第一篇：如何使中職學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活石元輝

學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活使我校結(jié)合當(dāng)前我國(guó)教育特別是職業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展要求而明確提出的校風(fēng)，具有鮮明的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。這一校風(fēng)明確指出了我們學(xué)校通過三年的教育要教會(huì)學(xué)生如何做人、如何做事、如何學(xué)習(xí)、如何生活。

一、學(xué)會(huì)做人是職業(yè)學(xué)校教育學(xué)生的首要任務(wù)。

1、教會(huì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想以及正確的學(xué)習(xí)目的。

理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)和力量的源泉，說中職學(xué)生沒有理想是不科學(xué)的，但是說他們當(dāng)中有些學(xué)生沒有遠(yuǎn)大的理想?yún)s是符合客觀實(shí)際的。有些中職學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，終日不思進(jìn)取，且容易受到其他人的影響，他們就像海上的游標(biāo)一樣失去了方向，于是便隨波逐流，隨遇而安，這樣他們的學(xué)習(xí)態(tài)度往往也不太端正，這樣就給班級(jí)管理、學(xué)校管理帶來很大的壓力。所以對(duì)中職學(xué)生進(jìn)行理想教育是非常重要的。我?guī)У氖谴杭倦娮影啵?1名學(xué)生當(dāng)中有近三分之一學(xué)生說不出來他們將來想做什么，這些學(xué)生普遍表現(xiàn)出來的是學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，態(tài)度不太端正，因此我對(duì)他們進(jìn)行了理想教育，使他們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，時(shí)時(shí)關(guān)心國(guó)家大事，明白“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”的道理，通過教育收到了一定的效果。

2、教會(huì)學(xué)生以明理誠(chéng)信，遵紀(jì)守法。

首先我國(guó)傳統(tǒng)文化非常重視明理誠(chéng)信，明理就是要教育學(xué)生指導(dǎo)講究“禮”，就是要有修養(yǎng)、有道德、用平常的話說就是要做到講文明、有禮貌，做一個(gè)有道德，有修養(yǎng)的人。我們學(xué)校的一些學(xué)生缺失

文明禮貌的意識(shí)，在教室、校園粗話連篇，對(duì)同學(xué)對(duì)老師缺少基本的尊重。我們教會(huì)學(xué)生如何做人的一個(gè)很重要的方面就是要教會(huì)學(xué)生文明和禮儀，這樣我們培養(yǎng)出來的學(xué)生才能符合企業(yè)和社會(huì)的需求。

其次，對(duì)中職學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信的教育也是教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈说谋夭豢缮俚膬?nèi)容。誠(chéng)信是中國(guó)傳統(tǒng)文化推崇的一種人格境界，是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為，社會(huì)主義榮辱觀也強(qiáng)調(diào)“以誠(chéng)實(shí)守信為榮”。我們應(yīng)該通過教育使學(xué)生明白只有誠(chéng)實(shí)守信，才能善待親人、贏得朋友。誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體、民族、國(guó)家的生存之基。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，一個(gè)人缺失誠(chéng)信將寸步難行，一個(gè)企業(yè)缺失誠(chéng)信勢(shì)必將會(huì)比市場(chǎng)所淘汰。我們應(yīng)使學(xué)生明白 “一諾千斤”，“言必信，行必果”的重要意義。

再次，對(duì)中職學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律觀念的教育是教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈说闹匾獌?nèi)容。我們應(yīng)該使學(xué)生明白紀(jì)律與自由的關(guān)系，只有一定的紀(jì)律規(guī)范下的自由才是真正的自由，做事情要遵守一定的規(guī)范。我們的很多中職學(xué)生不愿意受學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)的束縛，它們有的人大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，有的嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律甚至觸犯法律，我們應(yīng)該通過教育使學(xué)生明白“不以規(guī)矩，不能成方圓”，在學(xué)校如此走上社會(huì)也不例外，一個(gè)企業(yè)自然有自己的紀(jì)律要求。在對(duì)電0731班學(xué)生的教育中，我用我校正在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生的正反兩方面的例子，告訴他們只有遵守紀(jì)律和規(guī)范，我們的學(xué)習(xí)和工作才有可能取得成效。

