我的爸爸三年級作文 篇1

我的爸爸身材高大結實，粗粗的兩道眉毛下有兩只大大的眼睛，眼睛下有一個高挺的鼻子，紅潤潤的嘴巴邊上有許多扎人的黑胡子。

我的爸爸有兩張臉：一張是我做錯事情他生氣的臉，另一張臉是爸爸開懷大笑的臉。我的爸爸教會我很多很多的知識：有做人的道理、做事的方法……爸爸告訴我：“永遠都要孝敬老人。”

一次，外婆說她家的紗窗門壞了，爸爸聽到這個消息立馬趕到了外婆家，在去的路上準備好需要的材料：一塊長長的紗窗布和幾條長木方、釘子。

到了外婆家，爸爸首先把東西放下，走到陽臺把紗窗門上那塊破舊的紗窗布拆了下來，用卷尺仔細地量了量紗窗布的長度，然后再用錘子把長木方和紗窗布用細長的釘子一寸一寸的固牢在紗窗門框上。時間一點一點地過去了，爸爸的汗水滴在了紗窗上、地板上，可是爸爸卻沒有停下來休息，只是用胳膊隨便在臉上把汗水擦了擦，就這樣直到紗窗門煥然一新為止，外婆走過來看了看新的紗窗門，一個勁高興地說：“太謝謝了！太謝謝了！”可爸爸卻搖搖頭說：“您不用說謝謝，咱們都是一家人嘛！”

這就是我的爸爸，一個關心老人、工作認真，愛我的好爸爸！我也愛您，我的好爸爸！

我的爸爸三年級作文 篇2

我有一個帥氣的爸爸，他戴著一幅眼鏡，斯斯文文的，高高的鼻梁，雪白的皮膚，笑起來會露出兩排潔白的牙齒，像一個個杏仁。他的身材偏瘦，卻十分有勁，一把就能把我舉得老高，小的時候經常把哭鬧的我逗得哈哈大笑。

爸爸是個很有耐心的人，星期天的早晨，我和爸爸準備畫一幅水粉畫，我拿出水粉筆，顏料盤和水粉。爸爸耐心地教我怎樣調色，第一步是什么，第二步是什么，還沒等爸爸講完，我得意地搶著說：“我會啦，我會啦！”爸爸笑呵呵地說：“那你畫畫看?！蔽野杨伭蠑D在盤里，拿筆使勸沾了一下，就在紙上畫起來，剛畫了一會作就出了問題，紙上的顏色深得深，淺得淺，難看極了。我著急地問爸爸：“這是怎么回事？”爸爸摸了摸我的頭，氣定神閑地說：“心急吃不了熱豆腐，你啊，就是太心急了，爸爸還沒說完后面的要領呢，顏料如果沾得太多，當然就會粘在紙上了啊！”說完，爸爸在紙上示范了怎樣沾色，怎樣下筆?！斑@下我知道了?！蔽尹c了點頭說道。這一次，我認真按爸爸說的要領畫著，終于成功了。我拿著畫左看右看，興奮地跳了起來，爸爸語重心長地說：“做事一定要有耐心，想好了再去動手做！”

這就是我的爸爸，帥氣又有耐心的爸爸。

我的爸爸三年級作文 篇3

我的爸爸是一個非常喜歡打麻將的人，我就來給你講講我的爸爸吧！

有一天晚上，我跟著爸爸到樓下的麻將館里看他打麻將。當開始玩的時候，我爸爸總是在那里動來動去，眼睛飛快地掃射著牌，偶爾把牌舉得高高的，接著突然像一陣風似的落下去，然后大聲說：“看見了嗎？我贏了，來來來，別客氣，多給點錢??！”那些人不得不給了他錢。爸爸又說：“等著，中場休息，我上個廁所??！”我首先把爸爸放錢的柜子打開，把錢拿出來100、200、300、400、500，可以先拿回去給媽媽了！我這樣想道。我一陣風似的跑到樓上去把錢給了媽媽，還對媽媽說這是爸爸打麻將贏了的500塊錢。等下我再拿回來一點。

我又跑到樓下麻將館，給爸爸放了點零錢在柜子里，爸爸上完廁所出來后，急忙走回自己的座位，一屁股坐在椅子上，爸爸又開始重新洗牌了，我正瞅著我老爸手里的牌，老爸用那雙刺刀般的眼睛望著我，我全身都顫抖了起來，然后慢吞吞地坐了下來，當爸爸打得正歡的時候，我去透露秘密給媽媽了，媽媽只是微微一笑，當爸爸又去上廁所時，我又將爸爸的錢拿走了?？僧斘铱聪虬职謺r，他卻毫無察覺，我在他身邊轉來轉去，爸爸還是沒發(fā)現(xiàn)錢被我拿走了，沒過一會兒，爸爸發(fā)現(xiàn)了自己的錢越來越少了，便問：“是哪個老鼠偷了我的錢呢？”爸爸的牌友回答說：“當然是你們家那只小老鼠啦！”爸爸笑了……

