第一篇：大學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成教育實(shí)施方案

大學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成教育實(shí)施方案

為全面推進(jìn)我院大學(xué)生的素質(zhì)養(yǎng)成教育，構(gòu)建我院大學(xué)生素質(zhì)教育體系，提高我院大學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)關(guān)于實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃“的意見(jiàn)》和《中國(guó)中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》的文件要求，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)人才的新要求，提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)，使其具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力；樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、效率觀念、拼搏精神；擁有強(qiáng)健的身體和良好的心理素質(zhì)，成為有理想、有道德、有社會(huì)責(zé)任感、有高尚的情操、有廣博的科學(xué)文化知識(shí)的一代新人。在認(rèn)真總結(jié)我校多年的德、智、體、美等實(shí)踐的基礎(chǔ)上，我們將以《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》和中共中央《關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，著眼時(shí)代要求，著眼未來(lái)發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，特制定本方案。

二、教育觀念及目標(biāo)

(一）教育觀念

教育目標(biāo)從注重掌握專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)變到提高學(xué)生綜合素質(zhì)上來(lái)，重點(diǎn)抓好學(xué)生良好的人格和內(nèi)心建設(shè)；教育對(duì)象要從抓“兩頭”學(xué)生轉(zhuǎn)變到“為了一切學(xué)生”上來(lái)；教育內(nèi)容從理論為主、技能掌握為輔轉(zhuǎn)變到全面實(shí)施

素質(zhì)教育要求上來(lái)；教育要求從規(guī)范管理一體化轉(zhuǎn)變到人性化、因材施教上來(lái)；教育方法從滿堂灌轉(zhuǎn)變到行為引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)因、發(fā)展智力上來(lái)。

(二）教育目標(biāo)

做一個(gè)具有高尚道德修養(yǎng)和深厚文化內(nèi)涵的人。

學(xué)會(huì)做人——要求學(xué)生求知先學(xué)做人，先成人后成才，以德為先，有正確的人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀，有高尚的品德和顧全大局的思想，有熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)和本領(lǐng)，自立、自強(qiáng)，成為經(jīng)得起市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)的人才；

學(xué)會(huì)求知——要求教師不僅教學(xué)生知識(shí)，更教學(xué)生求知的本領(lǐng)；要求學(xué)生不是被動(dòng)地接受，更要主動(dòng)地探求知識(shí)，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，在專業(yè)實(shí)踐和技能鍛煉中不斷汲取新知識(shí)，不斷學(xué)到服務(wù)社會(huì)的新本領(lǐng)；

學(xué)會(huì)健體——要求學(xué)生不僅自覺(jué)鍛煉身體，有強(qiáng)健的體魄，更要有樂(lè)觀、開(kāi)朗、積極向上的心理素質(zhì)和銳意進(jìn)取、不怕挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志，有良好的社會(huì)適應(yīng)性；

學(xué)會(huì)審美——要求學(xué)生善于辨別真、善、美與假、丑、惡，不但會(huì)審美，而且會(huì)塑造美的環(huán)境，運(yùn)用美的語(yǔ)言，更要學(xué)會(huì)塑造美的心靈，逐漸養(yǎng)成對(duì)美的向往與追求，懂得用美的尺度去規(guī)范自我、塑造自我。

學(xué)會(huì)創(chuàng)新——通過(guò)各種途徑，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新心理，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性人格，在教育教學(xué)過(guò)程中，注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)，逐步使他們養(yǎng)成熱愛(ài)創(chuàng)造性勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

第二篇：大學(xué)生文明素質(zhì)養(yǎng)成教育試卷

2011年林學(xué)系大學(xué)生文明素質(zhì)養(yǎng)成教育考試試卷

班級(jí)：

學(xué)號(hào)：

姓名：

成績(jī)：

一、判斷（每小題2分，共30分）

1、是否養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是個(gè)人的事，與學(xué)校、社會(huì)無(wú)關(guān)。（）

