第一篇：2014年高考題標(biāo)準(zhǔn)二卷數(shù)學(xué)

2014年高考題標(biāo)準(zhǔn)二卷數(shù)學(xué)（理科）答案（網(wǎng)友板）

1.D，2.A,3.A,4B,5B,6C ,7D ,8D,9B,10D,11C,12C 13, 1/2,14,1.15,(-1,3)

16.[-1,1]（線上小題，下午在做，我是忙里偷閑，做的）

第二篇：數(shù)學(xué)高考題

21.(2013·福建高考理科·T20)已知函數(shù)f(x)?sin(wx??)(w?0,0????)的周期

為π,圖象的一個對稱中心為錯誤！未找到引用源。,將函數(shù)f(x)圖象上所有點的橫坐標(biāo)伸長到原來的 2倍(縱坐標(biāo)不變),再將得到的圖象向右平移

(1)求函數(shù)f(x)與g(x)的解析式.?2個單位長度后得到函數(shù)g(x)的圖象.????(2)是否存在x0??,?,使得f(x0),g(x0), ?64?

f(x0)g(x0)按照某種順序成等差數(shù)列?若存在,請確定x0的個數(shù),若不存在,說明理由.(3)求實數(shù)a與正整數(shù)n,使得F(x)=f(x)+ag(x)在錯誤！未找到引用源。內(nèi)恰有2 013個零點.22.（2013·福建高考文科·Ｔ22）已知函數(shù)f(x)?x?1?的底數(shù)）.（I）若曲線y?f(x)在點(1,f(1))處的切線平行于x軸,求a的值;

（II）求函數(shù)f(x)的極值;

（III）當(dāng)a?1時,若直線l:y?kx?1與曲線y?f(x)沒有公共點,求k的最大值.x2f(x)?e?ax?ex,a?R． 28.（2012·福建高考理科·Ｔ20）(本小題滿分14分)已知函數(shù)a（a?R,e為自然對數(shù) ex

(1)若曲線y?f(x)在點(1,f(1))處的切線平行于x軸，求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間；

(2)試確定a的取值范圍，使得曲線y?f(x)上存在唯一的點P，曲線在該點處的切線與曲線只有一個公共點P

9.（2011·福建卷文科·Ｔ22）已知a，b為常數(shù)，且a≠0，函數(shù)f（x）=-ax+b+axlnx，f(e)=2（e=2.71828…是自然對數(shù)的底數(shù)）.（1）求實數(shù)b的值.（2）求函數(shù)f（x）的單調(diào)區(qū)間.（3）當(dāng)a=1時，是否同時存在實數(shù)m和M（m

由.1，e]）都有公共點？若存在，求出最小的實數(shù)m和最大的實數(shù)M；若不存在，說明理e

第三篇：2012高考題

2012年河北普通高等學(xué)校對口招生考試

語文

一、單項選擇Ⅰ（每小題2分，共24分）

1．下列詞語中加點的字，讀音不全都相同的一組是（）A．遠(yuǎn)岫．刺繡．衣袖．秀．外慧中乳臭．未干B．晉．升灰燼．覲．見進(jìn)．退兩難噤．

若寒蟬C．驛站后裔臆斷神采奕奕自怨自艾D．阡陌慳吝翩躚謙謙君子牽強(qiáng)附會 2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.伏法坐標(biāo)棉里藏針和言悅色 B.精簡栽臟恬不知恥嬉笑怒罵 C.幅員廝殺甘拜下風(fēng)唇槍舌劍 D.影牒膨脹嚴(yán)懲不貸搬師回朝

3．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

⑴張教授把祖輩＿＿下來的秘方獻(xiàn)給了當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門，受到了人們的贊譽(yù)。

⑵望著那＿＿的夜空，他又回想起那＿＿的童年，因為每一顆星都閃爍著小時候媽媽講給他的許多動人的故事。

⑶新上任的檢察長衣著＿＿，其貌不揚(yáng)，但臉上剛毅的神色似乎在告訴人們些什么。A．流傳悠遠(yuǎn)幽遠(yuǎn)儉樸B.留傳幽遠(yuǎn)悠遠(yuǎn)簡樸C．留傳悠遠(yuǎn)幽遠(yuǎn)儉樸D.流傳幽遠(yuǎn)悠遠(yuǎn)簡樸 4．下列句子中，加點詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．公安部門正式介入調(diào)查足球賭博案，調(diào)查對象涉及足協(xié)高官，一石激起千層浪．．．．．．．，這個消息在社會上引起了巨大反響。

B．黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須為政清廉，自覺接受“八榮八恥”教育，這樣才能上行下效．．．．，扭轉(zhuǎn)不良的社會風(fēng)氣。

C．現(xiàn)在還有很多司機(jī)不吸取血的教訓(xùn)，仍然酒后開車，對這種火中取

栗．．．．的行為，公安交通管理部門還應(yīng)加大處罰力度。D．張彥因為一件小事跟室友發(fā)生口角并大打出手，雖然老師極力斡旋．．，雙方矛盾仍未消除。5．下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一句是（）A．父親的《背影》為什么會給朱自清留下最難忘的印象？課文是怎樣緊扣著《背影》來寫，使內(nèi)容和題目互相照應(yīng)的？

B．會后，許多代表抓緊時間查閱資料、補(bǔ)充、修改學(xué)術(shù)報告，許多代表互相訪問，交流研究心得和學(xué)習(xí)體會。C．魯迅先生寫的：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”正是他自己的寫照。

D．哪里是山，哪里是房屋，哪里是菜園，我終于分辨出來了。6．下列各句，沒有語病的一項是()

A．考試開始后，大約過了半個鐘頭，就有人陸續(xù)交卷了。

B．藝人們過去一貫遭人白眼，如今卻受到人們熱切的青睞，就在這白眼和青睞之間，他們體會著人間的溫暖。

C．我們應(yīng)該做好消防工作，避免生命財產(chǎn)少受損失。

D．近年來，有不少海外學(xué)子相繼學(xué)成歸來，報效桑梓，他們在我國對外開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中已經(jīng)嶄露頭角。

7．將下列五個語段填在下面的橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）我攀登長城，漫游故宮。。。①它們都凝聚了一份歷史的厚重②故宮的宮墻是朱砂色的，深沉中顯出一種威嚴(yán)

③我同樣喜歡近年來并肩崛起的新樓宇和那些縱橫飛揚(yáng)的立交橋④長城的城墻是黑灰色的，濃重中透著一種冷峻⑤他們色彩熱烈明快，因而使人感到格外親近A．①②④③⑤B.③①④②⑤C.④②①③⑤D.⑤①②④③ 8．對下面四個句子的修辭手法，判斷全部正確的一組是（）①他肚里有墨水兒，腦瓜又活，看個文件什么的，都比別人

