第一篇：教師工作職責(zé)(高、中、初級(jí)教師)

教師工作職責(zé)

一、思想

1、堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，教書育人，為人師表，共建文明校風(fēng)；

2、樹立教師的榮譽(yù)、感主人翁精神及時(shí)代的責(zé)任感?；ハ鄮椭?，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，作風(fēng)正派，好學(xué)上進(jìn)，服從工作需要，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，做教育教學(xué)改革的帶頭人；

3、端正教育思想，熱愛(ài)學(xué)生，不歧視差生，認(rèn)真貫徹《教育法》。

二、教育教學(xué)

1、努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，熟悉中學(xué)生的心理特征，能根據(jù)教育規(guī)律、學(xué)生心理特點(diǎn)和本學(xué)科的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和道德品質(zhì)教育，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)；

2、熟悉中學(xué)教學(xué)大綱，熟悉本學(xué)科整套教材；

3、刻苦鉆研教材，認(rèn)真把握教材內(nèi)在聯(lián)系，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，分散難點(diǎn)。按時(shí)參加集體備課和教研活動(dòng)，統(tǒng)一進(jìn)度，研究學(xué)生，討論教材教法，交流備課和授課心得。超前寫好教案，教案做到“六有”，無(wú)備課教案不能上課；

4、上課做到不遲到，不早退，不拖堂，認(rèn)真上好每一節(jié)課，注重提高課堂效率，優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程，在課堂教學(xué)中既教書又育人，在傳授知識(shí)的同時(shí)注重能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，教學(xué)語(yǔ)言力求準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)、簡(jiǎn)煉，講普通話，切忌“滿堂灌”；

5、布置作業(yè)分量適當(dāng)，及時(shí)批改，及時(shí)評(píng)講，使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，不斷提高綜合能力；

6、耐心細(xì)致地為學(xué)生答疑輔導(dǎo)，組織講座和學(xué)科課外活動(dòng)，有計(jì)劃地培優(yōu)、輔差，幫助學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高；

7、在掌握教學(xué)大綱和教學(xué)要求的基礎(chǔ)上，認(rèn)真出好期中、期末和單元測(cè)試題；認(rèn)真監(jiān)考，遵守監(jiān)考紀(jì)律；認(rèn)真閱卷，嚴(yán)格評(píng)分，實(shí)事求是地填寫質(zhì)量分析；

8、每學(xué)期學(xué)生成績(jī)嚴(yán)格按平時(shí)、期中、期末（3：3：4）計(jì)算成績(jī)，無(wú)期中考試學(xué)科按平時(shí)、期末（4：6）計(jì)算學(xué)生成績(jī)；

9、堅(jiān)持業(yè)務(wù)自修，注意知識(shí)更新，深入探究新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平；

10、積極進(jìn)行教學(xué)改革，經(jīng)常總結(jié)教育和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高和豐富

自身教育教學(xué)能力，每人都應(yīng)有教改專題或?qū)嶒?yàn)課題；

11、勇于創(chuàng)新，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和動(dòng)手能力。

三、紀(jì)律

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和組織紀(jì)律，按時(shí)上課、下課，并能及時(shí)下班輔導(dǎo)；

2、服從分配，聽從指揮，同心協(xié)力搞好教育。當(dāng)個(gè)人意見(jiàn)不能被采納時(shí)，可以保留，但必須服從組織決定，決不做無(wú)理取鬧的事；

3、自覺(jué)協(xié)助學(xué)校做好安全保衛(wèi)和財(cái)產(chǎn)管理工作，愛(ài)護(hù)公物，不損公利己；

4、每天堅(jiān)持辦公室的衛(wèi)生值日制度，認(rèn)真搞好個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明、先進(jìn)教師。

高級(jí)教師崗位職責(zé)

中學(xué)高級(jí)教師應(yīng)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，積極參加政治學(xué)習(xí)，有良好的師德，遵守法紀(jì)，品德言行堪為學(xué)生表率，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書育人，努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，結(jié)合工作需要，努力進(jìn)修，提高教育和學(xué)術(shù)水平。具體職責(zé)是：

1、對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能準(zhǔn)確反映學(xué)生的原認(rèn)知結(jié)構(gòu)和新知識(shí)之間的聯(lián)系，以及學(xué)生過(guò)程中可能遇到的障礙，正確傳授知識(shí)和技能，發(fā)展學(xué)生的智力和能力，能根據(jù)學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際正確引導(dǎo)、教育學(xué)生，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和豐富的經(jīng)驗(yàn)，具有組織和指導(dǎo)教學(xué)研究承擔(dān)科研課題的能力，具有運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段教學(xué)的能力。

