第一篇：印江四中辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估自查報告正

印江四中辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估

自查自評報告

縣教育督導(dǎo)室：

根據(jù)銅教督發(fā)[2011]11號和印教督發(fā)[2013]

8、16號文件精神，我校成立了以校長為組長的辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校一年來的工作進(jìn)行了徹底、全面的自查，現(xiàn)報告如下：

A1辦學(xué)方向

我校在縣教育局和鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以人為本，以德治校，以辦人民滿意教育為宗旨，以“質(zhì)量、特色、隊伍”為抓手，走“文化立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、和諧治?！敝?，努力構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生三者和諧發(fā)展的魅力校園，全面提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制改革，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，使教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，學(xué)校面貌煥然一新。通過全校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏，全面完成了上級交給的各項工作任務(wù)，取得了可喜的成績，贏得了社會的廣泛贊譽(yù)和群眾的一致好評。

A2辦學(xué)條件

我校座落在縣城西郊1公里的甲山村寨，學(xué)校占地約4000余平方米，現(xiàn)有18個教學(xué)班、1247名在校學(xué)生。學(xué)校設(shè)有警務(wù)室、實驗室、儀器室、圖書

室、體育器材室等。教學(xué)儀器是按照學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配備，圖書室藏書18000余冊，擁有籃球場2個，活動場地面積1200平方米。學(xué)校有男、女學(xué)生宿舍各一幢，能容納500名學(xué)生入住，現(xiàn)在住校生300余人。2012年縣教育局撥款百余萬元新建了三層學(xué)生廁所，新建了四層學(xué)生食堂，食堂可以提供400人就餐，大大改善了辦學(xué)條件。

A3教育教學(xué)

1、德育管理。學(xué)校有健全的德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由校長擔(dān)任組長，德育副校長任副組長，政務(wù)處、團(tuán)委主抓，由班主任和思想品德教師為主體的全體教師齊抓共管的德育工作隊伍。并結(jié)合學(xué)校實際，通過開展各種形式的德育活動，學(xué)生的集體意識、合作精神、競爭意識等得到了提升。政務(wù)處、團(tuán)委把黑板報評比、教室文化評比、衛(wèi)生評比、一日常規(guī)評比等納入了班級常規(guī)管理之中，形成了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。2009、2010、2011連續(xù)三年被評為全縣德育工作先進(jìn)集體。

2、師資隊伍。

我校現(xiàn)有67名教職工（其中專任教師66人，工人1人），其中共產(chǎn)黨員14人，本科48人，大專18人，教師100%具有大專及大專以上文憑；有中學(xué)高級教師9名，中學(xué)一級教師17名；有市級骨干教師5人，縣級骨干4人，鎮(zhèn)教學(xué)能手3人。為了加強(qiáng)后勤管理，學(xué)校還聘請了2名保安人員、4名廚房工人、2名宿管人員、1名衛(wèi)生清潔員。我校認(rèn)真貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)

范》和縣教育局 “關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為的實施辦法”，把師德師風(fēng)建設(shè)做為學(xué)校的重要工作之一，制定有具體的實施方案并定期檢查考核。教師對學(xué)生做到因材施教，平等對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，不岐視差生和問題學(xué)生。在教師中沒有體罰和變相體罰學(xué)生，沒有侮辱和侵犯學(xué)生合法權(quán)益的現(xiàn)象發(fā)生。我校嚴(yán)格實行教師各種競聘制度，充分調(diào)動了教師的積極性和主動性，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了堅實的基礎(chǔ)。我校積極開展教師培養(yǎng)和培訓(xùn)工作，制度和措施健全。專任教師合格率100%，學(xué)歷提高率達(dá)30%。校本培訓(xùn)參訓(xùn)率100%，新課程培訓(xùn)參訓(xùn)率100%，現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)參訓(xùn)率己達(dá)80%以上。通過努力，我校教師已逐漸成為一支充滿活力、奮發(fā)向上、勤于專研、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。

3、教學(xué)管理和質(zhì)量。

（1）我校嚴(yán)格按規(guī)定開設(shè)國家和地方課程，并能按要求積極開發(fā)和實施校本課程，做到教師、內(nèi)容和課時三落實。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足開齊課程和課時。體育課、音樂課、美術(shù)課、班隊活動和綜合實踐活動時間得到充分保證。在校師生每天體育鍛煉1個小時以上，其中上午的晨煉10分鐘、大課間25分鐘、下午眼保健操5分鐘，課外活動20分鐘。

（2）我校重視教學(xué)過程管理，對教師的備課、授課、聽課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、聽課等有明確的要求，并做到定期和不定期地對教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，對檢查結(jié)果進(jìn)行反饋、公示，根據(jù)“教師教育教學(xué)常規(guī)管理制度”

每月兌現(xiàn)一次獎懲。

（3）在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，課堂教學(xué)效果普遍良好。我校能全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，不斷改進(jìn)和規(guī)范質(zhì)量監(jiān)測體系和評估方法。近幾年我校的學(xué)期、學(xué)年統(tǒng)考成績穩(wěn)步上長升，教學(xué)成績名列前茅；在近三年的中考各科平均分、及格率全部實現(xiàn)全市雙超，近三年中考均獲全縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)集體，2012年中考還獲全市教學(xué)質(zhì)量三等獎。

（4）我校教師教研教改意識強(qiáng)。能積極參加不同層次的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、研討課活動和課題研究。教師能面向全體學(xué)生運(yùn)用自主、合作、探究等多種學(xué)習(xí)方式，積極推行先進(jìn)的教學(xué)摸式和運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法。每期都組織一次縣內(nèi)校際間交流和一次縣外交流。

（5）我校嚴(yán)格按國家和省頒發(fā)的教學(xué)用書目錄規(guī)定征訂教材，教師沒有向?qū)W生推銷任何教輔資料，沒有人從事有償家教，也沒有人組織學(xué)生參加有償家教的現(xiàn)象。

A4學(xué)校管理

1、體制管理。我校堅持依法治校，堅持民主決策和校務(wù)公開，各項管理工作實行校長負(fù)責(zé)制。我校校委會、膳食委員會、關(guān)心下一代委員會、家長委員會等組織健全，工作制度完善，能充分發(fā)揮各自的職能作用，工作開展正常。我校己全面實行崗位責(zé)任制和目標(biāo)考核制，各項管理和獎懲制度完善。

