第一篇：溫泉完小安全四十二匯報材料

溫泉完小安全四十二匯報材料

根據葵山中心學校下發(fā)安全四十二材料的學習及排查，我校將以下情況匯報如下：

1、本學期從開學到現(xiàn)在，我校未發(fā)生打架斗毆事件、校園火災事故、也沒有組織學生到外面春游。

2、我校未發(fā)生溺水事件，經常通過班會、晨會、黑板報等宣傳溺水知識及救護知識。

3、幼兒園也未發(fā)生投毒事件。

4、針對學校食品安全管理，我校責任到個人，嚴格執(zhí)行食品采購索證索票、進貨檢驗和臺賬記錄制度以及食品存儲、加工制度。嚴格飲用水安全管理。嚴格食堂安全保衛(wèi)工作，嚴防投毒事件發(fā)生。

5、按上級要求，我校每星期都進行安全應急演練。分別在上課時、下課時、中午時等時間段演練。

6、學校積極配合公安機關加強安全防范工作和排查。

7、通往學校的道路旁邊仍然堆滿農戶的糞草，存在安全隱患，我校將積極與農戶協(xié)商拉走。

除以上工作我們仍繼續(xù)保持外，我校將積極發(fā)現(xiàn)問題，及時處理問題。如無法處理將及時上報中心學校。

溫泉完小2014年4月16日

第二篇：溫泉完小“教育教學工作特色”匯報材料

溫泉完小教育教學工作匯報材料

一、基本情況

溫泉學校占地6000平方米，建筑面積1576平方米?，F(xiàn)有教職工25人，其中專任教師19人，代課教師4人，臨工2人。有12個教學班，在校學生396人，其中少數(shù)民族學生35人，住校生210人。

二、學校特色

1、表彰優(yōu)秀學生

每學期開頭，在校會上對上學期每班成績好的學生進行表彰及獎勵，激發(fā)他們的學習興趣，形成你追我趕的學習氛圍，提高了我校的教育教學質量。

2、常規(guī)檢查進教室

為督促教師做好、做細常規(guī)，不統(tǒng)一在辦公室檢查。教導、語數(shù)教研組組長親自深入到各班教室檢查教案批注、隨機抽查學生的課外作業(yè)、講練測、作文等批改情況，班級管理手冊是否如實填寫。各項常規(guī)工作是否實處到位。找出優(yōu)缺點，統(tǒng)一反饋信息，更好地提高了我的校常規(guī)管理。

3、班級文化

學校統(tǒng)一在各班教室制作了《班務管理》、《學習園地》、《對角》?！栋鄤展芾怼芬?guī)范了作息時間表、課程表、學生基本情況、班級管理制度等?！秾W習園地》內容上結合年級特征，班主任每月定期更換一次，充分展示了學生繪畫、書法、寫作、制作水平。通過《對角》，讓學生更多地了解少先隊知識、歷史偉人的成長經歷等，使學生受到

了愛國思想教育。

4、多媒體進教室

安裝多媒體以來，為了適應教學需要，每位教師自購了一臺電腦，（學校補足1500元，其余教師自籌。）發(fā)揮了多媒體在教學上的輔助作用，激發(fā)了學生的學習興趣，提高了教學效果。

5、文明宿舍評定

為了進一步管理好學生宿舍，我校每月分別對男女生宿舍進行量化考核，評定出男女生文明宿舍各一名，授予“文明宿舍”稱號，并對每個文明宿舍獎勵現(xiàn)金20元。有效地提高了宿舍的環(huán)境衛(wèi)生及管理效果。

6、衛(wèi)生工作

讓學生既有一個良好的學習環(huán)境，又不把更多地時間浪費在搞衛(wèi)生上。本學期開始，不統(tǒng)一安排打掃衛(wèi)生。各班學生利用中午、課間休息時間打掃好清潔區(qū)、教室、廁所等。并隨時撿紙，保持好校園環(huán)境衛(wèi)生。

溫泉完小 二0一二年三月

第三篇：溫泉完小創(chuàng)建市級平安校園匯報材料

溫泉完小創(chuàng)建市級平安校園匯報材料

尊敬的各位領導：

大家好!

