第一篇：班主任培訓(xùn)會主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：大家好！

當(dāng)今社會學(xué)生父母外出打工的多了，離異的多了，獨生子女多了，家庭條件差異大了，社會競爭越來越激烈，各種社會誘惑也越來越多，諸多因素影響著學(xué)生的心理和行為，學(xué)生中各種不良心理導(dǎo)致一些怪異行為時有發(fā)生，各種違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生，新形勢下如何加強德育工作中的人文關(guān)懷，這是很值得我們教育工作者深思的一個問題。今天我們研究的主題就是：班主任工作中的人文關(guān)懷。

下面首先請xxx主任就班級工作中人文關(guān)懷應(yīng)注意的問題作指導(dǎo)性發(fā)言。掌聲歡迎！

下面進行會議的第二項內(nèi)容：

請xxx老師就在班級工作中如何人性化管理的作典型發(fā)言。

請xxxx書記作重要講話

請xxx校長作指示。

結(jié)束語：

各位老師：班主任是與學(xué)生接觸最密切的人,是學(xué)生的“心靈導(dǎo)師”,是學(xué)生健康成長過程中的引路人。班主任工作是一門藝術(shù),它需要每一位班主任去用心揣摩和實踐。

今天會議時間雖然不長，但是內(nèi)容很重要。通過本次會議：

一、要提高思想認(rèn)識，認(rèn)真領(lǐng)會×校長、×?xí)?、×主任的講話內(nèi)容。

二、要抓好落實工作，各位老師要認(rèn)真總結(jié)和反思班主任工作中存在的問題，進一步改進我們的工作作風(fēng)和工作方法，我相信只要我們的心中裝滿學(xué)生，我們每一位班主任都是一位多情的班主任。散會。

第二篇：一年級班主任培訓(xùn)會主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師早上好：

一年級班主任專題培訓(xùn)會現(xiàn)在開會。本次培訓(xùn)會，我們邀請到合肥市西園新村小學(xué)楊韌校長給大家培訓(xùn)。楊校長還帶領(lǐng)她的名班主任的兩位骨干成員擔(dān)任我校一年級的大班主任，將分別帶領(lǐng)我校四位班主任學(xué)習(xí)、工作，并進行監(jiān)督、考核。

班主任是班級工作的組織者，是班集體建設(shè)的指導(dǎo)者，是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是溝通家長和社會的橋梁。班主任工作是一項復(fù)雜、細致的工作，對教育發(fā)展和學(xué)生成長起著重要作用，需要付出愛心、耐心和責(zé)任心；班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，更是一種文化，需要智慧、毅力和創(chuàng)造力。新時期教育工作班主任提出更高要求要具有良好的思想道德品質(zhì)、較高的教育理論素養(yǎng)和豐富的專業(yè)知識，身心健康、富有人格魅力，善于溝通交流。要適應(yīng)時代和教育的變化，創(chuàng)造性地做好班主任工作，在教書育人工作中發(fā)揮更大的作用。

下面，讓我們用掌聲歡迎楊韌校長為我們做精彩的報告。

在這樣一個明媚的上午，聽了這樣一場報告，與其說是一次學(xué)習(xí)和提高，不如說是一次心靈的互動和精神的享受。我們聽懂了領(lǐng)悟了楊校長眼中的優(yōu)秀班主任，也讀懂了了解了楊校長自身成長和成功的心路歷程，可以說，楊校長就是我們教師眼中優(yōu)秀校長的代表。讓我們再一次用掌聲謝謝劉校長帶給我們的這份精彩與感動。此時，我相信在座的每一位心中，優(yōu)秀班主任的形象已經(jīng)鮮活起來。你可能從點到面全面收獲，禪悟到了班主任的智慧與方向；或許你在一個點，一個理念上閃爍靈感，感悟到了班主任的藝術(shù)與思想；或許你的思維發(fā)散了、創(chuàng)新了，變換了角度,提升了高度。無論怎樣，總之在你心弦上顫動著，跳躍著一縷思緒，一股沖動，一種共鳴，碰撞出一團團思想火花，引發(fā)你對班主任工作諸多思考，激發(fā)出許多金點子，那么把這些珍貴的財富挖掘、提煉、記錄下來。楊校長強調(diào)，要想思維不老，一定善于寫作。對于班主任而言，寫作并非是一般意義上創(chuàng)作，而是一種高層次的教育生活方式。具有寫作習(xí)慣的教師，總是睜大眼睛，保持一種敏銳的目光，悉心地觀察身邊的人物、事件，體察身邊的發(fā)展和變化，凝集點滴心靈感悟，匯成深邃的思想，積淀豐厚的底蘊。做一名善于寫作的老師吧。它將使你受益終生。

