第一篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得

在這酷暑的七月,我回到了那炙熱的家鄉(xiāng)---重慶,但我對家鄉(xiāng)的熱情就像這火熱的太陽,充滿希望與溫暖.回到了家鄉(xiāng),我就開始尋覓著自己這個(gè)暑假應(yīng)該怎樣度過.我們現(xiàn)在正是蓬勃發(fā)展的青年,因此我要好好利用這個(gè)暑假,做好暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).讓自己走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì).經(jīng)過一番調(diào)查準(zhǔn)備,我來到了寶康大藥房的辦公室,向經(jīng)理介紹了自己,并說明了我的來意.經(jīng)理了解情況后,很爽快的答應(yīng)了讓我留下來做幾天暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).我當(dāng)時(shí)內(nèi)心特別的激動(dòng),我對自己說:我一定要好好做好這份工作.我的實(shí)踐時(shí)間是7月25號到8月3號,實(shí)踐主題---了解有什么常用感冒藥.因?yàn)槲沂亲錾鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)的,因此經(jīng)理安排我的工作時(shí)間是從早上8:00點(diǎn)到下午6:30點(diǎn).我欠缺的還很多,因此第一天經(jīng)理就只安排了我做一些藥品的整理和排放,還讓一個(gè)和我差不多大的員工帶著我做.第一天的工作很輕松.還有點(diǎn)無聊.第二天我就帶著一支筆和一個(gè)筆記本早早的來到了藥店,在我工作的同時(shí)我開始認(rèn)真觀察藥品的包裝和和閱讀藥品的說明書和廠家.把藥品按用途分類記載在我的筆記本上.因?yàn)槲抑饕且私飧忻八庍@塊的,所以我就重點(diǎn)記錄感冒藥.而且回到家我就整理自己的成果并認(rèn)真的記在腦子里.這樣工作了三四天,我已經(jīng)差不多把藥店的感冒藥都記得差不多了,而且每當(dāng)有人來買感冒藥的時(shí)候我就能熟悉的為他們介紹藥品.在我為別人介紹感冒藥的時(shí)候,我也發(fā)現(xiàn)很多來買藥的人雖然很關(guān)心藥品的效果和副作用,但是有很多老人很難閱讀藥品上面的說明書.所以每當(dāng)有人來到感冒藥這塊貨架的時(shí)候,我就主動(dòng)的向他們打招呼,并熱情的為他們介紹藥品的說明書.有的時(shí)候我還為他們推薦一些自己認(rèn)為比較好的藥品.我發(fā)現(xiàn)自己很喜歡這樣的工作,在這樣工作的同時(shí)我得到了很多快樂還有溫暖.雖然在我們工作的同時(shí)我們必須站著活動(dòng),雖然這樣站幾個(gè)小時(shí)很累,但是我想一切都是值得的,而且現(xiàn)在什么工作不能呢?也許這樣的工作還算是很輕松的了.想想那些在炙熱的太陽下工作的人們,他們又是何等的累呀.在藥店實(shí)踐的這幾天,我認(rèn)識(shí)了很多朋友,而且是很多好朋友,在他們身上我也學(xué)到了很多,很多為人處世的道理,很多藥品方面的知識(shí).我本來想做多幾天暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的,但是因?yàn)榧依锏脑?我做到8月3號,我就結(jié)束了我這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).我想這只是又一個(gè)新的開始.在這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我真的學(xué)到了很多,不光是藥品方面的知識(shí),更是和人的交流,一些為人處世的道理.這是在大學(xué)是很難學(xué)不到的.我真的很感謝學(xué)校能給我們這樣的機(jī)會(huì)讓我走出校園,走進(jìn)社會(huì)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我更加的了解社會(huì),更加的適應(yīng)社會(huì),更為我們以后真正走出校園去工作打下了基礎(chǔ).

