高中生命的美麗作文

高中生命的美麗作文1

翻開厚厚的相冊(cè)，一張張老照片映入眼簾。

從中抽出一張發(fā)黃的老照片，這是我和母親最早的合影。上面是一個(gè)滿臉笑容的女人，懷抱一個(gè)剛出生不久的嬰兒。仔細(xì)看看，喜悅之情在那年輕漂亮的面容上盡情展現(xiàn)。而懷中的那個(gè)嬰兒，清澈明亮的眼睛炯炯有神，稚嫩的手指觸碰著嫩紅的牙齦，似乎在品咂世上最甜美的蜜糖。初生的生命因了母親的孕育而美麗！

繼續(xù)往下翻，又一張照片將我吸引。我輕輕拿起認(rèn)真地觀察。相片中四十多歲的母親推著腳踏車，后面載著她活力四射的女兒。她們的目光朝遠(yuǎn)處望去，母親的手指向前，女兒便乖巧地順手去看。在母親的笑容中，眼角的魚尾紋已很明顯，而女兒的.眼睛依舊清澈明亮，閃耀著對(duì)母親最純真的依戀。匆匆時(shí)光，終究還是將母親的青春，置換成女兒成長的源泉！我禁不住吸了吸鼻子，收起這張照片。接著往下翻看。

突然，我又停住了翻照片的手，一張大海的照片再次將我深深地吸引。看著站在礁石上的一對(duì)母女，回憶的思緒推開記憶的大門，無限的片段蜂擁而來。那是在我十五歲的時(shí)候，我和母親去海邊的留影。母親的眼睛已有些枯黃，笑容中的魚尾紋又深了許多，而身邊的女兒，早已比母親高出半個(gè)頭，笑容可掬，姿態(tài)優(yōu)雅。我想起了母親海一般的胸懷，還有自己對(duì)大海那無羞愧的索取。想到這兒，我似乎再也沒有勇氣繼續(xù)往下翻看。我將相冊(cè)慢慢合上，抬頭努力不讓眼淚垂下。我怕一旦失控，將難以關(guān)上淚水的大閘。

我依然清晰地記得母親烏黑亮麗的頭發(fā)是如何一根一根變成銀絲的；我依然清晰地記得母親清澈明亮的眼睛是如何一點(diǎn)一點(diǎn)黯淡成枯黃的；我依然清晰地記得母親年輕的容貌是如何被時(shí)光的車輪一遍一遍地碾軋成溝壕的?？刹豢梢宰寱r(shí)光慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，不要那么無情地奪去她的青春時(shí)年！

小時(shí)候，我依偎在您懷里，聽您唱搖籃曲；長大后，您依靠在我肩膀，聽我給您唱世上只有母親好；小時(shí)候，您是我溫暖的港灣；長大后，我就是您堅(jiān)強(qiáng)的臂膀！含苞待放的生命之花，在您用心血的滋潤下，正慢慢凝聚力量，慢慢儲(chǔ)蓄能量，相信未來的某一天，她也會(huì)展示破繭成蝶、涅槃重生的美麗！

我最大的愿望：女兒生命的美麗，母親不老的青春，兼而得之該多好！

高中生命的美麗作文2

生命，一個(gè)有血有肉的字眼；生命，創(chuàng)造了萬物可喜可悲的一生；生命，留下了一個(gè)消失但又永不會(huì)磨滅的痕跡！

生命，是一個(gè)平凡而又不平凡的標(biāo)志，是它造就了今天的蕓蕓眾生，大千世界。常聽人說，“這個(gè)世界對(duì)我太不公平了！

”“生命對(duì)于我來說已經(jīng)毫無意義、毫無價(jià)值了！

”為什么要這樣說呢？大家都是一樣的，人生也即便如此。誠然，生命并不是完美的，人生也并不是完整的。“尺有所長，寸有所短。”可能有的人一生下來就是殘疾的；可能有的人遭遇意外屢屢失敗；可能有的人……生命即便如此。但是你想過了嗎？生命的意義并不在于它的完美，而在于它的存在、它的過程。有了生命，生活中的每一件事才有可能發(fā)生，生活中的每一個(gè)人才有可能相遇。就是這些平凡的小點(diǎn)、小音符，才譜寫了生命這首永恒的樂章！

誰不能說海倫凱勒是可悲的?誰又能說海倫凱勒是可悲的?生命對(duì)于她來說并不是完美的'，但是生命對(duì)于她來說是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她卻用生命譜寫了一首屬于她自己永恒的頌歌！

可能你會(huì)說：“我不是名人、偉人；我也不想成為名人、偉人，如此平凡的一生，也值得稱頌？”是的，雖然你不像愛迪生那樣有所發(fā)明，造福人類；雖然你不像愛因斯坦那樣發(fā)現(xiàn)“相對(duì)論”，名垂千古；但是，你有為了自己的未來努力奮斗嗎？你有關(guān)心他人，給別人溫暖嗎？你有團(tuán)結(jié)他人，共同進(jìn)步嗎？生命的意義不在于它的偉大，而在于它的平凡、它的意義。宏偉的萬里長城是由千千萬萬的人民用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌；一間小小的房子也是由少數(shù)的人用汗水、用勤勞、用人生澆鑄的成果。生命雖然平凡而微不足道，但是，在這一生中，你可以一如既往地給別人以微笑；你可以一如既往地給別人以幫助；你可以……這樣的生命有無盡的意義。生命無分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它依然平凡，它依然是一首美麗的樂章。你就如一個(gè)個(gè)音符，人生就如五線譜的痕跡，穿過它，生命就譜寫了一首完整的樂章。有你生命的存在，有你生命的過程，有你生命的平凡，有你生命的意義。就是生命，構(gòu)成了一首美麗的歌！

高中生命的美麗作文3

大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中；而生命的美麗，則永遠(yuǎn)是展現(xiàn)在她不懈的進(jìn)取之中……

足球運(yùn)動(dòng)在世界上擁有那么多狂熱的球迷，它的魅力究竟在哪里？當(dāng)你置身綠茵場(chǎng)中，看到足球運(yùn)動(dòng)員如旋風(fēng)一樣奔跑，看到他們一次次在門前狂飆般的進(jìn)攻，看到他們?cè)趫?chǎng)中如蛟龍如猛虎般的`拼搶，你不是也會(huì)為這場(chǎng)面激動(dòng)得熱血沸騰不能自己嗎？你不是正為這生命的力量之美、進(jìn)取之美和智慧之美陶醉著嗎？

如果生命有形色，它一定奔涌如大河，挾卷一切入海，奔流不返，它以劈山穿石的偉力流動(dòng)，在我們的嘆惋中奔去，雄偉而決絕。

所以勤勉者說：“生無所息?！?/p>

如果生命有形色，它一定奔流入大海，穿越千里，穿越歲月，生命在月光下奔流，在平原上涌動(dòng)，累了，倦了，便暫停下匆匆腳步，于是有了湖泊的美麗與寧靜。

一次有人問大發(fā)明家愛迪生：“你一生中最值得回憶的是什么？”愛迪生回答：“最值得回憶的是我無數(shù)次對(duì)失敗的超越，是我對(duì)發(fā)明創(chuàng)造的渴望，是我面對(duì)挑戰(zhàn)從不動(dòng)搖信念的意志，是我有一顆從不向困難低頭的心！”正是基于他堅(jiān)信生命之美會(huì)在堅(jiān)守下綻放動(dòng)人的花朵，所以失敗了上千次他也沒有放棄，這才有了電燈照亮的世界。他的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

生命的美麗，是一份堅(jiān)忍一份執(zhí)著。奮發(fā)圖強(qiáng)、樂以忘憂，或許有些寂寞。懸梁刺股，囊螢映雪，或許有些孤獨(dú)。但是，我們的追求，是治國平天下。于是我看見蘇武，比大漠還要古老的漢使，守望著他的高原，大漠的風(fēng)雕刻出手掌的龜裂，大漠的霜雪染白了他的雙鬢，草原上的樹孤獨(dú)地守望著自由，鷹群年復(fù)一年畫出亙古的弧線。我聽不見他的哀嘆，只看見光禿卻光滑的漢節(jié)。是的，它在訴說著尊嚴(yán)，自由與氣節(jié)，于是我懂得，生命的美麗，不僅是生活的態(tài)度，更是生命流逝的血液。

我們的生命不是天地間的過客，也不是時(shí)光的影子，我們的生命是自然的花朵，是歲月的果實(shí)，一個(gè)人的生命最美麗的時(shí)候不是他享受成功鮮花的時(shí)候，而是在他默默奮斗經(jīng)受命運(yùn)考驗(yàn)的時(shí)候。生命的美麗，永遠(yuǎn)是展現(xiàn)在她進(jìn)取之中，讓我們好好珍惜生命，熱愛生活吧！

高中生命的美麗作文4

繁華落盡，葉仍能傲立枝頭，秋風(fēng)凜冽，總會(huì)有一刻的溫暖，縱使成為眾矢之的，仍然會(huì)有人在默默守候，在悄然的時(shí)光中，我的生命因你的守候更加絢麗。

一臉的溝壑縱橫，一頭的斑白花發(fā)，一雙皺巴不堪的手，拄著根光亮的拐棍，在巷口巴巴地向遠(yuǎn)處張望。微風(fēng)吹過的臉龐，是干澀的雙眸和一副晃來晃去、卻已掉漆的“金”耳環(huán)。這是別人眼中的姥姥，也是我從未目睹的場(chǎng)景。

我們的每次相逢，都浸透著姥姥的歡聲笑語，而天生沉默的我只靜靜的聽著。這對(duì)我來說，有時(shí)是尷尬，而有時(shí)卻是不知所措。對(duì)姥姥而言，這是歡喜，是傾注日日夜夜巷口期盼、舉步維艱的無限饋贈(zèng)。可誰知道這些歡喜究竟能沖淡多少思念呢？

“只有你在地上牽線，才能放我到天外漂浮，這樣的一念相牽，鳥所不見……”這些思念的無限擴(kuò)大，也成了我努力拼搏的不竭動(dòng)力。我總在想，等我長大，我要好好孝敬姥姥；等我有了錢，我會(huì)……于是各種美好被無限的延后，有些或許我等不到了，而有些即使我等到了，還會(huì)是當(dāng)初的.心情、當(dāng)初的人嗎？

