第一篇:學(xué)生文明行為習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷教師[模版]
學(xué)生文明行為習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷(教師卷)
1.現(xiàn)在的學(xué)生調(diào)皮搗蛋的多嗎?
①我的學(xué)生比較乖,聽我的。②和以前一樣;正常③一般;我不好區(qū)別調(diào)皮與個(gè)性。④太多了。
2.學(xué)生調(diào)皮搗蛋的主要原因① 教師方法不當(dāng)② 校園生活枯燥③ 家庭教育不夠④ 學(xué)生本質(zhì)太壞,學(xué)習(xí)沒勁
3.現(xiàn)在的學(xué)生好管理嗎?① 好管② 有一定的難度③ 不好管理④ 太難管
4.學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高嗎?①大多數(shù)學(xué)生的積極性高②大約有一半的學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高
③極少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高④學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都不高
5.學(xué)生的厭學(xué)的主要原因是什么?① 學(xué)校管理沒吸引力 ②課程教師沒吸引力 ③沒找到產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的切入點(diǎn)④家庭影響,讀書無(wú)用⑤ 學(xué)生的基礎(chǔ)太差
6.學(xué)生現(xiàn)在的最大困難是什么?① 學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確;不知道自己為什么學(xué)習(xí)② 缺乏刻苦精神;缺乏吃苦精神③ 沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境;克服不了外部世界的不良誘惑④ 得不到父母的關(guān)愛,心靈缺乏溫暖
7.現(xiàn)在的學(xué)生最需要進(jìn)行什么樣的教育?① 行為習(xí)慣教育② 誠(chéng)信、責(zé)任教育 ③ 感恩教育、理想教育④ 心理承受挫折與感情能力教育⑤ 中國(guó)傳統(tǒng)文化教育和傳統(tǒng)美德教育
8.家長(zhǎng)管學(xué)生的學(xué)習(xí)嗎?
① 從來(lái)不管 ②大多數(shù)管 ③少量管④有的管但是方法不夠⑤不好說(shuō),家長(zhǎng)眼里只有分,沒有學(xué)生。
9.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度如何?①完全認(rèn)可②一般,關(guān)心教育的認(rèn)可度高
③認(rèn)可度在上升;逐漸在提高 ④不高,把學(xué)校當(dāng)成托兒所
10.你有時(shí)間讀書嗎?① 太多了② 不多;每天至少一個(gè)小時(shí) ③ 比較少 ④ 幾乎沒有 ⑤ 太忙,沒時(shí)間
11.你最苦惱的是什么?
① 理想與現(xiàn)實(shí)不一致② 學(xué)生不聽話③ 不能按自己意愿教學(xué)④ 沒有一個(gè)好的發(fā)展、環(huán)境 ⑤ 工作不被承認(rèn)
12.你認(rèn)為教育改革的最大困難是什么?
① 領(lǐng)導(dǎo)不重視② 教育體制和評(píng)價(jià)不配套③ 社會(huì)生存的環(huán)境惡劣,社會(huì)職業(yè)的過(guò)于懸殊
④ 科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制和用人機(jī)制⑤傳統(tǒng)思想文化和新思想的沖突
13.你每天直接用于教學(xué)的時(shí)間大約多少?① 1—2小時(shí) ② 3—4小時(shí)③ 5—6小時(shí)④ 8小時(shí)以上
14.你怎樣看待學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)?
① 不差就行② 不太重要③ 是老師的命根④ 分?jǐn)?shù)是決定學(xué)生命運(yùn)的一個(gè)指數(shù)
15.學(xué)生在什么時(shí)候完成作業(yè)?① 沒有作業(yè)② 課堂上③ 自習(xí)課④ 課余時(shí)間
16.你認(rèn)為教案作用有多大?① 很重要像圖紙?jiān)O(shè)計(jì)② 有一定作用③ 沒有用,我上課從不翻教案
17.你認(rèn)為當(dāng)今教學(xué)最難的是什么?① 師生默契② 公平競(jìng)爭(zhēng)與各科的協(xié)調(diào)③ 學(xué)的快樂(lè)而有成效④ 教改與考試的矛盾⑤ 教師觀念的轉(zhuǎn)變⑥ 按教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律辦事
18.對(duì)于違紀(jì)學(xué)生你是怎樣處理的?