2、在學(xué)校里不隨地吐痰，在校外可以不受約束。（）

3、在任何場(chǎng)合遇到老師都要行禮，主動(dòng)讓老師先行。（）

4、就餐時(shí)不要將腳蹺在凳子上，不準(zhǔn)在桌凳上亂寫(xiě)亂劃，要講究衛(wèi)生，保持食堂清潔。要愛(ài)惜糧食，吃剩的飯菜須倒入泔水缸，不得隨便亂倒。不要將飯菜端回宿舍用餐。（）

5、平時(shí)上課時(shí)間比較緊，利用周末時(shí)間，在寢室中放音響、玩電腦，不注意控制音量，覺(jué)得只要不影響其他人正常的作息就行。（）

6、每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該積極參加校內(nèi)的演講、辯論、實(shí)習(xí)等各類活動(dòng)。（）

7、學(xué)生注意安全，就應(yīng)該只管學(xué)習(xí)，什么活動(dòng)都不參加。（）

8、學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，觀看比賽時(shí)，要尊重裁判和工作人員，自覺(jué)遵守并維護(hù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的秩序，要為雙方的精彩表演鼓掌。

9、下午只有一節(jié)課，其余都是自習(xí)課，小明直接從寢室穿著拖鞋到圖書(shū)館看了半天的雜志。（）

10、參觀博物館、紀(jì)念館要遵守秩序，未經(jīng)同意，不可觸摸設(shè)備和展品。瞻仰烈士陵墓應(yīng)保持肅穆。（）

11、為了取得好成績(jī)，考試中作弊。（）

12、日常生活中禮貌待人、講話注重場(chǎng)合和分寸是自尊自愛(ài)的表現(xiàn)。（）

13、當(dāng)主人不在時(shí)，可以隨便進(jìn)入他的房間，隨便動(dòng)用他的物品、日記和信件。（）

14、幫助隱瞞，爭(zhēng)取大錯(cuò)化小，小錯(cuò)化了。（）

15、宿舍里要注意語(yǔ)言美，不講臟話、粗野的話，嚴(yán)禁將易燃、易爆的物品帶回宿舍，宿舍內(nèi)嚴(yán)禁燒酒精爐、煤油爐、點(diǎn)蠟燭，嚴(yán)禁使用電爐、電烙鐵等電熱設(shè)備，嚴(yán)禁私接電源，不準(zhǔn)自行留客住宿。不得抽煙、酗酒。（）

二、填空題（每空1分，共25分）

1、增強(qiáng)自我防范意識(shí)，提高警惕，防火防盜?；?時(shí)要鎖好門(mén)、窗，玻璃壞了要及時(shí)報(bào)修。發(fā)現(xiàn)可疑人員要立即、，確保宿舍治安安全。

2、要愛(ài)護(hù)

，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不折花，不踐踏草坪，自覺(jué)維護(hù)校園、、、。

3、進(jìn)辦公室應(yīng)先 或，經(jīng)老師允許后方可入內(nèi)。進(jìn)辦公室不要隨便翻閱辦公桌上的東西。如果需要翻看有關(guān)書(shū)刊，應(yīng)先征得 或 的同意。

4、上課時(shí)應(yīng)保持儀容整潔，衣著大方，夏天不得、、進(jìn)入教室。

5、借閱圖書(shū)時(shí)不要，保持原有。

6、宿舍里要注意語(yǔ)言美，不講、的話，嚴(yán)禁將、的物品帶回宿舍，宿舍內(nèi)嚴(yán)禁燒、、點(diǎn)，嚴(yán)禁使用電爐、熱得快等電熱設(shè)備，嚴(yán)禁私接電源，不準(zhǔn)自行留客住宿。

三、單項(xiàng)選擇（每小題4分，共20分）

1、要求學(xué)生頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾是為了教育學(xué)生（）A 遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)B 真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人 C 熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物 D 生活簡(jiǎn)樸，講究衛(wèi)生

