第一篇：石門小學(xué)青少年科普教育活動工作計劃

石門小學(xué)青少年科普教育活動工作計劃

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)作為“第一生產(chǎn)力”，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、推動社會進(jìn)步方面起到了重要作用。鄧小平同志曾指出：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來?！爆F(xiàn)代化的關(guān)鍵就是科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化?！八幕苯ㄔO(shè)需要大批的科技人才，“科教興國”勢在必行。鄧小平同志為全國首屆青少年科技展覽開幕時題詞：“青少年是祖國的未來，天文的希望?！爆F(xiàn)在的學(xué)生，擔(dān)負(fù)著科技興國的歷史重任，我們必須把科技教育作為一項重要內(nèi)容從小學(xué)生抓起，這也是實施素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是“以全面培養(yǎng)受教育者高尚的思想道德情操、豐富的天文文化知識、良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實踐和動手能力以及健康的個性為宗旨”。因此，在學(xué)校開展豐富多彩的科技活動，是實施素質(zhì)教育的必然途徑之一

一、指導(dǎo)思想

為了全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生在科學(xué)方面的素養(yǎng)。培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和求知欲，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識，幫助他們體驗科學(xué)活動的過程和方法，使他們了解科學(xué)技術(shù)與社會的關(guān)系，樂于與人合作，與環(huán)境和諧相處，為后繼的科學(xué)學(xué)習(xí)、為其它科的學(xué)習(xí)、為終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。特制定了本學(xué)年度科普教育活動工作計劃。

二、活動目的通過組織學(xué)生參加課外科普活動，不僅使學(xué)生娛樂身心，而且可以學(xué)到各種科學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的愛好和興趣，以利培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知，具有實事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的精神。使他們從小熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，長大成為祖國建設(shè)的有用人才。

1、培養(yǎng)學(xué)生實際動手的能力，要求每學(xué)期能做出成功的小作品。

2、形成良好的心理品質(zhì)，在實驗和制作的過程中能克服困難、堅持不懈。

3、提高學(xué)生自學(xué)能力和審美能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，能自主或小組合作創(chuàng)造制作出小作品。

5、提高學(xué)生觀察、思考問題的能力，對生活中存在的問題能提出自己的思想并能制定符合實際的調(diào)查、研究計劃。

6、以小隊為單位進(jìn)行實驗和制作，形成較強(qiáng)的團(tuán)隊意識和和諧溝通能力。

三、活動方式

1、考慮到學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和年齡特征，參加科普活動小組的學(xué)生成員為2至4年級的小學(xué)生。

2、活動小組總體工作由姚學(xué)軍老師具體負(fù)責(zé)。

3、學(xué)生為主體，教師在過程中只適時的指導(dǎo)。

4、以學(xué)生動手為主，理論教育為輔。

5、以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)的實驗方法、科學(xué)的思維、科學(xué)創(chuàng)新能力為目標(biāo)，讓學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)知識設(shè)計、制作小作品。

四、活動時間及地點(diǎn)：

1、時間：活動時間周一到周四活動課，每次活動時間必須保證在40分鐘。

2、地點(diǎn)：科學(xué)實驗室。

五、活動內(nèi)容：

在本學(xué)年中，我?？破栈顒有〗M活動制定以下內(nèi)容：①小發(fā)明、小制作②科普繪畫③科普小論文。

六、活動形式

課外科普活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本上學(xué)不到的東西。課外科普活動的形式機(jī)動靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。

1、多種形式培養(yǎng)興趣，生動活潑發(fā)掘潛能。

有意識、有計劃地對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充一些科普新知識和科學(xué)技術(shù)研究新成果，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2、學(xué)生自尋課題，寫科普小論文。

一般是3～4個同學(xué)合寫，先各自尋找問題，研究討論，統(tǒng)一意見后，再分頭尋找科學(xué)依據(jù)，爾后再討論集中，確定一人執(zhí)筆，經(jīng)老師輔導(dǎo)后，再交給學(xué)生討論改寫。小論文可以就某一日常問題或生產(chǎn)生活實際發(fā)表見解、議論，也可以寫閱讀筆記等，但都力求有自己的觀點(diǎn)和較好的見解。