猶記幼時(shí)，在深夜被咳嗽震醒之時(shí)，姥姥會(huì)手蘸蜂蜜為我擦身。她手上滲出的香甜，縈繞在鼻尖，是她無限的寵愛。稍長一些，便踏在她親手縫制的鞋墊上，帶著滿滿的愛意，一步步地走向那個(gè)遠(yuǎn)方。而如今，我?guī)е⒕胃屑ぶ牙?，感激她的付出感激他?duì)著耳環(huán)的睹物思人。

”就算身在黑夜，也要知道，星空、太陽、月亮，始終都未曾離開，我們看不見光明，但光明一直都在?！?/p>

而姥姥就如光明，在我看不到的地方靜靜守候，或許是借月寄相思，或許是借秋風(fēng)寄問候，默默的存在，默默的祝福，在屬于我的荒蕪之地上悄悄盛開，即使無人欣賞，無人哺育，依舊光彩綻放，守護(hù)著這片可望卻遙不可及的地方。

此生之負(fù)，原三生償還。如若三生有幸，我愿奉陪到底，即使是默默守候，孤獨(dú)終老，我亦甘愿。

因?yàn)?，人生有你才美麗?/p>

高中生命的美麗作文5

生活不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)夢(mèng)的眼睛，缺乏品嘗美的心情。當(dāng)我們給自己稍息片刻用心睹視眼前的世界，原來它如此的生機(jī)盎然。

沉默的美麗眼瞅著，那個(gè)“怪物”的叢刺中冒出一個(gè)新芽，慢慢的長成一個(gè)毛茸茸的小球，若隱若現(xiàn)的還有一抹暗紅，難道他也會(huì)開花？在好奇心的驅(qū)使下，我想探個(gè)究竟。那硬硬的`刺扎進(jìn)我的手指，也扎走了我的怨恨，扎跑了我欣賞的雅興，一怒之下，將它從陽臺(tái)移到陰暗的墻腳。沒有陽光沒有雨露，你就甭想開花了…

把它淡忘了

一天清晨，一縷幽香悄然飄至我的感官，好香啊！循香索花，我震驚了：好美的花啊！一朵碩大的，潔白的花兒在微風(fēng)中微微顫動(dòng)，花香悠悠，此時(shí)的仙人掌看起來是多么的質(zhì)樸而美麗…

我驚訝，更為之感動(dòng)：它的美麗和芳香不正是來源于頑強(qiáng)的生命力嗎？那潔白的花兒，你是在宣告在被遺忘的角落默默的堅(jiān)守和信念同樣會(huì)迎來盎然的季節(jié)？面對(duì)著它，我的思緒飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

角度的美麗

閑暇時(shí)欣賞《動(dòng)物世界》，不禁為狼的靈性而深深地震撼，為先前的偏見而慚愧！

狼的現(xiàn)實(shí)生活中的狡猾，狡詐的代名詞。什么“狼子野心”，“狼狽為奸”，“狼心狗肺”等與壞有關(guān)的幾乎都是“狼”?！袄浅孕⊙颉钡墓适赂菋D孺皆知，讓善良的人門平添一把感動(dòng)的淚。再加上“狼外婆”的傳說，“小紅帽”的童話故事，給兒童門幼小的心靈更是籠上了一層“兇狼奸詐”的陰影。

君不見，寒冬臘月，狼為了嗷嗷待哺為小狼而翻山越嶺，冒著生命危險(xiǎn)浪跡荒野？君不見，在雪域高原，經(jīng)常有成群的狼為深陷積雪的車隊(duì)刨雪開道，而僅僅只為一頓饑渴？

這就是生活，當(dāng)你用頑強(qiáng)和奮斗艱難地生存在人間的夾縫中時(shí)，你得到的可能是別人的誤解甚至嘲笑！在多層的社會(huì)中，需要自己用心去聽，有時(shí)，換個(gè)角度看待生活，你將獲得“柳暗花明又一村”的欣喜！

讓我們每天站在欣賞的基石上，漫觀日月星辰，花鳥蟲魚，世間萬象，你會(huì)會(huì)心贊嘆：世界是如此恢弘美麗的生活畫卷！

高中生命的美麗作文6

生命，是萬物間最神圣的東西。擁有生命就是擁有了大自然的贈(zèng)予。

朋友，在人生的路上不可缺他，朋友，是我前進(jìn)路途上的支持和鼓勵(lì)，在時(shí)光上，你我永遠(yuǎn)不散；在我的生命中，因?yàn)槟愕拇嬖?，我才有了精彩…?/p>

再過幾天，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開幕，在這幾天里，我心里越來越?jīng)]底，甚至不解當(dāng)時(shí)體位為什么會(huì)選上我？我跑得這么慢，他是不是瘋了？

晚上，交界的月光悄悄地進(jìn)入了我的窗戶，灑在我的臉上。我想，那是如果有一面鏡子，那鏡子里的我一定是臉色蒼白的。呆呆的看著窗外出神，直到一聲手機(jī)鈴聲響起，我才醒過來。原來是“半仙”得知我要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，怕我遇到什么麻煩，所以特意給我打了個(gè)電話。我愁眉苦臉，嘆氣說道：“過幾天就要比賽了，但是我總覺得自己還是不行。”我頓了一下，“我完全沒有參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的事情，你說我該怎么辦？”“有什么好害怕的，你只要夠自信，準(zhǔn)能取得一個(gè)好成績，不要垂頭喪氣……”“半仙”說道

“半仙”說出這些“官方”的話，有點(diǎn)得意，又對(duì)我說其了運(yùn)動(dòng)會(huì)要注意什么事項(xiàng)。我依舊缺乏信心，她也決不放棄，對(duì)我鼓勵(lì)在鼓勵(lì)。隨著她的滔滔不絕，時(shí)間也越來越晚。慢慢的，“半仙”竭力地控制自己的舌頭。對(duì)我的鼓勵(lì)最終成功，我決定繼續(xù)走下去，哪怕成敗在此一舉，我也鐵定了心不放棄。

我有了信心，心情由陰轉(zhuǎn)晴。在心中默念：好哥們，我的人生路上有你的付出，感謝了！

掛掉電話時(shí)，“半仙”說“災(zāi)禍?zhǔn)且粋€(gè)人的.真正試金石。要在挫折中吸取教訓(xùn)，不斷成長！”這句話一直在我的耳畔回蕩著，久久不去……

我們兩個(gè)人雖然相聚很遙遠(yuǎn)，但是因?yàn)橛亚?，我們的心緊緊的在一起。

“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”我哼著歌直到入眠

伯牙與子期，同譜高山流水；叔牙與管仲，共建國富民安。友情，成就了人生中最璀璨的篇章……

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”我人生的篇章，有你奏響，因你而精彩。文/盧振虎

高中生命的美麗作文7

回憶是一柱檀香，漫不經(jīng)心地點(diǎn)燃，無聲無息地燃燒。那裊娜飄渺、隨風(fēng)漫舞的是如夢(mèng)如幻的青煙，也是漸漸遠(yuǎn)去的逝水年華，香盡、煙消、灰飛滅、夢(mèng)魂香。

二爺爺喜歡擺弄花草，偌大的陽臺(tái)上是各種各樣的花花草草，一眼望去五顏六色，斑斕絢麗。不過，他最愛的卻是那一盆總不見開的曇花。我不明白，二爺爺為何喜歡一盆不開花的花？

又是一季曇花開，二爺爺要我前去賞花，我也正想去瞧一瞧這曇花有何種魔力，竟引得二爺爺如此鐘情。

夜晚，那彎月而在云彩間若隱若現(xiàn)，朦朧的月光似白練般遮于人間，為這美妙的夜鍍上一層銀邊。我伴著二爺爺在陽臺(tái)守著那盆曇花，悶熱的'夜是那樣令人心煩，邊打著哈欠，邊看著時(shí)間，心想：這曇花怎么還沒開。二爺爺見我此狀，讓我先去稍稍休息一會(huì)兒，曇花要開放時(shí)再叫我。我躺在二爺爺家的沙發(fā)上，看向陽臺(tái)，入目的是二爺爺興奮和激動(dòng)的身影。

閉上眼瞇了一會(huì)兒，忽聽到二爺爺欣喜地叫聲：“快來看啊，曇花快要開了！”我急忙跑向陽臺(tái)。只見，曇花正在一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地綻放。夜很靜，只聽見那屏住的微弱的呼吸聲。迷離的燈光與朦朧的月光交錯(cuò)著，輕輕灑向那盆曇花，一切是那么的夢(mèng)幻，卻又是那般的唯美。終于曇花完全盛開，似落入塵埃的仙女，人間何其有幸才能遇見。

在展現(xiàn)她生命的美麗后，曇花正一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)∪?。剛剛那短暫的芳華，似過眼云煙般消逝。二爺爺卻滿目欣喜，稱贊剛剛那韶華剎那是別樣的美。我問他，曇花敗去不傷心嗎？二爺爺回答，我是有些傷心，但是我卻欣賞了曇花綻開時(shí)的美麗。

是啊，為何要傷心呢？我并沒有錯(cuò)過那生命綻放的美麗啊。人們?cè)谕瑯拥臅r(shí)間里奔跑，錯(cuò)過了冬雪，迎來了桃花灼灼的春；錯(cuò)過了春風(fēng)，迎來了荷香淡淡的夏；錯(cuò)過了夏花，迎來了楓葉火紅的秋；錯(cuò)過了秋月，迎來了銀裝素裹的冬。

我們總在想著那些失去的，錯(cuò)過的，卻不曾想到自己擁有的。我們?cè)谏恼魍局校蛟S有太多的錯(cuò)過，但不錯(cuò)過的才是最美麗的。

不錯(cuò)過，那些生命的美麗，珍惜自己當(dāng)下?lián)碛械摹?/p>

高中生命的美麗作文8

“喂……”，一陣沙啞的聲音傳過，在空曠的宇宙空間低低回響。我茫然地望著這片宇宙，孤獨(dú)感霎時(shí)從四面八方襲卷而來。一滴渾濁的淚從我臉龐緩緩滑落，飄浮在空中。我看著它慢慢消散，化為一縷煙。