第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得

白駒過隙，眨眼間，我們就要大三了，一年之后可能就要開始找工作，真正走向社會(huì)這個(gè)大熔爐。有人說，大學(xué)是一個(gè)象牙塔，里面的我們活在自己的世界，與社會(huì)完全脫節(jié)。也有人說，大學(xué)像一個(gè)微型社會(huì)，各方關(guān)系和利益錯(cuò)綜復(fù)雜。我想這兩種說法都太過絕對，有失偏頗。但有一點(diǎn)可以肯定，大學(xué)跟社會(huì)有一定距離，它不可能教會(huì)我們一切，我們還需要其他“老師”。大二的暑假，院里決定讓我們大二的全體學(xué)生在這個(gè)暑假里完成一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)形式多種多樣，我們可以自己決定，自由發(fā)揮，關(guān)鍵是不能離開“社會(huì)”和“實(shí)踐”二字。經(jīng)同學(xué)介紹，我來到國電南京自動(dòng)化有限公司進(jìn)行為期一周的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

營銷部總監(jiān)顧阿姨熱情地接待了我們，她先給我們講了一下這幾天的大概安排，然后就找來了一位畢業(yè)于我們學(xué)校的學(xué)姐，姓陳，工程師，由她帶領(lǐng)我們?nèi)ボ囬g參觀學(xué)習(xí)。我們隨后來到了生產(chǎn)車間，學(xué)姐先給我們介紹了一些國電南自的大體情況，然后帶我們一步步觀看產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)流程。通過介紹，我們了解到公司主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域有：電網(wǎng)自動(dòng)化、電廠自動(dòng)化、水利水電自動(dòng)化、軌道交通自動(dòng)化、工業(yè)自動(dòng)化、信息與安防監(jiān)控系統(tǒng)、土工與大壩安全監(jiān)控系統(tǒng)、新能源與節(jié)能減排、水環(huán)境保護(hù)、智能一次設(shè)備等。這些詞對我們電氣專業(yè)的學(xué)生來說并不陌生，但與運(yùn)用到實(shí)際中的設(shè)備及其設(shè)計(jì)生產(chǎn)依然有一定距離。

我們在車間看見了很多屏柜，有的還在組裝，有的正在測試，有的已經(jīng)封裝，每一個(gè)屏柜上都有一個(gè)標(biāo)簽，標(biāo)注著該屏柜的信息，工作人員井然有序地忙著各自的工作。為了加深我們對產(chǎn)品的印象以及對生產(chǎn)流程的理解，學(xué)姐還特地找了幾個(gè)不同級別和不同類型的屏柜 給我們做了詳細(xì)的介紹。比如一個(gè)110kv線路保護(hù)測控屏柜，所有的操作都在顯示屏上完成，全觸屏，主要通過對三相電流的大小和相角的監(jiān)測與分析，判斷故障來源，并予以分析解決，這就運(yùn)用到了我們剛學(xué)習(xí)到電機(jī)學(xué)這門課程，雖然只是一個(gè)很小的知識(shí)點(diǎn)，但能在這么高級的儀器甚至一個(gè)復(fù)雜的電網(wǎng)或電力系統(tǒng)中實(shí)際發(fā)揮作用，一種自豪感和滿足感在我們心中油然而生。而許多屏柜中都會(huì)運(yùn)用到這樣并不復(fù)雜的基本原理，有的我們已經(jīng)學(xué)過，有的還很陌生，這讓我們認(rèn)識(shí)到自己專業(yè)知識(shí)的匱乏，但更增強(qiáng)了我們對電氣工程專業(yè)的興趣以及進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的決心和毅力。

在看見正在測試的屏柜時(shí)，學(xué)姐還讓我們自己親手輸入檢測數(shù)據(jù)，分析測試結(jié)果并得出結(jié)論?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會(huì)實(shí)踐，可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過社會(huì)實(shí)踐，可以檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平，加深和鞏固原來在理論的理解和消化。在測試環(huán)節(jié)基本上結(jié)果都是正常，但檢測人員依然要一遍一遍地輸入數(shù)據(jù)進(jìn)行分析測試，枯燥而無味，但卻需要耐心和細(xì)心，才能保證產(chǎn)品的質(zhì)量。并不是所有的工作都充滿激情，讓人興致盎然，但所有的工作都需要責(zé)任感。當(dāng)我們步入職場，我們需要對上司負(fù)責(zé)，對客戶負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。

還有一點(diǎn)讓我印象深刻，就是在用餐的時(shí)候。我們第一次去公司食堂吃飯，不知道一頓飯每個(gè)人的分量，結(jié)果少拿了兩個(gè)菜，也不知道有水果，餐廳人很多，有兩個(gè)阿姨主動(dòng)給我們找座位還幫忙搬椅子，等我們一起用餐的時(shí)候還主動(dòng)和我們攀談，發(fā)現(xiàn)我們菜很少，知道我們第一次來，其中一個(gè)阿姨就仔細(xì)給我們講了用餐的情況，還用自己的飯卡幫我們?nèi)ツ昧撕芏嗨?。這讓我們很感動(dòng)。現(xiàn)代人競爭意識(shí)強(qiáng)烈，尤其是在職場中，對于那些不管在工作中還是生活上給予我們無私的幫助的前輩或同事，我們都應(yīng)該心懷感恩，并投我以桃，報(bào)之以李。人與人的相處其實(shí)很簡單。

