第一篇：學(xué)生工作任期考核總結(jié)

學(xué)生工作任期考核總結(jié)

2008——2010年期間，在校黨委、學(xué)工處的指導(dǎo)下，院黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，食品學(xué)院學(xué)生工作始終本著“以學(xué)生為中心，為學(xué)生成才服務(wù)”的理念，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為重點(diǎn)，從學(xué)生工作的“細(xì)”和“實(shí)”入手，抓好各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)實(shí)在的工作效果，取得了顯著成績(jī)。現(xiàn)將三年主要工作業(yè)績(jī)總結(jié)如下：

一，學(xué)院隊(duì)伍和黨團(tuán)建設(shè)工作

1, 強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，建立學(xué)習(xí)研究型團(tuán)隊(duì)

輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)院注重提高輔導(dǎo)員的個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作上、發(fā)展上給平臺(tái)，重視輔導(dǎo)員的選拔和任用。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)對(duì)政策研究、管理和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)發(fā)表論文或參與科研項(xiàng)目。引導(dǎo)輔導(dǎo)員在工作中找出學(xué)生中存在的主要問(wèn)題。08年來(lái)團(tuán)隊(duì)已承擔(dān)多項(xiàng)省部級(jí)項(xiàng)目，多篇文章發(fā)表于核心期刊。

學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)方面，制定完善相關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生干部管理，充分發(fā)揮他們積極性、主動(dòng)性，提供條件支持學(xué)生會(huì)八大中心等學(xué)生團(tuán)體，使參與其中的學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)了自我組織，自我管理，自我教育，提高了自身的綜合能力。

2,加強(qiáng)制度建設(shè)，制定完善制度規(guī)定。

制定、修訂、完善形成了《食品學(xué)院學(xué)生工作制度匯編》，該制度匯編包括了《食品學(xué)院學(xué)生工作計(jì)劃制度》、《食品學(xué)院輔導(dǎo)員崗位職責(zé)條例（試行）》、《食品學(xué)院輔導(dǎo)員工作量化考核辦法》、《食品學(xué)院學(xué)生工作條例》、《食品學(xué)院輔導(dǎo)員工作條例》、《分團(tuán)委書記工作職責(zé)》、《食品學(xué)院分團(tuán)委工作方案》和《食品學(xué)院考勤量化考核制度》等一系列工作制度，使我院學(xué)生教育管理有章可循，形成了優(yōu)良的工作秩序。

3,完善黨團(tuán)建設(shè)，強(qiáng)化教育創(chuàng)新機(jī)制

基層組織建設(shè)方面，完善學(xué)院共青團(tuán)的自身組織建設(shè)。開(kāi)好新生入學(xué)教育團(tuán)課，開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，促進(jìn)基層團(tuán)組織工作規(guī)范化、制度化。成立“學(xué)生黨總支試點(diǎn)”，依托黨務(wù)事務(wù)中心管理黨務(wù)工作；大批發(fā)展黨員；三年中，學(xué)院本科生和研究生黨員比例分別在20%和50%以上。

學(xué)生黨建工作方面，將支部建在方向、建在實(shí)驗(yàn)室，成立師生聯(lián)合黨支部，舉辦學(xué)習(xí)了十七屆四中全會(huì)精神講座，承辦第17、18期二級(jí)黨校培訓(xùn)工作，試點(diǎn)成立“學(xué)生黨總支”，構(gòu)建師生聯(lián)合黨支部，探索主旋律教育的新載體，強(qiáng)化思想政治教育的育人功能、導(dǎo)向功能和凝聚功能。

二，學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作

1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，完善學(xué)生工作的激勵(lì)機(jī)制。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)績(jī)點(diǎn)和專業(yè)技能雙手抓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)建設(shè)的杠桿作用。把班風(fēng)、學(xué)風(fēng)作為學(xué)生黨員發(fā)展、考核和學(xué)生干部選配的重要內(nèi)容，讓學(xué)生黨員、干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用。