二、學(xué)會(huì)做事是是職業(yè)學(xué)校教育學(xué)生的重要內(nèi)容。

我們每個(gè)人在生活中都有很多責(zé)任和義務(wù)，因此我們都有或多或少的事情要做，學(xué)生在學(xué)校也不例外，他們除了要學(xué)習(xí)文化和技能之外還必須學(xué)會(huì)如何做事情，這自然也就成為職業(yè)學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施教育的重要內(nèi)容。在班級(jí)管理中，我給了學(xué)生很多自由權(quán)，如讓學(xué)生自行制定班級(jí)文明公約等，為了在班級(jí)管理中做到“人人有事做，事事有人做”，我將班級(jí)很多責(zé)任下放，除了各個(gè)班干部各司其職外，盡量讓每一個(gè)同學(xué)都成為班級(jí)的管理者和服務(wù)員，如有專人負(fù)責(zé)各窗戶，門，燈，暖氣桌椅等，通過這樣的管理意在使學(xué)生學(xué)會(huì)在一個(gè)班級(jí)的瑣碎而龐雜的事務(wù)中學(xué)會(huì)如何做好每一件事情，從小事情做起，鍛煉學(xué)生的能力，使他們逐漸學(xué)會(huì)如何做事情，從而為其走上工作崗位后，能盡快適應(yīng)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是職業(yè)學(xué)校教會(huì)學(xué)生的核心內(nèi)容。

1、注重培養(yǎng)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)目的和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。如前所述，正確的學(xué)習(xí)目的來源于遠(yuǎn)大的理想，因此培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)目的就首先要引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，使其獲得充分的思想動(dòng)力。只有這樣學(xué)生才有可能形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，特別是職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，他們當(dāng)中的一部分缺失理想，學(xué)習(xí)也沒有目標(biāo)，這樣的學(xué)生在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為積極性差，上課不認(rèn)真聽講，生活中自由散漫，有的甚至嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)。對(duì)于他們的教育，可以從理想教育入手，從而使其形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，在職業(yè)學(xué)校學(xué)有所成。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法。

“劈柴要看紋理”，說的是做事情方法很重要。學(xué)習(xí)也一樣，好的學(xué)習(xí)方法能夠事半功倍，方法不科學(xué)有可能是事倍而功半。古人云

“授人于魚，不如授人于漁也”，說的就是我們應(yīng)該交給別人以方法，而不是只將現(xiàn)成的東西給他們。教學(xué)中也一樣，我們作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師不僅要將書本上的知識(shí)和實(shí)踐中的技能交給學(xué)生，更重要的是，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法。人們常說“細(xì)節(jié)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”可見養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)于學(xué)生而言具有非常重要的意義。這就要求我們?cè)谄匠５慕虒W(xué)中，多給與學(xué)生以學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的思想，特別是專業(yè)課教師，中專生面對(duì)抽象的理論往往望而卻步，我們一方面要教給學(xué)生學(xué)習(xí)這門專業(yè)課的科學(xué)的行之有效的方法，另一方面對(duì)于學(xué)生中部好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該在平時(shí)的教育教學(xué)中及時(shí)指出。

四、學(xué)會(huì)生活是職業(yè)學(xué)校教會(huì)學(xué)生的必不可少的內(nèi)容。

1、全面發(fā)展、追求多方面成長(zhǎng)。

當(dāng)今社會(huì)，人的發(fā)展應(yīng)該是全面的發(fā)展，因此我們應(yīng)該教育和引導(dǎo)學(xué)生使其爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展，我校的各類學(xué)生組織如學(xué)生會(huì)，各辦的班委、團(tuán)委，以及各種文藝類、體育類的表演、比賽較為頻繁，為學(xué)生展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的全面發(fā)展提供了較廣闊的平臺(tái)。我在電0731班的綜合教育課時(shí)也積極準(zhǔn)備盡可能多的班級(jí)集體活動(dòng)以活躍班級(jí)氣氛，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，給每一個(gè)學(xué)生以展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