2、承擔(dān)學(xué)校安排的教育任務(wù)，工作量飽滿。

3、認(rèn)真鉆研大綱和教材，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心做好每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)合理，書寫清晰。

4、課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，能抓住主線，層次分明，條理清楚，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，語(yǔ)言清晰，教法靈活，板書工整，能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，學(xué)生思維活躍，能當(dāng)堂接受和消化所學(xué)知識(shí)，教學(xué)效果顯著。

5、作業(yè)安排適度，批改及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致，作業(yè)講評(píng)有針對(duì)性，有實(shí)效，具有對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)檢查、能力評(píng)價(jià)、障礙診斷的命題能力，測(cè)驗(yàn)考試頻度合理。

6、重視學(xué)生的思想品德教育，全面關(guān)心、受護(hù)全體學(xué)生，教育效果好，擔(dān)任班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級(jí)工作有計(jì)劃、有措施、有管理制度，注意培養(yǎng)學(xué)生干部，發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用和全體學(xué)生的全員參與功能，班風(fēng)良好。

7、努力鉆研教育理論和專業(yè)知識(shí)，熟悉國(guó)內(nèi)教育動(dòng)態(tài)，積極組織指導(dǎo)教學(xué)研究工作，并承擔(dān)教育科學(xué)研究任務(wù)，組織并撰寫教育科研報(bào)告、論文等，提交有實(shí)效的教育科研成果。

8、承擔(dān)對(duì)學(xué)有余力的學(xué)科特長(zhǎng)生的能力培養(yǎng)，使他們?cè)趯W(xué)科競(jìng)賽中能脫穎而出，積極組織學(xué)生參加課外活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

9、服從領(lǐng)導(dǎo)，積極完成學(xué)校臨時(shí)交辦的其它任務(wù)，承擔(dān)培養(yǎng)初、中級(jí)教師的任務(wù)。

中級(jí)教師崗位職責(zé)

中學(xué)一級(jí)教師應(yīng)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，積極參加政治學(xué)習(xí)，有良好的師德，遵守法紀(jì)，品德言行堪為學(xué)生表率，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書育人，努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，結(jié)合工作需要，努力進(jìn)修，提高教育和學(xué)術(shù)水平。具體職責(zé)是：

1、對(duì)所教學(xué)科具有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，正確傳授知識(shí)和技能，發(fā)展學(xué)生的智力和能力，能根據(jù)學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際正確引導(dǎo)、教育學(xué)生，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，具有組織和指導(dǎo)教學(xué)研究的能力，具有運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段教學(xué)的能力。

2、承擔(dān)中學(xué)一門學(xué)科教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿。

3、認(rèn)真鉆研大綱和教材，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心備好每節(jié)課，教案齊全，一課一案，設(shè)計(jì)合理，書寫清晰。

4、課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，能抓住主線，層次分明，條理清楚，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，語(yǔ)言清晰，深入淺出，板書工整，注意發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，學(xué)生能當(dāng)堂接受和消化所學(xué)知識(shí)，教學(xué)效果好。課后有小結(jié)，期末有總結(jié)。

5、作業(yè)安排適度，批改及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致，作業(yè)講評(píng)有針對(duì)性，有實(shí)效，具有對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)作出科學(xué)評(píng)價(jià)的命題能力，測(cè)驗(yàn)考試頻度合理。

6、重視學(xué)生的思想品德教育，全面關(guān)心、受護(hù)全體學(xué)生，教育效果好，擔(dān)任班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級(jí)工作有計(jì)劃、有措施、有管理制度，注意培養(yǎng)學(xué)生干部，發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，班風(fēng)良好。

7、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，努力鉆研教育理論和專業(yè)知識(shí)，積極參加教研教改活動(dòng)，能不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，承擔(dān)教研教改任務(wù)，聯(lián)系學(xué)科和教育工作實(shí)際能撰定有一定質(zhì)量的教改實(shí)驗(yàn)報(bào)告或教育教學(xué)研究論文。積極組織學(xué)生參加課外活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

8、能積極主動(dòng)地向教育教學(xué)能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，能承擔(dān)培養(yǎng)初級(jí)教師的任務(wù)。

