第一篇：2014年春學期信息技術興趣小組活動計劃

2014年春學期信息技術興趣小組活動計劃

高臺縣國慶小學劉天多

一、活動目的及要求：

促進小學生全面發(fā)展，培養(yǎng)自主主動的學習興趣，加強人文素養(yǎng)的積累，使學生能健康地發(fā)展，同時也為學生自身的學科傾向提供活動空間。

通過開展信息技術活動，讓學生掌握一定的計算機基礎知識和基本技能，盡量達到教學大綱的要求，使學生對計算機知識有一個全面的了解，并在此基礎上培養(yǎng)學生對計算機的興趣和意識，提高其科學文化素質(zhì)。

通過開展活動，向?qū)W生進行思想文化素質(zhì)教育，發(fā)奮學習，努力進取，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。具備良好的道德修養(yǎng)，愛護公共設施，保護好微機的使用。

二、學生情況分析：

本活動小組來源于4－6年級。他們對計算機來說很感興趣，但實際掌握的內(nèi)容寥寥無幾。

1．今學期本著教好、學好的原則，努力做好學生的思想工作，摸清學生真正掌握了多少，并且將其劃分層次，按照不同的程度加強指導，這樣有利于學生自身素質(zhì)的提高和季候的發(fā)展。

2．學生現(xiàn)有信息技術知識不多和掌握的計算機技能很少，需提高學生理論知識領悟能力和操作技能能力。

3．學生理解能力和操作能力都不高，要注重實踐操作能力的培養(yǎng)，并不斷培養(yǎng)他們對信息技術課的興趣，使他們更多的了解未學過的知識，擴大知識面。

4．針對不同的學生，做到注重發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)較好學生。信息技術作為現(xiàn)代教育技術的一門重要學科有著其他學科不可比的優(yōu)勢，它應用著現(xiàn)代最先進的教育教學工具，學生本身就有著充足的好奇心和趣味性。在教學過程中充分發(fā)揮他們動手操作能力和思維能力，以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新實踐能力。

三、活動措施：

本學期的活動目標是本著培養(yǎng)創(chuàng)新精神、增強信息意識、提高實踐能力、層次清晰、易教易學的原則，立足于基本知識、基本操作的掌握和應用，引導學生勤于動手，培謄他們解決實際問題的能力。

1．活動內(nèi)容要有針對性，目的性，檢測性，并引起學生對知識的回憶，加以鞏固。

2．活動中利用教師示范，電教學習激發(fā)學生們學習的興趣，以提高教學活動效果。

3．加強對實踐的操作，培養(yǎng)他們舉一反三，融會貫通的技能。

4．不斷進行思想道德素質(zhì)教育，加強對學生愛護公物的培養(yǎng)。

5．注意、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學生，組織他們積極參加上級主管部門舉辦的有關競賽活動并力爭奪獎。

四、活動內(nèi)容

根據(jù)學生們本身的計算機操作水平及簡單實用的原則，本學期的活動內(nèi)容為中英文打字速度練習，電腦繪畫和使用word的一些操作技能。

五、活動時間

每周四下午第二節(jié)后活動時間。

六、活動地點

學校計算機教室。

第二篇：信息技術興趣小組活動計劃

信息技術興趣小組活動計劃

一、培養(yǎng)目標：

1、培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，提高學生的信息素養(yǎng)與信息能力。

2、把計算機作為信息技術教學的工具，使學生掌握這種工具的使用方法，并借助于這一工具來幫助他們學習，提高學生的信息素質(zhì)，培養(yǎng)他們用信息技術解決問題的各種能力。

3、在學生中培養(yǎng)學習信息技術的積極分子，為今后做老師的小助手做好準備，也為以后參加市小學生信息技術競賽作好一定的準備工作。

二、活動內(nèi)容：

1、“紙牌”、“七巧板”等游戲練習使用鼠標的熟練程度。

2、通過英文指法游戲軟件的練習來提高英文的輸入速度。

3、通過“畫圖”軟件的使用來練習電腦繪畫。

4、通過Word的使用，練習漢字輸入、編輯排版及電腦小報的制作。

5、通過powerpoint 的使用，練習制作幻燈片的基本技能。

6、通過網(wǎng)絡知識的學習，練習上網(wǎng)查資料和收發(fā)電子郵件等基本技能。

三、活動地點：

電腦室

四、活動時間：

每周星期三下午最后一節(jié)

第三篇：2014年春學期素描興趣小組活動計劃

2014年春學期素描興趣小組活動計劃

課外美術興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周二、周四下午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達美術室。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。

5、愛護美術教室內(nèi)的設施和用品。

三、活動內(nèi)容：

1、使學生了解掌握圓柱體、長方體、球體簡單的塑造常識知識，以及透視知識。

2、分析簡單形體畫出形體，注意線條練習，訓練學生的動手能力和造型能力，以練習畫為主進行教學。

3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

四、采取的措施：

1、美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作

在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

3、安排好活動時間和活動地點

根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。

4、訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，要堅持課余活動的原則。

第四篇：2017年春學期乒乓球興趣小組活動計劃

2017年春學期水湖鎮(zhèn)少年宮乒乓球興趣小組活動計劃

輔導教師：水維全

一、指導思想：

本學期通過乒乓球興趣小組讓學生了解乒乓球及攻防技術動作，激發(fā)學生打乒乓球的興趣，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。