3、開展科普小制作。

因地制宜，因陋就簡地開展小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是要求學(xué)生克服制作中的困難，磨練學(xué)生的意志，成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)學(xué)生們戰(zhàn)勝困難的信心。

4、開展小實驗。

我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動手實驗正是對學(xué)生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。

5、抓好科普宣傳活動。

6、訂閱、收聽、收看、收集科普知識。

鼓勵學(xué)生自己訂閱科普報刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài)。

第二篇：青少年科普教育基地活動管理制度（推薦）

賀蘭山國家級自然保護(hù)區(qū) 青少年科普教育基地活動管理制度

為貫徹落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，規(guī)范賀蘭山自然保護(hù)區(qū)科技教育活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、走進(jìn)賀蘭山、關(guān)注賀蘭山的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，結(jié)合實際情況制定以下相關(guān)制度。

一、行政管理

賀蘭山國家級自然保護(hù)區(qū)管理局把青少年科技教育納入學(xué)校教育的重要日程，成立了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，會同全盟各級教育機(jī)構(gòu)共同參與組織和管理科技活動工作。以“六個有”為抓手，即有領(lǐng)導(dǎo)組織、有兼職教員、有規(guī)章制度、有活動時間、有計劃總結(jié)、有經(jīng)費(fèi)保證，以此明確科技教育的重要地位，規(guī)范教育行為。同時加強(qiáng)課程設(shè)置與管理，完善監(jiān)督機(jī)制，保證科技教育工作層層抓、具體抓、全面抓。

二、強(qiáng)化科技教育管理

1、不斷加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，將計算機(jī)的更新、環(huán)境教育資源、標(biāo)本制作等項目，納入保護(hù)區(qū)三期能力建設(shè)項目中，完善科技教育的基礎(chǔ)保障。

2、加強(qiáng)隊伍素質(zhì)建設(shè)

一是鼓勵兼職職工繼續(xù)教育，鼓勵參加科普培訓(xùn)。落實每月一次的集中學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)討論有關(guān)科技方面信息，做到有準(zhǔn)備，有紀(jì)錄。二是加強(qiáng)兼職職工的橫向聯(lián)系，定期組織科技輔導(dǎo)座談交流教學(xué)經(jīng)驗。三是聘請專家做兼職輔導(dǎo)員。與教育科技部門取得聯(lián)系，獲得支持和指導(dǎo)。

為了加強(qiáng)隊伍的管理制定了管理細(xì)則。

(一)崗位責(zé)任制

1、每個科技小組根據(jù)其小組活動性質(zhì)，吸收組員要定額。

2、每組要制定活動計劃，每次輔導(dǎo)前要認(rèn)真?zhèn)湔n，期末有總結(jié)。

3、按時到崗，專時專用。

4、不得私自調(diào)換活動組，有事必須提前請假。

5、帶班領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)班聽課、指導(dǎo)，處理好各種問題。

6、各組要積極參加各級各類比賽，爭取好成績。

7、每組爭取每年一次成果匯報。

(二)考核制度

第一，管理局領(lǐng)導(dǎo)每年初審閱科技輔導(dǎo)員工作計劃，年中檢查指導(dǎo)方案，年末上交總結(jié)或論文。每項檢查要量化打分;

第二，平時帶班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)組抽查、檢查;

第三，召開座談會，了解情況，反饋信息;