9、服從領(lǐng)導(dǎo)，積極完成學(xué)校臨時(shí)交辦的其它任務(wù)。

初級(jí)教師崗位職責(zé)

中學(xué)初級(jí)教師應(yīng)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，積極參加政治學(xué)習(xí)，有良好的師德，遵守法紀(jì)，品德言行堪為學(xué)生表率，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書育人，努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，結(jié)合工作需要，努力進(jìn)修，提高教育和學(xué)術(shù)水平。具體職責(zé)是：

1、牢固掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有從事中學(xué)一門學(xué)科教學(xué)所必須具備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，基本掌握教育中學(xué)生的原則和方法，具有勝任中學(xué)教學(xué)工作和班主任工作的能力，具有運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段教學(xué)的能力。

2、承擔(dān)中學(xué)一門學(xué)科教學(xué)任務(wù)，工作滿量。

3、按大綱和教材要求，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，教案齊全，一課一案，設(shè)計(jì)合理，書寫清晰。

4、課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，概念、原理、方法講解清楚，能做到突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，語(yǔ)言清晰，板書工整，學(xué)生基本能當(dāng)堂接受和消化所學(xué)知識(shí)，教學(xué)效果較好。課后有小結(jié)，期末有總結(jié)。

5、作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，測(cè)驗(yàn)考試頻度合理。

6、重視學(xué)生的思想品德教育，全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，教育效果較好，擔(dān)任班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級(jí)工作有計(jì)劃、有措施、有

管理制度，班風(fēng)良好。

7、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，努力鉆研教育理論和專業(yè)知識(shí)，積極參加教研教改活動(dòng)，能經(jīng)常對(duì)自己業(yè)務(wù)水平的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行客觀的分析，對(duì)自己的專業(yè)發(fā)展作出合理的設(shè)計(jì)。積極組織學(xué)生參加課外活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

8、能積極主動(dòng)地向教育教學(xué)能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，通過(guò)請(qǐng)教交流、聽課評(píng)課等形式，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

9、服從領(lǐng)導(dǎo)，積極完成學(xué)校臨時(shí)交辦的其它任務(wù)。

第二篇：教師工作職責(zé)

教 師 工 作 職 責(zé)

一、樹立“貼心優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的概念，對(duì)孩子做到耐心、愛(ài)心、關(guān)心、細(xì)心，尊重孩子的人格，一視同仁，不偏愛(ài)，嚴(yán)禁體罰及變相體罰幼兒。注意安全，防止事故發(fā)生。

二、對(duì)待家長(zhǎng)要禮貌主動(dòng)、熱情耐心、對(duì)幼兒的要求要緊密與家長(zhǎng)配合。做好家園聯(lián)系工作，并做好記錄，嚴(yán)禁收取家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮物及任何形式的金錢。

三、上班時(shí)間規(guī)范著裝，注意自己的儀容儀表，不披頭散發(fā)、不留長(zhǎng)指甲及染指甲、不戴長(zhǎng)耳環(huán)、關(guān)閉手機(jī)。接電話時(shí)“你好，煜鑫幼兒園”開頭，要講普通話，口氣柔和，聲音甜美。注意師德，做到為人師表。有客人來(lái)參觀時(shí)，引導(dǎo)孩子主動(dòng)與人問(wèn)好。

四、積極參加園里的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。做到不遲到，學(xué)習(xí)時(shí)帶上筆記本和有關(guān)資料，學(xué)習(xí)時(shí)不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。當(dāng)接到咨詢電話時(shí)，可以簡(jiǎn)單介紹園情況。在與家長(zhǎng)電話溝通時(shí)，要控制好時(shí)間，不宜過(guò)長(zhǎng)（不超過(guò)3分鐘）。

五、嚴(yán)格遵守園里的請(qǐng)銷假制度，有事必須先辦理請(qǐng)假手續(xù)（準(zhǔn)假后寫假條）。因病、事需換班者須經(jīng)主任同意方可換班。

六、上班前做好一切準(zhǔn)備，班上要盡職盡責(zé)，不脫崗、不串崗，不閑談。團(tuán)結(jié)同事，對(duì)同事不取外號(hào)，不背后說(shuō)人閑話。發(fā)生意外事故應(yīng)及時(shí)向園長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人上報(bào)，填寫事故報(bào)告表，并做好善后工作。接到投訴時(shí)，首先要冷靜傾聽，再進(jìn)行解釋工作，嚴(yán)禁與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

