第一篇：競(jìng)聘演講稿系列之11

競(jìng)聘演講辭十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：

你們好！

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這次機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。我畢業(yè)于省師大物理系電子技術(shù)專業(yè)，同年分配到本校工作。我今天競(jìng)聘的崗位是教務(wù)科副科長(zhǎng)。我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位，有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

一、專業(yè)優(yōu)勢(shì)

我校由成人中專改為普通中專以來，電子專業(yè)成為學(xué)校主要支柱專業(yè)；我作為電子專業(yè)課程的專任教師，曾先后承擔(dān)電子、電機(jī)和電子聲像等專業(yè)的教學(xué)任務(wù)；對(duì)這些專業(yè)的課程設(shè)施、教學(xué)管理、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)改革等情況有很深的了解；在教學(xué)改革和教學(xué)管理工作中，我可以發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，把學(xué)校的教學(xué)工作做得更好。

二、有比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

我從事教學(xué)工作近十年，先后主講過《電子線路》、《脈沖與數(shù)字電路》、《電子產(chǎn)品工藝》、《黑白電視機(jī)》和《彩色電視機(jī)》等主要專業(yè)課程；為上好每一堂課，我廣泛查閱資料，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，做到理論知識(shí)簡(jiǎn)單，問題分析具體，教學(xué)內(nèi)容通俗、易懂、易學(xué)。教學(xué)效果在歷次的教學(xué)評(píng)議中都得到學(xué)生和同行教師的肯定；95年度我被評(píng)為“地區(qū)優(yōu)秀教師”；95、99、2000年年度考核優(yōu)秀；由于有多年的業(yè)務(wù)教學(xué)實(shí)踐，我對(duì)課堂教學(xué)和管理比較熟悉，也積累了比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

三、有比較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力

課余時(shí)間，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加實(shí)踐活

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動(dòng)；為了加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提高學(xué)校聲譽(yù)，95～96年間，我們電子教研組全體教師，在校外建立學(xué)生實(shí)習(xí)場(chǎng)所，帶領(lǐng)學(xué)生開展實(shí)踐維修活動(dòng)。后因人手不足，學(xué)生實(shí)習(xí)場(chǎng)所移到校內(nèi)。此后，作為學(xué)生課外維修指導(dǎo)教師之一，我一直參加實(shí)踐維修活動(dòng)。

四、有一定的管理經(jīng)驗(yàn)

工作期間，我一直擔(dān)任班級(jí)管理工作。為達(dá)到教書育人的目的，我制定班級(jí)公約，規(guī)范學(xué)生言行舉止；開主題班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育；組織開展課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念，激發(fā)學(xué)生熱愛專業(yè)、熱愛勞動(dòng)。在學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比中，我榮獲“先進(jìn)班主任”一等獎(jiǎng)一次，二等獎(jiǎng)三次。98年擔(dān)任電子教研組長(zhǎng)以來，我多次組織本組老師上好探討課，匯報(bào)課；先后組織三屆“應(yīng)用電子電路設(shè)計(jì)比賽”，三次“專業(yè)知識(shí)講座”等有益于教學(xué)的活動(dòng)。在長(zhǎng)期班級(jí)管理工作和教研組工作中，我積累一定的領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的組織能力。

五、具有良好的思想道德品質(zhì)

我一貫堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，有吃苦耐勞的精神和開拓進(jìn)取的意識(shí)；尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

如果我能當(dāng)上教務(wù)科副科長(zhǎng)，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

1、配合、支持教務(wù)科長(zhǎng)的工作。

接受科長(zhǎng)的工作安排，抓好自己分管的工作，為科長(zhǎng)提供多方面的參考意見；在常規(guī)教學(xué)管理中，強(qiáng)調(diào)下級(jí)服從上級(jí)，少數(shù)服從多數(shù)，保證上級(jí)的指令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度得到徹底落實(shí)。

2、抓好教學(xué)管理工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量的好壞，關(guān)系到我校的生存與發(fā)展，關(guān)系到每位教師的徹身利益；因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教務(wù)管理工作的首要任務(wù)。要提高教學(xué)質(zhì)量

⑴、首先要強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，讓全校教職工認(rèn)識(shí)到教學(xué)質(zhì)量的重要性，使教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量成為學(xué)校輿論的熱點(diǎn)。

⑵、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加大對(duì)教師、特別是青年教師的培養(yǎng)力度，加強(qiáng)專業(yè)教師教學(xué)基本功的訓(xùn)練，提高全體教師的業(yè)務(wù)教學(xué)水平；創(chuàng)造更多實(shí)踐動(dòng)手機(jī)會(huì)，提高教師的實(shí)踐動(dòng)手能力；為學(xué)校教學(xué)準(zhǔn)備高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和檢查，采取適當(dāng)?shù)拇胧?，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性；不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，使教學(xué)更適合我校的要求；充分利用實(shí)驗(yàn)資源、圖書資源，電子仿真教學(xué)，多媒體教學(xué)等手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

⑶、充分利用校內(nèi)實(shí)習(xí)場(chǎng)所，加強(qiáng)各專業(yè)課的實(shí)踐教學(xué)訓(xùn)練，建議學(xué)校加大對(duì)第二課堂活動(dòng)（如專業(yè)知識(shí)講座，電路制作比賽等）投入，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域和實(shí)踐動(dòng)手的機(jī)會(huì)；加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

