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      段考總結(jié)暨紀律整頓大會

      時間:2019-05-13 23:01:14下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《段考總結(jié)暨紀律整頓大會》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《段考總結(jié)暨紀律整頓大會》。

      第一篇:段考總結(jié)暨紀律整頓大會

      段考總結(jié)大會

      紀律整頓暨安全教育報告

      老師們,同學(xué)們!

      大家好!剛才,我跟大家一起聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本期段考情況的分析,并與同學(xué)們一起分享了獲獎同學(xué)和獲獎班級的喜悅??吹浇^大多數(shù)同學(xué)都能夠認真聽,遵守會場紀律,我感到由衷的高興。為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長,在這里我想嘮叨幾句,和大家說一說幾個老生常談的話題那就是:安全、守紀。

      一、安全

      安全這個話題是一個老話題,今天,尤其是對我們初中的同學(xué),不得不再次提到安全這個話題。同學(xué)們,生命的價值是至高無上的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現(xiàn)在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。校園安全涉及到的安全隱患有20余種,如交通事故、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水等,時刻威脅我們的健康成長。特別要求大家做到以下幾點:

      1、要注意交通安全。一放學(xué)同學(xué)們一起涌上馬路,有步行的、有并肩騎車的、有騎車打鬧說笑的、不僅存在許多安全隱患,學(xué)生上下學(xué)出現(xiàn)交通事故的例子不勝枚舉。最基本的交通規(guī)則我們又有哪位同學(xué)不知道?在這里我要進一步要求大家在上下學(xué)路上要靠右行,不乘坐非法車輛,過馬路時要先觀察兩邊車輛情況;晚自習(xí)放學(xué)走讀的同學(xué)要結(jié)伴回家。

      2、要注意飲食安全?,F(xiàn)在我們學(xué)校大部分學(xué)生寄宿,學(xué)校食堂能保證飲食安全,一日三餐都要在校內(nèi)吃,走讀同學(xué)在校外購買食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;有些同學(xué)吃東西只在乎口感,什么亂七八糟的東西都往肚子里塞,你有沒有想一想有多可怕,那是吃到肚子里,還不像衣服穿在身上。所以我要再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全。

      3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報告,請專人維修;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上;不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁在宿舍內(nèi)點蠟,寢室內(nèi)嚴禁私拉亂接電線;嚴禁隨身攜帶水果刀、剪刀等管制刀具,發(fā)現(xiàn)一個處理一個,這一點也請在座的班主任認真查一查,同學(xué)們之間也要相互監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)帶這些違禁物品要及時向老師報告。

      4、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”。我們一定要慎交友,要交益友。不結(jié)交社會上不三不四的小青年,不交不了解情況的網(wǎng)友,更不能和網(wǎng)友會面,同學(xué)之間相處要友善互助,不能以大欺小,以強凌弱,強討惡要,對于此類事情,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予嚴重警告處分,屢教不改者,一律勒令退學(xué),并記入檔案。同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,凡是與同學(xué)發(fā)生矛盾時,糾集團伙甚至勾結(jié)社會上的人參與打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),參與者一律給予嚴肅處理。

      5、防溺水、防火、防雷電。上述方面能保證我們身體的安全和體格健全;但若道德水平低下,明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,拉幫結(jié)派,此乃思想上的不安全。上面列舉的這些行為都是不安全的,可也是同學(xué)們習(xí)以為常的,有的已造成嚴重的后果。血的教訓(xùn)不能再有一次,悲劇不能重演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理:防患于未然,為了預(yù)防此類事件發(fā)生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應(yīng)急避險技能,從而提高自我保護能力。

      二、守紀

      俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風的熏陶。一個紀律渙散的集體,不可能有良好的學(xué)風,學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。我們這里說的守紀,首先是要遵守《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,其次是遵守校規(guī)校紀,一個同學(xué)的不良行為,往往影響了整個班級,一次不遵守紀律,往往影響了班級榮譽,破壞了班級形象。為此,特提出如下要求和希望;