第四，堅持積極參與，統(tǒng)計次數(shù)。

(三)獎勵制度

為了表彰科技優(yōu)秀兼職職工和積極參加科技活動的學(xué)生學(xué)校專設(shè)一塊科技獎勵經(jīng)費(fèi)。

各輔導(dǎo)組參加比賽獲一、二、三等獎，給予兼職職工一定的獎勵;(四)科技活動組管理制度

為了使學(xué)生在科技小組活動中有所收獲，我們對學(xué)生建立了考勤制、學(xué)員匯報制、優(yōu)秀學(xué)員評比制。

考勤制：是利用出勤手冊記錄學(xué)生出勤情況，以此作為評比優(yōu)秀學(xué)員的條件之一，建立出勤手冊還可以起到穩(wěn)定每個小組成員的作用。

學(xué)員匯報制：主要目的在于檢查、鼓勵、宣傳學(xué)員所獲的成績，在每年末進(jìn)行成果展示匯報會。

優(yōu)秀學(xué)員制：每年評選一次，有評比條件的學(xué)校予以表彰、獎勵。

三、科普教育具體化

1、科技教育要以各種形式展開。每年安排一定量的科技活動課程，每年舉辦一次“科技節(jié)”活動。定期組織學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查，參觀景區(qū)、組織科普夏令營等活動，讓學(xué)生貼近生活，走進(jìn)大自然，開闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生的科技興趣。

3、營造積極的科技教育氛圍。借助媒體宣傳專題科技教育內(nèi)容;有科技教育閱覽專刊，要求有永久性體現(xiàn)科技教育特色的宣傳標(biāo)語。

4、爭取社會各界力量給予科技教育多方面的支持，并引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合社會實踐，積極參與科技活動。

第三篇：小學(xué)教育科普工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹市區(qū)教育科研工作會議精神，增強(qiáng)科研工作的實效性，努力探索出一條教學(xué)、科研、培訓(xùn)三位一體的新模式，將教育科研寓各項活動之中、各項工作之中，切實發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，促進(jìn)廣大教師形成在研究狀態(tài)下工作和成長的職業(yè)生活方式。

二、工作目標(biāo)及措施：

（一）工作目標(biāo)

1、做好“十一五”課題實施及課階段性總結(jié)工作；

2、進(jìn)一步深化校本研究工作；

3、培養(yǎng)科研骨干市級1名、區(qū)級4名、校級5名；

4、實驗教師能獨(dú)立撰寫實驗計劃、實驗報告和教學(xué)案例；

5、出一本科研成果集。

（二）工作措施：

1、完善《公濱小學(xué)教育科研成果評選獎勵辦法》，定期組織教育科研成果評選，獎勵科研成果。將教師承擔(dān)科研課題以及科研成果的質(zhì)量和水平作為教師個人評優(yōu)、晉級的必備條件。

2、搞好課題管理和科研檔案管理，注重對研究過程的管理，科

研小組經(jīng)常監(jiān)督檢查、指導(dǎo)服務(wù)，明確分工，指派專人負(fù)責(zé)課題管理和科研檔案管理。

3、組建科研團(tuán)隊引領(lǐng)教師對課堂教學(xué)進(jìn)行微觀研究。

4、啟動實施課題研究責(zé)任制、課題研究活動制度，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)及實驗教師的責(zé)任感，形成研究習(xí)慣。

5、依據(jù)“專家引路、骨干帶頭、全員參加”的培訓(xùn)模式，大力

普及推廣現(xiàn)代教育理論，教育科研方法。

6、繼續(xù)實施校內(nèi)科研骨干認(rèn)定制度，實行校、區(qū)、市逐級推薦政策。

7、加大我校教育科研宣傳力度。及時與上下級傳遞最新信息。

三、具體安排：

三月：召開教育科研工作會議宣讀修改后的科研獎勵辦法

實驗教師確定本的研究主題，開學(xué)初交研究計劃，學(xué)期末交研究總結(jié)每學(xué)期上交兩份課題研究方面的教育案例和六篇教學(xué)反思組建科研團(tuán)隊對教師進(jìn)行科普知識的培訓(xùn)

四月：實驗教師隔周開展一次研討活動

五月：聘請專家指導(dǎo)講座

六月：科研骨干教師的評選工作各級論文的評審申報工作

七月：科研成果評選（課題校本）

第四篇：石門新村小學(xué)學(xué)年工作計劃

石門新村小學(xué)學(xué)年工作計劃

一,指導(dǎo)思想:

以黨的十七大精神為指針,以“三個代表”思想為統(tǒng)帥,緊緊圍繞科教局工作部署,堅持“依法治校,以德立校,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)目標(biāo),堅持“以人為本”的辦學(xué)理念,進(jìn)一步探索科學(xué)化,規(guī)范化,民主化,人本化學(xué)校管理的新路子.與時俱進(jìn),充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能,以活動為載體,面向全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展,實行全方位管理,面對新格局,打造新作風(fēng),塑造新形象,力爭工作再上新臺階.二,工作策略:

工作思路:抓穩(wěn)定,促發(fā)展,創(chuàng)特色,求提高

工作作風(fēng):求實,求精,求深,求新

工作方法:日事日畢,周清月結(jié)

工作原則:一切為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,一切為了學(xué)生的進(jìn)步和健康三,工作目標(biāo):

1,學(xué)科建設(shè):注意圍繞特長抓競賽,圍繞課堂抓考核,圍繞質(zhì)量抓教研,圍繞科研抓提高,使學(xué)科建設(shè)初步形成;課堂有特色,常規(guī)有特點(diǎn),科研有成果.2,班級工作:初步形成自主管理,協(xié)調(diào)發(fā)展,誠信互助,全員提高3,常規(guī)工作:規(guī)范,有序,高效

4,思想工作:以誠待人,以情感人,以理服人

5,總務(wù)工作:一切服務(wù)于學(xué)生,一切服務(wù)于教學(xué)

6,教師管理:培養(yǎng)教師的五種意識:服務(wù)意識,為人師表意識,廉潔從教意識,教學(xué)質(zhì)量意識,團(tuán)隊凝聚意識,使年輕教師,年輕班主任快速走向成熟.四,工作任務(wù)和要求:

(一)德育工作

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及“十七大”精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實中共中央關(guān)于加強(qiáng)德育工作的意見和《公民道德建設(shè)實施綱要》,積極探索新時期學(xué)校德育新路,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,塑造健康人格,提高德育工作的針對性和實效性,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)適應(yīng)廣東率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的建設(shè)人才做貢獻(xiàn).1,堅持把德育工作放在首位

(1)健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu).以黨,團(tuán)支部委員,少先隊總輔導(dǎo)員,工會委員,班主任代表兼任組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組.認(rèn)真制訂并指導(dǎo)落實各項措施,使德育工作起到導(dǎo)向,動力作用.(2)認(rèn)真組織全校教職工學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育法規(guī).如:《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,江澤民《關(guān)于教育問題的談話》等.堅持依法治校,依法行政,加強(qiáng)師生德育工作.(3)結(jié)合中心校所布置和學(xué)校中心工作,積極開展各項活動,特別是重大節(jié)日活動,深入開展學(xué)英模,學(xué)雷鋒活動,繼續(xù)實施“雛鷹行動”計劃,有益于學(xué)生身心健康的文娛,體育等活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛好,興趣,發(fā)揮特長,增長才干.2,加強(qiáng)德育工作

