第一篇：初一生物半期考后反思

2010—2011學(xué)年第一學(xué)期期中考試考后反思

--------初一生物集備組 郭青榕 2010.11

這次期中考試下來，初一各同類班級的及格率、優(yōu)秀率差別不是很大，在普通班中3班會比較突出些，可能我是班主任的緣故，學(xué)生比較重視。

經(jīng)過我和學(xué)生的談話和自己的反思，發(fā)現(xiàn)平時學(xué)生的學(xué)習(xí)和自己的教學(xué)工作中存在著以下一些問題：

1、教師自身的問題。平時自己上課時沒有照顧到一些基礎(chǔ)相對較差的學(xué)生的需求，要求太高，雖然我自己也知道這些學(xué)生的情況，但在備課和上課的過程中總是想多講一些，深怕漏掉什么，但結(jié)果學(xué)生卻掌握不了這么多，對知識點一知半解，無法及時消化吸收，日積月累就會出現(xiàn)問題。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題。首先是不想學(xué)習(xí)的學(xué)生有一部分，他們基本上對學(xué)習(xí)失去信心了，基本已放棄，不想學(xué)了。即使是那些想學(xué)的學(xué)生，平時對生物學(xué)科的學(xué)習(xí)也不是很重視，課堂上都有學(xué)生做其他學(xué)科作業(yè)的情況，更不要說課后去花時間了。還有就是學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量很差，沒有認(rèn)真去做，很多學(xué)生做了一半就交上來了，有的都是抄別人或抄答案的，所以就沒有起到課后及時鞏固的作用。

從卷面分析，還發(fā)現(xiàn)了幾個問題：

1.學(xué)生的錯別字現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。比如：繁殖的“殖”寫成植樹的“植”，顯微鏡的“微”寫成“徽”等等。

2.學(xué)生的識圖能力有待提高。

3.利用所學(xué)知識處理問題的能力比較欠缺。比如：有一知識點“顯微鏡所成的像是倒像”，絕大多數(shù)的學(xué)生都知道這一知識點，利用這一知識點，我們提出“如果所成的物像在視野的左下方，如何把它移到視野的正當(dāng)中”，絕大多數(shù)的學(xué)生也明白，因為這種題目做過很多遍了，但是題目稍微變一點，變成“所成的物像在視野的左方，下方，如何移到正當(dāng)中呢”，就有相當(dāng)一部分傻了。

通過這次考試發(fā)現(xiàn)了不少問題，亡羊補牢還來得及，所以在接下去的教學(xué)過程中，我會針對上述問題對癥下藥，想辦法及時調(diào)整和解決，希望在下次考試中能有所改觀。

第二篇：半期考后家長寄語

三班同學(xué)半期考試后

部分家長寄語

郭玨君媽媽：辛苦彭老師 了，看到孩子的進步很開心，感謝彭老師！郭玨君媽媽看到你的進步非常欣慰，希望你克服困難排除外境因素，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，其它事情不要想得太多，爭取取得更大的進步，女兒加油！郭玨君繼續(xù)加油哦！媽媽知道你是最棒的，雖然你這幾次有點小小的提升，但是媽媽希望你在下次的測試中能更上幾層樓，好嗎？女兒加油！

羅燦媽媽：羅燦要加油哦！上課專心聽，不懂就問老師，爸媽相信你是最棒的。

吳欣軍媽媽：彭老師辛苦了，媽媽看到你進步一點，很高興，欣軍繼續(xù)努力哦!媽媽相信你一定行的，雖然有一點進步也不能驕傲，這樣才能在接在勵。媽媽為你加油！王巨諫媽媽：王巨諫，媽媽相信你，一定可以向自己的目標(biāo)前行，這次成績，不是很理想，媽媽希望你在下次測試中加油好嘛，不懂的多問老師和同學(xué)。

周文杰爸爸：周文杰要加油哦！做人做事要實實在在的去做。加油我相信你。不懂要多問老師。

陳俊宇爸爸：陳俊宇，高中非常辛苦，這個道理你明白。但是，學(xué)習(xí)與做事一樣貴在堅持，只有持之以恒，才能到達(dá)理想彼岸。兒子，堅持，堅持，再堅持！