2、要求學(xué)生不酗酒不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、酒吧等不適宜學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所是為教育學(xué)生（）A 團(tuán)結(jié)同學(xué) B 誠(chéng)實(shí)謙虛 C 自尊自愛(ài) D 孝敬父母

3、“乘公共電、汽車(chē)主動(dòng)購(gòu)票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長(zhǎng)讓路、讓座，不爭(zhēng)搶座位”的要求體現(xiàn)了（）

A 遵守公德 B自尊自愛(ài) C 舉止文明 D遵規(guī)守紀(jì) 4、對(duì)于安全問(wèn)題，下列看法中不正確的是（）A 注意安全 如防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜

B 危險(xiǎn)來(lái)自各方方面面 如陌生人、不良分子、日常生活、網(wǎng)絡(luò)誘惑等 C 要具備一定的危險(xiǎn)防范意識(shí)和應(yīng)付能力 D 每時(shí)每刻做到“安全第一”過(guò)于敏感了

5、人人都想有個(gè)健康的體格，可是，人們?cè)趽碛羞@種想法的同時(shí)卻用一些不衛(wèi)生的行為來(lái)影響健康。為了健康，我們要做到（）

（1）講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣（2）不隨地吐痰，不亂扔廢棄（3）適量吸煙（4）不酗酒

A(2)(3)B(1)(2)(3)C(1)(2)(3)(4)D(1)(2)(4)

四、材料分析（共10分）

大學(xué)生陳英明沉溺于網(wǎng)戀，女網(wǎng)友卻把網(wǎng)戀視為兒戲，根本沒(méi)有理睬他的表白。然而，陳英明非但沒(méi)有從迷糊的“網(wǎng)戀”中清醒過(guò)來(lái)，他在聊天室里注冊(cè)了“失意客”的網(wǎng)名，將自己寫(xiě)的充滿苦痛、煩悶和渴望理解的失戀日記“貼”了上去。幾天以后，一個(gè)署名為王穎的女孩勸說(shuō)他堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，相信一切都會(huì)雨過(guò)天晴，在網(wǎng)上交流一段時(shí)間后，陳英明給王穎發(fā)出了求愛(ài)信，得到是婉言拒絕?？戳T回信，陳英明惱羞成怒，決定實(shí)施報(bào)復(fù)計(jì)劃。他謊稱自己得了白血病，將王穎騙到一間房里，用準(zhǔn)備好的繩子將她反捆住雙手，毛巾塞住她的嘴。隨后，陳英明在街邊的公用電話亭里撥通了勒索王穎家的第一個(gè)電話?結(jié)果可想而知，一個(gè)風(fēng)華正茂的大學(xué)生，就這樣在網(wǎng)絡(luò)的迷魂陣中失去了自我，成為法律的階下囚。

從這個(gè)案例中你可以學(xué)到什么？你覺(jué)得作為大學(xué)生在學(xué)習(xí)了《學(xué)生日常行為規(guī)范》之后應(yīng)該怎樣對(duì)待網(wǎng)絡(luò)？

五、論述題（共15分）

對(duì)于開(kāi)展大學(xué)生文明素質(zhì)養(yǎng)成教育，有何感想？

第三篇：大學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成教育實(shí)施計(jì)劃方案

大學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成教育實(shí)施計(jì)劃方案

為全面推進(jìn)我院大學(xué)生的素質(zhì)養(yǎng)成教育；構(gòu)建我院大學(xué)生素質(zhì)體系；提高我院大學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。結(jié)合我院實(shí)際，特質(zhì)本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)人才的新要求，提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)，使其具備較強(qiáng)的適應(yīng)社會(huì)能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、效率觀念、拼博精神，擁有強(qiáng)健的身體和良好的心理素質(zhì)；成為有理想、有道德、有社會(huì)責(zé)任感、有高尚情操、有廣博的科學(xué)文化知識(shí)的一代新人。在認(rèn)真總結(jié)我校多年的德、智、體、美等實(shí)踐的基礎(chǔ)上。我們將以?中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要?和中共中央?關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定?為指導(dǎo)；著眼時(shí)代要求；著眼未來(lái)發(fā)展；全面貫徹黨的教育方針；全面實(shí)施素質(zhì)教育；促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展；特制定本方案。

