第一篇：假期活動(dòng) 文檔

為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)、有意義的寒假，古邵鎮(zhèn)曹莊中心小學(xué)認(rèn)真、扎實(shí)地開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。

為了提醒學(xué)生注意假期安全，學(xué)校創(chuàng)新采用短信方式，提醒家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生假期安全問(wèn)題，全體學(xué)生家長(zhǎng)皆可收到學(xué)校發(fā)出的安全提示短信，切實(shí)保證了學(xué)生的假期安全；為了讓留守兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)，該校組織教師開(kāi)展了“牽手留守兒童過(guò)寒假，走進(jìn)學(xué)生每一家”為主題的家訪活動(dòng)，以及“愛(ài)心1+1”、“和留守兒童一起過(guò)春節(jié)”等活動(dòng)，活動(dòng)中教師和學(xué)生一起包餃子、吃餃子、看文藝節(jié)目、拉家常其樂(lè)融融；假期中該校還結(jié)合學(xué)校“書(shū)法特色教育”和“感恩教育”的辦學(xué)理念，帶領(lǐng)學(xué)生給鰥寡老人送春聯(lián)，此活動(dòng)不僅得到了社會(huì)的認(rèn)可，還使學(xué)生在活動(dòng)中感受到了關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的重要意義，增強(qiáng)了學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的能力。

第二篇：假期實(shí)踐活動(dòng)

知行合一 青春圓夢(mèng)

炎炎夏日，迎來(lái)了我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假。都說(shuō)，少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。短短兩個(gè)月的假期，不是用于蹉跎與荒廢，不是用于消遣與玩樂(lè)，正值學(xué)生歷練時(shí)期的我們，更應(yīng)該懂得實(shí)踐出真知的道理，更應(yīng)該將時(shí)間花在有意義的事情上。只有真正經(jīng)歷了一些，才能體會(huì)到個(gè)中的快樂(lè)與艱難。

【專(zhuān)題之 “三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐】

走出校門(mén)，邁向社會(huì)，身體力行，我們用自己的努力證明了這一點(diǎn)為自己書(shū)寫(xiě)了一份滿意的答卷。這次“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐既是一場(chǎng)磨礪又是一次學(xué)習(xí)，參觀企業(yè)，書(shū)本與實(shí)踐結(jié)合；走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)與愛(ài)心同在；游覽古淮河，科技與自然相融；參加交流會(huì)，經(jīng)驗(yàn)與心得共獲。

[進(jìn)企業(yè) 謀真知] 暑期社會(huì)實(shí)踐的第一站我走進(jìn)了淮安旺旺食品有限公司、淮安順泰包裝印刷科技有限公司，深入了解學(xué)習(xí)企業(yè)管理、企業(yè)文化、企業(yè)內(nèi)涵。企業(yè)對(duì)安全的重視、對(duì)創(chuàng)新的關(guān)注、對(duì)人才的培養(yǎng)、對(duì)員工的關(guān)懷都對(duì)我們今后的職業(yè)規(guī)劃以及素質(zhì)能力培養(yǎng)起到了很大幫助與啟發(fā)。

進(jìn)入企業(yè)的參觀學(xué)習(xí)，使我認(rèn)知到對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)得不夠。雖然時(shí)間短暫，但收獲頗豐，此次企業(yè)參觀對(duì)我們現(xiàn)代大學(xué)生也是一種教育和啟示。在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中不能只局限于我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要不斷了解實(shí)踐，拓展我們的知識(shí)面，為我們將來(lái)的就業(yè)或者是生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

[進(jìn)社區(qū) 獻(xiàn)愛(ài)心] 托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心”，帶著這份對(duì)責(zé)任的學(xué)習(xí)與理解，我們團(tuán)隊(duì)走進(jìn)上海路社區(qū)、健康路社區(qū)，了解社區(qū)管理工作，學(xué)習(xí)社區(qū)活動(dòng)開(kāi)展與志愿服務(wù)。

