第一篇：賈光中學(xué)開學(xué)教育周方案

賈光中學(xué)“文明有序、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，過好開學(xué)第一周”

主 題 教 育 活 動(dòng) 方 案 新學(xué)期伊始，為了讓二、三年級(jí)學(xué)生盡早克服“署假綜合癥”，讓一年級(jí)新生盡早步入學(xué)習(xí)和生活的正軌，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全體學(xué)生中開展以“文明有序、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，過好開學(xué)第一周”為主題的教育活動(dòng)?，F(xiàn)將主題教育方案公布如下：

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期開學(xué)教育是我校德育工作的重要組成部分，旨在通過該項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性和集體主義觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造追求知識(shí)、崇尚學(xué)習(xí)的良好氛圍，為學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高筑路鋪石。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：王鐵成副組長：閆杰、朱正軍

成員：班子成員、全體班主任

三、活動(dòng)時(shí)間

2011年8月22日—9月9日

四、活動(dòng)目標(biāo) 讓松散在家近一個(gè)月的二、三年級(jí)學(xué)生們能重拾校園文明禮儀及行為習(xí)慣，以新的姿態(tài)、新的面貌投入到新的學(xué)習(xí)生活中，一年級(jí)新生堅(jiān)持以品德教育為核心，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。積極營造和諧安全文明校園。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、組織勞動(dòng)教育，為培養(yǎng)初一新生勞動(dòng)觀念，提高學(xué)生自理能力和動(dòng)手能力，用自己雙手美化校園，增強(qiáng)學(xué)生熱愛學(xué)校的情感，組織學(xué)生除草。

2、組織軍訓(xùn)，使七年級(jí)新生得到全面的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛校崇高情感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，做一名合格的中學(xué)生做準(zhǔn)備。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“四美”教育。教育學(xué)生摒棄在假期染上的一些不良行為

習(xí)慣，主要從語言美、行為美、心靈美、環(huán)境美四個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，要求學(xué)生做一個(gè)文明中學(xué)生。特別強(qiáng)調(diào)：

（1）、注重儀容儀表，男生不留長發(fā)，男女生不染發(fā)、不理怪發(fā)，不佩戴首飾，不穿奇裝異服。

（2）、尊敬師長，主動(dòng)問好，正確處理師生關(guān)系。進(jìn)入教師辦公室喊“報(bào)告”，待老師許可后進(jìn)入。

（3）、不在公共場合大聲喧嘩。課間不追逐、不打鬧、上下樓梯不推攘，不玩有危險(xiǎn)的游戲。學(xué)生在校門口不擁擠、不打鬧，校園內(nèi)不騎自行車。

（4）、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，真誠相待，遇到矛盾能通過老師妥善解決，不罵人，不打架，不邀集校外人員來校參與矛盾糾紛。

（5）、愛護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾，增強(qiáng)保潔意識(shí)。

（6）、教室、包干區(qū)衛(wèi)生做到一日三掃。教室物品擺放要規(guī)范。

（7）、不吸煙、不酗酒、不賭博、不看黃色書刊、不瀏覽不健康網(wǎng)頁。

（8）、嚴(yán)格遵守請假制度，未經(jīng)老師同意，不得私自外出，出入校門必須憑出校證明，不翻墻外出。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，為了保證學(xué)生的安全，提高學(xué)生的安全意識(shí)，必須對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防毒、防盜、防電、防水、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育，讓每一位學(xué)生遠(yuǎn)離安全隱患，確保自己的生命財(cái)產(chǎn)安全。特別強(qiáng)調(diào)：

（9）、學(xué)生嚴(yán)禁爬窗翻墻、攀爬體育器械。

（10）、注意防火安全。不玩火，不燃放煙花爆竹，不焚燒廢紙，不觸摸電器設(shè)備，不私接電線，不違規(guī)使用電器。

（11）、不要將貴重物品帶入學(xué)校，保管好自己的財(cái)物，注意防盜。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)教育。暑假期間由于一些學(xué)生過度的放松，新生學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，一開學(xué)難免會(huì)產(chǎn)生焦躁厭煩的情緒，因此學(xué)習(xí)教育是非常關(guān)鍵的。各班要組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)習(xí)的規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任心。要求他們上好每一節(jié)課，珍惜寶貴時(shí)間，全身心投入到學(xué)習(xí)中。特別強(qiáng)調(diào)：