我垂下頭，恍惚間，腦海里仿佛響起一個(gè)聲音?！暗厍颍?，沉睡下去你將不用面對(duì)這冰冷的宇宙……?！?/p>

我閉上眼，意識(shí)逐漸渙散，整個(gè)天地只留下悠悠地一聲嘆息。

忽然，萬籟俱寂的宇宙里，一陣清脆的破裂聲破空而來。我驀然驚醒。下一秒，我的身軀上好像有東西在掙扎著。我清楚地感受到了生命躍動(dòng)的跡象。我驚喜不已。可是當(dāng)我還沉浸在驚訝與欣喜之中時(shí)，它們的生命卻越來越微弱。它們需要能源支撐它們微弱的生命，而我的.身軀上只有堅(jiān)硬的石塊。

我毫不猶豫地割開了我的皮膚，透明而微藍(lán)的水從我身體里流淌出來，匯成了大海。我以我的血滋養(yǎng)出樹木，供它們歇息，維持生命。它們漸漸生存了下來，通過一代一代地繁衍，它們分為了不同的物種。而擁有了最高智慧的人，引領(lǐng)了這片土地。

人的思維日臻完善。當(dāng)我看到人們開始造字，并漸漸使用成熟時(shí)。我的心泛起千層波浪。那是唯一一個(gè)傳承了我智慧的種族。人類，我的孩子！我激動(dòng)得不知所措。他們是我在這冰冷的宇宙燃起的溫暖，我終于不再孤獨(dú)。我的世界因?yàn)槿说拇嬖诙裢饷髅摹?/p>

看著他們?yōu)樽约盒碌陌l(fā)明而歡呼雀躍，我情不自禁地為他們高興；看著他們生活一點(diǎn)點(diǎn)富裕安康，我快樂；看著他們廝殺，兵戈相見，我又心如刀割。平靜，孤獨(dú)了上億年的心漸漸活躍。從不曾想過，我的世界也可以這么多姿多彩。

隨著時(shí)間的推移，人類越來越發(fā)達(dá)，我的身體也越來越不堪重負(fù)?？墒俏乙廊缓荛_心，因?yàn)橛腥祟?，我渾渾噩噩的生活才得以終結(jié)，我的生命才有了存在的意義。

當(dāng)全世界的人都開始呼吁保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，減少污染，我們只有一個(gè)地球家園時(shí)。我一瞬間，淚眼朦朧。晶瑩透澈的淚水飄浮在空中，在太陽的照射下，閃爍著奇異的光芒。

“哇，好美！”總指揮臺(tái)上的人看著大屏幕上太空中的宇航員傳回的照片，忍不住驚呼。照片上，一個(gè)藍(lán)色的球體在陽光中散發(fā)出淡淡的光暈，像一顆藍(lán)色的淚滴。

我微笑，那是因?yàn)橛心銈儭?/p>

高中生命的美麗作文9

生命的美麗就是歷練的過程。

生命是平凡的，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)人都擁有它。然而，擁有者是否會(huì)感到這是上天的恩賜呢？自然界締造了讓萬物生生不息的產(chǎn)物？生命，而自然界又是公平的，她不會(huì)讓任何奢望一勞永逸的人白白得到此等賜予，她恩賜的生命是需要?dú)v練的。

一個(gè)清爽的夏日早晨，我在林間小路散步，突然發(fā)現(xiàn)樹上趴著一只尚未蛻皮的蟬，在筆直的樹干上聲聲地叫著。我不禁走近，清晰地看到它舊殼下的一層新殼，那是它生命蛻變后的形式。

漸漸地，它的叫聲更大了，更響了，更亮了，整條幽靜的小路都被這只蟬的歌聲籠上了生命的.氣息。我慢慢地靠近它，清晰的看見蟬背上的舊殼出現(xiàn)了一條細(xì)縫，如絲般的細(xì)縫，隨著時(shí)間一秒一秒地推移，越來越大，1毫米，2毫米，5毫米－猛然，蟬停止了鳴叫，小路也隨之陷入了沉靜。

微風(fēng)輕吹，伴著幾許久違了的涼意，蟬左右蠕動(dòng)著身體，試圖擺脫舊殼。然后，裂縫還是太小了，蟬似乎力不從心。

我想幫它去完成生命對(duì)它來說艱難而又無法逃避的考驗(yàn)，可當(dāng)我的指尖觸到它那疲憊的身軀時(shí)，又迅速地縮了回來。不能！我不能分擔(dān)本應(yīng)它自己完成的事，這是生命對(duì)它的歷練，我決不能幫助它在這場(chǎng)考試中作弊！于是，有很長一段時(shí)間，蟬靜止在樹上，一動(dòng)不動(dòng)。

我認(rèn)為它放棄了，放棄了答案，放棄了新生，放棄了蛻變后的美麗。

然而，正當(dāng)這個(gè)念頭在心度萌發(fā)時(shí)，蟬的再度努力徹底否定了我的想法。我看到，它又在振動(dòng)雙翅，發(fā)出聲音。這聲音比以前的幾次都大，好像將地上平靜的小水洼都震得泛起了道道漣漪。

我看到它全身都在顫抖，都因用力而泛紅。這時(shí)，我的心、我的周身突然涌起一段暖流?！凹佑?！”我興奮地喊了起來。它抽動(dòng)著全身，背部已露出了新殼。接著，又是一陣寂靜……

幾分鐘后，一聲輕微的“吧嗒”的墜落聲喚醒了驚呆了的我。成功了！成功了！它終于向生命之神交上了一份滿意的答卷。

晨曦向大地?fù)]灑一片真純光彩，經(jīng)過蛻變的蟬沐浴著陽光，走入生命美麗的又一輪回。

高中生命的美麗作文10

有著雋永散文的浪漫，抒情長詩的瀟灑，韻致小說的多彩繽紛—這就是生命，生命的美麗。

戈壁沙漠中一棵孤獨(dú)的小樹，它的生命雖弱小、短暫，卻也默默地綻放著生命的光彩——給迷路的跋涉者以希望。巖石下一顆小小的種子，也時(shí)刻醞釀著自己的生命力，為了沖破巖石的阻撓，破土而出，展示它勃勃的生機(jī)。生命，就是這般的美麗與生動(dòng)。

生命，只有一次。生命的不可重來不可復(fù)制，更顯生命的可貴與美好。日落月娩，寒來暑往，時(shí)光的流逝老化了生命，也豐富了生命的內(nèi)涵。時(shí)間慢慢地帶走生命，然而生命在不斷的繁衍，永不止息，一代一代的繼承著生命，及生命的美麗，生命的色彩越來越濃重。生命從幼稚到成熟，從單純到世故，失去了春花，得到了秋實(shí)。春花是美麗的生命，秋實(shí)是生命的美麗。

果實(shí)一旦成熟就將離開枝葉，稻菽一旦成離就離開原野。生命有輝煌的時(shí)刻，所以，必須在有限的時(shí)間里，讓生命展現(xiàn)最絢爛的美麗。是彩虹就編紡七彩綢，是江河就澎湃青春潮，是雨露也要滋潤大地，是小草也要綴成綠茵。

生命有消逝的時(shí)候，當(dāng)秋風(fēng)一來，落葉滿地，當(dāng)午夜一過，曇花謝去，可誰能說，它們的生命不美麗？日出日落，月圓月缺，潮來潮去，花開花謝，生命的歷程，一樣的美麗，生命的美麗。

死水的腐臭是因?yàn)樗芙^新源，浮萍的膚淺是因?yàn)樗S波逐流，寄居蟹的.悲哀是因?yàn)樗浫跻蕾?，玻璃球的脆弱是因?yàn)樗?jīng)不起摔打。生命呵，若不用心呵護(hù)，也會(huì)失去它應(yīng)有的光彩。

有的生命如陽光耀眼，有的生命如小溪清淺，有的生命如長河奔流不息，有的生命如流星轉(zhuǎn)瞬即逝，有的生命如高山令人仰止，有的生命如春雨默默無聞，有的生命如青松孤傲，有的生命如寒梅謙遜。多彩的生命形態(tài)造就了生命的美麗。美麗的生命繁衍于世，生生不息！

通篇以設(shè)喻的方式生動(dòng)形象地詮釋對(duì)生命的認(rèn)識(shí)和感悟，從更廣闊的天地告訴我們“生命是美麗的”。不著一個(gè)“人”字，卻處處觸發(fā)我們關(guān)于生命的思考，由然而生對(duì)生命的熱愛與珍惜之情。用詩情畫意的筆描繪美麗的生命，生命的美麗盡在行文中。最后三段非原文所有，補(bǔ)充這部分內(nèi)容后，對(duì)生命的認(rèn)識(shí)會(huì)更全面和深透些，使內(nèi)容更充實(shí)，也不至于因字?jǐn)?shù)不夠而被扣4分。原文得分：40+6-4=42。

高中生命的美麗作文11

抬頭仰望靜謐的夜空，只為找尋那最亮的一顆星。

——題記

苦澀的咖啡因白砂糖的調(diào)味而醇香；單調(diào)的歌曲因歌唱家的演奏而動(dòng)人；灰暗的天空因繁星的點(diǎn)綴而明亮；乏味的人生因她的陪伴而美麗。我的媽媽，我的.生命。

