第一篇：常州市中考滿分作文-你在我心里

你在我心里

在初中緊張的學(xué)習(xí)之中，你--青春，在悄無聲息中走進了我的心里，讓我真正感覺到你隨風(fēng)飄動的身影，讓我體會到了你如朝陽般的活力，讓我在初中生活中學(xué)會了珍惜你。

你在我心里，時刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗書聲中，你幫我記憶那無窮無盡的知識，讓我在知識的海洋中遨游；在與同學(xué)嬉戲時，你幫我描繪了清晰的畫面，讓我永遠記住這美好的時光。

你在我心里，我用那顆平靜的心，感受到你如花的生命，美麗卻易凋零，假如不去細心呵護，便可能在來不及美麗之前，煙消云散。感受到了你那如風(fēng)的腳步，來也匆匆，去也匆匆。如今坐在考場的我，感觸最深，因為我發(fā)現(xiàn)我已錯過了太多。我感受到了你那如雨的身影，朦朧卻又多情，假如不去把握你，便會化作清淚，在心中破碎。

你在我心里，我用心贊嘆你即使遇到挫折，也依然會有堅定執(zhí)著的夢；你就仿佛那一本厚厚的書，可以填滿歡樂，也可以寫下孤獨，你仿佛一座險峻的大山。讓我懂得只有攀登才會攬勝，奮斗才會成功；可你的腳步從來不會因我而停止。你就是我初中生活中最靚麗的風(fēng)景線，美麗而又壯觀，記載著我的歡樂與悲傷。抓住你，珍惜你，讓你走進我的心里；擁有你，贊美你，我仿佛擁有了朝陽的活力。

你在我心里，讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會到奮斗是你的本質(zhì)，你的價值因奮斗而輝煌；汗水是你的營養(yǎng)，你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿；淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強的身軀。

你在我心里，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心里，讓我的初中生活變得如此充實，讓我的知識變得如此豐富，謝謝你--青春，我回一直把你留在我心里。

【點評】

考場作文，首先要做到扣題，本文緊扣中心，選材新穎，抒寫了自己對青春的感悟。格調(diào)昂揚，讀后有清新之感，頗有陽光之美，這在初中學(xué)生習(xí)作中應(yīng)屬難能可貴。

第二篇：常州市中考滿分作文-你在我心里

你在我心里

紅了希望，綠了夢想，只因你在我心里——我的語文。

那是你嗎？語文。美麗、華貴、優(yōu)柔??我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個零丁??因為你在我心里，語文，我讀懂了抱負、執(zhí)著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗?zāi)恪?/p>

只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。

那是你嗎？語文。大觀園的人情分離，桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里，我讀懂了無奈、團結(jié)、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨它分吧，戰(zhàn)！給它一個美好的涅槃；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給

它一個充實的輝煌。

只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。

那是你嗎？語文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領(lǐng)悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測量著心靈的密度，卻覺格外沉重。

只因你在我心里，你把個個名人化為動力之源，推動我前進。

語文，只因你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢想讓你沾綠。只因你在我的心里，我的語文，讓我贏在2008！唱響在2008的天空。

【點評】

首先，審題精確，選材典型。文章把“你”定為“語文”，跳出了一般的認識（你就是人）。文章所選的材料具有語文性，從詩詞到名著，再到名人，都是在語文中體現(xiàn)出來的豐厚知識，展現(xiàn)了語文的廣博。

其次，構(gòu)思縝密，結(jié)構(gòu)完美。開頭用簡潔的語言點明了“語文”的在作者心中的地位；然后分別用以“那是你嗎?語文。”開頭引出語文在詩詞、名著、名人三方面帶來的心靈震撼；結(jié)尾照應(yīng)開頭，做到了首尾圓合，切實做到了“條例清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹”。

再次，語言富有詩意，令人回味無窮。文章的語言極其簡潔而富有表現(xiàn)力。在句與句、段與段之間，作者有意識地營造了一種齊美的氛圍，給人感覺如同桂花，不驚艷，但暗香縈繞，彌久不散！

第三篇：成都市中考滿分作文-你在我心里

你在我心里

紅了希望，綠了夢想，只因你在我心里——我的語文。

那是你嗎？語文。美麗、華貴、優(yōu)柔??我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個零丁??因為你在我心里，語文，我讀懂了抱負、執(zhí)著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗?zāi)恪?/p>