二、活動目標：

1、培養(yǎng)學生的興趣愛好，增強學生的身體素質(zhì)。

2、初步學習打乒乓球的基本動作，隨時糾正學生們的握拍方法。

3、進一步加強訓練，讓學生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能夠在訓練當中靈活運用。

4、培養(yǎng)學生四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性，增進學生的四肢力量，提高學生的身體素質(zhì)。

三.組織安排：

以少年宮乒乓球興趣小組為首的訓練小組，學生自愿報名參加。四.訓練時間：

每周星期四下午 15：05——16:35 每周六上午 8:30——10:30 五.成員

學校2-5年級部分學生

六.訓練地點：

乒乓球場地

七、活動內(nèi)容：

1、推擋訓練

2、發(fā)球練習

3、正、反手攻球訓練

4、發(fā)球搶攻

5、接發(fā)球搶攻

八、活動步驟：

身體素質(zhì)訓練：折回跑、蛙跳、腕力力量訓練、靈敏性訓練。球技訓練：

1、熟悉階段

（1）練習掌握好握球拍的方法：無球練習握法。

（2）學習基礎發(fā)球平擊球動作：無球徒手練習、握拍練習、發(fā)球?qū)殹?/p>

（3）移動步法的學習和練習，掌握基本幾種步法：單步、跨步、跳步、并步。

（4）球性練習：托球練習、球網(wǎng)兩側(cè)來回托球、對墻連續(xù)擊球、結(jié)合球臺對墻擊球、兩人相對擊球。

2、提高階段

（1）學習發(fā)旋球技術：學習徒手動作、發(fā)旋球練習

（2）學習接旋球和一些接球技術：一發(fā)一接對練、分組比賽對練、師生對練。

（3）學習掌握基本接發(fā)球技戰(zhàn)術：發(fā)球搶攻、左推右攻。

（4）加強賽前心理身體素質(zhì)訓練：模擬比賽或是隊內(nèi)分組對抗賽。

第五篇：小學信息技術興趣小組活動計劃

小學信息技術興趣小組活動計劃

當前我們處于二十一世紀，人類已步入信息社會時代。計算機作為信息處理的工具，廣泛地應用于我們生活的各個方面。為適應時代的發(fā)展，計算機課程已被納入到各級學校必修課程之中。為了適應現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求，為了充分培養(yǎng)學生的能力，促進學生的特長與能力協(xié)調(diào)發(fā)展，本學期我校將開展信息技術興趣小組活動，并努力提高活動質(zhì)量，使學生學有所得，學有所長。

一．情況分析

為要更好地開展信息技術興趣活動，首先對我校的信息技術教學方面作一簡要情況分析：我校的信息技術課在每周一節(jié)的情況下。

二．活動措施

為能更好地完成活動輔導任務，特制定計劃如下：

1、做好報名工作

先初步設定信息技術活動興趣小組人數(shù)約20人左右，由各班主任利用班會做好宣傳發(fā)動工作，讓學生自由報名，學校再根據(jù)各班得報名人數(shù)從中選出20名個具有一定計算機基礎的學生作為學員（要求為三至五年級），活動地點為學校微機教室，時間為每周五下午。

2、加強管理

為能更好地完成課外活動的學習目標，必須做到認真?zhèn)湔n，耐心輔導，全面關心愛護學生，管理組織教育好學生遵守學生日常行為規(guī)范，文明守紀，講究衛(wèi)生，更要愛護來之不易的計算機設備。

3、重視計算機引言課的教學，培養(yǎng)學生的學習興趣

學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的一種認識傾向，它是學好一門課的內(nèi)驅(qū)動力。俗話說：“良好的開端是成功的一半?！边@就要求我們在計算機引言課中，要從計算機的產(chǎn)生、發(fā)展、最新動態(tài)和Internet網(wǎng)絡的有關常識的介紹，同時結(jié)合本地區(qū)、本校利用計算機進行畫圖、制作學校網(wǎng)頁等方面的應用，最大限度地讓學生了解到計算機的重要作用，學習計算機的基礎知識和技能是時代的需要，也是個人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充分調(diào)動學生的學習積極性。

4、注重上機操作能力，使學習興趣持久不息

計算機學科是一門實踐操作極強的學科，應該說上機時間占70%，理論課只占30%。學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察、驗證于一體的過程。學生剛開始學習時還有興趣，但慢慢地對計算機的熱情就會下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務驅(qū)動”教學法，明確每節(jié)課的教學目標，設下疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的辦法，給學生“主動發(fā)展”的空間，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學，同時要保證學生充裕的上機時間，著重培養(yǎng)和鍛煉學生的操作技能。

5、發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學習興趣

學生當“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學生的主體作用。我們對教學中的一些簡單知識內(nèi)容，而且是學生最感興趣的內(nèi)容。同時，在上機實踐課中，教師由于各種原因不能兼顧到每一個學生，這時讓一部分操 作較好的學生當“小老師”，對其他同學在上機過程遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習，共同激發(fā)學習興趣。