第一篇:曾各莊小學迎市級示范校演講稿
地處鄉(xiāng)村的學校,勇創(chuàng)一流的教育
各位領導:
大家好!
古老的灤河界開了唐、秦兩地,就在這灤水的東岸,有一個普通的村莊----曾各莊,在這個村莊的西南角上,有一個同樣普通的農(nóng)村小學-----曾各莊小學,這一隅之地,22名辛勤的園丁,正澆灌著310支祖國的花朵,譜寫著一篇時代的新章。
我校始建于1940年,經(jīng)過七十余年的風雨歷程,已成為昌黎教育百花園中的一朵奇葩。學校占地面積17633平方米,建筑面積2596平方米,共有11個教學班。
我是曾各莊完全小學的袁小虎。今天我演講的題目是:地處鄉(xiāng)村的學校,勇創(chuàng)一流的教育
(一)風雨中崛起的曾各莊小學
回首昨天,我們從坎坷和泥濘中蹣跚走來,學校還全部是七、八十年代末翻建的危舊校舍,幾十年的風雨,陳舊的校舍已嚴重的影響著我校的教育教學。2003年國家下?lián)?0萬元專項資金,村里集資十萬元,宏興實業(yè)總經(jīng)理曾昭新捐資10萬元,拆除了第一排危房,建起了當時村里最漂亮的樓房,為此經(jīng)教育局批準特聘曾昭新總經(jīng)理為我校名譽校長。2007年國家再次撥付???40萬元,曾校長捐資68萬元,建起了現(xiàn)在的“ 新興教學樓”,這“新興”二字喻義深遠,她既深蘊著在黨的新機制政策下興建的,更感謝曾昭新及其所在的宏興實業(yè)鋼鐵有限公司大力支持。
拆除了危房,建起了樓房,校長郭立平,主任袁小虎召集教師代表共同謀劃未來,決定“用一流的育人環(huán)境,一流的硬件設施,育一流的人才,建一流的學?!薄?/p>
(二)一流的育人環(huán)境
1、曾總的鏟車派來了,老師們的鐵鍬拿來了,在這片拆除危房的廢墟上全體師生經(jīng)過共同努力,地平了,樹綠了,花開了,路面硬化了,學生的活動場地平整了,一個花園式的校園環(huán)境打造出來了,你看,教學樓前的那排合歡樹,枝繁葉茂,道路兩旁杜仲整齊劃一,四季常青的大葉黃楊自然的界開活動區(qū),孩子們在花園式的校園里嘻戲成長。我們又利用空地種些瓜果蔬菜,讓孩子們用自己的雙手去探求知識,收獲未來。
2、自然環(huán)境美了,育人環(huán)境也得跟上,我校北高南低的地理條件,在教學區(qū)與運動場間修建了50米長廊,以此為主陣地,對學生進行綜合方面的宣傳教育,校史簡介,讓孩子們了解學校的變遷,教育方針則是我們辦學的永恒指引,校訓更讓孩子懂得學校的辦學方向以及我們共同的準則,寄語是全體教育工作人的心聲,那旗徽使學生識記黨和國家的標志,紅色經(jīng)典照亮學生生命,經(jīng)典誦讀篇章則是祖國精粹園內(nèi)飄香,規(guī)范、守則使孩子時刻約束自己的言行,教育名言串聯(lián)總體長廊設計,文明禮儀是我們師生共同愿望,安全教育使曾小人警鐘常鳴。我們的主題詞是習慣、文明、責任,我們讓每一個曾小學生帶著良好的習慣,傳承中華文明,肩負報效祖國反的重任走向社會。精心的設計,讓教育與美渾然一體,也正是曾小永恒的辦學追求。
3、樓道文化是我校又一育人陣地,經(jīng)典故事教我們做人,名言警句催人向上,班級展牌讓學生展示自己才華,就連樓梯踏步都布置上名詩名句,讓育人與學識一同成長,立體打造我校育人氛圍,于細微之處見育人理念。
4、師生動手齊建班級文化,全體曾小人自己的設想展望,低年級童趣天真,中年級初識哲理,高年級更是理想之帆飛揚。各處青春洋溢,不一是特點相去,劃一是目標相同——曾小之舟在多彩的知識與哲理中揚起風帆。
(三)、一流的硬件環(huán)境
