夜晚

在你的腳下默默地醒來睡去

直到今天

我長(zhǎng)成了一顆會(huì)移動(dòng)的樹

重溫那些你給我的愛

我才要像你一樣

在歲月的風(fēng)雨中

隨意站在人生的某個(gè)角落

形成一片片迷人的綠色

主持人甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！乙：請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體師生齊唱《感恩的心》。

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

乙：請(qǐng)聽合唱《明天會(huì)更好》。（合唱歌）

甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。

乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲：今天，我們以明德小學(xué)為榮！

乙：明天，明德小學(xué)將以我們?yōu)闃s！

甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！

合：積玉口小學(xué)X X屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢吧。

第三篇：積玉口鎮(zhèn)概況[范文]

立足科發(fā)發(fā)展 打造特色名鎮(zhèn)積玉口鎮(zhèn)是潛江市西北邊陲，位于荊州、荊門、潛江三市的交界處。境內(nèi)襄岳公路和隨岳高速公路縱貫?zāi)媳保?18國(guó)道和宜黃高速公路橫穿東西。轄區(qū)面積110平方公里，下轄22個(gè)行政村，170個(gè)村民小組，總?cè)丝?.7萬人。1975年撤區(qū)并社，1994年撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)，成立了積玉口鎮(zhèn)。2009年該鎮(zhèn)以“農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)興鎮(zhèn)、工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、文化活鎮(zhèn)、依法治鎮(zhèn)”為發(fā)展思路，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)出持續(xù)較快發(fā)展的良好局面。歷史悠久，楚文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。積玉口鎮(zhèn)古稱白石橋鎮(zhèn)，有二千五百多年的歷史，是楚文化發(fā)祥地，這里名勝古跡多姿多彩,文化沉淀極其豐富。有西周時(shí)期出土文物—石斧，有東周時(shí)期的陶器，有秦置縣治“竟陵城”遺址，有孫叔敖墓“孫家冢子”，有“楚家花園”遺址，有美麗富饒的借糧湖，還有“玉石中田”、“火鳳凰”等數(shù)不清的美麗傳說。特產(chǎn)豐富，小龍蝦遨游世界。該鎮(zhèn)主產(chǎn)水稻、棉花、油菜，盛產(chǎn)淡水魚、螯蝦、黃鱔甲魚等，鳳蛟村、古城村所產(chǎn)優(yōu)質(zhì)大米，曾為乾隆年間的“龍鳳貢米”。該鎮(zhèn)屬古云夢(mèng)澤地區(qū)，湖泊眾多，河渠交錯(cuò)，是全國(guó)蝦稻連作模式的發(fā)源地，出產(chǎn)的小龍蝦肉質(zhì)鮮美、享譽(yù)全國(guó)。2009年全鎮(zhèn)小龍蝦養(yǎng)殖面積36000畝，龍蝦總產(chǎn)量1034萬斤，龍蝦收入達(dá)到了7238

萬元。

休閑旅游，觀光農(nóng)業(yè)初具規(guī)模。借糧湖風(fēng)景區(qū)湖區(qū)面積

1.2萬畝，景色優(yōu)美，風(fēng)光綺麗。湖周99個(gè)汊呈鋸齒狀，犬牙交錯(cuò)，湖畔自然條件獨(dú)特，是潛江市唯一具有丘陵地貌的地方，是旅游、休閑、度假的理想之地。2009年該鎮(zhèn)組織社會(huì)力量對(duì)民俗文化進(jìn)行了充分挖掘，加強(qiáng)古文化景點(diǎn)建設(shè)，投資230萬元修建了民俗博物館，修復(fù)了位于湖邊的“龍柱”、“滴水觀音”、“鎮(zhèn)湖神?！薄ⅰ坝袷刑铩钡裙盼幕包c(diǎn)，新建了一艘大型水上畫舫，投資200萬元的“農(nóng)家樂”已經(jīng)正式營(yíng)業(yè)，休閑觀光旅游農(nóng)業(yè)已初具規(guī)模。

科學(xué)規(guī)劃，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)健康發(fā)展。高效農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)和觀光農(nóng)業(yè)是該鎮(zhèn)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)建設(shè)的三個(gè)支撐點(diǎn)，齊頭并進(jìn)推動(dòng)著該鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的快速發(fā)展。龍蝦養(yǎng)殖、生豬養(yǎng)殖、肉鴨生產(chǎn)、肉雞生產(chǎn)、無公害優(yōu)質(zhì)稻和水生蔬菜六大板塊經(jīng)濟(jì)加快了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的步伐。全鎮(zhèn)2009年糧食總產(chǎn)2萬噸，油料總產(chǎn)8131噸，棉花總產(chǎn)1883噸，生豬出欄5.2萬頭、存欄2.3萬頭，家禽出籠72.6萬只、存籠37.5萬只，水產(chǎn)品產(chǎn)量8450噸。

