第一篇：競聘演講稿系列之3

競聘演講辭三

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們：

大家好!

我本人是中共黨員，28歲，省師范大學(xué)物理本科畢業(yè)。今天本著鍛練自己，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競選學(xué)生科副科長一職，希望能得到大家的支持。

大家都知道，學(xué)生科工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨，尤其如今隨著市場經(jīng)濟體制的不斷完善，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變革，中專招生并軌，中專學(xué)校已被推向市場，伴隨而來的是招生困難，學(xué)生基本素質(zhì)下降，學(xué)生管理的重要性和艱巨性更加突出。先前參加競選演講的許多同志，每個人都有自己的優(yōu)勢，那么，我的優(yōu)勢是什么？我要說，我至今已有11年的教齡，自參加工作起就一直擔(dān)任班主任，在巴馬職業(yè)高中期間還擔(dān)任了理科教研組長，校團委副書記，現(xiàn)在是機電教研組長，因工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績突出，有四次年度考核被評為“優(yōu)秀”。11年的工作實踐使我熟悉了學(xué)生工作的特點，使我增強了工作能力，使我積累了一定的工作經(jīng)驗，如果我能當(dāng)選學(xué)生科副科長，所有的這些都有利于我盡快進入角色，適應(yīng)工作要求，另外我一向勤勤懇懇，作風(fēng)正派，有一顆全心全意為大家服務(wù)的心，雖然我不善于說一些美麗動聽的話，但我敢說實話，有能力辦事，在我主持的本教

1研組工作期間，對同事們，我都做到一視同仁，這一點大家有目共睹的。

優(yōu)勢固然重要，但僅有優(yōu)勢也難在工作中做出成績，要使學(xué)生工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設(shè)想，我的主要目標(biāo)概括起來就是以下一句話：“大膽創(chuàng)新，強化管理，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境”，為此我采取以下措施：

一、以黨支部為核心，在學(xué)校行政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下、學(xué)生科協(xié)調(diào)好各科室，并把班主任、科任老師、團委、學(xué)生干部和班團干連成一體，齊抓共管，形成一個較完整的教育管理體系。

1、認(rèn)真做好班主任的選擇和培養(yǎng)教育工作，提高班主任的思想素質(zhì)，樹立起敬業(yè)愛崗的奉獻精神。班主任是班級學(xué)生主要直接組織者和教育者，同時教育管理的重要途經(jīng)是通過班主任工作進行的，班主任的工作能力、水平和責(zé)任直接影響到學(xué)生能否健康成長。

2、調(diào)動科任老師參與學(xué)生管理的熱情，使科任老師在課堂教學(xué)中能在適當(dāng)?shù)臅r候滲入道德紀(jì)律教育，做到既教書，又育人的目的。

3、加強對團委委員、學(xué)生干部和班團干的指導(dǎo)和管理，發(fā)揮學(xué)生“小當(dāng)家”的管理作用。學(xué)生科不定期地舉辦培訓(xùn)班，抓好團委委員、學(xué)生干部、班團干的培訓(xùn)工作，提高他們的管理能力，培養(yǎng)他們成為思想素質(zhì)好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部，發(fā)揮他們參與管理的特殊作用。

4、協(xié)調(diào)好后勤部門，使后勤人員在服務(wù)于學(xué)生過程中影響和規(guī)范學(xué)生的言語和行為，形成一個人人都是管理者的教育體系。

二、結(jié)合實際，選準(zhǔn)突破口，開展號召性強、意義深遠(yuǎn)的全校性群眾運動，借助運動來推動我們各項工作的開展。

以“創(chuàng)建文明學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以狠抓紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生和文明禮貌為突破口，在全校揪起“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級、建文明學(xué)?！钡幕顒訜岢?，從臟、臭、亂扔、亂放等一點一滴的小事抓起，真抓實干，層層落實。在抓“愛國、愛?！钡幕顒又?，在全校開展“愛我學(xué)校、建我學(xué)校、護我學(xué)?！钡然顒?，使我校的管理特色從學(xué)生管理中得到體現(xiàn)。

三、對學(xué)生實施公民道德教育，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，提高整體認(rèn)識，促進學(xué)生管理各項制度和各項工作得到全面貫徹落實。思想品德素質(zhì)教育是學(xué)生管理工作的生命線，是家長的企盼，是社會主義道德建設(shè)和實施以德治國的基本保證。就我校目前情況，主要注意以下幾點：