2、校務(wù)管理。學(xué)校每期都根據(jù)上級文件精神，并結(jié)合學(xué)校實際，及時制定出相關(guān)的各種制度、計劃和方案，確保教師在開學(xué)初有一個明確的方向感，從而提高工作的實效性。

3、學(xué)生管理。學(xué)校招生工作按照“就近入學(xué)”的原則，對新生進(jìn)行統(tǒng)一的隨機(jī)入班，不搞先考后收，更沒有因為招生而亂收費(fèi)的現(xiàn)象。在校期間，通過學(xué)校、班級、教師對學(xué)生進(jìn)行教育和管理，確保學(xué)生能平平安安成長、開開心心學(xué)習(xí)。

4、后勤管理。嚴(yán)格按照上交文件精神對財務(wù)進(jìn)行管理和使用，積極與教育局實行“校財局管”的工作銜接，確保經(jīng)費(fèi)的合理使用。認(rèn)真落實校產(chǎn)、財務(wù)管理的各項制度。堅持科學(xué)理財，民主理財。做到財帳相符、財物相符。財務(wù)檔案管理規(guī)范。同時加強(qiáng)對后勤人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保證后勤服務(wù)的質(zhì)量。實施好寄宿生生活補(bǔ)助，確保這“惠民”工程落實到位。學(xué)生食堂由校長主管，專人分管，實行大宗食品集中采購，實行“零利潤”經(jīng)營，注意食品衛(wèi)生安全，嚴(yán)格實行責(zé)任追究制度。成立了膳食委員會，加強(qiáng)對食堂采購、入庫、出庫、保管、食品安全等工作的監(jiān)督。

5、安全與衛(wèi)生。我校各項安全工作機(jī)構(gòu)和制度健全，職責(zé)明確，措施得力，落實到位。學(xué)校加強(qiáng)了警室務(wù)建設(shè)，協(xié)同相關(guān)部門加強(qiáng)周邊環(huán)境的巡邏和整治，學(xué)校安全、穩(wěn)定、和諧，安全無事故。學(xué)校教育教學(xué)工作持續(xù)健康向前發(fā)展。定期開展安全教育和應(yīng)急疏散演練活動，突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全。

嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生有關(guān)法律、法規(guī)，制度健全并做到嚴(yán)格執(zhí)行，確保無食物中毒事件發(fā)生。學(xué)校食堂實行炊管人員持證上崗，對炊管人員定期進(jìn)行衛(wèi)生安全知識和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我校目前沒有校醫(yī)室，沒有配備校醫(yī)。設(shè)有心理健康咨詢室，配有一名兼職的心理咨詢教師。

綜上所述，我校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估自查自評結(jié)果為：辦學(xué)方向73分、辦學(xué)條件58分、教育教學(xué)176分、學(xué)校管理155分，共462分。自查之后，我校在看到成績的同時也看到了不足。特別是學(xué)校辦學(xué)條件方面，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到上級要求，教育教學(xué)管理也還需要不斷創(chuàng)新和完善。今后，我校將爭取政府重視，不斷改善辦學(xué)條件，也將針對自查中存在的不足，本著務(wù)實的態(tài)度和開拓創(chuàng)新的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，不斷完善和發(fā)展學(xué)校的各項工作，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

印江四中

2013年9月17日

第二篇：辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估自查報告

板場二完小辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估

自查自評報告

縣教育督導(dǎo)室：

根據(jù)沿府教督[2011]04號文件精神，我校成立了以校長為組長的辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校一年來的工作進(jìn)行了徹底、全面的自查，現(xiàn)報告如下：

A1辦學(xué)方向

我校在縣教育局和鄉(xiāng)教育管理中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以人為本，以德治校，以辦人民滿意教育為宗旨，以“質(zhì)量、特色、隊伍”為抓手，走“文化立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、和諧治?！敝?，努力構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生三者和諧發(fā)展的魅力校園，全面提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制改革，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，使教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，學(xué)校面貌煥然一新。通過全校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏，全面完成了上級交給的各項工作任務(wù)，取得了可喜的成績，贏得了社會的廣泛贊譽(yù)和群眾的一致好評。A2辦學(xué)條件

我校座落在板場鄉(xiāng)北大門，校園總面積17000平方米，現(xiàn)有15個教

學(xué)班、780名在校學(xué)生。學(xué)校設(shè)有保衛(wèi)室、實驗室、儀器室、圖書室、體育器材室等。教學(xué)儀器是按照學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配備，圖書室藏書8000余冊，擁有籃球場2個，乒乓球場地1個。2009年實施了寄宿制工程，2010年投入了使用，食堂可以提供600人吃飯，宿舍可以居住144人。

A3教育教學(xué)

1、德育管理。學(xué)校有健全的德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由校長擔(dān)任組長，大隊輔導(dǎo)員任副組長，由《品德與社會》課的教師和班主任為主體的全體教師齊抓共管的德育工作隊伍。并結(jié)合學(xué)校實際，通過開展各種形式的德育活動，學(xué)生的集體意識、合作精神、競爭意識等得到了提升。大隊部把黑板報評比、教室文化評比、衛(wèi)生評比、一日常規(guī)評比等納入了班級常規(guī)管理之中，形成了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。

2、師資隊伍。我校現(xiàn)有36名教師，其中有95%的教師具有大專及大專以上文憑，有小學(xué)高級教師8名。教師平均年齡31.6歲，這是一支充滿活力、奮發(fā)向上的教師隊伍。我校認(rèn)真貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德師風(fēng)建設(shè)做為學(xué)校的重要工作之一，制定有具體的實施方案并定期檢查考核。教師對學(xué)生做到因材施教，平等對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，不岐視差生和問題學(xué)生。在教師中沒有體罰和變相體罰學(xué)生，沒有侮辱和侵犯學(xué)生合法權(quán)益的現(xiàn)象發(fā)生。我校嚴(yán)格實行教師各