2、以班風(fēng)大賽促進(jìn)學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)。學(xué)院開(kāi)展了以班風(fēng)展示大賽為龍頭，以“學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)、文明先行”主題教育為契機(jī)的系列學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，并通過(guò)輔導(dǎo)員不定期抽查及聽(tīng)課形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督。

我院近三年來(lái)的CET4一次性通過(guò)率均保持在 80％以上，考研錄取率平均25%，畢業(yè)率和學(xué)位率分別保持在93％，80％以上。而每年的考試作弊率低于0.01％，學(xué)生違紀(jì)率低于0.1％。三，大學(xué)生素質(zhì)教育建設(shè)工作

1，加強(qiáng)素質(zhì)教育工作。深入開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。全面貫徹學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，提高廣大青年學(xué)生的綜合素質(zhì)。主辦了2009年全國(guó)研究生暑期學(xué)校（食品與生物技術(shù)），開(kāi)展以“食耀江南”科技文化藝術(shù)節(jié)、食品與生物技術(shù)博士生論壇等活動(dòng)；深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，每年學(xué)生參與率均達(dá)到98.7％，完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1700余篇，中國(guó)食品報(bào)、揚(yáng)子晚報(bào)等媒體（包括電子媒體）對(duì)我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)道30余次，在社會(huì)上引起了一定反響，取得了良好的效果。

2，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力。實(shí)施彈性式“4＋2”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育體系，把實(shí)踐教育和素質(zhì)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生以各種形式參加科技活動(dòng)，在科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中屢獲優(yōu)異成績(jī)，獲得多項(xiàng)國(guó)家及省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

四，學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃建設(shè)工作

1，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，保障學(xué)生發(fā)展方向

學(xué)院在積極開(kāi)展大學(xué)生生涯規(guī)劃教育指導(dǎo)和服務(wù)的基礎(chǔ)上，更有針對(duì)性的開(kāi)展學(xué)生個(gè)人規(guī)劃與大學(xué)生活指導(dǎo)。以就業(yè)調(diào)查分析表為依據(jù)，重塑就業(yè)理念。

2，充分利用社會(huì)資源，為學(xué)生做好就業(yè)工作

我院已與100多家食品企業(yè)建立了董事單位，并與39家企業(yè)建立了教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)、就業(yè)基地。利用學(xué)院良好的聲譽(yù)和影響，積極爭(zhēng)取廣泛的社會(huì)資助。加強(qiáng)校企合作，大力實(shí)施“訂單培養(yǎng)”。已與200多家食品企事業(yè)單位建立經(jīng)常性的畢業(yè)生供需協(xié)作關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)一次性簽約率和就業(yè)率均達(dá)到90%以上，位居全校第一。

五，學(xué)生資助工作

學(xué)院依托“資助四大平臺(tái)”，以“獎(jiǎng)、貸、補(bǔ)、勤、減、免”為途徑，用愛(ài)心和關(guān)心做好特困生工作。切實(shí)開(kāi)展學(xué)生自強(qiáng)、自立、感恩教育，排除等、靠、要的心理，讓困難學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自信，走向自強(qiáng)。我院共有人次獲各類獎(jiǎng)助學(xué)金和補(bǔ)助，發(fā)放各類國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金達(dá)到萬(wàn)余元，各類社會(huì)獎(jiǎng)助學(xué)金個(gè)，金額共47.21萬(wàn)元，發(fā)放助學(xué)貸款共計(jì)12.77萬(wàn)元。學(xué)院愛(ài)心基金會(huì)共在校內(nèi)外開(kāi)發(fā)勤工助學(xué)崗位30余個(gè)，有50多位經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受益。在校內(nèi)外募捐愛(ài)心款共19900元，解決了12位困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)問(wèn)題。六，安全教育工作

1，日常安全教育工作

日常安全教育管理工作抓落實(shí)，及時(shí)消除各種潛在的安全隱患。嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)銷假制度，重視節(jié)假日安全教育和值班。三年中，我院積極做好了甲型H1N1流感的各項(xiàng)防控工作，消除學(xué)生的恐慌情緒。三年來(lái)我院學(xué)生未發(fā)生一起重大安全事故。

