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      我的爸爸小學(xué)作文300字

      2023-04-27下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《我的爸爸小學(xué)作文300字》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我的爸爸小學(xué)作文300字》。

      我的爸爸小學(xué)作文300字 篇1

      人們都說女兒是媽媽的小綿襖,我卻和愛讀書的爸爸好。

      我的爸爸是一名記者,經(jīng)常出差到外地,工作很辛苦,可體重卻依然很重,我和媽媽的體重加在一起也沒有他重。爸爸喜歡讀書、看報(bào),很多時(shí)候?yàn)榱俗x一本好書,熬到深夜。

      一天,我在學(xué)校就把作業(yè)寫完了,回到家里對(duì)正在看書的爸爸說:“作業(yè)已經(jīng)寫完了,你快點(diǎn)給我檢查吧!”爸爸說:“我看完這幾頁就給你檢查?!闭f著又繼續(xù)看他的.書了。媽媽把晚飯做好了,我和媽媽坐在飯桌旁等爸爸吃飯。媽媽不耐煩的喊了爸爸幾次,叫他快點(diǎn)吃飯。爸爸笑嘻嘻地說:“飯可以不吃,覺可以不睡,書不可以不看。你們先吃吧,不要等我了?!笨粗职职V迷的樣子,我和媽媽都很無奈。

      第二天,爸爸很早就出門了,我發(fā)現(xiàn)昨晚爸爸沒有給我檢查作業(yè),再想讓媽媽檢查,時(shí)間已經(jīng)來不及了。我只好氣呼呼的去了學(xué)校,結(jié)果這次作業(yè)得到了良。

      雖然今天我的作業(yè)只得到了良,但是,我還是喜歡我愛看書的爸爸。

      我的爸爸小學(xué)作文300字 篇2

      我的爸爸個(gè)子中等,胖乎乎的,特別有派。他濃眉大眼,鼻梁高挺,嘴巴特別大,可以吃“八方”。

      爸爸很勤勞,每天都早早起床,給我和媽媽做早飯,葷素搭配,營養(yǎng)均衡。每當(dāng)我吃著爸爸做的愛心早餐,心里都暖烘烘的。如果沒有特殊情況我?guī)缀醵际前职纸铀?。爸爸以此為樂,總是哼著小曲。我時(shí)常把學(xué)校發(fā)生的.趣事講給爸爸聽。我為我有一個(gè)勤勞、慈愛的爸爸感到自豪。

      爸爸有時(shí)候也很嚴(yán)厲。有一次做數(shù)學(xué)題,我又犯了馬虎的老毛病,錯(cuò)了好多題。平時(shí)笑容滿面的爸爸看到后狠狠地批評(píng)了我。我含著眼淚,覺得非常委屈。后來爸爸又耐心的教導(dǎo)我。讓我明白了作業(yè)不光要做完還要做對(duì)的道理。此后,我從心里更加佩服爸爸。

      我要對(duì)爸爸說:“爸爸,我愛你!”

      我的爸爸小學(xué)作文300字 篇3

      我的爸爸是一個(gè)脾氣不好的人,但是也好說話,他是一個(gè)好爸爸,我愛我的爸爸。

      雖然我成績不好,我爸經(jīng)常講我,我知道是為我好,有時(shí)還經(jīng)常找我談心,我爸爸很嚴(yán)厲,但是對(duì)我的要求很低,進(jìn)步就好,嚴(yán)中帶柔,和我講許許多多,我明白了許多,7年級(jí)的我沒有學(xué)好,我向我爸爸保證8年級(jí)要好好學(xué)習(xí),成為他的驕傲,我爸爸做電焊工很辛苦,我不想讓他的汗水白流,不管怎樣也要爭口氣。

      7年級(jí)畢業(yè)期末考試門門掛紅燈,爸爸去開的家長會(huì),回來后發(fā)了火,沒有動(dòng)手,把我叫過去說了說,跟我說“你以后想不想學(xué)了?”我說“想”“那你就好好”學(xué)!”還說“你學(xué)習(xí)為了誰,為了自己,不可能為父母,有出息,是你自己有出息,你現(xiàn)在都是為了以后能有好的生活和工作,”老爸說完后讓我自己想想,每天晚上忘不掉老爸說的`這句話,每天反省自己,是不是要學(xué)好,之后我終于下定決心,8年級(jí)學(xué)好,證明自己,證明給爸爸看。

      可以說 老爸是我一生中最重要的老師,我懂了很多,自己該做什么!不該做什么!現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是為了別人,而是自己!