⑷、加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)管理和教學(xué)行政管理，充分發(fā)揮教研組在教學(xué)管理中的地位和作用。

3、盡可能加強(qiáng)與兄弟學(xué)校聯(lián)系

利用地緣優(yōu)勢(shì)和個(gè)人特長(zhǎng)，與兄弟學(xué)校相互借鑒，互通有無；立足本校，借他山之玉，開展管理工作。

作為這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的積極參與者，我希望在競(jìng)爭(zhēng)中取得成功，但我決不會(huì)回避失敗，不管結(jié)果如何，我將一如既往“堂堂正正地做人，兢兢業(yè)業(yè)地工作”；我有信心、有決心搞好學(xué)校教務(wù)管理工作，愿與大家攜手共創(chuàng)未來，共同迎接學(xué)校美好的明天。謝謝大家！

第二篇：競(jìng)聘演講稿系列之14

競(jìng)聘演講辭十四

尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、教職工同志們：

你們好！

我演講的題目是：“讓我們同心同德共同開創(chuàng)學(xué)校美好的明天。”

我競(jìng)聘的職務(wù)是總務(wù)科副科長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，不是我一時(shí)的好奇，也不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是經(jīng)過深思熟慮之后才作此決定的。我之所以勇敢地走上這演講臺(tái)，是因?yàn)槲以?jīng)在這個(gè)科室里默默地奉獻(xiàn)了三年青春給我的動(dòng)力。作為民族中專的一員，參與管理，把學(xué)校辦好，我沒有理由視之漠然。開拓進(jìn)取，校興我榮，挑戰(zhàn)人生，永遠(yuǎn)是我追求和奮斗的目標(biāo)。

我1992年7月畢業(yè)于省農(nóng)學(xué)院師范系養(yǎng)殖專業(yè)，93年3月調(diào)到我校任教，并擔(dān)任班主任。95年隨著我校的不斷發(fā)展，人才市場(chǎng)的不斷變化，我校辦學(xué)目標(biāo)將以理科為主，同時(shí)，我?？倓?wù)科科長(zhǎng)剛退休，科里缺人，我就被調(diào)到總務(wù)科工作。當(dāng)時(shí)總務(wù)科就我一個(gè)人，領(lǐng)導(dǎo)要求我從頭學(xué)起，從頭做起。因此要我到地區(qū)建設(shè)局學(xué)習(xí)，同時(shí)要我借來建筑圖書攻讀，并要求我到兄弟學(xué)?？倓?wù)科參觀學(xué)習(xí)。在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我全面負(fù)責(zé)學(xué)校的建筑管理，在基建的監(jiān)督管理中，我監(jiān)督了實(shí)驗(yàn)樓、階梯教室、教學(xué)大樓、（3）、（4）棟學(xué)生宿舍樓及涼亭和標(biāo)語牌等工程的施工。其中，在對(duì)（3）棟宿舍樓的施工中，我更嚴(yán)把進(jìn)料、下料、配料、工藝流程關(guān)，并時(shí)刻跟蹤監(jiān)督工人做工，終使該工程被地區(qū)建設(shè)局評(píng)為優(yōu)良工程。這是我校辦學(xué)以來基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的第一個(gè)優(yōu)良工程，也是我校目前建筑史上僅有的一棟優(yōu)良工程，同時(shí)，受領(lǐng)導(dǎo)的委托兼管學(xué)校食堂及科室的日常事務(wù)。97年12月由于工作的需要我到鄉(xiāng)支教，98年12月支教結(jié)束時(shí)被地區(qū)支教領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為“優(yōu)秀支教隊(duì)員”。抽隊(duì)回校后曾經(jīng)在校

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辦公室、學(xué)生科、招生就業(yè)辦任干事。同時(shí)，受學(xué)校委托擔(dān)任班主任。兩年多的班級(jí)管理，我把各項(xiàng)制度落到實(shí)處，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，連續(xù)四個(gè)學(xué)期被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”，我也連續(xù)四個(gè)學(xué)期被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”?？傊?，在教育這塊園地里耕耘了近12個(gè)春秋。雖然工種變換很多，但在工作崗位上，我始終如一，干一行愛一行，主動(dòng)負(fù)責(zé)，秉公辦事，耐心細(xì)致，盡職盡責(zé)做好學(xué)校安排的工作。

憑著近12年的工作經(jīng)驗(yàn)，憑著較好的組織管理能力，憑著自已較廣泛的交際能力，憑著對(duì)事業(yè)的追求和全心全意為教職工服務(wù)的一顆心。今天，我滿懷激情參與競(jìng)聘。

下面我簡(jiǎn)要談?wù)勛鳛橐幻倓?wù)科領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)履行的一些職責(zé)和措施：

第一、樹立全心全意，大公無私為教職工服務(wù)的思想，熱情為教職工排憂解難。要放下領(lǐng)導(dǎo)的架子，傾聽、理解教職工的難處、苦處，無論什么時(shí)候，都必須保持與群眾緊密聯(lián)系的關(guān)系。

