第一篇：六大因素成就優(yōu)秀學(xué)生

六大因素成就優(yōu)秀學(xué)生

理念先進(jìn)，高端辦學(xué)第一私立學(xué)校是“河北省依法誠(chéng)信辦學(xué)學(xué)?！?。我校以“打造全國(guó)最優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育品牌”為發(fā)展愿景，倡導(dǎo)“快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”，傾盡全力實(shí)現(xiàn)自己的神圣使命：“用我們的愛(ài)讓所有的孩子從平凡走向杰出！”

環(huán)境幽靜，條件優(yōu)越初中部位于沙河市區(qū)以北城鄉(xiāng)結(jié)合部，道路通達(dá)，交通便利，遠(yuǎn)離鬧市，環(huán)境幽靜，是讀書進(jìn)學(xué)的“世外桃源”。我校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，住宿舒適，飲食方便，為學(xué)生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活條件。以德育人，管理謹(jǐn)嚴(yán)我校奉行“愛(ài)凡杰”教育思想，以大愛(ài)之心引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立高尚情操，培養(yǎng)良好習(xí)慣，鑄就健康人格。學(xué)生全部住宿，領(lǐng)導(dǎo)和老師全天候、全方位值班，嚴(yán)格要求與親情關(guān)懷相結(jié)合，形成了嚴(yán)禁規(guī)范的管理機(jī)制。

師資雄厚，注重成績(jī)我校匯聚了一大批優(yōu)秀教師，他們師德高尚，學(xué)識(shí)淵博，敬業(yè)愛(ài)生，創(chuàng)造了在全市遙遙領(lǐng)先的教學(xué)成績(jī)。我校每年都有大批學(xué)生高分考入河北省名牌高中、市一中、二中高中培優(yōu)班和實(shí)驗(yàn)班錄取率連年保持全市第一。

課前先行，全面育人我校以“學(xué)生的發(fā)展”為本，以先進(jìn)教育思想為指導(dǎo)，率先啟動(dòng)課堂改革，初步形成了“一二四五”高效課堂模式。在生動(dòng)活潑的新型課堂上，學(xué)生不僅收獲知識(shí)，而且獲得終生受益的素養(yǎng)和能力。小班教學(xué)，愛(ài)心幫扶為提高育人質(zhì)量，我校推行小班教學(xué)，分層管理，保障每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步。我校實(shí)施“愛(ài)心工程”“幫扶工程”，力爭(zhēng)讓每一個(gè)孩子都能健康發(fā)展，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都感到滿意。為學(xué)生的人生幸福奠基是我們最大追求！

沙河市第一私立初中部2014、7

第二篇：六大習(xí)慣成就第一名

六大習(xí)慣成就第一名

作者：佚名 文章來(lái)源：茂名日?qǐng)?bào) 點(diǎn)擊數(shù)：687 更新時(shí)間：2013-1-24 19:40:19

本報(bào)綜合消息 學(xué)習(xí)上占第一，并不是遙不可及的事情。之所以你占不了第一，主要有兩個(gè)原因：第一、生活方式、學(xué)習(xí)方法不正確，第二、沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。在這里面毅力是第一重要的，學(xué)習(xí)方法是第二重要的。在現(xiàn)實(shí)生活中，全國(guó)仍有70%以上的占第一的學(xué)生雖然占了第一，但他們并不是毅力最強(qiáng)的，或者說(shuō)學(xué)習(xí)方法和生活方式不是最好的。他們也許今天是第一，明天就不是了。所以，同學(xué)們要記住，除了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，正確的學(xué)習(xí)方法和生活方式也是很重要的。

第一、要過(guò)心理關(guān)

第一人人可以占，原來(lái)占第一的同學(xué)也不一定就比你更聰明多少，腦細(xì)胞也不一定比你多。愛(ài)迪生不是說(shuō)過(guò)“天才是百分之九十九的 汗水加 上百分 之一的 靈感”嗎？！所以你第一要過(guò)心理關(guān)，就是說(shuō)：要堅(jiān)信你一定能成功，一定會(huì)超過(guò)現(xiàn)有的第一，包括現(xiàn)在是第一的你自已。