二、教育觀念及目標(biāo)（一)教育觀念

教育目標(biāo)從注重掌握專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)變到提高學(xué)生綜合素質(zhì)上來(lái)；重點(diǎn)抓好學(xué)生良好的人格和內(nèi)心建設(shè)，教育對(duì)想要從抓“兩頭”學(xué)生轉(zhuǎn)變到“一切為了學(xué)生”上來(lái)教育內(nèi)容從理論為主、技能掌握為輔轉(zhuǎn)變到全面實(shí)施素質(zhì)教育要求上來(lái)，教育要求從規(guī)范管理一體化轉(zhuǎn)變到人性化、因材施教上來(lái)，教育方法從滿堂灌轉(zhuǎn)變到行為引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)因、發(fā)展智力上來(lái)。

（二）教育目標(biāo)

學(xué)會(huì)做人--要求學(xué)生求知先學(xué)做人，先成人后成才，以德為先。有正確的人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀；有高尚的品德和顧全大局的思想；有熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)和本領(lǐng)；自立、自強(qiáng)；成為經(jīng)得起市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)的人才。

學(xué)會(huì)求知—要求教師不僅教學(xué)生知識(shí)；更叫學(xué)生求知的本領(lǐng)，要求學(xué)生不是被動(dòng)接受；更要主動(dòng)地探求知識(shí)；培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力；在專業(yè)實(shí)踐和技能鍛煉中不斷汲取新知識(shí)；不斷學(xué)到服務(wù)社會(huì)的新本領(lǐng)。

學(xué)會(huì)健體—要求學(xué)生不僅自覺(jué)鍛煉身體，有強(qiáng)健的體魄，更要有樂(lè)觀、開(kāi)朗、積極向上的心理素質(zhì)和銳意進(jìn)取、不怕挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志；有良好的社會(huì)適應(yīng)性。

學(xué)會(huì)審美—要求學(xué)生善于辨別真、善、美與假、丑、惡；不但會(huì)審美；而且會(huì)塑造美的環(huán)境；運(yùn)用美的語(yǔ)言，更要學(xué)會(huì)塑造美的心靈。逐漸養(yǎng)成美的向往與追求，懂得用美的尺度去規(guī)范自我、塑造自我。

學(xué)會(huì)創(chuàng)新—通過(guò)各種途徑；努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新心理；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性人格；在教育教學(xué)過(guò)程中；注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)；逐步使他們養(yǎng)成熱愛(ài)創(chuàng)造性勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

第四篇：素質(zhì)養(yǎng)成教育決心書(shū)

四合九年制學(xué)校養(yǎng)成教育承諾書(shū)

告別不文明行為 爭(zhēng)做文明學(xué)生

為了認(rèn)真落實(shí)學(xué)校開(kāi)展的學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明守紀(jì)學(xué)生，特簽訂本承諾書(shū)。我們莊嚴(yán)作出如下承諾： 1.上下學(xué)要遵守交規(guī)，靠右行走。2.穿著自然大方，不留怪異發(fā)型。3.禁止攜帶刀具、利器、火機(jī)等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，不出校門(mén)。4.上課專心聽(tīng)講，積極思考，大膽發(fā)言，互學(xué)互助，獨(dú)立認(rèn)真完成各種作業(yè)。5.輕微活動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲，嬉鬧有度，上下樓梯靠右行走。6.舉止文明，不說(shuō)臟話，提倡使用禮貌“十字用語(yǔ)”，見(jiàn)到老師或來(lái)賓，主動(dòng)行禮問(wèn)好，態(tài)度誠(chéng)懇大方；