種競聘制度，充分調(diào)動了教師的積極性和主動性，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了堅實的基礎(chǔ)。我校積極開展教師培養(yǎng)和培訓(xùn)工作，制度和措施健全。專任教師合格率100%，學(xué)歷提高率達(dá)30%。校本培訓(xùn)參訓(xùn)率100%，新課程培訓(xùn)參訓(xùn)率100%，現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)參訓(xùn)率己達(dá)80%以上。

3、教學(xué)管理和質(zhì)量。

（1）我校嚴(yán)格按規(guī)定開設(shè)國家和地方課程，并能按要求積極開發(fā)和實施校本課程，做到教師、內(nèi)容和課時三落實。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足開齊課程和課時。體育課、音樂課、美術(shù)課、班隊活動和綜合實踐活動時間得到充分保證。在校師生每天體育鍛煉1個小時以上，其中上午的快樂大課間40分鐘、下午課外活動30分鐘。

（2）我校重視教學(xué)過程管理，對教師的備課、授課、聽課、作業(yè)布臵與批改、輔導(dǎo)等有明確的要求，并做到定期和不定期地對教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，對檢查結(jié)果進(jìn)行公示，根據(jù)“教師教育教學(xué)常規(guī)管理制度”每月兌現(xiàn)一次獎懲。

（3）在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，課堂教學(xué)效果普遍良好。我校能全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，不斷改進(jìn)和規(guī)范質(zhì)量監(jiān)測體系和評估方法。在2010至2011學(xué)檢測中，或鄉(xiāng)內(nèi)同類校第一名。

（4）我校教師教研教改意識強(qiáng)。能積極參加不同層次（主要是校、鄉(xiāng)）的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、研討課活動和課題研究。教師能面向全體學(xué)生運(yùn)用自主、合作、探究等多種學(xué)習(xí)方式，積極推行先進(jìn)的教學(xué)摸式和運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法。2010年6月，我校已經(jīng)向教育局申報了校本課題“農(nóng)村小學(xué)8+30+2課堂教學(xué)模式的實踐研究”。

（5）我校嚴(yán)格按國家和省頒發(fā)的教學(xué)用書目錄規(guī)定征訂教材，教師沒有向?qū)W生推銷任何教輔資料，沒有人從事有償家教，也沒有人組織學(xué)生參加有償家教的現(xiàn)象。我校沒有設(shè)臵重點班，無大班額班級。

A4學(xué)校管理

1、體制管理。我校堅持依法治校，堅持民主決策和校務(wù)公開，各項管理工作實行校長負(fù)責(zé)制，下設(shè)教導(dǎo)處和大隊部。我校校委會、家長委員會等組織健全，工作制度完善，能充分發(fā)揮各自的職能作用，工作開展正常。我校己全面實行崗位責(zé)任制和目標(biāo)考核制，各項管理和獎懲制度完善。

2、校務(wù)管理。學(xué)校每期都根據(jù)上級文件精神，并結(jié)合學(xué)校實際，及時制定出相關(guān)的各種制度、計劃和方案，確保教師在開學(xué)初有一個明確的方向感，從而提高工作的實效性。

3、學(xué)生管理。學(xué)校招生工作按照“就近入學(xué)”的原則，對新生進(jìn)行

統(tǒng)一的隨機(jī)入班，不搞先考后收，更沒有因為招生而亂收費(fèi)的現(xiàn)象。在校期間，通過學(xué)校、班級、教師對學(xué)生進(jìn)行教育和管理，確保學(xué)生能平平安安成長、開開心心學(xué)習(xí)。

4、后勤管理。嚴(yán)格按照上交文件精神對財務(wù)進(jìn)行管理和使用，積極與教育局實行“校財局管”的工作銜接，確保經(jīng)費(fèi)的合理使用。認(rèn)真落實校產(chǎn)、財務(wù)管理的各項制度。堅持科學(xué)理財，民主理財。做到財帳相符、財物相符。財務(wù)檔案管理規(guī)范。同時加強(qiáng)對后勤人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保證后勤服務(wù)的質(zhì)量。寄宿制工作方面，學(xué)校安排由校長主管，專人分管，嚴(yán)格實行責(zé)任追究制度，確保這“惠民”工程落實到位。

5、安全與衛(wèi)生。我校各項安全工作機(jī)構(gòu)和制度健全，職責(zé)明確，措施得力，落實到位。學(xué)校安全、穩(wěn)定、和諧，安全無事故。學(xué)校教育教學(xué)工作持續(xù)健康向前發(fā)展。定期開展安全教育和自護(hù)自救演練活動，突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全。嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生有關(guān)法律、法規(guī)，制度健全并做到嚴(yán)格執(zhí)行，確保無食物中毒事件發(fā)生。學(xué)校食堂實行炊管人員持證上崗，對炊管人員定期進(jìn)行衛(wèi)生安全知識和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我校目前沒有校醫(yī)室，沒有配備校醫(yī)。沒有心理健康咨詢室，配有一名兼職的心理咨詢教師。

綜上所述，我校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估自查自評結(jié)果為：辦學(xué)方向

70分、辦學(xué)條件60分、教育教學(xué)150分、學(xué)校管理130分，共410分。

板場鄉(xiāng)二完小

2011年10月10日

第三篇：辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查報告

辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查報告

XX小學(xué)位于XX鄉(xiāng)的西南部，是一所偏僻的教學(xué)點。學(xué)區(qū)轄13個村民組，服務(wù)半徑2千米。服務(wù)人口近xx年人，學(xué)校占地面積2762平方米，本學(xué)期學(xué)校共有學(xué)前班、1

6年級7個教學(xué)班，在校學(xué)生108人，學(xué)區(qū)適齡兒童全部進(jìn)學(xué)。學(xué)校有專任教師12人，其中?？埔陨蠈W(xué)歷9人，小學(xué)高級教師6人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)合格率100%。

學(xué)校督導(dǎo)評估重視進(jìn)程、重視自評、重視整改和重視結(jié)果的應(yīng)用。在上級主管部分的領(lǐng)導(dǎo)下，獲得了可喜的成績：

學(xué)校能全面實施素質(zhì)教育，有明確的辦學(xué)目標(biāo)，面向全體，抓好每個年級和每個班級，堅持因材施教，增進(jìn)學(xué)生全面***發(fā)展。