      1)上課紀律:及時進班,不在室外追逐打鬧,遵守課堂紀律。2)就寢紀律:快速就寢,不喧嘩,不干與休息無關(guān)的事,服從宿舍管理員的教育管理。

      3)請假紀律,出入校園要求,就餐紀律。

      4)與老師同學(xué)相處:尊敬老師,不頂撞,服從管理。尊重老師的勞動,積極配合老師。與同學(xué)相處,寬容友善,不斤斤計較,發(fā)生矛盾及時報告老師,不私下處理,更不應(yīng)該發(fā)生激烈沖突。不拉幫結(jié)派,不務(wù)學(xué)習(xí)尋釁滋事。(成立所謂幫派)

      5)愛護公物:教室、宿舍里的物品,校園里的花草樹木。今天我想說,只要我們每個人都能從我做起,從改正自己的一個小缺點做起,從一個小細節(jié)做起,那么我們離成功的目標一定會越來越近。改掉喜歡在走廊上奔跑、喧嘩的壞習(xí)慣,改為輕聲慢步地過走廊;能主動彎腰撿一撿地上的紙片,保持校園的清潔;老師講課時,不做小動作,聚精會神地聽講、積極舉手發(fā)言等等。時刻提醒自己是否遵守了紀律,時刻反思自己做得是否符合中學(xué)生日常行為規(guī)范,自己的所作所為是否為班級爭了光、為學(xué)校爭了光。相信有我們發(fā)自內(nèi)心的時刻自我提醒和規(guī)范,我們的紀律一定會向著更好的方向進步。

      在這里,我要告誡那些失去信心的同學(xué),以及其它的全體學(xué)生。無論過去是成功還是失敗,那都將成為過去,忘記過去,并不意味著背叛,而是要我們輕裝上陣。在人生的道路上,永遠沒有成功的彼岸,只有奮斗不息的腳步,成功永遠屬于奮斗不息的人!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”,讓我們重整旗鼓,輕裝上陣!請相信,在你們前進的征程中,我們的老師們永遠是你們的支持者,守護者!最后,送幾句話和所有同學(xué)共勉:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。謝謝大家!

      西簧初中 政教處

      第二篇:紀律整頓大會發(fā)言稿

      與紀律同行

      我講的主題是《與紀律同行》。

      前一階段,我們集中處理了一部分違紀生,其中直接責任人被責令回家反省。??等同學(xué)紀律觀念渙散,放學(xué)后,與一些輟學(xué)的學(xué)生糾集在一起,沆瀣一氣,違反校紀校規(guī),打架、欺負同學(xué)。??,同學(xué)之間產(chǎn)生摩擦,不通過正當方式,求助老師幫助,而是私自解決,發(fā)生推搡現(xiàn)象,致使同學(xué)倒地,受傷。

      類似的以大欺小,倚強凌弱的打架現(xiàn)象,無論是在校內(nèi),還是校外,都是各級主管部門命令禁止的行為。性質(zhì)惡劣,影響很壞。

      但個別同學(xué)認識不到位。以為是鬧著玩。甚至有個別的肇事學(xué)生的糊涂家長被請到學(xué)校來,也公然叫囂“不就是打架嗎?”,在他們的眼里,打架,應(yīng)該是很稀松平常的事情。

      然而,大家是否已經(jīng)注意到,近幾年來,國家?guī)讉€部門聯(lián)合出臺了相關(guān)的規(guī)定,對于帶有欺凌性質(zhì)的打架,已經(jīng)上升到了違法的層面,這已經(jīng)不單單是學(xué)校的事情,而是社會都在關(guān)注的事情,發(fā)生類似事情,公安機關(guān)往往要介入,傳喚當事人和監(jiān)護人。

      對于此類事件,對于學(xué)校而言,更是不能容忍。凡是發(fā)生類似事件,第一時間,責令回家接受調(diào)查,進行深刻的反省,待思想端正、認識錯誤到位、保證以后不再違犯、寫出書面保證、由家長簽字后,方可重新回校上課學(xué)習(xí)。學(xué)校視情節(jié)輕重,給予相應(yīng)的紀律處分。