(1)要繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,大力倡導(dǎo)“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,把弘揚(yáng)民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)放到重要位置.進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地和主渠道的作用,將思品與生活,思想與社會及綜合實踐活動等學(xué)科的教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合,加強(qiáng)愛國主義和社會主義教育.以為人民服務(wù)為核心,集體主義為原則,誠實守信為重點(diǎn),提高思想道德水準(zhǔn).(2)加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮德育優(yōu)勢,做好特色項目,用好校外德育基地提供的優(yōu)質(zhì)資源.有計劃,有步驟地組織學(xué)生開展實踐體驗活動.邀請校外輔導(dǎo)員來校作學(xué)術(shù)報告和革命傳統(tǒng)教育報告.豐富學(xué)生的研究內(nèi)容,拓寬學(xué)生的研究領(lǐng)域,引導(dǎo)學(xué)生自主探索,合作交流,在豐富多彩的研究活動中接受教育,塑造自我,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神.(3)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育要繼續(xù)以《小學(xué)生行為規(guī)范》為訓(xùn)練的主要內(nèi)容,學(xué)校要充分利用櫥窗專欄創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,各班要抓好班隊活動陣地,積極開展做“集體的小主人”,“學(xué)習(xí)的小主人”與“我為石門獻(xiàn)美”等宣傳教育活動,提高學(xué)生自我教育,自我管理能力,為學(xué)生的和諧發(fā)展,生動活潑和主動全面發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍.同時也讓同學(xué)們用自己的雙手為學(xué)校種出花草,美化校園.(4)深入開展德育教研,完善德育教育的網(wǎng)絡(luò),層層落實參與.一方面,要抓好每個教師的《德育記錄冊》填寫,把教育學(xué)生的情況記錄在案,期末上交.另一方面,抓好各個部門教育職責(zé)的落實:每周一進(jìn)行升國旗例會的講話,對學(xué)生進(jìn)行教育;值周教師每天巡堂發(fā)現(xiàn)問題及時教育;大隊輔導(dǎo)員抓好每天行為規(guī)范檢查;級組長每月一次主題級會,對全級學(xué)生進(jìn)行教育;班主任每個學(xué)期上四次專題班會課如紀(jì)律教育:“勤學(xué)守紀(jì),多動腦”, 集體主義教育:“美化校園,多出力” ,人格教育:“誠實節(jié)儉,勤讀書” ,禮貌教育:“禮貌待人,心靈美” ,環(huán)保教育:“愛護(hù)環(huán)境,齊動手”等.同時加強(qiáng)家長學(xué)校的建設(shè),做好“三結(jié)合”教育工作.(5)加強(qiáng)和完善少先隊建設(shè),培養(yǎng)隊干能力.本學(xué)年繼續(xù)完善少先隊自我管理模式.在隊委中,成立隊員的自我檢查小隊.門崗檢儀容,文明崗檢行為,衛(wèi)生崗檢衛(wèi)生,兩操崗檢兩操,讀書崗檢早午讀,紀(jì)律崗檢課前紀(jì)律.抓好大隊委,中隊長例會和佩戴標(biāo)志工作;繼續(xù)抓自主活動.在隊委中規(guī)定,每個隊干必須積極參與大隊部組織的活動.加強(qiáng)自治,自主的訓(xùn)練,提高隊員的能力,加強(qiáng)隊干的監(jiān)督管理,使學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明,排隊有序,早午書聲瑯瑯,安全事故無發(fā)生;繼續(xù)開展“四個一”的讀書競賽活動,豐富學(xué)生知識,活躍學(xué)生身心,陶冶學(xué)生品格.一是讀一本好書,二是講一個書中的故事,三是編一份手抄報,四是做一件好事;繼續(xù)抓好訓(xùn)練少先隊鼓號隊的工作.(6)禁毒的宣傳教育.按毒品預(yù)防教育計劃,全面開展毒品預(yù)防教育,保障小學(xué)四年級以上所有學(xué)生每學(xué)年至少接受兩個課時的毒品預(yù)防教育,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,不斷增強(qiáng)教育的針對性,科學(xué)性和實效性.3,加強(qiáng)安全教育:

建立健全學(xué)生安全教育制度,落實好安全教育工作責(zé)任制,定期和不定期地對學(xué)校各班安全狀況進(jìn)行檢查,推行校方責(zé)任險工作,采取合法手段,不斷增強(qiáng)學(xué)生和學(xué)生家長的保險意識,防患于未然.著重抓好交通,防火,游泳等方面的安全教育和安全措施的落實,堅持全面抓安全,全員抓安全,全過程落實安全措施.4,進(jìn)一步做好農(nóng)村困難家庭子女免收義務(wù)教育書雜費(fèi)工作,鞏固治理學(xué)校亂收費(fèi)工作成果.5,積極開辟第二課堂活動,指導(dǎo)學(xué)生開展有益身心的文娛,體育,游戲,書法,歌詠,繪畫,看優(yōu)秀影片,讀書,讀報,到郊外游玩活動.6,繼續(xù)開展好評先,評優(yōu)競賽活動.開展以年級為單位,每月量化評分,評出各級的先進(jìn)班,頒發(fā)流動紅旗和獎金.期末進(jìn)行師生的各類評優(yōu)活動,并給予獎勵.(二)教學(xué)和教研工作