實行校長責(zé)任制，定期召開班子會、校代會、教代會，實行民主管理，辦學(xué)思想端正，具有現(xiàn)代教育思想和改革思想。教師敬業(yè)勤政、作風(fēng)民主、團(tuán)結(jié)協(xié)作、有良好的師德修養(yǎng)。

建立教師聘任制度，公道配置職員，專業(yè)教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。全體教師為人師表、舉止文明、愛崗敬業(yè)、酷愛學(xué)生，教師安心教育教學(xué)工作。建立素質(zhì)教育的觀念，建立教師發(fā)展性評價制度，教師考核檔案完善。

德育工作完善，少先隊、班級等工作完善，學(xué)生行為規(guī)范。有班主任工作職責(zé)常規(guī)和管理辦法，每周按時升降國旗，各學(xué)科留意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容有機(jī)滲透德育成分，利用廣播、板報、宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行教育。重視校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。

授課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、測試、總結(jié)分析等環(huán)節(jié)有明確要求。學(xué)籍檔案管理規(guī)范，對學(xué)生作業(yè)耐心篩選，不利用雙休日，節(jié)假日補(bǔ)課。有圖書館理制度，儀器借用登記制度，教研組織制度健全，三課

活動每周展開一次，積極展開校本教研，健全學(xué)生健康檔案，按規(guī)定開設(shè)音樂、美術(shù)、體育課程。重視學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。有工作計劃，并對計劃有檢查，沒有一個學(xué)生停學(xué)，留守兒童管理制度齊全。校園干凈整潔，校園管理制度健全，有財務(wù)管理制度，重大開支民主決策。

有較為完善的安全制度，學(xué)校常常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，因地制宜展開勤工儉學(xué)，盡大部份學(xué)生能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮進(jìn)取，學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好濃厚。衛(wèi)生、體育保健知識普及率高。

學(xué)生的藝術(shù)才能和天賦得到發(fā)揮，建立正確的勞動觀。辦學(xué)條件，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)公道，教師與學(xué)生比例到達(dá)要求，一年級合格率在90%以上，生均活動面積到達(dá)要求，體、音、美教材配備公道。辦公桌、課桌椅符合要求，學(xué)校規(guī)范、公道、生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)標(biāo)。

學(xué)校制定有五年發(fā)展規(guī)劃，由于教樓陳腐，全部更換了率合精窗子。學(xué)校xx年年下期對教樓進(jìn)行了外粉刷，更換了所有教室的黑板;

xx年年暑期對樓面滲水進(jìn)行了改造。安裝了校園廣播。對教學(xué)樓的門窗進(jìn)行整修。油漆門窗修門、更換紅色鐵皮門。整修布置辦公室、校長室。整修校園。師生自挖土方、自備磚渣，整理了地平面。xx年年上期整修了院墻，更換教師辦公桌椅，暑期對教室進(jìn)行了內(nèi)粉刷。新建幼兒教學(xué)樓12間。

校園到達(dá)整潔、美化、綠化、硬化、凈化、文化。學(xué)校無違反規(guī)定收費(fèi)，建立健全學(xué)校安全工作制度，重視安全工作，定期進(jìn)行安全自查、檢查，及時消除安全隱患。

固然，學(xué)校還存在許很多多的題目，教師緊缺，職員配備不夠公道，急缺英語教師。

第四篇：辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查報告

辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查報告

廣安區(qū)白鎮(zhèn)第一小學(xué)校

2011.11

辦學(xué)水平督導(dǎo)自查報告

為全面貫徹落實教育局2011年工作要點，以新課程改革為出發(fā)點，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量為總目標(biāo)，深化教學(xué)管理和教學(xué)改革，我校成立了以顧云川校長為組長，萬勇，楊飛，唐澤民，蘇明斌以及各班班主任為組員的自評小組，根據(jù)廣安區(qū)教育局頒發(fā)的《辦學(xué)水平督導(dǎo)評估方案（自評）材料》，學(xué)校據(jù)實情自評，自評情況如下：

一、重點性指標(biāo)

A1規(guī)范辦學(xué)，努力實施素質(zhì)教育。

學(xué)校認(rèn)真貫徹教育方針，按照上級要求，結(jié)合本地社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是堅持社會主義的辦學(xué)方向，符合教育發(fā)展規(guī)律，按照學(xué)生的發(fā)展需求，全面實施素質(zhì)教育，把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人。學(xué)校有近、中期發(fā)展規(guī)劃，有具體目標(biāo)和措施，力爭三年內(nèi)達(dá)到縣級規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校各項工作以教學(xué)為中心，全面實施素質(zhì)教育。

學(xué)校認(rèn)真貫徹我省基本辦學(xué)規(guī)范要求，改革和完善評定教師和學(xué)生的實施方案，對教師、班級、學(xué)生管理實行量化評估。面向全體學(xué)生，堅持因材施教的原則，對困難學(xué)生有幫扶措施，效果良好。A2、隊伍建設(shè)

學(xué)校實行校長責(zé)任制。學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全，崗位責(zé)任明確，工作運(yùn)行有序。黨組織和黨員的兩個作用發(fā)揮較好，威信較高，教職工參政議政作用充分發(fā)揮，起到較好的效果。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子五人。校長1人、副校長2人，主任5人，符合要求，年齡結(jié)構(gòu)合理，能持證上崗。政治業(yè)務(wù)水平較高，評講課和指導(dǎo)教研能力較強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)強(qiáng)、有事業(yè)心、責(zé)任感、作風(fēng)民主；公正廉潔，嚴(yán)于律己，關(guān)心群眾，每學(xué)期聽課達(dá)到上級要求。依法辦學(xué)，無違法現(xiàn)象。

教職工具有任職資格，按規(guī)定配齊各科教師，骨干教師分布基本合理，非教學(xué)人員占比例符合上級要求。重視教職工政治思想工作，學(xué)校每周三為集中例會學(xué)習(xí)時間，本學(xué)年把《教師職業(yè)道德》作為必讀教材，并制定了學(xué)習(xí)計劃，同時要求教師每學(xué)期自學(xué)一本教育教學(xué)專著，并寫出教學(xué)札記和教學(xué)反思；教職工安心教育教學(xué)工作，形成積極向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，連續(xù)幾年在全鄉(xiāng)綜合評估名列前茅。對教師有繼續(xù)教育計劃，目標(biāo)明確，措施得力，效果顯著，教師積極參加縣教師素質(zhì)提升工程，骨干教師隊伍基本形成。