1、要堅持正確的教育引導(dǎo)方向，這是關(guān)系到把學(xué)生培養(yǎng)形成良好人生觀的問題。

2、注意教育的針對性和階段性。分階段有針對性地抓重點教育，一年級重點放在道德品質(zhì)的形成教育上，二年級注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，三年級重點抓好市場意識的培養(yǎng)

和職業(yè)道德教育。

3、注重教育影響的一致性和連貫性，使思想教育系統(tǒng)化、正?；⒅贫然?。

① 協(xié)調(diào)學(xué)校各種教育力量，統(tǒng)一學(xué)校和家庭、社會各方面的影響，創(chuàng)造一個整體影響的教育環(huán)境。

② 制度教育和自我教育相結(jié)合，制度教育是強制性教育，它規(guī)范了學(xué)生的言行舉止，引導(dǎo)學(xué)生由不自覺到自覺的轉(zhuǎn)變。要完成這個轉(zhuǎn)變，要靠學(xué)生的自我認(rèn)識，自我管

理來實現(xiàn)。

③ 言傳與身教相結(jié)合。凡是要求學(xué)生做到的領(lǐng)導(dǎo)、老師首先做到，特別是班主任尤為注意這一點。

④ 獎勵和懲罰相結(jié)合。獎罰制度是有效管理的法寶,對表現(xiàn)突出的班級和個人給予一定的獎勵，激起他們工作、學(xué)習(xí)的熱情和積級性。

四、加強學(xué)生科的建設(shè)是做好學(xué)生管理工作的前提條件

首先，明確科室人員的工作任務(wù)和職責(zé)，做到既分工，又協(xié)作，盡可能防止出現(xiàn)各自為政，忙者累死，閑者生非和職責(zé)不分的現(xiàn)象，制定行文辦事的規(guī)章制度，用制度管人。

其次，自我施壓，強化學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的素質(zhì)，盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。新的崗位，更高的要求，光有熱情是不夠的，重要的是迎難而上，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、向同志學(xué)習(xí)，請教；干一行，愛一行，專一行，致力于提高自己各方面的素質(zhì)，爭取在最短時間內(nèi)實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，不斷把工作推上新臺階。

最后建立班主任對班級管理的優(yōu)秀方法庫，開展學(xué)生管理方法研討、研究活動，推動學(xué)生管理研究的發(fā)展。

至于決心在此我子也就不表示了，因為前邊每一位競聘者的心聲就是我的心聲，他們的決心就是我的決心，我只想說一句話，那就是給我一個機會，還大家一個滿意。

謝謝大家!

第二篇：競聘演講稿系列之8

競聘演講辭八

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，各位老師同事們：

大家好！

這是我第二次登臺演講，從大家熱情的目光和善意的笑容，我感受到了大家的支持和鼓勵。謝謝大家！

重返這個講臺，我更是懷著主人翁的責(zé)任感和使命感，懷著對學(xué)校前途命運的密切關(guān)注，懷著對人民教育事業(yè)的無限忠誠再次發(fā)表演講。我演講的題目是：“明明白白做人，實實在在做事”，我現(xiàn)在競聘的崗位是辦公室副主任。大家一定想知道，我競聘辦公室副主任的理由是什么。

首先，我認(rèn)為自己具備了擔(dān)任辦公室副主任的素質(zhì)。我有吃苦耐勞，默默無聞的敬業(yè)精神。我是一個農(nóng)民的兒子，親眼目睹過父母“面朝黃土背朝天”的辛勞，當(dāng)然也看到了他們豐收后的喜悅。深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。因此，我工作踏踏實實，愛崗敬業(yè)，在不斷的磨練中造就了我能吃苦，能戰(zhàn)斗，能奉獻，干一行，愛一行的良好敬業(yè)精神。

我有嚴(yán)于律己，誠信為本的優(yōu)質(zhì)品格。我信奉誠實

待人，嚴(yán)于律己的處世之道。在日常生活和工作中，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志。應(yīng)該說在這方面我得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。而這些品格也正是作為辦公室副主任最重要的素質(zhì)。

其次，我認(rèn)為我具備了擔(dān)任辦公室副主任的才能。一是作為黨員，我具備了較高的政治素養(yǎng)。我平時比較關(guān)心社會生活的方方面面，對國家的大政方針不僅深入了解，而且能較好地領(lǐng)悟、體會。我從不間斷對政治理論知識的學(xué)習(xí)，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。這些將更好地使我充分理解領(lǐng)導(dǎo)的各項決策，并能更好地貫徹執(zhí)行。