第二、要天天鍛煉

沒(méi)有一個(gè)健康的身體，你什么事也做不好，即使偶爾做好了，也 不能長(zhǎng)久。每天30分鐘左右的鍛煉一定要天天堅(jiān)持。鍛煉的形式多種多樣，跑步、打乒乓球、打籃球、俯臥撐、立定 跳遠(yuǎn)等等都可以。有些同學(xué)好面子，見(jiàn)到別人不跑步，怕自已跑別人看見(jiàn)了不好意思，那就錯(cuò)了，健康的身體才是做一切事情的本錢。

第三、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正

每次上課前，一定要把老師準(zhǔn)備講的內(nèi)容預(yù)習(xí)好，把不好理解的、不會(huì)的內(nèi)容做好標(biāo)記，在老師講到該處時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講。如果老師講了以后還不會(huì)，一定要再問(wèn)老師，直到明白為止。當(dāng)一個(gè)問(wèn)題問(wèn)了兩遍三遍還不會(huì)時(shí)，一般的同學(xué)就不好意思問(wèn)了，千萬(wàn)別這樣，老師們最喜歡“不問(wèn)明白誓不罷休”的性格了。上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考，做好筆記。做筆記時(shí)一定要清楚，因?yàn)楣P記的價(jià)值比課本還要大，將來(lái)的復(fù)習(xí)主要靠它。

課下首先要做的不是做作業(yè)，而是把筆記、課本上的知識(shí)點(diǎn)先學(xué)好，該記的內(nèi)容一定把它背熟，這樣會(huì)大大提高你做作業(yè)的速度。做作業(yè)時(shí)應(yīng)該獨(dú)立思考，實(shí)在不能解決的問(wèn)題，再 和同學(xué)、老師商量。問(wèn)同學(xué)時(shí)，不要問(wèn)這道題結(jié)果是什么，而是要問(wèn)“這道題究竟怎么做？”“這道題為什么這樣做？”

第四、正確面對(duì)錯(cuò)誤和失敗

當(dāng)有的知識(shí)你沒(méi)有在課上學(xué)會(huì)、當(dāng)你的練習(xí)做錯(cuò)時(shí)或者在考試中成績(jī)太差時(shí)，你既不要報(bào)怨，也不要?dú)怵H，你應(yīng)該正視這自已不愿得到的現(xiàn)實(shí)。沒(méi)有學(xué)會(huì)不要緊，把該知識(shí)寫到你的《備忘錄》中，然后問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，再把正確的解釋或結(jié)果，寫到其它頁(yè)上。錯(cuò)了題也是這樣，考試失利不就是錯(cuò)的題多點(diǎn)嗎，正確的方法是把原題抄到《備忘錄》中，把正確的做法學(xué)會(huì)后，把做法和結(jié)果寫到其它頁(yè)上，如果能注上做該類題的注意事項(xiàng)，就會(huì)把你的學(xué)習(xí)效率又提高30%－60%。之所以把答案或解釋寫到其它頁(yè)上，就是為了下次看知識(shí)點(diǎn)或錯(cuò)誤的題目時(shí)，再動(dòng)動(dòng)腦筋，想想該知識(shí)點(diǎn)的理解和解釋情況，再練練該題的做法和答案。錯(cuò)誤和失敗并不可怕，只要你能正視它，一切都會(huì)成為你成功的動(dòng)力。有的同學(xué)，一開(kāi)始，錯(cuò)題很多，抄也超不完。這時(shí)，應(yīng)該歸類，分類匯總之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你的多處錯(cuò)誤竟然都是因?yàn)橐粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)不會(huì)造成的。有時(shí)，的確是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不會(huì)，那么應(yīng)該盡自己的最大努力，攻克一個(gè)是一個(gè)。

第五、記賬

你的學(xué)習(xí)一定要有一本賬，你什么時(shí)候做得好，記下來(lái)，什么時(shí)候錯(cuò)了題，記下來(lái)(注：賬本上只記“今天錯(cuò) 題為《備忘錄》第幾頁(yè)第幾題)。課下幾點(diǎn)幾分學(xué)了英語(yǔ)，記錄好；幾點(diǎn)幾分至幾點(diǎn)幾分學(xué)了物理記下來(lái)。把你生活中鍛煉、學(xué)習(xí)的分分秒秒記錄在你的賬本上，把你每次作業(yè)和考試中的正確題數(shù)、錯(cuò)誤題數(shù)和錯(cuò)誤題號(hào)(《備忘錄》上的頁(yè)號(hào)題號(hào))一一記錄在你的賬本上。把你每天學(xué)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)都記錄在賬本上，以備明天、后天再檢查一下自已是否真正掌握了這些知識(shí)點(diǎn)。在賬本上過(guò)去了幾天的知識(shí)點(diǎn)，你一定要學(xué)會(huì)并能熟練掌握。