（12）、上課專心聽講，不亂說亂動(dòng)，不打瞌睡，勇于提問，積極思考。

（13）、自習(xí)課保持安靜，不講話、不隨意走動(dòng)、不做與自修無關(guān)的事。

（14）、按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。

5、行為規(guī)范化。9月5日

學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《賈光中學(xué)二十不準(zhǔn)》、《賈光中學(xué)十八應(yīng)該》??組織命題進(jìn)行考試，檢查學(xué)生掌握情況，增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念。

六、工作措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，檢查指導(dǎo)各班在活動(dòng)周中各項(xiàng)工作的開展和落實(shí)情況。

2、政教處向全校學(xué)生發(fā)出新學(xué)期倡議書。

3、各班召開主題班會(huì)，進(jìn)行全班動(dòng)員。要求同學(xué)們在班會(huì)上暢所欲言，從生活、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面談?wù)勛约耗壳盃顩r及改進(jìn)措施，制訂好新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓新的一年成為人生新的起點(diǎn)，通過自己的努力，讓新學(xué)期成為人生重要的一頁，初一新生寫好軍訓(xùn)心得。（9月9日前完成）

4、政教處、值周組、學(xué)生會(huì)具體檢查全校學(xué)生中的不良行為習(xí)慣，并及時(shí)評(píng)價(jià)反饋；各班成立行為規(guī)范督查小組，嚴(yán)格檢查評(píng)比并及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。

5、家校聯(lián)手，利用家長會(huì)、家校通等形式，指導(dǎo)和督促家長從自身做起，配合學(xué)校共同抓好對(duì)孩子的教育，形成家校合力、齊抓共管的局面。

6、學(xué)校將對(duì)本次教育活動(dòng)的組織工作、教育過程及完成任務(wù)情況等進(jìn)行綜合考評(píng)，對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表彰。

七、活動(dòng)要求 本次主題教育具體由政教處負(fù)責(zé)。要求包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任認(rèn)真組織、督促學(xué)生完成各項(xiàng)教育任務(wù)；相關(guān)人員認(rèn)真履行自己職責(zé)，認(rèn)真檢查和指導(dǎo)班級(jí)、學(xué)生開展工作情況；全體學(xué)生要自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極、主動(dòng)地接受教育，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)向上的精神。

2011年8月

第二篇：開學(xué)教育周總結(jié)

開學(xué)教育周總結(jié)

開學(xué)第一周，我校根據(jù)上級(jí)精神把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能松懈，認(rèn)真組織、開展了一系列活動(dòng),并且收到了良好的效果，下面對(duì)本周活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：

1、9月1日召開教師安全專題會(huì)，布置本學(xué)期安全工作的主要內(nèi)容。

2、校內(nèi)懸掛安全條幅，以引起師生的重視，樹立“安全第一”的觀念。

3、利用開學(xué)典禮大會(huì)，對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育，提高全體師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

4、充分利用班會(huì)的作用，召開了一次既聯(lián)系實(shí)際又生動(dòng)的安全教育主題班會(huì)。重點(diǎn)加強(qiáng)了消防安全、防溺水、防交通事故、等方面的教育。

5、安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)周內(nèi)對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查，發(fā)現(xiàn)操場防護(hù)洞口塌陷，要求后勤人員及時(shí)填補(bǔ)。

總之，通過本次安全教育周活動(dòng)，使全校師生進(jìn)一步高度重視安全教育，力爭做到“四個(gè)到位”即責(zé)任落實(shí)要到位；整改措施要到位；防護(hù)意識(shí)要到位；安全教育要到位。努力提高我校全體師生的安全意識(shí)和安全防范能力，更好地為學(xué)校的教育教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。

