第一篇：手術(shù)室五年內(nèi)護士培訓(xùn)計劃

2013年手術(shù)室五年內(nèi)護士培訓(xùn)計劃

一、新護士培訓(xùn)計劃(輪轉(zhuǎn)及工作一年內(nèi)的護士)

1、第一階段(1—2個月)

①熟悉手術(shù)室環(huán)境，明確手術(shù)室分區(qū)的意義，有嚴格的無菌觀念，掌握各類手術(shù)室護理人員職責

和手術(shù)室護理工作的基本流程。

②學習并掌握手術(shù)室各項規(guī)章制度(如參觀制度、查對制度、接送制度、消毒隔離制度等等)和工作方法。

③進行手術(shù)室護士素質(zhì)培訓(xùn)，了解與手術(shù)病人溝通的方法。

④熟悉手術(shù)室的工作程序。掌握部分常規(guī)敷料的規(guī)格、種類，折疊方法；常規(guī)器械的名稱、用途。掌握正確的敷料、器械的包裝要求。⑤熟悉手術(shù)臺各種功能的操作方法及手術(shù)臺零件的安裝使用方法。⑥掌握手術(shù)室?？萍夹g(shù)操作(外科洗手、穿無菌手術(shù)衣、戴手套、鋪無菌器械臺、穿針引線及留置針的使用)，由專人帶教，手術(shù)室護士長定期組織操作考試。熟練掌握各項無菌技術(shù)操作并且考試合格。⑦參加外科小手術(shù)配合，定期書寫手術(shù)配合記錄。由?？谱o士認定手術(shù)配合合格后，進入第二階段培訓(xùn)

2、第二階段(3—6個月)

①熟悉常規(guī)手術(shù)的體位安置，掌握手術(shù)臺、零件、體位墊的用途及使用方法。

②參加血管外科、普外科、泌尿外科、骨科等簡單手術(shù)的配合。

③正確地掌握手術(shù)室常用的儀器、設(shè)備(高頻電刀、止血帶、中心吸引等)的使用程序、清潔、保養(yǎng)方法。

3、第三階段(7—12個月)

①在前兩個階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進一步熟練手術(shù)室的各項護理操作，急診手術(shù)物品準備齊全，配合熟練。有急救意識。

②普外科、婦科、骨外科中型手術(shù)配合③掌握手術(shù)室常用的儀器、設(shè)備的使用程序、注意事項。以上各階段均要每周晨會提問，每月參加科內(nèi)學習并進行理論和操作考試。每年完成規(guī)定項目的繼續(xù)醫(yī)學教育內(nèi)容和學分。

二、護士(2—3年)

1、注重護理基礎(chǔ)理論及手術(shù)室專業(yè)基本功的正規(guī)化訓(xùn)練和培訓(xùn)教育。

2、在專業(yè)方面要完成外科典型手術(shù)的配合，加強各班次工作能力的培養(yǎng)、訓(xùn)練，特別要注重各種外科無菌技術(shù)的培養(yǎng)。

3、掌握胃腸吻合器和微創(chuàng)手術(shù)儀器、設(shè)備的使用程序、注意事項。微創(chuàng)手術(shù)器械的正確使用與清潔、消毒、保養(yǎng)。