賬本記錄的是你學(xué)習(xí)、鍛煉中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。這樣記下來(lái)，在校生活中，每天約有一頁(yè)32開(kāi)紙的記錄量，不在校時(shí)可能有兩頁(yè)32開(kāi)紙的記錄量。在星期和假期里千萬(wàn)不能間斷。把你的賬一天天積累起來(lái)，這就是你所走過(guò)的第一之路。

第六、惜時(shí)如金

被譽(yù)為“發(fā)明大王”的美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生從來(lái)不讓自己空閑一會(huì)兒，只要腦子里出現(xiàn)一個(gè)新的想法，無(wú)論吃飯吃到一半時(shí)，還是半夜一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，他都會(huì)立即抓住不放。他每天工作十幾個(gè)小時(shí)，直到實(shí)在疲倦，才在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)稍睡一會(huì)。由于他每天工作時(shí)間比一般人長(zhǎng)得多，相當(dāng)于延長(zhǎng)了生命，所以在他79歲時(shí)，就宣稱自己是135歲的老人了。時(shí)間就是生命，時(shí)間可以創(chuàng)造奇跡！道理雖然十分簡(jiǎn)單，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，真正懂得珍惜時(shí)間的人卻不是很多。所以，有志者就應(yīng)當(dāng)像那些科學(xué)家一樣惜時(shí)如金，分秒必爭(zhēng)。

雖說(shuō)在 素質(zhì)教育的今天學(xué)校不排名次，但學(xué)習(xí)出類拔萃是我們 努力的目標(biāo)，是我們考上高一級(jí)學(xué)校的必要條件，也是我們走向社會(huì)后，做好每一件工作的資本。同學(xué)們，去爭(zhēng)取第一吧。如果你一年年按上面的要求做，你一定能占第一

第三篇：六大習(xí)慣成就第一名

六大習(xí)慣成就第一名

第一、要過(guò)心理關(guān)

第一人人可以占，原來(lái)占第一的同學(xué)也不一定就比你更聰明多少，腦細(xì)胞也不一定比你多。愛(ài)迪生不是說(shuō)過(guò)“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”嗎？！所以你第一要過(guò)心理關(guān)，就是說(shuō)：要堅(jiān)信你一定能成功，一定會(huì)超過(guò)現(xiàn)有的第一，包括現(xiàn)在是第一的你自已。

第二、要天天鍛煉

沒(méi)有一個(gè)健康的身體，你什么事也做不好，即使偶爾做好了，也不能長(zhǎng)久。每天30分鐘左右的鍛煉一定要天天堅(jiān)持。鍛煉的形式多種多樣，跑步、打乒乓球、打籃球、俯臥撐、立定跳遠(yuǎn)等等都可以。有些同學(xué)好面子，見(jiàn)到別人不跑步，怕自已跑別人看見(jiàn)了不好意思，那就錯(cuò)了，健康的身體才是做一切事情的本錢。

第三、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正

每次上課前，一定要把老師準(zhǔn)備講的內(nèi)容預(yù)習(xí)好，把不好理解的、不會(huì)的內(nèi)容做好標(biāo)記，在老師講到該處時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講。如果老師講了以后還不會(huì)，一定要再問(wèn)老師，直到明白為止。當(dāng)一個(gè)問(wèn)題問(wèn)了兩遍三遍還不會(huì)時(shí)，一般的同學(xué)就不好意思問(wèn)了，千萬(wàn)別這樣，老師們最喜歡“不問(wèn)明白誓不罷休”的性格了。上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考，做好筆記。做筆記時(shí)一定要清楚，因?yàn)楣P記的價(jià)值比課本還要大，將來(lái)的復(fù)習(xí)主要靠它。