我雖然出身于一個(gè)平凡的家庭，但我卻有一個(gè)不平凡的母親。

那是深秋時(shí)節(jié)。天氣轉(zhuǎn)涼，睡在單被床上，感到很冷。倔強(qiáng)的我硬是忍著沒有打電話回去。中午下課，不經(jīng)意的往樓下一看，教學(xué)樓前擠滿了家長，他們的臉上都洋溢著幸福的笑容。我明白，那種笑容是家長在面對(duì)自己孩子時(shí)所特有的。正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時(shí)，我看見一個(gè)身體矮小，體型微胖的中年婦女——母親，正在攢動(dòng)的人群中吃力的踮著腳尖向教學(xué)樓門口望去。我什么都沒想就飛奔下去?？墒?，當(dāng)我看到她手里刺眼的大紅包裹時(shí)，我遲疑了。但母親并不知道我當(dāng)時(shí)在想什么，仍舊笑盈盈的迎上來：“你爸說天涼了，讓我給你送條被子來?！蔽铱粗赣H拿著大棉被很吃力，想幫她拿，她不讓，在拉扯中，母親驚呼了一聲，我忙攤開她的手掌，天?。∵@還是一雙女人的手嗎？一道道裂痕，一個(gè)個(gè)不完整的指甲，這讓我的內(nèi)心受到了巨大的沖擊。但眼淚還是生生的被我忍了回去。母親似乎不想讓我看出她正忍著疼痛，于是打破沉默說：“今天我騎車來的時(shí)候，碰到一個(gè)家長也是來看孩子的，他買了好多東西，我本來也想買又怕來晚見不到你……”母親接下來說的什么我沒聽清，可她那句“騎車來的”讓我再也控制不住自己的眼淚。要知道，騎車從到學(xué)校要幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間啊。眼淚順著面頰，一滴一滴，匯聚成我對(duì)母親深深的感激。我不顧周圍同學(xué)的奇怪眼神，撲到母親的懷里，大聲哭泣。

媽媽輕輕撫摸著我的頭，在我的耳邊輕聲說：“只要你每天能夠開心，我們做什么都是值得的，只有你好了，我們才會(huì)放心?！蔽覠o言以對(duì)，只是在母親懷里不住的點(diǎn)頭，緊緊擁著她。也許這悲涼的秋風(fēng)都被偉大的母愛感動(dòng)了，吹在人臉上，那么柔，那么暖。

父愛如山，母愛如水。母愛像山林間的一條小溪，平靜而又生動(dòng)。它如同夜空中的繁星，把聚集的星光傾灑下來，照亮了我整個(gè)人生。

我的生命因你而美麗。

高中生命的美麗作文12

在對(duì)面洶涌奔來的流水時(shí)候，總會(huì)有人義無反顧的逆水而行，做出不一樣的姿態(tài)。生命也不是這樣的嘛？是一次美麗的逆行，即使被命運(yùn)掐住喉口，也要放聲吶喊。

面對(duì)奔流而來的洪流，總有人義無反顧、逆水行舟。

有時(shí)，命運(yùn)決定了我們的起點(diǎn)。有人似飛鳥，有晴空任其翱翔，卻無法遨游海洋；有人似沉鱗，有大海任其竟泳，似無法扶搖而上。但，生命只有這樣，鱗潛羽翔，只能被命運(yùn)所束縛？

不，生命是一場(chǎng)美麗的逆行。

迎面而來的逆流，可能會(huì)沖垮一個(gè)人，也可能會(huì)塑造一個(gè)人。6歲的.矣曉沅，患上了“不死的癌癥”——風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，11歲后他便無法站立。他的大半輩子，似乎托付給了輪椅?？僧?dāng)黑夜來臨，星星之火卻照亮了他的前路，朝著命運(yùn)的反方向。他駛著輪椅，逆命運(yùn)而行，他博覽群書，用知識(shí)消磨被禁錮在輪椅上的時(shí)間。那年高考，清華在省里只招了兩人，他是其中一個(gè)。他駛著輪椅，一路逆行，逆行到了清華園。獎(jiǎng)學(xué)金領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，輪椅上的他意氣風(fēng)發(fā)，那曾暗淡的輪椅在燈光下也格外閃耀，他靦腆一笑，坐著輪椅美麗地逆行。

總有人喜歡與命運(yùn)對(duì)著干。鯤向往天空，便化而為鳥，搏擊長空。也總有人在他人抱怨上天不公時(shí)，默默收拾好行囊，準(zhǔn)備好來一次說走就走的逆行。

當(dāng)一個(gè)人耳聽無聲，眼見無物，只能靠雙手觸摸無色無聲的世界時(shí)，她會(huì)無助、恐懼，之后便是憤恨、蠻橫。上天時(shí)，海倫.凱勒如此不公，但就如同在大霧中行船，倏地有人指引了方向，她沒有猶豫，站起身來，做遍常人能做之事，踏遍常人能及之地。她被哈佛錄取，去各地演說。演講臺(tái)上的她慈祥、善良，失去光彩的眼睛蘊(yùn)含著活力，她自信的嘴角揚(yáng)起，訴說著自己聽不見的最美聲音。命運(yùn)的海浪把她推向底處，她卻見風(fēng)使舵，完成了一場(chǎng)美麗的逆行。

生命長河中，命運(yùn)必是一股強(qiáng)勢(shì)的洪流，但，永不屈服的人們總是要昂首，與命運(yùn)作斗爭，頑強(qiáng)地拼搏著。

常言道“生命無異于逆水行舟，不進(jìn)則退?！庇辛说挚?，有了奮進(jìn)，生命才有意義。

生命是一次美麗的逆行，逆著山頂吹來的寒流攀珠峰，逆著東來的海浪向西行。即使被命運(yùn)掐住喉口，也要放聲吶喊。生命便是如此，不折不撓，砥礪前行

高中生命的美麗作文13

讓我怎樣感謝你，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整片海洋；讓我怎樣感謝你，我原想獲取一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝你，我原想擷取一片楓葉，你卻給了我整片楓林……生命因你而美麗，看，窗外那襲綠意夾了好多你我的記憶。

你身襲一白裙，海藻般的長發(fā)隨意披散于肩頭，帶著年輕與朝氣闖進(jìn)我的視野，我們的故事從此開始。因?yàn)楠?dú)特的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)將你帶到了我們班，在你沒來之前，年級(jí)上的老師無不知曉我們班出了名的'調(diào)皮?？赡銋s不信那“流言”，下定了決心非踏雷區(qū)不可。

開學(xué)第一天，便迎來開頭難，幾個(gè)膽大的男生用粉筆畫滿了“……是……”。上課鈴響，當(dāng)你走進(jìn)教室，我們無不噓聲害怕那幾個(gè)耀武揚(yáng)威的蚊子會(huì)被你發(fā)現(xiàn)，令男生們失望的是，你輕瞥一眼，摸摸地打開書本，“今天我們要學(xué)習(xí)的是……”。這節(jié)課就在擔(dān)驚受怕中度過，直到下課前十分鐘，你便問道：“在同學(xué)們心中，老師是什么呢？”話音剛落，我們都爭先恐后地?fù)尨鹬?，那幾個(gè)男生或許是遭受“良心的譴責(zé)”，在眾人的注視下，自責(zé)說：“老師，你罰我們吧，我們錯(cuò)了?！彪S即便走上講臺(tái)將黑板上的“罪行”抹掉了。我以為你會(huì)像以前的老師一樣，大發(fā)雷霆，可現(xiàn)在想想，那是真是太“聰明”。

你將散在胸前的秀發(fā)梳理之耳后，用溫情似水的語氣對(duì)我們教導(dǎo)：“可能老師是新來的，還不太適應(yīng)，我希望在以后的相處過程中，會(huì)成為知己，請(qǐng)大家給予我鼓勵(lì)，老師會(huì)做得更好”，全班想起了雷鳴般的掌聲，而我也在你的教導(dǎo)之下從懵懵懂懂的女孩變得成熟知性。你舉起了希望，卻奉獻(xiàn)了自己，三尺教鞭指點(diǎn)迷津，解答我們的未知之謎，留念青春揮灑于講臺(tái)與黑板之間。

夜深了，燈下的你還在伏案執(zhí)筆，批改著作業(yè)，窗外寧靜只留下淺淺的呼吸聲，月色籠罩大地，烏云拖著她疲憊的身軀游走天際。夜靜了，城市失去自己的喧囂，燈火闌珊，路上稀少的車輛都忙著回家。而你卻還在，還在。筆下的波瀾托起了我們的希冀，勝似路燈又比它多了如盛夏的熱情。

夢(mèng)醒了，視線回到了現(xiàn)在，窗外的綠葉又長新芽，老師，我想起了你。

美麗高中作文

美麗高中作文1

周日下午，爸爸媽媽帶我去北山公園玩，我高興極了。北山的美麗，讓我心曠神怡。

一進(jìn)正門，我就看見右側(cè)的廣場(chǎng)綠意盎然。草坪里的草叢郁郁蔥蔥，即使一個(gè)綠色也別有不同：近處的草綠得嬌嫩；遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的綠得英氣逼人；再遠(yuǎn)的，就像水墨畫中的深綠，帶著野性。

走到橋上，低頭一看，下面就是美麗的荷花池了。此時(shí)，還未到盛夏，荷花并未開放，可單是那滿池的骨朵兒也別有一番情趣：有的花骨朵兒白中帶粉，亭亭玉立；有的花骨朵兒已穿上一身粉紅的夏裝；還有的害羞似的把打了半個(gè)骨朵兒的頭輕輕抬了起來

下了橋，面前的景色更是別有情趣。一座座代表生肖的雕像豎立在廣場(chǎng)上，它們姿勢(shì)各異，栩栩如生，吸引游客們紛紛拿出手機(jī)，和屬于自己的生肖雕像照相。

再往前走就是九龍門了。九條龍首尾相接纏繞在一起，就形成了九龍門。奇特的是，這九條龍形態(tài)各不相同，它們?cè)趪娙囊r托下顯得格外威嚴(yán)。

九龍門后就是人造瀑布了。抬頭望去，水流氣勢(shì)雄渾地從假山上沖了下來，被突兀的巖石分成了幾條帶子似的水流，在假山下的水池里開出幾朵銀色的水花。伴隨著嘩嘩的流水聲，水氣飄散在空氣中，在下面，就仿佛置身于真正的`瀑布下面一般。

抬頭眺望，瀑布的右上方，一個(gè)大大的佛字赫然突顯在樹木叢林之中。仔細(xì)一瞧，原來是一座高大的寺廟，那個(gè)大大的佛字就寫在寺廟的墻上。由于樹木茂盛，寺廟的墻被蓋住了，墻上的佛字就好像浮起來了似的，憑空飛出來，立在那里。