2，學(xué)生心理健康教育工作

學(xué)院依托校心理健康教育與輔導(dǎo)中心，實(shí)行班級(jí)心理保健員制度，強(qiáng)化管理，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生心理健康狀況月報(bào)制度，實(shí)行輔導(dǎo)員責(zé)任制、指導(dǎo)教師責(zé)任制和學(xué)生黨員責(zé)任制；鼓勵(lì)輔導(dǎo)員積極參加國(guó)家心理咨詢師培訓(xùn)，建立重點(diǎn)學(xué)生心理檔案，認(rèn)真組織班主任、學(xué)生心理骨干心理健康教育培訓(xùn)，鼓勵(lì)學(xué)生參與心理情景劇演出；關(guān)注心理有困難的學(xué)生，及時(shí)轉(zhuǎn)介；我院邀請(qǐng)心理學(xué)專家為學(xué)生作專題報(bào)告和座談，積極參加學(xué)校的心理健康月系列活動(dòng)，做好心理健康宣傳工作。對(duì)有心理障礙的學(xué)生，我院建立了專門的檔案，進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，并與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，提升學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力，取得良好和效果。如：對(duì)07級(jí)章虹同學(xué)和08級(jí)盧天池同學(xué)進(jìn)行的心理干預(yù)。

七，獲獎(jiǎng)情況

2008年

1、江蘇省三好學(xué)生兩名、江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部一名、江蘇省先進(jìn)班集體一個(gè)；無(wú)錫市三好學(xué)生四名、無(wú)錫市優(yōu)秀學(xué)生干部?jī)擅?、無(wú)錫市先進(jìn)學(xué)生集體兩個(gè)；

2、《貝利奇脫色土科技開(kāi)發(fā)有限公司/項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃》作品榮獲第六屆“挑戰(zhàn)杯”甕福中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銀獎(jiǎng)、榮獲第五屆江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽特等獎(jiǎng)；

3、《愛(ài)稼生物化工有限公司》作品榮獲第五屆江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、榮獲第二屆江蘇省大學(xué)生職業(yè)生涯節(jié)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽無(wú)錫賽區(qū)特等獎(jiǎng)；

4、《德州市快能運(yùn)動(dòng)能量食品有限公司》作品榮獲第五屆江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、榮獲第二屆江蘇省大學(xué)生職業(yè)生涯節(jié)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽無(wú)錫賽區(qū)一等獎(jiǎng)；

5、《東方茶多酚高新科技有限公司》、《樂(lè)健之星生化科技有限責(zé)任公司》、《瑞爾福德食品檢測(cè)中心》、《麥琪公司》、《益優(yōu)乳品股份有限責(zé)任公司》均榮獲第二屆江蘇省大學(xué)生職業(yè)生涯節(jié)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽無(wú)錫賽區(qū)三等獎(jiǎng)；

6、《超納米標(biāo)記化學(xué)發(fā)光法快速檢測(cè)病原微生物》、《食用植物油的同位素示蹤法測(cè)定》、《高壓脈沖電場(chǎng)輔助提取洋蔥中的槲皮素及其抗氧化性的研究》均獲2007年江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)；

6、第二屆全國(guó)語(yǔ)言基本功大賽一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)七名；

7、江蘇省第九屆高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)一名；

8、“科技興中原，人才強(qiáng)豫漯——食品學(xué)院赴河南漯河博士科技服務(wù)團(tuán)”榮獲2008年江蘇省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊(duì)；

9、2008美國(guó)大杏仁研發(fā)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)一組；

10、2008年全國(guó)高校輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新論壇，優(yōu)秀論文一篇；

11、《發(fā)揮食品學(xué)科育人優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育》榮獲2007年度教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。2009年

1、食品學(xué)院分團(tuán)委以排名第一的成績(jī)榮獲“2008年度五四紅旗分團(tuán)委標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)；

2、食品學(xué)院分團(tuán)委獲“2009暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，全國(guó)優(yōu)秀先進(jìn)團(tuán)隊(duì)1支，省級(jí)指導(dǎo)教師1名，校優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)5支，見(jiàn)習(xí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地21個(gè)；其中“踐行科學(xué)發(fā)展，建設(shè)和諧金湖——食品學(xué)院博士科技服務(wù)團(tuán)”被評(píng)為2009全國(guó)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊(duì)；