      我因?yàn)橛羞@樣的老爸我驕傲!因?yàn)樗槐葎e的叔叔們差!是全世界最好的孩子導(dǎo)師,照亮我前進(jìn)的道路!

      我愛我爸爸!

      繪本《我爸爸》教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)會(huì)傾聽故事,從繪本故事中體會(huì)作者對(duì)爸爸的親情之愛。

      2、初步了解講述故事的方式,學(xué)習(xí)本故事圍繞爸爸展開講述的講故事方法。

      3、在閱讀繪本的同時(shí)學(xué)習(xí)展開豐富的想象,同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力,敘述能力和概括能力。

      教學(xué)重難點(diǎn):在閱讀繪本的同時(shí)學(xué)習(xí)展開豐富的想象,同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力,敘述能力和概括能力。教學(xué)準(zhǔn)備:課件 教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入

      1、孩子們,今天教室里來了我們的爸爸和媽媽,平時(shí)我們都說“世上只有媽媽好”,可是今天我們就不說媽媽了,今天我們要來聊聊我們的爸爸。板書:爸爸

      播放歌曲《好爸爸 壞爸爸》(學(xué)生交流自己的爸爸)。

      2、老師帶來一本書,想看嗎?《我爸爸》課件出示,介紹:這本書是由英國著名的插畫家安東尼 布朗創(chuàng)作的,曾獲得國際安徒生獎(jiǎng)。

      3、.打開第一頁,你瞧,這是一位什么樣子的爸爸?把你看到的跟同學(xué)們說說。

      4、.是呀,這就是我爸爸,在家里穿著睡衣,這么隨意,這么自然,還向我們微笑。作者說:“這是我的爸爸,他真的很棒!”爸爸棒在哪里呢?讓我們一起去了解一下。

      二、看圖欣賞故事 第一組圖:(看圖老師講)

      1、在我眼里他真的很棒。我爸爸什么都不怕?連大野狼也不怕。大野狼好嚇人呢,爸爸卻那么膽大,一點(diǎn)也不怕。2.他可以從月亮上跳過去。你看,雖然月亮高高在上,可是看上去,爸爸還真得飛過去了。爸爸可真行,敢跟月亮比高低。

      3.我爸爸還會(huì)走高空繩索,好險(xiǎn)那。瞧,沒有云彩的天空就像大熊一樣嚇唬爸爸,可他卻那么沉著,而且不會(huì)掉下來。4.他敢跟大力士摔跤,大力士膀大腰圓,但爸爸不怕。

      5.參加運(yùn)動(dòng)會(huì)他輕輕松松就跑了第一名,和爸爸一起跑的那可是世界著名短跑健將約翰遜哦。

      6、看到這兒你覺得我爸爸是個(gè)怎樣的爸爸?(勇敢)

      這就是我爸爸,有這樣的爸爸好安全呀!在我眼里,他真的很棒!還想繼續(xù)看嗎? 第二組圖:

      1.出示圖:爸爸呢?請你來給圖畫配上一句話。(變成了馬。爸爸很胖,所以很能吃。)

      出示:我爸爸吃得象馬一樣多。

      2.再看圖,學(xué)生說。爸爸像魚會(huì)游泳,游泳得很快。游泳的時(shí)候像魚一樣靈活。板書:靈活

      出示句子。3.再看幾幅圖(兩幅)

