第一篇：長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)學(xué)校學(xué)生紀(jì)律整頓大會(huì)方案

長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)學(xué)校學(xué)生紀(jì)律整頓大會(huì)方案

一、目的為了嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，解決目前學(xué)生中存在的實(shí)際問(wèn)題，維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)和生活秩序，營(yíng)造校風(fēng)正、校紀(jì)嚴(yán)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的良好氛圍，學(xué)生辦決定召開(kāi)學(xué)生紀(jì)律整頓大會(huì),提高全校學(xué)生常規(guī)管理。以學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)生管理為重點(diǎn)，認(rèn)真汲取過(guò)去工作不足的教訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力，有效預(yù)防和減少違紀(jì)現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校著重在課堂紀(jì)律、儀容儀表等九個(gè)方面進(jìn)行整頓，為學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。

二、時(shí)間

高二年級(jí)：星期四第七節(jié)課

高一年級(jí)：星期五第六節(jié)課（班會(huì)課）

三、地點(diǎn)

學(xué)校演播廳

四、要求

1、請(qǐng)各班班主任及輔導(dǎo)員做好本班組織工作，班級(jí)由班主任及輔導(dǎo)員整好隊(duì)帶往演播廳，不得缺席遲到。

2、班級(jí)到達(dá)演播廳后按座位安排表迅速就坐，保持安靜。

3、儀表端正、儀容整潔，注意風(fēng)紀(jì)風(fēng)貌。

4、請(qǐng)各班愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保持好會(huì)場(chǎng)整潔，會(huì)后進(jìn)行檢查，對(duì)于破壞衛(wèi)生的班級(jí)做出相應(yīng)扣分處理并通報(bào)批評(píng)。

5、各班主任要親自組織，把這次紀(jì)律整頓提高作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容抓緊抓好，切實(shí)提高學(xué)生管理水平和學(xué)生的自我管理、自我教育、自我提高的能力。

附座位安排表

學(xué) 生 辦2012-3-13

第二篇：學(xué)生紀(jì)律整頓大會(huì)發(fā)言稿

學(xué)生紀(jì)律整頓大會(huì)發(fā)言稿

各位老師、同學(xué)們：

大家好！召開(kāi)這么大規(guī)模的學(xué)生紀(jì)律整頓大會(huì)，是為了加強(qiáng)常規(guī)管理，為了優(yōu)化同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)環(huán)境，也是為了更加嚴(yán)格的要求和約束同學(xué)們的言行舉止。因?yàn)?，在我們學(xué)校超過(guò)95%的學(xué)生都是寄宿生，在此，就寄宿生管理的相關(guān)問(wèn)題做個(gè)發(fā)言。

通過(guò)實(shí)踐證明，我們學(xué)校的寄宿生管理工作是成功的，通過(guò)同學(xué)們的努力也取得過(guò)一定的成績(jī)，在職教基地的寄宿生工作這一塊來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校是處于領(lǐng)先地位的，在此要感謝在座的各位老師和同學(xué)們，是大家的共同努力才會(huì)有這樣的成績(jī)。在寄宿生管理工作方面，學(xué)校是給予了很大的支持和投入的。從宿舍的建設(shè)，寢室財(cái)產(chǎn)的維修到寄宿生管理老師人數(shù)的安排都是相當(dāng)巨大的。這一切都體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)寄宿生同學(xué)的重視和關(guān)心。

今天的會(huì)議，前面的老師做了很重要的講話，也宣布了本學(xué)期一部分的學(xué)生處分決定。其實(shí)我們這樣做是為了打造一個(gè)更適合學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，希望同學(xué)們更加健康、更加文明、更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。

其實(shí)，做為寄宿生還是有很多優(yōu)勢(shì)的，我大致羅列一下：

1、學(xué)習(xí)時(shí)間多（路途不遠(yuǎn)，不必在求學(xué)的路上浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間）

2、集體生活有利于培養(yǎng)集體榮譽(yù)感、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

3、集中學(xué)習(xí)集中管理有利于營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍

4、基本上是全天候的老師輔導(dǎo)（不管是生活還是學(xué)習(xí)方面）

5、學(xué)習(xí)和生活有規(guī)律，在學(xué)校和老師的管理下加強(qiáng)了自我約束。這些都是我們寄宿生的優(yōu)勢(shì)。但是我們要辯證的看待這些問(wèn)題，寄宿生過(guò)多也是把雙刃劍，人數(shù)過(guò)多，管理難度就會(huì)越大。正所謂有人的地方就會(huì)有矛盾，這么多同學(xué)生活在同一個(gè)區(qū)域里，必然會(huì)產(chǎn)生一些這樣那樣的矛盾，這就要看同學(xué)們自身怎么處理、怎么看待這些矛盾。在同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)中會(huì)產(chǎn)生很多摩擦，其實(shí)處理好了，不但不會(huì)影響集體利益，更加不會(huì)影響同學(xué)之間的感情。（回顧2起學(xué)生違紀(jì)事件）古人云：化干戈為玉帛。俗語(yǔ)說(shuō)的好：大事化小小事化了。