3、分團(tuán)委榮獲“江南之春”文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、第九屆大學(xué)生科技文化節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題教育優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、青年志愿者活動(dòng)先進(jìn)集體、“中華頌”經(jīng)典誦讀比賽中獲最佳組織獎(jiǎng)；

4、江蘇省三好學(xué)生2名、江蘇省先進(jìn)班集體1個(gè)；無(wú)錫市三好學(xué)生5名、無(wú)錫市優(yōu)秀學(xué)生干部1名、無(wú)錫市先進(jìn)學(xué)生集體1個(gè)；

5、獲第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一項(xiàng)；獲第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一項(xiàng)；

6、中國(guó)食品科技學(xué)會(huì)組辦的各類科技競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)6項(xiàng)；

7、“關(guān)注食品安全 構(gòu)建和諧社會(huì)”——食品安全進(jìn)萬(wàn)家獲得江蘇省100個(gè)重點(diǎn)扶持志愿項(xiàng)目；

8、2006級(jí)博士趙偉同學(xué)榮獲“第六屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”，并榮獲“江蘇省十佳青年學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)；

9、07級(jí)本科生潘康同學(xué)榮獲“2009年十佳學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)； 2007級(jí)博士范大明同學(xué)、2008級(jí)博士陳偉同學(xué)獲“2009年十佳研究生”；

第二篇：任期考核材料

任期考核材料

xxx同志任現(xiàn)職以來(lái)，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，任勞任怨，堅(jiān)持榮譽(yù)面前不伸手，把方便讓給別人，困難留給自己。

在教學(xué)中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，課后輔導(dǎo)做到耐心細(xì)致，不厭其煩，并注意培優(yōu)補(bǔ)差，使不同的學(xué)生都有所提高。

在工作之余，他還努力鉆研教材，與同組的教師研究，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平，并與大家一同提高，取得了較好的效果，受到了教師的好評(píng)，得到校領(lǐng)導(dǎo)班子的肯定。

生活上，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，處處以身作則，時(shí)時(shí)起表率作用，要求學(xué)生做到的自己先做到，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，一切為了學(xué)生的進(jìn)步和提高，對(duì)學(xué)生像慈母一樣，時(shí)時(shí)噓寒問(wèn)暖，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的飲食起居，關(guān)心學(xué)生的心理變化，及時(shí)地做好思想工作，因此他班總能保持班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚，集體主義觀念強(qiáng)，拼搏意識(shí)足，真正做到老師在與不在一個(gè)樣。

教學(xué)工作中，每年他都能高質(zhì)量的完成各項(xiàng)任務(wù)，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，教書育人，為涉村的教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

該同志勤勤懇懇，始終如一，忘我工作，不計(jì)名利，胸懷坦蕩，一心撲在教育上，是我校教師的楷模，在考核中2006、2007、2008年被評(píng)為合格，2009、2010年被評(píng)為優(yōu)秀。

第三篇：干部任期屆滿考核方案

關(guān)于對(duì)任期屆滿處級(jí)干部進(jìn)行任期考核的方案

認(rèn)真做好處級(jí)干部任期屆滿考核工作，是我校處級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，是加強(qiáng)對(duì)處級(jí)干部管理與監(jiān)督、激勵(lì)與約束的有效手段，也是做好處級(jí)干部調(diào)整工作的重要依據(jù)。為了切實(shí)做好我校處級(jí)干部考核工作，不斷提高處級(jí)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和工作水平，根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作暫行規(guī)定》（中組發(fā)〔1998〕6號(hào)）精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，充分發(fā)揮考核工作的導(dǎo)向和監(jiān)督作用，做到公開(kāi)、公平、公正，真實(shí)、客觀、科學(xué)地考核和評(píng)價(jià)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)干部，激勵(lì)廣大處級(jí)干部勤奮工作，銳意進(jìn)取，為把我校建設(shè)成為較高水平的教學(xué)研究型大學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)。