在科學技術(shù)飛速發(fā)展的今天,陳舊的教學模式已跟不上時代的步伐,要想永為時代的前鋒,必須以一流的硬件為基礎,為此向上的曾小人克服一切困難,把教學條件更新,使我校擁有農(nóng)村小學一流的專業(yè)室。圖書閱覽室面積80平方米,現(xiàn)藏書7002冊,生均22.5冊。通過閱讀課及圖書角已經(jīng)向全體學生開放,使我校師生能在知識的翰海中邀游,是師生學習充電的場所,并于2010年11月份高標準通過省一級圖書館驗收。我校實驗室擁有農(nóng)村小學一流的實驗設備,實驗室面積50多平方米,開齊16組實驗。各種實驗開出率達到100%。儀器室擁有數(shù)學、科學等教具、儀器近2700件。滿足日常教育教學應用。少先隊活動室面積52平方米,這里學生們手工制作展臺,是學生們課外活動是中心,是學生們對學校管理參與的平臺,是我校的兒童樂園。微機室是溝通現(xiàn)代化的橋梁,我校微機室有17臺計算機,基本滿足微機教學需要。學校又在今年新增音樂室、美術(shù)室,讓課堂高效,讓學生們課余生活多彩;多媒體設有104個座位,是我校重大活動的場所,小型會議的主會場。今年新增的展室是我校全面展示平臺、我校全貌的縮影。
我校每個班級安裝有班班通,每個教室安裝電腦、投影并連接入網(wǎng);學校4M無線接入上網(wǎng),基本滿足現(xiàn)代化上網(wǎng)教學,而今的曾小老師正在努力提高自己,使自己能夠跟上時代的步伐。
(四)、育一流人才
為了緊跟時代腳步,使學校教育更具前瞻性,使孩子們能更好更多的掌握科學文化知識和多種技能,我校開展了豐富的團隊活動。鼓號隊鼓動青春的腳步、舞蹈隊跳躍時代的身姿、七彩宮描繪未來的藍圖、五音坊唱響希冀的樂章。豐富了學生課余生活,充實了孩子們的精神世界。
(五)、建一流學校
“打鐵還須自身硬,”我們深知一句俗語的含義,為了使我校教師適應當前的教育發(fā)展,我們結(jié)合實際成立教研組,發(fā)展教研活動,多種形式培養(yǎng)教師能力。在過去的幾年里,我校多名教師獲獎,其中劉東華老師的《日本地震對中國鹽業(yè)的影響》《濕地對環(huán)境的影響》等論文在省級刊物上發(fā)表,此外我校多人次在縣、鎮(zhèn)的各項教學評比中獲獎。其中曾輝老師的《三角形的特性》、《校園課間活動》、《如撥云見日似迷途知返》《土壤中有什么》,黨衛(wèi)偉老師的《安全伴我行》《保護眼睛》《思想品德評價》在縣級公開課、優(yōu)質(zhì)課、教學說課大賽、教學設計大賽中獲獎。
發(fā)展是硬道理,成績最具說服力。我校是我鎮(zhèn)的教學強校。在靖安鎮(zhèn)歷年來組織的質(zhì)量檢測中,我校的成績位居前
列。在昌黎縣教育部門舉辦的小學畢業(yè)生綜合素質(zhì)檢測評估中,一直名列前茅,1—6年級各科及格率均在95%以上,此外,在鎮(zhèn)春、秋兩季運動會上我校運動隊連續(xù)多年取得前三名的好成績,在2010年我校被認定為國家級綜合實踐活動先進校,郭立平校長被評為先進個人,去年我校以高標準通過省一級圖書館驗收,和縣常規(guī)管理示范校的驗收。諸多成績的取得與領導關(guān)心分不開,與全校師生努力分不開,然而成績只代表過去,曾各莊小學不會枕于功勞簿上,而要邁開大步走向更光輝的未來。
★望著累累的碩果,品味著滿園的芬芳,我們走過了每一個春花與秋實。然而今天,當我們站在教育的新起點,我仍然要追問自己:為了明天,你還要思考什么?
我常常這樣想:把自信貼在我們的臉上,把熱情貼在我們的工作中,把滿意貼在大家的心里。這樣,讓我們繼續(xù)為明天思考,為將來設計,風雨兼程,一路前行,當我看到招展的綠葉時,我會欣慰地告訴大家:地處農(nóng)村的學校,不弱城市的教育悄然在我們手邊誕生!