第二、每學(xué)期根據(jù)各科室及學(xué)校對(duì)下學(xué)期物資的需要，為校領(lǐng)導(dǎo)制定使用物資的計(jì)劃及編制新購(gòu)置財(cái)產(chǎn)的預(yù)算，在制定計(jì)劃及編制預(yù)算過程中，要充分發(fā)揮大家積極性，主動(dòng)了解各科室的計(jì)劃和需要，統(tǒng)一研究預(yù)算總額分配比例，恰當(dāng)?shù)丶右园才?。?jì)劃及預(yù)算初稿編成后，送交領(lǐng)導(dǎo)審閱，提交校務(wù)會(huì)議討論通過，并嚴(yán)格按照計(jì)劃及預(yù)算辦事，當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的助手。

第三、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)總務(wù)科工作的常規(guī)管理。后勤事務(wù)繁雜，要建立好各崗位人員工作日制，要各司其職，各負(fù)其責(zé)，重點(diǎn)要加強(qiáng)制度的落實(shí)情況，杜絕拖拉、扯皮不負(fù)責(zé)任的懶散現(xiàn)象。要保證學(xué)校教學(xué)工作、教職工生活正常有序的進(jìn)行。并對(duì)一些突發(fā)事故，及時(shí)組織人員排除解決。

第四、管好學(xué)校財(cái)產(chǎn)是總務(wù)人員的重要職責(zé)。對(duì)于財(cái)產(chǎn)

管理，我要建立全校財(cái)產(chǎn)分類帳。凡購(gòu)進(jìn)的教學(xué)儀器、大型體育器材等，要交財(cái)產(chǎn)保管員登記入帳，并規(guī)定必要的借用手續(xù)和制度，其它部門建立財(cái)產(chǎn)使用登記卡。每學(xué)期末，總務(wù)科要根據(jù)財(cái)產(chǎn)情況，進(jìn)行一次核對(duì)清點(diǎn)。要做到財(cái)產(chǎn)有人管，壞了有人報(bào)告，毀了有人賠償，丟了有人查找。同時(shí)，要注意設(shè)備的保養(yǎng)檢查維修，盡可能地延長(zhǎng)設(shè)備的使用期限，也是防止意外事故發(fā)生的有效措施。

第五、對(duì)于基建要嚴(yán)格按照做工工序進(jìn)行監(jiān)督，特別是原材料不能有偽劣產(chǎn)品及不合格產(chǎn)品進(jìn)場(chǎng)；對(duì)于隱蔽工程在下料時(shí)要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，特別是鋼材不能短尺寸，少搭疊，要嚴(yán)格按照施工圖紙的要求施工。同時(shí)，在隱被施工中，要晝夜跟蹤監(jiān)督，預(yù)防弄虛作假。堅(jiān)決杜絕“泡沫工程”、“隱患工程”在我校出現(xiàn)。

第六、加強(qiáng)綠化，在校園內(nèi)要按計(jì)劃該種樹的種樹，該栽花草的栽花草，使師生進(jìn)入學(xué)校有一種清新、舒暢的感覺。

第七、與校醫(yī)室一起加強(qiáng)對(duì)食堂的管理，要求各食堂都要講究烹調(diào)技術(shù)，重視清潔衛(wèi)生，嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門規(guī)定的食堂衛(wèi)生制度辦事。不僅要求飯菜價(jià)廉物美，還要求工作人員態(tài)度熱情，服務(wù)周到。同時(shí)，對(duì)校醫(yī)室要執(zhí)行開放式藥柜，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)小病小傷能自由買藥，不要使學(xué)生到校醫(yī)校就診象去大醫(yī)院就診一樣費(fèi)時(shí)費(fèi)錢。

第八、水電的管理要增大透明度，要在每用戶門上貼一張表格，標(biāo)明每月每戶所用水電的情況。出現(xiàn)異樣，及時(shí)與用戶了解情況，及時(shí)處理，不留后患。

第九、開源節(jié)能，杜絕浪費(fèi)，我力爭(zhēng)在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，完善有關(guān)規(guī)章制度的落實(shí)，督促全校師生節(jié)約用電、用水，愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，為學(xué)校節(jié)省開支。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教職工同志們，要談的東西很多，但再漂亮的言辭，也不過是紙上談兵，最重要的是用時(shí)間去檢驗(yàn)。如果給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將腳踏實(shí)地、一絲不茍去努力工作，克勤克儉為教職工服務(wù)。如果工作中能力有限，占著位子不干事或者干不了事，大家不滿意，我將提前退職，讓能者上，因?yàn)槊褡逯袑Ｊ谴蠹业摹?/p>

站在世紀(jì)之交，展望民族中專的未來，我們充滿無限的信心與希望。一根筷條一拆就斷，一把筷條就不易拆斷了。同志們，讓我們?cè)谖磥淼穆飞暇\(chéng)團(tuán)結(jié)，開拓進(jìn)取，共同開創(chuàng)民族中專美好的明天吧！

謝謝大家！

第三篇：競(jìng)聘演講稿系列之3

競(jìng)聘演講辭三

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：

大家好!