二、考核對(duì)象及時(shí)限

考核對(duì)象：全校各單位（部門）領(lǐng)導(dǎo)班子和全體現(xiàn)職處級(jí)干部。

考核時(shí)限：2004年8月—2008年8月。

三、考核原則

（一）黨管干部原則；

（二）客觀公正原則；

（三）注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t；

（四）群眾公認(rèn)原則。

四、考核內(nèi)容

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子考核內(nèi)容

1、思想政治建設(shè)。包括政治理論學(xué)習(xí)、貫徹黨的路線方針政策、執(zhí)行校黨委和校行政決議、執(zhí)行民主集中制、教學(xué)單位執(zhí)行黨政聯(lián)席會(huì)議制度和團(tuán)結(jié)協(xié)作等情況。

2、領(lǐng)導(dǎo)本單位（部門）工作的能力。包括總攬全局、科學(xué)決策、依法行政、求實(shí)創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取和處理復(fù)雜問(wèn)題等方面的能力。

3、工作實(shí)績(jī)。包括工作創(chuàng)新、工作目標(biāo)責(zé)任制、本科教學(xué)評(píng)建工作、制度建設(shè)、群眾評(píng)價(jià)等工作績(jī)效。

4、廉政建設(shè)。包括執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定、落實(shí)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、辦事公開(kāi)、接受群眾監(jiān)督等情況。

（二）處級(jí)干部考核內(nèi)容

1、思想政治素質(zhì)。包括理想信念、政治紀(jì)律、理論素養(yǎng)、道德品質(zhì)、貫徹執(zhí)行民主集中制等情況。

2、組織領(lǐng)導(dǎo)能力。包括發(fā)展觀、政績(jī)觀、創(chuàng)新意識(shí)、組織協(xié)調(diào)能力等。擔(dān)任正職的領(lǐng)導(dǎo)干部還要重點(diǎn)考察其團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)班子成員駕馭全局、依法行政、處置突發(fā)事件能力等。

3、工作作風(fēng)。包括事業(yè)心、責(zé)任感、敬業(yè)精神、服務(wù)教學(xué)科研、關(guān)心師生生活、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、深入實(shí)際、聯(lián)— 2 —

系群眾和執(zhí)行勞動(dòng)紀(jì)律（履行請(qǐng)銷假手續(xù)情況、任期內(nèi)累計(jì)請(qǐng)假天數(shù)、上下班情況）等情況。

4、工作實(shí)績(jī)。包括履行崗位職責(zé)、完成工作目標(biāo)責(zé)任制、本科教學(xué)評(píng)建、獲獎(jiǎng)情況等。擔(dān)任正職的領(lǐng)導(dǎo)干部還要重點(diǎn)考察抓班子帶隊(duì)伍、解決復(fù)雜矛盾和難點(diǎn)問(wèn)題等方面的績(jī)效。

5、廉潔自律。包括遵守廉政規(guī)定、落實(shí)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、對(duì)工作人員教育與要求、接受群眾監(jiān)督等情況。

五、考核程序

（一）考核準(zhǔn)備

制定考核方案；召開(kāi)會(huì)議安排布置考核工作；組成考核組并開(kāi)展學(xué)習(xí)或培訓(xùn)；撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)干部述職報(bào)告。

述職報(bào)告由黨委組織部統(tǒng)一在校園網(wǎng)上公布。

（二）述職

處級(jí)干部進(jìn)行個(gè)人任期述職。各學(xué)院（系）、離退休人員管理處、后勤集團(tuán)黨政主要負(fù)責(zé)人分別代表黨總支和行政班子述職，其他單位（部門）主要負(fù)責(zé)人代表本單位（部門）班子述職。兼職黨總支(直屬黨支部)書記在個(gè)人述職中要反映其黨務(wù)工作（兼職黨總支和直屬黨支部不測(cè)評(píng)、不排隊(duì)）。

述職在本人所在單位（部門）全體教職工范圍內(nèi)進(jìn)行。述職時(shí)間為6—8分鐘。述職會(huì)議由考核組組長(zhǎng)主持。

（三）民主測(cè)評(píng)