      下面我圍繞紀律問題,著重說五個方面的內(nèi)容。

      一、對紀律處分的認識。紀律,是指一種合理的、必要的管理和約束,是為了維持正常的教學(xué)秩序,為同學(xué)們創(chuàng)造一個適宜的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,而劃定的一條紅線。任何人,任何時候,不得逾越。否則,將受到必要的紀律處分。紀律處分,不是為了懲罰,而是為了警示和挽救。警示犯錯的同學(xué),你做了作為學(xué)生不該做的事情。必須引以為戒,不然的話,你講滑入深淵。

      紀律處分,是因為你犯錯而受到的懲戒。所以,他將伴隨你的一生,是你一生抹不掉的污點。處分,計入檔案,若干年后,無論你升學(xué)、參軍、參加工作等,需要調(diào)檔案的時候,都是有記錄在案的。中考的時候,綜合評價成績不可能評定為A類。凡是畢業(yè)前處分沒撤銷的,將扣發(fā)畢業(yè)證。

      希望同學(xué)們一定要做事慎重,以免悔之晚矣。

      二、近一階段的主要違紀現(xiàn)象

      【問題一】打架斗毆現(xiàn)象偶有發(fā)生。個別班級的個別學(xué)生以大欺小,以強凌弱,甚至發(fā)展到仗勢欺人,動轍對同學(xué)拳腳相加,并以武力威脅弱勢的同學(xué)。性質(zhì)極其惡劣。剛剛處理的一部分同學(xué),就類似于這種情況。對于類似事件,我們持零容忍的態(tài)度,凡是卷入類似事件的,一律通知家長,回家反省,等候進一步處理。

      【問題二】敲詐勒索仍有出現(xiàn)。敲詐勒索行為,有的同學(xué)也許認為是開玩笑,但實際上,不分金額多少,這已經(jīng)觸犯了刑律,是一種違法犯罪行為,如不及時制止,后果將不堪設(shè)想。

      【問題三】交友不慎,浪費學(xué)業(yè)。有些同學(xué)不聽老師家長勸告,做事不計后果,不珍惜班級、學(xué)校榮譽,私下里結(jié)交一些不思進取,不求上進的所謂朋友,沾染上上網(wǎng)、抽煙等一些惡習(xí),整天想的是歪門邪道,對學(xué)習(xí)不聞不問。

      【問題四】不尊師,不敬業(yè)。有的同學(xué)上課睡覺,有的頂撞老師、與老師討價還價,有的不能完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),而且抄襲作業(yè)的現(xiàn)象也日趨嚴重。

      【問題五】思想認識模糊,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。部分學(xué)生不求上進,混天熬日,無所事事,學(xué)習(xí)任務(wù),疲于應(yīng)付。他們是非觀念不強,不能辨別是非、善惡、美丑,上學(xué)帶手機、所謂朋友聚會飲酒,無視校紀校規(guī),違紀現(xiàn)象時有發(fā)生。

      【問題六】不文明現(xiàn)象,時有發(fā)生。課間追逐打鬧,亂喊亂叫,亂竄班級,語言不文明,口出臟話,行為不文明,隨手亂扔垃圾,進老師辦公室不喊報告,私自帶手機的。往返學(xué)校途中不注意交通安全,還有的學(xué)生儀容儀表不符合中學(xué)生禮儀要求,留長發(fā),穿奇裝異服的等等。

      三、違紀的原因分析。

      為什么會出現(xiàn)這些違紀現(xiàn)象?我認為主要是同學(xué)們自身的原因。進入初中以后,大家的自我意識增強了,覺得自己長大了,但實際上思想不夠成熟,辨別是非的能力還不夠,自控能力也不強,容易受不良風氣影響。

