語文日記范文1

今天是星期五，是中考的日子，我和同學(xué)們都非常緊張。

第一堂是靠語文。在考試之前，監(jiān)考老師對我們說：“如果誰看別人的'話，我就扣他五分或二十分?！蓖瑢W(xué)們聽了都悶悶不樂的，像撒了氣的癟氣球。當(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這試卷的題大多數(shù)都非常簡單，唯獨(dú)“生字開花”和“指認(rèn)偏旁”最難。這兩道題可讓我費(fèi)盡了心思呀。

差不多半節(jié)課的時(shí)間我就寫完了。突然，何毅大聲說：“老師，‘踢’字怎么寫？”老師說：“不懂就做下一題?！蔽衣牭剿麄兊恼勗捖暰团み^頭去看他們，可老師卻飛快地走過來在我的試卷上寫了個(gè)“5”字，大概是以為我要偷看吧。我不知如何是好，便胡亂說了一通，連自己都不知道說了一些什么，老師想了一想就放過我了。

收卷子時(shí)，我特別緊張，生怕做錯了一道題。唉，今天真是個(gè)緊張日呀！

語文日記范文2

今天，李老師給我們上了《卡羅納》這一課。

由于這是一篇略讀課文，所以，李老師讓我們先寫批注，再一起討論。

教室里頓時(shí)鴉雀無聲，只聽見鉛筆寫字時(shí)的“沙沙”聲，像有許多蠶在吃樹葉。我一邊看著課文思考，一邊晃著鉛筆，此時(shí)的我，已經(jīng)想不出寫什么感受、提什么問題了。我瀏覽著課文，當(dāng)我看到“老師暗示大家暫時(shí)別管他，開始上課”這句話時(shí)，我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么老師要暗示大家，卻不直接說呢?我迅速翻到“資料袋”那一頁，在上方已寫得滿滿的批注下添上我的.新疑問。這時(shí)，正在“巡邏”的李老師恰好走到我身旁，在我身邊停下來，看了看我的那些批注，我手里流出一些汗，心也砰砰直跳，生怕李老師會說些什么。幸虧，李老師只是一聲不吭地離開了。

開始討論了，我舉高了手想讓大家解決我的疑問。可李老師卻偏偏點(diǎn)了一個(gè)沒舉手的同學(xué)。那位同學(xué)說完了，我又舉高了手，可李老師依然沒叫我。就這樣，我一次又一次地舉高手，可李老師就像沒看見我似的，就是不叫我。難道我寫的批注差?這時(shí)，下課鈴打響了，這樣一節(jié)有意義的課就這樣在下課鈴中結(jié)束了?；叵肫饎偛耪n堂上那歡樂的氣氛，我真想再上一節(jié)這樣的課。

語文日記范文3

今天是快樂節(jié)，大家一打開窗戶便笑了，相傳，那是神仙帶來的快樂空氣。

在世界各地，每個(gè)人都是笑嘻嘻的，沒有一個(gè)人不開心;每家每戶都會包上“幸運(yùn)餃子”，大家都知道“幸運(yùn)餃子”吧?而這天的“幸運(yùn)餃子”每家每戶都必須包2個(gè)(或兩個(gè)以上)，不然有一些人會賭氣不開心，就不是快樂節(jié)了!

走在開心的大街上，雖然吵，但是卻沒有一個(gè)人抱怨：“怎么這么吵的?讓不讓人思考?”人們?nèi)缤星锕?jié)一樣團(tuán)團(tuán)圓圓，歡歡喜喜地品嘗著瓜果，沒有一個(gè)家人分開;今天的.瓜果豐收是每年中的，為什么呢?因?yàn)樗鼈兒图胰嗽谝黄?，臉上的皺紋也就沒了;

這一天是放假的，在20：20分，便開始互相潑水：女被潑可以聰明伶俐;男被潑可以升官發(fā)財(cái);這個(gè)互動到凌晨3點(diǎn)也不會停，6點(diǎn)結(jié)束，因?yàn)檫€要上課吖!

我創(chuàng)造快樂節(jié)是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)因?yàn)榭荚伊司筒换丶遥谕饷媪骼?有的又不吃飯，影響身體，大人們又疲勞地工作，因?yàn)檫@些給大家?guī)砹藷?，?chuàng)造快樂節(jié)，就多一份開心，快樂!

