第一篇：學(xué)生假期活動(dòng)總結(jié)

七小學(xué)生寒假活動(dòng)總結(jié)

一、平安健康過春節(jié)，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。

假期里，同學(xué)們能做到不玩火，防觸電；不吸煙，不喝酒，文明外出，禮貌待客，遵守交通規(guī)則，時(shí)刻敲響安全警鐘，提高自我防范意識(shí)。

全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺完成老師布置的各類寒假作業(yè)。崇尚科學(xué)，不參與迷信，開展文明上網(wǎng)，節(jié)制娛樂活動(dòng)。學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校細(xì)致而認(rèn)真地對學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)道德教育。在同學(xué)們上網(wǎng)搜尋知識(shí)、了解世界、增長見識(shí)的同時(shí)，也能有節(jié)制的打游戲，不觀看不健康的網(wǎng)頁。

二、寒假活動(dòng)豐富多彩。

利用假期時(shí)間關(guān)心國家大事，自覺看書、讀報(bào)。同學(xué)們積極參加“紅領(lǐng)巾讀書”活動(dòng)，閱讀有關(guān)成長經(jīng)典、歷史傳記、人生哲理、愛國等書籍，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。中高年級學(xué)生每人讀書5本以上，五六年級學(xué)生摘錄筆記上萬字，寫讀后感100多篇。

為了培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格，學(xué)校號召同學(xué)們“合理壓歲錢”。許多同學(xué)們用自己的壓歲錢買了一些適合自己的書，認(rèn)真閱讀。

開展“感恩父母”活動(dòng)。新春佳節(jié)，走親訪友，一家團(tuán)圓，是多么溫馨熱鬧呀！學(xué)生們懂得“感恩父母、關(guān)愛老人”，在寒假幫父母做頓可口的飯菜，掃掃地，擦擦桌子，洗洗碗等力所能及的家務(wù)。有的隊(duì)員還寫了心得。通過假期的自主參與活動(dòng)，同學(xué)們體驗(yàn)到了參與的快樂，同時(shí)也明白了父母的辛苦。三三班的孩子在老師的要倡導(dǎo)下主動(dòng)給父母洗腳。六一班的孩子學(xué)會(huì)了做一樣菜。

開展“愛心進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，組織學(xué)生開展為空巢老人送溫暖、送歡樂、送祝福活動(dòng)，并幫助米蘭陽光小區(qū)物業(yè)打掃衛(wèi)生，整理綠化帶里的雜草、白色垃圾，清除了亂張貼、亂涂寫，使小區(qū)內(nèi)的環(huán)境面貌煥然一新。馬碩、王俊豪同學(xué)積極清除村道路上的積雪。米蘭陽光小區(qū)的孩子在教師的倡導(dǎo)下常常幫助小區(qū)老人買菜、打掃衛(wèi)生、貼對聯(lián)。

開展“傳承民俗文化”活動(dòng)，孩子們在春節(jié)期間將自己美好的祝愿通過寫春聯(lián)、發(fā)短訊的方式送給自己的親人朋友，表達(dá)自己的一份愛心。學(xué)生結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日，開展給長輩拜年，給老師打一次電話，向鄰居問聲“春節(jié)好”。

寒假期間很多學(xué)生外出旅游，大家在旅游中感受和體驗(yàn)祖國各地的年慶和民俗活動(dòng)。如三三班的聶宇謙、劉馥彤同學(xué)假期與父母游覽祖國大好河山，感受祖國日新月異變化。

陽光體育假期不錯(cuò)過。很多同學(xué)在假期根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，制定好體育鍛煉的計(jì)劃，合理選擇健身項(xiàng)目，到附近的體育場所、社區(qū)的健身場地，積極開展文體活動(dòng)，做健康的游戲，每天堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，提高自己的體質(zhì)健康水平。

三、系列活動(dòng)成效顯著。

還有一些同學(xué)參加了各式各樣的活動(dòng)。通過“寒假系列活動(dòng)”，同學(xué)們把愛國熱情和成長成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，使大家在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、提高素質(zhì)；在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國情、奉獻(xiàn)社會(huì)。從反饋的信息來看，大家踴躍參與，在寒假中從小事做起，從身邊事做起，從家庭生活做起，多讀書、讀好書，培養(yǎng)健康向上的興趣愛好，尊老愛小，遵紀(jì)守法，樹立了為他人和社會(huì)服務(wù)的責(zé)任感；增強(qiáng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；培養(yǎng)了大家適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)交往，承受挫折等綜合能力。