理解快。②讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

③太陽從地平線上露出笑臉，用她那柔美的金色手指，悄悄撿走了草地上的露珠。④白發(fā)三千丈，緣愁似個長。

A.借代 擬人 比喻 夸張B.借代 比喻 擬人 夸張C.借代 比喻 比喻 比喻D.借喻擬人 擬人 夸張 9.下列關(guān)于文學(xué)常識的解說，正確的一項是（）A．李白、杜牧都是唐代著名的詩人，兩人被后人合稱為“小李杜”。B．《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集?！鹅o女》是《詩經(jīng)》的第一首，是我國愛情詩歌的“開山之作”。

C．世界短篇小說三大巨匠是美國的歐亨利、法國的莫泊桑和俄國的契訶夫。D．《史記》是我國第一部敘事詳細(xì)、紀(jì)年完整的國別體歷史著作，作者是西漢時期的司馬遷。10.下列句子中，不含通假字的一項是（）A.操吳戈兮被犀甲

B.斬木為兵，揭竿為旗C.一尊還酹江月D.終老不復(fù)取閱讀下面這兩首詩，完成11——12題

舟中讀元九詩聞樂天授江州司馬把君詩卷燈前讀，詩盡燈殘?zhí)煳疵?。殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。眼痛滅燈猶暗坐，逆風(fēng)吹浪打船聲。垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。11.對這兩首詩中語句的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

2014高考復(fù)習(xí)全攻略知識點全集一模題庫二模題庫三模題庫高考真題

A.白詩一、二句寫自己在夜晚對著熒熒燈火，讀好友元稹的詩，直到燈油將盡夜靜更闌 還放不下。

B.元詩一、二句是寫詩人在一個晚上聽到了好友白居易被貶為江州司馬的消息，頓覺燈光

黯淡，燈影搖曳不定，這是由于內(nèi)心悲痛而造成的錯覺。

C.白詩的第三句，是說詩人由于眼痛而吹滅了燈，躺下也不能入睡，只好在黑暗中再坐一 會兒。

D.元詩的第三句，是傳神之筆。詩人已經(jīng)病倒“垂死”，聽到消息竟然能夠艱難地“坐起”，課件對朋友關(guān)切之深?！绑@”字寫出了震驚之情，“坐起”，寫出了震驚之狀。12.對這兩首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.兩首詩都寫了“殘燈”，白詩側(cè)重于客觀寫實，元詩側(cè)重于主觀感覺。

B.兩首詩的結(jié)句都用景物描寫，把深情寓于景物之中，是景語，也是情語，耐人尋味，加 強(qiáng)了表達(dá)效果。

C.兩首詩都描寫了詩人懷念朋友，獨坐孤燈，夜不能寐的情景，抒發(fā)了一種凄苦悲涼的感 情。

D.從這兩首詩的第三句可以看出，元稹對白居易的思念和關(guān)懷特別強(qiáng)烈，而白居易對元

稹的關(guān)懷和思念就顯得一般，不夠強(qiáng)烈。

二、單項選擇Ⅱ（每小題2分，共8分）閱讀下列文字，完成13——16題種子銀行 趙涵漠

一座巨大的保險庫矗立在距離北極點僅有1100多公里的永凍土上。

每年，只有1900多名捕鯨的漁民或游客和5000多只北極熊會登陸保險庫

所在的挪威斯瓦爾巴群島。盡管人跡罕至，但保險庫卻擁有可與美國國家黃金儲藏庫相媲美的安全系數(shù)，甚至能夠抵御原子彈爆炸的沖擊和6級地震。

但是，人們在這座零下18攝氏度的地窖里找不到黃金、鉆石或價值連城的藝術(shù)品，只有約1億粒來自世界各地的農(nóng)作物的種子。

建立這座“種子銀行”的全球農(nóng)作物多樣性信托基金會負(fù)責(zé)人相信，即便地球經(jīng)歷氣候劇變、核戰(zhàn)爭或恐怖主義襲擊，“種子銀行都能夠讓人類在這個星球上重新建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。它是送給全人類的禮物，它為地球農(nóng)業(yè)購買了一份保險單?！?/p>

這并不是在危言聳聽。根據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織的一份報告，全球已有3/4的農(nóng)作物品種在上世紀(jì)消失，其中80%的玉米種類在上世紀(jì)30年代便宣告消亡。在美國，84%的豌豆品種不再生長。糧食品種多樣性已經(jīng)陷入了一個大麻煩。

在南美洲安第斯山區(qū)，世世代代的農(nóng)夫都知道，如果在一塊田地里種同一個品種的糧食，一片嗡嗡飛過的蝗蟲或一次突如其來的降溫就可能讓他們顆粒無收。相反，如果在許多片田地里種上幾百個品種的莊稼，那就穩(wěn)妥得多。

如今，似乎只有閉塞的鄉(xiāng)村才遵守千百年來的古老守則。在更多的現(xiàn)代化農(nóng)莊里，玉米桿和豆秧像等待檢閱的衛(wèi)兵一樣整齊排列。《紐約時報》曾發(fā)表評論稱，“如今在許多農(nóng)田里，農(nóng)民為了提高產(chǎn)量，僅種植一到兩種作物。與‘純種的狗更嬌貴’的道理一樣，如此培育出來的 植物更易受到害蟲侵害?！?/p>

高產(chǎn)作物曾經(jīng)是人類的救星，可當(dāng)農(nóng)民們越來越依賴于單一品種的作物種植時，危險已經(jīng)悄悄逼近了。在18世紀(jì)初，以土豆為主食的愛爾蘭人大多種植一個名為“拉姆潑”的品種，盡管這種土豆高產(chǎn)，抵抗力卻弱，一碰上馬鈴薯晚疫病菌，就會像小麥碰上銹病一樣迅速死亡。災(zāi)難發(fā)生在1845年，致命的晚疫病菌孢子在愛爾蘭全境擴(kuò)散，饑荒導(dǎo)致數(shù)百萬人餓死或逃難。