接下來，我和爸爸媽媽又沿石階上山，游覽了形如飛虹的攬轡橋、高大巍峨的覽月亭、造形別致的古建筑群所到之處，景致之美，都讓我們贊嘆不已。

北山的景點(diǎn)很多，這里遠(yuǎn)離了嘈雜的城市，游人置身其中，不僅可觀賞自然風(fēng)光，還可游覽人文建筑，是一個(gè)休閑度假的好去處。我希望有時(shí)間再游北山，再一次感受北山的美麗。

美麗高中作文2

我遇見她的時(shí)候，是在一個(gè)朋友的告別會(huì)上。那天晚上，她穿著一件非常性感的衣服，我?guī)е业呐笥选?/p>

而愛她的男生，也去了。在KTV，我和女朋友相親相愛，靜靜的看著身邊一片煙霧繚繞。我對(duì)那個(gè)女生一點(diǎn)都不感興趣，可以說，我很反感，我最討厭的類型，和男生摟摟抱抱，不只是和一個(gè)。那個(gè)男生沒有惹她，我也有豐富的'戀愛經(jīng)驗(yàn)，所以即使是稍微看一眼，我就知道那個(gè)男生很愛那個(gè)女生。他看著她和別的男生跳舞，只是默默的，眼睛不眨的盯著她，眼里有些火苗。我在想那樣的女孩值得你深愛。你的愛真的太廉價(jià)了。

房間太吵了，所以他們把音響開到最大音量。我把女朋友叫出來，沿著河邊散步。那天晚上是我最開心的時(shí)候，有她的陪伴，風(fēng)景很美。大概一個(gè)小時(shí)左右，我們回去，在外面坐了一會(huì)，他出來了。我笑著說，為什么不和他們玩呢？他只是冷冷的說，我想悄悄的走出來，然后勉強(qiáng)的對(duì)我笑了笑。我拍了拍他的肩膀，把他女朋友抱了進(jìn)去。我不知道他是否明白我的意思。反正我明白我的意思。保重。

再出來，進(jìn)去?？吹剿攘撕芏嗑?，一個(gè)人睡在沙發(fā)上，實(shí)在是太頹廢了，但對(duì)他們來說，頹廢才是他們想要的。我不想去，因?yàn)槟莻€(gè)男生是我女朋友的表妹，我沒辦法，只能給面子，所以我不得不去，但是他們對(duì)我來說太幼稚了。幾年前他們被我崇拜過。現(xiàn)在，我很反感，非主流。

女朋友困了，里面太吵了，我把他拉出來，讓他躺在大廳沙發(fā)上我腿上。大約兩個(gè)小時(shí)后，我們進(jìn)去的時(shí)候，看到女孩已經(jīng)喝醉了，躺在男孩的懷里。然而，男孩看起來也不太高興。可想而知為什么。

后來聊天的時(shí)候，我們表白了。我問他，這樣的女孩為什么值得你愛？他說他喜歡這種類型，但他不喜歡。我說愛這樣的女孩，你不會(huì)心碎嗎？哈哈。他說，是的，因?yàn)樗幸浑p黑色的翅膀。不像你的女朋友，她有一雙無暇的白翅膀，但她的黑翅膀也很迷人。

我突然明白了，愛情不需要理由。愛就是愛。沒有解釋。即使是黑色的翅膀也同樣美麗。

美麗高中作文3

郭敬明曾經(jīng)說過：“青春，是一道明媚的憂傷?！闭f的恰到好處呢！誰的青春不是在淡淡的憂傷中度過的呢？青春的萌動(dòng)來了，便是心中生花、成林。

十五歲時(shí)的中考，是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭。雖然結(jié)局沒有我想象中的滿目瘡痍，然而，終歸在這場(chǎng)戰(zhàn)爭中，在潛意識(shí)的競(jìng)爭里，我們似乎丟失了什么。有的，隨著時(shí)間的流逝漸漸遠(yuǎn)去，也有的，它就在那里，靜靜地等候著。那時(shí)的我，默默地靠著教室門框，看著余暉散灑在一張張廢棄的試卷上，仿佛宣告著別離。有人問我：“初中結(jié)束了，開心嗎？”“嗯?！蔽腋胶椭恢獮槭裁?？心里的空洞感卻愈來愈強(qiáng)。我在尋找什么？我也不知道。

時(shí)光尚早，我還未明白，一次成長便喻示著一場(chǎng)別離，而我們，便是在一次次的分離和蛻變中，構(gòu)成了青春復(fù)雜的骨架。

踏進(jìn)聞名遐邇的二中，面對(duì)一張張青春的的面孔，心情不免有些緊張。但，每張臉上都洋溢著青春的激情，眼中卻也透露著好奇、興奮、疑惑與迷茫，這樣矛盾的心理似乎熟悉又陌生。

坐在位置上，一張光潔的額頭抬起，彎彎的眉毛下笑盈盈的眼睛里傳遞著善意信息，“你好！”。“喔，你好！”我有些局促不安，雙手極不自然地拽著書包帶子，“我們是同桌??！”我說，說完，我的臉騰地一下子紅了起來，這說的是什么廢話呀！她似乎也愣了愣，卻很快反應(yīng)過來，笑著說：“對(duì)呀！我們是同桌。”

那一刻，在心中困擾我很久的空洞感好像一下子消散了。我明白了我在不安什么。對(duì)于新環(huán)境、新同學(xué)的不適應(yīng)，對(duì)于舊時(shí)光、舊朋友的不舍。這種情緒，就像香醇濃厚的.咖啡，溫柔的泡沫下隱藏著淡淡苦澀，雖倉促地滑下，卻又在唇齒間彌漫開濃濃醇香，如同我的懷念與期待。

陽光從樹杈間穿過，透過青綠的樹芽，順著微微清風(fēng)，伴著青春的暄鬧聲，從門縫中擠進(jìn)來，落下一地光暈，撒下一室萌動(dòng)……

我的青春，我的萌動(dòng)，我在花季雨季中所有的光影，無論悲傷或是喜悅，都是我美麗獨(dú)特的青春滋味。

美麗高中作文4

小草是平凡的，但它默默地綻綠吐翠，它是美麗的，因?yàn)橛辛怂?，大地才充滿了生氣；石子是平凡的，但它甘愿充當(dāng)鋪路石，它是美麗的，因?yàn)橛辛怂藗儾庞辛说缆罚晦r(nóng)民是平兒的，但它們默默耕耘，它們是美麗的，因?yàn)橛辛怂?，人們才有了巨大的物質(zhì)財(cái)富。誰說平凡就是平庸，誰說平凡就是墮落？人生不是非得轟轟烈烈，人生不是非得去見義勇為，拾金不昧才美麗，做一件平凡的事同樣也美麗。

現(xiàn)在，我是一個(gè)平凡普通的學(xué)生，將來是一個(gè)平凡普通的旅行者、作家。

我渴望旅行，渴望用自己平凡的心細(xì)細(xì)品味名山大川，去細(xì)細(xì)觀摩奇山異水，在祖國的懷抱里盡情飛翔。

我要去西藏，沿著文成公主的足跡，繼續(xù)探尋西藏的神奇，去看看那朝圣者的天堂，去聽聽那虔誠的信徒的呼聲。在那里，我要用自己的腳步寫一部西藏傳奇，讓更多的人去了解藏族人民的生活。

我要去新疆，踏著昭君的步伐去水果的'天堂，去品嘗那天下一絕的葡萄、哈蜜瓜，去欣賞維吾爾族人民動(dòng)人的舞蹈，我要用手中的筆寫下新疆之果。我要去巴黎，傾聽敲鐘人用生命敲出的鐘聲是否有默默地祈禱，而教堂前是否有美麗的吉卜賽姑娘翩翩起舞，而我的靈魂將在這里變得華美。

我要去東京，看漫天的櫻花；

我要去埃及，看金字塔千年的奇跡；

我要去威尼斯，看那水上的繁華；

我要去世界各地，用自己的眼睛觀察世界，用自己的口傳遞文明，用自己的筆連接地球。

我很簡單，我不求世人將我的名字永記，但我只求平凡地做一名自豪的中國人。

在平凡的生活中，我會(huì)保持一顆平凡的心，盡情地去享受生活；在平凡的生活中，我只想為祖國多創(chuàng)造些財(cái)富；在平凡的生活中，我可以獨(dú)享好心情，仔細(xì)晶味生活，也不必在意別人的目光，我可以心平氣和地去走、去看、去奮斗。

我簡單，我美麗；我平凡，我自豪！

美麗高中作文5

“喝著黃河水，坐著羊皮筏，塞上江南就是就是我的家。"每當(dāng)我聽到運(yùn)首歌就會(huì)心潮澎湃，我美麗的家鄉(xiāng)啊!山美水美比不上我的家鄉(xiāng)美。

黃河是人類的母親，生命的搖籃。黃河她從我家鄉(xiāng)流過，天下黃河富寧夏，她用甘甜的乳汁晡育了家鄉(xiāng)的人民，灌溉了肥沃的土地，使家鄉(xiāng)變成了金川。銀川。米糧川。這里是塞上有名的“魚米之鄉(xiāng)”。站在黃河岸邊放眼望去，層層梯田一眼望不到邊。到了秋天田野變成了金色的海洋，稻穗彎著腰好像在向我們點(diǎn)頭;玉米露出金黃的牙齒對(duì)著我們笑;漲紅了臉的高粱排著整齊的隊(duì)伍像在等待人們的檢閱;大豆鼓著飽脹的肚皮，快要破裂似的。

家鄉(xiāng)出產(chǎn)的大米色澤晶瑩，光照強(qiáng)生長期長，所含蛋白質(zhì)高油性大，米飯粒粒圓潤，吃起來香甜可口，有“貢米”的美稱。有名的黃河鯉魚長的肥，肉質(zhì)嫩，營養(yǎng)豐富，味道鮮美。吃過黃河鯉魚的人會(huì)念念不忘，贊不絕口。怎么樣?聽起來是不是很饞?各種鯉魚吃法：酸菜魚。糖醋鯉魚。水煮魚。麻辣魚?？爵~會(huì)讓你大飽口福。

我的家鄉(xiāng)不僅是“魚米之鄉(xiāng)”，還是聞名中外的“枸杞之鄉(xiāng)”。幾百萬畝枸杞連成一片，遠(yuǎn)看像給大地蓋上了一條紅綠相間的花棉被，近看枸杞像一顆顆紅色的珍珠在閃爍。枸杞色鮮。皮薄。肉厚。籽少。甘甜。紅紅的枸杞營養(yǎng)豐富，是天然的.營養(yǎng)佳品，枸杞可以釀酒泡茶入藥。每年七月份枸杞成熟了，早上人們潮水如流的趕到枸杞園。瞧!那位阿姨手想小雞啄米一樣快，不一會(huì)兒籃子就堆起了紅色的小山。枸杞園里歌聲笑聲匯成了歡樂的海洋。

硒砂瓜，石頭縫里長出的西瓜。走進(jìn)硒砂瓜地里，哇!到處都是又大又圓的西瓜，各個(gè)像穿著翠綠和墨綠陂花紋衣裳的胖娃娃枕著石頭在睡覺。吃了我們家鄉(xiāng)的硒砂瓜，你準(zhǔn)會(huì)豎起大拇指說：“又沙又甜，汁多爽口，真是名不虛傳!”