二、我具備了一定的文字基礎(chǔ)。雖然，我沒有佳作百篇，讀書萬卷的豐功偉績，但愛讀書、勤寫作是我一貫的治學(xué)作風(fēng)。正因為這樣，幾年來我論文不斷，其中也不乏有幾篇佳作發(fā)表。而對各類計劃、總結(jié)、材料的撰寫更是不在話下，因此，我的文字綜合水平幾年來有了很大的進步，我相信我完全能夠勝任辦公室的各類文字寫作。

此外，我具備了較熟練的計算機操作能力和較強的計算機應(yīng)用水平，我可以充分發(fā)揮這個優(yōu)勢，實現(xiàn)辦公

室的辦公自動化管理，提高工作效率。

學(xué)校辦公室是一個辦事機構(gòu)，承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件處理和接待等工作，是政策落實，信息傳遞，日常服務(wù)，上下內(nèi)外溝通的橋梁和窗口。概括地說，辦公室的職責(zé)就是：“參謀輔助，政策咨詢；調(diào)查研究，信息處理；綜合協(xié)調(diào)，督促檢查；公文處理，信訪辦理；會議組織，服務(wù)接待；印信管理，保守秘密。”假如我能夠競聘上崗，成為一名辦公室副主任，我打算從以下幾個方面開展工作。

第一、誠實守信，當(dāng)好角色。誠實得人心，守信才能辦好事，我今天演講的題目是“明明白白做人，實實在在做事”，我將以我真誠的心，良好的品格，擺正自己的位置，當(dāng)好自己的角色，做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀輔助，作群眾優(yōu)秀的政策咨詢員，充分樹立辦公室良好的形象，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓教職工滿意。

第二、扎實工作，銳意進取。我既發(fā)揚以往好的工作作風(fēng)，好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，同時又注重在實踐中摸索經(jīng)驗，探索辦公室工作的新路子。充分理解領(lǐng)導(dǎo)決策，上策下傳，做好宣傳，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的每一項決策都深入人心，并能順利貫徹執(zhí)行。我為認(rèn)真做好調(diào)查研究，傾聽群眾的呼聲，為校領(lǐng)導(dǎo)出謀獻策，提出

創(chuàng)造性的建議。使辦公室真正成為上下溝通的橋梁，內(nèi)外宣傳的窗口。

第三、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。辦公室是一個綜合的服務(wù)部門，既要承擔(dān)繁瑣的各類事務(wù)，又要參與政務(wù)；既要落實政策，溝通信息，又要擔(dān)起繁重的日常服務(wù)工作。因此，我將根據(jù)具體情況，合理分工，合理調(diào)度，認(rèn)真落實崗位責(zé)任制，規(guī)范事務(wù)處理。同時，我將發(fā)揮我熟練計算機應(yīng)用的優(yōu)勢，利用計算機對辦公室文件進行分類處理，建立人事檔案計算機管理系統(tǒng)，充分發(fā)揮計算機在信息管理中的優(yōu)勢，提高辦事效率，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序高效運作。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師同事們，不再需要太多的語言，還是那句話，若給我一個機會，我將還學(xué)校一份意外的驚喜！

第三篇：競聘演講稿系列之1

競聘演講辭一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：

大家好！

我本入1971年7月出生，大學(xué)文化，中共黨員。我于1991年考取市師專物理專業(yè)學(xué)習(xí)，期間擔(dān)任學(xué)生會主席并在校加入中國共產(chǎn)黨。1993年7月畢業(yè)分配到學(xué)校工作。1994年至1997年任學(xué)校教務(wù)黨小組組長，中專文苑報駐市副站長，團委副書記，班主任，并多次被評為“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀班主任”。1998年考取省師院電子技術(shù)專業(yè)本科函授學(xué)習(xí)，2001年7月畢業(yè)。同年任校團委書記至今。

我這次競聘的職位是學(xué)生科副科長，我之所以競聘這一職務(wù)，主要有以下幾點理由。

一、我具備該職務(wù)所必備良好的政治品質(zhì)和個人素養(yǎng)。在七、八年的工作歷程中，我注重加強思想政治修養(yǎng)，用緊跟時代前進的理論武裝自已的頭腦，黨性原則，立場堅定、思想解放、實事求是、與時俱進、辦事穩(wěn)重、團結(jié)同志、愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞，以大局為重，有奉獻精神。