① 耐心的說(shuō)服教育②先說(shuō)服教育不聽話的就罰③ 說(shuō)服教育,仍然不聽話的就不管他④不管他
19.你對(duì)當(dāng)今的教育法規(guī)是怎樣看待的?
① 把教師和學(xué)生管的太死,不利于學(xué)生的發(fā)展② 基本附合中國(guó)國(guó)情③ 當(dāng)今的教育法規(guī)與新課程理念相違背
20.你認(rèn)為課堂紀(jì)律的好壞主要與()有關(guān)
① 班主任的管理② 教師的教學(xué)水平③ 教師的人格魅力④ 學(xué)生的素質(zhì)
21.你認(rèn)為對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行必要的體罰可以嗎?
① 完全可以② 要分情況而論③ 不可以
22.對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)、家長(zhǎng)、教師、社會(huì)誰(shuí)的影響大?
① 家長(zhǎng)② 教師③ 社會(huì)④ 一樣大
23、說(shuō)心理話,在平常的教育教學(xué)中你能平等的對(duì)待每個(gè)學(xué)生嗎?
① 能 ② 不能 ③ 大多數(shù)時(shí)候能 ④ 少數(shù)時(shí)候能
24、對(duì)于學(xué)校如何提高學(xué)生的文明素質(zhì),你有何好的建議?
調(diào)查到此結(jié)束,謝謝各位老師的配合。您的真誠(chéng)建議一定會(huì)幫助我們提高中學(xué)生的文明素質(zhì)。
第二篇:學(xué)生文明行為習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷
學(xué)生文明行為習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷(低段學(xué)生卷)
班級(jí)姓名一. 學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:(在你選的方號(hào)上打“√”
1. 早晨到校后:你能自覺早讀嗎?①能②不能③在老師或班干部的督促下能
2.上課前,你能作好準(zhǔn)備嗎?(如準(zhǔn)備好教科書、文具,上廁所等等。)①能②不能③在老師或班干部的督促下能
3.課堂上,你會(huì)主動(dòng)表達(dá)自己的意見嗎?(比如舉手發(fā)言,和同學(xué)討論等)①會(huì)②不會(huì)③有時(shí)會(huì)
4.你每天能按時(shí)交作業(yè)嗎?①能按時(shí)交②有時(shí)按時(shí)交③經(jīng)常不能按時(shí)交
5.你寫字的姿勢(shì)正確嗎?①正確②不正確
6.在家里或?qū)W校,你讀課外書嗎?①經(jīng)常讀②很少讀③不讀
二.文明言行方面:
1.你使用日常文明用語(yǔ)嗎?①經(jīng)常用②有時(shí)用③不用
2.你在家里幫爸爸媽媽做事嗎?①經(jīng)常做②有時(shí)做 ③不做
3.課間,你會(huì)在走廊追逐打鬧嗎?①有時(shí)②經(jīng)常③沒有
4.你有不尊重長(zhǎng)輩嗎?①有時(shí)②經(jīng)常③沒有
5.上課或集會(huì)時(shí),你遵守紀(jì)律嗎?①能遵守,②不能遵守③有時(shí)會(huì)違反紀(jì)律
6.你遵守交通規(guī)則嗎?①能遵守,②不能遵守③有時(shí)不遵守
三.生活習(xí)慣方面:
1.如果不能來(lái)上學(xué),你會(huì)向老師請(qǐng)假嗎?①會(huì)請(qǐng)假②不會(huì)請(qǐng)假
2.你挑食嗎?①挑食②不挑食
3.你有浪費(fèi)糧食的行為嗎?①有②沒有③有時(shí)有
4.你每周的零花錢有多少?①10元以下②20-30元③30元以上
5.用完水電后,你會(huì)自覺關(guān)開關(guān)嗎?①會(huì)②不會(huì)③有時(shí)會(huì)
6.你有沒有在桌椅上亂寫亂畫?①有過(guò)②沒有③經(jīng)常亂寫亂畫