在這里我借這個(gè)機(jī)會(huì)，想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和建議。首先是幾點(diǎn)建議：

1、不管是從小學(xué)到初中，還是由初中到高中，每個(gè)人的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境都在改變，本身都需要有個(gè)適應(yīng)過(guò)程，但是這個(gè)過(guò)程不能太久，一個(gè)教育專(zhuān)家說(shuō)的好：只有人來(lái)適應(yīng)環(huán)境的改變，環(huán)境是不會(huì)來(lái)適應(yīng)人的改變的。所以我們必須盡快適應(yīng)寄宿生活，要不然寄宿求學(xué)就變得沒(méi)有意義了。

2、晚自習(xí)的學(xué)習(xí)效率是決定寄宿求學(xué)成敗的關(guān)鍵，同學(xué)們比走讀的同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)間上是有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的，而且晚自習(xí)有專(zhuān)職老師值班，如果遇到學(xué)習(xí)上的困難可以利用在晚自習(xí)的期間及時(shí)解決。但是，同學(xué)們捫心自問(wèn)，晚自習(xí)期間浪費(fèi)了多少時(shí)間？玩手機(jī)，聽(tīng)歌，發(fā)呆，講話，做各種與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情的同學(xué)大有其在。

3、不能過(guò)多的依賴(lài)?yán)蠋煛＠蠋煵皇侨f(wàn)能的，很多事情對(duì)于現(xiàn)在的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是可以做好的，照顧好自己的生活，照顧好自己的飲食起居，完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，老師只能給予同學(xué)們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上的幫助和解決同學(xué)們的困難，而不是給同學(xué)們當(dāng)保姆，真的遇到過(guò)一些讓人啼笑皆非的同學(xué)的求助。（舉例）

4、要休息好。這個(gè)休息是指，同學(xué)們一定要嚴(yán)格按照學(xué)校安排的作息時(shí)間來(lái)安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。作息時(shí)間的安排是科學(xué)的，是有它的道理的，要不然不會(huì)整個(gè)社會(huì)、整個(gè)教育系統(tǒng)都是按照這樣的作息時(shí)間來(lái)安排的。特別的晚就寢以后，我們同學(xué)之中有很多夜貓子，晚上不睡，白天沒(méi)精神，試問(wèn)這樣的同學(xué)，他能把學(xué)習(xí)搞好嗎？ 其次，幾點(diǎn)要求：這些都是老生常談的問(wèn)題了，但是在這里還是有必要再次提醒同學(xué)們

1、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。早晨按時(shí)起床，打掃衛(wèi)生，上課不遲到不早退，晚自習(xí)不得無(wú)故缺席遲到，就寢后立即關(guān)燈睡覺(jué)。

2、晚自習(xí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的管理制度，服從老師管理，嚴(yán)格要求自己。

3、安全問(wèn)題，處理好于同學(xué)、老師之間的關(guān)系，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打打殺殺的，這樣是解決不了問(wèn)題的。

4、在寢室期間，遵守寄宿區(qū)的相關(guān)規(guī)定，做好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，保證寢室干凈整潔，于同學(xué)之間友好相處，尊敬寄宿管理老師。最后，送同學(xué)們一句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”個(gè)人的修養(yǎng)、素質(zhì)都是從很小的事情和細(xì)節(jié)體現(xiàn)的。我要說(shuō)，任何嚴(yán)格的規(guī)定都是為了我們同一個(gè)目標(biāo)，那就是希望在座的各位學(xué)子能更好的生活、學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)心中的理想。謝謝大家

一分部 學(xué)生辦 彭言智 2012-3-15

第三篇：學(xué)生紀(jì)律整頓大會(huì)總結(jié)報(bào)告

學(xué)生紀(jì)律整頓大會(huì)總結(jié)

2011年11月28日，經(jīng)管系學(xué)生紀(jì)律整頓大會(huì)在階梯教室舉行。會(huì)議由副主任楊煒紅主持，出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有主任楊印山、黨總書(shū)記劉焱騫以及全體教師和學(xué)生干部。