7.集會(huì)時(shí)認(rèn)真聽(tīng)取報(bào)告，主動(dòng)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不亂丟紙屑垃圾。8.嚴(yán)格遵守就餐規(guī)定，服從管理，排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)飯菜，有序就餐，愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電，不亂倒剩菜剩飯。

10.同學(xué)之間互幫互助，理解寬容，真誠(chéng)相待。11.放學(xué)后，不在路途玩耍逗留，遵守交規(guī)，按時(shí)回家。12.時(shí)刻保持宿舍內(nèi)外干凈整潔，室內(nèi)無(wú)異味；嚴(yán)格遵守宿舍管理制度。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。

班級(jí)__________ 承諾人：__________ 監(jiān)護(hù)人：—————

四合九年制學(xué)校

二o一四年九月十一日篇二：改變自己的決心書(shū)

改變自己的決心書(shū) 七年的時(shí)間改變了很多，從高中畢業(yè)到現(xiàn)在，自己也改變了很多。包括外在，也包括自己的性格。很多兒時(shí)的朋友，也只能發(fā)現(xiàn)我的外在改變罷了。其實(shí)我知道自己的思想已經(jīng)改變了很多。高中以前的自己是個(gè)人見(jiàn)人夸的乖女生，成績(jī)好，樣子惹人喜歡。所以到了大學(xué)自己才知道，原來(lái)自己曾經(jīng)是改變了很多男生未來(lái)的選擇，就是我曾經(jīng)難忘的男朋友也對(duì)我說(shuō)，我是他以前的夢(mèng)。是的，我的樣子，是以前的樣子，乖巧，可愛(ài)，獨(dú)立，卻又那么點(diǎn)高傲。大學(xué)里，自己保留的就是獨(dú)立和那高傲，但多了一些親切。同時(shí)也多了些任性和偏激，當(dāng)他對(duì)我說(shuō)喜歡的以前的我時(shí)，我更開(kāi)始放棄回復(fù)到以前的自己，因?yàn)槲覉?zhí)著地認(rèn)為，一個(gè)人的外在總是要老去的，會(huì)變得很丑，一個(gè)愛(ài)著你的內(nèi)在的人才是最真的人。

一直任性，一直放棄，想象我真的可以碰到那個(gè)不管我變得再丑，都會(huì)對(duì)我說(shuō)永遠(yuǎn)的人。一個(gè)人生活，開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)人逛街，一個(gè)人發(fā)瘋，曾經(jīng)不管任何人的勸阻。后來(lái)的自己也是這樣，好像是兩面的生活，但不管怎么樣，都是獨(dú)立地想法。在分手前的長(zhǎng)談中，我們彼此祝福對(duì)方，因?yàn)檫@是一直以來(lái)我們談得最真誠(chéng)最徹底的一次。他最后送我的一句話就是，當(dāng)你找到了那個(gè)能讓你改變現(xiàn)在的自己的人，那么你就找了你的歸宿。我曾經(jīng)還是倔強(qiáng)的認(rèn)為我的做法沒(méi)有錯(cuò)誤，雖然脾氣不好?，F(xiàn)在我信了，在現(xiàn)在這個(gè)人的面前，我看到了自己的丑陋，我看到了自己的無(wú)助，看到了自己需要徹底地改變，因?yàn)槲抑?/p>

道，如果是全心全意，那么我將會(huì)去做到最完美的自己，包括外在，包括內(nèi)在。親愛(ài)的，你會(huì)陪著我讓我改變嗎？篇三：決心書(shū)

冉陽(yáng)商貿(mào)副總經(jīng)理工作決心書(shū)