我的`爸爸是一個麻將迷，他就喜歡打麻將贏錢的感覺，告訴你們一個小秘密，我爸爸打麻將很少輸過錢呢！

我的爸爸三年級作文 篇4

大家好!我想每個人都希望自己有一個好的未來吧？

可是我們不能只希望未來是好的。我們要靠自己的雙手來創(chuàng)造。要不然想自己的未來是好的就是夢了。我希望大家一起努力。我希望我長大以后考上大學那是未來的事。我可不想讓我的未來變成夢。所以我現(xiàn)在要努力學習為將來打下好的基礎。我的未來決不是夢是真實的。我的未來要想更好就得多付出，正所為有付出就能得到回報。我要相信只要我努力學習為將來打下了好的基礎。我的未來就永遠也不是夢。所以我們要珍惜美好的童年時光努力學習。讓我們竭盡全力努力學習用我們自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來吧!

最后讓我們一起呼喊吧：“我的未來不是夢，永遠也不會是夢，它是真實的?！?/p>

我的爸爸三年級作文 篇5

我的爸爸是個高個子，方方的國字臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。別看爸爸長得挺斯文的，他可是個超級足球迷。

這不，南非世界杯足球賽讓爸爸過了一把足球癮。只要一有空，他就打開電視機，切換到體育頻道，津津有味地看起來。半夜，我睡得正香，爸爸卻在電視機前徹 夜 奮戰(zhàn)。“好球！”他大喊著，像著了魔似的手舞足蹈，還使勁跺著腳，真是投入??！爸爸的大喊聲一下子就把我從夢中叫醒樂，我伸伸懶腰，不耐煩地說：“老爸，您這么大聲，我怎么睡覺?。俊卑职诌@才不好意思地說：“哦！我忘記你還在睡呢！”

爸爸可是巴西隊的“鐵桿球迷”。這一屆世界杯，巴西隊對戰(zhàn)荷蘭隊，他早早地守在電視機前。開場20分鐘，巴西隊進了一球，只聽他興奮地大喊一聲：“進了！”樂得他眉開眼笑，又是贊嘆又是評判，好像他也在足球場上踢球似的。下半場，當巴西隊梅洛犯規(guī)被罰下場后，他生氣地揮舞著拳頭，仿佛頭發(fā)都豎起來了。瞧那神情，說他是一頭發(fā)怒的獅子也不為過。你看，因為巴西隊輸球，這幾天他一直無精打采的，做什么事都沒有精神。

這就是我那可愛的球迷老爸。

我的爸爸三年級作文 篇6

“世上只有媽媽好”，這首歌唱出天下母親對孩子的愛。我不僅有這樣愛我的媽媽，更有一個視我如寶貝的好爸爸?，F(xiàn)在就讓我來講講我們父女之間的真情故事。

爸爸體形肥胖，一個圓溜溜的大肚子里裝著滿滿的學問。那炯炯有神的眼睛里透著智慧的光芒，對我更是愛意滿滿。

爸爸是我學習中的好老師。有一次，我被一道奧數(shù)題給難住了。一旁的爸爸似乎看懂了我的心思，走過來仔細看題后給我耐心做講解。他一會在紙上畫圖，一會兒用手勢來配合講解，他費盡心思，可我還是一頭霧水，爸爸摸了摸后腦勺，笑著說：“寶貝，你看我有多粗心，你才是小學生，我怎么能用方程法給你講題，我換另一種方法告訴你試試?！闭f完，爸爸又開始了他的寫寫畫畫，一直到我弄懂為止。為了達到舉一反三的效果，爸爸還給我出了幾道類似的題目，都被我一一解答以后，爸爸直夸我真聰明。

爸爸還是我生活中的小衛(wèi)士。他雖然對我疼愛有加，但他從不讓我到小攤隨意吃東西。有時我心里還有一點不愿意，那色香味俱全的街邊小吃讓我垂涎三尺。但爸爸總是說：“不能吃，不能吃，你還是多吃水果吧！”我不大喜歡吃水果，可爸爸老說：“多吃水果，可以讓身體長得棒棒的?！蹦奶煳以敢獬运耍职挚隙〞吲d不得了！如果哪天我實在抵擋不住美食的誘惑，爸爸就會親自采購食材，親自下廚為我洗手做羹湯，常會惹得媽媽心生嫉妨：“哎喲，我家女兒才是老爸的心頭肉?。　崩习譁蕰鼐匆痪洌骸澳钱斎?！”