實行教師聘任制，優(yōu)化教師隊伍；完善，補(bǔ)充了教職工考核制度，考核標(biāo)準(zhǔn)、方法、科學(xué)合理，教師擁護(hù)執(zhí)行。完善了教師業(yè)務(wù)考核檔案。

教師遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，教育思想端正，熱愛學(xué)生，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，能夠做到“七要七不準(zhǔn)”，近年來教師無違法亂紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，各科教師懂得教育學(xué)、心理學(xué)，熟悉所教學(xué)科的教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材教法，勝任教育教學(xué)工作。認(rèn)真執(zhí)行《教師法》，履行教師的權(quán)利和義務(wù)；重視教師的政治生活，在政治上關(guān)心教師，積極爭取指標(biāo)發(fā)展骨干教師加入組織。

建立學(xué)校、教師、學(xué)生家長共同參與的教師評價體制，確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教師個體評價標(biāo)準(zhǔn)，不單純以教學(xué)成績評價教師、從德、能、勤、績多方面衡量，正確運(yùn)用評價結(jié)果，把教師的積極性引導(dǎo)到實施素質(zhì)教育上來。A3、教育教學(xué)

我校校長主要精力用于抓教學(xué)，深入教學(xué)一線參加教研活動，并擔(dān)任2013級5班的歷史課程，其他領(lǐng)導(dǎo)兼課也符合規(guī)定。

學(xué)校各部門有計劃，一致性、可行性、指導(dǎo)性較好，且有檢查、總結(jié)、計劃落實好。

學(xué)校規(guī)章制度健全，并能嚴(yán)格執(zhí)行，檢查過程和結(jié)果相結(jié)合，獎懲落實好。執(zhí)行省市小學(xué)學(xué)籍管理條例，有學(xué)籍管理制度，服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率100%；

重視教育教學(xué)信息的收集和統(tǒng)計分析，學(xué)校檔案資料有專人負(fù)責(zé)，專櫥存放。教育、教學(xué)、管理等各類檔案資料準(zhǔn)確、規(guī)范。

嚴(yán)格執(zhí)行《會計法》、《中小學(xué)財務(wù)制度》等法規(guī)，會計人員業(yè)務(wù)熟練；經(jīng)費(fèi)使用合理，帳薄設(shè)置記錄規(guī)范，清楚準(zhǔn)確；定期審記并公布審記結(jié)果；嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)管理規(guī)定，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

執(zhí)行省財產(chǎn)管理辦法和校舍維護(hù)管理辦法，有校產(chǎn)維護(hù)制度，維護(hù)較好；學(xué)校固定資產(chǎn)帳薄，卡片設(shè)置規(guī)范，有關(guān)手續(xù)完善，家底清楚，產(chǎn)權(quán)明晰；“六室”布置規(guī)范，清潔衛(wèi)生，各項管理制度全；教學(xué)設(shè)備儀器按有關(guān)規(guī)定分類登記，帳、卡物相符，管理規(guī)范；儀器設(shè)備完好率95%以上。

后勤為教學(xué)和師生服務(wù)，保證教育教學(xué)正常需要，不斷改善辦學(xué)條件和師生生活條件。

學(xué)校安全保衛(wèi)工作有專人負(fù)責(zé)，有安全制度、嚴(yán)格、措施有力，學(xué)校教學(xué)秩序正常；因地制宜進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力，無重大安全責(zé)任事故。A4信息技術(shù)教育

學(xué)校鼓勵教師制作課件，充分發(fā)揮出現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的優(yōu)勢。學(xué)校有專門的遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備，陪有遠(yuǎn)程教育信息接收員，定期下載優(yōu)秀的教學(xué)資料，供師生參考。A5、教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)秩序良好，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)和課程方案，無隨意停課現(xiàn)象，不組織參加影響學(xué)校正常工作的活動。

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開全課程，開足課時，開發(fā)綜合實踐課程和學(xué)校課程?；顒宇愓n程做到有計劃，有檢查、時間、內(nèi)容、場地、輔導(dǎo)教師落實，內(nèi)容形式廣泛多樣，較有實效。

認(rèn)真執(zhí)行市縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)，對教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、實驗、考試等常規(guī)要求齊全，有教學(xué)檢查和質(zhì)量分析制度，有常 規(guī)檢查記錄，有改進(jìn)措施，落實效果好。

各科教學(xué)重視提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，課堂教學(xué)水平普遍提高，80%以上能達(dá)到規(guī)范課，無不合格的課。

嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，采取措施“減負(fù)”，效果良好；教學(xué)用書符合省規(guī)定；教學(xué)時間為在校6小時，節(jié)假日不進(jìn)行全班性補(bǔ)課或上新課。

自“普實”工作開展以來，學(xué)校對教學(xué)儀器設(shè)備的運(yùn)用有明確要求，并認(rèn)真落實；實驗演示率，分組實驗開出率達(dá)100%，圖書室基本方便師生借閱，每周向?qū)W生開放一次，由班組織借閱。

學(xué)校成立教科室，下設(shè)教研組。學(xué)校重視教學(xué)研究，以課程改革為核心，建立有效的校本教研制度，教研工作落實效果好，有教研制度和計劃，有課題，并認(rèn)真組織實施，有活動，有總結(jié)。有教科研論文和教育案例。

校長對德育工作全面負(fù)責(zé)，班主任、思品課教師和輔導(dǎo)員隊伍健全，骨干作用發(fā)揮好，吸取非班主任教師參加常規(guī)管理，效果明顯

學(xué)校建立了校內(nèi)外德育基地，德育室規(guī)范，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，初步形成了學(xué)校社會家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，效果良好。

認(rèn)真貫徹上級關(guān)于德育工作的法規(guī)，文件；根據(jù)年齡特點采取措施進(jìn)行思想品德教育，行為規(guī)范養(yǎng)成教育和心理健康教育，效果良好。