1,進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育改革綱要》,加大課改的宣傳力度,讓每位教師接受新課程的理念,自覺地加入到課改行列中去,研究課改中的教材教法,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,使課堂成為師生互動的舞臺,成為師生共同探索知識,發(fā)展素質(zhì),展示智慧的場所.2,積極開展 “優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計和實施”活動.教學(xué)設(shè)計與實施活動是長期任務(wù),通過活動全面提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,教學(xué)技能.做到三重視.一是重視理論指導(dǎo);二是重視全員參與;三是重視點(diǎn)面結(jié)合.具體要做好: 繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代教學(xué)理論和方法的學(xué)習(xí);繼續(xù)抓好集體備課活動;繼續(xù)積極開展“課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式”的實踐活動.語文科要求教師把教學(xué)的重點(diǎn)從“教”轉(zhuǎn)移到指導(dǎo)學(xué)生的“學(xué)”上來,破除“初讀課文,教學(xué)生字,逐段講讀理解課文,復(fù)習(xí)鞏固做作業(yè)”的教學(xué)模式,創(chuàng)建“自學(xué)預(yù)習(xí),整體感知;朗讀課文,理清思路;導(dǎo)學(xué)新知,深探部分;總結(jié)提高,整體理解;鞏固練習(xí),強(qiáng)化訓(xùn)練”的新模式.數(shù)學(xué)科繼續(xù)嘗試實踐“探究發(fā)現(xiàn)法”課堂教學(xué)模式.英語科的教學(xué),要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),從師生的實際出發(fā),研究學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”,制定出適合不同層次的同學(xué)的達(dá)成目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo).3,以課改為中心,深入進(jìn)行教學(xué)研究和教育科研.努力將創(chuàng)新思維,創(chuàng)新能力的提高貫穿于教育教學(xué)活動中去.以課題研究為依托,以課堂教學(xué)為平臺,通過公開課展示,論文評選,新課程論壇等活動,全面提高教師的教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)水平.學(xué)科組長,年級組長和骨干教師要率先垂范,做課改實驗的領(lǐng)頭人,青年教師要積極參與市,區(qū)組織的各項競賽,評比活動,提高自身的綜合素質(zhì).4,抓龍頭課題的研究,推出經(jīng)驗.進(jìn)一步加強(qiáng)教科室的建設(shè),建立一支高素質(zhì)的教科研隊伍,選配專職教科員和兼職教科員,組織,實施,指導(dǎo)教科研工作,進(jìn)行課題研究指導(dǎo),充分發(fā)揮其作用.進(jìn)一步規(guī)范實驗課題的立項與管理工作,加強(qiáng)研究過程的指導(dǎo),注重材料積累完善.將繼續(xù)抓好省級課題的實驗和第二課堂活動,把它們作為龍頭課題,帶動其它課題的研究,抓出成效,推出經(jīng)驗.5,加強(qiáng)信息技術(shù)教育.一是對教師進(jìn)行課件制作的再次培訓(xùn);二是充