“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)，將對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。培養(yǎng)嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，才能立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展，做到與時(shí)俱進(jìn)；我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。古人云：厚積而薄發(fā)。我們不僅要學(xué)好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)，為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆谂c社會(huì)的不斷接觸中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得

機(jī)械動(dòng)力與工程學(xué)院 機(jī)制1201 吳南生

在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已是眾多高校的必修課了。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這個(gè)暑假我去到了工廠里面打工，在這里面我才體會(huì)到了打工人的酸甜苦辣。在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會(huì)交到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十來天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。

現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)如今就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑假打工。暑假雖然只有短短的一個(gè)多月，但是在這段時(shí)間里，我體會(huì)到了工作的辛苦，不過也鍛煉了意志品質(zhì)，同時(shí)這次的暑假社會(huì)實(shí)踐無疑可以帶給我無比寶貴的經(jīng)驗(yàn)，雖然很辛苦，但這些經(jīng)驗(yàn)在日后或許可以帶給我很大的助力，這或許也是學(xué)校安排社會(huì)實(shí)踐的真正目的吧！

從一開始各種的不愿意，到后來慢慢接受，再到最后的依依不舍，這個(gè)暑假的打工生活確實(shí)改變了我很多。不僅改變了我嬌慣的作風(fēng)，更慢慢改變了我心態(tài)，對于打工不再那么的抵觸；對于別人的責(zé)罵不再那么的不悅，；擺正了自己高高在上的姿態(tài)；改正了自己大學(xué)生的“驕傲”；這也算是我其中的一個(gè)收獲了吧。

指導(dǎo)老師：麥青群

第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以讓我們逐步了解社會(huì)，開闊視野，增長才干，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。使我們對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)我們努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。這次我的暑期社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是參加了學(xué)校組織與城東街道一起舉辦的愛心家教活動(dòng)，下面是我的實(shí)踐總結(jié)。

在本次的愛心家教活動(dòng)中。我與花婷作為一組。我們小組服務(wù)的對象是城東小學(xué)的王磊。就讀于城東小學(xué)五年級。從他父親那里我們了解到的情況是，他的語文和數(shù)學(xué)都還不錯(cuò)。尤其是數(shù)學(xué)。英語期末考試考了八十七分。相對于另外兩門而言略有欠缺。

在初步的接觸中我們發(fā)現(xiàn)他的問題所在是單詞記得不夠牢。許多詞匯都存在記憶混淆的現(xiàn)象。還有就是對于語法的粗心大意。都屬于細(xì)節(jié)上的問題。在家教輔導(dǎo)的過程中孩子對英語顯得有點(diǎn)浮躁。做題目的過程中總是走神在草稿紙上亂劃。

根據(jù)王磊的具體情況。我們選擇進(jìn)行英語的專項(xiàng)訓(xùn)練。從王磊的暑假作業(yè)出發(fā)。采取及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決的方法。讓孩子當(dāng)場做題目當(dāng)場發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決。在一個(gè)人一對一練習(xí)的講解中，本組另一個(gè)同學(xué)則通過課本教材進(jìn)行易混淆詞匯的總結(jié)。以供其進(jìn)行總的分辨分析。

因?yàn)楹⒆涌偸菚?huì)有走神的情況。本組同學(xué)選擇題目講解與詞語分析詞語默寫相結(jié)合的方法穿插進(jìn)行。希望通過這樣的方式讓孩子能減少走神的次數(shù)。當(dāng)然結(jié)果證明這個(gè)方法是可行的有效的。這也是令我們十分開心的。這樣使得孩子的能力也得到了提升。

在為期十天的家教活動(dòng)中我們解決了孩子的暑假作業(yè)英語中所存在和發(fā)現(xiàn)的問題。并且。在此基礎(chǔ)上。我們還對孩子的詞匯方面做了一定程度上的訓(xùn)練。讓他在提高英語成績的同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做題習(xí)慣。