在會(huì)上，首先由黨總書(shū)記劉焱騫宣讀紀(jì)律整頓方案內(nèi)容，分析了我院學(xué)生特點(diǎn)，要求學(xué)生管理人員要以人為本，從學(xué)生出發(fā)做好思想教育工作，改善教育方法和掌握教育藝術(shù)，內(nèi)在教育與外在約束相結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

規(guī)定2011年11月28日至12月24日為紀(jì)律整頓月，特別對(duì)衛(wèi)生、文明行為規(guī)范進(jìn)行了講解，以達(dá)到規(guī)范學(xué)生行為的目的。劉書(shū)記分析了組織機(jī)構(gòu)，公布組織成員，將對(duì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、校園文明規(guī)范三個(gè)方面進(jìn)行整頓，并舉出一些現(xiàn)實(shí)中的例子，以引起大家的注意。最后要求宣傳部出至少兩期板報(bào)進(jìn)行宣傳，并召開(kāi)座談會(huì)，要求每人有不少于五分鐘的發(fā)言。

繼而由楊印山主任強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，并加以違紀(jì)現(xiàn)象說(shuō)明問(wèn)題。他要求大家以集中整頓為新的起點(diǎn)，在隨后的工作中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，堅(jiān)持紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)常抓不懈；營(yíng)造書(shū)香校園，努力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)；以健全和完善制度為前提，形成紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制；切實(shí)提高干部師生思想認(rèn)識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，以良好的精神狀態(tài)和嚴(yán)實(shí)的紀(jì)錄作風(fēng)，全力推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)院事業(yè)又好又快發(fā)展的新局面。楊印山主任對(duì)與會(huì)同學(xué)做出了具體要求：全系上下要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)紀(jì)律整頓大會(huì)內(nèi)容的講話精神，各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)，并召開(kāi)主題班會(huì)加以強(qiáng)調(diào)，廣泛宣傳，相互學(xué)習(xí)，共同提高，以整頓活動(dòng)為契機(jī)，建立起激勵(lì)作風(fēng)整頓的長(zhǎng)效機(jī)制。各部門(mén)要認(rèn)真做好整改工作，全力做好各項(xiàng)工作。

同時(shí)也應(yīng)針對(duì)學(xué)院現(xiàn)在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對(duì)照作風(fēng)紀(jì)律整頓要求，在思想上找原因，明確了整改目標(biāo)，整改工作立說(shuō)力行，堅(jiān)持了邊查邊整邊改。希望廣大師生能夠貫徹這次會(huì)議的精神，要加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高自身的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，提高對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)靈活運(yùn)用合理的方法和措施。

整個(gè)會(huì)議組織領(lǐng)導(dǎo)有力，安排布置周密；分階段有序推進(jìn)，活動(dòng)載體豐富；宣傳工作到位，活動(dòng)氛圍濃厚；緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)績(jī)針對(duì)性強(qiáng)。在會(huì)師生從思想、認(rèn)識(shí)得到提高，突出問(wèn)題得到查找和解決；制度和機(jī)制建設(shè)有力推進(jìn)。

同學(xué)們將在這次紀(jì)律整頓活動(dòng)中進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高自己，努力在平凡中創(chuàng)造非凡。

經(jīng)管系秘書(shū)處

2011年11月29日

第四篇：學(xué)生紀(jì)律整頓大會(huì)發(fā)言稿

學(xué)生紀(jì)律整頓大會(huì)發(fā)言稿

各位老師、同學(xué)們：

大家好！召開(kāi)這么大規(guī)模的學(xué)生紀(jì)律整頓大會(huì)，是為了加強(qiáng)常規(guī)管理，為了優(yōu)化同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)環(huán)境，也是為了更加嚴(yán)格的要求和約束同學(xué)們的言行舉止。因?yàn)椋谖覀儗W(xué)校超過(guò)95%的學(xué)生都是寄宿生，在此，就寄宿生管理的相關(guān)問(wèn)題做個(gè)發(fā)言。

通過(guò)實(shí)踐證明，我們學(xué)校的寄宿生管理工作是成功的，通過(guò)同學(xué)們的努力也取得過(guò)一定的成績(jī)，在職教基地的寄宿生工作這一塊來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校是處于領(lǐng)先地位的，在此要感謝在座的各位老師和同學(xué)們，是大家的共同努力才會(huì)有這樣的成績(jī)。在寄宿生管理工作方面，學(xué)校是給予了很大的支持和投入的。從宿舍的建設(shè)，寢室財(cái)產(chǎn)的維修到寄宿生管理老師人數(shù)的安排都是相當(dāng)巨大的。這一切都體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)寄宿生同學(xué)的重視和關(guān)心。