挪威的“種子銀行”在2008年冬天建成，不過早在上個世紀(jì)20年代，就有人提出了這一想法。在貧窮山村長大的俄羅斯植物學(xué)家尼可萊?瓦維洛夫曾走遍五大洲，收集了無數(shù)罕見糧食品種和野生谷類的種子。他領(lǐng)導(dǎo)的一家位于列寧格勒（今圣彼得堡）的研究會專門負(fù)責(zé)保藏他收集到的種子，那就是全世界第一座“種子銀行”，當(dāng)時存儲著40萬份種子、根苗和果實。1941年著名的列寧格勒戰(zhàn)役爆發(fā)。但是在那時，前蘇聯(lián)官員只顧著下令轉(zhuǎn)移冬宮的藝術(shù)品，沒有人理會理會瓦維洛夫歷盡艱險才建成的“種子銀行”。瓦維洛夫研究會的一群科學(xué)家選取了部分種子樣本裝箱，搬到地下室里，并輪班守護(hù)它們。在那場殘酷的戰(zhàn)爭里，最終有幾十萬人餓死或凍死。當(dāng)1944年的春天，列寧格勒解封時，死亡名單上有9個名字正是負(fù)有守護(hù)任務(wù)的科學(xué)家，盡管他們就在糧食種子旁邊，卻始終一粒都不肯吃。而在此之前，瓦維洛夫搜集種子的行為被當(dāng)局斥為“資產(chǎn)階級科學(xué)”行為。1943年，這位一生都在試圖解決饑荒問題的科學(xué)家，最終在伏爾加河的一個集中營里被餓死了。

（選自2011年10月19日《中國青年報》，有刪改）13.這篇文章前四段的中心意思是（）

A“全球農(nóng)作物多樣性信托基金會”在距離北極點僅有1100公里的永凍土地帶修建了種子銀行。B.“全球農(nóng)作物多樣性信托基金會”在距離北極點僅有1100公里的永凍土地帶修建了溫度為零下18攝氏度的儲存了黃金、鉆石或價值連城的藝術(shù)品的地窖。C.“種子銀行”已經(jīng)抵御了原子彈爆炸和六級地震。D.種子銀行能抵御1900多名捕鯨者，甚至5000多只北極熊進(jìn)攻。

14.“它（種子銀行）是送給全人類的禮物，它為地球農(nóng)業(yè)購買了一份保險”在文中的意思是（）

A.“全球農(nóng)作物多樣性信托基金會”用與美國國家黃金儲備相當(dāng)?shù)慕痤~給全球農(nóng)業(yè)購買了一份巨額保險。

B.“全球農(nóng)作物多樣性信托基金會”用與美國國家黃金儲備相當(dāng)?shù)慕痤~購買了禮物送給全人類。

C.“種子銀行”的建立，使得全人類即便遭遇地球氣候劇變、核戰(zhàn)爭或恐怖主義襲擊，也可重建農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

D.“種子銀行”的建立，使得人類不再擔(dān)心地球氣候劇變、核戰(zhàn)爭和恐怖主義襲擊帶來的巨大損失。

15.文章第七段說“如今，似乎只有閉塞的鄉(xiāng)村才遵守千百年來的古老守則?！边@里的“古老守則”是指（）

A.種植玉米和豆類等作物以整齊有序為好，應(yīng)該像衛(wèi)兵一樣整齊排列。B.與“純種的狗更嬌貴”的道理一樣，獨特品種的農(nóng)作物更值錢。

C.在一塊田里只種一個品種的糧食，難以滿足市場多樣化需求，而種上多個品種的糧食才會有好的經(jīng)濟(jì)效益。

D.在一塊田里只種一個品種的糧食，某種自然災(zāi)害可能使其絕收，而種上多個品種的糧食就保險得多。

16.下列與本文意思不同的一項是（）

A.在北極永凍土地帶建立“種子銀行”庫，是為了充分利用這里低溫的自然條件。

B.挪威“種子銀行”建成于2008年冬天，但最早提出這一想法的科學(xué)家尼克萊瓦維洛夫，1943年在伏爾加河的一個集中營餓死了。

C.“種子銀行”是個比喻性說法，是說儲存種子將有好的經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)交給專業(yè)化的“全球農(nóng)作物多樣性信托基金會”運(yùn)營管理。

D.“種子銀行”是個比喻性說法，如錢存在銀行一樣，是由“全球農(nóng)作物多樣性信托基金會”建成管理。

三、單項選擇題Ⅲ（每小題2分，共8分）閱讀下面文字，完成17——20題

于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也。

余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。

17.對下列句中加點字有誤的一項是（）A.夫夷．以近，則游者眾夷：平坦B.而又不隨以?。。?懈怠 C.而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀．觀：觀看 D.至于幽暗昏惑而無物以相． 之相：幫助，輔助 18.下列加點字與“常在于險遠(yuǎn)”中的“險遠(yuǎn)”活用相同的一項是（）A.?。畡t獲邑，大則得城B.且庸人尚羞．之C.而高．其直D.朝．

歌夜弦，為秦宮人 19.下列與例句句式相同的一項是（）例句：此余之所得也A.掭以尖草

B.夫六國與秦皆諸侯C.可使有勇D.今日之事何如

20.下列句中“而”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的一項是（）

A.以其求思之深而無不在也B.有如此之勢，而為秦人積威之所劫 C.棄甲曳兵而走D.而翁歸，自與汝復(fù)算耳

四、填空題（每空1分，共5分）

21.故國神游。22.故知一死生為虛誕。23.座中泣下誰最多？。

24.《春之聲》是用“意識流”手法寫成的小說，作者是。

五、應(yīng)用文寫作（共5分）

25.請根據(jù)以下信息，以校長辦公室的名義擬一則通知：班主任帶隊，統(tǒng)一穿校服，禁止攜帶手機(jī)，保持衛(wèi)生，5月20日上午8點，精神文明標(biāo)兵表彰大會，校體育館。（限200字以內(nèi)）

六、閱讀（共十分）

閱讀下面的文字，完成26——29題一只碗 安妮寶貝

我對奈良持有一種淡淡的鄉(xiāng)愁式的牽掛。雨后初晴的午后，流連于它平實而幽僻的舊巷子里，每每覺得仿佛回到童年的浙東小城。青石路，雜亂交錯的電線桿，墻角邊的秋菊花盆。整個深秋午后，清涼空氣里幾乎什么聲音都沒有。如此相似?，F(xiàn)今，記憶中的童年小城早已被改造成商業(yè)氣息沸騰的新城，奈良卻似持久地停滯在一種舊日的意興闌珊和波瀾不驚之中。在狹小悠長巷子里，走過間或相隔的隱蔽餐廳和寧靜的廟宇，見到密密的一小間一小間的手工作坊店鋪。麻布、瓷器、布料、紙張，種種。不經(jīng)意走進(jìn)一個陶器作坊，主人不在，也許在里面的工作間。素色木架上擺出作品，各式杯子、杯托、盤碟，調(diào)色和質(zhì)地看起來顯得細(xì)密而溫潤，簡潔天真之中隱藏著細(xì)節(jié)中的講究。是極為穩(wěn)斂的風(fēng)格。

一個白色陶土大盆，描著清雅拙樸的菊花一朵，線條灑落的枝葉。邊上一枚小小標(biāo)價簽，價格極昂貴。顯然，手工作業(yè)的主人，知道它的分量所在。這樣的大盆若搬回家里，是該供起來，還是用起來/按照一貫作風(fēng)，我也許會把它盡可能融入日常生活之中。日夜相對，時時碰觸交會，這樣才不辜負(fù)美意。也許會用它來盛米或盛水。