我本人是中共黨員，28歲，省師范大學(xué)物理本科畢業(yè)。今天本著鍛練自己，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競(jìng)選學(xué)生科副科長(zhǎng)一職，希望能得到大家的支持。

大家都知道，學(xué)生科工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨，尤其如今隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變革，中專招生并軌，中專學(xué)校已被推向市場(chǎng)，伴隨而來的是招生困難，學(xué)生基本素質(zhì)下降，學(xué)生管理的重要性和艱巨性更加突出。先前參加競(jìng)選演講的許多同志，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，那么，我的優(yōu)勢(shì)是什么？我要說，我至今已有11年的教齡，自參加工作起就一直擔(dān)任班主任，在巴馬職業(yè)高中期間還擔(dān)任了理科教研組長(zhǎng)，校團(tuán)委副書記，現(xiàn)在是機(jī)電教研組長(zhǎng)，因工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績(jī)突出，有四次考核被評(píng)為“優(yōu)秀”。11年的工作實(shí)踐使我熟悉了學(xué)生工作的特點(diǎn)，使我增強(qiáng)了工作能力，使我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，如果我能當(dāng)選學(xué)生科副科長(zhǎng)，所有的這些都有利于我盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)工作要求，另外我一向勤勤懇懇，作風(fēng)正派，有一顆全心全意為大家服務(wù)的心，雖然我不善于說一些美麗動(dòng)聽的話，但我敢說實(shí)話，有能力辦事，在我主持的本教

1研組工作期間，對(duì)同事們，我都做到一視同仁，這一點(diǎn)大家有目共睹的。

優(yōu)勢(shì)固然重要，但僅有優(yōu)勢(shì)也難在工作中做出成績(jī)，要使學(xué)生工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設(shè)想，我的主要目標(biāo)概括起來就是以下一句話：“大膽創(chuàng)新，強(qiáng)化管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境”，為此我采取以下措施：

一、以黨支部為核心，在學(xué)校行政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下、學(xué)生科協(xié)調(diào)好各科室，并把班主任、科任老師、團(tuán)委、學(xué)生干部和班團(tuán)干連成一體，齊抓共管，形成一個(gè)較完整的教育管理體系。

1、認(rèn)真做好班主任的選擇和培養(yǎng)教育工作，提高班主任的思想素質(zhì)，樹立起敬業(yè)愛崗的奉獻(xiàn)精神。班主任是班級(jí)學(xué)生主要直接組織者和教育者，同時(shí)教育管理的重要途經(jīng)是通過班主任工作進(jìn)行的，班主任的工作能力、水平和責(zé)任直接影響到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)。

2、調(diào)動(dòng)科任老師參與學(xué)生管理的熱情，使科任老師在課堂教學(xué)中能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候滲入道德紀(jì)律教育，做到既教書，又育人的目的。

3、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)委委員、學(xué)生干部和班團(tuán)干的指導(dǎo)和管理，發(fā)揮學(xué)生“小當(dāng)家”的管理作用。學(xué)生科不定期地舉辦培訓(xùn)班，抓好團(tuán)委委員、學(xué)生干部、班團(tuán)干的培訓(xùn)工作，提高他們的管理能力，培養(yǎng)他們成為思想素質(zhì)好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部，發(fā)揮他們參與管理的特殊作用。

4、協(xié)調(diào)好后勤部門，使后勤人員在服務(wù)于學(xué)生過程中影響和規(guī)范學(xué)生的言語和行為，形成一個(gè)人人都是管理者的教育體系。

二、結(jié)合實(shí)際，選準(zhǔn)突破口，開展號(hào)召性強(qiáng)、意義深遠(yuǎn)的全校性群眾運(yùn)動(dòng)，借助運(yùn)動(dòng)來推動(dòng)我們各項(xiàng)工作的開展。

以“創(chuàng)建文明學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以狠抓紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生和文明禮貌為突破口，在全校揪起“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級(jí)、建文明學(xué)校”的活動(dòng)熱潮，從臟、臭、亂扔、亂放等一點(diǎn)一滴的小事抓起，真抓實(shí)干，層層落實(shí)。在抓“愛國(guó)、愛?！钡幕顒?dòng)中，在全校開展“愛我學(xué)校、建我學(xué)校、護(hù)我學(xué)?！钡然顒?dòng)，使我校的管理特色從學(xué)生管理中得到體現(xiàn)。

三、對(duì)學(xué)生實(shí)施公民道德教育，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，提高整體認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生管理各項(xiàng)制度和各項(xiàng)工作得到全面貫徹落實(shí)。思想品德素質(zhì)教育是學(xué)生管理工作的生命線，是家長(zhǎng)的企盼，是社會(huì)主義道德建設(shè)和實(shí)施以德治國(guó)的基本保證。就我校目前情況，主要注意以下幾點(diǎn)：

1、要堅(jiān)持正確的教育引導(dǎo)方向，這是關(guān)系到把學(xué)生培養(yǎng)形成良好人生觀的問題。

2、注意教育的針對(duì)性和階段性。分階段有針對(duì)性地抓重點(diǎn)教育，一年級(jí)重點(diǎn)放在道德品質(zhì)的形成教育上，二年級(jí)注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，三年級(jí)重點(diǎn)抓好市場(chǎng)意識(shí)的培養(yǎng)