第二篇:李各莊小學素質(zhì)教育示范校自評報告
李各莊小學素質(zhì)教育示范校自查報告
我校自教育局轉(zhuǎn)發(fā)《河北省人民政府教育督導室關(guān)于河北省中小學素質(zhì)教育示范學校評選工作的通知》(冀教督[2012]7號)、《唐山市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)河北省教育廳關(guān)于河北省中小學素質(zhì)教育示范校評選工作有關(guān)文件的通知》(唐教督字[2012]4號)要求后,隨即按文件要求認真開展自查自評,由校長親自負責此項工作,結(jié)合我校實際,對照標準相應內(nèi)容,逐條逐項對照自查,現(xiàn)將我校自查情況總結(jié)如下:
一、辦學條件
我校建于2005年,占地面積16800平米,校舍面積1370平米,操場面積8000平米,實驗室面積63平米,各種儀器4000多件,圖書室面積63平米,各種圖書12000冊,專用教室齊全,硬件配備較充足,配備有計算機教室、多媒體教室、遠程教育收視室,并且做到了充分利用這些教育資源,服務于教育教學。經(jīng)不斷完善和綠化,我校校園環(huán)境大為改觀?,F(xiàn)有教職工17人,學生334人。我校本著全面貫徹黨的教育方針,大力促進素質(zhì)教育實施要求,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、成功意識、競爭意識,提高其實踐能力;堅持依法治校、以德治校,凈化校園風氣,濃化學習氛圍。
二、隊伍建設
我們要求教師以《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己的言行舉止,維護教師自身形象;不斷開展學習、遵守《教育法》及“教育法規(guī)”的活動,加強政治理論學習,以提高教師的業(yè)務素質(zhì)及思想素質(zhì),努力創(chuàng)建一支思想過硬、業(yè)務過硬的教師隊伍。
我校積極開展校本培訓活動,通過開展一系列活動,使教師綜合素質(zhì)得以不同程度提高。同時我校堅持開展業(yè)務學習活動,在提高教師理論修養(yǎng)的同時,用先進教學理念指導教學實踐。
進一步深化師德師風建設,不斷提高教師教書育人的積極性,形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、積極進取的良好精神風貌。建立和完善教師終身學習機制、繼續(xù)教育考核機制和激勵機制,構(gòu)建完善的校本培訓體系。
三、辦學思想
以德立校,依法治校,和諧興校,教研強校。以社會稱道為辦學追求;以德高品優(yōu)、真才實學、身心俱健為育人目標,關(guān)注學生的成績,著眼于學生的成功,追求學生的成材,立足于學生的成人。
1.學校校風:團結(jié)、勤奮、嚴格、進取。激勵師生自強不息,鍥而不舍;注重實際,務求實效;勇于開拓,與時俱進;凝心聚力,和衷共濟。
2.學校學風:勤學、多思、求實、篤行。引導學子志存高遠,追求卓越,知行統(tǒng)一,學以致用。
3.師生做人做事的核心標準:敬業(yè)、忠誠、有良好的人際關(guān)系、有團隊意識、注意細節(jié)、想辦法提高工作效率、不找任何借口、有較強的執(zhí)行能力、直主自發(fā)的工作、維護單位的形象、給學校提合理的建議、與學校同命運。
四、制度建設
我校一貫注重學校管理的規(guī)范化。開學伊始,經(jīng)過校委會研究討論,制定了切實可行的“考核方案”、“獎懲制度”等各項規(guī)章制度,以及《學校工作計劃》、《教學工作計劃》等各項工作安排,成立了體藝工作領導小組、德育工作領導小組、財務工作領導小組、實驗教學領導小組等領導機構(gòu),分工負責學校各方面工作。
五、規(guī)范辦學
(1)德育工作:優(yōu)化“以德育人,全員參與,自主管理,三位一體”的學校德育工作體系,健全德育工作網(wǎng)絡,提高德育工作隊伍的水平和教職工全員育人的積極性,形成學校德育工作的合力。創(chuàng)新學校德育工作思路,增強德育教育的針對性,不斷提高德育教育效果。健全學校德育工作評價激勵機制,完善學校德育教育目標體系、德育常規(guī)教育體系和德育活動體系,充分發(fā)揮德育主渠道作用,營造良好的學校德育氛圍。加強和改進學生思想道德建設,著力抓好學生的養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、價值觀、世界觀和人生觀教育,激活學生的道德自省和道德需求,實現(xiàn)品德內(nèi)化和人格自我完善,塑造學生良好的精神風貌。加強學生社團建設,豐富社團活動,構(gòu)建學生自主管理、自我教育的學校德育工作特色。