在我衡量過它的重量和體積決定放棄之后，它至今還在我的心里時時浮起，從未忘記。以此，我認(rèn)識到，一個人若碰到心中喜愛的物品，不妨隨緣，盡可能與它互相歸屬，這樣彼此才是完整。

所以，尋常人家需要去嘗試領(lǐng)會和體驗美好物品的價值。不使用美好的日用品，人的生活氛圍缺少優(yōu)雅豐富的能量，缺少心與物之間的惺惺相惜。惜物，惜緣，這本是一種溫柔真切的情分。讓心中相悅的優(yōu)美物品包圍身邊，以此觀照到內(nèi)心，本身也是一種熏染。如果人們不需要這些，即使美的物品出現(xiàn)，它們存在也不長久。一般境地是，要么被定義成昂貴稀少，只被一小部分人得到,要么就逐漸陷入慘淡經(jīng)營消失破落的境地。

記得一次旅途中，在僻遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的農(nóng)家吃飯，看到主人用來盛湯的青花大碗很有古風(fēng)——線條疏朗，落筆灑脫，說不出來的瀟灑秀麗。而她用來盛飯盛菜的小碗也都一律好看，使用長久，有些略有缺口，擺放全然不經(jīng)意。這樣的有年份的碗，現(xiàn)在城市中人早已無福享用。山里人生性節(jié)儉，不愿也無力喜新厭舊時時替換，所以保留這些老碗至今。

心有感慨，那真是不復(fù)返的時代。曾經(jīng)普通山野人家的一個湯碗，都這般風(fēng)景。

我喜愛的物品，美，可以尋常使用，與人的生活貼近，實際而厚實，并不美得超凡脫俗，卻美得豐衣足食，心平氣和。平日習(xí)慣四處搜集瓷器，簡單的杯碟盞碗。一只一只包扎妥當(dāng)，用手拎著大袋，小心翼翼帶上飛機(jī)，帶回家里。它們都是被再三精挑細(xì)選的，旅途中人的時間精力有限，行李重量也有規(guī)定。

廚房里有一個玻璃櫥柜，專門盛放這些物品。有舊朋好友，或遠(yuǎn)方客人來，挑選若干取出來，清洗拭干，在上面放置堅果、水果、點心、花枝，泡上

一壺清茶，桌邊小敘。這般，對著如此優(yōu)美而耐人尋味的小杯小盤，眼目也是清明喜悅的。它們因此組成一段一段美好時光的回憶。

日常生活才是所有的美之中心，蘊(yùn)含著文化的根源。人類的真正價值，就在日常生活中最為直接地得以表現(xiàn)??得知孩子們劃船去海上之后，我才想起船底有洞這事兒，絕望極了，覺得

他們肯定回不來了。等到他們平安歸來，我才明白是您救了他們。”要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲

（選自2012年《讀者》第10期，有刪改）

26.作者為什么會對奈良“持有一種淡淡的鄉(xiāng)愁式的牽掛”？請結(jié)合本文，談?wù)勀愕睦斫?。?分）

27.“美得超凡脫俗”與“美得豐衣足食，心平氣和”，在文章中各是什么意思？（2分）

28.“一個人若碰到心中喜愛的物品，不妨隨緣，盡可能與它互相歸屬，這樣彼此才是完整的?！闭?wù)勀銓@句話的理解。（4分）29.下列對本文賞析，正確的一項是（）（2分）

A.全文緊緊圍繞“一只碗”展開寫作，賦予了“一只碗”深刻的哲理與人生意義。B.根據(jù)文意推斷，假如作者花了大價錢買回了那個“白色的陶土大盆”，一定舍不得使用，會把它珍藏、保存起來。

C.作者認(rèn)為，如果美的物品不能融入人的日常生活，那么它們的存在也不會長久。

D.作者喜愛的瓷器，都是昂貴的、稀少的，用這樣珍貴的瓷器待客，主人會感到自豪、有面子。

七、寫作（60分）

30.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章（60分）

船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時候，發(fā)現(xiàn)船底有個小洞，就順手給補(bǔ)了。

過了些日子，船主來到他家里道謝，送上一個大紅包。修船工感到奇怪，說：“您已經(jīng)給過工錢了?！?船主說：“對，那是刷油漆的錢，這是補(bǔ)洞的報酬。” 修船工說：“哦，那只是順手做的一件小事??” 船主感激地說：“當(dāng)

第四篇：2018年數(shù)學(xué)必修一練習(xí)——精選高考題

2018年數(shù)學(xué)必修一練習(xí)——精選高考題

每個高中生都有一個共同的目標(biāo)——高考，每一次考試都在為高考蓄力，考向，要求也與高考一致。本練習(xí)全部來源于2016、2017年高考真題，無論是備戰(zhàn)期末考還是寒假提升，都是能力的拔高。

一、選擇題

1、已知函數(shù)是

設(shè)，若關(guān)于的不等式在上恒成立，則的取值范圍（A）（B）（C）（D）

2、已知奇函數(shù)在上是增函數(shù).若，則的大小關(guān)系為

（A）（B）（C）（D）

3、設(shè)集合，則

（A）（B）（C）（D）

1804、根據(jù)有關(guān)資料，圍棋狀態(tài)空間復(fù)雜度的上限M約為3，而可觀測宇宙中普通物質(zhì)的原子總數(shù)N約為10．則下列各數(shù)中與最接近的是

（參考數(shù)據(jù)：lg3≈0.48）

（A）10

（B）10（C）10

（D）10 7

39333

535、已知函數(shù)，則

（A）是偶函數(shù)，且在R上是增函數(shù)（B）是奇函數(shù)，且在R上是增函數(shù)（C）是偶函數(shù)，且在R上是減函數(shù)（D）是奇函數(shù)，且在R上是增函數(shù)

6、已知，集合，則

（A）

（B）

（C）

（D）

7、已知函數(shù)設(shè)，若關(guān)于x的不等式在R上恒成立，則a的取值范圍是

（A）

（B）

（C）

（D）

8、已知奇函數(shù)關(guān)系為（A）在R上是增函數(shù)，.若，，則a，b，c的大小

（B）

（C）

（D）

9、設(shè)集合，則

（A）

（B）

（C）

（D）

10、設(shè),若,則

（A）2

（B）4

（C）6

（D）8

11、設(shè)集合則

（A）

（B）

（C）

（D）

12、已知函數(shù)，則

（A）是奇函數(shù)，且在R上是增函數(shù)

（B）是偶函數(shù)，且在R上是增函數(shù)（C）是奇函數(shù)，且在R上是減函數(shù)