和職業(yè)道德教育。

3、注重教育影響的一致性和連貫性，使思想教育系統(tǒng)化、正?；⒅贫然?。

① 協(xié)調(diào)學(xué)校各種教育力量，統(tǒng)一學(xué)校和家庭、社會(huì)各方面的影響，創(chuàng)造一個(gè)整體影響的教育環(huán)境。

② 制度教育和自我教育相結(jié)合，制度教育是強(qiáng)制性教育，它規(guī)范了學(xué)生的言行舉止，引導(dǎo)學(xué)生由不自覺到自覺的轉(zhuǎn)變。要完成這個(gè)轉(zhuǎn)變，要靠學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)，自我管

理來實(shí)現(xiàn)。

③ 言傳與身教相結(jié)合。凡是要求學(xué)生做到的領(lǐng)導(dǎo)、老師首先做到，特別是班主任尤為注意這一點(diǎn)。

④ 獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰相結(jié)合。獎(jiǎng)罰制度是有效管理的法寶,對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，激起他們工作、學(xué)習(xí)的熱情和積級(jí)性。

四、加強(qiáng)學(xué)生科的建設(shè)是做好學(xué)生管理工作的前提條件

首先，明確科室人員的工作任務(wù)和職責(zé)，做到既分工，又協(xié)作，盡可能防止出現(xiàn)各自為政，忙者累死，閑者生非和職責(zé)不分的現(xiàn)象，制定行文辦事的規(guī)章制度，用制度管人。

其次，自我施壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的素質(zhì)，盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。新的崗位，更高的要求，光有熱情是不夠的，重要的是迎難而上，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、向同志學(xué)習(xí)，請(qǐng)教；干一行，愛一行，專一行，致力于提高自己各方面的素質(zhì)，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，不斷把工作推上新臺(tái)階。

最后建立班主任對(duì)班級(jí)管理的優(yōu)秀方法庫(kù)，開展學(xué)生管理方法研討、研究活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生管理研究的發(fā)展。

至于決心在此我子也就不表示了，因?yàn)榍斑吤恳晃桓?jìng)聘者的心聲就是我的心聲，他們的決心就是我的決心，我只想說一句話，那就是給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還大家一個(gè)滿意。

謝謝大家!

第四篇：競(jìng)聘演講稿系列之2

競(jìng)聘演講辭二稿系列之

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

今天我站在這里，是要告訴大家我為什么要參加這次總務(wù)科副科長(zhǎng)的競(jìng)聘。以及我可以勝任學(xué)校總務(wù)科副科長(zhǎng)的兩大理由、三大優(yōu)勢(shì)。與學(xué)校結(jié)緣11年，我深深熱愛我們的學(xué)校。

一九九二年大學(xué)畢業(yè)分配來到這里至今已有十一年，我目睹了學(xué)校從一個(gè)設(shè)備簡(jiǎn)陋的干部學(xué)校逐漸發(fā)展到今天遠(yuǎn)近聞名的花園式中專學(xué)校，職工們的住房變寬了，擁有摩托車、手機(jī)的老師也多了，我為我是這里的一員而感到自豪。

但是，在中專生源競(jìng)爭(zhēng)特別激烈的今天，我也感受到了學(xué)校生存和發(fā)展的潛在危機(jī)?，F(xiàn)在學(xué)校通過總務(wù)科長(zhǎng)的競(jìng)聘上崗，也正是要順應(yīng)“得生源者興，丟生源者衰”這一時(shí)代潮流。通過內(nèi)部的優(yōu)化組合提升我們學(xué)校的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。我認(rèn)為，有責(zé)任心、有緊迫感、又有能力、有辦法的教職工成員應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展著想、替學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分憂、為教職工服務(wù)、為學(xué)生們多做些實(shí)實(shí)在在的事情。這是我來競(jìng)聘總務(wù)科副科長(zhǎng)職務(wù)的外在原因。同時(shí)我相信，如果可以擔(dān)任總務(wù)科副科長(zhǎng)的職務(wù)，我的辛勤勞動(dòng)也會(huì)得到大家的認(rèn)可。在物質(zhì)和精神的層面都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。這是我競(jìng)聘的內(nèi)在動(dòng)力。

我認(rèn)為我可以勝任總務(wù)科副科長(zhǎng)的兩大理由：一是我想做好它，二是我能做好它。

大家知道，學(xué)?？倓?wù)管理工作是搞好整個(gè)學(xué)校工作的后勤保障，它肩負(fù)著服務(wù)育人、環(huán)境育人和管理育人的重任。特別是在當(dāng)前中專

學(xué)校生源日愈潰乏的今天，學(xué)校的總務(wù)管理工作和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生畢業(yè)后的出路一樣的重要。因此，假如我是總務(wù)副科長(zhǎng)，在吸取歷屆總務(wù)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，目前著重考慮要做好的是兩個(gè)方面的工作：