只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。

那是你嗎？語文。大觀園的人情分離，桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里，我讀懂了無奈、團結(jié)、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨它分吧，戰(zhàn)！給它一個美好的涅槃；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個充實的輝煌。

只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。

那是你嗎？語文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領(lǐng)悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測量著心靈的密度，卻覺格外沉重。

只因你在我心里，你把個個名人化為動力之源，推動我前進。

語文，只因你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢想讓你沾綠。只因你在我的心里，我的語文，讓我贏在2008！唱響在2008的天空。

【點評】

首先，審題精確，選材典型。文章把“你”定為“語文”，跳出了一般的認識（你就是人）。文章所選的材料具有語文性，從詩詞到名著，再到名人，都是在語文中體現(xiàn)出來的豐厚知識，展現(xiàn)了語文的廣博。

其次，構(gòu)思縝密，結(jié)構(gòu)完美。開頭用簡潔的語言點明了“語文”的在作者心中的地位；然后分別用以“那是你嗎?語文?！遍_頭引出語文在詩詞、名著、名人三方面帶來的心靈震撼；結(jié)尾照應(yīng)開頭，做到了首尾圓合，切實做到了“條例清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹”。

再次，語言富有詩意，令人回味無窮。文章的語言極其簡潔而富有表現(xiàn)力。在句與句、段與段之間，作者有意識地營造了一種齊美的氛圍，給人感覺如同桂花，不驚艷，但暗香縈繞，彌久不散！

第四篇：江門市中考滿分作文-你在我心里

你在我心里

我的生活因你而散發(fā)出如此耀眼的光芒，我的生活因你而更加與眾不同，一切只因你在我心里——孤獨。

孤獨在旅游時

喜歡一個人靜靜地走在旅途中，有時我會拾起一片躺在路中的花瓣，靜靜地捧在手中。凝視著她：她曾經(jīng)會是多么的嬌艷動人，她曾經(jīng)會擁有多少的兄弟姐妹，她曾經(jīng)會是多么得熱情開朗出。但她最終的命運卻是躺在路上，等待一位多悉善感的人把她拾起。我拜讀著她的生命同時凈化著我的心靈，讓我們兩個孤獨的生命在一起，聆聽對方的心聲……我孤獨故我在，孤獨在旅游時。

孤獨在讀書時

散文漸漸成了我生命中不可或缺的一部分，當孩子們、中年人、老年人在樓下談笑風(fēng)生時，我更愿意一個人泡一杯咖啡，靜靜地坐在桌前，打開畢淑敏的散文集，品讀著這些精美的文字。這些生命中的孤苦，隨著文章的腳步走進森林間，聆聽從遠方飄來的悠揚的琴聲；大口大口地喝苦咖啡，讓淚肆意地流，卻不知為了什么；坐在馬路邊看著川流不息地車和忙忙碌碌的人流，剖析他們的心里，感嘆著世俗的造化。我的耳膜開始轟轟作響，嗅一下咖啡的味道，靜靜地流下淚來，兩個孤獨的生命相碰撞，在碰撞中磨擦也不尋常的火花……我孤獨故我在，孤獨在讀書時。

孤獨在獨處時

當夜深人靜時，我會看著窗外搖搖擺擺的樹影，品味自己的生命，但愿這清風(fēng)可以拂平我心中的創(chuàng)傷，用我孤獨的生活凈化我孤獨的生命，孤獨的心靈，閉上雙眼，聆聽自己的心跳，在這靜謐的夜晚，我擺脫自己的束縛讓心離開這世俗下，目送她靜靜地飄遠……我孤獨故我在，孤獨在獨處時。

孤獨讓我遠離陳規(guī)，去做一只自由自在的小魚，不喜歡喧囂的俗世，不喜歡熱鬧的場景。在屬于自己的心靈世界里享受一份屬于自己的輕松與愉悅，孤獨而不寂寞。

孤獨，你在我心里。

第五篇：常州市中考滿分作文-2005年常州市中考滿分作文

2005年常州市中考滿分作文：

讓好心情牽引我們成功

春天，擷一縷春風(fēng)，放進心房，讓它吹起我的快樂；夏天，捧一抹驕陽，放進心房，讓它照亮我的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，放進心房，讓它收獲我的心情；冬天，掬一捧陽光，放進心房，讓它蕩滌我的心靈??