由楊校長的講座引發(fā)出思考，最后送給班主任三句話：三個意識 第一，我們班主任對待學(xué)生一定要有創(chuàng)新求變的意識。面對幾十個性格各異、變化發(fā)展的孩子，怎樣走進他們的心靈世界，找到適合他們成長的那片沃土，播下適合他們成長的那粒種子，從來沒有完全可以照搬照抄的妙方，需要我們班主任用心思考、用眼發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造性地實踐。

第二，我們班主任一定要有和學(xué)生一同成長的意識。珍愛每一天的工作經(jīng)歷和心路歷程，不斷的反思、總結(jié)，不斷的探索、升華，不斷成長、成功。努力使我們的班主任的工作不僅充實，而且富有光彩；班主任的人生不僅幸福，而且不朽。第三，我們班主任一定要有陪伴學(xué)生一生成長的意識。我們不僅要帶給學(xué)生豐富的知識，更要送給學(xué)生一盞引領(lǐng)其前進的心燈，教師的愛不僅要帶給學(xué)生快樂的讀書時光，而且要陪伴學(xué)生走的更遠，有思想的班主任就是要用思想鑄就一種真愛，陪伴學(xué)生成就一生！

最后預(yù)祝在座每一位班主任，在班主任崗位上做一名四有新人，從平凡走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越。今天的培訓(xùn)會到此結(jié)束，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及各位教研員，謝謝大家的傾聽，散會。

第三篇：班主任培訓(xùn)會主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：大家好!

當(dāng)今社會學(xué)生父母外出打工的多了，離異的多了，獨生子女多了，家庭條件差異大了，社會競爭越來越激烈，各種社會誘-惑也越來越多，諸多因素影響著學(xué)生的心理和行為，學(xué)生中各種不良心理導(dǎo)致一些怪異行為時有發(fā)生，各種違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生，新形勢下如何加強德育工作中的人文關(guān)懷，這是很值得我們教育工作者深思的一個問題。今天我們研究的主題就是：班主任工作中的人文關(guān)懷。

下面首先請xx-x主任就班級工作中人文關(guān)懷應(yīng)注意的問題作指導(dǎo)性發(fā)言。掌聲歡迎!

下面進行會議的第二項內(nèi)容：

請xx-x老師就在班級工作中如何人性化管理的作典型發(fā)言。

請xx-xx書記作重要講話

請xx-x校長作指示。

結(jié)束語：

各位老師：班主任是與學(xué)生接觸最密切的人,是學(xué)生的“心靈導(dǎo)師”,是學(xué)生健康成長過程中的引路人。班主任工作是一門藝術(shù),它需要每一位班主任去用心揣摩和實踐。

今天會議時間雖然不長，但是內(nèi)容很重要。通過本次會議：

一、要提高思想認(rèn)識，認(rèn)真領(lǐng)會×校長、×?xí)?、×主任的講話內(nèi)容。

二、要抓好落實工作，各位老師要認(rèn)真總結(jié)和反思班主任工作中存在的問題，進一步改進我們的工作作風(fēng)和工作方法，我相信只要我們的心中裝滿學(xué)生，我們每一位班主任都是一位多情的班主任。散會。