一、搞好后勤服務(wù)、配合學(xué)校開展招生工作；

二、搞好創(chuàng)收工作、增加教職工的福利。（下面先講第一個(gè)問題）

一、搞好后勤服務(wù)、配合學(xué)校開展招生工作（有三個(gè)方面內(nèi)容：）

1、轉(zhuǎn)變觀念，努力改善與學(xué)生及教職工之間的關(guān)系

常言道：家和萬事興?？倓?wù)科是學(xué)校這個(gè)大家庭中舉足輕重的一員?？倓?wù)管理工作是一項(xiàng)政策性、原則性很強(qiáng)，業(yè)務(wù)要求較高的工作，不具備一定的素質(zhì)是難以勝任的。這項(xiàng)工作具有“一廣、二多、三難”的特點(diǎn)：即校內(nèi)外接觸面廣，涉及到的人員多，工作繁雜難，特別是當(dāng)前我校物質(zhì)條件與教學(xué)事務(wù)發(fā)展很不適應(yīng)的情況下，總務(wù)工作面臨的供需矛盾十分突出。因此，總務(wù)工作人員在品德作風(fēng)上要廉潔自律、克己奉公、勤勤懇懇、不為名利，吃苦在前，享受在后，任勞任怨，不厭其煩。

總務(wù)管理人員廉政勤政、為人師表、高水平、高質(zhì)量的服務(wù)，能給學(xué)生一種潛移默化的教育；因此總務(wù)管理人員與學(xué)生之間要建立起一種和諧默契的關(guān)系，使學(xué)生在校如在家，進(jìn)而引發(fā)他們愛校如愛家的情感。從而能在社會(huì)上、在家長(zhǎng)心目中樹立起更好的形象，讓家長(zhǎng)積極地、涌躍地、放心地送孩子前來就讀，讓學(xué)校在面向社會(huì)招生時(shí)更具競(jìng)爭(zhēng)力。

在處理與教職工關(guān)系的問題上，要改變以往的不良作風(fēng)。團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極主動(dòng)地配合各部門各科室做好工作，盡心盡力地做好后勤服

務(wù)，讓教師安心地搞好一線的教學(xué)工作，讓學(xué)校更具凝聚力。

2、搞好衛(wèi)生保健工作，讓學(xué)生能健康成長(zhǎng)

目前大部分家長(zhǎng)的心愿無非有兩種，一是能讓孩子在學(xué)校安全地健康地成長(zhǎng)、二是希望孩子能學(xué)到更多更扎實(shí)的知識(shí)。

所以我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、小炒店、小賣部的經(jīng)營(yíng)情況定期檢查，杜絕食品中毒現(xiàn)象發(fā)生的同時(shí)。特別要保障學(xué)生對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需求，在管理上要優(yōu)于別的學(xué)校，打破傳統(tǒng)的食譜，在營(yíng)養(yǎng)搭配上要講究科學(xué)化，讓學(xué)生在學(xué)校能吃到營(yíng)養(yǎng)、可口、經(jīng)濟(jì)的食物，讓學(xué)生在長(zhǎng)身體時(shí)期能健康、茁壯成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心和滿意。這樣我們的生源將是源源不斷。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理

（1）抓好水電管理，杜絕浪費(fèi)和流失。我們學(xué)校每年開支的水電費(fèi)是一筆不小的數(shù)目，別看一噸水、一度電才幾毛錢，每當(dāng)我看到水池的水花啦啦地長(zhǎng)時(shí)間的流出去和教室已經(jīng)沒人了還開著長(zhǎng)明燈，我的心就痛，那流出去的不僅僅是水和電，那是我們大家的血汗錢?。∷晕覀円訃?yán)格更加細(xì)仔地制定水電管理制度，在保證教學(xué)和生活的水電正常使用的情況下，杜絕浪費(fèi)和流失；對(duì)學(xué)生宿舍用電用水統(tǒng)一管理，集中控制，專人負(fù)責(zé)。堅(jiān)持巡查制度，按時(shí)抄表并予以公示。服務(wù)方面要及時(shí)、周到、主動(dòng)、熱情，讓師生感受到學(xué)校生活的溫暖、可靠，心情舒暢，無后顧之憂，讓教職工安心地工作，學(xué)生安心地學(xué)習(xí)。使學(xué)生既不超量使用水電，同時(shí)又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

（2）、抓好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理，做到物盡其用，一物多用，提高學(xué)校財(cái)產(chǎn)和設(shè)備的利用率。學(xué)校財(cái)產(chǎn)設(shè)備在充分利用的基礎(chǔ)上要注意避

免和減少流失與損壞。如何管好學(xué)校財(cái)產(chǎn)呢？我想重要的是建立和健全各種財(cái)產(chǎn)管理制度。實(shí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)分級(jí)管理，用管結(jié)合，建立帳卡和登記薄，責(zé)任落實(shí)到人，定期檢查評(píng)估，及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰。平時(shí)要經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，使大家樹立愛校如家的思想，自覺愛護(hù)公物，努力延長(zhǎng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命。

具體管理公物的做法要做到以下三個(gè)堅(jiān)持：第一、堅(jiān)持以帳管物，第二、堅(jiān)持以章管物，第三、堅(jiān)持以人管物

這三個(gè)堅(jiān)持就是學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理的方法，具體的內(nèi)容在這里就不一一講述。

二、搞好創(chuàng)收工作，增加教職工福利。

1、配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)搞好食堂、小炒店、小賣部、金工車間的租賃工作。

關(guān)于這方面，我想，除了學(xué)校的小炒店、小賣部照顧給教職工和教職工家屬來投標(biāo)外，學(xué)校的大食堂應(yīng)該采取向社會(huì)公開投標(biāo)方式進(jìn)行投標(biāo)，教職工家屬也可以參加投標(biāo)，誰的標(biāo)高誰來承包。加上金工車間采用的對(duì)內(nèi)實(shí)習(xí)、對(duì)外承包的辦法，也有相應(yīng)收入。