楊志宏媽媽：彭老師您好！楊志宏這次中考成績不理想呦，望老師費心跟他談?wù)?，讓他學(xué)習(xí)努力點呦！謝謝老師??！

馬浚鑫媽媽：馬浚鑫，自己的目標(biāo)自己定，做個誠實守信的孩子。你可知道你問題在哪兒嗎？能試著改過來嗎？我相信，你肯定行！加油吧！相信自己！在此誠懇的感謝老師們！你們幸苦了！

王子藝媽媽：彭老師，您辛苦了。子藝，我親愛的孩子，媽媽不在你身邊，學(xué)習(xí)和生活上都靠你自己。你一直是個聽話懂事的孩子，繼續(xù)努力，媽媽相信，在老師們的辛勤耕耘下期末你一定能取得好成績。加油！

聶弋鎧媽媽：彭老師您辛苦了，聶弋鎧，媽媽知道你是聽話的孩子，成績不再于好壞，只要你用功，鐵板磨成針，不懂的的問，多寫，多做，相信你會有好的成績，有良好的學(xué)習(xí)精神，媽永遠(yuǎn)支持，行的，努力吧！兒子……

張思慧媽媽：非常感謝彭老師的教學(xué)方式和指導(dǎo)下，才會讓孩子們有了進步。

彭佳雪媽媽：彭老師辛苦了！在這里首先感謝的就是彭老師，彭佳雪通過努力，你成功了，祝賀你！望你記住;精誠所至，金石為開。只要努力，再大的困難都能克服？

張海林媽媽：彭老師您辛苦了！感謝您！海林，媽媽欣喜地看到你在進步，多少對媽媽來說都是驚喜。你一定要更努力，更刻苦，才能繼續(xù)進步??！杜京俞媽媽：彭老師辛苦了，謝謝！京俞媽媽想對你說，你的每一次進步都讓媽媽對你更有信心，都讓媽媽為你驕傲！加油加油寶貝媽媽愛你！

劉洋豪媽媽：謝謝彭老師，幸苦了；洋豪，你的小進步爸媽非常高興，只要你勤奮努力，你會嘗到成功的喜悅，加油！！

劉洋豪大姨：謝謝彭老師，您辛苦了，看到孩子的進步很開心的

殷嘉移媽媽：彭老師讓你費心了，嘉移你是媽媽最棒的孩孑，媽媽永遠(yuǎn)愛你。寶貝加油！殷嘉移繼續(xù)加油喲！

詹海波媽媽：彭老師你好，辛苦了你把我們的孩子詹海波引入了學(xué)習(xí)的道路，他以前從來沒有過這樣的成績，我們現(xiàn)在看到了希望，謝謝你了

張政義媽媽：老師 辛苦了 看到女兒張政義 學(xué)習(xí)有點進步 很高興 永遠(yuǎn)愛你的粑粑麻麻 寶貝加油親親！

白添媽媽：您用性命的火炬照亮了孩子們前進的道路，我要衷心對您說一聲：多謝您了彭老師。添添，媽媽希望你行動起來！一千個愿望，一千個計劃，一千個決心，不如一個行動！加油兒子！媽媽永遠(yuǎn)支持你！

雷婷媽媽：彭老師你好:當(dāng)我看過雷婷這次考試成績后，感到很郁悶，其它同學(xué)在您的細(xì)心培養(yǎng)下都有所進步，她在學(xué)習(xí)上是不是開小差了？我也時常叮囑她要努力學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。她要學(xué)習(xí)機，我也給她買了，結(jié)果……？唉，也許我平時說的，她根本沒聽進，家長的無奈與苦衷她哪里理解和明白??？！

拜托老師幫我說說她，老師的話她還是能聽得進去的，最后我由衷的說聲，謝謝您老師，讓您費心了。

老師寄語：孩子們，你們的天賦好比一朵火花，假如你們用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。你們長著一對翅膀，你們就應(yīng)該堅韌地飛，不要為風(fēng)雨所折服；你們長著一對翅膀，你們就應(yīng)該誠摯地飛，不要為香甜的蜜汁所陶醉。