7.你有沒有亂扔垃圾?①經(jīng)常這樣做②沒有經(jīng)常這樣做③有時(shí)這樣做
8.在家里,自己的事情你能自己做嗎?①自己不做②有時(shí)自己做③經(jīng)常自己做
9.你有什么心里話,告訴爸媽或老師嗎?①告訴②不告訴 ③有時(shí)告訴
10.你有參加危險(xiǎn)的活動(dòng)嗎?(如擅自去游泳,亂動(dòng)水電,煤氣,到危險(xiǎn)處玩等)①有②沒有③曾經(jīng)有過(guò)
四.健體習(xí)慣方面:
1.你能天天堅(jiān)持鍛煉身體嗎?①能②不能③有時(shí)能
2.你經(jīng)常參加戶外體育活動(dòng)嗎?①經(jīng)常②有時(shí)③很少
3.你有兩項(xiàng)自己喜愛的體育項(xiàng)目嗎?①有②沒有
第三篇:學(xué)生文明行為習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷
學(xué)生文明行為習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷(學(xué)生卷)
一. 學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:
1. 早晨到校后:你能自覺早讀嗎?①能②不能③在老師或班干部的督促下能
2.上課前,你能作好準(zhǔn)備嗎?(如準(zhǔn)備好教科書、文具,上廁所等等。)
①能②不能③在老師或班干部的督促下能
3.課堂上,你會(huì)主動(dòng)表達(dá)自己的意見嗎?(比如舉手發(fā)言,和同學(xué)討論等)
①會(huì)②不會(huì)③有時(shí)會(huì)
4.你每天能按時(shí)交作業(yè)嗎?①能按時(shí)交②有時(shí)按時(shí)交③經(jīng)常不能按時(shí)交
5.你寫字的姿勢(shì)正確嗎?①正確②不正確
6.在家里或?qū)W校,你讀課外書嗎?①經(jīng)常讀②很少讀③不讀
二.文明言行方面:
1.你使用日常文明用語(yǔ)嗎?①經(jīng)常用②有時(shí)用③不用
2.你在家里幫爸爸媽媽做事嗎?①經(jīng)常做②有時(shí)做 ③不做
3.課間,你會(huì)在走廊追逐打鬧嗎?①?zèng)]有②有時(shí)③經(jīng)常
4.你有上網(wǎng)吧或游藝機(jī)室嗎?①?zèng)]有②有時(shí)③經(jīng)常
5.上課或集會(huì)時(shí),你遵守紀(jì)律嗎?①能遵守,②有時(shí)會(huì)違反紀(jì)律③不能遵守
6.你遵守交通規(guī)則嗎?①能遵守,②有時(shí)不遵守③不能遵守
7.你罵人嗎?①?gòu)牟涣R人,②有時(shí)罵③經(jīng)常罵
8.你與同學(xué)打架嗎?①?zèng)]打過(guò),②有時(shí)打③經(jīng)常打
三.生活習(xí)慣方面:
1.如果不能來(lái)上學(xué),你會(huì)向老師請(qǐng)假嗎?①會(huì)請(qǐng)假②不會(huì)請(qǐng)假
2.你挑食嗎?①不挑食②挑食
3.你有浪費(fèi)糧食的行為嗎?①?zèng)]有②有時(shí)有③有
4.你每周的零花錢有多少?①10元以下②20-30元③30元以上
5.用完水電后,你會(huì)自覺關(guān)開關(guān)嗎?①會(huì)②不會(huì)③有時(shí)會(huì)
6.你有沒有在桌椅上亂寫亂畫?①?zèng)]有②有過(guò)③經(jīng)常亂寫亂畫
7.你有沒有亂扔垃圾?①?zèng)]有這樣做②有時(shí)這樣做③經(jīng)常這樣做
8.在家里,自己的事情你能自己做嗎?①經(jīng)常自己做②有時(shí)自己做③自己不做
9.你隨地吐痰、吐口香糖嗎?①?zèng)]這樣做過(guò),②有時(shí)會(huì)③經(jīng)常這么做
10.你早戀了嗎?①?zèng)]有②有過(guò),但已經(jīng)糾正錯(cuò)誤③正在戀
四.你覺得班吉塔中學(xué)的文明現(xiàn)狀如何?還有什么需要必須改進(jìn)的?