(2)教育科研:以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,進一步加大課程改革力度,構(gòu)建充滿生機活力、適應學生全面發(fā)展、和諧發(fā)展、自主發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的教學體系。加強課程資源建設與整合、校本課程的開發(fā)和利用,構(gòu)建科學合理的課程開設框架,組織開展必修課和選修課的教學策略研究,提升課程的系統(tǒng)化、個性化水平。穩(wěn)步推進新課程改革,建立和完善與新課程相適應的教學管理制度。主要包括:課程開發(fā)和課程評價制度、課堂教學質(zhì)量控制制度和選修課的學生管理和成績評價制度;教師教學管理和績效考核制度、校本教研和教師繼續(xù)教育制度;加強學科建設,打造強勢學科,提升發(fā)展學科,扶持薄弱學科,整合學科師資,培養(yǎng)學科帶頭人;積極推進校本教研和課堂教學改革,在教法和學法研究、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力等方面取得實質(zhì)性成果。實施課題研究帶動策略,積極申報教學科研課題,在教師專業(yè)成長、校本教研實施、班主任隊伍建設、學生自主管理以及教育信息技術(shù)應用研究等方面取得突破性進展。
(3)體育衛(wèi)生:以全民健身為前導,進一步規(guī)范體育課教學,豐富學生課外體育活動,提高學生體能素質(zhì),促進學生身心和諧發(fā)展;建立嚴格科學的學生體訓機制,全面提高學生的身體素質(zhì)和體育特長。認真貫徹和落實《學校衛(wèi)生工作條例》,加強健康教育,健全中學生常見病、傳染病預防機制和突發(fā)公共衛(wèi)生安全事件預警處置機制,進一步提高學生健康水平和學校公共衛(wèi)生服務質(zhì)量。
(4)校園文化:發(fā)揚光大“求真、向善、尚美”的育人理念。通過體制創(chuàng)新,建立一個適應現(xiàn)代教育管理、信息暢通、高效運轉(zhuǎn)的學校管理體系和一套科學嚴謹?shù)墓芾碇贫?,逐步實現(xiàn)由制度管理到文化管理的提升。校園表層文化建設更加規(guī)范,文化氛圍更加濃厚,師生文化生活更加豐富,校園廣播站、網(wǎng)站、校報等校園文化載體建設從無到有。通過校園文化建設,熔鑄團結(jié)進取精神,實現(xiàn)文化立校和創(chuàng)建文化校園的目標。按照建設規(guī)劃,整合學校辦學資源,完善辦學功能。優(yōu)化校園環(huán)境,加強校園文化設施建設,綜合優(yōu)化校園環(huán)境布局,提升校園綠化品位,將校園建設成具有濃厚文化氣息、環(huán)境和諧的公園式校園;完善學生運動場地建設,建成標準操場;完善學生生活設施配置。
(5)教育裝備:完善和更新實驗、圖書和現(xiàn)代教育技術(shù)裝備,穩(wěn)步推進學校信息化建設,基本實現(xiàn)教學手段現(xiàn)代化和學校管理信息化。完善學生實驗裝備,加強圖書館建設,豐富圖書資源,建成電子閱覽室。進一步整合學校美術(shù)、音樂教學設施設備。加快網(wǎng)絡中心設備更新和技術(shù)升級,確保校園信息平臺容量足夠、運行高速、安全可靠、信息暢通。
(6)后勤服務:推進后勤管理體制改革,增強后勤工作的保障功能、服務功能和宏觀調(diào)控功能。提高后勤管理的快速反應能力和調(diào)控能力,建立高效、節(jié)約、安全的后勤管理體系;強化學校經(jīng)費管理的宏觀管理,降低辦學成本;穩(wěn)妥推進后勤服務社會化改革,完善校園生活服務功能,健全校園食品衛(wèi)生安全保障、監(jiān)督機制,提高服務質(zhì)量。進一步落實后勤精細化管理,充分挖掘市場潛能、開源節(jié)流、降低內(nèi)耗,形成科學有效的運行機制。
(7)行政管理:堅持以人為本,實現(xiàn)人本管理。學校無小事,事事有教育;學校無閑人,人人都育人。重視加強師德師風建設,引導教師進一步樹立正確的人生觀、價值觀和育人觀,忠于人民教育事業(yè),加強學校民主建設,發(fā)揮黨政工團的作用,努力實現(xiàn)“三風”取得質(zhì)的飛躍。
(8)教學質(zhì)量:全面提高質(zhì)量,爭創(chuàng)特色。德育為首,五育并舉,向科研要效率,求真務實,認真開展切合學校實際的教學研究,促進教師業(yè)務水平的提高,努力形成業(yè)精通、有所創(chuàng)新的教學風格。實行課程化管理,開足開齊各門課程。扎實推進課程改革,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。切實加強體育、藝術(shù)、勞動,信息技術(shù)等綜合實踐活動,從個體教育入手,認真開展心理健康教育,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。積極進行考試評價制度改革,使得入學率、升學率達到標準。
六、課程教學