七、遵守教學(xué)常規(guī)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，自制教學(xué)具。按時(shí)制定班級(jí)工作計(jì)劃和月、周、日計(jì)劃。每周定時(shí)上交下周的教案及教學(xué)隨筆。有計(jì)劃、有秩序地開展教學(xué)活動(dòng)，并作教學(xué)效果記錄。聽課要有記錄。做好每學(xué)期的工作總結(jié)，不斷提高工作水平。

八、做好幼兒的晨、午檢工作。注意幼兒的活動(dòng)情況、飲食情況及睡眠姿勢(shì)，注意幼兒的臉面、指甲、衣服、鞋襪的整潔。中午值班不打瞌睡，不看小說(shuō)，做好午休巡視工作，嚴(yán)禁串班。

九、每周各班教師跟每位幼兒家長(zhǎng)溝通一次，并有記錄。新生入園第一周每天要與家長(zhǎng)溝通一次。

十、遵守教學(xué)設(shè)備及教學(xué)電器的使用制度。節(jié)約用水、電、紙張。管理好班級(jí)的一切物品，下班時(shí)要檢查水、電是否關(guān)閉。

第三篇：教師工作職責(zé)

學(xué)優(yōu)教育教師工作職責(zé)

1.任課老師要保證教師衛(wèi)生，上前必須打掃衛(wèi)生。每次上課前必須先打掃在拖一次，暑假期間視衛(wèi)生情況另定。

2.教學(xué)思路要清晰，由淺入深，由表及里，注意培養(yǎng)學(xué)生的思考能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)品質(zhì)；課堂教學(xué)要輕松有序，活而不亂；要引導(dǎo)學(xué)生形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。課堂上不忽略任何學(xué)生，要“面面俱到”，不設(shè)“發(fā)言專業(yè)戶”，不冷落后進(jìn)生;要引導(dǎo)發(fā)言不積極的學(xué)生積極發(fā)言；對(duì)發(fā)音聲音小的要引導(dǎo)聲音洪亮；對(duì)回答問(wèn)題比較積極到位的學(xué)生給予鼓勵(lì)或夸獎(jiǎng)；要靈活處理突發(fā)事件。

3.老師要有縱覽全班，掌控全局的能力。上課時(shí)不僅把每一個(gè)學(xué)生盡收眼底（知道哪些學(xué)生正在認(rèn)真聽講，哪些學(xué)生在做小動(dòng)作等，）還要對(duì)所講內(nèi)容把握好（哪些是重點(diǎn)，如何提高本次教學(xué)效果等），都要在事先備課的基礎(chǔ)上用心體會(huì)，思考，揣摩，盡快成長(zhǎng)為一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。

4.老師每次課開始前要寫出學(xué)期計(jì)劃，月計(jì)劃，周計(jì)劃，上交教學(xué)主管審閱；課程結(jié)束后要上交備查。

5.每上三次課，必須進(jìn)行學(xué)情分析，針對(duì)不同情況給予相應(yīng)處理。對(duì)差生，進(jìn)步不大或存在問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，給予補(bǔ)課（要和家長(zhǎng)學(xué)生溝通好，不要讓學(xué)生認(rèn)為是自己學(xué)習(xí)差才補(bǔ)課的）；學(xué)情分析呀上交教學(xué)主管審閱；期末要上交備查?！藯l主要指英語(yǔ) 6.老師每周四上午下班前要吧本周備課教案本上交教學(xué)主管審閱；每期結(jié)束后要吧備課教案本上交備查。英語(yǔ)教案中要付作業(yè)內(nèi)容。

7.每周四下午教師間教案要互閱；要從重難點(diǎn)是否突出，內(nèi)容是否完整，步驟是否清晰，是否有教學(xué)亮點(diǎn)等方面給予在教案的右邊做出書面意見(jiàn)。

學(xué)優(yōu)教育

第四篇：教師工作職責(zé)

機(jī)電及自動(dòng)化工程系教師崗位職責(zé)

一、服從分配，勇挑重?fù)?dān)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同志，模范遵守黨紀(jì)國(guó)法和校系規(guī)章制度。

二、堅(jiān)持教書育人，為人師表，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和生活，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的思想政治工作。