調(diào)查到此結(jié)束謝謝您的配合。
個(gè)人一小步就是社會(huì)一大步,大家的素質(zhì)提高了,社會(huì)就文明了,讓我們從自身做起,做個(gè)文明人吧!祖國(guó)的未來(lái)掌握在我們手中,我們一定要把她建設(shè)成為文明的太平盛世。
第四篇:學(xué)生文明行為習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷分析報(bào)告
學(xué)生文明行為習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷分析報(bào)告
一、調(diào)查背景
本次調(diào)查旨在養(yǎng)成學(xué)生文明禮儀規(guī)范,營(yíng)造和諧文明的校園氛圍。這個(gè)調(diào)查的目的是希望了解同學(xué)們的行為習(xí)慣基本情況,然后我將對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析并得出結(jié)論。
二、調(diào)查目的通過(guò)調(diào)查,了解學(xué)生行為習(xí)慣情況,為以后的引導(dǎo)提供合理的數(shù)據(jù)分析。
三、調(diào)查方法
調(diào)查問(wèn)卷
四、調(diào)查過(guò)程
本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷的對(duì)象是五二全班學(xué)生,發(fā)放問(wèn)卷的30份,分兩次發(fā)放,回收30份,有效數(shù)量為30份,回收比率100%。
五、數(shù)據(jù)匯總
1.行為習(xí)慣優(yōu)秀26%良好52%一般14%不良8%
2.學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)秀38%良好53%一般7%不良2%
3.道德品質(zhì)優(yōu)秀64%良好35.4%一般0.6%不良0%
4.勞動(dòng)習(xí)慣優(yōu)秀36%良好53.5%一般9.5%不良1%
5.衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)秀48.3%良好25.9%一般20.8%不良5%
六、結(jié)論
1.學(xué)生規(guī)則意識(shí)的自主構(gòu)建日趨成熟。學(xué)生所處的人際關(guān)系環(huán)境有待改善。
2.影響學(xué)生規(guī)則習(xí)慣有效形成的情緒因素占主導(dǎo)。
3.學(xué)生規(guī)則意識(shí)、規(guī)則情感和規(guī)則意志等心理品質(zhì)的深度生成。因而在培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識(shí)與良好習(xí)慣工作中時(shí)常出現(xiàn)令教師非常尷尬同時(shí)也是非常困惑的局面。
4.學(xué)生遵守規(guī)則的行為呈現(xiàn)出被迫性特征,即便在遵守規(guī)則有一定自覺性的同學(xué)身上,也因?yàn)橛袝r(shí)某種關(guān)系環(huán)境的偶爾“失和”,出現(xiàn)令人匪夷所思的違反規(guī)則行為問(wèn)題
5.由于受到各種情緒障礙的困擾,有近6%的學(xué)生出現(xiàn)了行為的偏差,概括表現(xiàn)為“攻擊性行為、任性、自私、孤僻、注意力分散、意志薄弱”等不良的心理傾向,他們規(guī)則意識(shí)非常淡薄,非規(guī)則性行為時(shí)有發(fā)生,對(duì)學(xué)生規(guī)則意識(shí)與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)產(chǎn)生著不利影響,成為學(xué)校德育教育有效性、針對(duì)性和整體質(zhì)量進(jìn)一步提升的瓶頸。