語文日記范文4

今天是九月五日，是六年級的學(xué)弟學(xué)妹們開學(xué)的日子，看著那一張張懵懂無知的小臉蛋兒，我不禁又想起了我們六年級開學(xué)的場景。

那天早晨，一大群家長和同學(xué)都擁在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的門口，大門一開，我們便一窩蜂地?fù)磉M(jìn)校園，首先，就是看榜，一步步的往前走，一張張的往后看，終于，我查到了我所在的'班級，六年級十七班，上下打量一下，好朋友都分在了別的班級，我的心里還真是有些失落，但現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，這多六年級的美好時(shí)光是多么歡樂，我們有多么不想分開，在那個(gè)大家庭中，我們從互相不認(rèn)識到開始第一次說話到底一次交朋友再到互相了解彼此，看似一個(gè)無趣而又漫長的過程，其實(shí)是有多么開心。

現(xiàn)在，我們分班了，他們就像天上閃爍的星星，分在了各個(gè)班級里，相見是多么短暫。

新的老師，新的同學(xué)都很好，繼續(xù)加油!

二年級語文日記

二年級語文日記1

今日下午，媽媽和奶奶有事要出去一下，可小弟弟在睡覺不能帶去。媽媽和奶奶正在商量該怎么辦呢？

這時(shí)，我馬上跑過去說：“你們不用擔(dān)心，我來照看小弟弟吧?！眿寢屨f：“媽吧，我相信你能把小弟弟照看好?！闭f完，媽媽和奶奶出門了。

我安靜地看著小弟弟，小弟弟睡得可真香呀！時(shí)間一分一秒地過去了，我的小弟弟睡醒了，媽媽還沒回來，我很著急。可是小弟弟很乖不吵也不鬧，還沖我笑，又過了一會兒，媽媽和奶奶回來了，夸我真是能干的哥哥。

二年級語文日記2

20xx年11月21日星期日晴

昨天晚上我做了個(gè)奇怪的夢，夢見我在一個(gè)有白云、有太陽、還有月亮和星星的夢幻王國里。火星的小朋友在游樂場里玩，金星的小朋友在買白云姐姐的可樂冰，我吃了一點(diǎn)白云姐姐的可樂冰，我覺得好吃極了，冰冰爽爽的。我又去游樂場里玩，里面有過山車、怪物洞，最好玩的是青蛙飛艇那個(gè)游戲，非常爽。一只青蛙飛了起來就像我在坐飛機(jī)。怎么樣是不是很好玩？

二年級語文日記3

她，中等身材，不胖不瘦。夏秋之季，常常穿著一身筆挺的灰色裙服套裝。外面套著的風(fēng)衣扣子，也是扣得十分整齊。入冬以后常常穿著合體的深藍(lán)色毛料西裝。她那滿頭烏發(fā)上稍帶點(diǎn)波浪式的彎卷，看上去大方自然，聽人說：“樂觀防衰老?！边@話用在她身上是再恰當(dāng)不過的了。她年近六旬卻無一絲白發(fā)，顯得格外年輕。方圓的臉龐上那兩條淡淡的眉毛微微向上挑起，眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上戴著一副琺瑯架眼鏡，充滿學(xué)者風(fēng)度。她那智慧的眼睛，總的閃閃發(fā)光，上課不注意聽講，思想溜號的同學(xué)最怕她的目光。人們常說：“語言和思維是緊密相連的?！边@話的確不錯，從她那如涓涓溪流的話語中，不難看出她的思維是敏銳的，從她那鏗鏘悅耳的言談中，也不難了解她那熱情、爽朗、奔放的性格。

二年級語文日記4

我和媽媽去買年貨，我們來到超市，超市里的年貨真多啊，有水果，有糖，有餅干，還有我最喜歡的巧克力

。看著一個(gè)個(gè)大大的紅蘋果，我數(shù)了數(shù)，一，二，三……數(shù)都數(shù)不過來。我們逛了好久，最后媽媽買了魚，買了蘋果，梨，還買了很多東西。我高興極了，興奮地說：“這下我可有年貨可以吃了?！被氐郊遥覍寢屨f：“媽媽，我要吃梨?！眿寢屘袅艘粋€(gè)最大最好的削給我吃，我嘗了嘗說：“媽媽這梨真好吃，我們一起吃吧？”媽媽吃著梨對我說：“你真是個(gè)好孩子！”

二年級語文日記5

媽媽帶著我、哥哥、姐姐和弟弟，我們一起去玉蟬風(fēng)景區(qū)玩。我們?nèi)サ臅r(shí)候，先在景區(qū)大門口買了票，就進(jìn)入玉蟬山風(fēng)景區(qū)去爬山了。一會兒，我們爬累了，就每個(gè)人買了一瓶水來喝。我們走啊，走?。『髞恚瑡寢屨f：“我累了，就在這兒等著你們回來?！蔽艺f：“媽媽，你就在這兒，不許到其他地方去。不然待會兒我們找不到你?！眿寢屨f：“好吧！但你們要快去快回?！?/p>