4、每周晨會提問，每月理論、操作考試，側(cè)重專科護理知識和技能。

5、按衛(wèi)生部的規(guī)定，每年完成規(guī)定項目的繼續(xù)醫(yī)學教育內(nèi)容和學分。

三、護士（4—5年）

1、獨立完成各?？拼笮褪中g(shù)的洗手、巡回護士的各種配合，注重各個專業(yè)的危重癥及新開展手術(shù)的培養(yǎng)教育。

2、在專業(yè)上有一個相對固定的?？婆囵B(yǎng)目標。

3、承擔進修護士、護生的帶教工作。

4、承擔教學和科研內(nèi)容的具體安排。

5、積極參加新知識和新業(yè)務(wù)的學習，鼓勵參加自

學、函授、電大和網(wǎng)絡(luò)遠程等在職繼續(xù)教育。

6、按衛(wèi)生部的規(guī)定，每年完成規(guī)定項目的繼續(xù)醫(yī)學教育內(nèi)容和學分。

第二篇：2015手術(shù)室護士培訓(xùn)計劃

2015手術(shù)室護士培訓(xùn)計劃

第1篇：手術(shù)室護士培訓(xùn)計劃 1．第一階段（1~2個月）（1）培養(yǎng)計劃及目標 ① 熟悉手術(shù)室環(huán)境

② 熟悉手術(shù)室工作特點 ③ 掌握手術(shù)室無菌技術(shù)操作 ④ 熟悉敷料室、器械室工作 ⑤ 模擬教學（2）實施方法 1~4周：器械室

① 介紹地下供應(yīng)部環(huán)境

② 了解器械室工作特點及工作性質(zhì) ③ 常用外科、骨科器械名稱及用途 ④ 手術(shù)器械包的包法 ⑤ 了解EO的滅菌方法 5~8周：敷料室

① 各種敷料的名稱及用途 ② 各種敷料包的包法 ③ 各種敷料的疊法

④ 各種單包敷料的包法 ⑤ 了解高壓蒸汽的滅菌方法 2． 第二階段（9~10周）（1）培養(yǎng)計劃及目標

① 熟悉手術(shù)室各種規(guī)章制度 ② 熟悉手術(shù)室各種應(yīng)急預(yù)案

③ 熟悉手術(shù)室工作人員崗位職責 ④ 熟悉手術(shù)室護理工作（2）實施方法

① 介紹手術(shù)室各項規(guī)章制度等理論

② 示范講解手術(shù)室各種典型手術(shù)如何擺臺 ③ 示教室觀看手術(shù)間內(nèi)實況轉(zhuǎn)播 ④ 進行理論考核及操作考核 3．第三階段（3~6個月）（1）培養(yǎng)計劃及目標 ① 掌握正規(guī)無菌操作

② 普外、泌尿科小、中、大手術(shù)配合 ③ 手術(shù)室工作流程

④ 手術(shù)室護士各崗位職責（2）實施方法

① 專人帶教典型手術(shù)配合（甲狀腺、乳腺、開腹、胃腸道、LC）② 安排適宜的手術(shù)

③ 反復(fù)重復(fù)各種帶教手術(shù)，檢查手術(shù)配合筆記 ④ 出科考試

4．第四階段（7~9個月）（1）培養(yǎng)計劃及目標

① 婦產(chǎn)科小、中、大手術(shù)配合 ② 熟悉特殊物品的準備、手術(shù)體位（2）實施方法

① 專人帶教典型手術(shù)配合（剖腹產(chǎn)、子宮、陰式子宮、婦科腫瘤減滅術(shù)）② 安排相應(yīng)的手術(shù)

③ 反復(fù)重復(fù)各種帶教手術(shù)，檢查手術(shù)配合筆記 ④ 出科考核

5．第五階段（10~12個月）（1）培養(yǎng)計劃及目標

① 運醫(yī)小、中、大典型手術(shù)配合（各種腔鏡手術(shù)、半月板、十字韌帶、關(guān)節(jié)置換）② 骨科小手術(shù)配合（2）實施方法

① 專人帶教典型手術(shù)配合（頸前路、頸后路、腰椎內(nèi)固定、骨折內(nèi)固定、關(guān)節(jié)置換、各種運動傷害手術(shù)等）② 安排相應(yīng)的手術(shù)