郁南縣大方鎮(zhèn)中心學(xué)校

2013年9月13日

第三篇：賈光鄉(xiāng)見義勇為模范人物

見義勇為勇救落水兒童默默無言方顯英雄本色

2013年8月25日午后，北后臺(tái)村村民師啟發(fā)像往常一樣去拒馬河邊田地里勞作，路過拒馬河北邊看到四個(gè)十四五歲的初中女生在河里玩耍。他深知此處河段雖然看似水淺，但是被水沖出了幾條深溝，非常危險(xiǎn)。他上前阻止勸說：“不要下河玩水，這里有深溝，掉進(jìn)去就危險(xiǎn)了?！睅讉€(gè)初中生不聽勸阻，甚至有兩個(gè)試圖趟水過河。無奈之下師啟發(fā)只能離開去地里，但他擔(dān)心出事，時(shí)不時(shí)的向孩子們玩耍的方向張望。

沒想到的是大約十分鐘后，慘劇發(fā)生了，遠(yuǎn)處傳來了呼喊救命的聲音。他心里咯噔一下，向聲音出處跑去。到達(dá)河邊時(shí)已經(jīng)看不到孩子的身影，只看見了河面上有水泡冒出，他推斷人應(yīng)該就在那里。他嘩的一聲跳進(jìn)河中，向冒泡的地方游去，游到那里，他看到孩子幾乎躺在水底，不能動(dòng)彈。他拼盡全力，拉住落水者的胳膊拉出深溝，托舉出水面讓他能夠呼吸，使盡全力往岸邊游去。之前從地里跑到岸邊要200米，此時(shí)師啟發(fā)已經(jīng)筋疲力盡，但他還是用最后一絲力氣一手托起落水者游到了岸邊。

到達(dá)岸上之后，落水女生已經(jīng)全身發(fā)青，呼吸微弱，師啟發(fā)憑借自己的經(jīng)驗(yàn)，用胳膊夾住落水女生，使勁擠壓，讓她頭朝下控出嗆進(jìn)去的水。幸而搶救及時(shí)，不一會(huì)落水女生終于醒過來了，師啟發(fā)嚴(yán)厲的批評(píng)了那幾個(gè)孩子，并警告他們再也不許來河邊玩

水了。

事情發(fā)生大約十天后，我們才聽聞師啟發(fā)的救人事跡。當(dāng)我們見到這位憨厚的農(nóng)村漢子，詢問他具體情況時(shí)，他對(duì)救人的經(jīng)過只是一帶而過，卻一再希望我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們的安全教育，避免以后發(fā)生類似事件。問到落水女孩的姓名時(shí)，師啟發(fā)說：“我也沒有問。再說了，家長知道了以后，肯定要嚇壞的，就別再傳嚷了。”后來，在與村民交談過程中，我們還了解到在十幾年前，師啟發(fā)就已經(jīng)救過一名落水的成年人。

這就是一名普通的北后臺(tái)村民，一位平凡質(zhì)樸的農(nóng)民，一位見義勇為的英雄。

第四篇：燕崖中學(xué).警示教育周方案

燕崖中學(xué)

2013年校園“安全生產(chǎn)月”—— 安全生產(chǎn)事故警示教育周方案 各班級(jí)、各處室：

一、.活動(dòng)時(shí)間：6月3日至9日

二、活動(dòng)內(nèi)容：

按照縣教體局統(tǒng)一部署，開展第三個(gè)安全生產(chǎn)事故警示教育周活動(dòng)。學(xué)校集中開展警示教育活動(dòng)。通過舉辦事故案例教育展覽、觀看警示教育片、組織反思大討論等形式，對(duì)典型事故進(jìn)行剖析，吸取事故教訓(xùn)，講解安全知識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)。

6月9日是全國確定的宣傳咨詢?nèi)?。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開展多種形式的警示教育和宣傳咨詢活動(dòng)，利用警示展覽、校園網(wǎng)、廣播、黑板報(bào)、征文比賽、演講比賽等多種手段，向?qū)W生宣傳安全衛(wèi)生法律法規(guī)知識(shí)、安全衛(wèi)生常識(shí)等內(nèi)容，真正使安全衛(wèi)生知識(shí)入腦、入心。