（D）是偶函數(shù)，且在R上是減函數(shù)

13、已知集合 則

A．[2,3]

B．(-2,3 ] C．[1,2)

D．

14、已知函數(shù)滿足：且.（）

A.若，則

B.若，則

C.若，則

D.若，則

15、已知全集U={1，2，3，4，5，6}，集合P={1，3，5}，Q={1，2，4}，則=（）

A.{1}

B.{3，5}

C.{1，2，4，6}

D.{1，2，3，4，5}

16、某公司為激勵創(chuàng)新，計劃逐年加大研發(fā)獎金投入。若該公司2015年全年投入研發(fā)獎金130萬元，在此基礎(chǔ)上，每年投入的研發(fā)獎金比上一年增長12％，則該公司全年投入的研發(fā)獎金開始超過200萬元的年份是(參考數(shù)據(jù)：lg1.12=0.05，lg1.3=0.11，lg2=0.30)

(A)2018年

(B)2019年

(C)2020年

(D)2021年

17、設(shè)集合A={x11≤x≤5},Z為整數(shù)集，則集合A∩Z中元素的個數(shù)是(A)6

(B)5

(C)4

(D)3

二、填空題

18、已知，且x+y=1，則的取值范圍是__________．

19、已知f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且f(x+4)=f(x-2).若當(dāng)時，則f(919)=.20、已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù)，當(dāng)x時，, 則

21、已知點在函數(shù)的圖像上，則

22、設(shè)，則不等式的解集為_______.23、．設(shè)函數(shù)f(x)=x+3x+1．已知a≠0，且f(x)–f(a)=(x–b)(x–a)，x∈R，則實數(shù)a=_____，b=______． 32224、已知函數(shù)兩個不相等的實數(shù)解，則的取值范圍是_________.在R上單調(diào)遞減，且關(guān)于x的方程恰有

25、若函數(shù)f（x）是定義R上的周期為2的奇函數(shù)，當(dāng)0

三、簡答題

26、設(shè)函數(shù)=，.證明：

（I）；

（II）.27、已知.（I）討論的單調(diào)性；

（II）當(dāng)時，證明對于任意的成立.

28、已知R，函數(shù)=.（1）當(dāng) 時，解不等式>1；

（2）若關(guān)于的方程+=0的解集中恰有一個元素，求的值；

（3）設(shè)圍.>0，若對任意，函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值的差不超過1，求的取值范

29、已知函數(shù).（1）

設(shè)a=2,b=.①

求方程=2的根;②

若對任意,不等式恒成立，求實數(shù)m的最大值；

（2）若，函數(shù)有且只有1個零點，求ab的值。

高一資料介紹

高一上期中考部分

1.2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測（物理）2.2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測（語文）3.2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測（數(shù)學(xué)）兩份 4.2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測（化學(xué)）

物理部分

1.高一物理運(yùn)動學(xué)綜合練習(xí)--基礎(chǔ) 2.高一物理運(yùn)動學(xué)綜合練習(xí)--提升 3.高一物理牛頓定律綜合練習(xí)--基礎(chǔ) 4.高一物理牛頓定律綜合練習(xí)--提升

數(shù)學(xué)部分

1.2018年數(shù)學(xué)必修二專項練習(xí)2.2018年數(shù)學(xué)必修三專項練習(xí)

3.2018年數(shù)學(xué)必修四專項練習(xí)4.2018年數(shù)學(xué)必修一能力提高卷 5.2018年數(shù)學(xué)必修一練習(xí)——精選高考題

6.2018年數(shù)學(xué)必修四練習(xí)——精選高考題

高一上期末考部分

1.2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測（語文）

2.2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測（數(shù)學(xué)）必修一二 3.2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測（數(shù)學(xué)）必修一三 4.2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測（數(shù)學(xué)）必修一四 5..2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測（英語）6.2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測（物理）

7.2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測（化學(xué)）

8.2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測（生物）9.2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測（歷史）10.2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測（政治）11.2017—2018學(xué)年高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測（地理）

參考答案

一、選擇題

1、【解析】

試題分析：首先畫出函數(shù)的圖象，當(dāng)時，的零點是，零點左邊直線的斜率時，不會和函數(shù)有交點，滿足不等式恒成立，零點右邊，函數(shù)的斜率，根據(jù)圖象分析，當(dāng)時，即成立，同理，若，函數(shù)的零點是，零點右邊即，當(dāng)時，恒成立，零點左邊

恒成立，所以，根據(jù)圖象分析當(dāng)，故選A.時，【考點】1.分段函數(shù)；2.函數(shù)圖形的應(yīng)用；3.不等式恒成立.【名師點睛】一般不等式恒成立求參數(shù)1.可以選擇參變分離的方法，轉(zhuǎn)化為求函數(shù)最值的問題；2.也可以畫出兩邊的函數(shù)圖象，根據(jù)臨界值求參數(shù)取值范圍；3.也可轉(zhuǎn)化為圍.的問題，轉(zhuǎn)化討論求函數(shù)的最值求參數(shù)的取值范本題中的函數(shù) 和都是比較熟悉的函數(shù)，考場中比較快速的方法是就是代入端點，畫出函數(shù)的圖象，快速準(zhǔn)確，滿足題意時的圖象恒不在函數(shù)下方，當(dāng)時，函數(shù)圖象如圖所示，排除C,D選項；

當(dāng)時，函數(shù)圖象如圖所示，排除B選項，2、【考點】1.指數(shù)，對數(shù)；2.函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用

【名師點睛】本題主要考查函數(shù)的奇偶性與指數(shù)、對數(shù)的運(yùn)算問題，屬于基礎(chǔ)題型，首先根據(jù)奇函數(shù)的性質(zhì)和對數(shù)運(yùn)算法則，3、，再比較

比較大小.【考點】集合的運(yùn)算

【名師點睛】集合分為有限集合和無限集合，若集合個數(shù)比較少時可以用列舉法表示，若集合是無限集合就用描述法表示，注意代表元素是什么，集合的交、并、補(bǔ)運(yùn)算問題，應(yīng)先把集合化簡再計算，常常借助數(shù)軸或韋恩圖進(jìn)行處理.4、D

5、B 【解析】

試題分析：，所以函數(shù)是奇函數(shù)，并且是增函數(shù)，6、C

7、當(dāng)時，(*)式為，又（當(dāng)時取等號），（當(dāng)時取等號），所以，綜上．故選A．

【考點】不等式、恒成立問題

【名師點睛】首先滿足段處理原則，分別對

轉(zhuǎn)化為去解決，由于涉及分段函數(shù)問題要遵循分的范圍，利用極端原理，求出對應(yīng)的的范圍.的兩種不同情況進(jìn)行討論，針對每種情況根據(jù)