今天，你們在百忙當中抽出時間來我校檢查指導工作，在此，我謹代表全體師生，對各位領導的到來表示最熱烈的歡迎!

葵山鎮(zhèn)溫泉完小位于師宗縣西南部，葵山鎮(zhèn)東北部，座落在溫泉村委會熱水塘村。距鎮(zhèn)上2公里，距縣城22公里，隸屬溫泉村委會。全村委會總戶數(shù)847戶，總人口3481人，其中少數(shù)民族28戶128人，占總人數(shù)的3.7%。

溫泉完小現(xiàn)占地10900余平方米，建筑面積2827平方米。2004年1月被省教育廳立為半寄宿制學校。學?，F(xiàn)有教職工23人，其中，專任教師20人，臨工3人?，F(xiàn)階段學校有12個教學班，共有學生395人，其中少數(shù)民族學生19人，住校生200人。

為了進一步貫徹落實《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，我校按照縣教育局創(chuàng)建“平安和諧校園”活動的指導思想，緊緊圍繞“平安和諧校園建設”總體目標和任務，從嚴管理、落實責任，切實加強學校安全管理工作，并把積極創(chuàng)建“平安和諧校園”作為我校2012年的中心工作之一，把創(chuàng)建 “平安和諧校園”作為我們的長期奮斗目標。在開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動中，我校擬定了開展創(chuàng)建活動的具體實施方案，在全校召開了動員大會。學校始終堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過進行安全教育，增強師生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職工關心和重視學校安全工作的氛圍，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。通過全校師生共同努力，學校的安全工作取得較好的成績，校園呈現(xiàn)一派和諧文化氛圍。下面我從四個方面向各位領導匯報我校開展“平安和諧校園”活動的情況：

一、積極宣傳、健全機構、強化意識、全員參與。

我們通過開展多種形式的宣傳教育活動，努力提高師生安全的“四種意識”。即“重視意識，責任意識，落實意識和檢查意識”。重視安全才能防患于未然，要“時時、事事、處處”講安全，安全警鐘長鳴也就是這個道理；安全不僅關系自己，也是與人、與校、與家密不可分。要人人講安全，“責任重于泰山”正是說明這一點；安全不是講在嘴上，最重要的是落實于行動，要事事講安全才能平安無事。自我檢查，自我反省，自己的言行是否安全，用安全的意識去檢查學習、工作和生活，才能讓師生安心工作和快樂學習。為了提高師生的安全意識，我們全員動員，積極宣傳。

一是宣傳教育形式多樣。組織師生學習相關安全材料，及時傳達上級安全工作精神，查找我校安全問題，布置學校安全工作。每周例會、班會及每日晨會都抓住學生在社會、校園中出現(xiàn)的安全問題和季節(jié)特征對學生進行安全教育。學校充分利用多媒體教學系統(tǒng)，進行安全專題講座，如：2012年5月我們對學生進行了“地震知識專題講座”；“交通安全專題講座”；并邀請公安、消防、紀委人員來我校主講了“遵法守紀，爭做社會合格小公民”等專題講座；針對學生亂買零食吃的現(xiàn)象，學校講了“講安全衛(wèi)生，養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣”的知識講座。放寒暑假前，學校都要對全體同學進行安全教育，并通過致家長的一封信，讓學生、家長、班主任共同簽定安全目標責任書。

二是創(chuàng)建平安全員參與。為了做好“平安和諧校園”的創(chuàng)建工作，切實加強對學生進行安全教育工作，學校把安全工作列入重要議事日程。學校成立以校長為組長，教導主任為副組長，安全員、大隊輔導員、教師為具體工作人員的學校安全工作領導小組。學校安全工作由校長直接抓，安全員具體抓并組織實施。學校十分重視安全工作，并從人力、財力、制度上進行落實，采取“人防、物防、技防”并重的方針，確保安全工作的實施。全校教師相互配合、嚴密防范，做好學校安全工作，努力排查整改各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。