      首先表現(xiàn)在對校紀校規(guī)的約束界線模糊不清,認識不明,往往是大錯不犯,小錯不斷。有些同學(xué)在家的時候就養(yǎng)成唯我獨尊,自私自 利的毛病,什么校紀校規(guī),從不放在眼里,處事行為一貫我行我素,什么事都是常有理,喜歡聽溢美之詞,容不下逆耳之言,久而久之,個人主義惡性膨脹,是非不分。

      其次表現(xiàn)在情感方面,初中這個年齡段易激動,易沖動,好感情用事。不少同學(xué)出事前也知道那樣做違紀違法,但事到臨頭,極易受某種情景的誘發(fā)而變得異常沖動而喪失理智,頭腦一熱,什么校紀校規(guī)全都置之腦后了,出事后,后悔不已。

      再次還表現(xiàn)在心理因素上,一些違紀行為的發(fā)生和不健康的心理動機有密切聯(lián)系。如哥們義氣,為朋友兩肋插刀的心理。前面發(fā)生的打架事件,參與人數(shù)較多,就是講哥們義氣造成的。有的學(xué)生不能以正常的心態(tài)正確對待和處理矛盾,遇到一點小小的挫折或困難,就心灰意冷,或悲觀厭世,甚至產(chǎn)生一些過激的行為或想法。

      此外,還有家庭教育缺失的原因。有的學(xué)生把對家庭、對父母的仇視心理帶到學(xué)校,帶給同學(xué),帶給老師,見了同學(xué)老師就像見了敵人,造成許多誤解,造成師生關(guān)系緊張。

      四、發(fā)生矛盾正確的辦法。

      同學(xué)之間,觀點不一致,發(fā)生這樣那樣的爭執(zhí)在所難免,關(guān)鍵是如何處理?

      作為未成年的學(xué)生的認知能力,控制情緒的能力和處理問題的能力有限,往往會受到情感的支配,不計后果,產(chǎn)生一些過激行為,造成難以挽回的損失和結(jié)果。

      最好的辦法的是求助于老師、家長,特別是老師。第一時間,告 訴老師,你遇到的問題和困惑,尋求解決的辦法。他們會給你最有益、最有效的幫助。決不允許擅自以非和平的方式解決問題,否則,必將付出慘重的代價。

      五、嚴格遵守校規(guī)校紀,零容忍嚴重違規(guī)違紀現(xiàn)象。

      “沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀律。在一個良好的校風、班風環(huán)境中,必然會形成良好的學(xué)風。一個紀律渙散的集體,不可能有良好的班風、學(xué)風,學(xué)習(xí)也就得不到保證。

      作為一名中學(xué)生,必須要嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

      對于嚴重和屢次違反校紀校規(guī)的行為,我們將采取零容忍的態(tài)度。特別強調(diào)以下十種情況,即十不準。

      一、不準打架斗毆、以大欺小、恃強凌弱、辱罵、恐嚇同學(xué)、私藏刀械和違反交通規(guī)則。

      二、不準講臟話、粗話、頂撞老師。

      三、不準吸煙、喝酒、賭博、早戀、迷戀網(wǎng)絡(luò)、吃零食、使用手機和亂花錢。

      四、不準逃課、曠課、干擾上課、裝病、超假不歸。

      五、不準燙發(fā)染發(fā)、坦胸露臍、佩戴首飾、奇裝異服、女生化妝、留長指甲、涂抹指甲,男生留長發(fā)。

      六、不準偷盜、強占、擺闊、串室(教室、寢室)、敲詐勒索。

      七、不準損壞公物、攀折樹木、踐踏草坪、采摘花果。

      八、不準浪費糧食、亂扔飯菜、毀壞餐具。

      九、不準隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫、不講衛(wèi)生。

      十、不準在樓道內(nèi)喧嘩、擁擠、打鬧、追逐、嬉戲。對于那些不聽勸告,違反校紀校規(guī)的,將根據(jù)《袁橋中學(xué)處理違紀生的實施細則》的規(guī)定,輕者,公開檢討、通報批評、寫出保證,給予紀律處分。對于嚴重違紀和屢教不改的,將責令家長領(lǐng)回反省。同學(xué)們,我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀律卻是我們每一個人應(yīng)該重視而牢記的,我們有校紀校規(guī),我們有法紀法規(guī)。學(xué)校作為我們接受知識的平臺,傳授知識的神圣殿堂,應(yīng)該是一個和諧的集體,更需要鐵的紀律。同學(xué)們,試想一下,在一個亂哄哄的教室里,我們又如何能安靜的學(xué)習(xí)?