感恩能使一個(gè)人具備創(chuàng)造和維持主觀幸福感的能力，能夠使人在任何情況下都對(duì)生活感到滿意，感到生活有目標(biāo)，有意義。我們現(xiàn)在有相當(dāng)多的中職學(xué)生，過于注重外在儀表和形象，花錢大手大腳：過生日時(shí)請(qǐng)客吃飯已司空見慣，整日零食不斷。因此教會(huì)學(xué)生有感恩他人特別是感恩父母的心也特別重要，這也應(yīng)該成為我們學(xué)校教育的重要內(nèi)容。

德育論文

如何使中職學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活

電工組

石元輝

2007年12月25

第二篇：學(xué)會(huì)做人做事

一個(gè)人不管有多聰明，多能干，背景條件有多好，如果不懂得如何去做人、做事，那么他最終的結(jié)局肯定是失敗。做人做事是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問。很多人之所以一輩子都碌碌無為，那是因?yàn)樗盍艘惠呑佣紱]有弄明白該怎樣去做人做事。-

每一個(gè)人生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，都渴望著成功，而且很多有志之士為了心中的夢(mèng)想，付出了很多，然而得到的卻很少，這個(gè)問題不能不引起人們的深思：你不能說他們不夠努力，不夠勤勞，可為什么偏偏落得個(gè)一事無成的結(jié)局呢？這值得我們每一個(gè)人去認(rèn)真思考。-

從表面上看，做人做事似乎很簡(jiǎn)單，有誰不會(huì)呢？其實(shí)不然，比如說你當(dāng)一名教師，你的主觀愿望是當(dāng)好教師，但事實(shí)上卻不受學(xué)生歡迎；你去做生意，你的主觀愿望是賺大錢，可偏偏就賠了本。拋開這些表層現(xiàn)象，去發(fā)掘問題的癥結(jié)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)做人做事的確是一門很難掌握的學(xué)問。-

可以這么說，做人做事是一門涉及現(xiàn)實(shí)生活中各個(gè)方面的學(xué)問，單從任何一個(gè)方面入手研究，都不可能窺其全貌。要掌握這門學(xué)問，抓住其本質(zhì)，就必須對(duì)現(xiàn)實(shí)生活加以提煉總結(jié)，得出一些具有普遍意義的規(guī)律來，人們才能有章可循，而不至于迷然無緒。

第三篇：學(xué)會(huì)做人、做事

學(xué)會(huì)做人做事

學(xué)會(huì)理解，因?yàn)橹挥欣斫鈩e人，才會(huì)被別人理解。學(xué)會(huì)忍耐，因?yàn)槭乱殉涩F(xiàn)實(shí)自己無法改變。學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)槿松谑勒l能無過呢，人無完人。學(xué)會(huì)沉默，因?yàn)槌聊墙?。學(xué)會(huì)說不，因?yàn)樽霾坏降氖虏灰獜?qiáng)求，做自已力所能及的事。學(xué)會(huì)觀察，因?yàn)榇笄澜鐭o奇不有，只有眼觀其變，才能明辯是非。學(xué)會(huì)忘記因?yàn)橹挥型浺呀?jīng)失去的才能立足當(dāng)前，展望未來。學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)橛械臇|西只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞。不是你的，就不要去追求，放棄是最好的選擇。學(xué)會(huì)適應(yīng)，因?yàn)槿魏螚l件下都要生存。學(xué)會(huì)珍惜，因?yàn)楝F(xiàn)在得到的都是最美好的。學(xué)會(huì)付出，因?yàn)橹挥懈冻霾拍艿玫交貓?bào)，雖然付出與回報(bào)不總成比例。學(xué)會(huì)克制，因?yàn)闆_動(dòng)往往會(huì)事得其返。學(xué)會(huì)思過，這樣才能找到自己不足之處。學(xué)會(huì)嘗試，因?yàn)橹挥羞@樣才能懂得人生的苦與樂。學(xué)會(huì)改變，因?yàn)槟悴荒芨淖儎e人，只有改變自己。