③ 反復(fù)重復(fù)各種帶教手術(shù)，檢查手術(shù)配合筆記 ④ 出科考核

6．考核方法：每階段結(jié)束后，進行筆試和操作考試，成績記錄在冊。

二、低年資護士（2~3年護士）培訓(xùn)計劃（1）培養(yǎng)計劃及目標

① 腰麻和硬膜外麻醉的配合 ② 急診手術(shù)的配合

③ 完成各?？拼蟆⒅?、小典型手術(shù)的配合 ④ 各種班次工作能力的培訓(xùn)（2）實施方法

① 在高年資護士的帶教下完成腰麻和硬膜外麻醉的配合 ② 鞏固第一年的手術(shù)，掌握急診手術(shù)的配合

③ 能獨立完成各種大、中、小手術(shù)的配合，注意各種外科無菌技術(shù)操作規(guī)程方面的訓(xùn)練

④ 在高年資護士的帶領(lǐng)下參與值班

⑤ 考核：各種無菌技術(shù)操作成績均必須達到優(yōu)良，并記入繼續(xù)教育學分中。

三、高年資護士（4~5年護士）培訓(xùn)計劃（1）培養(yǎng)計劃及目標

① 完成較復(fù)雜大手術(shù)配合 ② 完成各種麻醉的配合 ③ 手術(shù)室的急救與復(fù)蘇

④ 各種儀器的使用及注意事項（2）實施方法

① 完成普外、泌尿、胸外、神外、骨科大手術(shù)的配合（胰頭癌根治、回腸代膀胱、食道癌三切口、脊柱腫瘤等）

② 能獨立配合全麻、腰麻、連硬外、頸叢的配合 ③ 熟練掌握新儀器設(shè)備的使用

④ 考核：本級別護士每半年考核一次（筆試+操作），成績達標，計入繼續(xù)教育學分。第2篇：手術(shù)室護士培訓(xùn)計劃

1、戴口罩，帽子。更衣室管理規(guī)則，上、下班與進餐制度。（2）手術(shù)室環(huán)境介紹

（3）手術(shù)室的服務(wù)宗旨與信念，工作人員組織結(jié)構(gòu)。（4）手術(shù)室的各種規(guī)章制度 下午：（1）手術(shù)縫針、縫線的分類與選擇

（2）認識手術(shù)常用器械、敷料及其使用、清洗、保養(yǎng)方法、熟悉術(shù)后器械清洗流程。（3）認識縫針、刀片、穿針、取刀片、傳遞持針、手術(shù)刀。

（4）消毒滅菌與監(jiān)測：認識指示膠帶，學習手術(shù)器械打包方法，辨別滅菌前后指示膠帶的變色鑒別。

（5）手術(shù)室一次性無菌物品的管理。第二天：（1）外科洗手、穿脫手術(shù)衣、戴/脫手套、無菌升臺、鋪巾、老師示范新護士練習、播放光盤。

（2）無菌技術(shù)練習、示范。第三天：（1）手術(shù)室電外科的安全使用：高頻電刀、單極雙板、恒溫箱、薰箱的管理。老師示范講解、新護士練習。（2）病理標本的處理。

（3）我科常見的各種消毒液的使用范圍和更換。（4）手術(shù)室銳器處理流程與方法。

（5）手術(shù)室的職業(yè)安全防護和法律、法規(guī)。第四天：（1）手術(shù)室各科護理表格的設(shè)計與應(yīng)用。

（2）無影燈的開/關(guān)調(diào)節(jié)，手術(shù)間的消毒和紫外線燈的開關(guān)。（3）手術(shù)體位綜述。

（4）手術(shù)床的種類及使用方法，常見手術(shù)體位放置方法，老師示范講解，新護士練習。第五天：（1）現(xiàn)代手術(shù)室護士的角色，功能與素質(zhì)要求 2洗手/巡回護士職責，各班職責