我和哥哥他們又繼續(xù)向山頂爬去。我說：“哥哥，你有沒有帶相機(jī)呀？”哥哥說：“帶了的。”我說：“哥哥，你給我們照幾張相，行不行？”哥哥說：“可以呀！但你們要面帶微笑?！边@下，我們一邊走一邊照相，很快就到達(dá)山頂了。我們在山頂上跳呀，鬧呀，追呀，真高興！

過了一會兒，我們下山了。下了山，我們?nèi)ソ計(jì)寢專瑡寢尮贿€在那里坐著。

后來，我去擁抱了一下媽媽，他們也去擁抱了一下。我覺得擁抱媽媽的感覺真好！

二年級語文日記6

11月6日 星期五 雨

早上起來，我聞到一股香氣，嘴里不停的咽著口水跑到廚房看見媽媽再煮我最喜歡吃的方便面呢！媽媽大聲的叫說：“快來吃飯吧！”我飛奔到廁所洗了洗臉和手，就端起方便面大口大口的吃著，不一會兒就吃光了，媽媽說我是小饞貓。

11月7日 星期六 陰轉(zhuǎn)晴

星期天又到了。我起了床，一看窗外，又是一個(gè)陽光燦爛的星期天。我把作業(yè)做完了，閑著沒事就在家里玩卡片。玩了一會后，院里的小朋友在下面叫我，我就下去了。在院子里，我們玩卡片、捉迷藏，實(shí)在太高興了。

11月8日 星期日 晴

今天是星期天，也是立冬，我們家中午吃餃子，我看媽媽和姐姐在廚房包餃子，我就去廚房想要學(xué)學(xué)怎樣包餃子。媽媽告訴我先拿個(gè)餃子皮，放點(diǎn)肉餡，在使勁捏住，我按照媽媽的做法做了一個(gè)，實(shí)在太難看了，媽媽和姐姐看著我都笑了。

二年級語文日記7

上午，體育課上李老師上半節(jié)課叫我們女生玩游戲，叫男生跳繩。下半節(jié)課，李老師叫我們調(diào)換一下。

我們跳繩的時(shí)候沒有專心致致，但是我卻覺得時(shí)間過得飛快。

后來李老師叫我們集合的時(shí)候已經(jīng)下課了。

今天我很開心。

上個(gè)星期五我和衛(wèi)澤雨一起在EF學(xué)英語的時(shí)候，衛(wèi)澤雨不小心，結(jié)果，他把我的書都放進(jìn)了他的書包里，但是我也沒有看見他在干什么。后來，我回到家的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)書不見了，當(dāng)時(shí)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后，我才想到會不會在衛(wèi)澤雨那里。那天我很焦急。

今天我到他書包里一看，發(fā)現(xiàn)他的書包里多了一本書。后來我才知道那本書就是我丟的那本書，那時(shí)我的心情輕松多了。今天我很開心。

二年級語文日記8

一、查chá字zì典diǎn填tián空kòng。

料：部首是 ，第6畫是 ，讀音 。

貴：應(yīng)查 部，共 畫，音序 ，組詞 。

二、照zhào樣yàng子zi，填tián空kòng。

例：(跳)起舞 ( )起歌 ( )起琴 ( )起活

三、閱yuè讀dú課kè文wén，整zhěng理lǐ亂luàn句jù。

( )阿英妹妹到我家來了，她很好學(xué)，也很勤快。

( )媽媽買了兩禮物，一份給我，一份給阿英妹妹。

( )阿英妹妹告訴我，是媽媽一直寄錢幫助她讀書上學(xué)。

( )阿英妹妹是誰?她在哪里?

四、按àn照zhào日rì記jì的de格gé式shì寫xiě篇piān日rì記jì。

提示：1、今天你做了什么?

2、你到過什么地方?看到或聽到了什么?

3、你最想干什么?

4、今天發(fā)生了什么事?你的感受怎樣?