二、我認(rèn)為自已具備擔(dān)任學(xué)生科副科長職務(wù)所需的素質(zhì)和能力。

我工作八年以來，一直負(fù)責(zé)學(xué)校共青團工作，而共青團工作與學(xué)生科工作有相同的地方——那就是對學(xué)生的管理。除此之外，共青團還常抓團員學(xué)生的思想政治教育工作。在這樣的崗位工作，得到了與眾不同的實踐與鍛煉，積累了不少學(xué)生管理、教育的經(jīng)驗，具備處理復(fù)雜學(xué)生問題的能力。再者，有從學(xué)生時代當(dāng)學(xué)生會主席管理學(xué)生到參加工作從事共青團管理團員以及班主任管理學(xué)生等工作經(jīng)歷，對不同時代、不同時期、不同年齡階段的學(xué)生心里有了一定的研究，對學(xué)生的特點有了準(zhǔn)確的把握，也掌握了學(xué)生在學(xué)校期間心里變化的規(guī)律。為探索對學(xué)生新的管理模式和方法打下扎實的基礎(chǔ)。

三、我有一定組織協(xié)調(diào)和駕馭全局的能力。經(jīng)過多年的共青團工作和班主任工作，有了更多的鍛煉機會，故而使自已的工作能力有了實質(zhì)性的提高，特別在組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力、駕馭全局能力等方面都取得突破性進展。

以上三點是我競聘該職位的理由，也是我競聘該職位的優(yōu)勢。同時，我也很清楚優(yōu)勢固然重要，僅有優(yōu)勢也難以在工作中做出成績。要使工作開展得順利又有成效，還必須有自已的思路和設(shè)想，我的主要目標(biāo)概括起來就是以下幾個方面。

一、建立建全更為科學(xué)的班主任管理體系。學(xué)生科對班主任管理工作的好與壞，將影響到全校學(xué)生管理的全局性問題。因此，我在采用科學(xué)管理班主任的同時，也要認(rèn)真考慮如何做好為班主任服務(wù)工作，特別是要當(dāng)好班主任與學(xué)生之間這根杠桿的支點服務(wù)作用，加強與班主任的溝通力度，充分調(diào)動班主任管理學(xué)生主動性。

二、對學(xué)生實施“兩個經(jīng)常性”的教育模式和“保姆”式管理。大家對“保姆”式的管理已經(jīng)達成共識，在這里，我不再談中專學(xué)校當(dāng)前形勢下采用“保姆”式管理的必要性，只有堅決實施。此之外，還要采用“兩個經(jīng)常性”的教育模式，“兩個經(jīng)常性”是指“經(jīng)常性的思想政治工作”、“經(jīng)常性的管理工作”，結(jié)合建立“差生”集中管理教育的方法，把紀(jì)律差、厭學(xué)的學(xué)生集中起來教育。為“差生”、“非差生”都建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、設(shè)立學(xué)生宿舍值班室制度。學(xué)生的管理不能只停留在學(xué)生正常學(xué)習(xí)的時間，而忽視學(xué)生業(yè)余時間的管理。設(shè)立學(xué)生宿舍值班室制度，在一定程度上就是間接對學(xué)生課余時間進行管理，是學(xué)生管理的一個新舉措。

四、加強對學(xué)生科日常事務(wù)的管理。學(xué)生科的工作多、事情雜、沒有預(yù)見性，只有加大管理的力度，才能保證學(xué)生科工作多而不亂，雜而有序。我一定集全體學(xué)生科工作人員乃至全體班主任的智慧和力量，同心協(xié)力，明確責(zé)任，分工具體，共同把學(xué)校的學(xué)生工作推向前進。

五、建立更為科學(xué)的班級評優(yōu)和完善班主任評優(yōu)新方法。目前，中專學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)大家都非常清楚，學(xué)生入學(xué)成績平均分為100分的班級與學(xué)生入學(xué)成績平均分為300分的班級在同一條下進行評比，怎么能調(diào)動班主任的工作積極性而搞好學(xué)生管理工作呢？這就是學(xué)生管理問題的關(guān)鍵。因此，我將創(chuàng)建以“年級評優(yōu)”和“目標(biāo)管理達標(biāo)”相結(jié)合的公平、合理的班級評優(yōu)及班主任評優(yōu)競爭新方法。

六、探索“學(xué)生評優(yōu)”和“獎學(xué)金評定”的新方法。學(xué)生的素質(zhì)偏低了，也理應(yīng)改變學(xué)生的評優(yōu)方法，才能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)和工作的積極性。在評優(yōu)資金總額不變的前提下，靈活變通評優(yōu)項目，建立一個更為靈活可行的獎學(xué)金制度，使大部分的學(xué)生認(rèn)識到通過努力可以獲得，這樣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