危中尋機(jī)，工業(yè)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展。該鎮(zhèn)以項(xiàng)目建設(shè)為中心，投資擴(kuò)規(guī)為重點(diǎn)，全力打造服裝、機(jī)械制造、橡膠制品、農(nóng)副產(chǎn)品加工、民俗文化旅游五大支柱產(chǎn)業(yè)，強(qiáng)力推進(jìn)新型工業(yè)化。江漢鉆具有限公司、賽特龍服飾有限公司、大洋服裝

廠等企業(yè)主動(dòng)迎接國(guó)際金融危機(jī)的挑戰(zhàn)，在逆境中求生存，在困境中求發(fā)展，不斷拓展業(yè)務(wù)范圍，企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)全面攀升。2009年全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值11.5億元，增長(zhǎng)3.99%；規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值5.76億元，增長(zhǎng)47.5%；工業(yè)增加值

3.82億元，增長(zhǎng)47.3%；實(shí)現(xiàn)出口創(chuàng)匯600萬元。

以人為本，社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)推進(jìn)。投入1300萬元開展農(nóng)村飲水安全項(xiàng)目，其中國(guó)家投資280萬元，農(nóng)戶自籌1020萬元，新建了鎮(zhèn)中心轉(zhuǎn)供水站，新打134米深井一口，主管網(wǎng)已鋪設(shè)16公里；認(rèn)真落實(shí)兩免一補(bǔ)政策，著力改善辦學(xué)條件，投入資金190萬元新建了積中、積小的學(xué)生宿舍，對(duì)三所片小教室進(jìn)行了維修和改建；全面推行基層衛(wèi)生院“三化建設(shè)”，22個(gè)村衛(wèi)生室都已新建改建完工，并配置了電腦，實(shí)現(xiàn)了信息化管理。鎮(zhèn)衛(wèi)生院在爭(zhēng)取市局三項(xiàng)建設(shè)資金的基礎(chǔ)上自籌資金165萬元，對(duì)門診住院綜合樓進(jìn)行了改擴(kuò)建，改善了病房條件，添置了急需醫(yī)療儀器，完善了醫(yī)院服務(wù)功能。

第四篇：小學(xué)XX屆畢業(yè)典禮講話稿

小學(xué)XX屆畢業(yè)典禮講話稿

尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光荏苒，歲月如梭，又到畢業(yè)季！XX級(jí)，XX屆的573名同學(xué)完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，今天就要畢業(yè)了！我代表學(xué)校和全體老師向同學(xué)們表示熱烈祝賀！向畢業(yè)生的家長(zhǎng)們表示崇高的敬意！六年的陪伴十分不易。同時(shí)感謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)培新小學(xué)的關(guān)心和支持!向辛勤的畢業(yè)班老師和為孩子們付出過辛勞的老師、師傅們表示崇高的敬意!感謝你們無私地奉獻(xiàn)!

六年的小學(xué)階段是我國(guó)最長(zhǎng)的學(xué)段，跨度最長(zhǎng)，變化最大，同學(xué)們從懵懂的兒童成長(zhǎng)為青蔥少年，個(gè)子長(zhǎng)高了，塊頭變大了，儼然成了“小大人”。六年的時(shí)光在時(shí)間的長(zhǎng)河里只是一瞬，在培新小學(xué)的歷史上則又增添了新的一頁(yè)。

如今，“安康培新”已經(jīng)成為一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，它蘊(yùn)含著從1929年至今87年豐厚的歷史，87年來，從這里走出了數(shù)以萬計(jì)一代代培新學(xué)子，把“培新小學(xué)”帶到了世界各地，為人類社會(huì)的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。而培新小學(xué)從XX年9月1日到今天的歷史是由各位同學(xué)和你們的家長(zhǎng)和老師一起締造的，我們都是培新小學(xué)這段歷史的締造者和見證者。同學(xué)們來到培新小學(xué)的時(shí)候，正值培德樓開始建設(shè)，校園的一部分成了建筑工地，你們被迫在更小的校園里上課、嬉戲玩耍，你們也為學(xué)校的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