3留置針穿刺：老師示范講解、新護士練習。4一周培訓(xùn)匯總，反饋答疑。第3篇：手術(shù)室護士培訓(xùn)計劃

崗前培訓(xùn)工作是確保護理質(zhì)量和患者安全的重要措施，體現(xiàn)了護士自身價值和護理專業(yè)的科學性、嚴謹性，使護理做到科學化、規(guī)范化和標準化。系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)有利于新護士更快地適應(yīng)手術(shù)室環(huán)境，熟悉手術(shù)室規(guī)章制度及操作流程，樹立良好的職業(yè)道德，更好地投入工作為患者服務(wù)，提高手術(shù)室護理質(zhì)量。本文旨在介紹我科手術(shù)室新護士崗前培訓(xùn)模式，探討新護士的培訓(xùn)方法。1 早期崗前培訓(xùn)模式

新護士入科后，即分配至各教員一對一跟班帶教，無系統(tǒng)培訓(xùn)計劃和課程。以往操作考核由教學組長負責，無評分標準。2 現(xiàn)行的崗前培訓(xùn)模式

2.1 確定分層管理理念 采用分層管理的理念，即護士長→副護士長→教學組長→?？平M長，充分發(fā)揮組長的作用，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

2.2 制訂培訓(xùn)計劃 包括培訓(xùn)目標、時間、課程的設(shè)置、教員的選擇及考核等。

2.2.1 選擇教材 手術(shù)室護理涉及內(nèi)容繁多、教科書中的內(nèi)容分散[1]，隨著手術(shù)室器械儀器的快速更新、醫(yī)療水平的提高，手術(shù)室環(huán)境流程的改善，很多手術(shù)室專科技術(shù)書籍中的內(nèi)容已落后。鑒于上海市護理學會對“手術(shù)室護士適任證書”的考核教材為20XX年出版、周嫣主編的《實用手術(shù)室護理》，所以此次選擇的教材與其一致。

2.2.2 培訓(xùn)時間 新護士入科后，利用每周六的休息時間集中培訓(xùn)，為期3個月。2.2.3 培訓(xùn)課程的安排 剛畢業(yè)的護士工作熱情高，一方面要保護其積極性，創(chuàng)造輕松和諧的工作學習環(huán)境，以期達到良好的激勵效果[2];另一方面抓好基礎(chǔ)培訓(xùn)，注重無菌觀念、配合意識和慎獨意識的培養(yǎng)。重點要求護士掌握基本知識、理論和技能，熟悉手術(shù)體位的安置，熟練配合各科常見的中、小型手術(shù)以及常見手術(shù)與麻醉的配合。所以，課程設(shè)置包括基礎(chǔ)理論、操作技能及?？评碚撊糠??；A(chǔ)理論包括手術(shù)室規(guī)章制度、各工作人員職責、消毒隔離、護理文書、整體護理等;操作技能包括刷手、穿無菌衣、鋪無菌臺、各種手術(shù)體位的安置、穿針等;儀器設(shè)備的培訓(xùn)包括手術(shù)床、無影燈、電刀等常用設(shè)備的使用。?？评碚摪ǜ魇中g(shù)組常見的手術(shù)配合及儀器設(shè)備。共分為六個?？平M，即普外組、泌外組、腦外組、骨科組、腔鏡組、心胸外科組。此外，還增加了素質(zhì)教育的課程，邀請前輩講述我院手術(shù)室發(fā)展史及手術(shù)室護士素質(zhì)要求。共計 18次課程，33學時。

2.2.4 培訓(xùn)教員的選擇 擔任崗前培訓(xùn)的教員為工作8年以上的全科護士，具有豐富的臨床工作經(jīng)驗及扎實的理論基礎(chǔ)，基本為各?？剖中g(shù)組的組長，組織及表達能力強。對教員的要求：擔任理論授課的教員需準備教案，制作幻燈片，準備本次授課內(nèi)容的試卷及答案一份，上課前一周交電子版至教學組長。擔任操作示教的教員制定操作流程和評分標準，上課前一周交電子版至教學組長。授課教員應(yīng)明確授課內(nèi)容和時間，重點突出，且做到理論充分聯(lián)系實際工作。