8、【考點】 指數(shù)、對數(shù)、函數(shù)的單調(diào)性

【名師點睛】比較大小是高考常見題，指數(shù)式、對數(shù)式的比較大小要結(jié)合指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)，借助指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的圖象，利用函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行比較大小，特別是靈活利用函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性數(shù)形結(jié)合不僅能比較大小，還可以解不等式.9、【解析】【考點】 集合的運(yùn)算

,選B.【名師點睛】集合的交、并、補(bǔ)運(yùn)算問題，應(yīng)先把集合化簡再計算，常常借助數(shù)軸或韋恩圖進(jìn)行處理.10、C 【解析】

試題分析：由時是增函數(shù)可知,若,則,所以,由得【考點】分段函數(shù)求值 ,解得,則,故選C.【名師點睛】求分段函數(shù)的函數(shù)值,首先要確定自變量的范圍,然后選定相應(yīng)關(guān)系式，代入求解；當(dāng)給出函數(shù)值或函數(shù)值的取值范圍求自變量的值或自變量的取值范圍時,應(yīng)根據(jù)每一段解析式分別求解,但要注意檢驗所求自變量的值或取值范圍是否符合相應(yīng)段的自變量的值或取值范圍．

11、C 【解析】 試題分析：由得,故,故選C.【考點】 不等式的解法,集合的運(yùn)算

【名師點睛】對于集合的交、并、補(bǔ)運(yùn)算問題,應(yīng)先把集合化簡再計算,對連續(xù)數(shù)集間的運(yùn)算,借助數(shù)軸的直觀性,進(jìn)行合理轉(zhuǎn)化；對已知連續(xù)數(shù)集間的關(guān)系,求其中參數(shù)的取值范圍時,要注意單獨考察等號能否取到,對離散的數(shù)集間的運(yùn)算,或抽象集合間的運(yùn)算,可借助Venn圖．

12、A 【解析】

試題分析：，所以函數(shù)是奇函數(shù)，并且是增函數(shù)，是減函數(shù)，根據(jù)增函數(shù)-減函數(shù)=增函數(shù)，所以函數(shù)是增函數(shù)，故選A.【考點】函數(shù)的性質(zhì)

【名師點睛】本題屬于基礎(chǔ)題型，根據(jù)奇偶性的定義與的關(guān)系就可以判斷函數(shù)的奇偶性，判斷函數(shù)單調(diào)性的方法，1.平時學(xué)習(xí)過的基本初等函數(shù)的單調(diào)性；2.函數(shù)圖象判斷函數(shù)的單調(diào)性；3.函數(shù)的四則運(yùn)算判斷，增函數(shù)+增函數(shù)=增函數(shù)，增函數(shù)-減函數(shù)=增函數(shù)，判斷函數(shù)的單調(diào)性；4.導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性.13、B 【解析】根據(jù)補(bǔ)集的運(yùn)算得

14、B 【解析】

．故選B．

試題分析：由已知可設(shè)情況即可．若考點：函數(shù)的奇偶性.15、C，則，則，所以

．故選B．，因為為偶函數(shù)，所以只考慮的考點：補(bǔ)集的運(yùn)算.16、B 【解析】

試題分析：設(shè)從2015年后第年該公司全年投入的研發(fā)資金開始超過200萬元，由已知得，兩邊取常用對數(shù)得，故選B.考點：1.增長率問題；2.常用對數(shù)的應(yīng)用.17、B

考點：集合中交集的運(yùn)算.二、填空題

18、【解析】

試題分析：，所以當(dāng)時，取最大值1；當(dāng)

時，取最小值；因此取值范圍為

【考點】二次函數(shù)

【名師點睛】本題考查了轉(zhuǎn)化與化歸的能力，除了象本題的方法，轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)求取值范圍，也可以轉(zhuǎn)化為幾何關(guān)系求取值范圍，當(dāng)?shù)钠椒?，這樣會更加簡單.，表示線段，那么的幾何意義就是線段上的點到原點距離

19、【解析】

【考點】函數(shù)奇偶性與周期性

【名師點睛】與函數(shù)奇偶性有關(guān)問題的解決方法：

①已知函數(shù)的奇偶性,求函數(shù)值：將待求值利用奇偶性轉(zhuǎn)化為已知區(qū)間上的函數(shù)值求解．

②已知函數(shù)的奇偶性求解析式：將待求區(qū)間上的自變量,轉(zhuǎn)化到已知區(qū)間上,再利用奇偶性求出,或充分利用奇偶性構(gòu)造關(guān)于f(x)的方程(組),從而得到f(x)的解析式．

③已知函數(shù)的奇偶性,求函數(shù)解析式中參數(shù)的值：常利用待定系數(shù)法，利用f(x)±f(－x)＝0得到關(guān)于待求參數(shù)的恒等式,由系數(shù)的對等性得參數(shù)的值或方程求解．

④應(yīng)用奇偶性畫圖象和判斷單調(diào)性：利用奇偶性可畫出另一對稱區(qū)間上的圖象及判斷另一區(qū)間上的單調(diào)性． 20、12 【解析】

21、考點：反函數(shù)的概念以及指對數(shù)式的轉(zhuǎn)化.22、【解析】試題分析：考點：絕對值不等式的基本解法.23、－2；1． 【解析】，故不等式的解集為.試題分析：，所以考點：函數(shù)解析式.，解得．

24、【解析】

試題分析：由函數(shù)在R上單調(diào)遞減得，又方程恰有兩個不相等的實數(shù)解，所以，因此的取值范圍是

考點：函數(shù)綜合

25、-2 【解析】

試題分析：因為函數(shù)是定義在上周期為2的奇函數(shù)，所以，所以，即，所以考點：1.函數(shù)的奇偶性；2.函數(shù)的周期性..三、簡答題

26、試題解析：(Ⅰ)因為

考點：函數(shù)的單調(diào)性與最值、分段函數(shù).27、（2）當(dāng)時。

若，則，所以當(dāng)或時，函數(shù)單調(diào)遞增；

當(dāng)時，函數(shù)單調(diào)遞減； 若時，，函數(shù)單調(diào)遞增；

（Ⅱ）由（Ⅰ）知時，，令，則，由可得當(dāng)且僅當(dāng)時取等號；

又，設(shè)，則在上單調(diào)遞減，且，所以在上存在使得 時，時，所以函數(shù)在上單調(diào)遞增；在上單調(diào)遞減，由于，因此當(dāng)且僅當(dāng)取等號，所以，即對于任意的恒成立。