對于這是競聘，我是“一顆紅心，兩種準(zhǔn)備”，如果競聘成功，我將不折不扣在把所確定的工作目標(biāo)及相應(yīng)辦法、措施落到實處，共同把學(xué)生科工作推向前進。如果競聘不成功，我也不氣餒，說明我的條件還不夠，還需要努力，我將一如既往，繼續(xù)創(chuàng)造條件，爭取下一次競聘如愿以償。

第四篇：競聘演講稿系列之14

競聘演講辭十四

尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、教職工同志們：

你們好！

我演講的題目是：“讓我們同心同德共同開創(chuàng)學(xué)校美好的明天。”

我競聘的職務(wù)是總務(wù)科副科長。我之所以競聘這個崗位，不是我一時的好奇，也不是一時的沖動，而是經(jīng)過深思熟慮之后才作此決定的。我之所以勇敢地走上這演講臺，是因為我曾經(jīng)在這個科室里默默地奉獻了三年青春給我的動力。作為民族中專的一員，參與管理，把學(xué)校辦好，我沒有理由視之漠然。開拓進取，校興我榮，挑戰(zhàn)人生，永遠(yuǎn)是我追求和奮斗的目標(biāo)。

我1992年7月畢業(yè)于省農(nóng)學(xué)院師范系養(yǎng)殖專業(yè)，93年3月調(diào)到我校任教，并擔(dān)任班主任。95年隨著我校的不斷發(fā)展，人才市場的不斷變化，我校辦學(xué)目標(biāo)將以理科為主，同時，我校總務(wù)科科長剛退休，科里缺人，我就被調(diào)到總務(wù)科工作。當(dāng)時總務(wù)科就我一個人，領(lǐng)導(dǎo)要求我從頭學(xué)起，從頭做起。因此要我到地區(qū)建設(shè)局學(xué)習(xí)，同時要我借來建筑圖書攻讀，并要求我到兄弟學(xué)校總務(wù)科參觀學(xué)習(xí)。在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我全面負(fù)責(zé)學(xué)校的建筑管理，在基建的監(jiān)督管理中，我監(jiān)督了實驗樓、階梯教室、教學(xué)大樓、（3）、（4）棟學(xué)生宿舍樓及涼亭和標(biāo)語牌等工程的施工。其中，在對（3）棟宿舍樓的施工中，我更嚴(yán)把進料、下料、配料、工藝流程關(guān)，并時刻跟蹤監(jiān)督工人做工，終使該工程被地區(qū)建設(shè)局評為優(yōu)良工程。這是我校辦學(xué)以來基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的第一個優(yōu)良工程，也是我校目前建筑史上僅有的一棟優(yōu)良工程，同時，受領(lǐng)導(dǎo)的委托兼管學(xué)校食堂及科室的日常事務(wù)。97年12月由于工作的需要我到鄉(xiāng)支教，98年12月支教結(jié)束時被地區(qū)支教領(lǐng)導(dǎo)小組評為“優(yōu)秀支教隊員”。抽隊回校后曾經(jīng)在校

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辦公室、學(xué)生科、招生就業(yè)辦任干事。同時，受學(xué)校委托擔(dān)任班主任。兩年多的班級管理，我把各項制度落到實處，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，連續(xù)四個學(xué)期被學(xué)校評為“優(yōu)秀班級”，我也連續(xù)四個學(xué)期被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”。總之，在教育這塊園地里耕耘了近12個春秋。雖然工種變換很多，但在工作崗位上，我始終如一，干一行愛一行，主動負(fù)責(zé)，秉公辦事，耐心細(xì)致，盡職盡責(zé)做好學(xué)校安排的工作。

憑著近12年的工作經(jīng)驗，憑著較好的組織管理能力，憑著自已較廣泛的交際能力，憑著對事業(yè)的追求和全心全意為教職工服務(wù)的一顆心。今天，我滿懷激情參與競聘。

下面我簡要談?wù)勛鳛橐幻倓?wù)科領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)履行的一些職責(zé)和措施：

第一、樹立全心全意，大公無私為教職工服務(wù)的思想，熱情為教職工排憂解難。要放下領(lǐng)導(dǎo)的架子，傾聽、理解教職工的難處、苦處，無論什么時候，都必須保持與群眾緊密聯(lián)系的關(guān)系。