2.2.5 培訓(xùn)方式 形式多樣化，采取理論授課和操作示范、護士練習的方式;組織安排培訓(xùn)基地參觀，學習各種設(shè)備器械的制作原理、使用方法及注意事項。

2.2.6 考核方式 一周授課內(nèi)容在次周組織考試，考核形式為理論考核和操作考核。在培訓(xùn)期間，除單科考核外，還安排了中期考核、終末考核及操作競賽活動。

2.3 反饋與評估 制定崗前培訓(xùn)調(diào)查表，內(nèi)容包括：對崗前培訓(xùn)的課程安排，如組織形式、時間安排、授課內(nèi)容，最佳課程及可以調(diào)整的課程內(nèi)容，授課教員的評價等。2.4 制定學分卡 培訓(xùn)期結(jié)束后，對每位護士在培訓(xùn)期間及試工期3個月期間的表現(xiàn)進行綜合評定，以了解新護士崗前培訓(xùn)的成效及試工期的綜合表現(xiàn)，評定項目包括：出勤時間、參與崗前培訓(xùn)次數(shù)、培訓(xùn)考核成績、手術(shù)配合筆記、護理質(zhì)量考評六個方面，總計360分。260分為合格，260～220分，延長試工期，延期輪轉(zhuǎn)，獎金相應(yīng)下調(diào)，小于220分為差，實施末位淘汰制，300分為優(yōu)秀，酌情獎勵，獎金相應(yīng)上調(diào)。

第三篇：一年內(nèi)護士培訓(xùn)計劃

一年內(nèi)護士培訓(xùn)計劃（輪轉(zhuǎn)護士參考此頁）目標

1.素質(zhì)方面：儀表大方，學會禮貌用語，掌握電話禮儀，溝通技巧，能主動微笑服務(wù)，詢問了解病人的需要，給予指導(dǎo)和幫助，提供人性化服務(wù)。工作態(tài)度：虛心好學，主動請教。若有差錯，及時報告。通過健康教育，培養(yǎng)獨立思考的能力，發(fā)現(xiàn)問題自己求證。懂得保持醫(yī)護、醫(yī)患關(guān)系，護士間的和諧關(guān)系。

2.理論方面：以自學為主，輔以講課、聽課的形式提高理論水平。

1)老年人的護理特點：掌握老年人的年齡劃分標準、人口老齡化的概念、熟悉老年人的健康評估（軀體評估、心理評估、社會健康評估）。掌握壓瘡的定義、原因、分期、預(yù)防、處理和好發(fā)部位。學習各種體位的安置和減壓的方法。掌握常見老年人特有癥狀的護理：跌倒的概念，預(yù)防和應(yīng)急流程。掌握便秘的概念、原因、學會簡易通便法和腹部按摩法以

及預(yù)防便秘的健康指導(dǎo)。

2)冠心病疾病知識、護理措施、健康教育。學習監(jiān)護儀的使用和常見異常心電圖的識別，學習心電圖操作。

3)糖尿病的概念、診斷、并發(fā)癥、足部護理、低血糖反應(yīng)的識別和處理。學習胰島素筆的使用、保存，熟悉掌握床邊血糖儀的使用。

二）COPD的相關(guān)疾病知識，各種常見氧療知識，學習掌握吸氧、吸痰、扣背、有效咳嗽和霧化操作。4)帕金森病、中風后遺癥、老年癡呆的臨床表現(xiàn)和護理。

5)努力學習中醫(yī)常用術(shù)語，不斷提高中醫(yī)理論水平。

3.操作技能：

8—4班：學習各種液體配制，熟悉無菌操作技術(shù)，嚴格三查七對，杜絕差

錯.正確進行生命體征的測定。提高對異常生命體征的識別能力。主班：學習辦公室電話的接聽方式，禮貌用語，學習麻醉藥品的管理。學習醫(yī)囑的處理，常見血標本試管的準備。學習口服藥的核對，識別降糖、降壓、護胃藥物，并能做相應(yīng)的服藥指導(dǎo)。