2.各位校長、班主任：

大家上午好，班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者，班級活動的組織者，是學(xué)校與班級、學(xué)校與家長之間關(guān)系的紐帶和橋梁，班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，班主任工作對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響。為提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強班級工作經(jīng)驗交流，提升全鄉(xiāng)小學(xué)班級管理水平，經(jīng)中心校研究，今天組織全鄉(xiāng)小學(xué)骨干班主任經(jīng)驗交流會。

本次活動內(nèi)容分為兩部分，一是中心校吳校長、第二小學(xué)田國-軍校長分別針對班級管理工作做專題培訓(xùn)，二是各小學(xué)各一名骨干班主任做經(jīng)驗交流發(fā)言，共一上午的時間。

本次活動，有關(guān)人員都做了精心的準(zhǔn)備，大家也都犧牲了星期天休息時間，請每個參會人員認(rèn)真聽記，認(rèn)真反思，望培訓(xùn)給每個人帶來新的收獲和提升。

下面首先請吳校長做專題培訓(xùn)，……

各位校長、班主任，以上吳校長、田國-軍校長做了專題培訓(xùn)，八位骨干班主任分別進行了經(jīng)驗交流，(內(nèi)容梳理、總結(jié)歸納)相信會給大家一些啟示和反思，回校后加強領(lǐng)會，并不斷實踐，真正提升自我。與會人員都寫出培訓(xùn)心得(真正的感受)，下周五(3月25日)以前學(xué)校為單位打包發(fā)中心校平臺。

第四篇：班主任工作培訓(xùn)會主持詞（定稿）

班主任工作培訓(xùn)會主持詞

各位班主任： 大家下午好！

開學(xué)至今，已經(jīng)有三個多月了。我們看到，我們的班主任對自己所從事的工作付出了大量的精力和艱辛的勞動，用自己的愛心、耐心和責(zé)任心教育著我們的學(xué)生。在此，我代表個人，也代表學(xué)校真誠地向你們說一聲：“謝謝，你們辛苦了！”

為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，特地召開班主任培訓(xùn)暨工作交流會。

首先，由我就下周的家長會工作做具體安排。（安排）接下來，進行大會第二項。請折主任做《班主任應(yīng)該怎樣開家長會》的專題報告。（折主任講話）

過渡詞（根據(jù)講話內(nèi)容實時總結(jié)）

最后，進行大會第三項。有請折校長就班主任工作作重要講話。（折校長講話）

過渡詞（根據(jù)講話內(nèi)容實時總結(jié)）

今天的會議，時間比較長，但我相信，我們大家收獲也一定很多，尤其是折校長提出的一些要求和經(jīng)驗，給我們觸動很深，對我們今后開展班級管理工作具有很好的指導(dǎo)作用。我相信有我們這支水平高、責(zé)任心強的班主任隊伍，學(xué)校的德育工作一定會更上一個新臺階。

今天的會議到此結(jié)束，衷心祝愿各位身體健康，工作順利。謝謝大家！

第五篇：班主任培訓(xùn)會

蒲川中學(xué)舉行班主任培訓(xùn)會

2013年3月15日下午，我校在多媒體教室召開了班主任培訓(xùn)會，會議由政教處主任李潤虎同志主持。

首先，李潤虎主任宣讀《蒲川中學(xué)班主任工作量化考核方案》（試行稿）。其次，各處室主任就各自分管工作做了具體安排。再次，各班主任匯報了本班情況，對學(xué)校工作提出良好的意見和建議。最后，學(xué)校校長張星曄同志具體要求新時期的班主任要做好八個方面的工作：要做“學(xué)習(xí)型”、“活動型”、“伯樂型”、“智慧型”、“朋友型”、“科研型”、“讀寫型”、“思考型”的班主任。還強調(diào)：新的學(xué)期，新的起點，各位班主任要解放思想，與時俱進，不斷增強創(chuàng)新意識；勤奮學(xué)習(xí)，全力提高班主任工作業(yè)務(wù)水平；深入實際，狠抓落實，形成踏踏實實的工作作風(fēng)；為人師表，廉潔從教，樹立良好的師表形象，從而不斷把我校的德育工作推向新的層次。