第二、每學(xué)期根據(jù)各科室及學(xué)校對下學(xué)期物資的需要，為校領(lǐng)導(dǎo)制定使用物資的計劃及編制新購置財產(chǎn)的預(yù)算，在制定計劃及編制預(yù)算過程中，要充分發(fā)揮大家積極性，主動了解各科室的計劃和需要，統(tǒng)一研究預(yù)算總額分配比例，恰當(dāng)?shù)丶右园才拧Ｓ媱澕邦A(yù)算初稿編成后，送交領(lǐng)導(dǎo)審閱，提交校務(wù)會議討論通過，并嚴(yán)格按照計劃及預(yù)算辦事，當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的助手。

第三、建立健全各項規(guī)章制度，加強總務(wù)科工作的常規(guī)管理。后勤事務(wù)繁雜，要建立好各崗位人員工作日制，要各司其職，各負(fù)其責(zé)，重點要加強制度的落實情況，杜絕拖拉、扯皮不負(fù)責(zé)任的懶散現(xiàn)象。要保證學(xué)校教學(xué)工作、教職工生活正常有序的進行。并對一些突發(fā)事故，及時組織人員排除解決。

第四、管好學(xué)校財產(chǎn)是總務(wù)人員的重要職責(zé)。對于財產(chǎn)

管理，我要建立全校財產(chǎn)分類帳。凡購進的教學(xué)儀器、大型體育器材等，要交財產(chǎn)保管員登記入帳，并規(guī)定必要的借用手續(xù)和制度，其它部門建立財產(chǎn)使用登記卡。每學(xué)期末，總務(wù)科要根據(jù)財產(chǎn)情況，進行一次核對清點。要做到財產(chǎn)有人管，壞了有人報告，毀了有人賠償，丟了有人查找。同時，要注意設(shè)備的保養(yǎng)檢查維修，盡可能地延長設(shè)備的使用期限，也是防止意外事故發(fā)生的有效措施。

第五、對于基建要嚴(yán)格按照做工工序進行監(jiān)督，特別是原材料不能有偽劣產(chǎn)品及不合格產(chǎn)品進場；對于隱蔽工程在下料時要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，特別是鋼材不能短尺寸，少搭疊，要嚴(yán)格按照施工圖紙的要求施工。同時，在隱被施工中，要晝夜跟蹤監(jiān)督，預(yù)防弄虛作假。堅決杜絕“泡沫工程”、“隱患工程”在我校出現(xiàn)。

第六、加強綠化，在校園內(nèi)要按計劃該種樹的種樹，該栽花草的栽花草，使師生進入學(xué)校有一種清新、舒暢的感覺。

第七、與校醫(yī)室一起加強對食堂的管理，要求各食堂都要講究烹調(diào)技術(shù)，重視清潔衛(wèi)生，嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門規(guī)定的食堂衛(wèi)生制度辦事。不僅要求飯菜價廉物美，還要求工作人員態(tài)度熱情，服務(wù)周到。同時，對校醫(yī)室要執(zhí)行開放式藥柜，對學(xué)生出現(xiàn)小病小傷能自由買藥，不要使學(xué)生到校醫(yī)校就診象去大醫(yī)院就診一樣費時費錢。

第八、水電的管理要增大透明度，要在每用戶門上貼一張表格，標(biāo)明每月每戶所用水電的情況。出現(xiàn)異樣，及時與用戶了解情況，及時處理，不留后患。

第九、開源節(jié)能，杜絕浪費，我力爭在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，完善有關(guān)規(guī)章制度的落實，督促全校師生節(jié)約用電、用水，愛護國家財產(chǎn)，為學(xué)校節(jié)省開支。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教職工同志們，要談的東西很多，但再漂亮的言辭，也不過是紙上談兵，最重要的是用時間去檢驗。如果給我一個機會，我將腳踏實地、一絲不茍去努力工作，克勤克儉為教職工服務(wù)。如果工作中能力有限，占著位子不干事或者干不了事，大家不滿意，我將提前退職，讓能者上，因為民族中專是大家的。

站在世紀(jì)之交，展望民族中專的未來，我們充滿無限的信心與希望。一根筷條一拆就斷，一把筷條就不易拆斷了。同志們，讓我們在未來的路上精誠團結(jié)，開拓進取，共同開創(chuàng)民族中專美好的明天吧！

謝謝大家！

第五篇：競聘演講稿系列之15

競聘演講辭十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教職工同志們：

下午好！

我98年畢業(yè)于省師范學(xué)院，主修物理教育專業(yè)，輔修電子應(yīng)用技術(shù)和計算機硬件開發(fā)技術(shù)，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。大學(xué)期間，曾擔(dān)任過學(xué)生會副主席和學(xué)生黨支部組委書記等職，被學(xué)校授予過“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”等稱號。