通過這樣的一次經(jīng)歷，才讓我真正感受到我的的知識(shí)能這樣的幫助別人，而且也鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力，同時(shí)不僅使服務(wù)對象在英語學(xué)習(xí)上有了提高，就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果，這是只有通過契而不舍的努力才能達(dá)到的高度。我從中也感悟了很多。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。我體會(huì)到，在社會(huì)上要善于與人溝通，要克服自己膽怯和懶惰的心態(tài)，同時(shí)要有自信，要實(shí)事求是的肯定自己的能力，在工作中，要不斷地豐富知識(shí)。

第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得

十多天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了。在我看來，大學(xué)的第一個(gè)暑期因?yàn)閰⒓恿松鐣?huì)實(shí)踐而變得充實(shí)、有意義。短短十幾天時(shí)間，我投身其中，體驗(yàn)著那接連不斷的挑戰(zhàn)與欣喜，在付出后收獲喜悅的果實(shí)。

參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅是學(xué)校要求我們每一個(gè)大學(xué)生必須參加的，同時(shí)也是我們大學(xué)生為步入社會(huì)所踏出的第一步，因此對我們的意義重大，值得我們認(rèn)真去實(shí)踐。參加社會(huì)實(shí)踐，搭建了我們這些學(xué)子與社會(huì)朋友們面對面接觸與交流的橋梁，讓我們這些即將步入社會(huì)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人有了服務(wù)民眾、幫助他人、為社會(huì)主義事業(yè)效力的體會(huì)。

通過這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，我從中學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)。比如說如何立足于社會(huì)，如何與社會(huì)中的各色人物處好關(guān)系，如何使自己在社會(huì)中展一技之長等等。這次暑期實(shí)踐活動(dòng)的其他部分活動(dòng)我也參與了，尤其是在工商模擬市場活動(dòng)中，令我感受深遠(yuǎn)。

8月1號到8月4號，政府組織在校大學(xué)生在蓮湖小廣場舉行了工商模擬創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。工商模擬創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開展，是對自我勇氣的一種挑戰(zhàn)，開闊了我們的視野，冶煉了我們的情操，加大了我們與社會(huì)的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們對學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我，對生活、對社會(huì)有了更深的理解。一幕幕繁忙的交易場景，一套套熟練的攬客說詞，面對琳瑯滿目的商品，我們親身體驗(yàn)了當(dāng)“老板”的滋味。擺攤，面子得放下來。我剛開始擺攤時(shí)“羞羞答答的”，怕碰到刁難的客人，怕應(yīng)付不了，怕做得不好被人家笑話。我 1

見到有人經(jīng)過“店鋪”，也不敢招呼他們，向他們介紹商品，只管站在那里，讓他們自己看。不過經(jīng)過幾天的鍛煉，我的心態(tài)完全擺正了，見到有人我就大聲吆喝，手上拿著我們的商品向客人介紹。在這個(gè)活動(dòng)過程中，不僅僅大學(xué)生們忙著“做生意”，許多家長也都來到現(xiàn)場，給我們捧場，并幫著做一些后勤服務(wù)?；顒?dòng)的第二天，我媽媽也來到了現(xiàn)場，給我們傳授一些銷售經(jīng)驗(yàn)，并指點(diǎn)我們該怎樣布置，怎樣引起顧客注意等等。

擺攤讓我們體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛，也感受到了創(chuàng)業(yè)的快樂。擺攤并沒有人們想像的那么容易。因?yàn)閿[攤前，我們要先對市場進(jìn)行調(diào)查，接著要尋找進(jìn)貨渠道，選好供貨商，挑選“物美價(jià)廉”的貨物，攤位的裝飾也很重要，必須花時(shí)間去布置、構(gòu)思。所以雖然是擺攤，但整個(gè)流程和開一家實(shí)體店差不多。

在實(shí)踐過程中，我們遇到了許多的困難。但高興的是，我們一起挺過來了，遇到的障礙，我們一起去解決了，遇到開心的事情，我們一起分享了。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚??”。所以我想，這種經(jīng)歷正是我的財(cái)富，在以后的人生路上會(huì)一直受益。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中

得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。

總之，通過暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了自身素質(zhì)的提高。實(shí)踐證明，社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì)，實(shí)踐成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢，開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，在活動(dòng)中提升自我。

大學(xué)生通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以使我們自己逐步了解社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這也在無形中使我們對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力，使我們自己提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。十多天的實(shí)踐體驗(yàn)已經(jīng)在我心里變成沉甸甸的回憶了，這寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷必定會(huì)存入我的腦海，因?yàn)樗鼈冐S富我的人生閱歷。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

劉穎儀東莞理工學(xué)院2009年8月22日