三、完成教學(xué)任務(wù)，并按各教學(xué)環(huán)節(jié)的要求認(rèn)真履行職責(zé)。學(xué)習(xí)教育理論，提高教學(xué)藝術(shù)，以科學(xué)的態(tài)度做好教學(xué)工作。

四、自覺(jué)遵守教學(xué)工作基本規(guī)范。

五、積極參加院、系、教研室的各項(xiàng)活動(dòng)。青年教師必須參加系部每年舉辦的講課比賽。

六、講師及以上職稱教師能獨(dú)立擔(dān)任1-2門課程的教學(xué)工作，并能開出1-2門以上選修課，具有博士學(xué)位中級(jí)以上（含）職稱的教師或具有副教授以上（含）職稱的教師能開出1-2門研究生課程，完成系部規(guī)定的最低教學(xué)工作量。雙肩挑教師按下限要求。

七、每學(xué)期至少聽課2次，認(rèn)真填寫教師聽課質(zhì)量評(píng)議表。

八、積極參加教學(xué)研究和教學(xué)改革，積極申報(bào)各級(jí)教改課題，不斷進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、手段和方法的更新和改進(jìn)，聘期內(nèi)發(fā)表教學(xué)研究論文不少于1篇。（是否按崗位區(qū)別）

九、積極參與制訂（修訂）培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程建設(shè)規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃等相關(guān)工作。

十、積極開展各類科研活動(dòng)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，積極申報(bào)各級(jí)科研課題，明確科研方向，不斷提高學(xué)術(shù)水平，聘期內(nèi)發(fā)表科學(xué)研究論文不少于1篇。（是否按崗位區(qū)別）

十一、積極承擔(dān)班主任工作、實(shí)驗(yàn)室開放指導(dǎo)、學(xué)生課外活動(dòng)指導(dǎo)、職業(yè)資格證考試指導(dǎo)、學(xué)生畢業(yè)論文（或設(shè)計(jì)）指導(dǎo)、畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)等工作。

十二、完成系領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任安排的其它工作。

機(jī)電及自動(dòng)化工程系教研室主任工作職責(zé)

在教學(xué)系主任(副主任)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)教研室的管理和教學(xué)、教研教改等工作，其具體職責(zé)如下：

一、負(fù)責(zé)制定教研室發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、教研教改計(jì)劃，撰寫工作總結(jié)。

二、負(fù)責(zé)組織編制所分管專業(yè)的培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱。

三、組織教研室的教學(xué)工作。按系下達(dá)的教學(xué)任務(wù)安排每個(gè)學(xué)期各課程及實(shí)踐環(huán)節(jié)的任課教師，負(fù)責(zé)本室所屬課程授課計(jì)劃的審批工作。

四、作好對(duì)本室教學(xué)人員的考核、管理與培養(yǎng)工作。配合系部制定和落實(shí)教師培養(yǎng)計(jì)劃。根據(jù)教研室各類人員完成工作情況和業(yè)績(jī)，提出獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰意見(jiàn)。

五、主持教研活動(dòng)，積極開展教學(xué)研究和教學(xué)改革，推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

六、負(fù)責(zé)課程建設(shè)工作，制定課程教學(xué)規(guī)范。加強(qiáng)精品課程建設(shè)工作，有計(jì)劃地進(jìn)行教材建設(shè)。

七、制定課程考核標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)課程試題編制、審定和試題庫(kù)建設(shè)。安排好本室的出卷、閱卷、試卷分析等工作，負(fù)責(zé)考試試卷和成績(jī)冊(cè)的審核。

八、抓好分管專業(yè)的實(shí)踐性環(huán)節(jié)及畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織、指導(dǎo)、答辯、評(píng)分等工作。協(xié)助教學(xué)系主任，制定本教研室承擔(dān)課程部分的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和儀器設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃。

九、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成團(tuán)隊(duì)合力，積極開展科學(xué)研究，積極申報(bào)各類科研項(xiàng)目。

十、負(fù)責(zé)所屬專業(yè)的建設(shè)工作，作好教研室和專業(yè)建設(shè)資料的歸檔工作。

十一、積極協(xié)助學(xué)科負(fù)責(zé)人、專業(yè)負(fù)責(zé)人作好碩士點(diǎn)等學(xué)科發(fā)展規(guī)劃與建設(shè)工作。

十二、完成系領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

第五篇：教師工作職責(zé)

語(yǔ)文教師職責(zé)