1、扎實推進新課程改革。通過舉辦專題講座,組織教師學習,轉(zhuǎn)變觀念,用課改的理念指導教學工作。嚴格執(zhí)行課程計劃和課程標準,開全課程,開足課時,保證教學進度。執(zhí)行活動課程計劃,保證時間,落實內(nèi)容,增強效果,發(fā)揮活動課程的育人功能。嚴格控制學生學習總量、活動總量,減輕學生負擔,以本校實際出發(fā),全面組織開展學生的社會實踐教育活動、科學技術(shù)活動、文學藝術(shù)活動和體育衛(wèi)生活動。擺正音、美、勞育的位置,訂好計劃,認真開展教育活動,成立音、美、勞等課興趣小組。充分利用好勞動教育基地,教育學生利用假期參加家里的一些力所能及的生產(chǎn)勞動,培養(yǎng)學生的勞動素質(zhì)。
2、加大教學研究力度
教研活動做到定專題、定時間、定地點、定發(fā)言人。每周一次。建立“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”校本教學研究策略,以問題研究、教育事實研究為重點,以新課程研究為導向,以教育教學中發(fā)現(xiàn)的問題為研究對象。積極搭建研究平臺,努力提高研討質(zhì)效?!巴裂蠼Y(jié)合”師生互助。以課例、教學專題為抓手,引導教師開展專題研討。促進教師提升自我,不斷成長,創(chuàng)新機制。
七、辦學成效 三年來,在縣局正確領導下,我校不斷規(guī)范辦學行為,深化教育改革,各方面圓滿完成了各項任務,取得了可喜的成績:
2009年,我校被縣局評為“陽光體育”先進集體;“體育藝術(shù)教育”先進集體。
2010年,我校被縣局評為“實驗教學管理工作”先進集體;“中小學弘揚和培育民族精神月”活動優(yōu)秀組織單位。011年,我校被縣局考核為“平安校園”
八、德育與活動
1.突出德育首要位置,追求德育工作的實效。
德育工作是學校教育的“固本強基工程”,是提高學校教育教學質(zhì)量的根本出路。學校注重德育的時代性和科學性,追求德育的實效性和針對性,努力開創(chuàng)學校思想道德建設的新局面。
加強德育隊伍建設,提高德育工作整體水平。實現(xiàn)“六個整合”:與辦學思想的整合,與學校管理的整合,與課程建設的整合,與教學過程的整合,與學生學習過程的整合,與教師隊伍建設的全員整合。加強德育課程的研究。德育內(nèi)容除抓好法制教育、社會教育、養(yǎng)成教育、愛國主義教育外,強化學生的人生觀、世界觀教育,不斷創(chuàng)新德育的內(nèi)容,突出德育的時代特征。加強校園治安綜合管理,創(chuàng)建文明安全學校。配合有關(guān)部門搞好校園治安綜合治理工作,進一步凈化校園周邊環(huán)境。繼續(xù)完善“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡,辦好家長學校。創(chuàng)新家校聯(lián)系方法,搭建“家校通”網(wǎng)絡平臺,增強家校聯(lián)系,形成教育合力。
九、存在主要問題 我們雖然做了大量工作,但是由于師資緊張和自身管理水平所限,依然存在這樣那樣的問題,總結(jié)起來大致有如下幾方面:
1、由于人員水平所限,電化教育設備的使用面不夠廣泛,僅有部分年輕教師熟練使用,中老年教師缺乏使用愿望,未能掌握使用方法。
2.儀器管理,圖書管理,電教設備的管理不能做到專人負責,因此管理起來不是特別規(guī)范,存在一定隨意性。
3、校園環(huán)境雖然經(jīng)過一定綠化硬化,但由于我校為新校,硬件建設還存在一些缺口,綠化方面還未能全面覆蓋。
4、教學方面,由于教師老齡化,教學方式方法不能很好適應當前課程改革要求,教學效果仍有待改善與提高。
5、安全工作方面,工作措施與力度還有待進一步加強。以上是對我校工作的簡要評估,不足與疏忽之處在所難免,敬請各級領導批評指正。
李各莊小學 2012.7.7
素質(zhì)教育示范校自查報告
李各莊小學 2012.7.7
第三篇:迎示范校匯報材料(2015)
紫霄中心學校申報市示范性九年一貫制學校
匯報材料
尊敬的各位領導:
大家好!首先我代表紫霄中心學校全體師生對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎,衷心地感謝各位領導對我校工作的關(guān)心和支持。在上級主管部門的正確領導和具體指導下,我校堅持以“科學發(fā)展觀”為指導,以德育為先,以安全工作為保障,明確辦學方向,優(yōu)化校園環(huán)境,不斷提升管理水平、提高辦學質(zhì)量?,F(xiàn)將我校教育教學工作匯報如下:
一、基本情況
紫霄中心學校位于南豐縣西南部的偏遠山區(qū)—紫霄鎮(zhèn),原為紫霄鎮(zhèn)中心小學,于2009年9月與原紫霄鎮(zhèn)中學合并為紫霄鎮(zhèn)中心學校,變成集小學、初中教育為一體的九年一貫制學校,幾年來以“和諧、明理、求實、創(chuàng)新”為校訓,認真實踐“教人求真、學做真人”的辦學理念,逐步塑造了一個團結(jié)奮進的領導班子,一支愛崗敬業(yè)、積極進取的教師隊伍,一個尊師重教、氛圍濃郁的育人環(huán)境,形成了學??茖W規(guī)范管理體系,各種規(guī)章制度健全,學校工作高效有序,成績和榮譽紛至沓來:先后被評為縣目標管理先進單位、縣校建先進單位、縣電教工作先進單位”等。2012年5月順利通過了省級督導評估檢查。
