小學四年級感謝信

小學四年級感謝信1

尊敬的張先生：

您好!

首先，請接受中心小學全體師生對您和公司的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!

金秋九月，是您給我們學校送來了溫暖，慷慨捐助辛安泉鎮(zhèn)中心小學十萬元。您給予我們物質上的支持以及精神上的`鼓勵，是對農村教育事業(yè)的大力支持和對農村孩子的深切關心。您的美德使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。我們再次向您致以誠摯的感謝!在各級政府和社會人士的關心和支持下，全新改建的辛安泉鎮(zhèn)中心小學如期竣工，為辛安泉鎮(zhèn)的教育藍圖又添上濃重的一筆。辛安泉鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親無時不渴望著讓自己的孩子在優(yōu)質的教育環(huán)境中茁壯成長，您的無私捐助飽含著對祖國花朵的深深愛意!作為學校，我們全體師生衷心感謝您的關心和幫助，決不辜負您的殷切期盼。我們教師一定更加努力地工作，以優(yōu)異的成績來回報社會。更要教育我們的學生，要刻苦學習、發(fā)憤圖強，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會。長大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻自己的力量。

最后，請再一次接受我校全體師生對您的誠摯感謝，真誠地祝福您：事業(yè)一帆風順!好人一生平安!

至此

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

小學四年級感謝信2

尊敬的臺灣同胞：

您好

您還記得嗎？五年前的今天，您靜靜地躺在醫(yī)院病床上。就在頭一天，臺灣發(fā)生了7．3級的.大地震。此刻，大地仍在余震中搖晃，您卻為了海峽彼岸一個患嚴重白血病的同齡同胞，顧不上家人和自己的安危，靜靜地躺在病床上，讓李博士利用地震間歇給您抽取骨髓。你們冒著生命危險，經(jīng)過一次又一次努力，終于成功抽取了骨髓，然后由李博士送到大陸。在我的生命之花即將凋零的時候，您捐獻的骨髓澆灌了它，使它重新綻放。正是因為有了您這樣的好心人，我才能夠健康地活下來，謝謝您，我是不會忘記這份恩情的。我有個決心，那就是：力所能及地去幫助需要我?guī)椭娜?，以報答你們這些好心人。再次謝謝您。

祝

身體健康！

小學四年級感謝信3

x公司xx總裁：

您好!

首先，請接受我貴州省劍河縣南明鎮(zhèn)南明中心小學全體師生對您及整個愛心團隊的愛心行動，表示由衷的感謝和崇高的敬意!是你們給我們學校送來了溫暖，給予我們物質上的支持以及精神上的.鼓勵;是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感激之情!我校地處偏遠山區(qū)，現(xiàn)有476名學生，大多為留守兒童。由于這里生活條件差，生活水平低，學生父母常年外出打工。當孩子們拿到你們?yōu)樗麄兙栀浀膱D書、字典、書包等學習用品時，臉上露出了幸福的笑容，現(xiàn)在他們有了自己快樂的天空，每天中午或是下午他們都陶醉在“愛心書屋”里，品嘗愛心圖書帶給他們的知識樂趣;你們還為我校捐贈了一批電腦、激光打印機、校園廣播音響等辦公設施……在這里，我還要特別感謝團隊中的葉國輝、劉正武、張志軍等愛心人士，是你們第一次來我們學校就為學生們獻上了自己的愛心，還助養(yǎng)我校的幾名困難學生到大學畢業(yè)，我們很感激!你們濃濃的愛心,也包含著社會對我校全體師生的深切關愛!

作為學校，我們全體師生衷心感謝您們的關心和幫助，決不辜負你們的濃濃真情和愛心，我們一定更加努力地工作和學習，以優(yōu)異的成績來回報社會。作為學生，要以此為契機，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會。長大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻自己的力量。

最后，讓我們再一次感謝團隊中的每一位好心人士，在這里向你們鞠躬致謝!感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛!謝謝!祈福好人一生平安!

至此

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

小學四年級感謝信4

敬愛的湖北叔叔阿姨：

你們好！

在這次5.12大地震中，我們受災了，許多人無家可歸，有些人有家不能回。

在我們需要幫助的時候，是你們！是你們把我們從失望、絕望的邊緣拉了出來。

5.12那天，天氣很好。我們正上體育課，解散以后，就都去玩了。我和有些同學在教室，而有些同學在操場上玩耍。突然，地球像在生氣似的，教室里的人嚇呆了，我才剛反應過來，就大聲喊道：地震啦！地震了！腳下便像踩著風似的`，拼命往樓下跑。剛到樓下，就被掉下來的一塊小瓷磚砸到了手，但我還是拼命地跑向操場。操場上頓時彌漫著哭聲、呼聲?；叵肫鹉翘欤疫€是心驚膽戰(zhàn)。