（1）認(rèn)真履行任課教師崗

（2）學(xué)習(xí)語(yǔ)文新《課標(biāo)》，能正確把握新《課標(biāo)》規(guī)定的中學(xué)階段語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)和學(xué)教學(xué)目標(biāo)。以新《課標(biāo)》教材為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校班級(jí)實(shí)際，認(rèn)真制訂好語(yǔ)文學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。注意德智滲透，目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，切實(shí)可行。

（3）樹立協(xié)作意識(shí)，和同組教師一起正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，抓住課文特點(diǎn)制訂出課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)設(shè)計(jì)具體的訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練方法，并分課時(shí)制訂教案，教案要完整、規(guī)范。

（4）以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向，圍繞目標(biāo)展開教學(xué)。加強(qiáng)科研，努力改進(jìn)教法，面向全體，加強(qiáng)雙基，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂教學(xué)效率，提高優(yōu)秀率和合格率。

（5）按學(xué)期教學(xué)要求，制訂好作文教學(xué)計(jì)劃。每學(xué)期作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù)，并安排適量小練筆。作文應(yīng)有總批眉批，加強(qiáng)面批，及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。

（6）加強(qiáng)課外閱讀及指導(dǎo)，努力向各級(jí)各類報(bào)刊推薦學(xué)生作品，積極開展讀書活動(dòng)。

（7）積極參加上級(jí)、學(xué)校組織的語(yǔ)文學(xué)科教師、學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)

三十一中教導(dǎo)處

2011.9.13

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

一、師德

嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛(ài)學(xué)生，以身作則，為人師表，具有對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神。每位教師要把微笑帶進(jìn)課堂，不訓(xùn)斥、體罰變相體罰學(xué)生。能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及愛(ài)國(guó)主義教育。強(qiáng)化安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

二、備課

自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)基本功訓(xùn)練，不斷提高自身教學(xué)技能，中青年教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，嘗試制作CAI課件。

熟悉小學(xué)各年段教材，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各年段教學(xué)提出的目標(biāo)、要求，掌握各年段教材的重難點(diǎn)。每學(xué)期開學(xué)前制定好教學(xué)工作計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。

認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材。結(jié)合學(xué)生實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n（或詳盡的批注），在教法的選擇上力求體現(xiàn)創(chuàng)新性、多樣性和靈活性。每節(jié)課后認(rèn)真總結(jié)反思。超前備課2周。

三、上課 認(rèn)真上好每一節(jié)課，確保每節(jié)課的容量和教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)施。使學(xué)生“一課有一得”。

分層設(shè)計(jì)課堂作業(yè)，并認(rèn)真細(xì)致地批改作業(yè)，作業(yè)本上應(yīng)有鼓勵(lì)性語(yǔ)言。

搞好組織教學(xué)，保證課堂教學(xué)有序地開展。

四、輔導(dǎo)

無(wú)條件地輔導(dǎo)學(xué)困生，確保班級(jí)合格率達(dá)100%，班平均成績(jī)超過(guò)區(qū)平均成績(jī)。

五、反思與評(píng)價(jià)

1、認(rèn)真完成單元檢測(cè)及質(zhì)量分析，并按時(shí)交教導(dǎo)處備案。

2、每期末按時(shí)對(duì)本期教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行客觀、真實(shí)的總結(jié)。

六、教研

每位教師認(rèn)真完成每月定量的聽課（聽課記錄有評(píng)課）、上課（有專題反思）任務(wù)。

2、認(rèn)真參加各項(xiàng)教研活動(dòng)。如：培訓(xùn)、研討、交流、聽課等。

七、科研

積極參加學(xué)校的教改、科研活動(dòng)，提高自身科研能力。

每位教師必須參加1項(xiàng)以上教改實(shí)驗(yàn)，并搜集相關(guān)資料，建立個(gè)人教改檔案。

3、青年教師每學(xué)期應(yīng)有1—2篇教改論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

八、活動(dòng) 組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)參與學(xué)校特色活動(dòng)——傳統(tǒng)文化建設(shè)的策劃與實(shí)施。

積極組織數(shù)學(xué)學(xué)科活動(dòng)。無(wú)條件地、保質(zhì)、按時(shí)完成學(xué)校布臵的任務(wù)。

三十一中教導(dǎo)處

2011.9.13

英語(yǔ)教師崗位職責(zé)