第二篇：學(xué)生假期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

學(xué)生假期活動(dòng)總結(jié)

2016-2017學(xué)年

圈灘小學(xué)

學(xué)生開學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

2016-2017學(xué)年

圈灘小學(xué)

學(xué)生假期學(xué)習(xí)計(jì)劃

2016-2017學(xué)年

圈灘小學(xué)

學(xué)校假期活動(dòng)總結(jié)

2016-2017學(xué)年

圈灘小學(xué)

第三篇：學(xué)生假期閑暇教育活動(dòng)總結(jié)

李村小學(xué)五一班閑暇教育活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)本班制定的閑暇活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)生們積極參加，各方面的能力得到了很大的提高，現(xiàn)將活動(dòng)小結(jié)如下：

一、學(xué)生家長的閑暇觀調(diào)查。讓孩子健康快樂地成長，是每個(gè)父母的心愿，要達(dá)成這一心愿，關(guān)鍵在于教育，尤其是家庭教育。為此我們做了一個(gè)針對家長的閑暇觀調(diào)查，對孩子在家的閑暇狀況進(jìn)行了了解，得到了第一手資料。比如在調(diào)查規(guī)劃孩子的閑暇生活時(shí)，您最困惑的問題是什么、您最想得到來自哪方面的幫助時(shí)，家長的困惑90%來自于孩子迷戀電腦、不愛活動(dòng)、缺少時(shí)間場地、自制力差；其他如興趣問題、安全問題、協(xié)調(diào)問題等的占10%。93%的家長說最想得到來自學(xué)校老師的幫助。綜合來看，家長的正確閑暇觀有待養(yǎng)成，孩子的閑暇時(shí)間安排令人擔(dān)憂，大部分家長希望幫助孩子合理安排，但苦于沒時(shí)間、沒能力，無從下手，而放任孩子或替孩子規(guī)劃安排，這些都要引起我們老師的高度重視。

二、指導(dǎo)家長樹立正確的家庭閑暇觀。摸清了家長對孩子閑暇生活指導(dǎo)中出現(xiàn)的問題后，我們有針對性地通過家長會(huì)、博客、家訪、電話交流等方式對家長進(jìn)行了正確的閑暇觀指導(dǎo)，主要從如下幾方面展開：

1、與孩子玩的學(xué)問。我們告訴家長，懂得怎樣和孩子

玩,才會(huì)懂得怎樣教孩子。只有讓孩子覺得你是他們游戲中的一員，才能更好地將你想教的東西灌輸給孩子⑴ 改變身份：變指導(dǎo)為參與不要試圖去控制孩子，教孩子如何去做。在游戲中，你不再是指揮者，而是合作者。父母應(yīng)該表現(xiàn)得對游戲興致勃勃，而不是敷衍了事，并認(rèn)真與孩子探討游戲中的規(guī)則和細(xì)節(jié)。

學(xué)會(huì)容忍：給孩子實(shí)踐的機(jī)會(huì)孩子也許會(huì)在游戲中提出愚蠢的建議，但不要用你的生活經(jīng)驗(yàn)馬上進(jìn)行反駁。應(yīng)讓孩子嘗試一下，然后再提出你的想法，這樣孩子既學(xué)會(huì)了知識(shí)，又覺得自己得到了尊重。

只有當(dāng)家長成為孩子的玩伴，才有可能成為孩子的指導(dǎo)者。

2、正確對待孩子的成績。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績差時(shí)，一味地訓(xùn)斥和打罵只會(huì)使問題更糟糕。家長首先要做的是反思自己在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境方面做得到不到位。

三、家校結(jié)合，共助成長。在家校合作方面我們了解到部分家長對學(xué)校過度依賴。認(rèn)為教育是學(xué)校的事情，閑暇生活指導(dǎo)也是學(xué)校的事，家長自認(rèn)為只要配合，從經(jīng)濟(jì)上、生活上滿足子女需要就可以了。部分家長持有片面的成才觀，認(rèn)為孩子只要成績好、身體好，就比什么都好，忽視良好休閑品質(zhì)的養(yǎng)成。因此我們在實(shí)施閑暇生活指導(dǎo)之初便積極探