學(xué)習(xí)是過程，學(xué)習(xí)不是過場！

第三篇：半期考后反思怎么寫

反思是學(xué)生自覺地對自身活動進行回顧、思考、總結(jié)、評價、調(diào)節(jié)的過程,是辯證思維的一種體現(xiàn)。下面是小編為大家整理的半期考后反思，希望對大家有所幫助。

半期考后反思篇一

時間過得真快，一晃就半個學(xué)期過去了。在這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)果一一展現(xiàn)在了這長長考卷上…….考試時我的心緊張極了，生怕考得不好?？纪暝嚭?，我懷著充滿信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績的到來。到了發(fā)試卷的時候了，我屏住呼吸，等待著，我的心怦怦地跳著，就像裝了十幾只兔子。終于三門課的成績都報完了!經(jīng)過我?guī)讉€星期的努力，我的成績總算沒有那么差了，可是我也十分不滿意，因為我的語文成績和科學(xué)成績沒有達(dá)到我理想中的目標(biāo)。

在我的理想中我的語文成績和科學(xué)成績應(yīng)該達(dá)到97分以上的，可是我卻考了95分，考試卷上全部錯了我不該錯的題目，這要好好反思?？偨Y(jié)反思，我覺得自己太馬虎大意了，課堂上的學(xué)習(xí)態(tài)度還是不夠端正和平時努力程度不夠。面對這次考試，我要對自己發(fā)出警示，并鼓勵自己?？偠灾?，失敗了才會有爬起來的信心動力，才能使自己奮發(fā)圖強，重新面對失敗，站立起來，在以后的兩個月里要付出的更多。繼續(xù)努力吧!為將要迎來的期終考試做充分的準(zhǔn)備遠(yuǎn)離自己的壞習(xí)慣，為自己的目標(biāo)而努力.有一句話說的好：失敗是成功之母。

不光如此，我還要吸取別人的長處：葉樣揚的作文寫得好，麗萍的字寫得好………只有吸取別人的長處來彌補自己的短處，這樣才能完美。

經(jīng)過這次期中考，我認(rèn)識了自己的不足，但我知道，失敗并不可怕，我們吸取了失敗的教訓(xùn)后，就能打敗失敗，獲得成功。

半期考后反思篇二

令人緊張的期中考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子_蔫兒了!

今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇?！币虼?，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認(rèn)為：“這么簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣?”我們一律回答說：“可以的?！?/p>

可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤!

唉!考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識，活學(xué)活用。

考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。

半期考后反思篇三

考試后，我最關(guān)心的莫過于各門課的成績了，可成績并不是怎么樣，語文84、數(shù)學(xué)97、英語99。其實分?jǐn)?shù)不過是對我們這一個學(xué)期的一個評價，考完后并不應(yīng)該盯著他，而是要明白失分的原因并及時彌補這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程，就是解決問題的過程，成績不理想的背后，是問題的暴露。我們必須總結(jié)失敗的原因，采取措施，加以補救，才能在以后的期末考中創(chuàng)造輝煌。

這次考試成績不理想的原因總結(jié)如下：

1、平時未養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，馬馬虎虎，粗心大意，導(dǎo)致一些題目被扣分。

2、準(zhǔn)備不充分。不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意就是沒準(zhǔn)備過得是很難做好，我卻未按這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。

失敗了怎么辦，認(rèn)真反思是首先的：

第一：這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考，挖掘原因。

第二：確定自己的目標(biāo)，不能因為失敗而不甘心，要正確衡量自己。

第三：制定計劃，明確自己想要的，失敗不可怕，可怕的是盲目的追求。

第四：吃一蜇，長一智。應(yīng)該做一個學(xué)習(xí)的強者，不然下一次又將名落孫山。

綜上，我決定：

平時鍛煉自己，把學(xué)習(xí)放在中心地位并做好充分準(zhǔn)備，打一場悲壯徹底、當(dāng)之無愧的戰(zhàn)斗。我要再接再厲、繼續(xù)努力，俗話說得好：無志之人長立志，有志之人立長志。

第四篇：生物教研組半期總結(jié)