三是構建和諧家校合作。隨著教學改革的不斷深入，教育事業(yè)也得到迅猛發(fā)展，師生員工與社會聯(lián)系也越來越頻繁，學校不再是是一個完全封閉場所，社會上存在的許多消極因素、如黃、賭、毒、游戲機，通過種種渠道侵蝕著學校教育這塊凈土。因此，創(chuàng)建“平安和諧校園”必須適應新的形勢，走出校門，面向社會，匯聚各種力量，擰成一股繩，形成巨大教育合力。根據我校的實際情況，成立了家長委員會，并聘請派出所副所長為我校法治副校長。形成了多渠道、全方位的教育管理體系。

二、營造氛圍、科學管理、全員行動、真抓實干。

在創(chuàng)建活動中，我們自始至終首抓安全工作，形成安全的保障體系。為了貫徹落實教育局關于創(chuàng)建“平安和諧校園”的精神，我校制定較為完善的管理責任制。一是逐層簽訂安全責任書。學校與班主任簽訂班級安全管理責任書；與教師簽訂教育教學安全責任書；班主任與家長簽訂學生安全教育監(jiān)督責任書。并將安全教育工作列入教師考核的重要內容，實行一票否決制度。

二是建立健全安全管理制度。學校制定了安全教育和管理制度，如：《平安校園創(chuàng)建工作考核辦法》、《安全防范制度》、《反邪教警示教育活動方案》、《會客登記制度》、《外來人員管理制度》、《出入校門嚴格檢查制度》、《24小時治安巡邏巡查制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食堂安全綜合治理條例》、《衛(wèi)生管理辦法及獎罰細則》、《崗位責任制度》、《校舍、設備管理和維修制度》、《校園校舍定期安全檢查制度》、《大型活動安全應急預案》等。同時，還建立了各種事故應急預案和事故報告制度，實行分級管理，層層把好安全責任關，堅持“誰主管，誰負責”的原則。

三是嚴格落實安全巡查制。為了使學校安全工作不留盲點，不出漏洞，防范于未然。學校安全員和班主任每天進行校園安全巡查。學校相關人員每天對師生吃早點的食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生情況等進行多項監(jiān)督督察。同時，還成立了安全值勤小組，全天進行校園安全值勤，指導學生的安全文明行為，糾正違規(guī)違紀的不安全現(xiàn)象。在學校的每個樓梯口都安排了值日教師，在早操、課間操、放學等集會時有序的組織學生安全上下樓，有效的保證了各個年級不同年齡學生在樓道上的安全，不擁擠、不打鬧、講文明、講禮儀。學校教導處還不定時進行課上安全巡查，杜絕課堂不安全因素，保證學生每節(jié)課堂有教師，教師上課保障學生安全的接受教育，杜絕教師體罰學生的現(xiàn)象。學校少先大隊成立了安全檢查小隊，每天檢查校園里學生的行為習慣、放學路隊遵守交通規(guī)則，是否有安全隱患。各個班級也成立了學生安全檢查小組，每天檢查本班學生帶零食，違反《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的學生，及時發(fā)現(xiàn)違紀學生，配合班主任加強教育。

為了不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度，學校還建立了安全工作責任追究制，建立了學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、防火防災、防地震等安全管理的應急預案、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用節(jié)假日私自帶學生外出。在校外開展的社會實踐活動，堅持就近徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞，將安全保衛(wèi)工作列入教師工作的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

三、責任具體、全程參與、活動體驗、有始有終。

我們深知教育教學是學校的中心工作，但我們更知安全工作是重之又重，抓好安全工作才能夠保證教育教學環(huán)境的穩(wěn)定，才能夠促進教育教學質量的穩(wěn)步提高，在教育教學中，我們始終發(fā)揚“安全教育一刻不放松、安全隱患一點不讓步”的精神。