地震當天，吃的沒有了，喝的也沒有了，我只是呆呆望著家

可是，你們在這個時候幫助我們。給我們發(fā)幾大箱幾大箱的救災物資。還給我們搭建學校。雖然教室很簡陋，但是也讓我們感受到了溫暖。

在此，我向你們表示深深的謝意。

祝

身體健康，萬事如意！

一個受災的小女孩

20xx年4月

小學四年級感謝信5

尊敬的老師：

您好！

四年級生活即將結束，回顧這一年來的學習、生活，您給予我們的關心、指導、幫助，我們心懷感激，無以回報。

在您的教育下，我們掌握了更多的知識，積累了更多的經(jīng)驗。您通過豐富多彩的教學活動，讓我們的學習過程充滿了趣味性和實用性，讓我們不僅掌握了知識，更鍛煉了自己的綜合素質。課堂上，您總是傾注著滿腔的熱情和心血，積極引導我們做好學習計劃，掌握學習方法，激發(fā)我們的學習興趣和自信心。您不僅傳授了知識，更是為我們指明了未來的方向。

在您的帶領下，我們學會了相互合作、相互進步，形成了團結友愛的班集體。在課堂上，我們學會了相互討論交流，互相幫助；在體育課上，我們學會了相互配合、互相信任；在活動中，我們學會了尊重他人、關心他人。今天的我們已經(jīng)成為一個有序、和諧的團隊，您的辛勤培育功不可沒。

在您的教育下，我們除了學到知識，還學會了做人。您始終以身作則，為我們樹立了崇高的'人格和精神上的楷模。您嚴厲要求，卻又充滿關懷和愛心，我們在與您的交往中學會了懂得感恩、善良、誠實、勤奮等品質，您的教誨將永遠銘刻在我們心中。

感謝您為我們付出的所有，感謝您所賜予的一切，感謝您對我們無微不至的關心和教導。在此，我們想向您表達我們最真摯的謝意，祝您身體健康，愉快幸福！

謝謝您！

學生：XXX

20xx年X月X日

篇一：四年級感謝信 給愛心基金會的一封信

親愛的心平基金會的叔叔、阿姨們： 你們好！

六一前夕你們捐的書我們收到了。在這里我代表韓村小學四年級全體學生想對你們說聲感謝。因為你們給我們捐的書是我們夢寐以求的、渴望已久的書，還因為它豐富了我們的課余生活，更因為它豐富了我們的知識。

在這里我要說這些書籍讓我們懂得了許多道理，激發(fā)了同學們學習的興趣。一到下課，同學們都不再玩了，都紛紛來到書柜前，拿自己喜歡的書。尤其是晚上要休息了同學們對書還是愛不釋手，老師都要勸說幾次同學們才戀戀不舍地離開教室。

我們非常喜歡這些書。因為它們對我們而言，是最新鮮最富有創(chuàng)意、想象的科學啟蒙老師。我再次向你們說聲真誠的感謝，感謝你們?yōu)槲覀兙奶暨x的書，感謝你們對我們的關愛。對你們的愛心，我們用千言萬語也說不完。由于時間關系，就此擱筆。祝：心平基金會的叔叔、阿姨，身體健康，萬事如意！韓村小學四年級學生：王江茹 2013年6月3日篇二：《感謝信》

感謝信

尊敬的畢老師：

您好！我想感謝我們的班主任：畢老師。畢老師很關心我們班里的同學們的學習。雖然，畢老師對我們很嚴肅，但我們一 直都很喜歡我們的畢老師，看畢老師中午 省去自己的休息時間來給我們講一些在學習上的重點，讓我們進步趕上成績好的同 學，而且我在叢中知道了怎么寫日記，以 前我寫日記總是三言兩語，就寫幾幾行就 寫完了的哪一種，可我現(xiàn)在我在畢老師的 幫助下總是可以寫十.十一.十二行的哪一 種的了，哈哈哈哈！

我有了那么大的進步，都是靠畢老師的 呀！

祝您身體健康。您的學生

3月31日篇三：個人感謝信 感謝信

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

首先向給予我關懷與幫助的各位領導以及同事們致以最崇高的敬意和最由衷的感謝。

我是xxxxx，5月10日被檢查出腦梗塞，引起左邊身體麻木，導致無法上班，我一家四口，家庭經(jīng)濟來源并不穩(wěn)定，一兒就讀于大學，一女就讀于高中，單單學費已經(jīng)讓我夠吃力了，丈夫忠厚老實，就拿著一份微薄的工資，還不夠家里的生活開支，面對突如其來的疾病和高昂的治療費用，猶如晴空驚雷，令我不知所措、舉步維艱。正在我為治療費用一籌莫展，想要放棄治療的時候，組織的溫暖讓我看到了希望。公司領導在得知我的個人情況后，向全體員工發(fā)出了愛心捐款倡議，大家紛紛解囊相助，伸出援助之手。面對公司的關懷和同事的資助，我如同在嚴寒冬冬日里看到最燦爛的一縷陽光，使我在寒冷的冬季感受到了公司這個大家庭的溫暖和心靈的慰藉。

感謝每一位同事的關懷，讓我真切體會到了什么是愛，什么是溫暖。正是你們給了我戰(zhàn)勝疾病、勇敢面對生活的希望，喚起我康復的動力與勇氣，一句句親切的問候，一聲聲美好的祝福，一份份厚重的恩情，如春天般的溫暖，似親人般的呵護，令我感慨萬千，終生難忘。大愛不言謝，感激之語此時已無法表達我的情感，我只想早些康復，回到工作崗位去，回到同事們當中，用自己的實際行動去回饋企業(yè)對我的幫助，去報答大家對我的恩情，去傳承這份博大而真摯的愛。