我校現(xiàn)有11個教學班,在校學生512人,有教職工34人,??埔陨蠈W歷32人,中學高級教師3人,小學高級教師12人,獲市級優(yōu)秀教師稱號3人。音樂、體育、美術(shù)等學科教師是在進行轉(zhuǎn)崗培訓后從事對應專業(yè)教學的,其余學科均由專任教師任教,專任學科教師結(jié)構(gòu)合理。
學校占地面積17500㎡,生均面積34.2㎡,校舍面積5180㎡,生均校舍面積10.2㎡。學校各功能房齊全:有電腦房、語 1
音室、音體美器材室、閱覽室、圖書室、物理化學生物科學儀器室及實驗室等。圖書室藏書12428冊,生均21.5冊。學生公寓、食堂等生活設施齊備。
二、主要工作成績
(一)加大教育投入,大力改善辦學條件
近年來,我校積極爭取政府大力支持,不斷加大教育投入力度,全面改善辦學條件。新建了綜合樓、學生公寓、學生食堂,修建了200m環(huán)形跑道、籃球場、羽毛球場、排球場,配置了乒乓球臺、單杠、雙杠、爬桿、天梯等運動器械;新裝了多媒體教學設備,現(xiàn)擁有多媒體教室11個,實現(xiàn)了班班互聯(lián)、資源共享,建成了校園局域網(wǎng),實現(xiàn)10兆寬帶接入,全校電腦總量達56臺,生機比達9:1;在鎮(zhèn)政府的重視和支持下,我校著手了綠化工程建設,如今,多種花卉及常綠樹木錯落有致,綠化品味不斷提升。
(二)加強學校管理,不斷提升管理水平
1、打造高效課堂,切實減輕學生課業(yè)負擔。
我校堅持以教學為中心,不斷改進集體備課模式,倡導新的教學理念,對“滿堂灌”、“隨意講”課堂實行一票否決。鼓勵教師運用現(xiàn)代化教學手段呈現(xiàn)教學內(nèi)容,充分發(fā)揮學生在課堂中的主體作用,把提升質(zhì)量的關(guān)鍵放在課堂教學之中。與此同時嚴格執(zhí)行學生在校集中學習不超過7小時,學生每天睡眠時間不少于9小時,嚴格控制各科作業(yè)量,切實減輕學生課業(yè)負擔。
學校還鼓勵各任課教師及時記錄教學反思,定期進行教研反思,不斷改進教學方法,并將教學反思納入教學常規(guī)檢查之中。
2、強化安全教育,增強安全意識
我校認真貫徹省、市、縣教育行政部門的安全工作指示精神,建立了各類安全教育管理制度、突發(fā)事件應急處理預案、學生在 2
校課余時間安全看護制度等,定期開展安全演練,增強安全防范意識。努力打造安全教育管理工作全方位、全天候、全過程的三全模式,加大對安全教育管理工作的檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,把隱患消滅在萌芽狀態(tài),從而保證了學校近年來無一起責任事故發(fā)生。
3、加強師資隊伍建設,規(guī)范辦學行為
我校將《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)納入普法規(guī)劃,分步實施,長期堅持每學期期初或期末進行《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等師德師風學習培訓,提高教師的思想道德修養(yǎng),并將執(zhí)行情況作為相關(guān)部門及教師工作業(yè)績考核的重要內(nèi)容。通過不斷規(guī)范辦學行為和教師的職業(yè)行為,通過績效工資量化考評,從師德、出勤、工作量、常規(guī)、實績等方面對教職工進行全方位的考核,調(diào)動了教職工工作的積極性,有效促進了教學質(zhì)量的提升和教師專業(yè)的成長,涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀教師群體,多人多次受到各級單位表彰。
幾年來,學校開足開全相關(guān)課程,不以分數(shù)給學生排隊,無違反學籍管理規(guī)定的現(xiàn)象發(fā)生,沒有出現(xiàn)教師體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象,也沒有從事有償家教、推銷教輔用書的行為,廣大教師自覺做到教書育人,為人師表。
(三)、注重校園文化,推進素質(zhì)教育開展
1、校園文化精彩紛呈
幾年來,我校以教育局建設班級文化、校園文化、學校文化為契機,加強文化建設,教室、走廊、儀器室、實驗室等場所裝訂領袖、名人畫像、名人格言等,對學生起到了潛移默化的效果,使愛國主義教育做到了經(jīng)?;㈥嚨鼗?;“我運動、我健康、我快樂”“每天運動一小時,健康快樂每一