考點：利用導(dǎo)函數(shù)判斷單調(diào)性；分類討論思想.28、（1）【解析】 ．（2）或．（3）．

試題分析：（1）由，利用得求解．

（2）轉(zhuǎn)化得到，討論當(dāng)、時的情況．

（3）討論在上單調(diào)遞減．

確定函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值之差.得到，對任意

成立．

試題解析：（1）由，得，解得．

（2）有且僅有一解，等價于有且僅有一解，等價于有且僅有一解．

當(dāng)時，符合題意； 當(dāng)時，．

綜上，或．

（3）當(dāng)時，，所以在上單調(diào)遞減．

考點：1.對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)；2.函數(shù)與方程；3.二次函數(shù)的性質(zhì).29、⑴ ①；②；⑵；

5.①，由可得，則，即，則，；

② 由題意得恒成立，令，則由可得，此時恒成立，即恒成立

∵時的最大值為．，當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立，因此實數(shù)，由，可得，令，則遞增，而因此時，則① 若

在，因此時，遞減，logb2時，且且時，時，時，時，則，則遞增，因此，則，因此，因此，； ； 最小值為，則； 在在有零點，有零點，；

因此

則② 若

可得

由

因此，至少有兩個零點，與條件矛盾；，由函數(shù)，有且只有1個零點，最小值為，因此

因此，則，即．，即，

第五篇：紅樓夢高考題

2018年，簡答題，6分，紅樓夢里賈府被抄后，賈母把自己的東西分給大家，體現(xiàn)了賈母怎樣的人物形象？

分析：這道題是今年江蘇高考語文附加卷里關(guān)于紅樓夢的題目，目前試題在網(wǎng)上還看不到，題干是一位江蘇考生復(fù)述的。這道題考的是八十回以后的內(nèi)容，這在江蘇連續(xù)十一年的紅樓夢知識點考核中，非常少見，只有2012年考過一次八十回后的內(nèi)容，其他年份均為前八十回內(nèi)容。江蘇考生也表示，老師說過，八十回后的內(nèi)容一般不考。沒想到今年偏偏考了，真的是過分了。

這道題考的是賈府?dāng)÷浜?，賈母給子孫散財?shù)那榫?，在通行本紅樓第107回，賈母得知子孫丟官，家業(yè)敗盡，就開箱倒籠，把自己過去積攢的東西都拿出來分給子孫去救急，可見賈母是個非常睿智的老太太，她早預(yù)感到賈府基業(yè)難保，自己也無力回天，積攢的東西就是為了在關(guān)鍵時刻能夠最后幫扶子孫一把。作為封建制度下的大家長，她雖然對子孫敗家感到失望，但看到子孫無路可走，她也不由心生凄惶和疼惜之情。

2017年，簡答題，6分，《紅樓夢》第四十五回“金蘭契互剖金蘭語，風(fēng)雨夕悶制風(fēng)雨詞”中，黛玉對寶釵說：“我最是個多心的人，只當(dāng)你心里藏奸……往日竟是我錯了，實在誤到如今?！闭堈f明黛玉對寶釵的認(rèn)識發(fā)生變化的原因。

分析：黛玉對寶釵情感變化的一個轉(zhuǎn)折點在劉姥姥二進(jìn)榮國府一回，鴛鴦行酒令時，黛玉不妨口說出了《西廂記》《牡丹亭》里的詩，寶釵發(fā)現(xiàn)但沒有揭穿，而是事后跟黛玉傾心交談，加上黛玉病中寶釵多次看望關(guān)懷，讓寄人籬下的黛玉感到了一絲溫暖。黛玉是個活得比較真性情的女孩，而寶釵則相對沉穩(wěn)內(nèi)斂，藏愚守拙，即便是面對黛玉的刻薄，她也能夠泰然處之，不會斤斤計較，這些過去的種種，都在一點一點改變黛玉對其的看法。

2016年，簡答題，6分，《紅樓夢》“大觀園試才題對額,榮國府歸省慶元宵”兩回中，賈政稱寶玉為“無知的孽障”，“手足眈眈小動唇舌,不肖種種大承笞撻”一回中，又稱之為“不孝的孽障”。請結(jié)合相關(guān)情節(jié),說明這兩處的“孽障”分別表達(dá)了賈政對寶玉什么樣的感情。

分析：雖然賈政兩次訓(xùn)子看上去罵得話都一樣，但其實表達(dá)的感情卻完全不一樣，試才題對額一回，寶玉表現(xiàn)了他試圖經(jīng)濟(jì)學(xué)問之外的詩才，賈政心里很滿意，但又不能表現(xiàn)的太明顯，以免失了父親的威嚴(yán)，所以他是明貶暗褒，其實這是一個父親對兒子的夸獎和贊許。而寶玉挨打一回，則是因為他流蕩優(yōu)伶，淫辱母婢，加上賈環(huán)的誣告，忠順王府長史官的強(qiáng)硬態(tài)度，讓賈政氣不打一處來，覺得寶玉不務(wù)正業(yè)，他怒其不爭，心中滿是對寶玉的不滿和憤怒。

2015年，簡答題，5分，《紅樓夢》第四十回“史太君兩宴大觀園，金鴛鴦三宣牙牌令”中，鴛鴦?wù)f:“天天咱們說，外頭老爺們吃酒吃飯，都有一個篾片相公，拿他取笑兒。咱們今兒也得了一個女篾片了?！兵x鴦她們要取笑的“女篾片”指誰？請結(jié)合本回情節(jié)，歸納她的性格特征。

分析：這個女篾片自然是劉姥姥。劉姥姥是個有大智慧的人，精明世故，知恩圖報，見多識廣，幽默風(fēng)趣，是個生存能力很強(qiáng)，能屈能伸的村老嫗。她明知道鴛鴦等人是拿她取笑，逗賈母開心，她不僅沒有拆穿，還極力配合，而且為了奉承賈母，故意的表現(xiàn)出滑稽幽默的一面。她這次進(jìn)賈府給眾人帶來了許多頭一遭摘下來的瓜果，就是要孝敬賈府的太太奶奶，公子小姐，這是劉姥姥為上次王熙鳳的二十兩銀子報恩來了。2014年，簡答題，6分，《紅樓夢》不同的版本中，凹晶館聯(lián)詩一回，黛玉的名句，一為“冷月葬花魂”，一為“冷月葬詩魂”，請從小說情節(jié)和主題兩個方面，分別說明“葬花魂”與“葬詩魂”的依據(jù)。

分析：根據(jù)紅學(xué)家考證，曹公原筆為“葬花魂”，程高本篡改為“葬詩魂”，但這個簡答題考的不是這個，而是分析這兩個詞的依據(jù)。葬花魂的依據(jù)是黛玉曾抽到芙蓉花的花簽，且有葬花之舉，常以花自憐，并寫有葬花詞。葬詩魂的依據(jù)是黛玉有詩才，寫過許多令人叫好的詩句，常在詩社中奪魁，且曾教香菱學(xué)詩。2013年，簡答題，6分，《紅樓夢》中抄檢大觀園時，在入畫的箱子里尋出一大包金銀錁子、一副玉帶板子和一包男人的靴襪等物，在司棋的箱子里發(fā)現(xiàn)一雙男子的錦帶襪、一雙緞鞋和一個小包袱，包袱里有一個同心如意和她表弟潘又安寫的大紅雙喜箋。入畫和司棋分別是誰的丫鬟？在處置入畫和趕走司棋時，她們的主子各是什么態(tài)度？