學(xué)會(huì)裝傻，因?yàn)槿松y得糊涂。

學(xué)會(huì)快樂，因?yàn)橹挥虚_心度過每一天，活得才精彩。學(xué)會(huì)知足，因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)覺得現(xiàn)在的生活是多么的美好真所謂知足常樂

學(xué)會(huì)承受，因?yàn)樵谌松?dāng)中總是發(fā)生一些突如其來、讓人意想不到的事情，別無選擇，只是默默地承受，并勇敢地面對(duì)。學(xué)會(huì)傾聽，因?yàn)槁犎A訴，是對(duì)她人的尊敬，也是對(duì)她人的一種解脫，也是一種安慰。學(xué)會(huì)知而不言，因?yàn)檠远啾厥А?/p>

第四篇：學(xué)會(huì)做人做事學(xué)習(xí)演講稿

學(xué)會(huì)做人做事學(xué)習(xí)演講稿

[鍵入文檔副標(biāo)題] 作者

[選取日期]

你想成為億萬富翁嗎？你想成為一位受國(guó)人敬仰的和崇拜的偉人嗎？你想進(jìn)入社會(huì)的高層嗎？我想你們的回答是肯定的。成為人中人進(jìn)入社會(huì)的頂尖高層身價(jià)億萬受世人敬仰幾乎是在坐每一位曾經(jīng)或現(xiàn)在的了理想吧。

在這里我清析的稱之為理想，是因?yàn)?這樣的人生狀態(tài)并非不可能。

因?yàn)槌删臀覀兊挠肋h(yuǎn)是我們自己，命運(yùn)應(yīng)該掌握在我們自己覺得手中。我們知道人活在世界上有三件重要的事情。其

一、會(huì)學(xué)習(xí)，其

二、會(huì)做人，其

三、會(huì)做事。如果我們很好的處理好這三件事那么我們就步入了成功。

學(xué)習(xí)在我們?nèi)松拿恳浑A段都在進(jìn)行。我們進(jìn)入校園要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、步入社會(huì)得學(xué)習(xí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。生活中與人交流是學(xué)習(xí)，上網(wǎng)沖浪看視頻是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)無處不在，也是不可或缺。

那么怎樣是會(huì)學(xué)習(xí)呢？

首先我們要樹立一個(gè)正確積極的態(tài)度，所謂態(tài)度決定人生。那么什么是正確的態(tài)度呢？正確的態(tài)度是：積極進(jìn)取，樂觀向上，樂于學(xué)習(xí)。態(tài)度是我們學(xué)習(xí)的初衷也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有正確的態(tài)度才能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)遇到任何困難都能積極面對(duì)。

第二，要有一個(gè)學(xué)習(xí)的目的和計(jì)劃。如果我們面對(duì)復(fù)雜的課本和社會(huì)時(shí)如果沒有一個(gè)目標(biāo)那么我們就會(huì)像大海里失去導(dǎo)航的船隨風(fēng)搖擺。

在學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該確立一個(gè)明確的近期和遠(yuǎn)期的目標(biāo)，并為之作出詳細(xì)的計(jì)劃凡事預(yù)則立，在計(jì)劃中有條步穩(wěn)循序漸進(jìn)，方能更高效的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

第三，學(xué)習(xí)要有堅(jiān)韌和靈活的精神。堅(jiān)韌就是面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難時(shí)，不氣餒不半途而廢，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持就是勝利。再則學(xué)習(xí)不能死，要靈活。；靈活的伸展和利用怎經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，靈活地運(yùn)用別人的學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)為自己所用；靈活的拓展和創(chuàng)新，在舊的基礎(chǔ)上推陳出新。

這就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的三大法則。

那么做人做事呢？我們可以稱之為為人處事。怎樣才是會(huì)做人處事呢？

我們說做事先做人，做人應(yīng)該注意一下六點(diǎn)?！爸?、義、仁、勇、智、誠(chéng)”