重視課堂德育功能，做到“三育人”。班級、少先隊組織全，效果好。學(xué)校、家庭、社會形成合力，有家長學(xué)校并運(yùn)作正常。

學(xué)生綜合評價合格率達(dá)95%以上。無違法犯罪學(xué)生。

絕大多數(shù)學(xué)生各科基礎(chǔ)知識扎實，能夠達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定要求。開足分組實驗和演示實驗，開展探究性實驗。

體育、衛(wèi)生、美育工作扎實有效。

綜合實踐活動課有教師、教材、基地、評價落實好。社會及有關(guān)方面反應(yīng)、評價良好。

二、發(fā)展性選擇指標(biāo)。

校園規(guī)劃布局合理。學(xué)校附近無污染源，校門前及兩側(cè)無亂擺攤，堆放雜物現(xiàn)象。重視校園建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、無衛(wèi)生死角；有良好的育人環(huán)境；校園道路暢通，堅實平整。場地達(dá)標(biāo)，生均占地面積達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)；有標(biāo)準(zhǔn)的200M環(huán)行跑道附100M直跑道田徑場；有2個籃球場；運(yùn)動場有關(guān)設(shè)施齊全，安放合理，有保護(hù)措施。

校舍達(dá)標(biāo)，行政生活用房按標(biāo)準(zhǔn)配齊，飲水和衛(wèi)生設(shè)施達(dá)到要求。要求的“十一”室達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。生均校舍面積達(dá)到省定要求。

儀器設(shè)備基本達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)，音美器材達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)，體育衛(wèi)生基本達(dá)到要求，勞動器材基本滿足需要，辦公課桌椅、講臺、儀器、圖書櫥，配套、標(biāo)準(zhǔn)滿足需要。

學(xué)校藏書生均25冊以上，工具參考書不少于100種；學(xué)校報刊總數(shù)不少于30余種。有與文字材料、電教設(shè)備配套使用的教學(xué)軟件，音像材料。三.附加獎罰指標(biāo)

近年，我校踏實辦學(xué)，獲得了上級主管部門的大力肯定，獲得以下榮譽(yù)： 2008年9月被區(qū)教育局評為“中考質(zhì)量先進(jìn)集體”。

2011年5月被四川省教育廳評為“第19屆少年百科知識競賽優(yōu)秀先進(jìn)獎” 2010年12月被廣安市廣安區(qū)教育局評為“第18屆少年百科知識競賽優(yōu)秀集體獎”

2010年11月被廣安區(qū)教育局評為“廣安市廣安區(qū)第一屆教學(xué)成果優(yōu)秀獎” 2006年10月被廣安市廣安區(qū)教育局，文體局評為“精神文明隊” 2009年5月被廣安市廣安區(qū)教育局，團(tuán)區(qū)委，郵政局評為“組織獎”

2009年9月被廣少年市廣安區(qū)教育局評為“廣安區(qū)第二屆教師藝術(shù)節(jié)（石筍片區(qū)）文藝節(jié)目匯演二等獎”

2011年4月被廣安市廣安區(qū)教育局評為“廣安區(qū)首屆中學(xué)生籃球聯(lián)賽初中男子組第八名”。

三．存在不足和努力方向

（一）存在問題 隨著素質(zhì)教育的不斷深入，教師教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段更要合上時代節(jié)拍，有待于我們通過不斷學(xué)習(xí)、探索、實踐、提高。教師的課改意識還有待進(jìn)一步提高，新課程的教育理念，教學(xué)方法，現(xiàn)代化教育設(shè)施的運(yùn)用還有待加強(qiáng)。

安全問題形勢嚴(yán)峻。學(xué)校門前馬路已修繕完畢，機(jī)動車速度快、流量大，同時也給學(xué)校交通安全帶來嚴(yán)重隱患。

（二）今后打算

1、深化學(xué)校辦學(xué)特色，開展豐富多樣的環(huán)保、文明禮儀實踐活動，切實做到說得到，做得到，將環(huán)保教育和文明禮儀教育落到實處。

2、繼續(xù)加大教育投入，積極爭得區(qū)教育局、區(qū)政府支持，增加學(xué)校生均建筑面積，增添部分專用教室及教輔用房，重新調(diào)配布局各用房，使學(xué)校逐步邁上標(biāo)準(zhǔn)化軌道。

3、學(xué)校地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村，一方面要留住現(xiàn)任教師，另一方面要積極爭取新畢業(yè)師范生來我校任教，同時要不斷加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，學(xué)校將以《創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的課堂教學(xué)行動研究》的課題研究探索提高教師教學(xué)能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。真正做到讓教師“進(jìn)得來，留得住，教得好”。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，合理配置教育資源，充分利用好現(xiàn)有教育資源為教學(xué)服務(wù)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，堅持不懈進(jìn)行安全教育，落實安全防衛(wèi)措施，加強(qiáng)學(xué)校安全值班制度。

（三）努力方向

1、針對學(xué)校實情，實現(xiàn)資源整合。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，加大信息化建設(shè)，提高教師專業(yè)化成長，保障招生工作的順利進(jìn)行。實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件的快速提升。

2、落實德育工作，規(guī)范學(xué)校管理。堅持育人為本、德育為先，通過樹榜樣、提要求、感活動、重引導(dǎo)，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。細(xì)化各項管理制度，師生管理由：嚴(yán)格要求——習(xí)慣形成——良好素養(yǎng)，規(guī)范學(xué)校管理，樹好學(xué)校形象，實現(xiàn)內(nèi)部管理的快速提升。

3、提高教師素質(zhì)，狠抓教學(xué)質(zhì)量。以增強(qiáng)教師敬業(yè)精神、落實校本教研及科研，提高教師素質(zhì)，更新教育觀念，深化教學(xué)內(nèi)容，改革質(zhì)量評價制度，提高教育現(xiàn)代化水平，實施以質(zhì)量為中心的素質(zhì)教育，狠抓教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校質(zhì)量的快速提升。