輔班：掌握皮下、肌肉注射。能正確定位，三查七對。掌握霧化吸入方法，能正確扣背，指導(dǎo)有效咳嗽。了解理療儀的使用，治療過程中能有效和病人溝通。

夜班：掌握各種物品的清點和保管，學會夜間巡視，觀察病情，管理病人

安全。并有自我防護意識。學會血標本的采集。

責任班：逐步提高輸液技能，培養(yǎng)三查七對杜絕差事故的能力，主動巡視

病房，控制電鈴數(shù)。觀察病情，對分管病人提供護理和健康指導(dǎo)，逐步提高溝通和綜合管理病人的能力，正確做好護理記錄和交接班工作。

4.?？撇僮鳎赫莆侦F化吸入、除顫儀、簡易呼吸皮囊、心電監(jiān)護儀、血糖儀、應(yīng)急燈、心電圖的使用，置管的護理，床邊吸氧、吸痰。

計劃

1.每周進行晨間提問，利用晨交接班進行護理理論和操作學習。

2.每月進行業(yè)務(wù)學習一次，護理查房一次。

3.每月進行操作考核或理論考核一次。4.遵照護士臨床實務(wù)手冊，定期進行考核、記錄、綜合測評，對其工作中存在問題隨時指正、分析，逐步提高各種能力。

5.檢查其書寫內(nèi)容及書寫質(zhì)量，以盡快在實踐中加深理論知識，提高專業(yè)能力。

2009年9月修訂

第四篇：手術(shù)室進修護士培訓(xùn)計劃

手術(shù)室進修護士培訓(xùn)計劃

第1～2周

工作內(nèi)容：

手術(shù)器械包扎、清潔、保養(yǎng)

目的及要求：了解手術(shù)室環(huán)境、布局，學習有關(guān)管理規(guī)定

了解常用器械名稱及用途、器械包裝規(guī)格及要求

第3～4周

工作內(nèi)容： 目的及要求：熟悉手術(shù)室各項規(guī)章制度

第5～6周

工作內(nèi)容： 目的及要求：掌握套管針靜脈穿刺技術(shù)

了解器械的清潔、保養(yǎng)方法

了解各類敷料的名稱、用途、規(guī)格及折疊方法 婦科、普外手術(shù)配合（器械/巡回工作）

了解器械/巡回工作要求和程序 掌握常用無菌術(shù) 了解婦科、普外手術(shù)特點

了解手術(shù)體位擺放原則及所需體位墊種類 普外、泌外手術(shù)配合（主要為器械配合）

掌握仰臥位、俯臥位、截石位擺放要求 掌握手術(shù)器械器械處理，手術(shù)間清潔 了解特殊感染手術(shù)前后手術(shù)間的消毒隔離 掌握常規(guī)腹部手術(shù)入路、解剖層次

第7～10周

工作內(nèi)容：

專項進修手術(shù)配合

胸科、骨科手術(shù)配合（如無專項進修手術(shù)）目的及要求：掌握無菌技術(shù)操作及?？萍夹g(shù)操作

基本掌握?？铺厥馄餍档氖褂梅椒ê妥⒁馐马?/p>

第11周

工作內(nèi)容： 目的及要求：了解體外循環(huán)的手術(shù)配合步驟及要求

第12周

工作內(nèi)容： 目的及要求：?？评碚?、技術(shù)操作考核（套管針穿刺、無菌術(shù)）

熟悉?？剖中g(shù)體位的擺放 掌握手術(shù)入路及解剖層次 心胸外科、腹腔鏡手術(shù)配合腹腔鏡的各種參數(shù)的設(shè)置 特殊器械的清洗及保養(yǎng) 根據(jù)要求彌補不足，參觀學習