安全教育一刻不放松 對學生的安全教育工作，我們始終堅持常抓不懈，學校每一位教職工都承擔著對學生進行安全教育的義務。班主任是班級的管理著，對學生的安全教育更是有著義不容辭的責任，除了每周都要利用班會對學生進行有針對性的主題教育外，每天還要在晨會上對班級學生進行衛(wèi)生、飲食、交通等安全教育，做到“時時、事事、處處”講安全。學校每周在升旗儀式上提出本周安全教育的考核的內容，由值周中隊或教師代表通過靈活多樣的形式對全校師生進行一次安全教育，每周五降旗儀式上，由值周領導對各個班級落實各項安全規(guī)范和制度情況進行通報。學校還開展了豐富多彩的少先隊活動對學生進行安全教育，如：利用校園櫥窗宣傳“預防各種傳染性疾病知識”；積極參加安全知識競賽，開展各種季節(jié)性、節(jié)假日的“安全教育講座”等。安全隱患一點不讓步 “安全無小事”、“小隱患大事故”、“校園安全警鐘長鳴”——這是我校上到校長，下至學生對安全工作的認識。學校提倡人人都是安全檢查員，提倡講安全光榮，瞞事故可恥。我們本著讓學生一進校門，就要為他們創(chuàng)造一個安全的學習、生活環(huán)境。所以學校的安全員每天都對校園內的一切設施、場地、樓道、電路等進行檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患，直接向校長報告，并立刻作出處理決定。學校同時要求班主任每天到校后，都要對班級進行一次安全檢查，發(fā)現(xiàn)學生中存在的安全隱患要及時作出處理，不能處理的要及時向學校有關領導反映情況。學校領導必須保證二十四小時手機不關機，發(fā)生事故隨叫隨到。全體教師定崗定位，人人主動參與校園安全隱患的巡視檢查，排除了一切不安全因素。

我們深深知道，安全工作沒有成績，只有教訓和懲罰。安全工作只有付出辛勞，才能收獲歡笑。安全工作是一切工作的基礎，有了堅實的基礎，才能建造起教育教學工作的高樓大廈。學校有了安全，才會有穩(wěn)定，才會有質量提高，才能贏得社會滿意。要確保安全，必須扎扎實實地搞好學校安全工作，才能保一方平安，才能保證師生生命財產安全，才能確保學校教育教學正常有序，才能不斷深化教育改革。

四、落實到位、實效明顯、構建和諧、確保平安。

質量重于山，安全大于天，只有抓好學生的管理，注重安全教育，確保無事故發(fā)生，才能創(chuàng)設一方凈土，才能創(chuàng)建平安、和諧的校園。為此，我們始終把安全工作放在重要議事日程，放在工作之首位，首先對學生進行了安全教育，同時進行安全知識專題講座。提高學生的安全意識，增強學生自我防范能力。其次，加大管理力度，加強監(jiān)督，使人人講安全，事事重管理。同時注重加大尋排力度，注重綜合治理，防止了傷害事故的發(fā)生。我們牢固樹立“安全第一”的思想，任勞任怨，辛勤工作，堅持不懈，努力做好 “安全和諧校園”的創(chuàng)建工作。我們學校充分發(fā)揮校園櫥窗、少隊角和黑板報等陣地，對學生進行安全教育宣傳，積極聯(lián)系參加 “遠離毒品”、“遵守交通法規(guī)，珍惜寶貴生命”等實踐活動。學校每學期開學第一周為安全教育周，我們以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，組織教師學習安全教育工作文件，學生學習各種安全管理制度，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。我們積極主動的爭取社會、家長的配合學校作好學生的安全教育工作，經常以致家長一封信的形式，懇請家長的協(xié)助教育。