4、結(jié)合學(xué)校實際，彰顯自我特色。在學(xué)校綠色、文明、和諧的基礎(chǔ)之上，分析學(xué)校優(yōu)勢，以環(huán)保、文明禮儀特色、課題科研、校本課程為突破口，逐步深化辦學(xué)特色，實現(xiàn)自我特色的快速提升。

總之，我校在上級政府、教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，各方面都取得了一定的成績，但根據(jù)上級要求對照，還存在一些問題，我們將以此為契機(jī)，抓整改，促提高、求發(fā)展，迎難而上，開拓創(chuàng)新，力爭使我校再上一個新臺階。

廣安市廣安區(qū)白市鎮(zhèn)第一小學(xué)校

第五篇：辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查報告2009.11

辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自查報告

平陰縣安城小學(xué)

2009.11

辦學(xué)水平督導(dǎo)自查報告

2009年11月

為全面貫徹落實教育局2009年工作要點，以新課程改革為出發(fā)點，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量為總目標(biāo)，深化教學(xué)管理和教學(xué)改革，根據(jù)《山東省辦學(xué)基本規(guī)范》、《平陰縣小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估方案》，學(xué)校據(jù)實自評，自評情況如下：

一、學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，努力實施素質(zhì)教育。（分）學(xué)校認(rèn)真貫徹教育方針，按照上級要求，結(jié)合本地社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是堅持社會主義的辦學(xué)方向，符合教育發(fā)展規(guī)律，按照學(xué)生的發(fā)展需求，全面實施素質(zhì)教育，把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人。學(xué)校有近、中期發(fā)展規(guī)劃，有具體目標(biāo)和措施，力爭三年內(nèi)達(dá)到縣級規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校各項工作以教學(xué)為中心，全面實施素質(zhì)教育。

學(xué)校認(rèn)真貫徹山東省基本辦學(xué)規(guī)范要求，改革和完善評定教師和學(xué)生的實施方案，制定了《平陰縣安城小學(xué)教職工評估（崗位目標(biāo)責(zé)任書）》、《班級六項檢查評比細(xì)則》《學(xué)生綜合評價方案》，對教師、班級、學(xué)生管理實行量化評估。面向全體學(xué)生，堅持因材施教的原則，對困難學(xué)生有幫扶措施，有轉(zhuǎn)化檔案，效果良好。

二、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)。（分）

學(xué)校實行校長責(zé)任制。學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全，崗位責(zé)任明確，工作運(yùn)行有序。黨組織和黨員的兩個作用發(fā)揮較好，威信較高，教職工參政議政作用充分發(fā)揮，起到較好的效果。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子五人。校長、副校長各1人，主任3人，符合要求，年齡合理，學(xué)歷中師以上，其中本科3人；職稱中級4人，能持證上崗。政治業(yè)務(wù)水平較高，評講課和指導(dǎo)教研能力較強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)較強(qiáng)、有事業(yè)心、責(zé)任感、作風(fēng)民主；公正廉潔，嚴(yán)于律己，關(guān)心群眾，每學(xué)期聽課達(dá)到上級要求。依法辦學(xué)，無違法現(xiàn)象。

教職工具有任職資格，按規(guī)定配齊各科教師，骨干教師分布基本合理，非教學(xué)人員占比例符合上級要求。重視教職工政治思想工作，學(xué)校每周一為集中例會學(xué)習(xí)時間，本學(xué)年把《教師職業(yè)道德》作為必讀教材，并制定了學(xué)習(xí)計劃，同時要求教師每學(xué)期自學(xué)一本教育教學(xué)專著，并寫出教學(xué)札記和教學(xué)反思；教職工安心教育教學(xué)工作，形成積極向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，連續(xù)幾年在全鄉(xiāng)綜合評估名列前茅。對教師有繼續(xù)教育計劃，目標(biāo)明確，措施得力，效果顯著，教師積極參加縣教師素質(zhì)提升工程，有骨干教師及學(xué)科帶頭人22人，骨干教師隊伍基本形成。

實行教師聘任制，優(yōu)化教師隊伍；完善，補(bǔ)充了教職工考核制度，考核標(biāo)準(zhǔn)、方法、科學(xué)合理，教師擁護(hù)執(zhí)行。完善了教師業(yè)務(wù)考核檔案。

教師遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，教育思想端正，熱愛學(xué)生，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，能夠做到“七要七不準(zhǔn)”，近年來教師無違法亂紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，各科教師懂得教育學(xué)、心理學(xué)，熟悉所教學(xué)科的教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材教法，勝任教育教學(xué)工作。認(rèn)真執(zhí)行《教師法》，履行教師的權(quán)利和義務(wù)；重視教師的政治生活，在政治上關(guān)心教師，積極爭取指標(biāo)發(fā)展骨干教師加入組織。

三、學(xué)校行政常規(guī)管理。（分）

學(xué)校各部門有計劃，一致性、可行性、指導(dǎo)性較好，且有檢查、總結(jié)、計劃落實好。

學(xué)校規(guī)章制度健全，并能嚴(yán)格執(zhí)行，檢查過程和結(jié)果相結(jié)合，獎懲落實好。

執(zhí)行省市小學(xué)學(xué)籍管理條例，有學(xué)籍管理制度，服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率100%；全校共有學(xué)生441人，班額最大為46人，除六年級外，其他各年級均實行小班化教學(xué)，班額不超過35人，有利于教育教學(xué)和學(xué)生健康。

重視教育教學(xué)信息的收集和統(tǒng)計分析，學(xué)校檔案資料有專人負(fù)責(zé)，專櫥存放。教育、教學(xué)、管理等各類檔案資料準(zhǔn)確、規(guī)范。

嚴(yán)格執(zhí)行《會計法》、《中小學(xué)財務(wù)制度》等法規(guī)，會計人員有合格證，業(yè)務(wù)熟練；經(jīng)費(fèi)使用合理，帳薄設(shè)置記錄規(guī)范，清楚準(zhǔn)確；定期審記并公布審記結(jié)果；嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)管理規(guī)定，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