6.以上調(diào)查分析反應(yīng),大多數(shù)學(xué)生都存在著這樣,那樣的壞習(xí)慣,高年級(jí)學(xué)生自私,散慢,自理和自控能力差的形狀令人堪憂。
二O一二年三月
第五篇:小學(xué)生行為習(xí)慣的調(diào)查問(wèn)卷
小學(xué)生行為習(xí)慣的調(diào)查問(wèn)卷
行為習(xí)慣日益成為個(gè)人修養(yǎng)、國(guó)家形象和社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,也是一個(gè)人在社會(huì)交往中必須具備的一種素養(yǎng)和能力。行為習(xí)慣要注重平時(shí),從小培養(yǎng)形成。有句老話:“少成若天性,習(xí)慣成自然。”小學(xué)階段是進(jìn)行行為習(xí)慣教育的最關(guān)鍵的時(shí)期。然而當(dāng)今一種現(xiàn)象卻令人擔(dān)憂,小學(xué)生文明行為缺失嚴(yán)重:一些孩子在學(xué)校里不懂得尊重他人,不懂禮讓,不講禮貌,他們不知道文明行為的界定,存在對(duì)文明行為認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題,認(rèn)識(shí)上的模糊直接導(dǎo)致了他們行為上的不文明。因此,對(duì)小學(xué)生進(jìn)行“行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要。
我們學(xué)校地處邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),學(xué)生的父母大多是農(nóng)民,文化素質(zhì)不高,道德修養(yǎng)也不盡人意,忽視孩子的思想品德、行為習(xí)慣教育。不少學(xué)生耳濡目染的是撲克、麻將、粗言穢語(yǔ)。有的學(xué)生舉止粗野,滿口臟話;有的恃強(qiáng)凌弱,以大欺小;有的損壞公物,行為任性。這些子女在禮儀方面跟鎮(zhèn)內(nèi)孩子的差異特別明顯,使他們很難適應(yīng)今后工作的需要。為此,我們?yōu)榱烁玫膶?duì)學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)行正確有效的引導(dǎo),更深層次的了解學(xué)生的行為習(xí)慣,特此制定了一下的調(diào)查問(wèn)卷。
小學(xué)生行為習(xí)慣現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷
班級(jí):學(xué)生姓名:
(根據(jù)實(shí)際情況在合適的括號(hào)里打“√”)
1.孩子的身體素質(zhì)
好()一般()差()
2.孩子每天早睡早起嗎?
每天自覺早睡早起()周末或放假不是()需要時(shí)時(shí)提醒督促()
3.孩子喜歡鍛煉并樂(lè)意參加戶外活動(dòng)嗎?
喜歡()有時(shí)喜歡()不喜歡()
4.喜歡的戶外活動(dòng)主要有:
5.孩子每天的戶外活動(dòng)時(shí)間大致為
1小時(shí)以上()1小時(shí)左右()半小時(shí)左右()很少出去()
6.孩子在家是否合理飲食,不挑食,不偏食?
合理飲食()一般不挑食()很挑食()
7.孩子每天的零花錢在(不含交通費(fèi))
一般不給零花錢()1元以內(nèi)()2元以內(nèi)()2元以上()
8.孩子自己的事自己做嗎?(如洗臉、穿衣、吃飯、梳頭、刷牙等)
完全自己做()自己做一些()大部分家長(zhǎng)幫著做()
9.孩子能自己收拾玩具、整理自己的房間
能()有時(shí)能()不能()
10.孩子能夠做到自己整理書包,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品嗎?