采取本單位（部門）群眾測(cè)評(píng)、橫向測(cè)評(píng)、校領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

本單位（部門）群眾測(cè)評(píng)：本單位（部門）全體教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)干部進(jìn)行測(cè)評(píng)。

橫向測(cè)評(píng)：全體現(xiàn)職處級(jí)干部互相測(cè)評(píng)，同時(shí)對(duì)各單位（部門）領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行測(cè)評(píng)。

校領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)：校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各單位（部門）領(lǐng)導(dǎo)班子和全體處級(jí)干部進(jìn)行測(cè)評(píng)。

（四）查閱資料

考核組查閱2004年8月以來(lái)各單位（部門）領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議記錄、民主生活會(huì)記錄、中心組學(xué)習(xí)記錄、典型事跡、群眾評(píng)價(jià)、獲獎(jiǎng)證件等反映班子工作實(shí)績(jī)的資料。

（五）確定考核等次

由黨委組織部匯總考核情況，提出考核等次意見(jiàn)，并報(bào)校黨委研究審定。

（六）反饋

向被考核對(duì)象反饋考核等次情況。

六、考核等次劃分

各單位（部門）領(lǐng)導(dǎo)班子考核分為優(yōu)秀、滿意、基本滿意、不滿意四個(gè)等次。按照百分制計(jì)算，考核總分分列前30%的黨總支班子、學(xué)院（系）行政班子、其它單位（部門）班子確定為優(yōu)秀，其他考核總分在70（含）分以上的領(lǐng)導(dǎo)班子確定為滿意，— 4 —

考核總分在60（含）—70分的領(lǐng)導(dǎo)班子確定為基本滿意，考核總分在60分以下的領(lǐng)導(dǎo)班子確定為不滿意。

處級(jí)干部考核分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次。按照百分制計(jì)算，考核總分分列前30%的教學(xué)單位、其它單位（部門）的處級(jí)干部確定為優(yōu)秀，其他考核總分在70（含）分以上的處級(jí)干部確定為稱職，考核總分在60（含）—70分的處級(jí)干部確定為基本稱職，考核總分在60分以下的處級(jí)干部確定為不稱職。

領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)干部考核總分按以下公式計(jì)算：

考核總分=本單位群眾測(cè)評(píng)（70%）+橫向測(cè)評(píng)（20%）+校領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)（10%）

考核總分計(jì)算時(shí)，保留兩位小數(shù)。

處級(jí)干部在任期內(nèi)有下列情況之一者，考核等次確定為不稱職：

1、受到黨內(nèi)警告以上處分或行政記過(guò)以上處分的；

2、工作中有嚴(yán)重失職行為或發(fā)生重大責(zé)任事故的；

3、民主測(cè)評(píng)不稱職票超過(guò)1/3（含）以上的。

考核等次為基本稱職的干部，要根據(jù)有關(guān)規(guī)定對(duì)其進(jìn)行誡勉談話，責(zé)令改進(jìn)；考核等次為不稱職的干部予以免職。

在考核過(guò)程中反映出來(lái)的有關(guān)問(wèn)題，由考核組進(jìn)行核實(shí)；考核中發(fā)現(xiàn)有違法違紀(jì)問(wèn)題，由紀(jì)委（監(jiān)察）部門查處。

七、時(shí)間安排

2008年9月中旬開(kāi)始至9月底結(jié)束。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)

考核工作在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，由黨委組織部負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各學(xué)院（系）、離退休人員管理處、后勤集團(tuán)的基層黨組織負(fù)責(zé)人和其它單位（部門）的主要負(fù)責(zé)人協(xié)助實(shí)施。

九、工作要求

（一）處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)干部述職報(bào)告要簡(jiǎn)明扼要，實(shí)事求是，肯定成績(jī)，找出差距，提出改進(jìn)措施。述職報(bào)告字?jǐn)?shù)一般為1500—2000字，用A4紙打印一份，連同電子版于9月16日中午12時(shí)前一并報(bào)送黨委組織部。