      無規(guī)矩不成方圓,無紀律不成校園。

      最后,仍然有幾句話,我比較喜歡的話,與所有同學(xué)共勉:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。

      謝謝大家!

      第三篇:紀律整頓大會主持詞

      學(xué)生干部紀律作風整頓大會主持詞

      同學(xué)們:

      根據(jù)近日學(xué)校有關(guān)學(xué)生紀律整頓會議精神,為切實提高我系學(xué)生干部隊伍的綜合素質(zhì)和工作效率,加強隊伍的學(xué)習(xí)、工作、生活作風建設(shè),著力打造一支紀律嚴明、高效實干的干部隊伍,我們在這里召開x系學(xué)生干部紀律作風整頓大會。

      首先,向大家介紹一下蒞臨參加大會的各位領(lǐng)導(dǎo): 今天出席我們此次大會的還有x系各班輔導(dǎo)員。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。今天會議的中心議程主要有五項:

      1、下面進行大會第一項:由學(xué)生管理科x科長宣讀通知。

      2、大會進行第二項:由臨床醫(yī)學(xué)系蒲主任安排實施方案。

      3、大會進行第三項:首先請輔導(dǎo)員代表 x老師宣讀輔導(dǎo)員責任狀。

      下面請學(xué)生干部代表xx同學(xué)宣讀學(xué)生干部承諾書。

      4、大會進行第四項:請學(xué)生工作處x處長為我們做重要講話。大家掌聲歡迎。

      剛才x處長就學(xué)生干部中突出存在的幾個問題進行了深入的分析,全體學(xué)生干部一定要認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會,按照要求,貫徹落實。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝x處長的精彩講話。

      5、大會進行第五項:請全體輔導(dǎo)員和學(xué)生干部簽訂責任狀和承諾書。

      第四篇:學(xué)生紀律整頓大會總結(jié)報告

      學(xué)生紀律整頓大會總結(jié)

      2011年11月28日,經(jīng)管系學(xué)生紀律整頓大會在階梯教室舉行。會議由副主任楊煒紅主持,出席會議的領(lǐng)導(dǎo)有主任楊印山、黨總書記劉焱騫以及全體教師和學(xué)生干部。

      在會上,首先由黨總書記劉焱騫宣讀紀律整頓方案內(nèi)容,分析了我院學(xué)生特點,要求學(xué)生管理人員要以人為本,從學(xué)生出發(fā)做好思想教育工作,改善教育方法和掌握教育藝術(shù),內(nèi)在教育與外在約束相結(jié)合,扎實推進學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展。

      規(guī)定2011年11月28日至12月24日為紀律整頓月,特別對衛(wèi)生、文明行為規(guī)范進行了講解,以達到規(guī)范學(xué)生行為的目的。劉書記分析了組織機構(gòu),公布組織成員,將對學(xué)習(xí)、紀律、校園文明規(guī)范三個方面進行整頓,并舉出一些現(xiàn)實中的例子,以引起大家的注意。最后要求宣傳部出至少兩期板報進行宣傳,并召開座談會,要求每人有不少于五分鐘的發(fā)言。