公司領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 今天公司在這里隆重舉辦《卓越團(tuán)隊(duì)---規(guī)范化管理項(xiàng)目啟動(dòng)大會(huì)》，我懷著無(wú)比激動(dòng)心情聆聽(tīng)公司領(lǐng)導(dǎo)和專家的發(fā)言，作為公司重要崗位之一，也是公司管理人員，我真心的希望公司在楊總帶領(lǐng)下，在公司全體員工的共同努力之下，每年能快速，穩(wěn)健，超常規(guī)的發(fā)展，我目睹公司創(chuàng)業(yè)之來(lái)走過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的不平凡一天有一天，公司領(lǐng)導(dǎo)在新時(shí)代的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中提出重要的指示和思路。我決定在以后工作中，起到帶頭示范作用。決心如下：

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)公司各種的思路、方針、政策，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。團(tuán)結(jié)同事，堅(jiān)決按照公司領(lǐng)導(dǎo)的工作部署去開(kāi)展工作。

2、認(rèn)真做好的各種工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，扎實(shí)抓好住公司賦予各項(xiàng)的工作，在工作中充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，誓拿成績(jī)說(shuō)話。

3、認(rèn)真做好其他工作，在平時(shí)的工作中嚴(yán)格遵守和貫徹落實(shí)各項(xiàng)公司運(yùn)營(yíng)制度和部門(mén)規(guī)章，努力做到工作職業(yè)化、運(yùn)營(yíng)流程化、落實(shí)細(xì)致化、目標(biāo)責(zé)任化，盡職盡責(zé)做好本職工作。

4、嚴(yán)于律已、團(tuán)結(jié)同志，在工作、生活、學(xué)習(xí)上時(shí)時(shí)處處按一個(gè)公司管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和教育，發(fā)揮好模范帶頭作用。在工作和生活中注重團(tuán)結(jié)同志，互幫互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。堅(jiān)決遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、保證在新的2014年里，嚴(yán)格貫徹公司績(jī)效考核的制度，不出現(xiàn)任何推諉扯皮現(xiàn)象，落實(shí)公司業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)管理制度，每月保證完成公司及領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)各項(xiàng)業(yè)績(jī)?nèi)蝿?wù)。決心人：篇四：中考決心書(shū)(1)中考決心書(shū)

中考的腳步聲越來(lái)越近，最后沖刺的時(shí)刻已到，以往的勝利或失敗，汗水和淚水都已遠(yuǎn)去，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們將開(kāi)始一段新的尋夢(mèng)之旅。

戰(zhàn)斗中最艱難的是最后幾分鐘，成敗與否就看是否能堅(jiān)持到底。當(dāng)然，困難和不順在所難免，如果總是沮喪，我們的學(xué)習(xí)生活只能是荒蕪的沙漠，不如拿出十二分的勇氣和二十四分的毅力去戰(zhàn)勝困難，超越自我。

或許，理想與現(xiàn)實(shí)相距太遙遠(yuǎn)，無(wú)法把自己放飛；或許，初中生活平淡的輪回交替，早已把斗志磨碎。然而，這一切都會(huì)改變，百日之后的中考是一次空前的考驗(yàn)，“優(yōu)勝劣汰”的生存法則會(huì)以最殘酷的方式展現(xiàn)。即使有一千個(gè)理由去選擇逃避，也要有一千零一個(gè)理由學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，哪怕只有萬(wàn)分之一的希望，也要為之鼓起勇氣，不懈努力。

俗語(yǔ)說(shuō)得好：世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的。呂尚在81歲時(shí)才遇到了周文王，可他仍然堅(jiān)信自己是定國(guó)安邦的良才，因?yàn)樗判?，因?yàn)樗麖奈捶艞夁^(guò)追求——他最終輔佐武王開(kāi)創(chuàng)了周朝8xx年的基業(yè)。自信的人，懂得天生我材必有用的道理，暫時(shí)落后的同學(xué)請(qǐng)別灰心，依靠必勝的信心，現(xiàn)在迎頭趕上還來(lái)得及。同時(shí)，暫時(shí)領(lǐng)先的同學(xué)也不能沾沾自喜，要牢記：勝利在望并不等于勝利在握，因?yàn)橐粫r(shí)的放松就有可能失去唾手可得的勝利，將來(lái)會(huì)后悔莫及。扔掉過(guò)去頹喪的日記，昨天的回憶只會(huì)留下美好；點(diǎn)亮現(xiàn)在希望的火把，今天的道路會(huì)更加光明；插上未來(lái)飛翔的翅膀，明天的朝陽(yáng)將更早升起。