在這六年里，在這個(gè)不大的校園里，同學(xué)們快樂地學(xué)習(xí)、生活，你們和同學(xué)、老師朝夕相處，建立了深厚的情誼。六年里，校園處處留下了你們的身影和歡聲笑語。教室里，你們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下和同學(xué)一起暢游在知識(shí)的海洋，為生命之旅打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教室、樓道、主席臺(tái)、會(huì)議室、報(bào)告廳、大小操場(chǎng)、活動(dòng)空間都是你們的舞臺(tái)。一個(gè)個(gè)活動(dòng)，一個(gè)個(gè)節(jié)日，為你們創(chuàng)造了鍛煉的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)。一個(gè)個(gè)紀(jì)錄，一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，是你們成長(zhǎng)道路上的里程碑，是送給自己和母校最好的禮物。你們還走出校園，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)大自然，把你們的愛心送給福利院的老人和孤兒，送到山區(qū)學(xué)校小同學(xué)的心里。用你們的雙手擦去母親河身邊的污漬，為荒山栽下一棵棵希望。你們還走進(jìn)烈士陵園、水電廠、氣象臺(tái)、城市規(guī)劃展覽館，接受革命傳統(tǒng)教育、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、了解地方文化。參加各種征文、演講、表演、競(jìng)賽活動(dòng)，展示培新小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，獲得一個(gè)又一個(gè)贊許和獎(jiǎng)勵(lì)。

如今，這些都成為過去時(shí)，化為美好的回憶，你們將走向未來。離別之際，依依不舍，就像父母面對(duì)即將遠(yuǎn)行的兒女，學(xué)校和老師有千言萬語要叮囑你們。今天，我送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>

第一句話：做事必先做人?！白鍪卤叵茸鋈?人不正則事必?cái)?人若正,則事未盡已功成矣!”這是《老殘游記》里的一句話，被視為經(jīng)典語錄。不論現(xiàn)在或者將來你們干什么事情，都要先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)堂堂正正、有愛心、負(fù)責(zé)任，又能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人。我們培新小學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是：“培養(yǎng)具有優(yōu)良品德、扎實(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)新精神、健康體魄的人和具有傳統(tǒng)情懷、現(xiàn)代意識(shí)、國(guó)際視野、獨(dú)立思維的人?！蔽覀冇昧甑臅r(shí)間教同學(xué)們學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律。你們都學(xué)會(huì)了嗎？做到了嗎？恐怕，這是我們每個(gè)人一輩子的奮斗目標(biāo)。

第二句話：保持良好習(xí)慣。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆斯說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”習(xí)慣決定了命運(yùn)，好習(xí)慣成就好人生。在小學(xué)養(yǎng)成的好習(xí)慣不要丟棄，比如，文明禮貌、孝敬老人、講究衛(wèi)生、遵守時(shí)間、遵守規(guī)則、自覺讀書、上課積極發(fā)言、快速專心完成作業(yè)的習(xí)慣，等等。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，形成終身習(xí)慣，這會(huì)改變你的命運(yùn)，甚至你的后代、你的家族，甚至整個(gè)民族的命運(yùn)。

第三句話：堅(jiān)持讀書寫作。希望你們保持讀書這個(gè)世界上最好的習(xí)慣。愛讀書、會(huì)讀書，已經(jīng)讀了這么多同齡人沒有讀過的經(jīng)典書籍，這是培新小學(xué)學(xué)生最值得驕傲的地方，這是你們的資本。到了中學(xué)，課業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)加重，老師的教學(xué)方法會(huì)不同，如果處理的不好，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)暫時(shí)下降，自信心會(huì)受到打擊。有的同學(xué)甚至?xí)J(rèn)為讀書浪費(fèi)時(shí)間，把在小學(xué)好不容易養(yǎng)成的讀書的習(xí)慣丟掉，那樣損失就太大了。讀書，讀好書，是在涵養(yǎng)你的根基，一時(shí)半會(huì)兒可能看不出效果，卻能幫助你最終長(zhǎng)成一棵參天大樹。

這次，學(xué)校像去年一樣，特意把新閱讀研究所和北京十一中學(xué)共同研制的《中國(guó)初中生閱讀書目》100種翻印后贈(zèng)送給畢業(yè)生，希望你們能在初中的三年里至少把這100本書讀完。還希望你們能把我們推薦的小學(xué)階段階梯閱讀書目里沒讀的書讀完。如果還有時(shí)間和精力的話，再讀一些自己喜歡的書。人的生命的長(zhǎng)度是有限的，讀無用的、有害的書就占用了你讀好書的時(shí)間。

孩子的成長(zhǎng)離不開家庭，離不開家長(zhǎng)的陪伴。在今天這個(gè)場(chǎng)合，我還要送給家長(zhǎng)朋友們?nèi)湓挘?/p>