二年級語文日記9

今日媽媽說要包餃子。我說：“媽媽我也想學(xué)包餃子?！眿寢屨f：“好呀?！?/p>

我看到媽媽先把豬肉剁成肉醬，再把蔥切成一小段一小段拌到肉里。再把姜剁成姜沫也拌到肉醬里。再加鹽，酒，醬油攪拌均勻，這樣肉餡就做好了?，F(xiàn)在我們就開始包餃子了，把餃子皮先用水抹一圈，放一小團(tuán)肉，再用手把餃皮的兩邊對稱在中間捏起來。在用一邊的餃皮一折一折的折起來，再換一邊也一折一折的折起來，這樣我們的餃子就包好了。

起先我包的餃子還不是很好看，后來我越包越好了，媽媽說跟她包的有一拼了。

二年級語文日記10

20xx年4月19日 星期日 晴

我家有許多玩具，那都是小時(shí)候爸爸媽媽給我買的，還有一些是我吃肯德基送的。但是這些玩具我都不喜歡了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。

今天，爸爸從新鄉(xiāng)出差回來，給我買了一盒玩具，我打開一看，哇塞！原來是“啟慧組合插板”，

我最喜歡的智力玩具。它是由一塊帶網(wǎng)格的白色塑料插板和350個(gè)大中小型，像小蘑菇形狀的紅、黃、藍(lán)、綠、紫、橙五顏六色的塑料插頭組成，能拼成42種漂亮的動物、植物、人物圖形，對開發(fā)我的智力特別有好處，我很喜歡我的'這個(gè)玩具。

二年級語文日記11

這次放歸宿假回家，我見到爺爺奶奶非常高興，因?yàn)檫@是我長這么大第一次離開他們這么長時(shí)間。

奶奶一下抱住了我，而且抱了很久很久，我感到好幸福哇！我對奶奶說：“奶奶，我想吃餃子?！蹦棠毯芸炀桶巡牧腺I回來了。我也學(xué)包了兩個(gè)。跟奶奶做的相比，我包的很不好。吃餃子了，我不但覺得餃子好吃，還明白了做事都要認(rèn)真仔細(xì)地觀察，而且做什么事都是不容易的。

二年級語文日記12

20xx年3月18日星期六天氣晴

今天，我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生。我拿起掃帚，彎起腰來仔細(xì)地掃地。后來再用拖把拖地。我拖著拖著怎么也不干凈，地板總是留下我的小腳印。一會兒我一不小心滑倒了。媽媽說：“拖地要往后拖，這樣才不會滑倒并且拖得干凈?！焙髞砦艺J(rèn)真地看媽媽拖地，也跟著干起活來。我今天學(xué)會了拖地，才知道做什么事都要用好方法才會做好。

二年級語文日記13

今天是元旦，我不用上學(xué)。我和爸爸媽媽在家吃完早點(diǎn)，媽媽開始忙來忙去地做家務(wù)了，收拾碗筷、洗衣服、拖地??真的好辛苦??！突然想起老師教我們在家里自己的事情要自己做，還要幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，我正想去幫忙，這時(shí)候聽到媽媽叫我了：“嘟￣嘟￣在哪？能不能去幫媽媽晾衣服呀？”我連忙說：“好的，媽媽，我來了。”我一邊回答一邊跑去把洗衣機(jī)里的衣服拿出來放在臉盆里，然后到陽臺把衣服一件一件地掛上去?？吹揭路呀?jīng)在衣架上飄揚(yáng)，媽媽露出了滿意的笑容，媽媽還表揚(yáng)我能干，我真開心！

二年級語文日記14

我有一臺點(diǎn)讀機(jī)，它的功能有很多，下面我就給大家講一下。

它能學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語，其中，我最喜歡英語，如果我讀得標(biāo)準(zhǔn)的話，點(diǎn)讀機(jī)就會夸我呢。

點(diǎn)讀機(jī)還有一個(gè)功能，能下一種棋。棋子每走一步，就要回答幾道題。我和我弟弟玩了2盤。我贏了一局，第二局還沒有分出勝負(fù)玩到一半，就吃飯了。

我相信點(diǎn)讀機(jī)會伴我度過快樂的童年。

二年級語文日記15

從小學(xué)一二年級開始，小同學(xué)就要接觸簡單的語文日記了。很多小同學(xué)接觸日記，還比較陌生，所以在寫作過程中，會有很多同學(xué)出現(xiàn)對作文有“老虎吃天，無處下嘴”的感覺。

學(xué)霸老師在上作文課中，也發(fā)現(xiàn)了，很多小同學(xué)在語文作文課上，急得面紅耳赤，抓耳撓腮。寫出的作文，常常是顛三倒四，前言不搭后語，這也就導(dǎo)致了很多小同學(xué)從低年級開始就怕語文寫作。

所以，學(xué)霸老師建議，想要寫好語文作文就要從低年級開始，從最基礎(chǔ)的看圖寫話，日記開始，也要從這時(shí)候開始培養(yǎng)孩子愛看，愛說，愛學(xué)的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。接下來呢，老師也就將整理好的小學(xué)二年級語文日記大全共26篇分享出來，就請小同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。

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