執(zhí)行省財產(chǎn)管理辦法和校舍維護(hù)管理辦法，有校產(chǎn)維護(hù)制度，維護(hù)較好；學(xué)校固定資產(chǎn)帳薄，卡片設(shè)置規(guī)范，有關(guān)手續(xù)完善，家底清楚，產(chǎn)權(quán)明晰；“六室”布置規(guī)范，清潔衛(wèi)生，各項管理制度全；教學(xué)設(shè)備儀器按有關(guān)規(guī)定分類登記，帳、卡物相符，管理規(guī)范；儀器設(shè)備完好率95%以上。

后勤為教學(xué)和師生服務(wù)，保證教育教學(xué)正常需要，不斷改善辦學(xué)條件和師生生活條件。

學(xué)校安全保衛(wèi)工作有專人負(fù)責(zé)，有安全制度、嚴(yán)格、措施有力，學(xué)校教學(xué)秩序正常；因地制宜進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力，無重大安全責(zé)任事故。

學(xué)校積極爭取外援用于改善教師福利待遇，每年為教師查體一次。

四、積極爭取上級支持，改善辦學(xué)條件。（分）

校園規(guī)劃布局合理。學(xué)校附近無污染源，校門前及兩側(cè)無亂擺攤，堆放雜物現(xiàn)象。重視校園建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、無衛(wèi)生死角；有良好的育人環(huán)境；校園道路暢通，堅實平整。場地達(dá)標(biāo)，生均占地面積達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)；有標(biāo)準(zhǔn)的200M環(huán)行跑道附100M直跑道田徑場；有2個籃球場；運(yùn)動場有關(guān)設(shè)施齊全，安放合理，有保護(hù)措施。

校舍達(dá)標(biāo)，行政生活用房按標(biāo)準(zhǔn)配齊，飲水和衛(wèi)生設(shè)施達(dá)到要求。要求的“十一”室達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。生均校舍面積達(dá)到省定要求。

儀器設(shè)備基本達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)，音美器材達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)，體育衛(wèi)生基本達(dá)到要求，勞動器材基本滿足需要，辦公課桌椅、講臺、儀器、圖書櫥，配套、標(biāo)準(zhǔn)滿足需要。

學(xué)校藏書生均20冊以上，工具參考書不少于100種；學(xué)校報刊總數(shù)不少于30余種。有與文字材料、電教設(shè)備配套使用的教學(xué)軟件，音像材料。

五、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量。（分）

教學(xué)秩序良好，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)和課程方案，無隨意停課現(xiàn)象，不組織參加影響學(xué)校正常工作的活動。

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開全課程，開足課時，開發(fā)綜合實踐課程和學(xué)校課程。活動類課程做到有計劃，有檢查、時間、內(nèi)容、場地、輔導(dǎo)教師落實，內(nèi)容形式廣泛多樣，較有實效。

認(rèn)真執(zhí)行市縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)，對教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、實驗、考試等常規(guī)要求齊全，有教學(xué)檢查和質(zhì)量分析制度，有常 規(guī)檢查記錄，有改進(jìn)措施，落實效果好。

各科教學(xué)重視提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，課堂教學(xué)水平普遍提高，80%以上能達(dá)到規(guī)范課，無不合格的課。

嚴(yán)格執(zhí)行《山東省關(guān)于小學(xué)教育管理規(guī)定》及其他有關(guān)規(guī)定，采取措施“減負(fù)”，效果良好；教學(xué)用書符合省規(guī)定；教學(xué)時間為在校6小時，節(jié)假日不進(jìn)行全班性補(bǔ)課或上新課。

自“普實”工作開展以來，學(xué)校對教學(xué)儀器設(shè)備的運(yùn)用有明確要求，并認(rèn)真落實；實驗演示率，分組實驗開出率達(dá)100%，圖書室基本方便師生借閱，每周向?qū)W生開放一次，由班組織借閱。

學(xué)校成立教科室，下設(shè)教研組。學(xué)校重視教學(xué)研究，以課程改革為核心，建立有效的校本教研制度，教研工作落實效果好，有教研制度和計劃，有課題，并認(rèn)真組織實施，有活動，有總結(jié)。有教科研論文和教育案例。

校長對德育工作全面負(fù)責(zé)，班主任、思品課教師和輔導(dǎo)員隊伍健全，骨干作用發(fā)揮好，吸取非班主任教師參加常規(guī)管理，效果明顯

學(xué)校建立了校內(nèi)外德育基地，德育室規(guī)范，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，初步形成了學(xué)校社會家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，效果良好。

認(rèn)真貫徹上級關(guān)于德育工作的法規(guī)，文件；根據(jù)年齡特點采取措施進(jìn)行思想品德教育，行為規(guī)范養(yǎng)成教育和心理健康教育，效果良好。

重視課堂德育功能，做到“三育人”。班級、少先隊組織全，效果好。學(xué)校、家庭、社會形成合力，有家長學(xué)校并運(yùn)作正常。

按照《平陰縣中小學(xué)基礎(chǔ)素質(zhì)發(fā)展性評價方案》進(jìn)行評價，學(xué)生綜合評價合格率達(dá)95%以上。無違法犯罪學(xué)生。

絕大多數(shù)學(xué)生各科基礎(chǔ)知識扎實，能夠達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定要求。開足分組實驗和演示實驗，開展探究性實驗。

體育、衛(wèi)生、美育工作扎實有效。

綜合實踐活動課有教師、教材、基地、評價落實好。社會及有關(guān)方面反應(yīng)、評價良好。

八、辦學(xué)特色。（80分）

作為農(nóng)村中心小學(xué)，學(xué)校已成為全鄉(xiāng)小學(xué)的龍頭小學(xué)，起到示范帶頭作用，表現(xiàn)在教學(xué)管理日趨規(guī)范，教科研工作形成特色，學(xué)校進(jìn)行的課題實驗、課程實施、班級文化建設(shè)已初顯成效。學(xué)校被評為教書育人先進(jìn)單位。在今后的工作中繼續(xù)探索和實踐，提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。

總之，通過自查，對照評估方案即發(fā)現(xiàn)了所做工作存在的成績，也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校管理中的不足之處。存在的主要問題：對方案中要求的部分內(nèi)容平時沒有做好，今后要多加學(xué)習(xí)有關(guān)的管理知識和上級的指示文件，提高綜合辦學(xué)水平，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。

平陰縣安城小學(xué)