第一句話：做好榜樣。日本啟蒙思想家、教育家福澤諭吉說：“家庭是培養(yǎng)習(xí)慣的學(xué)校，父母是培養(yǎng)習(xí)慣的老師。”家庭教育、父母的言傳身教決定了孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成，決定了孩子一生的命運(yùn)。孩子是父母的復(fù)印件，“有什么樣的家長(zhǎng)就有什么樣的孩子”，父母想把孩子培養(yǎng)成什么樣子，自己就得做出樣子，榜樣的力量是無窮的。

第二句話：靜待花開。不要把自己的孩子去和別人家的孩子相比，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，都有自己成長(zhǎng)的規(guī)律。讓孩子成長(zhǎng)為真實(shí)的自己，活出他（她）自己的幸福，就是家長(zhǎng)的成功。做為家長(zhǎng)要做的，就是陪伴，用心陪伴，深度陪伴，堅(jiān)持陪伴，陪伴著孩子一天天成長(zhǎng)。養(yǎng)育孩子是一場(chǎng)修行，需用一生去完成。時(shí)光不語，靜待花開。

第三句話：堅(jiān)持讀書。我校開展近三年的“共讀共寫共成長(zhǎng)”活動(dòng)激發(fā)了大部分同學(xué)的家長(zhǎng)讀書和寫作的熱情，也從中體會(huì)到了和孩子共讀童書、共寫生活的意義和樂趣。希望家長(zhǎng)朋友們堅(jiān)持讀書，保持讀書的好習(xí)慣。在孩子進(jìn)入中學(xué)后，繼續(xù)堅(jiān)持和孩子共讀共寫，堅(jiān)持讀孩子讀的書，尋找共同的語言密碼，真正走進(jìn)孩子的心靈世界，與孩子一起成長(zhǎng)。如果你能做到了，一定會(huì)有奇跡發(fā)生!我堅(jiān)信!

家長(zhǎng)朋友們，我們的使命已經(jīng)完成，現(xiàn)在把孩子交還到你們手中，請(qǐng)你們陪伴著孩子繼續(xù)前行。

離別就在眼前，千言萬語道不盡牽掛和留戀。孩子們，你們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大就是為了出發(fā)!

小學(xué)畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。今天，我們站在起航廣場(chǎng)上，573只小船將從這里起航，搏擊風(fēng)浪，勇往直前，駛向更加廣闊的世界，到達(dá)新的彼岸，探索未知的世界。孩子們，揚(yáng)起風(fēng)帆，出發(fā)吧!向著未來，向著明亮那方前進(jìn)!

孩子們，歡迎你們?；丶铱纯?，培新小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家，永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣。如果你累了，就回來吧!如果你受傷了，就回來吧!如果你想念母校，想念老師，就回來吧！培新小學(xué)的大門永遠(yuǎn)為你們打開。

孩子們，祝福你們!

同學(xué)們，再見！家長(zhǎng)朋友們，再見！

謝謝孩子們!謝謝家長(zhǎng)朋友們!謝謝老師們!

第五篇：小學(xué)畢業(yè)典禮方案

主持人： 主持稿：

合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！

雷家店中心小學(xué)XX屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國(guó)歌！

請(qǐng)坐！

甲：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡?；叵?年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

乙：在這6年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。

甲：在這6年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。

合：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘體育活動(dòng)時(shí)同學(xué)們矯健的身影；難忘每一次班隊(duì)會(huì)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……

乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布XX屆畢業(yè)學(xué)生的名單！

乙：有請(qǐng)教導(dǎo)主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

甲：在這6年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。

（趙老師發(fā)言）（見“附件1”）

甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說，對(duì)老師說，對(duì)母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——6（2）班的 同學(xué)發(fā)言。

（見“附件2”）

乙：謝謝 同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。

甲：留下了，母親史冊(cè)上的一簇鮮花。

乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母?！?，由 表演。

（見“附件3”）

甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。

乙：請(qǐng)欣賞。

甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。

乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。

甲：下面請(qǐng)欣賞 同學(xué)的相聲《 》，以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀！

甲：讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘。

乙：讓我們用勤勞的手去編織。

甲：請(qǐng)欣賞由 為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》

（見“附件4”）

甲：小品常常會(huì)讓我們?cè)谂醺勾笮χ惺艿絾⒌虾徒逃?。?qǐng)欣賞由 為我們帶來的小品《 》，大家掌聲歡迎。

乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請(qǐng)聽 的二重唱《 》。

甲：掌聲有請(qǐng) 同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。

（見“附件5”）

甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲：在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。