      任意選擇一幅說說:我爸爸像??一樣?? 我爸爸像大猩猩一樣強(qiáng)壯。我爸爸像河馬一樣跳舞,很愉快。他像笑瞇瞇的河馬一樣快樂。

      4.現(xiàn)在,這位爸爸又給你留下怎樣的印象?(強(qiáng)壯、快樂、靈活)5.這就是我爸爸,在我的眼里我爸爸真的很棒!猜一猜,想一想我爸爸還會(huì)像什么一樣呢?(爸爸像章魚一樣游得快,我爸爸像小蜜蜂忙碌,爸爸像豬一樣吃得多,像企鵝一樣不怕冷?? 6.)有這樣的爸爸你覺得怎么樣?(好溫暖)7.好,帶著你的猜想往下看:

      我爸爸像房子一樣高大,有時(shí)像泰迪熊一樣柔軟。②

      我爸爸像貓頭鷹一樣聰明。(傳說貓頭鷹是智慧的化身)③

      有時(shí)也會(huì)做些傻事。看圖:爸爸做了什么傻事?(把頭發(fā)梳得像掃把)

      8.看了這些我爸爸又給你留下了怎樣的印象?你看他舉著掃帚等著你的評(píng)價(jià)呢(聰明,板書:耳聰目明??爸爸是粗心鬼,愛搞笑,板書:搞笑??我爸爸很溫柔)

      9.是的,我爸爸真的很棒,不僅如此—— ④

      我爸爸是個(gè)偉大的舞蹈家,⑤ 也是個(gè)了不起的歌唱家。

      出示唱歌跳舞的畫面,這兩幅圖,書中用了一個(gè)詞把兩幅圖的意思連接起來、是誰搭的橋呢?(“也”字把兩個(gè)意思連接起來。學(xué)生讀讀句子。)

      一句話說了兩幅圖的意思,非常簡潔。遇到這樣的情況,我們也可以用上“也”。

      他踢足球的技術(shù)一流,⑦

      也常常逗得我哈哈大笑。10.看到這,誰來說一句話送給我爸爸。

      五、升華情感

      1.孩子們,爸爸的個(gè)頭真的比房子還高嗎?真的是能飛過月亮嗎?那為什么我偏要這樣夸爸爸? 原因就是一個(gè)字,愛。(板書“愛”)

      回到第一幅畫:其實(shí)我爸爸就像大多數(shù)人一樣,很普通,很平凡,但是因?yàn)槲覑郯职?,因此我好崇拜爸爸,才?huì)讓愛插上奇思妙想的翅膀,描繪出這么一個(gè)不平凡,了不起的爸爸。你瞧,我爸爸在我的眼中就像??(就像圖中的“太陽”。)原來這畫中還有畫就是想來告訴我們——(出示句子:爸爸就是我心中的太陽,給我關(guān)愛,給我歡笑,給我溫暖,讓我健康快樂地成長!齊讀板書:我愛爸爸

      2、出示倒數(shù)第二幅圖:

      看,我的一雙小手撲向爸爸的懷里,爸爸的衣扣變成了——(小太陽)“我愛我爸爸,而且你知道嗎?”

      3、出示(“爸爸也愛我,永遠(yuǎn)愛我”。)出示最后一幅圖 師:原來爸爸也愛我,永遠(yuǎn)愛我。原來爸爸的歌是唱給我聽的,爸爸的舞是跳給我看的,爸爸的搞笑也是為了讓我開心,爸爸所做的一切都是為了我。原來我們說——(我愛爸爸)猛然間發(fā)現(xiàn)——(爸爸更愛我),這就是愛的回流。

      六、遷移閱讀

      孩子們,繪本中的畫面給我們帶來了無限的遐想,精彩句段給我們帶來無限的創(chuàng)作空間。今天劉老師帶著你們來閱讀繪本,希望從這一刻起你們就開始閱讀繪本,閱讀其他的課外書籍??梢院桶职謰寢屢黄鹂?,可以叫老師帶你們讀,也可以和小伙伴們分享讀書的快樂。

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