每天都是自己做()大多數(shù)時(shí)候能()有時(shí)能()從不會(huì)()
11.孩子自己能做到“三勤”(勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲),講究個(gè)人衛(wèi)生嗎? 常能做到()有時(shí)能做到()很難做到()
12.孩子參與家務(wù)勞動(dòng)情況
積極參與()有時(shí)參與()不放心讓孩子參與()不愿參與()
13.在與人交往談話或有客人到來(lái)時(shí),孩子是否能做到禮貌待人,不說(shuō)臟話,說(shuō)話文明? 能()大多數(shù)時(shí)候能做到()很少時(shí)候做到()不能做到()
14.家里有好吃的,孩子會(huì)怎樣做?
主動(dòng)先請(qǐng)長(zhǎng)輩或弟妹吃()和大家一起吃()自己一人吃()
15.孩子上學(xué)、放學(xué)或出去玩時(shí)給家里人打招呼嗎?
經(jīng)常打招呼()有時(shí)會(huì)打招呼()從不打招呼()
16.當(dāng)孩子遇到困難時(shí)或看到新奇現(xiàn)象時(shí)喜歡思考或觀察嗎?
喜歡()有時(shí)喜歡()不喜歡()
17.孩子喜歡主動(dòng)與家長(zhǎng)談自己的學(xué)習(xí)和學(xué)校的事嗎?
很喜歡說(shuō)()受表?yè)P(yáng)時(shí)說(shuō)()受欺負(fù)時(shí)說(shuō)()從不說(shuō)()
18.當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤,家長(zhǎng)教育時(shí)孩子的表現(xiàn)
樂(lè)于接受,主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)()找借口開脫()不理睬()
19.孩子的伙伴
多()有一些()很少或沒有()
20.孩子在公共場(chǎng)所是否能做到遵守公共秩序?
能()有時(shí)能有時(shí)不能()不能()
21.孩子喜歡在墻壁或桌椅等東西上亂涂亂畫,有意損壞公共設(shè)施嗎?
從不()有時(shí)會(huì)()經(jīng)常這樣做()
22.孩子在家里或路上、街上亂扔果皮紙屑嗎?
從不亂扔()大多數(shù)時(shí)候不()常亂扔()
23.孩子自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)嗎?
強(qiáng)()一般()沒有()
24.孩子過(guò)馬路時(shí)
都是走斑馬線()有時(shí)走斑馬線()想怎樣走就怎樣走()
25.孩子在家里是否能主動(dòng)積極學(xué)習(xí)或完成家庭作業(yè)?
能()需要家長(zhǎng)督促()常敷衍了事()
26.孩子喜歡讀課外書嗎?
很喜歡()不太喜歡()不喜歡()
27.孩子每天在家看書的時(shí)間在半小時(shí)以內(nèi)()半小時(shí)以上()根本不看()
28.你們?cè)敢夂秃⒆右黄鹱x課外書嗎,讀過(guò)嗎?
愿意,也讀過(guò)()愿意,但沒試過(guò)()愿意,但不能做到()
29.孩子的書寫習(xí)慣(如書寫姿勢(shì)、格式、卷面、專注程度等)好()一般()不好()
30.孩子在家看電視的時(shí)間
平均每不超過(guò)半小時(shí)()平時(shí)不看,只有周末或放假每天看兩三個(gè)小時(shí)()
周末或放假大多數(shù)時(shí)候都看電視()每天都看得舍不得離開()
31.你們對(duì)孩子的習(xí)慣滿意嗎?
很滿意()比較滿意()不滿意()
32.你們對(duì)孩子的在學(xué)校的表現(xiàn)滿意嗎?
很滿意()比較滿意()不滿意()
33.平時(shí)你們有時(shí)間關(guān)注孩子的習(xí)慣嗎?
很關(guān)注()有時(shí)關(guān)注()工作太忙,無(wú)暇關(guān)注()
34.你們希望了解有關(guān)孩子良好習(xí)慣培養(yǎng)的知識(shí)或方法嗎?
很想了解()了解一些但做起來(lái)很難()沒機(jī)會(huì)或沒空閑()