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，能夠很好地把握學(xué)科性質(zhì)。

二、認(rèn)真鉆研教材，做好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)效率，提高對(duì)教材的駕馭能力以及對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)控能力。

三、努力貫徹英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐性原則。堅(jiān)持用英語(yǔ)上課，大力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，努力提高課堂教學(xué)效率。

四、認(rèn)真搞好輔導(dǎo)。對(duì)差生要給與關(guān)心與幫助。認(rèn)真批改作業(yè)，從中發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題，做好講評(píng)工作。

五、考試、考核工作要逐步做到客觀、科學(xué)，有利于改進(jìn)教學(xué)。每次考試完后，認(rèn)真做好評(píng)卷工作，作為改進(jìn)教學(xué)的客觀依據(jù)。

六、抓好英語(yǔ)第二課堂活動(dòng)，在培養(yǎng)興趣、進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言和能力上下功夫。輔導(dǎo)轉(zhuǎn)差促優(yōu)等教學(xué)活動(dòng)要根據(jù)校安排有計(jì)劃、有目的、有重點(diǎn)地進(jìn)行，力戒活動(dòng)隨意化。

七、努力搞好在理論學(xué)習(xí)，多讀一點(diǎn)、多聽一點(diǎn)、多用一點(diǎn)，尤其要把重點(diǎn)放在提高語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用的能力上。不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新的嘗試，撰寫教育教學(xué)論文，每位教師一年至少要寫一篇較高質(zhì)量的論文。

八、積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，不得無(wú)故缺席，在活動(dòng)中應(yīng)主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)探討和學(xué)術(shù)交流，主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校和組內(nèi)布臵的各項(xiàng)工作，并保質(zhì)保量完成。

九、主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的德育工作。

三十一中教導(dǎo)處

2011.9.13

物理教師工作職責(zé)

一、備好課上好課：

⒈學(xué)期初制訂好教學(xué)計(jì)劃，包括教學(xué)進(jìn)度、教法、改革措施、教改試驗(yàn)方案等；

⒉認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，鉆研教材，經(jīng)常了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提前兩天備好課，寫出完整的教案；

⒊提前兩天準(zhǔn)備好上課所需的儀器、教具、掛圖、電化教學(xué)設(shè)備，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要按時(shí)將儀器交給管理員；

⒋組織好課堂教學(xué)，講清物理概念和規(guī)律，啟發(fā)學(xué)生思維，課堂演示實(shí)驗(yàn)的操作要起示范作用；

⒌按時(shí)上下課，不遲到、不拖課，也不提前下課。

二、準(zhǔn)備好學(xué)生實(shí)驗(yàn)，做好實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)工作：

⒈物理教學(xué)應(yīng)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，要盡量設(shè)法讓學(xué)生多做實(shí)驗(yàn)； ⒉學(xué)生實(shí)驗(yàn)應(yīng)提前一周通知實(shí)驗(yàn)管理員，提前兩天負(fù)責(zé)檢查準(zhǔn)備的情況；

⒊認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則和儀器操作規(guī)則，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，教育學(xué)生整理好實(shí)驗(yàn)器材，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度。對(duì)學(xué)生損壞的儀器要按實(shí)驗(yàn)室規(guī)定處理并收回賠償費(fèi)； ⒋負(fù)責(zé)指導(dǎo)任課年級(jí)的課外實(shí)驗(yàn)；

⒌設(shè)計(jì)和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)儀器或裝臵，努力提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。

三、認(rèn)真批改作業(yè)，并進(jìn)行全班講評(píng)；學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告必須要處理，處理方法可以多樣化；

四、積極做好輔導(dǎo)工作和開展第二課堂的教學(xué)活動(dòng)；

⒈開講座和組織參觀活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)視野，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和能力，每學(xué)期至少一次；

⒉指導(dǎo)課外小組活動(dòng)，每一位教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)一個(gè)小組的活動(dòng)； ⒊經(jīng)常下班，每天下午七八節(jié)課為學(xué)生答疑；

⒋對(duì)物理學(xué)習(xí)興趣較大、方法較好的學(xué)生，要給予個(gè)別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的尖子；對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要進(jìn)行定時(shí)定內(nèi)容定人的輔導(dǎo)，逐步幫助他們學(xué)好物理。