索建立讓家長有效參與閑暇生活指導(dǎo)的新機(jī)制，使學(xué)校與家長在閑暇生活指導(dǎo)中形成合力，共同推動(dòng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

1、讓家長做閑暇生活指導(dǎo)的支持者。

爭取家長的理解與支持是閑暇生活指導(dǎo)順利實(shí)施的一個(gè)重要因素。我校通過家長學(xué)校和家校刊物對家長進(jìn)行普及性培訓(xùn)，宣傳閑暇生活指導(dǎo)的目的、意義和做法，使家長明白新的教育要求、新的親子關(guān)系，更新其育子觀念。通過家校合作日，我們把家長請進(jìn)學(xué)校，聽孩子在課外閑暇生活的歷程感受與設(shè)想，讓廣大家長切實(shí)感受到閑暇生活指導(dǎo)對家長的具體要求。家長們對閑暇生活指導(dǎo)有了真實(shí)的感受，開始對閑暇生活指導(dǎo)給予認(rèn)同與支持。

2、讓家長做閑暇生活指導(dǎo)的監(jiān)控者

閑暇生活指導(dǎo)的實(shí)現(xiàn)，需要健全的監(jiān)控體制。校長信箱、閑暇生活指導(dǎo)熱線、家長委員會(huì)、家校聯(lián)系本（聯(lián)系卡），家校合作活動(dòng)日，每周的家長來訪日等，都成為我校收集家長對閑暇生活指導(dǎo)意見的渠道，通過“反饋—收集—梳理—改進(jìn)—反饋”的循環(huán)往復(fù)，形成了家?；?dòng)的閑暇生活指導(dǎo)監(jiān)控體系。

3、讓家長做閑暇生活指導(dǎo)的合作者、閑暇資源的開發(fā)者。

家長有不同的職業(yè)、經(jīng)歷、愛好、特長，這是非常有用的閑暇生活指導(dǎo)資源，應(yīng)充分挖掘其能量，讓其積極參

與閑暇資源的開發(fā)。

我們可以先對各班家長情況進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放家長志愿者申請表，詢問家長是否愿意讓學(xué)生共享其才能，然后將那些有能力、有精神、愿意為孩子服務(wù)的家長聚集起來，成立“閑暇生活指導(dǎo)資源中心”。通過組建家長資源中心，我校開展了許多有特色的活動(dòng)，使家長成為學(xué)校進(jìn)行閑暇生活指導(dǎo)的親密伙伴，使閑暇生活指導(dǎo)真正走入了社會(huì)和家庭。

激活家長資源，增進(jìn)家校互動(dòng)，優(yōu)化閑暇指導(dǎo)，不僅使學(xué)生受益，家長也同樣受益匪淺。正如一位家長所說：“現(xiàn)在我對孩子的閑暇生活有了新的認(rèn)識(shí)，我再也不會(huì)逼著孩子死記硬背地啃書本，再也不會(huì)讓孩子在學(xué)海中痛苦地掙扎了，我懂得了要讓孩子生活得有價(jià)值，光有書本知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！”這與陶行知先生所要求的“解放小孩子的空間”不是不謀而合了嗎？

我們將再接再厲，堅(jiān)持把此項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去，為我校素質(zhì)教育的提升助一臂之力。

第四篇：我班學(xué)生假期活動(dòng)簡要總結(jié)

根據(jù)教育局2013年暑假工作意見，我校高度重視暑期工作，詳細(xì)制定了暑假工作計(jì)劃，成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排好值班工作，編排了假期值班安排表，保證電話暢通，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。下面就我班暑假工作做以下簡要總結(jié)。

一、假前召開班會(huì)，總結(jié)學(xué)期工作，強(qiáng)化法制安全教育

放假前，我班通過召開主題班會(huì)，對全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識(shí)教育，尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，使學(xué)生牢固樹立了守法意識(shí)和安全意識(shí)，用法律法規(guī)來約束自己的行動(dòng)。

假期間學(xué)校也加大了對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理，明確責(zé)任，定時(shí)巡邏，嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理，假期值班教干、教師按時(shí)到崗，并做了詳細(xì)記錄，有事及時(shí)匯報(bào)；由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，預(yù)防工作細(xì)致，各種措施到位，今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何安全事故。也沒有違紀(jì)事情發(fā)生，師生們渡過了一個(gè)安全、快樂、充實(shí)而有意義的假期。新學(xué)期開學(xué)全體師生已經(jīng)按時(shí)安全返校。