2008----2009學(xué)年下期半期

生物教研組總結(jié)

我們生物教研組的全體同仁在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在加強教研組建設(shè)、提高教師素質(zhì)、強化教學(xué)管理、提高課堂教學(xué)效益、全面推進教學(xué)改革等方面取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.教研組是學(xué)校教學(xué)工作和研究的重要基層單位，我們生物組堅決貫徹學(xué)校的 指導(dǎo)思想：提高教研組活動的計劃性和實效性，保證教研組的有效活動時間 和參與活動的人數(shù)。在開學(xué)初，召開教研組會議，組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教 學(xué)理論知識，豐富教師的頭腦。充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學(xué)習(xí)和 教學(xué)實踐有機的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的 全面提升。根據(jù)生物學(xué)科特點和各年級教學(xué)實際，制定切實可行的教研計劃。每次活動落實主題與主講人，注重每次教研活動的效果。

2.加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神，重視培養(yǎng)本組的青年教 師，有計劃、有目標(biāo)、有指導(dǎo)教師，定期檢查，使之盡快脫穎而出。

3.各年級組加強集體備課，共同分析教材，研討教法，探討疑難問題，由備課 組長牽頭每周集體備課一次，定時間、定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放 矢，把握重點突破難點。

3.加強常規(guī)管理 提高教學(xué)質(zhì)量, 教案檢查2次，作業(yè)檢查2次，高二月考一 次，半期考試一次，高三全區(qū)月考一次，二診 5.積極開展研究課活動有2節(jié)公開課,研討課2節(jié)

6.本組教師問題：初中沒有中考雖然可以放手教改，但是學(xué)生家長不重視，組 織教學(xué)問題較多，課后作業(yè)難以落實；高中雖然是高考科目但分?jǐn)?shù)只有72分，連語數(shù)外的一半還沒到，高一沒課，高三卻有新課，課時很緊。7.后半期的工作

1)抓好組內(nèi)以老帶新工作，多交流教學(xué)經(jīng)驗，從而達(dá)到共同提高的目的。2)組織好本組教師互相聽課、評課。開展互幫互學(xué)的活動。評課時要注重肯定 長處，提出合理化建議或不同看法，杜絕走形式聽課和為完成任務(wù)而聽課的 現(xiàn)象。逐漸形成一種互聽互評的好風(fēng)氣。

3)組織好全組教師進行科研探索計劃，每人在本學(xué)期盡量能寫一篇論文，各年 級由備課組長帶頭，充分發(fā)揮備課組長的權(quán)力、做好各章節(jié)典型習(xí)題的編輯 工作，每一節(jié)的重點和難點，每節(jié)課的習(xí)題配置情況，組織好全組老師備課，有利于全校的生物教學(xué)工作的開展。

4)高二年級在完成教學(xué)任務(wù)的情況下，認(rèn)真做好實驗考查、會考、期末聯(lián)考工作。高三年級認(rèn)真組織好最后階段的復(fù)習(xí)以迎接高考。生物教研組

2009-04-20

第五篇：初一語文半期總結(jié)

初一語文半期總結(jié) ⒈首先，說說你自己這一學(xué)期的感受（中間加上新入五年級的感受也不錯）。

⒉接著，你自己這一學(xué)期的各種收獲，各門學(xué)科的學(xué)習(xí)情況（分門說明）。

⒊然后，對這次期末考試的分析與總結(jié)，分析是分析自己的錯誤，結(jié)合平時學(xué)習(xí)；總結(jié)是對這次的評價和如何看待這個成績。（要客觀真實。）

⒋最后，下目標(biāo)，表決心（不要大話，假話，空話）。

（不要在文章中顯的過于輕松）

下面一片,你參考一下把

初一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了，迎來了盼望已久的寒假。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。

這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明； 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

以上是我初一學(xué)期的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

初一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為XX一員已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：