課下首先要做的不是做作業(yè)，而是把筆記、課本上的知識(shí)點(diǎn)先學(xué)好，該記的內(nèi)容一定把它背熟。這樣會(huì)大大提高你做作業(yè)的速度，即平常說(shuō)的“磨刀不誤砍柴功”。做作業(yè)時(shí)應(yīng)該獨(dú)立思考，實(shí)在不能解決的問(wèn)題，再和同學(xué)、老師商量。問(wèn)同學(xué)時(shí)，不要問(wèn)這道題結(jié)果是什么，而是要問(wèn)“這道題究竟怎么做？”“這道題為什么這樣做？”有的同學(xué)總是問(wèn)：“這道題是什么意思，讀不懂。”這是低級(jí)問(wèn)題。如果讀不懂題就問(wèn)，能問(wèn)出什么名堂，別人講的你能聽(tīng)懂嗎？所以，一定要多讀幾遍題，理解題目的內(nèi)涵，大部分題其實(shí)你是會(huì)做的！

第四、正確面對(duì)錯(cuò)誤和失敗

當(dāng)有的知識(shí)你沒(méi)有在課上學(xué)會(huì)、當(dāng)你的練習(xí)做錯(cuò)時(shí)或者在考試中成績(jī)太差時(shí)，你既不要報(bào)怨，也不要?dú)怵H，你應(yīng)該正視這自已不愿得到的現(xiàn)實(shí)。沒(méi)有學(xué)會(huì)不要緊，把該知識(shí)寫到你的《備忘錄》中，然后問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，再把正確的解釋或結(jié)果，寫到其它頁(yè)上。錯(cuò)了題也是這樣，考試失利不就是錯(cuò)的題多點(diǎn)嗎，正確的方法是把原題抄到《備忘錄》中，把正確的做法學(xué)會(huì)后，把做法和結(jié)果寫到其它頁(yè)上，如果能注上做該類題的注意事項(xiàng)，就會(huì)把你的學(xué)習(xí)效率又提高30%－60%。之所以把答案或解釋寫到其它頁(yè)上，就是為了下次看知識(shí)點(diǎn)或錯(cuò)誤的題目時(shí)，再動(dòng)動(dòng)腦筋，想想該知識(shí)點(diǎn)的理解和解釋情況，再練練該題的做法和答案。錯(cuò)誤和失敗并不可怕，只要你能正視它，一切都會(huì)成為你成功的動(dòng)力。有的同學(xué)，一開(kāi)始，錯(cuò)題很多，抄也超不完。這時(shí)，應(yīng)該歸類，分類匯總之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你的多處錯(cuò)誤竟然都是因?yàn)橐粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)不會(huì)造成的。有時(shí)，的確是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不會(huì)，那么應(yīng)該盡自己的最大努力，攻克一個(gè)是一個(gè)?！皩W(xué)無(wú)止境”是人生的一個(gè)態(tài)度，高中階段的學(xué)習(xí)是有止境的，學(xué)會(huì)一個(gè)，不會(huì)的就少一個(gè)，考試時(shí)就應(yīng)該多得一些分?jǐn)?shù)。之所以越學(xué)越差，就是因?yàn)槟銓?duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是一知半解，似乎都學(xué)了，其實(shí)考試時(shí)又都不完全會(huì)，結(jié)果就得不到分?jǐn)?shù)，這時(shí)你可能又歸結(jié)為“粗心、大意、馬虎等等”，而繼續(xù)隨波逐流，用一知半解的舊知識(shí)去理解和學(xué)習(xí)新知識(shí)，新知識(shí)對(duì)你來(lái)說(shuō)就會(huì)更加難學(xué)?？梢?jiàn)：關(guān)鍵是“學(xué)一個(gè)、懂一個(gè)、會(huì)多個(gè)”，要追求“多題一解”?！按蚓痹砜赡軐?duì)你有所啟發(fā)：挖了多個(gè)井，都未出水，結(jié)果勞而無(wú)功，一無(wú)所獲。其實(shí)不是下面沒(méi)有水，而是挖的深度都不夠。