中寧!你像鑲嵌在寧夏平原上的一顆璀璨的明珠，我為有這樣美麗的家鄉(xiāng)而感到驕傲和自豪!歡迎您來這里旅游觀光。

美麗高中作文6

天上烏云翻滾，每片云彩都聚集了充足的水分，隨時(shí)準(zhǔn)備傾瀉下來。氣壓越來越低，使人幾乎喘不過氣來。放學(xué)回家不見媽媽，在這黑沉沉的天氣里，我不安起來。

忽然，門“砰”的一聲被推開了，媽媽興沖沖的走進(jìn)來，我像盼來了救星，一下?lián)溥M(jìn)媽媽的懷里。媽媽撫摸著我的頭，慈愛地說：“猜我買了什么？”“好吃的？?！眿寢屆看芜@樣問我我都這樣回答。

媽媽由于過度興奮，并沒有理會(huì)我怎樣回答，便把她買的寶貝展現(xiàn)在了客廳里。

我驚呆了：“真是美麗絕倫?。　蔽以谛睦镔潎@道。

這是一把紅傘，大紅色的緞面，傘頂與傘邊各有一圈綠葉襯著黃花的花紋。黃花、綠葉，相映成趣，妙不可言！真是：此傘一撐盡美艷，房間裝飾皆失色。

“媽媽是一個(gè)愛美麗的人，這一定是買了她自己用的。”我心里犯嘀咕，嘴里又不由自主地問道“這把傘給誰買的？”“當(dāng)然是給你買的！”媽媽看著我，慈愛地笑著說，“只有我的寶貝女兒最配用這把傘。你白里透紅的小臉，如花的年齡，撐起這把漂亮的紅傘走起來，那才是名副其實(shí)的流動(dòng)著的美麗！”

媽媽的話雖然讓我覺得有些不好意思，但我仍然壓抑不住地心花怒放。

真巧，今天要下雨，需要帶雨傘，如果我撐起這把紅傘上學(xué)，一定會(huì)盡顯美麗，成為校園里的最亮點(diǎn)！

我陶醉在幸福中。

不知怎么的'，一絲憂愁又襲上我的心頭，使我不由得雙眉緊鎖：這把美麗的紅傘被雨擊打多可惜呀！可是雨天不用什么時(shí)候用呢？學(xué)生晴天撐傘會(huì)被嘲笑的，永遠(yuǎn)放在家里又展現(xiàn)不了它的美麗。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽后說“真正的美是不怕風(fēng)雨的?！?/p>

媽媽的話，我似懂非懂。

空氣開始清新，我向門外望去，狂風(fēng)開始盡顯它的霸氣，想要把樹木連根拔起。一道閃電劃過長空，隨著震耳欲聾的雷聲，白亮亮的雨注從空中直瀉下來，像是翻轉(zhuǎn)了江河，天上的水往下倒，地下的水往上濺，立時(shí)已是一個(gè)白嘩嘩的水的世界。

也許是媽媽的話鼓舞了我，這狂風(fēng)驟雨反而激發(fā)了與它抗?fàn)幍亩分?，我毅然撐起媽媽買得漂亮的紅傘，走進(jìn)暴風(fēng)雨中，和它一起享受獨(dú)特的美麗，接受暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。

美麗高中作文7

人生如月亮，總會(huì)有那么一部分不盡如人意。悲觀者認(rèn)為這是一種很大的缺憾，樂觀者卻認(rèn)為這有它獨(dú)特的清幽與唯美。

外國人說“一個(gè)人如果能讓自己經(jīng)常維持像孩子一般純潔的心靈，用樂觀的心情做事，用善良的心腸待人，光明坦白，他的人生一定比別人快樂得多?！敝袊艘膊环Α皹啡酥畼?，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。”

因?yàn)橛辛藰酚^，才有了風(fēng)雨后亮麗的彩虹；因?yàn)橛辛藰酚^，才有了百年參天的大樹；因?yàn)橛辛藰酚^，才有了嚴(yán)冬后姹紫嫣紅的鮮花。樂觀，抒寫奇特的生命；樂觀，成就美麗的人生。

樂觀的人，在面對(duì)挫折時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)。自小就患腦性麻痹的黃美廉，就做到了這一點(diǎn)。即使老天的不公使她失去了肢體的平衡感，也剝奪了她重要的'發(fā)聲講話能力，但她并沒有因此而垂頭喪氣，一蹶不振。反之，痛苦的生活更加鍛煉了她樂觀向上的態(tài)度和笑對(duì)人生的精神。也就是這股毅力與樂觀，使她最終獲得了美國加州大學(xué)的藝術(shù)博士學(xué)位。雖然潘多拉的盒子使她變得不幸，但她卻依然堅(jiān)定著總有一天陽光會(huì)普照大地的信念。

樂觀的人，在遭遇失敗時(shí)，依然自信。舉世聞名的大科學(xué)家愛迪生便詮釋了這一點(diǎn)。對(duì)于別人來說，失敗幾次，自信就基本被打垮了。而愛迪生卻屢敗屢戰(zhàn)。即使已經(jīng)失敗了1200次實(shí)驗(yàn)，但愛迪生卻還在進(jìn)行第1201次。樂觀的愛迪生無意間解開了樂觀者的成功密碼——凡事都要往好處想。也讓人明白了——只要樂觀，失敗也可以讓人神清氣爽。

樂觀，使一生飽經(jīng)宦海沉浮的蘇東坡創(chuàng)千古佳句；樂觀，讓身處混亂年代的王蒙成為著名作家；樂觀，令高位截癱的張海迪仍為民服務(wù)。

擁有樂觀，世界將變得芬芳四溢；享受樂觀，生命將變得絢麗多彩；釋放樂觀，人生將變得精彩美麗。

或許會(huì)窮途末路，但保持樂觀，就一定會(huì)絕處逢生。樂觀成就美麗人生。

美麗高中作文8

有著雋永散文的浪漫，抒情長詩的瀟灑，韻致小說的多彩繽紛—這就是生命，生命的美麗。

戈壁沙漠中一棵孤獨(dú)的小樹，它的生命雖弱小、短暫，卻也默默地綻放著生命的光彩——給迷路的跋涉者以希望。巖石下一顆小小的種子，也時(shí)刻醞釀著自己的生命力，為了沖破巖石的阻撓，破土而出，展示它勃勃的生機(jī)。生命，就是這般的美麗與生動(dòng)。

生命，只有一次。生命的不可重來不可復(fù)制，更顯生命的可貴與美好。日落月娩，寒來暑往，時(shí)光的流逝老化了生命，也豐富了生命的內(nèi)涵。時(shí)間慢慢地帶走生命，然而生命在不斷的繁衍，永不止息，一代一代的繼承著生命，及生命的美麗，生命的色彩越來越濃重。生命從幼稚到成熟，從單純到世故，失去了春花，得到了秋實(shí)。春花是美麗的生命，秋實(shí)是生命的美麗。

果實(shí)一旦成熟就將離開枝葉，稻菽一旦成離就離開原野。生命有輝煌的'時(shí)刻，所以，必須在有限的時(shí)間里，讓生命展現(xiàn)最絢爛的美麗。是彩虹就編紡七彩綢，是江河就澎湃青春潮，是雨露也要滋潤大地，是小草也要綴成綠茵。

生命有消逝的時(shí)候，當(dāng)秋風(fēng)一來，落葉滿地，當(dāng)午夜一過，曇花謝去，可誰能說，它們的生命不美麗？日出日落，月圓月缺，潮來潮去，花開花謝，生命的歷程，一樣的美麗，生命的美麗。

死水的腐臭是因?yàn)樗芙^新源，浮萍的膚淺是因?yàn)樗S波逐流，寄居蟹的悲哀是因?yàn)樗浫跻蕾嚕Ａ虻拇嗳跏且驗(yàn)樗?jīng)不起摔打。生命呵，若不用心呵護(hù)，也會(huì)失去它應(yīng)有的光彩。

有的生命如陽光耀眼，有的生命如小溪清淺，有的生命如長河奔流不息，有的生命如流星轉(zhuǎn)瞬即逝，有的生命如高山令人仰止，有的生命如春雨默默無聞，有的生命如青松孤傲，有的生命如寒梅謙遜。多彩的生命形態(tài)造就了生命的美麗。美麗的生命繁衍于世，生生不息！

通篇以設(shè)喻的方式生動(dòng)形象地詮釋對(duì)生命的認(rèn)識(shí)和感悟，從更廣闊的天地告訴我們“生命是美麗的”。不著一個(gè)“人”字，卻處處觸發(fā)我們關(guān)于生命的思考，由然而生對(duì)生命的熱愛與珍惜之情。用詩情畫意的筆描繪美麗的生命，生命的美麗盡在行文中。最后三段非原文所有，補(bǔ)充這部分內(nèi)容后，對(duì)生命的認(rèn)識(shí)會(huì)更全面和深透些，使內(nèi)容更充實(shí)，也不至于因字?jǐn)?shù)不夠而被扣4分。原文得分：40+6-4=42。