分析：入畫和司棋分別是惜春和迎春的丫鬟。惜春趕走入畫，是下了死決心的，她讓自己的嫂子領(lǐng)出去，或打或殺或賣，她都不管，這是惜春一生孤僻處。司棋不是迎春趕走的，是她自己犯了事，不得不走，迎春心有不舍，但因懦弱，也不能為她求情說什么。且又是沒了母親的庶出女孩，她只有拿起那太上感應(yīng)篇來看。2012年，簡答題，4分，“若問渠儂多少恨，數(shù)完庭榭墮飄花。一聲你好香消散，別院笙簫月影斜?！边@首詩末兩句寫了《紅樓夢》中哪兩件事？前一件事發(fā)生在大觀園中的什么地方？

分析：這一年的紅樓夢考題有些難度了，難在它考的不是直接的文本，而是著名詩人聶紺弩的詠黛玉詩，而且這首詩的最后兩句寫的是八十回后的情節(jié)，也就是說，這不是曹雪芹原筆了。這說的是黛玉死亡，寶玉寶釵成婚的情節(jié)。百二十回通行本紅樓夢，黛玉死前曾喊“寶玉，寶玉，你好……”緊接著就香消玉殞，而正在此時，寶玉寶釵卻正在大婚

《紅樓夢》積累知識點匯總

1、金陵十二釵指的是：(林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈巧姐、李紈、史湘云、秦可卿、妙玉)。

2、《紅樓夢》中，有“小寶釵”、“小黛玉”之稱的兩個人分別是(襲人)、(晴雯)。

3、《紅樓夢》的兩條主線是(賈府由盛到衰的演變過程)、(寶、黛、釵的愛情婚姻悲劇)

4、《紅樓夢》中，“品格端方，容貌豐美，行為豁達(dá)，隨時從分。”說的是(薛寶釵)

5、《紅樓夢》中，“眉如墨畫，面如桃瓣，目如秋波。雖怒時而若笑，即嗔?xí)r而有情”。說的是(賈寶玉)。

6、《紅樓夢》中，“情天情?；们樯?，情既相縫必主淫。漫言不有皆榮出，造釁開端實在寧?！闭f的是(秦可卿)。

7、賈府的媳婦，穩(wěn)重賢惠，本分隨和，青春喪偶，統(tǒng)領(lǐng)眾姐妹，曾負(fù)責(zé)海棠詩，此人便是(李紈)。

8、“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流”的作者是《紅樓夢》中的(林黛玉)，此詩的名字是《葬花詞》，此詩意在喻人，悲嘆自己的命運(yùn)，控訴社會的黑暗，其思想性與藝術(shù)性均達(dá)到最高境界。

9、《紅樓夢》的作者是(清)代作家(曹雪芹)，相傳后40回是(高鄂)所作。

10、《紅樓夢》中有兩句詩評論王熙鳳在賈府衰亡中的悲慘下場，這兩句詩是(機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命)。

11、《紅樓夢》又名《石頭記》、《情僧錄》、《風(fēng)月寶鑒》、《金陵十二釵》等。

12、《紅樓夢》中，“枉自溫柔和順，空云似貴如蘭?？傲w優(yōu)伶有福，誰知公子無緣”，說的是(襲人)。

13、“四春”之中，性格比較懦弱的是(迎春)，精明志高、具有管理才能的是(探春)，最后出家為尼的是(惜春)。

14、《紅樓夢》中結(jié)的兩個詩社分別是(海棠社)和(桃花社)，社長是(李紈和林黛玉)。

15、《紅樓夢》中，“絳珠仙草”指的人物是(林黛玉)，“神瑛侍者”是(賈寶玉)。

16、《紅樓夢》中，“才自精明志自高，生于未世運(yùn)偏消。清明涕淚江邊望，千里東風(fēng)一夢遙?！闭f的是(賈探春)。

17、《紅樓夢》中，“富貴又何為，襁褓之間父母違。轉(zhuǎn)眼吊斜輝，湘江水逝楚云飛。”說的是(史湘云)。

18、瀟湘妃子指的是(林黛玉)，蘅蕪君指的是(薛寶釵)。

19、《紅樓夢》中被人稱為“病西施”的是(林黛玉)。

20、《紅樓夢》中有詩“縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來草莽”，“潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章”指的是(賈寶玉)。

21、“玉帶林中掛，金簪雪里埋”分別指(林黛玉)、(薛寶釵)。

22、《紅樓夢》中，因吃酒醉臥怡紅院的人是(史湘云)，最潑辣狠毒的女子是(王熙鳳)，最具有管理才能、大膽改革的女子是(賈探春)。

23、《紅樓夢》中的“閬苑仙葩”指的是(賈寶玉)“美玉無瑕”指的是(林黛玉)。

24、《紅樓夢》中有兩位小姐當(dāng)上了王妃，此二人是(元春)，(探春)。

25、《紅樓夢》中“心比天高命比紙薄”的代表人物是(晴雯)。

26、“開談不說《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然?！币磺t樓多少夢?情天情海幻情身。作品塑造了三個悲劇人物：林黛玉，為愛情熬盡最后一滴眼淚，含恨而死;賈寶玉，終于離棄“溫柔富貴之鄉(xiāng)”而遁入空門;薛寶釵，雖成了榮府的“二奶奶”卻沒有贏得真正的愛情，陪伴她的是終生凄涼孤苦。

27、《紅樓夢》中，有一個女子，她模樣標(biāo)致，語言爽利，心機(jī)極深細(xì)，但“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，這個人是王熙鳳;還有一個女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛情，但在森嚴(yán)冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”，這個就是林黛玉。

28、最具叛逆性格的丫鬟是晴雯。最卑躬屈膝的丫鬟是襲人。書中還刻畫了一個善良風(fēng)趣的農(nóng)村老婦人，她就是劉姥姥。

29、賈府的“四春”分別是：孤獨的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春，取“_原應(yīng)嘆息_”之意。

30、《紅樓夢》中最熱鬧的情節(jié)是元妃省親，最有趣的情節(jié)是劉姥姥進(jìn)大觀園，最凄慘的情節(jié)是黛玉焚稿。

31、《紅樓夢》中的“閬苑仙葩”指的是(林黛玉)“美玉無瑕”指的是(賈寶玉)。