爸爸是我心中的那棵大樹，父愛是我心中那輪火熱的太陽！“世上只有爸爸好”，我為有這樣一位好爸爸而感到開心。

我的爸爸三年級作文 篇7

我的爸爸很普通，是一個老老實實的鄉(xiāng)村老師。

我看一些老師的文章，說老師是最辛苦的，每天披星戴月、早出晚歸。但是我的爸爸常說：“苦干是好，不過巧干就能達到事半功倍的效果?！币虼耍苫顏?，總是會很開心，可別人就累得半死，還沒有一個得到領導的獎勵。而我的爸爸總是抱一堆榮譽證書回家。后來，我也想知道爸爸為什么總那么優(yōu)秀，而又不會累得半死，就去問爸爸。爸爸有點驕傲地說：“那是因為我有比別人更好的方法?！甭犃诉@句話，我明白了學習也要講究方法，要有比別人更好的方法才能學得輕松、學得愉快。這就是我的爸爸——一個教育家。

我的爸爸還有很好的文化功底，因為他每天備好自己的教案后，還會情不自禁地看一些文學書和軟件工程書。有時還會定一些文章，把自己學到的東西教給別人。這就是我的爸爸——一個學習家。

爸爸有時還有一點小資情調。他只要一有一些意外的收入，就會去消費掉，有時會帶我去喝早茶，有時還會買一千多元的西褲、襯衣。這就是我的爸爸——一個享受家。

我的爸爸是不是有點與眾不同？不過我是很愛我的爸爸的，因為他是一位很好的爸爸，我認為我的爸爸比誰的爸爸都要好上一百倍、一千倍、一萬倍。

我的爸爸三年級作文 篇8

我家養(yǎng)了兩只很可愛的烏龜，一只大，一只小，但我比較喜歡那只小的。我給大的起名大大，小的起名小小。

剛才，媽媽給我拿了一袋小餅干，我就邊吃邊看我的小烏龜。突然，一粒餅干渣落入水中，我嚇壞了，怕烏龜們不能吃餅干渣，沒想到大大竟爬過去，把它吃了，我很興奮，又掰了一點餅干渣給小小吃，沒想到大大又把它吃了，急得我直碰大大。不過它吃餅干渣真有趣，總是一會吐出來，一會又吃下去的。

我喜歡我的小烏龜！

繪本《我爸爸》教學設計

教學目標：

1、學會傾聽故事，從繪本故事中體會作者對爸爸的親情之愛。

2、初步了解講述故事的方式，學習本故事圍繞爸爸展開講述的講故事方法。

3、在閱讀繪本的同時學習展開豐富的想象，同時訓練學生的表達能力，敘述能力和概括能力。

教學重難點：在閱讀繪本的同時學習展開豐富的想象，同時訓練學生的表達能力，敘述能力和概括能力。教學準備：課件 教學過程：

一、導入

1、孩子們，今天教室里來了我們的爸爸和媽媽，平時我們都說“世上只有媽媽好”，可是今天我們就不說媽媽了，今天我們要來聊聊我們的爸爸。板書：爸爸

播放歌曲《好爸爸 壞爸爸》（學生交流自己的爸爸）。

2、老師帶來一本書，想看嗎？《我爸爸》課件出示，介紹：這本書是由英國著名的插畫家安東尼 布朗創(chuàng)作的，曾獲得國際安徒生獎。

3、．打開第一頁，你瞧，這是一位什么樣子的爸爸？把你看到的跟同學們說說。

4、．是呀，這就是我爸爸，在家里穿著睡衣，這么隨意，這么自然，還向我們微笑。作者說：“這是我的爸爸，他真的很棒！”爸爸棒在哪里呢？讓我們一起去了解一下。

二、看圖欣賞故事 第一組圖：（看圖老師講）

1、在我眼里他真的很棒。我爸爸什么都不怕？連大野狼也不怕。大野狼好嚇人呢，爸爸卻那么膽大，一點也不怕。2．他可以從月亮上跳過去。你看，雖然月亮高高在上，可是看上去，爸爸還真得飛過去了。爸爸可真行，敢跟月亮比高低。