      繼而由楊印山主任強調(diào)安全問題,并加以違紀現(xiàn)象說明問題。他要求大家以集中整頓為新的起點,在隨后的工作中認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),堅持紀律作風建設(shè)常抓不懈;營造書香校園,努力推進學(xué)習(xí)型校園建設(shè);以健全和完善制度為前提,形成紀律作風建設(shè)長效機制;切實提高干部師生思想認識,改進工作作風,以良好的精神狀態(tài)和嚴實的紀錄作風,全力推進當前各項工作,努力開創(chuàng)學(xué)院事業(yè)又好又快發(fā)展的新局面。楊印山主任對與會同學(xué)做出了具體要求:全系上下要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會紀律整頓大會內(nèi)容的講話精神,各班級要認真總結(jié),并召開主題班會加以強調(diào),廣泛宣傳,相互學(xué)習(xí),共同提高,以整頓活動為契機,建立起激勵作風整頓的長效機制。各部門要認真做好整改工作,全力做好各項工作。

      同時也應(yīng)針對學(xué)院現(xiàn)在的問題進行認真分析和研究,反復(fù)對照作風紀律整頓要求,在思想上找原因,明確了整改目標,整改工作立說力行,堅持了邊查邊整邊改。希望廣大師生能夠貫徹這次會議的精神,要加強自我改造,自我完善,努力提高自身的綜合素質(zhì),充分發(fā)揮主觀能動性,提高對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研學(xué)習(xí),夯實基礎(chǔ)靈活運用合理的方法和措施。

      整個會議組織領(lǐng)導(dǎo)有力,安排布置周密;分階段有序推進,活動載體豐富;宣傳工作到位,活動氛圍濃厚;緊密聯(lián)系思想和工作實績針對性強。在會師生從思想、認識得到提高,突出問題得到查找和解決;制度和機制建設(shè)有力推進。

      同學(xué)們將在這次紀律整頓活動中進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變作風,提高自己,努力在平凡中創(chuàng)造非凡。

      經(jīng)管系秘書處

      2011年11月29日

      第五篇:學(xué)生紀律整頓大會發(fā)言稿

      學(xué)生紀律整頓大會發(fā)言稿

      各位老師、同學(xué)們:

      大家好!召開這么大規(guī)模的學(xué)生紀律整頓大會,是為了加強常規(guī)管理,為了優(yōu)化同學(xué)們在校學(xué)習(xí)環(huán)境,也是為了更加嚴格的要求和約束同學(xué)們的言行舉止。因為,在我們學(xué)校超過95%的學(xué)生都是寄宿生,在此,就寄宿生管理的相關(guān)問題做個發(fā)言。

      通過實踐證明,我們學(xué)校的寄宿生管理工作是成功的,通過同學(xué)們的努力也取得過一定的成績,在職教基地的寄宿生工作這一塊來說,我們學(xué)校是處于領(lǐng)先地位的,在此要感謝在座的各位老師和同學(xué)們,是大家的共同努力才會有這樣的成績。在寄宿生管理工作方面,學(xué)校是給予了很大的支持和投入的。從宿舍的建設(shè),寢室財產(chǎn)的維修到寄宿生管理老師人數(shù)的安排都是相當巨大的。這一切都體現(xiàn)了學(xué)校對寄宿生同學(xué)的重視和關(guān)心。

      今天的會議,前面的老師做了很重要的講話,也宣布了本學(xué)期一部分的學(xué)生處分決定。其實我們這樣做是為了打造一個更適合學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,希望同學(xué)們更加健康、更加文明、更加快樂的成長。

      其實,做為寄宿生還是有很多優(yōu)勢的,我大致羅列一下:

      1、學(xué)習(xí)時間多(路途不遠,不必在求學(xué)的路上浪費過多的時間)

      2、集體生活有利于培養(yǎng)集體榮譽感、培養(yǎng)競爭意識

      3、集中學(xué)習(xí)集中管理有利于營造更好的學(xué)習(xí)氛圍

      4、基本上是全天候的老師輔導(dǎo)(不管是生活還是學(xué)習(xí)方面)