我珍惜生命的每一寸光陰，我渴望美麗，我享受生命，所以無論何時，我都會擁有一份好心情!

“試卷滿天飛，作業(yè)遍地堆，老師后面催，時間勿亂揮??”面對這厚厚的鏡片與沉甸甸的書包，我仍擁有著一顆積極向上的心。

在完成艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，我會帶著我的好心情去散步。走出教室門，走進校園美景這幅水墨畫中，便可以嗅到一股新幽的香味，讓人頓感神清氣爽，我喜歡陶醉于欣賞百合的高潔、玫瑰的濃郁、康乃馨的清香之中的快感；喜歡撫摸青翠的柏樹、蒼勁的青松、婉約的楊柳。同樣也喜歡聆聽鳥兒的傾訴。因為我有一份好心情。

踏進圖書館，清香濃厚的油墨味便撲鼻而來，隨即我便進入了知識的海洋，上下五千年，縱橫幾萬里，我在這時代的窗口窺視，讀風(fēng)讀雨讀感情，潑灑著我的幽幽油墨之情。書中的知識是精美妙倫的。它帶引我捧腹大笑，或引我黯然垂淚，或引我浮想聯(lián)翩。知識的陽光在這兒將我的心靈凈化。

來到報刊亭邊，讀著連戰(zhàn)、宋楚瑜等***的國民黨、親民黨主席來大陸訪問。作為一名中國人，感到無比自豪與驕傲，感嘆社會主義中國的蓬勃發(fā)展??

操場上傳來陣陣喝彩聲，同幾個發(fā)燒友一起去譜寫青春的樂章??

我們，肩負著時代的使命，我們要努力奮斗，努力拼搏。讓我們共同努力，讓最后的希望沿著意志的肩膀上升，直到重扣最后一記勝利的鑼鼓，開啟未來的夢想。

帶著好心情上路，去實現(xiàn)夢想。成功，我們共同創(chuàng)造！

2005年常州市中考滿分作文：

生活似水 快樂永恒

農(nóng)民伯伯們“春種一粒粟，秋收萬顆子”之時是快樂的;作家們夜以繼日，伏案寫作數(shù)日，終于讓筆下巨著誕生之時是快樂的；醫(yī)生拼盡全力讓一位病人重獲新生之時是快樂的??

世界上每一個人都擁有一份快樂，因為好心情是生命價值的見證。

鳥兒飛過，給天空留下一份快樂，于是素雅的白云交織成我童年快樂的印記，透明的天空掩映出我此時快樂的足痕。有時，我于朋友們在同一片藍天下，放飛載著夢想的風(fēng)箏，好心情便油然而生。

偶爾，我與朋友們致力于原野的奔跑，然后在水中嬉戲，好心情便盯上了我。

有時，我與朋友們盡情地奏響收獲的樂曲，讓如精靈般的音符不停地跳動著，好心情便更隨著我。

偶爾，我與朋友們在沙灘上堆砌出一個個活潑可愛的沙人，好心情便永遠不舍與我分離了。

四季草木枯榮。我的心也隨歲月跳動，風(fēng)沙也許會湮沒星辰，但卻無法吞噬我的快樂。

曾幾何時，獨立于不眠的窗前，聆聽著小雨的淅瀝聲，我便渴望與雨融為一體，因為雨的純情與清冽讓我為之心醉，為之快樂。

曾幾何時，漫步于萬籟俱寂的楓林中，掬一捧秋之淡泊與靜謐入口，細細咀嚼，金風(fēng)便會攜著快樂吹拂我的臉頰。

曾幾何時，倚著家中的柵欄，遙望遠處煙霧繚繞的山峰，進聞綻放著的菊花的芳香，“采菊東籬下，悠然見南山?！钡臅邕_心情也來尋我了，這時，快樂便會在我心中滋生。

尋尋覓覓，只為有個好心情，擁有一份純真的快樂。

而生活本淡如止水，是快樂讓它永恒。