（二）召開(kāi)測(cè)評(píng)會(huì)時(shí)，參加民主測(cè)評(píng)的人數(shù)必須達(dá)到應(yīng)參會(huì)人數(shù)的五分之四以上方可開(kāi)會(huì)。因公出差出國(guó)、外出學(xué)習(xí)、長(zhǎng)期病休等人員可不計(jì)入應(yīng)參會(huì)人數(shù)。

（三）因特殊原因不能述職的處級(jí)干部，由考核單位負(fù)責(zé)人征得黨委組織部同意后，可先對(duì)其進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

（四）調(diào)整工作崗位不足半年的處級(jí)干部，回原工作單位（部門）參加考核。

（五）參加民主測(cè)評(píng)的人員，要客觀公正地評(píng)價(jià)被考核對(duì)象。

（六）考核組成員要認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格遵守組織人事和保密紀(jì)律。

（七）考核工作中，任何人不得搞非組織活動(dòng)。如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，將視情節(jié)輕重予以嚴(yán)肅處理。

（八）考核工作中的有關(guān)問(wèn)題，可以向考核組反映，也可以直接向黨委組織部反映（電話：）。

十、本方案由黨委組織部負(fù)責(zé)解釋。

第四篇：任期工作小結(jié)

任期工作小結(jié)

我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。由于本人有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心及強(qiáng)硬的教學(xué)能力，任現(xiàn)職以來(lái)一直擔(dān)任九年級(jí)歷史教學(xué)工作。具體述職如下。

一、思想政治方面

具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)。堅(jiān)持”四項(xiàng)基本原則”，堅(jiān)持改革開(kāi)放，始終站穩(wěn)立場(chǎng)，與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，以黨”三個(gè)代表”思想為指南開(kāi)展教育教學(xué)工作，認(rèn)真指行黨的教育方針、路線，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表，辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。

二、教學(xué)教研方面

（一）教學(xué)工作

具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)。從教以來(lái)，不斷自我進(jìn)修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論，中學(xué)生心理學(xué)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來(lái)。開(kāi)拓學(xué)生的視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

教育教學(xué)水平高，能力強(qiáng)。熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績(jī)。

在教學(xué)中對(duì)教材有深刻的分析理解、對(duì)教材熟悉、運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手，能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，科學(xué)的傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn)，語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂、動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段，用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析指導(dǎo)教學(xué)，收到了事半功倍的效果，提高了教學(xué)質(zhì)量。

本人多次市級(jí)、校級(jí)、科組教學(xué)公開(kāi)課，獲得了聽(tīng)課老師們的好評(píng)。

本人能從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，分類推進(jìn)，管教管導(dǎo)，全面發(fā)展，對(duì)教學(xué)中的得失能及時(shí)總結(jié)，使之理論化、系統(tǒng)化。

獲得中級(jí)職稱以來(lái)，獲評(píng)縣級(jí)學(xué)科骨干，擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作，組成一幫一的模式，同他們一起聽(tīng)課，看他們上課，共同備課，研究分析教材、專研教法，選擇科學(xué)的手段和方法進(jìn)行教學(xué)，互相交流經(jīng)驗(yàn)，起到了傳幫帶的作用，使他們獲得長(zhǎng)足進(jìn)步。本人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能有機(jī)結(jié)合教材內(nèi)容，寓愛(ài)國(guó)主義、為國(guó)爭(zhēng)光等思想教育于教學(xué)和訓(xùn)練中，做到教書同時(shí)又育人。

（二）教研工作

多年來(lái)，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢(shì)，不斷的更新知識(shí)。訂閱了大量有關(guān)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。

為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，把電化教育運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，為我校電化教育推上新臺(tái)階做出了貢獻(xiàn)。

三、德育工作方面

歷年來(lái)分別擔(dān)任班主任工作，在這期間自己能做好班主任的工作，并協(xié)助其他班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對(duì)不同類型不同個(gè)性的學(xué)生，有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育。熱愛(ài)學(xué)生，講究工作方法，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。重視班干部的作用，能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生