3．我爸爸還會走高空繩索，好險那。瞧，沒有云彩的天空就像大熊一樣嚇唬爸爸，可他卻那么沉著，而且不會掉下來。4．他敢跟大力士摔跤，大力士膀大腰圓，但爸爸不怕。

5．參加運動會他輕輕松松就跑了第一名，和爸爸一起跑的那可是世界著名短跑健將約翰遜哦。

6、看到這兒你覺得我爸爸是個怎樣的爸爸？（勇敢）

這就是我爸爸，有這樣的爸爸好安全呀！在我眼里，他真的很棒！還想繼續(xù)看嗎？ 第二組圖：

1．出示圖：爸爸呢？請你來給圖畫配上一句話。（變成了馬。爸爸很胖，所以很能吃。）

出示：我爸爸吃得象馬一樣多。

2．再看圖，學生說。爸爸像魚會游泳，游泳得很快。游泳的時候像魚一樣靈活。板書：靈活

出示句子。3．再看幾幅圖（兩幅）

任意選擇一幅說說：我爸爸像??一樣?? 我爸爸像大猩猩一樣強壯。我爸爸像河馬一樣跳舞，很愉快。他像笑瞇瞇的河馬一樣快樂。

4．現(xiàn)在，這位爸爸又給你留下怎樣的印象？（強壯、快樂、靈活）5．這就是我爸爸，在我的眼里我爸爸真的很棒！猜一猜，想一想我爸爸還會像什么一樣呢？（爸爸像章魚一樣游得快，我爸爸像小蜜蜂忙碌，爸爸像豬一樣吃得多，像企鵝一樣不怕冷?? 6．）有這樣的爸爸你覺得怎么樣？（好溫暖）7．好，帶著你的猜想往下看：

①

我爸爸像房子一樣高大，有時像泰迪熊一樣柔軟。②

我爸爸像貓頭鷹一樣聰明。（傳說貓頭鷹是智慧的化身）③

有時也會做些傻事?？磮D：爸爸做了什么傻事？（把頭發(fā)梳得像掃把）

8．看了這些我爸爸又給你留下了怎樣的印象？你看他舉著掃帚等著你的評價呢（聰明，板書：耳聰目明??爸爸是粗心鬼，愛搞笑，板書：搞笑??我爸爸很溫柔）

9．是的，我爸爸真的很棒，不僅如此—— ④

我爸爸是個偉大的舞蹈家，⑤ 也是個了不起的歌唱家。

出示唱歌跳舞的畫面，這兩幅圖，書中用了一個詞把兩幅圖的意思連接起來、是誰搭的橋呢？（“也”字把兩個意思連接起來。學生讀讀句子。）

一句話說了兩幅圖的意思，非常簡潔。遇到這樣的情況，我們也可以用上“也”。

⑥

他踢足球的技術一流，⑦

也常常逗得我哈哈大笑。10．看到這，誰來說一句話送給我爸爸。

五、升華情感

1．孩子們，爸爸的個頭真的比房子還高嗎？真的是能飛過月亮嗎？那為什么我偏要這樣夸爸爸？ 原因就是一個字，愛。（板書“愛”）

回到第一幅畫：其實我爸爸就像大多數(shù)人一樣，很普通，很平凡，但是因為我愛爸爸，因此我好崇拜爸爸，才會讓愛插上奇思妙想的翅膀，描繪出這么一個不平凡，了不起的爸爸。你瞧，我爸爸在我的眼中就像??（就像圖中的“太陽”。）原來這畫中還有畫就是想來告訴我們——（出示句子：爸爸就是我心中的太陽，給我關愛，給我歡笑，給我溫暖，讓我健康快樂地成長！齊讀板書：我愛爸爸

2、出示倒數(shù)第二幅圖：

看，我的一雙小手撲向爸爸的懷里，爸爸的衣扣變成了——（小太陽）“我愛我爸爸，而且你知道嗎？”

3、出示（“爸爸也愛我，永遠愛我”。）出示最后一幅圖 師：原來爸爸也愛我，永遠愛我。原來爸爸的歌是唱給我聽的，爸爸的舞是跳給我看的，爸爸的搞笑也是為了讓我開心，爸爸所做的一切都是為了我。原來我們說——（我愛爸爸）猛然間發(fā)現(xiàn)——（爸爸更愛我），這就是愛的回流。

六、遷移閱讀

孩子們，繪本中的畫面給我們帶來了無限的遐想，精彩句段給我們帶來無限的創(chuàng)作空間。今天劉老師帶著你們來閱讀繪本，希望從這一刻起你們就開始閱讀繪本，閱讀其他的課外書籍?？梢院桶职謰寢屢黄鹂?，可以叫老師帶你們讀，也可以和小伙伴們分享讀書的快樂。