我從98年到我校參加工作至今。曾擔(dān)任班主任，現(xiàn)又擔(dān)任新班班主任，幾乎每個學(xué)期所帶班級都被評為文明班級，本人也被評為優(yōu)秀班主任。已有三年被評為優(yōu)秀黨員。

由于我一直參與學(xué)生管理，加上平時我工作積極肯干，注重效率和效果，善于觀察和總結(jié)經(jīng)驗，培養(yǎng)了我雷勵風(fēng)行的工作作風(fēng)和能用善變的工作方法，使我在學(xué)生管理方面具有較強的洞察能力和組織管理能力，現(xiàn)在，我給大家簡單闡述一下我對學(xué)生科的認(rèn)識。

學(xué)生科是以校領(lǐng)導(dǎo)為核心，以德育工作為主，班主任為主導(dǎo)，學(xué)生干部為骨干，強化紀(jì)律，保持衛(wèi)生，維護秩序，保障安全，提高成績，促進學(xué)生全面發(fā)展，使其成為專業(yè)技術(shù)人才的專門機構(gòu)。

如果我這次競聘成功，我將把工作重點放在德育工作和管理工作上，采用得力有效的措施來完成學(xué)校交給的任務(wù)。

首先談一談德育工作方面我將采取的措施。

要全面提高我們學(xué)生的素質(zhì)，扭轉(zhuǎn)學(xué)生素質(zhì)差的局面，只有通過腳踏實地地開展德育工作。那么，如何開展德育工作呢？我認(rèn)為可從以下四個方面入手：

第一個方面：是落實學(xué)校倡導(dǎo)的全員作學(xué)生德育工作的思路，真正形成人人是德育工作者的良好局面。

第二個方面：是加強與校團委的聯(lián)系。重點加強學(xué)生道德行為的規(guī)范，成立學(xué)生不道德行為的記錄檔案，組織開展個性教育。

第三個方面：是將德育工作寓于活動之中。通過開展有益的活動，讓學(xué)生能參加自已感興趣活動，有利于學(xué)生的身心健

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康，使學(xué)生在活動中得到體驗，受到教育。

第四個方面：是以落實學(xué)生日常行為規(guī)范為主線。重點是以文明班級評比為指揮捧，使每個學(xué)生的行為首先與宿舍和班級的榮譽掛鉤，最終能使學(xué)生的個人行為上升為一種集體行為，增強學(xué)生的集體主義和主人翁的意識。

我深信，通過以上五個方面來開展德育工作，我校精神文明建設(shè)一定更上一層樓。

接下來，和大家談一談學(xué)生日常生活秩序管理方面，我將采取的措施。我將重點抓以下四個方面：

第一方面：是搞好學(xué)生常規(guī)管理。

第二方面：是加強班主任隊伍建設(shè)。

第三方面：是發(fā)揮學(xué)生干部的自我管理作用。

第四方面：是組織開展第二課堂活動。

下面給大家進一步說明：

首先是談如何搞好學(xué)生常規(guī)管理的問題。

目前，我校已基本完善了學(xué)生常規(guī)管理制度，因此，應(yīng)重點抓管理制度的落實。具體操作可以這樣做：

1、檢查各班管理制度（特別是新的管理制度）的學(xué)習(xí)情況。要看各班是否有學(xué)習(xí)的計劃、內(nèi)容、時間和手段。有必要時，可采用考試形式來檢查。

2、檢查各班管理制度的落實情況。一是看，是否制定行之有效、符合班級實際的具體管理措施；二是看，是否定員定崗，責(zé)任到人；三是看，是否做到好人好事有人夸，壞人壞事有人抓；最后還要看，是否對違紀(jì)學(xué)生及時教育。

3、加大監(jiān)督檢查力度。根據(jù)目前我校的實際情況，若還采用老一套的監(jiān)督檢查手段，則效果肯定不佳。我認(rèn)為除了加強值周檢查力度和設(shè)崗監(jiān)督之外，應(yīng)采用高科技手段來加強監(jiān)督檢查力度。比如利用電教設(shè)備通報監(jiān)督檢查結(jié)果，把好人好事和不良行為以電視或圖片的形式定時定點通報。特別是對爬圍墻、吸煙和上課睡大覺的行為，能“現(xiàn)場直播”一回，肯定得到極佳的教育效果。當(dāng)然，這得要求我們學(xué)生科的科室人員要懂得使用電教和照相之類的設(shè)備。