我們參觀了社區(qū)設(shè)備齊全的服務(wù)中心、形式豐富的活動(dòng)基地，了解社區(qū)網(wǎng)格化管理模式、日益壯大的志愿者隊(duì)伍，體會(huì)社區(qū)“有難找我?guī)?，有事找我辦”的服務(wù)理念，對(duì)社區(qū)將為人民服務(wù)的宗旨貫徹落實(shí)深有感觸。我們還來(lái)到了希望之吧，給留守兒童奉獻(xiàn)溫暖。孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望，關(guān)注留守兒童成長(zhǎng)，給予關(guān)愛(ài)與尊重，依然責(zé)任道遠(yuǎn)。

這次社區(qū)之行時(shí)間雖短，卻讓我感受頗深。在此過(guò)程中，我體會(huì)到了許多人生哲理，對(duì)以后的規(guī)劃，志愿服務(wù)的快樂(lè)，社區(qū)管理的學(xué)習(xí)，組織溝通能力的鍛煉，社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注，都有了深刻的領(lǐng)悟與思考。

[觀史展 游園林]

位于古淮河生態(tài)園的淮安中國(guó)城市化史館，以其莊重與安靜的氛圍、科技與人文的內(nèi)涵，給我留下了深刻的印象?！傲糇∪龒{的人”攝影展中，一張張照片，一次次鐫刻，或深邃的眼睛，或不舍的離別，或滄桑的臉頰，或猙獰的雙腳，或埋平的遺跡??這是歷史的銘記，這是無(wú)言的訴說(shuō)，這是無(wú)聲的留戀，這是最美的三峽。大師郎靜山風(fēng)情攝影展中，我們看到了中國(guó)攝影藝術(shù)的發(fā)軔與開(kāi)拓：以氣韻生動(dòng)的禪意智慧表達(dá)靈性思維，萌生大徹大悟；以深邃疊加的山水風(fēng)情呈現(xiàn)出東方哲理的宇宙觀。

而后，我們還驅(qū)車(chē)游覽了環(huán)境優(yōu)美的古淮河生態(tài)園，晃晃悠悠的吊橋、曲曲折折的長(zhǎng)廊、詩(shī)情畫(huà)意的鵲橋、氣勢(shì)壯觀的瀑布、古韻古香的小樓......到處都充滿著生機(jī)與愜意。讓大家賞心悅目的同時(shí)，放松了身心，感受了夏意，貼近了自然。

[交流會(huì) 談心得]

此外，我們還參加了與社區(qū)團(tuán)干部的交流會(huì)。交流會(huì)上，我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了十八大精神與團(tuán)十七大精神，真正將其融于實(shí)踐、融于學(xué)習(xí)、融于生活。而后，我們依次分享了這次社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，并提出一些有關(guān)職業(yè)規(guī)劃、社區(qū)工作等相關(guān)問(wèn)題，而社區(qū)團(tuán)干部給了我們傳授了他們自身的經(jīng)驗(yàn)，耐心解答,收獲頗豐。傾聽(tīng)就像海綿一樣，汲取別人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，使我們?cè)谌松缆飞仙僮咔鄣膹澛?，?jīng)過(guò)有目標(biāo)的艱苦奮斗，使我們能順利地到達(dá)理想目的地。

【專(zhuān)題之優(yōu)秀畢業(yè)生回訪錄】

曾看過(guò)一篇有關(guān)記者感想的文章，令我印象深刻，文中講到：我們用所見(jiàn)、所聞、所思、所感，記載著中國(guó)硒都發(fā)展的每一個(gè)腳??；每一篇稿件、每一個(gè)鏡頭，都書(shū)寫(xiě)著恩施的光榮與夢(mèng)想，都是我們?yōu)槎魇﹨群爸溺H鏘鼓聲，都將成為永不褪色的繽紛畫(huà)面。而曾經(jīng)懷揣一顆成為記者夢(mèng)的我在這個(gè)暑假有幸能夠采訪我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生，雖然我不夠?qū)I(yè)，雖然回訪只能算是游走在“記者”邊緣，可是這次的回訪之行帶給我的卻是一次歷練、一次豐收。