美麗高中作文9

季節(jié)的風(fēng)吹落一季又一季的樹葉，時(shí)光劃過歲月的臉，灑下點(diǎn)點(diǎn)憂傷?；ㄩ_花落，云卷云舒，道不盡的平平仄仄，散不盡的人性芬芳。你昂起頭，面頰微紅，一臉催人心魂的美麗。

昂起頭，那愁思已成美麗。

望江樓上，那個(gè)終日凝眸，柔腸愁結(jié)的思婦。多少次，你送夫千里；多少次，你欲說還休？花自飄零水自流的黯然傷神有誰能知？才下眉頭，卻上心頭的相思閑愁有誰體會(huì)？載不動(dòng)的許多愁，有誰分擔(dān)？而如今，物是人非事事休，怎能不欲語淚先流？你徜徉于河塘之中，沉醉著看盡蒼茫，爭渡了、爭渡，驚起一難鷗鷺，卻驚不起你繁鎖的眉頭。風(fēng)中的梧桐顫動(dòng)著深深的寒意，低訴著歲月的滄桑，我仿佛聽見你“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的低吟。此刻的你，昂起頭，那韶華飛逝留下的印跡悄然褪去，化作動(dòng)人的美麗。

昂起頭，那釋然已成美麗。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著你清麗消瘦的背影，傾聽你漸行漸遠(yuǎn)的跫音。漸漸消失于零舞飛揚(yáng)的`花海中的，是那抹時(shí)而華麗時(shí)而暗淡的紅艷?！盎ㄖx花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐？”真的懂你，懂你自幼父母雙亡而造成多疑的性格，懂你早早寄人籬下的無奈，懂你寧葬花冢，也不愿隨污濁的河水漂流的高潔。你累了，已無力再去流淚，心結(jié)難解，塵緣已斷，當(dāng)愛已生恨，一樣會(huì)模糊了時(shí)間。花冢下的你，昂起頭，那點(diǎn)點(diǎn)哀傷悄然消散，化作動(dòng)人的美麗。

昂起頭，那空白已成美麗。

千載興衰風(fēng)雨，你靜靜駐立于萬千蒼生之上。仰望長天，惟有無字碑留下你的慨嘆。撫摸那凹凹凸凸的碑身，滄桑而感慨。而你，只是略略揚(yáng)起那時(shí)柔時(shí)剛的嘴角，你無語，碑無字，卻完整地記下你的不凡。如此剛毅的女子，如此絕然的女子，才有魄力創(chuàng)下盛唐的“貞觀遺風(fēng)”。多少人的不滿，多少人的不足，你卻揮揮衣袖，抿唇不語。而那空白的無字碑卻早已無限延伸著你，那個(gè)唐朝女皇的博大與智慧。此刻的你，昂起頭，那女性的絕決悄然蔓延，化作動(dòng)人的美麗。

穿越流水的時(shí)間，一切變得遙遠(yuǎn)，起落之間，身影在風(fēng)中沉淀，歲月流年，是永恒的美麗。

美麗高中作文10

略微發(fā)胖的身材，不高的個(gè)子，一頭干凈利落的短發(fā)，再配上一副暗紅的眼鏡。這就是她，一個(gè)富有個(gè)性的老師。因?yàn)樗?，我們的生活才多姿多彩，你若不信，且聽我慢慢道來?/p>

她有著一顆年輕的心，總是追趕潮流。在她的課上，“神馬”“童鞋”“給力”等詞經(jīng)常出現(xiàn)，常常引得同學(xué)們哈哈大笑。我們?cè)诔錆M歡笑的課堂上收獲了真知，這正是她授課的成功之處。

或許是因?yàn)樗穷w年輕的心吧，她十分平易近人，開得起玩笑，講得了笑話，揭得了短處，叫得起名字，毀得了形象。沒錯(cuò)，說的就是她了。不知不覺中，我們間的距離就被拉近了，她成了可以陪我們鬧陪我們笑的好朋友。臨近中考，學(xué)習(xí)生活漸漸變得枯燥和緊張起來，為了緩解我們的壓力，她經(jīng)常與我們開玩笑，講笑話，對(duì)象往往是她自己，或是自嘲她的胖和矮，或是講一籮筐她小時(shí)候的糗事。中考前夕，她總算是將她的形象盡毀。望作業(yè)，意躊躇，堆積成山何時(shí)完？這或許是我們中大多數(shù)人初中生活的真實(shí)寫照。但這不是我們的style，只因有她。她說過，她也是從學(xué)生過來的，也懂得反復(fù)做類似作業(yè)的痛苦，尤其是那些無關(guān)緊要的題目。所以每次做作業(yè)前她都會(huì)把作業(yè)從頭到尾做一遍，挑有價(jià)值的題目給我們做，這樣一來我們就輕松了許多，效率也提高了，因?yàn)樯僮隽藷o用功。如此善解人意的老師能有多少？正因?yàn)樗男量嗖懦删土宋覀兊男腋＃靡粋€(gè)不辭幸苦的老師。

或許你會(huì)覺得她是一個(gè)溫柔的`人，那么，恭喜你，答錯(cuò)了。都說事物有兩面性，這的確是個(gè)真理，她就是一個(gè)很好的例子。

“你們自己看看，這做的是什么作業(yè)，錯(cuò)這么多，??！”說完，她猛地一拍桌子。凌厲的目光掃過，我們一個(gè)個(gè)噤若寒蟬，正襟危坐。此時(shí)的她完全顛覆了之前那個(gè)陪我們鬧、逗我們笑的好好老師形象，將我們一個(gè)個(gè)訓(xùn)得服服帖帖的，不敢“造次”。這便是她的顛覆性的轉(zhuǎn)變，壓倒性的氣場(chǎng)。發(fā)火歸發(fā)火，但她從未打過我們。其實(shí)我們都知道，她就是刀子嘴、豆腐心，都是為了我們好。

溫柔起來的她，亦師亦友，可以陪我們鬧，逗我們笑，甚至不惜自毀形象，洋溢著柔之美；嚴(yán)厲起來的她，氣勢(shì)如虹，壓倒一切，充斥著剛強(qiáng)。正是這樣一個(gè)充滿個(gè)性的老師，讓原本枯燥的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩，讓我們的學(xué)習(xí)生活更美麗。

美麗高中作文11

夕陽下，他的影子好長，好長……微風(fēng)拂過，他蒼白的頭發(fā)被吹得零亂，幾根銀絲隨風(fēng)擺動(dòng)。

周圍很鬧，在這街頭，唯有他靜靜的坐著，身旁的工具箱和“自行車修理”的牌子和他一樣安靜……我不忍打擾他，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，那種靜似乎一直在我的心里定格著。

“老黃，修車了，哎呀！

我車壞了可回不去了！

”一位陌生的趕路人焦急地說。

“嗯，這年……”他端詳，又轉(zhuǎn)身去找工具……話不多，但我知道他開始工作了。

已是傍晚，落日鎖在了地平線上，那輪圓盤似的落日似乎還想把最后的余暉慷慨的播撒人間，沒有了那般的耀眼，卻給晚歸的人一絲的光明，一絲的溫暖。

風(fēng)更大些，他俏皮的掀起了他的衣角，他的幾根稀疏的頭發(fā)被吹得更加零亂了。

他半俯下身來，雙腿跪在沙路上，已年邁的身軀有些僵硬，他還是緩緩地、緩緩地趴了下去，一只手撐著地，一只手用工具嫻熟的操作著。不遲疑，不猶豫，一把把工具在他的手上是那樣的乖巧。我眼前一絲朦朧，淚水不覺地涌了出來。

“老黃，我…………唉，算了，明天再修吧！

天晚了！

”過路人有些過意不去了。

風(fēng)太大了，但我知道他會(huì)修好再回家的，他絕不會(huì)因時(shí)間晚而猶豫不決。不知過了多久，他正準(zhǔn)備站起身來，也許是年紀(jì)大了的緣故，也許俯著身子時(shí)間太長了，也許……一個(gè)踉蹌，他差點(diǎn)倒了，我正想向前，可我知道，在他的人生字典里沒有“屈服”。他倔強(qiáng)，他執(zhí)著，他熱心，他在我心中是神圣的……夕陽已落，天色昏暗，路人滿意地走了，他依舊安靜，安靜的收攤…… “爺爺，回家吧！

”“嗯，就走”“爺爺，你幫人修車增么不收費(fèi)？”我跟著他走著。

“我有退休金，又怎需收費(fèi)？”他沒有回頭，只是忙著手里的東西。

“那……”“‘渡人’”他笑了，臉上溝壑般的'皺紋變得更深了，那雙敏銳的目光此刻充滿了充實(shí)與滿足。

他抓住我的手，送我回家。他的手寬大而粗糙，很溫暖。一股暖流，從手心傳遍我的心底。

他的身影，他的動(dòng)作，他的畫面神圣而美麗，已深深烙在我的心坎上，永不褪色。

天暗了，人也老了。但他的余溫仍氤氳在空氣中，他的美麗永遠(yuǎn)定格在每個(gè)人的心中！

美麗高中作文12

花瓣和葉子上的滴滴露珠在陽光的照射下，閃著晶瑩透明的光澤，花園四周的棵棵綠樹和那高高的教學(xué)樓，也

被涂上了一層明亮的金光，整個(gè)校園沐浴在霞光里。

走進(jìn)校園內(nèi)正前方是一座教學(xué)樓，是一、二、三年級(jí)的學(xué)生，走進(jìn)去就可以聽到朗朗的讀書聲，聲音是那么地整齊、洪亮，此時(shí)腳步也由不得你隨聲邁進(jìn)。大門的西方，是四、五、六年級(jí)的學(xué)生，走進(jìn)去可以看到在墻前的畫廊上展示著學(xué)校榮譽(yù)及特色匾牌。

大門的東方是一座紅樓，你可別小看這座樓，聽老師講這座樓是日本人建的學(xué)堂，樓里的梯子都是用木頭造的，后來在解放戰(zhàn)爭時(shí)期

一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女孩撿起了我，我在她的'手心里跳動(dòng)著，透過縫隙，我看到他們正在操場(chǎng)上晨練，跳躍的身影像小鹿般靈巧可愛，胸前的紅領(lǐng)巾將他們的臉蛋映得更紅了。孩子們呼出的氣體在空中飄來飄去，像棉花糖似的，要是還能做我的筋斗云就更好了，這樣我便成為楓葉家族中的孫悟空了。最漂亮活潑的要屬扎著馬尾辮的女孩子了，一個(gè)個(gè)都像冬日小精靈似的，不怕寒冷，在校園的每個(gè)角落里灑下陽光般溫暖的笑聲。織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)