接著，談一談如何加強班主任隊伍建設(shè)的問題。

由于學(xué)生管理工作的關(guān)鍵是班主任，班主任隊伍的管理水

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平和能力，直接影響到學(xué)校教育工作的效果。因此，必須重視和培養(yǎng)班主任隊伍建設(shè)。那么如何加強班主任隊伍的建設(shè)呢？我認(rèn)為，可以從以下三個方面著手：

1、使班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度化。定期對班主任進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以老帶新，取長補短，組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，相互介紹工作經(jīng)驗，特別是突發(fā)事件和疑難問題的處理經(jīng)驗，努力提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

2、認(rèn)真落實班主任考核制度。做到：實事求是、有錯必糾、獎罰分明，并且要及時反饋考核情況，公布考核結(jié)果，充分調(diào)動每個班主任的積極性。

3、要樹立服務(wù)觀念。主動與班主任聯(lián)系溝通，經(jīng)常聽取班主任的建議和要求，積極指導(dǎo)班主任加強班級管理，對少數(shù)問題突出的班級和個人，要分析原因，找到問題所在，認(rèn)真加以解決。真正為班級服務(wù)、為班主任服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)。

緊接下來，和大家談?wù)勅绾伟l(fā)揮學(xué)生干部自我管理作用的問題。

我認(rèn)為要充分發(fā)揮學(xué)校的管理職能，除了采用以往那種“學(xué)校管老師，老師管學(xué)生”的傳統(tǒng)管理模式外，還應(yīng)走以學(xué)生會為核心，各班委為骨干，科代表為先鋒的三位一體式的學(xué)生自我管理之路，充分發(fā)揮學(xué)生干部的自我管理作用，從而實現(xiàn)“學(xué)校抓，老師導(dǎo)，學(xué)生管”的管理模式，使學(xué)校的管理水平更上一層樓。為什么這么說呢？有三個方面的原因：

1、學(xué)生會是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒆陨隙?、層層制約的學(xué)生組織，學(xué)生會成員都是“一日常規(guī)”的執(zhí)行者和監(jiān)督者，是學(xué)生的精英，他們可以起到“以一帶十，以十帶百，以百帶千”的作用。同時他們又是被管理者，也要接受全校師生的管理和監(jiān)督。正是因為學(xué)生會的特殊作用，若充分利用，可達到“以一管十，以十管百，以百管千”的效果。

2、班干部是各班日常學(xué)習(xí)生活的管理者。如果說學(xué)生會管理屬于宏觀管理的話，那么班委的管理就是微觀管理。他們上情下達，下情上報，把學(xué)校的每項工作都具體落實到各班，把學(xué)習(xí)組織到一個最佳狀態(tài)。

3、科代表是班級學(xué)科的帶頭人、學(xué)風(fēng)的制造者、專業(yè)技術(shù)的佼佼者，通過培養(yǎng)，他們將成為學(xué)習(xí)的衛(wèi)士、學(xué)科的標(biāo)兵。

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談最后一個問題，那就是如何開展第二課堂活動的問題。我們知道通過開展各種豐富多彩的第二課堂活動，這不僅滿足了學(xué)生好動生理的需要，更重要的是，使學(xué)生在活動中受教育，增知識，長才干。那么如何開展第二課堂活動呢？我認(rèn)為應(yīng)以社團活動為主，各級各類比賽為輔。為什么可以這么做呢？原因有兩個方面：

第一個方面：我校各社團都是有組織，按章活動的學(xué)生組織。縱觀我校各社團，包括楓葉文學(xué)社、遠(yuǎn)航通訊社、電子協(xié)會、文藝團、其他協(xié)會、攝影協(xié)會等等，他們的成員幾乎遍及全校學(xué)生。可以說，社團的活動，基本上帶動全校學(xué)生的活動，況且他們的活動又是經(jīng)常性的。因此，我們要從人力和物力上支持社團活動。

第二個方面：從宏觀上看社團活動是具廣泛性和經(jīng)常性，但從微觀上看，各社團各自的活動又帶有局限性。因此，組織全校的各級各比賽又是很必要的。

同志們，總之，我覺得學(xué)生管理工作是一項比較繁鎖，又比較細(xì)致的工作，既要耐心，又要細(xì)心，貴在堅持，勤字當(dāng)頭，勤出操，勤下宿舍，勤下班級，勤參與學(xué)生活動，特別是要舍得花那8個工作小時之外的時間，再加行之有效的工作措施和工作方法，那么，就一定能勝利完成學(xué)生管理工作。

最后，我預(yù)祝這次競聘活動，取得圓滿成功！

謝謝！

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