第五、記賬

你的學(xué)習(xí)一定要有一本賬，你什么時(shí)候做得好，記下來(lái)，什么時(shí)候錯(cuò)了題，記下來(lái)(注：賬本上只記“今天錯(cuò)題為《備忘錄》第幾頁(yè)第幾題)。課下幾點(diǎn)幾分學(xué)了英語(yǔ)，記錄好；幾點(diǎn)幾分至幾點(diǎn)幾分學(xué)了物理記下來(lái)。把你生活中鍛煉、學(xué)習(xí)的分分秒秒記錄在你的賬本上，把你每次作業(yè)和考試中的正確題數(shù)、錯(cuò)誤題數(shù)和錯(cuò)誤題號(hào)(《備忘錄》上的頁(yè)號(hào)題號(hào))一一記錄在你的賬本上。把你每天學(xué)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)都記錄在賬本上，以備明天、后天再檢查一下自已是否真正掌握了這些知識(shí)點(diǎn)。在賬本上過(guò)去了幾天的知識(shí)點(diǎn)，你一定要學(xué)會(huì)并能熟練掌握。

賬本記錄的是你學(xué)習(xí)、鍛煉中每一個(gè)細(xì)節(jié)。這樣記下來(lái)，在校生活中，每天約有一頁(yè)32開(kāi)紙的記錄量，不在校時(shí)可能有兩頁(yè)32開(kāi)紙的記錄量。在星期和假期里千萬(wàn)不能間斷。把你的賬一天天積累起來(lái)，這就是你所走過(guò)的第一之路。

第六、惜時(shí)如金

被譽(yù)為“發(fā)明大王”的美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生從來(lái)不讓自己空閑一會(huì)兒，只要腦子里出現(xiàn)一個(gè)新的想法，無(wú)論吃飯吃到一半時(shí)，還是半夜一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，他都會(huì)立即抓住不放。他每天工作十幾個(gè)小時(shí)，直到實(shí)在疲倦，才在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)稍睡一會(huì)。由于他每天工作時(shí)間比一般人長(zhǎng)得多，相當(dāng)于延長(zhǎng)了生命，所以在他79歲時(shí)，就宣稱自己是 135歲的老人了。時(shí)間就是生命，時(shí)間可以創(chuàng)造奇跡！道理雖然十分簡(jiǎn)單，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，真正懂得珍惜時(shí)間的人卻不是很多。所以，有志者就應(yīng)當(dāng)像那些科學(xué)家一樣惜時(shí)如金，分秒必爭(zhēng)。

雖說(shuō)在素質(zhì)教育的今天學(xué)校不排名次，但學(xué)習(xí)出類拔萃是我們努力的目標(biāo)，是我們考上高一級(jí)學(xué)校的必要條件，也是我們走向社會(huì)后，做好每一件工作的資本。同學(xué)們，去爭(zhēng)取第一吧。如果你一年年按上面的要求做，你一定能占第一。

如果大家都這樣去做，即使你占不了第一，一定也能成為出類拔萃的學(xué)生，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的同學(xué)沒(méi)有這樣的毅力，沒(méi)有這樣好的學(xué)習(xí)方法和生活方式。同學(xué)們，為美好的明天努力吧！

第四篇：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的六大宏觀因素

企業(yè)營(yíng)銷的宏觀環(huán)境，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷對(duì)企業(yè)的影響，通常指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)及其發(fā)展?fàn)顩r，是企業(yè)不可控制的因素，包括人口、經(jīng)濟(jì)、自然、政治法律、科學(xué)技術(shù)和社會(huì)文化環(huán)境等六大因素。

一、人口環(huán)境從企業(yè)營(yíng)銷的角度來(lái)看，市場(chǎng)是由那些想買東西而且有購(gòu)買力的人構(gòu)成的，這種人越多，電子商務(wù)外包，市場(chǎng)規(guī)模就越大。

二、經(jīng)濟(jì)環(huán)境經(jīng)濟(jì)環(huán)境是指企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷活動(dòng)所面臨的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件及其運(yùn)行狀況和發(fā)展趨勢(shì)。

三、政治、法律環(huán)境企業(yè)的營(yíng)銷活動(dòng)是社會(huì)生活的組成部分，而社會(huì)生活總是要受到政治生活的影響。

四、自然環(huán)境企業(yè)在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷研究中所涉及的自然環(huán)境，主要是指影響目標(biāo)市場(chǎng)顧客需求特征與購(gòu)買行為的自然資源、地理環(huán)境等因素。