乙：請(qǐng)聽 同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱。

（見“附件6”）

甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌

甲：6年了！無形中，我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體！雷小的校園因?yàn)槲覀兏用利?，更加生機(jī)勃勃！今天，我們依然是雷小的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁！畢業(yè)在即，同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng) 代表同學(xué)們?yōu)槟感＋I(xiàn)上一份小小的愛心，以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情。

乙：校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犘ｉL(zhǎng)的殷殷希冀！

（校長(zhǎng)寄語）

（見“附件7”）

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子。

乙：明天是社會(huì)的棟梁。

甲：今天我們是歡歌在一堂。

乙：明天我們便是國(guó)家的主人。

合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。

合：XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來！

附件1：（班主任寄語）

親愛的同學(xué)們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來，去獲取你光明的未來。愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！杳骷雌?，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的 素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩(shī)篇！不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

附件2：（學(xué)生發(fā)言稿）

大家好！今天是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們?nèi)w畢業(yè)生來說，更是一個(gè)銘記我心日子。6年的小學(xué)生涯在今天將結(jié)束，擺在我們大家面前又是一個(gè)嶄新的開始。一個(gè)新的起跑線，同時(shí)，我們就要離開培育我們6年的學(xué)校。

6年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學(xué)校對(duì)我們生活的照顧，學(xué)習(xí)的關(guān)懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。是您，賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識(shí)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的藝術(shù)殿堂；您正直的品行，教會(huì)我們珍惜誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù)；您博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。您，給我們一個(gè)全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。是您，給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對(duì)自己，對(duì)學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛，也許這就是“為人師表”的最好詮釋，平凡而偉大，無怨又無悔。

附件6：（感恩的心歌詞）

我來自偶然像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處

誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚

要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運(yùn)

花開花落我一樣會(huì)珍惜

我來自偶然像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處

誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚

要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運(yùn)

花開花落我一樣會(huì)珍惜

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運(yùn)

花開花落我一樣會(huì)珍惜

附件7：（校長(zhǎng)致辭）

同學(xué)們：

此刻，我的心情非常激動(dòng)：因?yàn)榻裉焓俏覀兝准业曛行男W(xué)為XX屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮的日子。在座的同學(xué)們是我們小學(xué)花圃綻放的又一批艷麗的花朵。在此，我首先代表學(xué)校，祝賀同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)！

盡管從一入校門，就知道遲早會(huì)有畢業(yè)的這一天；盡管與同學(xué)、老師相識(shí)的那一刻起，就知道早晚會(huì)有分別的那一刻。但是，當(dāng)告別的日子真的到來的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些說不清楚的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多記憶，但有些東西，則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記：難忘課堂上，同學(xué)們思索的眼神；難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們矯健的身影；難忘游戲節(jié)時(shí)，同學(xué)們愉快的笑聲；難忘獻(xiàn)愛心時(shí)，同學(xué)們高高舉起的小手……

幾年前，你們還是一個(gè)滿臉稚氣的小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了！同學(xué)們，6年來，當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn)，從陌生到熟悉的時(shí)候，你們也在建立著另一座校園，一座用雷小青春的活力與你們的激情構(gòu)建的精神的校園。你們把人生中最純真無邪的時(shí)光留在了雷?。⊥瑢W(xué)們，當(dāng)你們不得不向現(xiàn)實(shí)的校園告別的時(shí)候，我希望雷小精神的校園會(huì)在你們心中永存，并伴隨你們的人生旅程不斷成長(zhǎng)。

如果說，教師能夠擁有一顆不泯的童心，那么，這是因?yàn)槟銈?，給我們帶來永遠(yuǎn)年輕的氣息；如果說，教師的心靈比較敏感，那是因?yàn)閹熒g情感的交融，心靈的碰撞；如果說，教師可能更容易產(chǎn)生成就感，那也是因?yàn)槲覀兊慕逃?，是師生共同演奏的和弦。無形中，我們已經(jīng)與校園渾然一體！實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園因?yàn)槟銈兊拇嬖诙用利?，更加生氣勃勃?/p>

記住，學(xué)校和老師們會(huì)像母親一樣惦記著你們，永遠(yuǎn)為你們祝福。

記住，學(xué)校的每一位老師都在看著你們，希望你們進(jìn)步，祝福你們成才。

今天，你們以是雷小的學(xué)生而榮，明天，當(dāng)你們成為社會(huì)的棟梁之時(shí)，雷小會(huì)因曾擁有你們而無限榮光！

在此畢業(yè)之際，愿同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更加腳踏實(shí)地，取得更優(yōu)異的成績(jī)！母校的老師們期待著你們捷報(bào)頻傳！

雷小永遠(yuǎn)是你們的家，歡迎你們?；丶铱纯?！