2、鼓勵(lì)教職工住進(jìn)新樓，騰出舊樓，對(duì)外進(jìn)行招租。每套房的租金在100至250元不等，20套房一年下來也有3、4萬元的利潤(rùn)。

3、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校校舍和基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展規(guī)劃，管理校舍和基建管理以及工程維修。對(duì)校園的綠化美化管理要科學(xué)性和藝術(shù)性相結(jié)合，對(duì)校園建設(shè)的開支盡可能避免重復(fù)性，勤儉持家，爭(zhēng)取做到少花錢多辦事。節(jié)省下不必要的開支本身就是創(chuàng)收的一個(gè)項(xiàng)目。

4、允許教職工家屬在學(xué)校的統(tǒng)一管理下開辟新的服務(wù)店，如理

發(fā)店、洗衣店等。

5、利用我校專業(yè)特長(zhǎng)到校外開辦勤工儉學(xué)服務(wù)部，如電腦培訓(xùn)、家電制冷維修、音像制作等，這些服務(wù)部既可以得到創(chuàng)收，還可以作為學(xué)生今后的實(shí)習(xí)點(diǎn)。

（以上項(xiàng)目所得利潤(rùn)，可以拿出一部分作為教職工每月的生活補(bǔ)貼，比如解決煤氣、水電費(fèi)等等?；蛘咦鳛槲覀兘搪毠さ哪杲K獎(jiǎng)金）

如果可以，我們還要想辦法解決教職工子女上學(xué)難的問題。這個(gè)問題一直困擾教職工們的心，我們學(xué)校因?yàn)槟贻p人多，所以孩子也越來越多了，我們學(xué)校離市區(qū)較遠(yuǎn)，孩子上學(xué)是非常困難的，接送要花很多時(shí)間和精力，加上有的同志交通工具不方便，就更加覺得困難：不接送嘛又擔(dān)心孩子在路上不安全。所以我想，要讓教職工們安心工作，就必須解決教職工子女上學(xué)難問題。

我想、經(jīng)過科學(xué)的管理和大膽的嘗試，這些設(shè)想的實(shí)現(xiàn)也不是沒有可能。

我相信只要做好以上工作，總務(wù)科就一定能更好地服務(wù)于師生，對(duì)內(nèi)能形成一股團(tuán)結(jié)協(xié)作的凝聚力，使教職工安心工作，學(xué)生安心學(xué)習(xí)，對(duì)外能在社會(huì)上提高學(xué)校的知名度，使學(xué)校在招生問題上更具競(jìng)爭(zhēng)力。

基于以上認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為自己在競(jìng)聘總務(wù)科副科長(zhǎng)方面有三大優(yōu)勢(shì)：

一是特別熟悉校情，知道接手總務(wù)科副科長(zhǎng)工作的問題點(diǎn)和機(jī)會(huì)點(diǎn)，能少花學(xué)校的錢，辦更多的實(shí)事。

二是比較了解我們的學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)們的需求。能夠采取各項(xiàng)具

體措施來滿足他們對(duì)學(xué)校總務(wù)工作的需要。

三是有學(xué)校外部的資源優(yōu)勢(shì)，能在總務(wù)工作方面為學(xué)校爭(zhēng)取更多合理的利益。

假如我競(jìng)聘上了這個(gè)崗位，我將會(huì)全力以赴地做好工作，象王任光同志說的那樣：不干就不干，要干就干好，讓群眾滿意！

我還要說的是：

如果這一次我暫時(shí)競(jìng)聘不上這個(gè)崗位，那么我希望競(jìng)上這個(gè)崗位的同志能集思廣益，采納我的一些有助于解決問題、增進(jìn)包括我們?cè)谧腥死娴挠^點(diǎn)和建議。讓我們大家齊心協(xié)力為學(xué)校的發(fā)展、同事們福利的改善做出貢獻(xiàn)。

最后一句話：請(qǐng)投我一票，謝謝大家！

第五篇：競(jìng)聘演講稿系列之6

競(jìng)聘演講辭六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位前輩、同志們:

大家好!

我競(jìng)聘的職位是:學(xué)生科副科長(zhǎng)。

我畢業(yè)于省民族學(xué)院中文系漢語言文學(xué)專業(yè)本科班。是各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,是各位前輩的教導(dǎo),是同志們的支持,是組織的信任,讓我有信心地站到這演說臺(tái)來。我競(jìng)聘學(xué)生科副科長(zhǎng),是因?yàn)槲揖哂腥齻€(gè)優(yōu)勢(shì):