五、科學(xué)技術(shù)環(huán)境科學(xué)技術(shù)是人類在長(zhǎng)期實(shí)踐活動(dòng)中積累的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和技能的總和，它是社會(huì)生產(chǎn)力最活躍的因素。作為營(yíng)銷環(huán)境的一個(gè)組成部分，科學(xué)技術(shù)環(huán)境不僅直接影響企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)，而且還與其他環(huán)境因素相互依賴、相互作用，尤其與經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境的關(guān)系更為密切。

六、社會(huì)文化環(huán)境每個(gè)人都是在一個(gè)特定的社會(huì)環(huán)境下成長(zhǎng)的，各有其不同的基本觀念和信仰，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推廣。社會(huì)文化環(huán)境就是指由價(jià)值觀念、生活方式、宗教信仰、職業(yè)與教育程度、風(fēng)俗習(xí)慣、社會(huì)道德風(fēng)尚等因素構(gòu)成的環(huán)境。

第五篇：影響企業(yè)管理的六大因素

影響企業(yè)管理的六大因素

一、冒險(xiǎn)主義

作為一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)部下的性格、特長(zhǎng)、愛(ài)好，尤其是專業(yè)能力，必須有較深的了解，并且能夠在了解的前提下，作出綜合的評(píng)價(jià)；只有這樣才會(huì)做到合理的授權(quán)，并保證授權(quán)的目的性和有效性。否則，授權(quán)就是盲目的、冒險(xiǎn)的，是很難達(dá)到預(yù)期目的并取得成效的。盲目授權(quán)往往會(huì)導(dǎo)致整體工作的局部、大部、甚至全部出現(xiàn)混亂或停滯，對(duì)企業(yè)的人、財(cái)、物力造成損害。

二、機(jī)會(huì)主義

企業(yè)在正常的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，總是要吐故納新，吸收新鮮血液，以充實(shí)和加強(qiáng)管理隊(duì)伍和管理能力，尤其是企業(yè)在開(kāi)發(fā)和增加新項(xiàng)目中，由于人員短缺而急于補(bǔ)充，這樣就會(huì)對(duì)一些新入職的人員在沒(méi)有進(jìn)行了解、考評(píng)和培訓(xùn)的情況下，單憑假設(shè)和僥幸委以重任，希望他們能夠勝任本職工作。

在這種情況下，相當(dāng)一部分入職人員，雖然沒(méi)有任何的崗位工作經(jīng)驗(yàn)或業(yè)務(wù)能力，但面對(duì)這樣的機(jī)會(huì)，同樣以僥幸的心態(tài)和試一把的想法接受授權(quán)，以至最終使企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理和經(jīng)濟(jì)效益受到損害。

這種急功近利、盲目進(jìn)行授權(quán)和接受授權(quán)的企業(yè)和個(gè)人行為，往往源自于“僥幸”、“假設(shè)”和“機(jī)會(huì)”，用“機(jī)會(huì)主義”形容這種行為再確切不過(guò)。

三、修正主義

固執(zhí)己見(jiàn)，拒不接受和執(zhí)行上級(jí)指令和他人建議，無(wú)視企業(yè)規(guī)章制度及作業(yè)程序，把個(gè)人意念凌駕于企業(yè)制度和作業(yè)程序之上，完全以個(gè)人喜好和意愿進(jìn)行管理和工作的態(tài)度和行為。

四、教條主義

對(duì)上級(jí)指令不做分析研究，不能把任務(wù)與條件有機(jī)的結(jié)合，機(jī)械的接受和傳遞上級(jí)指令，死搬硬套、照貓畫虎，致使局部工作變得呆板、機(jī)械，從而使工作過(guò)程失去了創(chuàng)造性、靈活性和應(yīng)變能力。

五、自由主義

夜郎自大、我行我素，正常管理中無(wú)視企業(yè)規(guī)章制度和作業(yè)流程，不希望上級(jí)用規(guī)矩約束自己，同時(shí)也不喜歡用規(guī)矩約束下屬的態(tài)度和行為。

六、堡壘主義

極力維護(hù)局部利益和局部的個(gè)人權(quán)威，不能接受和采納別人的意見(jiàn)和建議，堅(jiān)持己見(jiàn)又推諉扯皮，使局部工作陷入迷途，又找不到解決辦法的管理思想和行為