今天的會(huì)議，前面的老師做了很重要的講話，也宣布了本學(xué)期一部分的學(xué)生處分決定。其實(shí)我們這樣做是為了打造一個(gè)更適合學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，希望同學(xué)們更加健康、更加文明、更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。其實(shí)，做為寄宿生還是有很多優(yōu)勢(shì)的，我大致羅列一下：

1、學(xué)習(xí)時(shí)間多（路途不遠(yuǎn)，不必在求學(xué)的路上浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間）

2、集體生活有利于培養(yǎng)集體榮譽(yù)感、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

3、集中學(xué)習(xí)集中管理有利于營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍

4、基本上是全天候的老師輔導(dǎo)（不管是生活還是學(xué)習(xí)方面）

5、學(xué)習(xí)和生活有規(guī)律，在學(xué)校和老師的管理下加強(qiáng)了自我約束。這些都是我們寄宿生的優(yōu)勢(shì)。但是我們要辯證的看待這些問(wèn)題，寄宿生過(guò)多也是把雙刃劍，人數(shù)過(guò)多，管理難度就會(huì)越大。正所謂有人的地方就會(huì)有矛盾，這么多同學(xué)生活在同一個(gè)區(qū)域里，必然會(huì)產(chǎn)生一些這樣那樣的矛盾，這就要看同學(xué)們自身怎么處理、怎么看待這些矛盾。在同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)中會(huì)產(chǎn)生很多摩擦，其實(shí)處理好了，不但不會(huì)影響集體利益，更加不會(huì)影響同學(xué)之間的感情。（回顧2起學(xué)生違紀(jì)事件）古人云：化干戈為玉帛。俗語(yǔ)說(shuō)的好：大事化小小事化了。

在這里我借這個(gè)機(jī)會(huì)，想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和建議。首先是幾點(diǎn)建議：

1、不管是從小學(xué)到初中，還是由初中到高中，每個(gè)人的學(xué)習(xí)環(huán)

境、生活環(huán)境都在改變，本身都需要有個(gè)適應(yīng)過(guò)程，但是這個(gè)過(guò)程不能太久，一個(gè)教育專(zhuān)家說(shuō)的好：只有人來(lái)適應(yīng)環(huán)境的改變，環(huán)境是不會(huì)來(lái)適應(yīng)人的改變的。所以我們必須盡快適應(yīng)寄宿生活，要不然寄宿求學(xué)就變得沒(méi)有意義了。

2、晚自習(xí)的學(xué)習(xí)效率是決定寄宿求學(xué)成敗的關(guān)鍵，同學(xué)們比走

讀的同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)間上是有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的，而且晚自習(xí)有專(zhuān)職老師值班，如果遇到學(xué)習(xí)上的困難可以利用在晚自習(xí)的期間及時(shí)解決。但是，同學(xué)們捫心自問(wèn)，晚自習(xí)期間浪費(fèi)了多少時(shí)間？玩手機(jī)，聽(tīng)歌，發(fā)呆，講話，做各種與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情的同學(xué)大有其在。

3、不能過(guò)多的依賴(lài)?yán)蠋?。老師不是萬(wàn)能的，很多事情對(duì)于現(xiàn)在的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是可以做好的，照顧好自己的生活，照顧好自己的飲食起居，完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，老師只能給予同學(xué)們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上的幫助和解決同學(xué)們的困難，而不是給同學(xué)們當(dāng)保姆，真的遇到過(guò)一些讓人啼笑皆非的同學(xué)的求助。（舉例）

4、要休息好。這個(gè)休息是指，同學(xué)們一定要嚴(yán)格按照學(xué)校安排的作息時(shí)間來(lái)安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。作息時(shí)間的安排是科學(xué)的，是有它的道理的，要不然不會(huì)整個(gè)社會(huì)、整個(gè)教育系統(tǒng)都是按照這樣的作息時(shí)間來(lái)安排的。特別的晚就寢以后，我們同學(xué)之中有很多夜貓子，晚上不睡，白天沒(méi)精神，試問(wèn)這樣的同學(xué)，他能把學(xué)習(xí)搞好嗎？ 其次，幾點(diǎn)要求：這些都是老生常談的問(wèn)題了，但是在這里還是有必要再次提醒同學(xué)們

1、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。早晨按時(shí)起床，打掃衛(wèi)生，上課不遲到不早退，晚自習(xí)不得無(wú)故缺席遲到，就寢后立即關(guān)燈睡覺(jué)。

2、晚自習(xí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的管理制度，服從老師管理，嚴(yán)格要求自己。