天”的宣傳話語時刻激勵著學校師生積極參加體育鍛煉;“教人求真,學做真人”八個大字鑲嵌在學校綜合樓上,為學生學習、做人指引著方向。校歌、?;仗厣r明,積極向上。學生公寓一樓通道成為了安全教育文化長廊;一幅充滿南豐特色人文氣息的巨型噴繪懸掛于羽毛球場邊,長達29m,形成了一道獨特、亮麗的文化風景線。我們努力做到讓每一塊墻壁都“說話”,真真正正地達到環(huán)境育人的良好效果。
2、德育工作豐富多彩
堅持德育為首,深入貫徹落實中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,切實把德育工作放在學校工作首位。強化了德育機構(gòu),使德育工作處處有人管,時時不放松。我校充分利用重大節(jié)日、紀念日、主題教育周、主題教育月,開展一系列的主題教育。我校還深入開展了文明禮儀教育,使學生對自己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順,從小養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、藝術(shù)活動有聲有色
文化藝術(shù)活動對于推進素質(zhì)教育,展現(xiàn)學生風采,陶冶學生情操有著重要作用。我校充分挖掘各種教育資源,努力尋求項目,成立了舞蹈、書法攝影及美術(shù)等興趣小組,積極參加文藝匯演、藝術(shù)節(jié)以及書法、繪畫、攝影展覽等活動,2014年10月我校大型舞蹈《我學弟子規(guī)》在縣第九屆藝術(shù)節(jié)上均獲得了二等獎。
(四)注重學校內(nèi)涵發(fā)展,彰顯學校辦學特色
紫霄鎮(zhèn)自然條件差,經(jīng)濟較落后,大量農(nóng)村剩余勞動力外出務工,留守兒童數(shù)量逐年遞增。面對這一狀況,我校以“教學相長,和諧共進,全力創(chuàng)辦寄宿制特色學?!睘橹笇枷?,以“留守 4
快樂,寄宿溫馨”為目標,全校教職工都積極投入到了留守兒童管理工作之中。建立了留守兒童檔案,設立了“心理咨詢室”和“傾訴信箱”,對留守兒童進行心理健康教育,讓學生傾訴煩惱,為學生打開心結(jié)。此外,從“愛”字入手,開通親情電話、親情視頻,加強父母與子女間的情感溝通,消除留守兒童的親情“饑渴”;創(chuàng)建了“留守兒童之家”,舉行棋類、球類、書法、繪畫等活動,豐富留守兒童的課余生活;長期開展“獻愛心、送溫暖”活動,千方百計爭取社會大力支持,發(fā)動師生為貧困留守兒童捐款捐物,讓他們感受集體溫暖。
積極開展“陽光體育運動”是紫霄鎮(zhèn)學校又一辦學特色,我校高度重視“陽光體育運動”的開展,以陽光體育提高身體素質(zhì)為目的走向操場、走進大自然、走到陽光下積極參加體育鍛煉,確保學生每天在校鍛煉不少于1小時,學生體質(zhì)逐年提高,整體水平達《國家學生體質(zhì)健康標準》,中考體育合格達100%以上。歷年來,在縣級體育比賽中均取得了優(yōu)異的成績。
回顧近幾年來的工作,我們立足校情,努力開拓,不斷進取,圓滿地完成了上級部門部署的教育教學任務,學校環(huán)境也日臻改善。我們也看到學校辦學水平距教育主管部門及社會各界的要求還有較大距離,教職工隊伍素質(zhì)及學校管理水平尚待改進,整體教學質(zhì)量和辦學的層次有待于進一步提高。今后,我校將努力找準新形勢下農(nóng)村學校發(fā)展的突破口,舉質(zhì)量興校大旗,走特色辦學之路,努力把我校辦成人民滿意學校。
最后祝各位領導身體健康!萬事如意!謝謝!
紫霄中心學校
2014年12月
第四篇:康各莊小學簡介
新店子鎮(zhèn)康各莊小學簡介
新店子鎮(zhèn)康各莊小學是一所農(nóng)村標準化寄宿制學校。占地面積40畝,建筑面積8090平方米,總投資1000多萬元,現(xiàn)有19個教學班,在校生943人,教職工44人。2010年被遵化市政府命名為“鄉(xiāng)村少年宮”。
學校始終堅持“夯實基礎、強化德育、精致管理、促進和諧”的辦學理念,一切以學生發(fā)展為中心,關(guān)愛、尊重、服務每一個學生,著力打造了以藝術(shù)教育為窗口的辦學特色,通過“剪紙、紙刻”校本課程的開發(fā)與實施,傳承和發(fā)揚了國粹藝術(shù),提高了學生動手動腦的能力,我校連續(xù)十年在鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)活動中榮獲團體總分第一名,舞蹈年年榮獲遵化市一等獎,舞蹈《黃河鼓謠》曾被中央電視臺選中并錄制播出。
我校不斷加大教育教學投入,努力為師生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境,三年來累計投入100萬元,用于綠化美化校園,新建多媒體教室2個,新購微機52臺,建立校園網(wǎng),投資30萬元,18個教室建立了班班通,今年計劃投資50萬元,進一步對教育教學設施設備進行更新、改造,使我校的現(xiàn)代化水平再上一個新臺階。