首先“忠”實(shí)質(zhì)是縱向人際關(guān)系的處理原則即個(gè)人與組織、下級(jí)與上級(jí)、小輩與長(zhǎng)輩 要忠誠(chéng)不二，孝順克己，尊敬師長(zhǎng)。

其二“義” 其實(shí)質(zhì)是橫向人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則。即：處理兄弟姐妹、同鄉(xiāng)鄰里、同事同行、同學(xué)朋友?的關(guān)系。要以義相待相互扶持相互幫助。

其三“仁”所謂仁者愛人、仁者樂山。即:抱以寬厚仁德的態(tài)度對(duì)待身邊的人和事，大度的包容別人的錯(cuò)誤，愛護(hù)別人。這樣才能被更多的人接受。

其四“勇” 危難時(shí)刻不避艱險(xiǎn)挺身而出者，謂之勇。古人曰：勇生威。威風(fēng)，威信，威望，始于行而根植于人心。忠義仁愛不貴在言而貴在行。大膽勇敢的做出來，沒有什么值得害怕，不要因?yàn)榍优匙寵C(jī)會(huì)白白溜走，空留遺憾。

其五“智”即智慧機(jī)智的思考和處理

問題。古人云：智生謀。有勇無謀匹夫之勇，智勇雙全，天下無敵。發(fā)掘智慧，用智慧的眼睛看世界，用智慧的大腦思考問題，用智慧的雙手處理問題。

“誠(chéng)”即誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信。言行一致，表里如一方為誠(chéng)信。這是做人的核心準(zhǔn)則，以誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信。只有為人誠(chéng)實(shí)待人誠(chéng)信才能讓人信任。一個(gè)商人能不能將生意做大就看他是否誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信。誠(chéng)，是我們?nèi)烁聍攘Φ淖蠲赖捏w現(xiàn)。

做人決定了我們做事，做出怎樣的人就會(huì)做出怎樣的事。

最后我要說：做事要內(nèi)方外圓，內(nèi)方外圓即圓通：以不變之規(guī)律應(yīng)對(duì)萬變之世界，既要有以變應(yīng)變的靈活性，又要有堅(jiān)持原則的堅(jiān)定性。對(duì)待任何事情要有自己堅(jiān)定的原則，遇事不亂，臨危不懼；同時(shí)要靈活能屈能伸。在關(guān)鍵問題上負(fù)起責(zé)任，在各種矛盾上懂得利害，趨利避害。這樣做事才能完美。

會(huì)做人做事學(xué)習(xí)對(duì)我們的人生和生活 起著決定性的作用。它決定我們是庸碌過一

輩子還是高雅的渡一生；是窮困的過一生還是富裕的渡一世；是受人無視還是受人敬仰。讓我們拋棄曾經(jīng)，重新開始，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)做人和做事。讓我們成為是新世紀(jì)的佼佼者。

謝謝。

第五篇：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)做人

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)做人

各位老師、各位同學(xué)：

借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望，與大家共勉！

一要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氲闹匾緩健９湃嗽啤坝兄菊呤戮钩伞?，就是告訴我們學(xué)習(xí)需要有堅(jiān)定的理想，堅(jiān)定的毅力。學(xué)習(xí)可以解除疑惑，增長(zhǎng)見識(shí)，獲取信息，開闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實(shí)。更重要的是，學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氲闹匾緩?。就像著名主持人白巖松說過“沒有高考，你們拼得過富二代嗎？”二要正視困難，始終對(duì)自己充滿信心。人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，面對(duì)困難，我們既應(yīng)該有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的自信，我們更應(yīng)該有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼椤Ｎ覀円暲щy，在漫漫求學(xué)路上上下求索。

三要學(xué)會(huì)做人，增強(qiáng)自己的責(zé)任感?！耙刹?，先成人”，學(xué)會(huì)做人，就要做一個(gè)有責(zé)任感的人。對(duì)于大家來說，尊敬老師，熱愛班級(jí)，關(guān)心同學(xué)是你的責(zé)任，孝敬父母和報(bào)效國(guó)家更是你的責(zé)任。希望同學(xué)們能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的那份的責(zé)任。謝謝！