按照學(xué)校的要求，我電話聯(lián)系了已經(jīng)在公安局工作四年的畢業(yè)生王鈺學(xué)長(zhǎng)。在我眼里，警察一直都是光榮與神圣的存在。他們，肩負(fù)著和平年代最具危險(xiǎn)的使命；他們，是新時(shí)期最具奉獻(xiàn)精神的英雄群體。采訪學(xué)長(zhǎng)的前期，他正好需要出差完成一次艱巨任務(wù)，過(guò)了將近一個(gè)月的時(shí)間才重新與他取得聯(lián)系，而后也在回訪中了解到這次危險(xiǎn)的抓捕行動(dòng)。他們的義無(wú)反顧的奉獻(xiàn)精神值得我們贊頌，他們揚(yáng)善懲惡的高尚情操值得我們欽佩。

同時(shí)，這次回訪值得回味的還有人際溝通這門(mén)藝術(shù)。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“與人交談一次，往往比多年閉門(mén)勞作更能啟發(fā)心智。思想必定是在與人交往中產(chǎn)生，而在孤獨(dú)中進(jìn)行加工和表達(dá)?！钡谝淮斡羞^(guò)這樣的經(jīng)歷，難免有些小緊張與激動(dòng)，然而學(xué)長(zhǎng)的友好態(tài)度與主動(dòng)幫助讓我減輕了不少壓力與工作。而采訪中，問(wèn)及學(xué)長(zhǎng)公務(wù)員考試等學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也帶給我很大的收獲。

【專(zhuān)題之我的生意經(jīng)——經(jīng)營(yíng)是門(mén)大學(xué)問(wèn)】

兩個(gè)月的漫長(zhǎng)假期，我過(guò)得日常豐富，在經(jīng)歷了“三下鄉(xiāng)”與畢業(yè)生回訪之外，我大部分的時(shí)間都花在了幫父母做生意上。由于那段期間父母忙碌，將糖果店托付給我，肩負(fù)使命的我開(kāi)始了我的經(jīng)營(yíng)之路。

還記得獨(dú)自一人前往批發(fā)之地進(jìn)貨的艱難過(guò)程，這是開(kāi)啟我“創(chuàng)業(yè)”的第一道門(mén)。貨比三家不吃虧，與人溝通好買(mǎi)賣(mài)。當(dāng)最終滿載而歸之時(shí)，即使已經(jīng)累得大汗淋漓，滿臉欣慰的笑容收都收不住。

都說(shuō)顧客是上帝，笑臉迎人、態(tài)度友好，帶來(lái)的都是財(cái)富。每每當(dāng)客人用贊賞的眼光表示：“你一個(gè)小丫頭挺會(huì)做生意的嘛！”我都很是開(kāi)心，總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，可以為父母奉獻(xiàn)一份力，讓他們少抄一份心。也許以后這樣獨(dú)立經(jīng)營(yíng)的機(jī)會(huì)不再有了，但是這次積累的經(jīng)驗(yàn)帶給我的是身體力行的感恩之心、是知行合一的經(jīng)驗(yàn)之談。不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之。這次的暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富充實(shí)，讓人銘刻于心。毋庸多言，這次實(shí)踐帶給我的收獲都將成為我人生一筆寶貴的精神財(cái)富！不求獲益多少，但求青春無(wú)悔！

第三篇：假期實(shí)踐活動(dòng)

我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印??.”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。

家庭——學(xué)校互動(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解??他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)?，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。

因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

擁有一顆感恩的心 學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們－－二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。

在學(xué)?！@片金色陽(yáng)光下的茵茵的草地上，一個(gè)個(gè)稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色：是紅色，就熱烈奔放；是黃色，就明亮可愛(ài)；是藍(lán)色，就溫爾文雅??因?yàn)樵谶@片草地上,有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣，這就是老師們的愛(ài)！孩子美好的人生是被愛(ài)所喚起的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。學(xué)校的每一位老師，用愛(ài)心叩開(kāi)了情感世界的每一扇窗子，用真情點(diǎn)亮了生命的每一個(gè)燈盞。她們像呵護(hù)露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著孩子們的心靈，又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇。

就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您－－光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

因?yàn)橛辛四陀辛艘粋€(gè)特別的節(jié)日－－教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果??！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色.從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸福快樂(lè)，快樂(lè)幸福。