思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校、級(jí)長(zhǎng)、科任老師、家長(zhǎng)溝通，使對(duì)學(xué)生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。多管齊下，分層推進(jìn)，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦，肝膽相照。使他們跟上全班的進(jìn)步步伐，我班有幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)不注意文化課的學(xué)習(xí)，生活作風(fēng)比較散漫，我對(duì)他們的教育從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)，特別是文化課和思想教育常抓不懈。經(jīng)過(guò)幾年辛苦努力，取得較好成績(jī)。受到家長(zhǎng)和學(xué)校的好評(píng)，使班級(jí)成為遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好集體，收到了很好的效果。多年來(lái)被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)集體。

四、業(yè)績(jī)方面

教育教學(xué)業(yè)績(jī) 1、2008年中統(tǒng)考單班年級(jí)第一。2、2009年中考學(xué)科年級(jí)第一。一舉扭轉(zhuǎn)我校中職招生被動(dòng)局面。3、2010年中統(tǒng)考單班年級(jí)第一。

（二）研究成果：本人有很強(qiáng)的教改能力和教改經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校帶頭進(jìn)行學(xué)科研究，取得優(yōu)良成果：本人獲評(píng)為縣首界教學(xué)能手。

我將繼續(xù)堅(jiān)持黨的”一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民”三個(gè)代表”科學(xué)發(fā)展觀的思想理論，指導(dǎo)本職工作。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)學(xué)生。堅(jiān)持黨的教育方針，以夸父追日的精神，勤勤懇懇的教書育人。在新的世紀(jì)中，我還將大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革方面的探索，融育人于教書之中，把素質(zhì)教育放在首位，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。

2011-5-30

第五篇：2018年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育任期考核要求

關(guān)于做好2018有關(guān)衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育任期考核工作的通知

按照市衛(wèi)計(jì)委安排,將對(duì)我院有關(guān)衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育任期考核。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、任期考核對(duì)象與標(biāo)準(zhǔn)

（一）考核對(duì)象

符合衛(wèi)生系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)條件，擬申請(qǐng)參加2018年衛(wèi)生系列副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。

（二）考核周期

本次繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育任期考核周期為5年，即對(duì)考核對(duì)象在2013年7月1日至2018年6月30日期間參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的情況進(jìn)行考核。

（三）合格標(biāo)準(zhǔn)

凡考核周期內(nèi)平均每年取得繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分不少于25分，當(dāng)年所獲學(xué)分不低于20分，I類學(xué)分不低于10分,累計(jì)達(dá)125分以上，且同時(shí)達(dá)到以下要求者，可認(rèn)定為繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育任期考核合格：

1、各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)生技術(shù)人員參加《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》《H7N9流感等6種重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)》學(xué)習(xí)且成績(jī)合格，并取得省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)統(tǒng)一印制驗(yàn)印的相應(yīng)

東省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育信息管理系統(tǒng)進(jìn)行。

（一）應(yīng)提交材料 1、2013年至2017年間參加過(guò)聊城市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育任期考核者，提交當(dāng)年《任期考核合格證書》及其以后獲得的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分證原件(一份復(fù)印件)。

2、初次考核人員提交2013年7月1日----2018年6月30日取得的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的學(xué)分證書原件(一份復(fù)印件)。3、2014年下半年以后在網(wǎng)上學(xué)習(xí)獲得的學(xué)分,不再發(fā)放學(xué)分證原件,可直接登入山東省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育信息管理系統(tǒng)查看

4、申報(bào)考核人員須下載《聊城市衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分登記表》填寫(上網(wǎng)學(xué)習(xí)獲得學(xué)分也需要填寫到登記表),上交三份打印表格.（三）時(shí)間、地點(diǎn)安排

三、有關(guān)要求

對(duì)衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育任期考核，是繼續(xù)教育工作的重要環(huán)節(jié)。要嚴(yán)格按照《聊城市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予辦法》和《聊城市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分登記考核管理規(guī)定》等有關(guān)文件規(guī)定和要求，嚴(yán)格證書發(fā)放程序和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁弄虛作假、營(yíng)私舞弊。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，將取消其3年任期考核資格和其他一切評(píng)先選優(yōu)資格，同時(shí)追究單位負(fù)責(zé)人和相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

聊城市腦科醫(yī)院科教科

2018年8月 18 日