我們不但通過開展豐富多彩的教育活動強化學校的安全教育工作，利用班會、隊活動課、學科滲透等途徑講解、演示和訓練學生的安全防護能力，還經常性的對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能。還利用學校紅領巾廣播電視臺、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。具體開展的教育活動有：一是主題班會系列活動。如一年級新生的“我與新《守則》、新《規(guī)范》”；三四年級的“文明其精神，和諧其行為”；五六年級的“珍愛生命，飛越自我”。將有關平安、文明、和諧教育融入班會，使學生在生動活潑的班會上受到熏陶；二是自我管理系列活動。學校大隊部成立了“紅領巾監(jiān)督崗”，進行學生日常行為規(guī)范和平安、文明、和諧的情況予以監(jiān)督檢查；三是影視教育系列活動。堅持組織師生觀看影視片。我們先后組織學生觀看了《預防未成年人犯罪資料片》、《防火專題資料片》、《師德警示錄》、《感動中國》等影視片，教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，增強了師生的安全意識和自我保護意識，文明意識、感恩意識。四是讀書征文系列活動。舉辦“遠離毒品，珍愛生命”大家談，“學習新《守則》、新《規(guī)范》”、“我談交通規(guī)則”、“公民道德建設”、“愛國主義精神”等征文活動。五是知識競賽系列活動。先后舉辦了《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《交通安全法》等法律法規(guī)和校園安全常識知識競賽。

另外，依托各種教育日教育周教育月開展主題教育系列活動。如：每年3月份的文明禮貌月，三月份最后一周星期一的安全教育日；6月26日的禁毒日；9月份的尊師月與民族精神教育月；9月20日的公民道德建設日；建黨節(jié)、國慶節(jié)等，組織開展豐富多彩的教育活動。學校還積極推行一周安全考核檢查制度，利用周一升旗活動時間提醒全體師生本周要注意的安全細節(jié)，小結上周安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。在上學、放學時學生必須步行上學，嚴禁學生騎自行車上學。落實值日教師崗位責任制，及時到崗認真巡查，杜絕一切安全隱患的發(fā)生。

與此同時，我們還要定期排查，及時整改學校的安全工作的落實情況。俗話說，防重于治。做好學校安全工作，關鍵是要防范于未然。開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。我校實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。對學校每個角落進行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、電路的布置、學校重點部位（電腦室，實驗室，運動場，多媒體教室、體育器材）等定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。做好防盜、防火等工作，每天上、下午放學都要組織值日老師、班主任共同維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經同意私自進校。另外，我們還建立了學校安全意外事故處置的應急預案，確保臨危不懼、有序防范疏導。實行嚴格的學生出入管理制度、教師會客制度、家長進校門登記制度、實行學生到校零報告制度。

創(chuàng)建平安和諧校園是一項教育人、挽救人、改造人的工程。我們致力于構建平安和諧的育人環(huán)境，凸顯學校文化特色。學校要求每個班教室布置應有特色，由各班結合自身實際與學生特長進行個性化布置，教室里布置學生的作文、書法、美術作品和剪紙作品，這樣做不僅美化了教室空白的墻壁，而且在內容上充分體現(xiàn)了班級工作的特色，起到了激勵導向的作用，極大地調動了學生學習的積極性，真可謂一舉多得。這些富有特色的校園文化建設，構建校園詳和、平安、積極向上的育人氛圍，使學生在道德品質、心理素質、知識能力等方面得到和諧的發(fā)展。隨著學校硬件建設的逐步完善，學校的內部管理也逐步規(guī)范完整，一直以來，學校的所有工作都緊緊圍著“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”這一中心。學校提出了明確的校風：“團結務實，開拓創(chuàng)新”；教風是：“為人師表，教書育人”；學風是：“刻苦學習，勤思好問”。使得學校的教育教學質量逐年上升，師生的個性得到張揚、特長得到發(fā)揮。辦學效益取得長足進步。