我的第一個(gè)優(yōu)勢(shì), 是知識(shí)多面化,能力多極化。我既有較為全面的漢語文知識(shí),又有豐富的法律知識(shí),我還涉獵了教育學(xué)、心理學(xué)、語文教學(xué)論、檔案學(xué)、管理學(xué)、信息論、系統(tǒng)論、協(xié)同學(xué)、控制論、耗散結(jié)構(gòu)論和內(nèi)耗論等現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和方法論。我一直從事教學(xué)工作,我有教學(xué)的能力，我當(dāng)過班主任和團(tuán)委副書記,我有教育學(xué)生的能力;我當(dāng)過學(xué)生科干事,我有管理學(xué)生、管理檔案和起草文件的能力;我還參加過支教工作和開展過訴訟和非訴訟法律事務(wù),我有協(xié)調(diào)和應(yīng)對(duì)的能力。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中,我培養(yǎng)了較強(qiáng)的口語能力、寫作能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)對(duì)能力和管理能力。

我的第二個(gè)優(yōu)勢(shì)是,工作閱歷豐富,管理經(jīng)驗(yàn)充足。我任過

1學(xué)生科干事,積累了檔案管理經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)。我任過班主任，在班主任工作中,我積累了班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。我曾任校團(tuán)委副書記,積累了管理青年學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。，我參加過支教工作,積累了協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系和文秘工作的經(jīng)驗(yàn)。八年來,哪里需要我,我就到哪里;哪里工作艱難,我就到哪里;只要是組織需要,我都無怨無悔。這樣,既豐富了自己的工作閱歷,又積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。

我的第三個(gè)優(yōu)勢(shì)是,思想工作方法富有個(gè)性,效果顯著。在擔(dān)任班主任工作過程中，我發(fā)現(xiàn)班紀(jì)律渙散、無心學(xué)習(xí),我決定運(yùn)用社會(huì)學(xué)、控制論的方法開展思想工作,進(jìn)行治理。結(jié)果,第一學(xué)期,良好班風(fēng)初具形態(tài);第二學(xué)期,學(xué)習(xí)和紀(jì)律跟上同專業(yè)先進(jìn)班級(jí);第三學(xué)期以后,每次期考每科平均分都高于同專業(yè)先進(jìn)班級(jí)2～10分不等;四個(gè)畢業(yè)班學(xué)生有48人通過國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,我?guī)У陌嗑陀?6人,占全校54%。

我的三個(gè)優(yōu)勢(shì),演繹了我在河池民族中專八年的歷史,使我獲得了地區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員、地區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干、地區(qū)優(yōu)秀支教隊(duì)員等榮譽(yù)。但是,成績(jī)是過去的,榮譽(yù)只代表過去,將來還有待我去不斷開拓。對(duì)于學(xué)生科的工作,我有以下設(shè)想:

第一是結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,建立紀(jì)律教育和學(xué)風(fēng)建

設(shè)互動(dòng)的管理機(jī)制,為學(xué)校管理和教學(xué)打開新的局面。時(shí)代需要競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)必須有序,學(xué)生管理的核心是通過紀(jì)律的教育保證學(xué)風(fēng)的建設(shè)和通過學(xué)風(fēng)的建設(shè)促進(jìn)紀(jì)律的教育,而根據(jù)系統(tǒng)論和控制論的原理,必須建立紀(jì)律教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)互動(dòng)的管理機(jī)制。

第二是依靠班主任、支持班主任,協(xié)調(diào)各工作部門,建立減負(fù)、公平競(jìng)爭(zhēng)的班主任管理機(jī)制。每一個(gè)班主任,既工作在班級(jí)管理的第一線,又肩負(fù)著不輕的教學(xué)任務(wù),他們需要理解,他們需要支持,他們需要在公平競(jìng)爭(zhēng)中體現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。所以,根據(jù)協(xié)同論和內(nèi)耗論的原理,必須建立一個(gè)充滿信賴和依靠、充滿輕松和公平競(jìng)爭(zhēng)的管理機(jī)制。

第三是建立依法治校、依法管理的機(jī)制,降低學(xué)生管理和學(xué)校辦學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)。道德建設(shè)當(dāng)然決對(duì)不放松,但隨著人們民主思想和法律意識(shí)的增強(qiáng), 學(xué)生管理的責(zé)任越來越重,同時(shí)學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)也越來越大。為了保護(hù)學(xué)校作為民事主體的合法權(quán)益 和降低辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn),必須建立依法治校、依法管理的機(jī)制。

第四是協(xié)同和聯(lián)合招生就業(yè)指導(dǎo)辦開展工作,建立日常思想教育融合就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容的工作機(jī)制。學(xué)生就業(yè),關(guān)系著學(xué)校的鞏固和發(fā)展,關(guān)系著職工的切身利益,而學(xué)生就業(yè)又非一日

之功,一人之責(zé)。所以,必須將就業(yè)指導(dǎo)融合到學(xué)生日常思想工作的每一個(gè)階段。這也是協(xié)同論和耗散結(jié)構(gòu)論對(duì)學(xué)生管理的一個(gè)要求。

同志們,學(xué)生科的工作千絲萬縷,但只要抓住要領(lǐng)便會(huì)綱舉目張,我認(rèn)為做好以上基本機(jī)制建設(shè),其他工作就能有條不紊地有效進(jìn)行。

同志們,我的優(yōu)勢(shì)是在過去體現(xiàn)的,設(shè)想的還沒有到來,如果大家給我一次機(jī)會(huì),我相信我一定能行。我也希望大家能信任我——我也許不一定能做得最好,但我可以做得更好。