我有過許多的計劃，有過許多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)想過當(dāng)個班干部、進入學(xué)生會、做兼職……做一些以前沒有做過的事情，讓自己忙一點、再忙一點。但是大多都沒有能夠?qū)崿F(xiàn)，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的機會……于是我獲得了很多的空余時間，于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍，歷史、哲學(xué)、神話、詩詞、童話……有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)現(xiàn)無論我看了多少東西，心中仍然覺得空虛。因為書本上的東西永遠(yuǎn)都只是一些理論指導(dǎo)性質(zhì)的東西――我缺少的是實際行動，是一種“沖動”。如果說“說”的話，我相信誰都很會說，誰都說都頭頭是道，但是實際落實到“做”上面卻是少之又少，而且在做的過程中我們又會體會到“變化”

出勤情況：請了一次病假.拉下兩節(jié)課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。學(xué)習(xí)問題：我最大的問題就是上課思想不能集中容易走神上課時我總會想其他的事情.為此媽說了我很多次了但我卻總是改不過來上課時也不提問更不回答問題只有老師叫才會回答幾句。

所以比別人少學(xué)了很多成績也因此區(qū)分開來。雖然在上半個學(xué)期中我取得了班里第十名的成績單這是我出生到現(xiàn)在一直沒出現(xiàn)過的好成績但我并不滿足我必須取得更好的成績這樣才對得起我自己這個學(xué)期正是給這個專業(yè)以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)所以我很苦惱因為這個學(xué)期我不得不承認(rèn)我并沒有好好學(xué)我知道這是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題。人生第一關(guān)。我們不能到了第一關(guān)就被打得不敢承認(rèn)自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話，很經(jīng)典，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃，我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因為來不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時候讓我看到光明；不能丟自信，它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答……丟了這些，會變得血肉模糊。最鼓動人心的話，我一直記著，一輩子都會記得：“小姑娘，你得加油了……”一直記著。對了，新的一年，還有一個不會變——我會一直努力！努力的形容詞是一直。

我希望下學(xué)期我能做到能夠做到上課認(rèn)真聽講不與同學(xué)交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀(jì)律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成對不懂的問題主動和同學(xué)商量或者向老師請教。學(xué)習(xí)方法為了改進學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，去參加一些補習(xí)班來是自己更加充實 雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。政治方面：作為團員的我在來到這個學(xué)校后榮幸的坐上了團宣傳委員的工作這是我政治上的一大進步這學(xué)期我積極配合團內(nèi)工作做到了先律己在律人老師布置的任務(wù)我會馬上完成并且爭取做到最好。在思想方面我做到了每天都看新聞聯(lián)播熟知國家大事。為了了解國家當(dāng)前形勢我上網(wǎng)或者看報時都會注意到國家形勢的報道在社會中我時時刻刻都記得我是團員就要團員的樣子.看到有人需要幫助我會盡我所能得去幫助別人看到有人亂貼廣告我會把廣告撕下來雖然我能做到的不多但只要是我看見了我便會盡我所能去做我不會放著不管我認(rèn)為這不僅是一名團員的責(zé)任更是一名

公民應(yīng)該做的事情更重要的是我認(rèn)為做一名團員的基礎(chǔ)首先是你必須是一名好公民.家庭方面做的如何就更能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)與道德涵養(yǎng)首先尊老愛幼是每個人都應(yīng)遵守的道德規(guī)范我們不僅要尊老愛幼更要懂得體貼父母不耍小姐或少爺脾氣.這一點我想我做到了.為了更好的提高思想認(rèn)識時刻準(zhǔn)備著走入黨的殿堂。

關(guān)于本學(xué)期的體會：我想，有些事情沒有必要去勉強自己去迎合，說不定那就是最適合自己的東西，我沒有必要去刻意去讓自己容入其中。我覺得老師在教學(xué)過程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人，他們也只是引導(dǎo)我們打開思路而已。想不想出與眾不同的想法并不重要，關(guān)鍵是我們?nèi)ハ肓藳]有，怎么想的。不能否認(rèn)并不是每個人都會欣賞你的作品，連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢？

很多事情不是環(huán)境將我們改變就是我們將環(huán)境改變但是在通常的情況下都是環(huán)境將我們改變而我們所能做到的就是使自己越變越好而不是越變越壞

初一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了，迎來了盼望已久的寒假。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。

這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明； 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

以上是我初一學(xué)期的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。