五、認(rèn)真出好試題和假期作業(yè)：

⒈按教學(xué)大綱要求和課本內(nèi)容，出好期中和期末考試的試題，做到既要檢查基本知識(shí)，又要檢查能力；

⒉認(rèn)真監(jiān)考，認(rèn)真評(píng)卷，保持學(xué)習(xí)成績(jī)的嚴(yán)肅性； ⒊每學(xué)期結(jié)束前，按學(xué)校規(guī)定布臵假期作業(yè)。

六、勤奮學(xué)習(xí)，經(jīng)常總結(jié)。

⒈自覺(jué)地學(xué)習(xí)哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)理論、提高自己教育理論水平； ⒉堅(jiān)持業(yè)務(wù)進(jìn)修，注意知識(shí)更新，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平； ⒊注意積累資料，經(jīng)常總結(jié)教育和教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，提高豐富自己教育教學(xué)的能力； ⒋勇于進(jìn)行教學(xué)改革，逐步總結(jié)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

七、全面關(guān)心學(xué)生，做好思想政治教育工作： ⒈要言教身教，教師的言行應(yīng)該是學(xué)生的表率；

⒉全面關(guān)心學(xué)生，從愛(ài)護(hù)學(xué)生出發(fā)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心的教育； ⒊注意培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，如文明禮貌、遵守紀(jì)律、用眼習(xí)慣等。

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2011.9.13

化學(xué)教師崗位職責(zé)

一、根據(jù)化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和部頒教學(xué)大綱要求，重視教學(xué)實(shí)驗(yàn)，做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，上好學(xué)生實(shí)驗(yàn)課，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析問(wèn)題的能力。

二、堅(jiān)持教改，積極使用電化教學(xué)手段；提高課堂教學(xué)效率，寓思想教育于教學(xué)過(guò)程之中，注意培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的思想觀點(diǎn)和良好的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(如到化工廠參觀、調(diào)查、訪問(wèn)等)；

三、管教管導(dǎo)，積極協(xié)助班主任做好培優(yōu)和轉(zhuǎn)化差生的工作，定對(duì)象，定措施，每學(xué)期至少做好l至2名差生的轉(zhuǎn)化工作。

四、積極開展第二課堂活動(dòng)，認(rèn)真指導(dǎo)化學(xué)課外興趣小組的活動(dòng)，努力搞好化學(xué)競(jìng)賽的訓(xùn)練工作。

五、認(rèn)真批改作業(yè)，做好考試、考查的命題和評(píng)定工作。

六、堅(jiān)持在職自修，關(guān)注化學(xué)科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)、新成就、新觀點(diǎn)、新結(jié)論，注意更新知識(shí)，努力學(xué)習(xí)教育理論，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，每學(xué)年寫出一篇總結(jié)或一篇論文。

七、完成好主任、組長(zhǎng)等交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

三十一中教導(dǎo)處

2011.9.13

生物教師工作職責(zé)

1．認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先查找，收集有關(guān)資料進(jìn)行初備，然后在上課前再回味，詳細(xì)、認(rèn)真復(fù)查，在有條件的情況下按備課組進(jìn)行集體備課。

2．認(rèn)真上課，做到不遲到、不早退，認(rèn)真講課，注意在課堂教學(xué)中既教書又教人，在傳授知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和能力的培養(yǎng)。

3．根據(jù)生物學(xué)科的特點(diǎn)，重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，教材所規(guī)定的實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)不得無(wú)故刪減，做好實(shí)驗(yàn)前的一切準(zhǔn)備工作，并做到實(shí)驗(yàn)前教師預(yù)先操作成功。

4．注意課外的拔尖、輔差工作。對(duì)所教班級(jí)中的尖子學(xué)生心中有數(shù)，重點(diǎn)培養(yǎng)，注意開闊他們的知識(shí)視野，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力以及總結(jié)歸納的能力。對(duì)所教學(xué)生中的差生要心中有數(shù)，找出原因，有針對(duì)性地輔導(dǎo)。

5．注意教師的自身進(jìn)修。做到業(yè)務(wù)上努力鉆研，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，注意知識(shí)更新，政治思想上與黨中央保持一致，加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，此外還要加強(qiáng)心理學(xué)、教育學(xué)的學(xué)習(xí)。

6．重視第二課堂作用。教師組織所教學(xué)科的課外活動(dòng)，有條件的情況下還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專題研究，注意通過(guò)課外活動(dòng)培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，在活動(dòng)中注意培養(yǎng)學(xué)生的能力。