      5、學(xué)習(xí)和生活有規(guī)律,在學(xué)校和老師的管理下加強了自我約束。這些都是我們寄宿生的優(yōu)勢。但是我們要辯證的看待這些問題,寄宿生過多也是把雙刃劍,人數(shù)過多,管理難度就會越大。正所謂有人的地方就會有矛盾,這么多同學(xué)生活在同一個區(qū)域里,必然會產(chǎn)生一些這樣那樣的矛盾,這就要看同學(xué)們自身怎么處理、怎么看待這些矛盾。在同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)中會產(chǎn)生很多摩擦,其實處理好了,不但不會影響集體利益,更加不會影響同學(xué)之間的感情。(回顧2起學(xué)生違紀事件)古人云:化干戈為玉帛。俗語說的好:大事化小小事化了。

      在這里我借這個機會,想對同學(xué)們提出幾點要求和建議。首先是幾點建議:

      1、不管是從小學(xué)到初中,還是由初中到高中,每個人的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境都在改變,本身都需要有個適應(yīng)過程,但是這個過程不能太久,一個教育專家說的好:只有人來適應(yīng)環(huán)境的改變,環(huán)境是不會來適應(yīng)人的改變的。所以我們必須盡快適應(yīng)寄宿生活,要不然寄宿求學(xué)就變得沒有意義了。

      2、晚自習(xí)的學(xué)習(xí)效率是決定寄宿求學(xué)成敗的關(guān)鍵,同學(xué)們比走讀的同學(xué)在學(xué)習(xí)時間上是有絕對優(yōu)勢的,而且晚自習(xí)有專職老師值班,如果遇到學(xué)習(xí)上的困難可以利用在晚自習(xí)的期間及時解決。但是,同學(xué)們捫心自問,晚自習(xí)期間浪費了多少時間?玩手機,聽歌,發(fā)呆,講話,做各種與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情的同學(xué)大有其在。

      3、不能過多的依賴老師。老師不是萬能的,很多事情對于現(xiàn)在的同學(xué)們來說是可以做好的,照顧好自己的生活,照顧好自己的飲食起居,完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),老師只能給予同學(xué)們在生活和學(xué)習(xí)上的幫助和解決同學(xué)們的困難,而不是給同學(xué)們當保姆,真的遇到過一些讓人啼笑皆非的同學(xué)的求助。(舉例)

      4、要休息好。這個休息是指,同學(xué)們一定要嚴格按照學(xué)校安排的作息時間來安排好自己的學(xué)習(xí)和生活,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。作息時間的安排是科學(xué)的,是有它的道理的,要不然不會整個社會、整個教育系統(tǒng)都是按照這樣的作息時間來安排的。特別的晚就寢以后,我們同學(xué)之中有很多夜貓子,晚上不睡,白天沒精神,試問這樣的同學(xué),他能把學(xué)習(xí)搞好嗎? 其次,幾點要求:這些都是老生常談的問題了,但是在這里還是有必要再次提醒同學(xué)們

      1、嚴格遵守作息時間。早晨按時起床,打掃衛(wèi)生,上課不遲到不早退,晚自習(xí)不得無故缺席遲到,就寢后立即關(guān)燈睡覺。

      2、晚自習(xí)嚴格遵守學(xué)校的管理制度,服從老師管理,嚴格要求自己。

      3、安全問題,處理好于同學(xué)、老師之間的關(guān)系,不要動不動就打打殺殺的,這樣是解決不了問題的。

      4、在寢室期間,遵守寄宿區(qū)的相關(guān)規(guī)定,做好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,保證寢室干凈整潔,于同學(xué)之間友好相處,尊敬寄宿管理老師。最后,送同學(xué)們一句話“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”個人的修養(yǎng)、素質(zhì)都是從很小的事情和細節(jié)體現(xiàn)的。我要說,任何嚴格的規(guī)定都是為了我們同一個目標,那就是希望在座的各位學(xué)子能更好的生活、學(xué)習(xí)、實現(xiàn)心中的理想。謝謝大家

      一分部 學(xué)生辦 彭言智 2012-3-15

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