今天，面對(duì)三年來(lái)和我們風(fēng)雨同舟的老師，面對(duì)十幾年來(lái)為哺養(yǎng)我們含辛茹苦的家長(zhǎng)，我們?cè)S下了這樣的錚錚誓言：

勤學(xué)苦練，迎難而上，是我們不悔的初衷；

戒驕戒躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，是我們恪守的信條；

書(shū)山頂峰，學(xué)海彼岸，是我們金色的航向！

最后衷心祝愿同學(xué)們中考成功！篇五：改變自己的決心書(shū)

改變自己的決心書(shū) 七年的時(shí)間改變了很多，從高中畢業(yè)到現(xiàn)在，自己也改變了很多。包括外在，也包括自己的性格。很多兒時(shí)的朋友，也只能發(fā)現(xiàn)我的外在改變罷了。其實(shí)我知道自己的思想已經(jīng)改變了很多。高中以前的自己是個(gè)人見(jiàn)人夸的乖女生，成績(jī)好，樣子惹人喜歡。所以到了大學(xué)自己才知道，原來(lái)自己曾經(jīng)是改變了很多男生未來(lái)的選擇，就是我曾經(jīng)難忘的男朋友也對(duì)我說(shuō)，我是他以前的夢(mèng)。是的，我的樣子，是以前的樣子，乖巧，可愛(ài)，獨(dú)立，卻又那么點(diǎn)高傲。大學(xué)里，自己保留的就是獨(dú)立和那高傲，但多了一些親切。同時(shí)也多了些任性和偏激，當(dāng)他對(duì)我說(shuō)喜歡的以前的我時(shí)，我更開(kāi)始放棄回復(fù)到以前的自己，因?yàn)槲覉?zhí)著地認(rèn)為，一個(gè)人的外在總是要老去的，會(huì)變得很丑，一個(gè)愛(ài)著你的內(nèi)在的人才是最真的人。一直任性，一直放棄，想象我真的可以碰到那個(gè)不管我變得再丑，都會(huì)對(duì)我說(shuō)永遠(yuǎn)的人。一個(gè)人生活，開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)人逛街，一個(gè)人發(fā)瘋，曾經(jīng)不管任何人的勸阻。后來(lái)的自己也是這樣，好像是兩面的生活，但不管怎么樣，都是獨(dú)立地想法。在分手前的長(zhǎng)談中，我們彼此祝福對(duì)方，因?yàn)檫@是一直以來(lái)我們談得最真誠(chéng)最徹底的一次。他最后送我的一句話就是，當(dāng)你找到了那個(gè)能讓你改變現(xiàn)在的自己的人，那么你就找了你的歸宿。我曾經(jīng)還是倔強(qiáng)的認(rèn)為我的做法沒(méi)有錯(cuò)誤，雖然脾氣不好?，F(xiàn)在我信了，在現(xiàn)在這個(gè)人的面前，我看到了自己的丑陋，我看到了自己的無(wú)助，看到了自己需要徹底地改變，因?yàn)槲抑?，如果是全心全意，那么我將?huì)去做到最完美的自己，包括外在，包括內(nèi)在。

第五篇：養(yǎng)成教育實(shí)施方案

養(yǎng)成教育實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育，為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想品德教育工作，提高廣大學(xué)生的文明素養(yǎng)，根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》的要求，結(jié)合學(xué)校學(xué)生思想實(shí)際及德育工作現(xiàn)狀和特點(diǎn)，擬訂本方案。