三、主要活動(dòng)：

1、周一學(xué)校進(jìn)行安全生產(chǎn)隱患大檢查，利用國旗下的講話對(duì)安全

生產(chǎn)月進(jìn)行宣傳。

2、初

一、初二出一期安全生產(chǎn)黑板報(bào)，初三出一期安全生產(chǎn)手抄

報(bào)。

3、開展安全生產(chǎn)征文比賽，各班交兩篇安全征文。

4、周四開展安全生產(chǎn)演講比賽，各班出一人參賽。

5、以各級(jí)為單位組織學(xué)生觀看警示教育片，每生寫一偏觀后感，每班上交2篇。

6、周五學(xué)校組織法制教育講座，早操時(shí)間在餐廳前舉行。

7、6月9日學(xué)校團(tuán)委舉行安全宣傳咨詢活動(dòng)。

四、要求

各班級(jí)對(duì)照要求認(rèn)真組織，各種材料下周一交安辦。

燕崖中學(xué)

2013.6.2

第五篇：城關(guān)中學(xué)生命教育周活動(dòng)方案

城關(guān)中學(xué)生命教育周活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

生命教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、理解生命、尊重生命、熱愛生命、提高生存技能、提升生命質(zhì)量的一種教育活動(dòng)。學(xué)校決定在全校開展生命教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生命教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生以積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍惜生命、敬畏生命，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，不斷提升生命的質(zhì)量。

二、活動(dòng)時(shí)間：12月3日——12月7日（相關(guān)活動(dòng)可延續(xù)至12月底）

三、活動(dòng)主題：《珍愛生命，與幸福同行》。

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：羅火林

成員：吳國輝 吳雨金 楊國君 洪明貴 饒德斌 饒浩

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把生命教育工作納入學(xué)?？傮w工作之列，精“教”細(xì)“育”，融生命教育于基礎(chǔ)教育之中；精“耕”細(xì)“作”，融生命教育于主題教育之中；精“雕”細(xì)“琢”，融生命教育于家庭教育之中。充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭現(xiàn)代教育主柱作用，夯實(shí)基礎(chǔ)教育、深化主題教育、優(yōu)化家庭教育，使學(xué)校真正成為生命教育的實(shí)體，教師成為學(xué)生成長的引路人。

五、實(shí)施途徑：主題活動(dòng)，滲透教育內(nèi)涵。

在為期一周的生命教育周內(nèi)，我們將定期開展一系列活動(dòng)，分別以學(xué)校、班級(jí)為單位，充分運(yùn)用校園內(nèi)外各種教育資源，引導(dǎo)學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)生命的意義，感受生命的價(jià)值，珍愛自己和他人的生命，同時(shí)能懂得敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，健康成長。

主題一：暢想生命：

周一：國旗下講話《認(rèn)識(shí)生命，感受幸福》，由各分校的校長和政教主任負(fù)責(zé)。

主題二：珍愛生命：

周二：團(tuán)支部廣播，主題：“珍愛生命，因‘我’重要”，由各分校團(tuán)支部負(fù)責(zé),時(shí)間為50分鐘。

主題三：感動(dòng)生命：

周三：組織各班觀看“感動(dòng)中國2012頒獎(jiǎng)晚會(huì)”視頻。

主題四：綻放生命

周四：各班辦一期《珍愛生命，與幸福同行》的黑板報(bào)，學(xué)校組織評(píng)比。

主題五：體驗(yàn)生命

周五：各班圍繞主題組織上好一次德育微型課或主題班會(huì)。讓學(xué)生通過自我發(fā)現(xiàn)、自我實(shí)踐，把生活中的種種現(xiàn)象或情景表現(xiàn)出來，激發(fā)學(xué)生珍愛生命，增強(qiáng)敢于

擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。

六、活動(dòng)要求：

1．高度重視，精心組織。

要充分認(rèn)識(shí)生命教育活動(dòng)的價(jià)值和意義，與德育相結(jié)合，嚴(yán)密籌劃、積極組

織、認(rèn)真落實(shí)，依據(jù)學(xué)部活動(dòng)實(shí)施方案抓出實(shí)效。

2．加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。

以此次活動(dòng)為契機(jī)，在廣大學(xué)生中掀起“珍愛生命”的活動(dòng)熱潮，引導(dǎo)學(xué)生

認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命、欣賞生命、保護(hù)生命、提升生命，把生命教育滲透到每位學(xué)生的心里。

3.涉及到評(píng)比活動(dòng)的，要有評(píng)比結(jié)果和總結(jié)。

4.所有的活動(dòng)，都要有詳細(xì)的文字資料和影像資料,發(fā)到

731056445@qq.com。

生命教育課題組

2012年10月18日