第四篇：假期活動(dòng)感想

假期活動(dòng)感想

漫長(zhǎng)的暑假終于來(lái)了，要怎樣才能既充實(shí)而又有意義地度過(guò)這個(gè)的假期，成為了同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。而我想過(guò)一個(gè)有知識(shí)性、有娛樂(lè)性還有溫暖的親情陪伴的暑假。因此，我制定了一個(gè)我自認(rèn)為內(nèi)容還算豐富多彩的計(jì)劃。轉(zhuǎn)眼假期馬上就要過(guò)去，我參加每一項(xiàng)活動(dòng)的情形還歷歷在目，而這些活動(dòng)也在愉悅身心的同時(shí)帶給了我知識(shí)；帶給了我快樂(lè)；帶給了我感動(dòng)……

沒(méi)有知識(shí)的暑假是不夠充實(shí)的，于是我決定和朋友一起參觀博物館，學(xué)習(xí)一些沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí)，感受中華民族悠久磅礴的歷史文化。我們選擇了北京周口店猿人遺址公園，我們參觀了許多展館，更進(jìn)一步了解了中華民族的悠久歷史，感受到了先人們的無(wú)窮智慧，明白了我們現(xiàn)在的生活是多么來(lái)之不易——在幾十萬(wàn)年前，沒(méi)有任何先進(jìn)武器的時(shí)代，尤其是智人以前，人們都只能用一些簡(jiǎn)單的“武器”來(lái)攻打一些兇猛的野獸，以保全自身。而這些所謂的武器卻僅僅是石塊、木棒……先人們只能靠汗水，靠血來(lái)保全自己和同胞的生命，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)！但正是因?yàn)槿绱耍瑑H僅一小批的先人們，憑著自己的不放棄，終于使自己，使家人，使一個(gè)小部落存活了下來(lái)，繁衍生息，終于鑄就了今天的人類(lèi)輝煌的文明！遠(yuǎn)古的人們，他們的智力僅高于猿，壽命很短，武器不先進(jìn)，看上去和現(xiàn)代人相差甚遠(yuǎn)。但毋庸置疑的是，他們是偉大的——如果當(dāng)初那一小批人沒(méi)有克服那種種危險(xiǎn)，種種困難，被野獸打敗，那經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間衍變出的人類(lèi)毀于一旦，不知何時(shí)才會(huì)重新出現(xiàn)，那我們呢？也許到現(xiàn)在還沒(méi)有我們這種物種在地球上出現(xiàn)過(guò)。也許這對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō)是個(gè)好事，但我們?nèi)祟?lèi)的文明呢？將永遠(yuǎn)不會(huì)在歷史的長(zhǎng)河上留下那輝煌的一筆。所以，遠(yuǎn)古的人們啊，他們雖沒(méi)有精致的容貌，良好的修養(yǎng)，深遠(yuǎn)的文化，但他們，是最最偉大的！

說(shuō)到動(dòng)物，現(xiàn)在人們已經(jīng)不再像以前那樣以動(dòng)物為食了，而是漸漸注重保護(hù)它們了?，F(xiàn)在的“低碳生活”就是為了保護(hù)我們共同的家園展開(kāi)并流行起來(lái)的，少開(kāi)一小時(shí)燈；可以步行就不坐車(chē)；可以乘坐公交車(chē)就不開(kāi)私家車(chē)……現(xiàn)在的人們都在用小事來(lái)回應(yīng)這個(gè)活動(dòng)。我們的社區(qū)也因此開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生們畫(huà)一幅關(guān)于低碳生活的宣傳畫(huà)，一是讓學(xué)生們更多了解這項(xiàng)活動(dòng)，二是讓學(xué)生們以身作則，也帶動(dòng)起家長(zhǎng)們一起“低碳”。我先了解了一下關(guān)于低碳生活的資料，驚奇的地發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們的地球媽媽并不像我想象中那么健康——隨著科技的不斷發(fā)達(dá)，化工廢氣、廢水污染了我們?cè)疚邓{(lán)的天空，原本清澈的溪水，甚至在日常生活中也能經(jīng)常聞到難聞的味道，使人們患上了種種所謂的“現(xiàn)代病”，更使我們?cè)?jīng)美麗的家園“蒙上了一層灰”。不，不能就這樣下去！我看著看著不禁為我們的地球媽媽感到不平，也為我們今后的生存環(huán)境感到擔(dān)心。而我作為一名光榮的少先隊(duì)員，更作為地球媽媽的一個(gè)孩子，我一定不能讓人們就這么繼續(xù)“殘害”我們的母親，我有責(zé)任也有義務(wù)去為母親做點(diǎn)事情！看了這些，我更堅(jiān)定了要完成這幅宣傳畫(huà)的決心，因?yàn)槲乙欢ㄒ尭嗳讼裎乙粯訛榱宋覀児餐募覉@而努力，更要帶動(dòng)起我的家人一起“低碳”！