分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的功能;三是探索信息技術(shù)與學(xué)科教育的整合,鼓勵教師用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)科教學(xué),省級課題的實驗教師各推出一堂典型課;四是加強(qiáng)對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識教育,使學(xué)生能夠更好地進(jìn)行自主性學(xué)習(xí).6,要確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān),不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,更要關(guān)注學(xué)生的探索,實踐和創(chuàng)新能力,關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度;不僅要對學(xué)生的考試進(jìn)行評價,還要對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法進(jìn)行評價.課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生積極思維,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓每一個學(xué)生都學(xué)有所獲,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同時,應(yīng)關(guān)注不同層次學(xué)生的需要,認(rèn)真抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作.根據(jù)科教局加強(qiáng)對小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的精神,學(xué)校將不定期地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽測調(diào)研,并進(jìn)一步加強(qiáng)對小學(xué)畢業(yè)考試工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,為高一級學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生.(三)體衛(wèi)藝勞科工作

切實抓好體育,衛(wèi)生,藝術(shù),勞技,科技科普教育,要繼續(xù)貫徹落實體育衛(wèi)生工作兩個《條例》和藝教總體規(guī)劃精神.體育學(xué)科要注重提高課堂教學(xué)水平,抓好“兩操”,“兩課”,“兩活動”的工作,體育特色項目的訓(xùn)練要責(zé)任到人,縣小學(xué)生田徑運(yùn)動會要認(rèn)真組織參加.衛(wèi)生工作要落實學(xué)生防近措施,控制近視率,防止新發(fā)病率(控制在1.4%以下),要加強(qiáng)學(xué)生傳染病的預(yù)防,學(xué)生飲食飲水衛(wèi)生和衛(wèi)生藥品的管理.藝術(shù)學(xué)科要充分挖掘校內(nèi)外教育資源,因地制宜開展經(jīng)常性,豐富多彩的藝術(shù)活動,要拿得出拳頭產(chǎn)品,要積極參加省,市,區(qū)各級各類競賽,爭創(chuàng)好成績.勞技,科技科普教育要讓學(xué)生去親身體驗,去感悟,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和科學(xué)素養(yǎng).(四)教師隊伍建設(shè)

1,進(jìn)一步提高教師的思想道德素質(zhì),深入開展以“志存高遠(yuǎn),愛國敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時俱進(jìn)”為核心的師德教育,增強(qiáng)教師忠誠于人民教育事業(yè)的責(zé)任感,使命感,提高實施素質(zhì)教育的自覺性.2, 繼續(xù)深化教育人事制度改革,創(chuàng)造有利于教師隊伍建設(shè)的制度環(huán)境,調(diào)整和完善學(xué)校教師考核方案及各項規(guī)章制度,加大考核力度,獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣,按章辦事.加強(qiáng)骨干教師和名師的培養(yǎng),實行向骨干名師傾斜的分配政策,穩(wěn)定骨干教師隊伍.3,繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷提高的全程管理,積極組織教師參加新課程后續(xù)培訓(xùn),現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),幫助教師向一專多

能復(fù)合型教師發(fā)展.認(rèn)真做好教師自學(xué)大專和專升本進(jìn)修的助學(xué)工作,切實提高教師整體的學(xué)歷水平,順應(yīng)時代發(fā)展的潮流.(五)后勤,安全管理工作

總務(wù)后勤,安全管理工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障.為此,學(xué)校要加強(qiáng)總務(wù)后勤,安全管理工作,做到帳目清楚,收支平衡,合理開支,供給及時,管理規(guī)范,科學(xué).1,總務(wù)后勤人員要努力學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)財務(wù)工作有關(guān)法規(guī),法令,堅持正確的政治方向,堅持為學(xué)校,為師生服務(wù)的宗旨.2,嚴(yán)格財務(wù)管理制度,財會人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,帳目做到日清月結(jié),做到賬物相符,收支平衡,開支合理,每月向校長報告一次收支情況,校長每學(xué)期向教代會或教師大會匯報財務(wù)情況.3,購物要履行審批手續(xù),購物單據(jù)需正式發(fā)票,應(yīng)有經(jīng)手人,證明人,校長批示方可有效.4,搞好團(tuán)結(jié),加強(qiáng)協(xié)作,勤請示,勤匯報,管好財,努力提高資金的使用率.5,后勤組人員應(yīng)服從學(xué)校的分配,服從需要,盡職盡責(zé)做好本職工作,為教育,教學(xué)第一線服務(wù),保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù).6,嚴(yán)格學(xué)校財產(chǎn)的管理制度:

(1)對學(xué)校財產(chǎn)全部登記,建賬.(2)嚴(yán)格出借手續(xù),損壞照價賠償.(3)及時添置和維修教學(xué)設(shè)施設(shè)備,以免影響教學(xué)工作,避免學(xué)校財產(chǎn)的損失.(4)繼續(xù)實行班級財產(chǎn)的登記,管理制度.(5)為確保學(xué)校財產(chǎn)的安全,盡可能安裝好各功能室的防盜網(wǎng),防盜門.10,繼續(xù)抓好安全教育工作,防患于未然:

(1)貫徹執(zhí)行《原陽縣中小學(xué)安全工作規(guī)定(試行)》及《原陽縣石門小學(xué)安全工作規(guī)定》.(2)繼續(xù)會同綜治,公安,消防,交通,衛(wèi)生,工商等部門,整治好校園及周邊治安秩序,形成學(xué)校安全防范體系.(3)堅持門衛(wèi)制度,做好來訪登記工作.(4)繼續(xù)深入開展防水,防盜,防火,飲食,交通及安全使用煤氣的宣傳教育活動,做到安全工作時時講,天天講,處處講,確保師生的人身安全.(5)經(jīng)常對校舍設(shè)施,消防設(shè)施的檢查,消除隱患.原陽縣石門小學(xué)2003年8月28日

第五篇：石門小學(xué)防溺水專題教育活動總結(jié)

石門小學(xué)防溺水專題教育活動總結(jié)

根據(jù)《德州市教育局關(guān)于組織開展預(yù)防溺水專題教育活動的通知》（德教安函〔2018〕4號）精神，結(jié)合我校實際情況，我校開展了一系列防溺水專題教育活動，通過班隊活動、放學(xué)前一分鐘教育、班級展示臺、班級黑板報等多種形式，廣泛、深入地對廣大師生進(jìn)行防溺水教育，積極宣傳，營造氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識。切實把各項安全措施落到實處。具體做法如下：

1、成立了以學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組為工作機(jī)構(gòu)，由校長全面指導(dǎo)工作部署，以學(xué)校全體教師為組員，做好本次專題教育工作。

2、學(xué)校利用周一升旗儀式，組織一次專題講話，突出“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題，以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。各班召開了主題班會，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律，學(xué)生及家長集中舉行了簽責(zé)任書。

3、各年級充分利用“中國教育學(xué)會安全教育實驗區(qū)——德州市學(xué)校安全教育平臺”，參加“2018年全國中小學(xué)生（幼兒）預(yù)防溺水專題教育”活動，不斷加深學(xué)生及學(xué)生家長對預(yù)防溺水工作重要性的認(rèn)識，切實提高學(xué)生家長對孩子的監(jiān)管意識，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體、緊密聯(lián)系、齊抓共管的預(yù)防溺水工作格局。

4、各班開辟專欄，明確要求學(xué)生必須做到以下六個不 ?不私自下水游泳游泳； ?不擅自與他人結(jié)伴游泳；

?不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；

④不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳； ⑤不到不熟悉的水域游泳；

⑥不不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

5、通過簽訂承諾書的形式向家長通報學(xué)生應(yīng)遵守的事項等，請家長共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。

6、向全體學(xué)生印發(fā)了《致學(xué)生家長一封信》，積極與各位家長協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長宣傳預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的意義，提醒家長切實加強(qiáng)放學(xué)后和節(jié)假日期間對學(xué)生的安全管理，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，及時向家長通報學(xué)校上、放學(xué)時間和放假、開學(xué)時間等，共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學(xué)生家中，做到警鐘長鳴，防患于未然。

7、學(xué)校與學(xué)生及家長簽訂安全承諾書的活動，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。并通過家長微信群，向家長廣泛宣傳防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和自護(hù)自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。