二、工作目標(biāo)

對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，樹(shù)立良好班風(fēng)，做到班風(fēng)、班容、班紀(jì)有較大改觀，在衛(wèi)生習(xí)慣、品德習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展，并以此建立學(xué)校養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

三、實(shí)施細(xì)則

（一）衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)中，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對(duì)他人的尊重。

1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無(wú)污垢，身體無(wú)異味。飯前便后洗手。

2、公共區(qū)和教室每天要清掃（拖）干凈。

3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理和清理書(shū)包。

4、不在墻壁上亂貼、亂寫(xiě)、亂畫(huà)。

5、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。

6、不在校園內(nèi)用早餐，嚴(yán)禁買(mǎi)零食進(jìn)校園（飲用水除外）。

（二）文明禮儀養(yǎng)成教育。

舉止是一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢(shì)和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。

1、熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)敬隊(duì)禮，高唱國(guó)歌。

2、見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好。自覺(jué)使用“請(qǐng)、謝謝、您好、再見(jiàn)、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。

3、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。

4、向別人請(qǐng)教，態(tài)度要誠(chéng)懇。

5、不打架、不罵人，公共場(chǎng)所不得喧嘩。課間活動(dòng)不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲。

6、不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)不起哄、不嘲笑。

7、上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。做操時(shí)動(dòng)作規(guī)范，精神飽滿。觀看比賽文明喝彩。

8、到別人家時(shí)應(yīng)輕敲門(mén)，待主人應(yīng)聲許可方可推門(mén)進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”。

9、認(rèn)真做好眼保健操，姿勢(shì)正確。

10、積極參加課外活動(dòng)，能自覺(jué)鍛煉身體。

（三）安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。

安全是一切活動(dòng)的前提，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的保障。

1、放學(xué)回家，不在公路上玩耍、追逐，當(dāng)心來(lái)往車(chē)輛，做到“一停二看三通過(guò)”，有人行橫道的走人行橫道線。

2、不玩火，不觸摸電器設(shè)備。

3、不準(zhǔn)爬樹(shù)，不準(zhǔn)坐在樓梯走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑，不在走廊樓梯等處追逐打鬧，不爬籃球架。

4、進(jìn)行體育活動(dòng)和勞動(dòng)時(shí)，要有明確要求，嚴(yán)密組織，具體指導(dǎo)，用體育器材要掌握要領(lǐng)，擦洗門(mén)窗時(shí)沒(méi)有老師在場(chǎng)不得進(jìn)行。

5、不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”商品，學(xué)會(huì)辨別過(guò)期變質(zhì)食物。

6、不得聽(tīng)從和跟隨不認(rèn)識(shí)的人離開(kāi)學(xué)?；蚣彝?。

（四）學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的前提與保證，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。

1、課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課，上課時(shí)做好記課堂筆記。

2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。

3、上課坐姿端正，書(shū)寫(xiě)時(shí)握筆姿勢(shì)正確。（手離筆尖一寸、眼離書(shū)本一尺、身體離桌一拳）。

4、上課專心聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，抓重點(diǎn)，積極思考。

5、作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩。

6、按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。

7、學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣。

8、考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

四、工作措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體制定、落實(shí)、實(shí)施方案。

2、成立學(xué)生“先鋒崗”，及時(shí)糾正本班學(xué)生的不良行為；成立文明監(jiān)督崗，稽查班上學(xué)生中的不良行為習(xí)慣。

3、積極開(kāi)展

“星級(jí)少年”等相關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”活動(dòng)的有效實(shí)施。

4、家校聯(lián)手，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，指導(dǎo)和督促家長(zhǎng)從自身做起，配合學(xué)校共同抓好對(duì)孩子的教育，行成家校合力，齊抓共管的局面。

5、長(zhǎng)抓不懈，建立長(zhǎng)效評(píng)比機(jī)制。