聽取進修生工作意見或建議

第五篇：手術(shù)室實踐護士培訓(xùn)計劃

手術(shù)室實踐護士培訓(xùn)計劃

一． 崗前培訓(xùn)

1、培訓(xùn)目的：熟悉手術(shù)室環(huán)境、了解手術(shù)室工作性質(zhì)及各項規(guī)章制度，盡快投入手術(shù)室護理工作。

2、培訓(xùn)形式:采取專人授課的方式。（1）介紹手術(shù)室環(huán)境及各項規(guī)章制度（申護士長）（2）講解各級各類人員職責及各種醫(yī)療設(shè)備的使用、維護保養(yǎng)（魏護士長）（3）常用基本操作及各項無菌技術(shù)操作規(guī)程（宋百靈）（4）手術(shù)室各項消毒技術(shù)規(guī)范（丁鳳）

二、崗位培訓(xùn)

1、培訓(xùn)目的：主要是提高護士的三個素質(zhì)加快新護士的成長。

（1）思想素質(zhì)：培養(yǎng)新護士良好的職業(yè)道德，樹立全心全意為患者、為臨床醫(yī)生服務(wù)的思

想，熱愛本職、安心手術(shù)室工作，自覺遵守科室的各項規(guī)章制度。

（2）心理素質(zhì)：讓新護士認識到手術(shù)室工作是集科學性、嚴肅性、協(xié)作性、主動性及風險

性于一體的復(fù)雜工作，要養(yǎng)成慎獨的工作行為、細致的工作作風、穩(wěn)定的情緒，有堅強的自我約束力、應(yīng)變能力和吃苦耐勞的能力。

（3）業(yè)務(wù)素質(zhì)：參加護理專題教育，統(tǒng)一護理基礎(chǔ)技能操作，豐富手術(shù)是基本理論知識，掌握無菌技術(shù)及消毒隔離技術(shù)。

2、培訓(xùn)形式：有臨床經(jīng)驗豐富的資深護理人員帶教，帶教老師具有高度的工作責任心、優(yōu)良的職業(yè)道德素質(zhì)、扎實的?？评碚摷皨故斓呐浜霞寄芤约傲己玫膸Ы?/p>

能力。要求新護士注重學習方法，勤做筆記，做到術(shù)前認真預(yù)習、術(shù)中用

心配合、術(shù)后分析小結(jié)，尤其對配合特點、手術(shù)醫(yī)生習慣和跟班老師提出的問題，制定出改進措施。

3、培訓(xùn)內(nèi)容：重點巡回與器械護士工作內(nèi)容、值班職責、工作程序及工作重點等方面的培訓(xùn)。

（1）護理宗旨、人員結(jié)構(gòu)、排班模式及潔凈手術(shù)室的管理。（申玉琴）

（2）各項規(guī)章制度。（魏偉）

（3）常見無菌技術(shù)操作及消毒滅菌技術(shù)。（宋百靈）

（4）手術(shù)是醫(yī)院感染預(yù)防與控制。(丁鳳)

（5）常見手術(shù)體位的擺放及注意事項（魏偉）

（6）常見手術(shù)儀器的操作方法、維護及注意事項。（魏偉）

（7）圍手術(shù)期護理。（董瑛）

（8）患者安全管理。（申玉琴）

（9）手術(shù)配合技術(shù)和護理操作技術(shù)。（各帶教老師）

（10）手術(shù)是職業(yè)安全與防護。（各帶教老師）

（11）手術(shù)時突發(fā)事件的應(yīng)急處理。（各帶教老師）

4.考試考核：

1、每月征求各帶教老師對新護士工作的意見建議。

2、每季由護士長或代繳組長根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進行理論及技術(shù)操作。

3、半年檢查一次護士應(yīng)急能力的處理情況。