常吟起“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”等詩(shī)句——這世間，最溫暖的一種情當(dāng)屬親情。可是近親還好說(shuō)，遠(yuǎn)親就不知多久才能見(jiàn)一次面了。可是，親人畢竟是親人，好不容易放了長(zhǎng)假，無(wú)論多遠(yuǎn)總是要見(jiàn)上一面。驅(qū)車(chē)幾百公里，終于來(lái)到了那美麗的地方，迎來(lái)親人們那美麗的微笑，熱烈的歡迎，親切的對(duì)待，使我十分感動(dòng)——還是親人好啊！俗話說(shuō)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況親人所給予我們的不只是一滴水，而是一片汪洋大海！那我們就更應(yīng)該懂得感恩與報(bào)答了——讓我們?cè)谟H人勞累時(shí)遞上一杯熱茶；在親人沮喪時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰；在親人生日時(shí)送上一張卡片……當(dāng)然，這并不能比得上親人對(duì)我們的愛(ài)，也談不上報(bào)答，但是可以讓親人感受到你的愛(ài)，增進(jìn)彼此的情誼，讓那份情愈演愈烈，讓那片大海永不干涸！

暑假即將要過(guò)去，但這個(gè)暑假，是有意義的，它讓我懂得了許多，讓我從一個(gè)小學(xué)生慢慢變成了一個(gè)初中生，也愉快而充實(shí)地度過(guò)了兩個(gè)月中的每一天！

第五篇：假期活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部“健康假期”活動(dòng)總結(jié)

我院于寒假期間開(kāi)展“健康假期”活動(dòng)，團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)號(hào)召全體學(xué)生干部在寒假期間開(kāi)展有意義的活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為，豐富學(xué)生假期生活。開(kāi)學(xué)之際，2014年3月1日，我院召開(kāi)成功講壇之六——論學(xué)生黨員、干部在文明寢室、教室中的特殊作用，繼而檢測(cè)我院學(xué)生干部完成假期活動(dòng)的任務(wù)。

針對(duì)于活動(dòng)內(nèi)容第一項(xiàng)：學(xué)唱兩首歌曲。我院領(lǐng)導(dǎo)將會(huì)進(jìn)行抽查。學(xué)唱我校校歌以及感恩的心，在假期生活中，懂得感恩。活動(dòng)內(nèi)容第二項(xiàng)：寫(xiě)兩本字帖。英文字帖本和漢語(yǔ)字帖本，共收集164本。對(duì)其進(jìn)行篩選，將優(yōu)秀的作品展示于團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的會(huì)議室?；顒?dòng)內(nèi)容第三項(xiàng)：練習(xí)普通話。此次活動(dòng)，我院領(lǐng)導(dǎo)將進(jìn)行抽查。普通話是人與人之間的信息橋梁。活動(dòng)內(nèi)容第四項(xiàng)：閱讀至少三本書(shū)籍，并手寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告。共收集讀書(shū)報(bào)告246份。不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)筆記，可以加深對(duì)所讀書(shū)籍的理解?；顒?dòng)內(nèi)容第五項(xiàng)：社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐分為團(tuán)隊(duì)及個(gè)人，總共48分社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。我院將會(huì)召開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)會(huì)議，共享社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所取得的收獲?；顒?dòng)內(nèi)容第六項(xiàng)：進(jìn)行工作總結(jié)，制定工作計(jì)劃。我院于3月1日，領(lǐng)導(dǎo)于學(xué)生干部會(huì)議上聽(tīng)取各部門(mén)的匯報(bào)。

利用假期廣泛開(kāi)展各種有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，學(xué)生們不僅可以養(yǎng)成良好的健康生活方式，而且提高自身高雅興趣和愛(ài)好，提升自身良好品質(zhì)，使假期生活充實(shí)而有意義。

英語(yǔ)學(xué)院 2014年3月