二、假期中，教師提高學(xué)習(xí)收獲頗豐：

假期里部分年輕教師踴躍加入繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)行列，不斷給自己充電，注入能量，以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。這個(gè)假期中教師收獲最大的要教本研修的學(xué)習(xí)和提高了。據(jù)了解，利用假期時(shí)間，我們每個(gè)教師都自主進(jìn)行了教學(xué)研修的使用學(xué)習(xí)，這為我校教師的專業(yè)化發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、學(xué)生的暑假活動(dòng)豐富多彩、生動(dòng)活潑

假期是學(xué)生們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂而又有意義的假期，我校少先大隊(duì)精心安排、制定了極富實(shí)踐性的暑假活動(dòng)計(jì)劃，這些活動(dòng)深受家長及孩子們的歡迎。下面，就具體對我班學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)作以總結(jié)。

1、假期作業(yè)學(xué)生們都能主動(dòng)自覺的完成。

2、開展古詩接龍知識(shí)積累活動(dòng)。通過我們的調(diào)查和抽查，大部分學(xué)生能夠按照要求去做，積累效果不錯(cuò)，2年2班的王文哲同學(xué)、杜卓同學(xué)等，都積累了很多。

3、為慶祝祖國64周年華誕，開展我眼中的家鄉(xiāng)文化主題體驗(yàn)活動(dòng)。并將舉辦我可愛的家鄉(xiāng)展覽。以文章、攝影作品、繪畫作品等形式了解家鄉(xiāng)酒泉的優(yōu)秀文化。

4、開展繪制手抄報(bào)活動(dòng)，慶祝教師節(jié)等為主。學(xué)生們紛紛嘗試，共收到作品近50份。

5、開展好書伴我共成長讀書活動(dòng)。

6、假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。

總之，我班暑期工作是有序的計(jì)劃、有序的實(shí)施，2013年我校暑假生活顯得豐富而有意義，暑假生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩，更值得高興的是，老師在假期中不僅得到了休息，還為自己充了電；學(xué)生們在實(shí)踐中不僅增長了見識(shí)，得到了鍛煉，還培養(yǎng)了能力，體驗(yàn)了成長。我們將在今后的工作中，不斷思索，以期教育工作再上臺(tái)階。

第五篇：假期活動(dòng)總結(jié)

假期活動(dòng)總結(jié)

這個(gè)假期里，我度過的是愉快又有意義而又滿足。爸爸媽媽也主動(dòng)的教育我做好以下的幾件事：

我要關(guān)心國家大事，每天堅(jiān)持收看新聞，不參加非法活動(dòng)，積極參加各種戶外活動(dòng)，認(rèn)真完成假期作業(yè)，做到不落寫，不少寫。

還要孝敬父母，禮貌待人，尊重他人；為父母做一些力所能及的事積極參加家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)父母的辛勤與勞累；出門之前主動(dòng)征得父母的同意并時(shí)刻注意自己的安全，以免造成不必要的麻煩。

也要嚴(yán)格的遵守交通法規(guī)，注意防火防盜，不聚眾打架、也不要圍觀：加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，防止上當(dāng)受騙、受侵害。不去野冰場、未開放的冰場滑冰，積極參加體育鍛煉，不暴飲暴食，作息有序，養(yǎng)成良好的飲食與衛(wèi)生習(xí)慣，不吃腐爛變質(zhì)的食物。

最后還要積極參加各種活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)活動(dòng)。我去社區(qū)開展了為社區(qū)居民送“?！弊值幕顒?dòng)，給居民們帶來了新春祝福，為孤寡老人帶來了一片溫暖；我還為社區(qū)居委會(huì)打掃了衛(wèi)生，把大年三十晚上放完鞭炮的炮灰和炮仗殼清掃干凈。我還去了敬老院位老人們表演。我還看了一場電影，豐富了寒假的活動(dòng)。

我還堅(jiān)持每天讀半個(gè)小時(shí)的書，我都讀了：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《明朝那些事》``````等等。并寫了幾篇讀后感，因?yàn)檫@些書都非常的有教育意義。