3、安全問(wèn)題，處理好于同學(xué)、老師之間的關(guān)系，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打打殺殺的，這樣是解決不了問(wèn)題的。

4、在寢室期間，遵守寄宿區(qū)的相關(guān)規(guī)定，做好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，保證寢室干凈整潔，于同學(xué)之間友好相處，尊敬寄宿管理老師。最后，送同學(xué)們一句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”個(gè)人的修養(yǎng)、素質(zhì)都是從很小的事情和細(xì)節(jié)體現(xiàn)的。我要說(shuō)，任何嚴(yán)格的規(guī)定都是為了我們同一個(gè)目標(biāo)，那就是希望在座的各位學(xué)子能更好的生活、學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)心中的理想。謝謝大家

一分部 學(xué)生辦彭言智2012-3-15

第五篇：學(xué)生紀(jì)律整頓方案

11幼教3班學(xué)生紀(jì)律整頓方案

班主任：常文娟

新學(xué)期伊始，我擔(dān)任11幼教3班的班主任，我班共有31名學(xué)生，經(jīng)過(guò)這幾天與學(xué)生的接觸，為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)日常管理，促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，培養(yǎng)學(xué)生良好地學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣，結(jié)合我班目前學(xué)生的實(shí)際情況，特?cái)M訂我班紀(jì)律整頓方案：

整頓內(nèi)容：

（一）無(wú)故不參加早讀的。

（二）沒(méi)有特殊原因經(jīng)常遲到早退曠課的；

（三）上課時(shí)間不在教學(xué)區(qū)的（未經(jīng)允許在校外或其它非教學(xué)區(qū)逗留的）；

（四）上課時(shí)間故意找同學(xué)搭話閑聊的；上課時(shí)間打開(kāi)手機(jī)鈴聲，或者用手機(jī)上網(wǎng)、玩游戲、聽(tīng)MP3，不聽(tīng)老師勸導(dǎo)的。

（五）上課時(shí)間打瞌睡或有明顯的思想小差傾向的；

（六）在多媒體教室、電腦室喧嘩的；

（七）體育課、校會(huì)、升國(guó)旗儀式等集合活動(dòng)，不按時(shí)列隊(duì)參加或故意缺席的；

（八）在樓梯、教室走道走廊戲鬧的,屢次不聽(tīng)老師及校警勸告的;

（九）故意不參加社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)課以及值日生工作或沒(méi)有完成任務(wù)就擅自離開(kāi)的；

（十）上課不帶課本以及該學(xué)科配套的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)工具的。

（十一）科任老師叫回答問(wèn)題不搭理的，不按老師時(shí)完成安排的學(xué)習(xí)任務(wù)的；

（十二）經(jīng)常說(shuō)謊，為了回避問(wèn)題欺騙老師及父母的；

（十三）在教室、其他教學(xué)區(qū)及公共場(chǎng)所亂嚷亂叫，經(jīng)常講臟話和俗粗話的，不尊重老師，經(jīng)常故意頂撞老師及工作人員的。

（十四）住校生在宿舍喧嘩或不按作息時(shí)間休息的；

（十五）破壞公物，不愛(ài)惜自己或他人勞動(dòng)成果的，如撕碎課本作業(yè)本，亂涂亂吐亂畫(huà)，亂扔垃圾的；

實(shí)施方法：

1、課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行，在課堂上，盡是使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言，樹(shù)立學(xué)生較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時(shí)，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

2、由班干部做好每周缺勤情況，及時(shí)送交給班主任。

3、著力培養(yǎng)兩名能力較強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員和生活委員，每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查，督促他們不染發(fā)，不帶零食進(jìn)教室等方面，對(duì)于每天的值日工作，也要求班干部和班組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生自己的情況和認(rèn)真做好值日工作，教育學(xué)生保護(hù)好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。

4、寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)本寢室成員在晨間集隊(duì)、寢室衛(wèi)生、就寢紀(jì)律三方面的檢查督促工作，協(xié)調(diào)各寢室成員間的關(guān)系，同時(shí)向副班長(zhǎng)反饋前一天寢室就寢情況。如果寢室在一周內(nèi)沒(méi)有扣分情況，全體寢室成員都適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，5、不定時(shí)的開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)與學(xué)校共同管理學(xué)生；

6、對(duì)于屢教不改的學(xué)生，先叫家長(zhǎng)，無(wú)效則采取強(qiáng)硬措施，給其申請(qǐng)?zhí)幏郑瑥亩舅?，威懾其本人?/p>

附：班級(jí)德育量化積分實(shí)施細(xì)則

3月2日