我們將繼續(xù)認真實踐教育為社會發(fā)展服務的重要思想,與時俱進、開拓進取,打造學校教育品牌,開創(chuàng)康各莊小學教育新的輝煌。
第五篇:劉各莊幼兒園迎檢匯報材料
劉各莊幼兒園迎檢匯報材料
尊敬的各位領導、各位專家:
大家好,我是劉建業(yè),代表劉各莊幼兒園歡迎蒞臨本園檢查指導工作,下面我代表劉各莊幼兒園向各位領導及專家就幼兒園的現(xiàn)狀作以匯報
一、幼兒園基本概況
劉各莊幼兒園座落在辛立莊鎮(zhèn)劉各莊村北,于2001年8月竣工并投入使用,2004年9月被高碑店市教育局評為農(nóng)村一類幼兒園。2015年12月申報農(nóng)村示范園。該園招生范圍覆蓋東北莊、李各莊、崔家莊、許莊、劉各莊五個自然村,是一所國辦幼兒園。在園幼兒153名,入園率達到98.2%,分為大、中、小三個班,園內(nèi)教職工10人,學歷達標率100%。
幼兒園占地面積近3000平方米,建筑面積500余平方米。綠化面積 500余平方米。
2、教師情況
我園現(xiàn)有專任教師8人,現(xiàn)有2名代課教師。學歷達標率100%,其中,本科2人,???人,有5人已取得小高資格。年齡結(jié)構(gòu)比較合理,40歲以上的教師6人,30—40歲之間的教師2人。
3、幼兒情況
幼兒園現(xiàn)有大、中、小四個教學班,在園幼兒153人。其中大班53人、中班36人,小班64人。
4、辦園條件:(1)、幼兒園現(xiàn)有校舍建筑面積500平方米,現(xiàn)保健室、材料收集室、手工室、教研室及幼兒廚房、寢室。
二、幼兒園教育教學及常規(guī)管理
(一)豐富教育內(nèi)容,提高幼兒素質(zhì)
我園貫徹《規(guī)程》和《綱要》,樹立正確的兒童觀和教育觀,制定科學的幼兒一日生活常規(guī),將各種教育貫穿于一日活動中,做到以游戲為基本活動內(nèi)容和教育手段,面向全體幼兒,注重個別教育,努力實現(xiàn)教育目標。利用多種方法靈活運用,充分體現(xiàn)以孩子為主體,注重師幼互動,情感交流,調(diào)動每個孩子的學習積極性,注重運用大量的教具、學具為幼兒創(chuàng)設多種活動條件,提供多種可變性、操作性和實用性強的材料,讓幼兒動手動腦,豐富孩子感情經(jīng)驗,發(fā)展他們的感知覺、觀察力和動手能力,為孩子創(chuàng)設各種活動區(qū)域,讓孩子自由選擇,自己動手,教師引導,針對孩子個性發(fā)展有效的實施教育,促進幼兒能力和個性的發(fā)展。
(二)加強教育科研,提高執(zhí)教能力
始終堅持把思想建設放在首位,堅持學習與交流。首先領導從自身做起,并帶動全體班子成員積極參加各類進修學習,在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,認真學習教育管理理論,實施科學工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發(fā)展的領航人和教職工的貼心人。加強內(nèi)部管理,引進競爭活力,鼓勵教師多學習,多探究。按照總校工作要點,組織好教研活動,解決實際工作中出現(xiàn)的問題。組織教師、家長和幼兒收集活動材料,共同制作新穎別致、附有教育意義的玩教具。讓幼兒在玩中學,在玩的過程中提升素質(zhì)。
(三)加強家園聯(lián)系,促進幼兒成長
站在教育的立場上,家長的愿望與幼兒園的教育目標是一致的,家長與教師應該是一種教伴關(guān)系。我們深知,只有家園同心、形成合力,孩子才能健康和諧的發(fā)展。我們還定期召開家長會,建立家園聯(lián)系制度,定期家訪,多與家長溝通,聽取家長意見和建議,研究改進工作。為樹立誠信意識,強化誠信觀。
(四)加強安全管理,確保教師與幼兒安全
安全工作重于泰山。我園始終把安全工作作為各項工作的重中之重。首先,進一步加強安全工作的領導。與教師簽定了安全責任書,落實了安全檢查責任人,全體教師要認真履行崗位職責,面向全體幼兒,關(guān)愛幼兒,耐心教育。本園以和教師簽訂安全穩(wěn)定責任書,責任到人,確保不發(fā)生責任事故。
(五)加強隊伍建設,提高隊伍素質(zhì)
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們教師中積極倡導一講奉獻,二講創(chuàng)造性開展工作,三講團隊協(xié)作的三講精神,并始終堅持把思想建設放在首位,堅持學習與交流,定期深入班級,了解教師教育教學現(xiàn)狀。
三、幼兒園今后發(fā)展的努力方向
積極創(chuàng)建凈化、綠化、美化的幼兒園,不斷更新校舍設施,為提高辦園水平而努力??傊?,我們堅信,有上級領導的關(guān)心和支持,有全園教職工的共同努力,我們一定會進一步規(guī)范管理,認真探索幼兒教育教學規(guī)律,不斷總結(jié)經(jīng)驗,開拓創(chuàng)新,不斷努力,推動幼兒園各項工作繼續(xù)穩(wěn)步向前發(fā)展希望評估組的領導多提寶貴意見!
劉各莊幼兒園
2107.9.26