我掙脫了小女孩的手，在她的頭頂上轉(zhuǎn)著圈兒，與她告別。猛然間我發(fā)現(xiàn)冬日的天空雖不及春天那樣明媚，夏季那樣熱烈，秋季那樣高遠(yuǎn)明凈，卻別有一番滋味。看，深遂的天空里沒有留下飛鳥翱翔的痕跡，只有幾朵白云在漫步，陽光不是很強(qiáng)烈，像是蒙了塊沙布似的，溫溫柔柔的，將天空映襯得更加蔚藍(lán)，像空靈的藍(lán)水晶似的。傍晚，夕陽西下，天空中還燃燒著桔紅色的晚霞，教學(xué)樓也被這霞光染成了紅色。孩子們背著書包三個(gè)一群五個(gè)一伙地回家了，陣陣涼風(fēng)，時(shí)而送來一串串快活的笑聲。

我揮了揮手，作別天邊的云彩，校園之旅將是我最難忘的記憶。初冬的校園雖沒有春天般生機(jī)勃勃，但依然擁有別樣的風(fēng)景。

美麗高中作文13

生活不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)夢(mèng)的眼睛，缺乏品嘗美的心情。當(dāng)我們給自己稍息片刻用心睹視眼前的世界，原來它如此的生機(jī)盎然。

沉默的美麗眼瞅著，那個(gè)“怪物”的叢刺中冒出一個(gè)新芽，慢慢的長成一個(gè)毛茸茸的小球，若隱若現(xiàn)的還有一抹暗紅，難道他也會(huì)開花？在好奇心的驅(qū)使下，我想探個(gè)究竟。那硬硬的刺扎進(jìn)我的手指，也扎走了我的怨恨，扎跑了我欣賞的雅興，一怒之下，將它從陽臺(tái)移到陰暗的墻腳。沒有陽光沒有雨露，你就甭想開花了…

把它淡忘了

一天清晨，一縷幽香悄然飄至我的感官，好香??！循香索花，我震驚了：好美的花??！一朵碩大的，潔白的花兒在微風(fēng)中微微顫動(dòng)，花香悠悠，此時(shí)的仙人掌看起來是多么的質(zhì)樸而美麗…

我驚訝，更為之感動(dòng)：它的美麗和芳香不正是來源于頑強(qiáng)的生命力嗎？那潔白的花兒，你是在宣告在被遺忘的角落默默的堅(jiān)守和信念同樣會(huì)迎來盎然的季節(jié)？面對(duì)著它，我的思緒飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

角度的美麗

閑暇時(shí)欣賞《動(dòng)物世界》，不禁為狼的靈性而深深地震撼，為先前的偏見而慚愧！

狼的`現(xiàn)實(shí)生活中的狡猾，狡詐的代名詞。什么“狼子野心”，“狼狽為奸”，“狼心狗肺”等與壞有關(guān)的幾乎都是“狼”?！袄浅孕⊙颉钡墓适赂菋D孺皆知，讓善良的人門平添一把感動(dòng)的淚。再加上“狼外婆”的傳說，“小紅帽”的童話故事，給兒童門幼小的心靈更是籠上了一層“兇狼奸詐”的陰影。

君不見，寒冬臘月，狼為了嗷嗷待哺為小狼而翻山越嶺，冒著生命危險(xiǎn)浪跡荒野？君不見，在雪域高原，經(jīng)常有成群的狼為深陷積雪的車隊(duì)刨雪開道，而僅僅只為一頓饑渴？

這就是生活，當(dāng)你用頑強(qiáng)和奮斗艱難地生存在人間的夾縫中時(shí)，你得到的可能是別人的誤解甚至嘲笑！在多層的社會(huì)中，需要自己用心去聽，有時(shí)，換個(gè)角度看待生活，你將獲得“柳暗花明又一村”的欣喜！

讓我們每天站在欣賞的基石上，漫觀日月星辰，花鳥蟲魚，世間萬象，你會(huì)會(huì)心贊嘆：世界是如此恢弘美麗的生活畫卷！

美麗高中作文14

“新年快樂……”，坐在床上，我揉了揉惺松的睡眼，下意識(shí)地向自己問好。窗外震天的鞭炮聲讓窗戶微微顫動(dòng)，突然，一抹新綠闖進(jìn)我的視線，讓我眼前一亮。水仙開花了!喜悅?cè)缣俾话悖那呐郎闲念^。走近窗前，細(xì)細(xì)打量著那盆清麗脫俗的植物。如溫玉一般的葉片好似利劍，底部的顏色沉淀了生長時(shí)所有的不容易，濃烈的綠色一層又一層地抹在寬厚的葉片上，順著平滑似綢的葉片向上瞧，只見在陽光的照耀下，它的色澤由深到淺，宛如一塊色調(diào)平和的翡翠，水仙的生命被如絲的光線纏繞，好象一雙溫柔的手，將它的葉片一點(diǎn)點(diǎn)拔高。而中部的葉片則象寂靜無風(fēng)的湖面，綠得那么純凈，那么安祥，不起一絲波瀾。尖端的葉片如纖細(xì)的手指，綠中加雜著淡淡的米黃，顯得生機(jī)勃勃，鮮艷的綠色交相輝映著，從中搖拽出婀娜多姿的蓓蕾，其中一部分已點(diǎn)點(diǎn)綻放。雪乳似的花瓣烘托著絲絲縷縷的花蕊，如落地的金，磨光的蠟?；ò昴且鄣臐嵃诐M得似乎要溢到濃郁的花香中去，我在花束中深深地陶醉……

昨天還被花瓣里三層、外三層包裹著的花蕊，今天似乎也感受到了新年的氣息而競(jìng)相開放。面對(duì)這樣一些水仙花，我在這新年的第一天，為自己種下美麗的祝福。

伴著轟響，沐著歡笑，我又長大了一歲，把舊的'一年中的失意和不快打包，整理我的新裝和思緒，去擁抱新的一年。

結(jié)束了一段旅程，我讀懂了許多，遭遇了許多。把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)寫入冬天的日志，今年我會(huì)更堅(jiān)定、成熟地踏上新路。

爸爸媽媽，請(qǐng)不要為我憂慮，我已長大，只要指明了方向，我就會(huì)堅(jiān)定不移地前行。

爺爺奶奶，請(qǐng)珍藏那份關(guān)愛，我已長大，只要有慈祥的目光注視，我就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

田間的小樹綠了，山間的小溪醒了。

哦!春的號(hào)角已經(jīng)吹響。

新的一年里，我要使自己在奮斗中拔節(jié)，在挫折中冶煉。

奇跡，總在奮斗后出現(xiàn)。

我堅(jiān)信，自己的祝福會(huì)在努力中發(fā)芽，在挑戰(zhàn)中開花。象水仙花一般，那芳香濃郁的花朵承載了我全部的希望。

新年就這樣開始了……

今后的生活，無論是甜還是苦，我都樂意去品嘗。

美麗高中作文15

大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯觀；人生如果失去了苦難的磨礪，也就失去了存在的意義。微笑著去唱生活的歌謠，無論是歡快的節(jié)奏還是沉重的低音。不要嘆息生活給予了太多的曲折，不需抱怨生命制造了太多的坎坷，只要勇于面對(duì)，苦難，何嘗不是一種美麗？

飲一壺濁酒，看萬山落木，讓一串串熱淚灑向多艱的民生。杜甫，有著他的苦難人生。但這苦難，卻也歷練了他充滿滄桑氣韻的才情。輕輕幾筆，大唐的驕傲和隕落便在蒼茫的時(shí)空中凝成千古絕句，鈣化了歷史的風(fēng)云，燦爛了后人的詠嘆。杜甫的人生，因苦難而凝成一種蒼涼的美麗。

歷史的`雙眸里，一輛孤獨(dú)的馬車，沿著絲綢古道，緩緩西行。南?；㈤T的硝煙，讓他成為萬民敬仰的英雄，也帶給他無盡的苦難。貶官、流放，堪嘆英雄多磨難。而他終究選擇了勇敢的面對(duì)。身在南疆邊陲，心系王朝興衰。憑一腔碧血，灑一地汗珠，他為沒落的王朝，開辟了一個(gè)塞外江南。忠誠，飄灑在麥穗飽滿的光澤間；偉岸，融入百姓世代相傳的故事里?！捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之！”林則徐的人生，因苦難而鑄就一種剛強(qiáng)的美麗！

“不為君王唱贊歌，只為蒼生說人話！”柏楊的人生，曲折坎坷。少年喪母、喪父，求學(xué)路上從未順?biāo)?，艱難創(chuàng)業(yè)，無辜入獄，愛侶棄之而去……他曾經(jīng)痛苦得想要放棄生命，但他終究挺過來了，命運(yùn)的折磨，最終成為他拼搏的動(dòng)力。他潛心治史，抨擊國人之頑疾，振聾發(fā)聵。柏楊，因苦難而成為“美麗的中國人”！

靈犀的河，波光粼粼如璀璨的星；星光閃爍，風(fēng)雨中多少霜寒流逝歲月。在歷史長河中泛舟，讓所有的滄桑與厚重、苦難與緘默撲面而來。溯流而上，看英雄在苦難中的激流中奮起，聽勇士在艱險(xiǎn)的漩渦里高歌。歷經(jīng)磨難的人生才會(huì)繽紛，才會(huì)為這世間留一份壯麗！

一園蔥蘢，曲徑彎彎總會(huì)激起尋幽探奇的向往；一波巨瀾，潮起潮落更能迭出驚心動(dòng)魄的鳴響；一個(gè)故事，遺憾悲惋才有刻骨銘心的震動(dòng)；一種人生，跌宕起伏方顯繽紛炫目的輝煌！

苦難也美麗，你，感受到了嗎？