在上級有關部門的大力支持和幫助下，我校綜合治理工作取得了顯著成效，校園周邊環(huán)境得到了一定程度的凈化，各方面步入良性發(fā)展的軌道，學生的各種安全防范意識加強了，學生組織紀律性明顯提高，學習興趣更加濃厚；學校教書育人的內外環(huán)境得到明顯的優(yōu)化，近年來，無學生違法犯罪和重大責任事故的發(fā)生。當然，綜治工作是一行復雜的系統(tǒng)工程，我校綜治工作與上級的要求仍有一定的差距，任重道遠，隨著兩型學校的創(chuàng)建標準化建設的實施，我們一定會自加壓力、負重奮進、勇于創(chuàng)新，努力使我校綜治工作再上新臺階，把學校建成讓學生放心、家長放心、社會放心的安全、文明、和諧的校園。

“辦特色學校，創(chuàng)一流水平”是我們的辦學目標。我們正進一步增強素質意識、改革意識、特色意識、競爭意識和憂患意識。與時俱進，開拓創(chuàng)新，使各項工作再上新臺階。昨天我們不會忘記，今天我們正在行動，明天我們共同開創(chuàng)，開創(chuàng)一個更加輝煌的和諧校園，努力把我校辦成全鎮(zhèn)的示范學校。

葵山鎮(zhèn)溫泉完小

2012年12月25日

第四篇：四十二社區(qū)安全生產責任制

四十二社區(qū)安全生產責任制

一、安全生產工作領導小組職責：

1、積極貫徹執(zhí)行上級安全生產工作部署，制定工作計劃，總結工作。

2、組織召開安全生產工作領導小組成員工作，協(xié)調解決安全生產中的重大問題。

3、負責協(xié)調社區(qū)安全工作人員參加事故的應急救援工作。

4、完成街道交辦的其他安全生產工作。

二、安全生產工作領導小組組長職責：

1.、居委會主任、黨支部書記是全社區(qū)安全生產第一責任人，對社區(qū)內的安全生產工作全面負責。

2、積極貫徹落實國家安全生產各項方針、政策、法律和法規(guī)。

3、了解掌握本社區(qū)安全生產管理狀況，建立安全網絡，落實安全資金。

4、定期召開社區(qū)安全工作會議，采取各種有效措施，協(xié)調解決本社區(qū)內的事故隱患。

5、對社區(qū)內發(fā)生傷亡事故時，應及時組織搶救，配合有關部門做好事故善后處理工作。

6、每年向街道報告本社區(qū)的安全生產工作情況。

7、社區(qū)安全生產工作成績列入第一責任人績效考核內容，實行一票否決。

三、社區(qū)專職安全監(jiān)督員職責：

1、對本社區(qū)的安全生產工作負具體責任，協(xié)助第一責任人做好安全生產工作，傳達學習上級安全生產工作有關會議、文件等精神，負責安全生產的日常工作。

2、把安全生產工作納入居“兩委”日常工作的重要日程，落實安全生產目標管理責任制。

3、協(xié)助第一責任人定期主持召開安全生產工作會議，研究安全生產工作，分析安全生產形勢，提出改進工作措施和意見；及時總結推廣先進經驗；對存在的安全隱患，督促有關人員提出解決辦法和防范措施。

4、承辦上級交辦的其他事務。

四、安全生產工作管理聯(lián)絡員職責：

1、對所負責單位或區(qū)域的安全生產工作全面負責，同時對其分管范圍內工作的安全負責。

2、做好本單位或區(qū)域安全生產宣傳工作，發(fā)現(xiàn)安全問題應及時解決，一時不能解決的立即向第一責任人報告。

3、在發(fā)生安全事故時，應及時報告并迅速組織搶救，最大限度減少事故損失，配合處理好善后工作。

五、社區(qū)安全生產成員職責：

1、負責協(xié)調組織社區(qū)安全巡查檢查工作，對小區(qū)重點單位、新開工建筑工地、街面店鋪、人員密集區(qū)域、高層建筑進行

重點檢查，做好有關記錄，配合有關部門督促檢查社區(qū)單位整對改安全隱患。

2、在全社區(qū)開展形式多樣的安全生產宣傳教育工作，提高居民的安全意識和安全技能。

3、制定完善道路、消防、學校等各類安全事故應急預案，并組織實施有效的演練，切實提高居民自我保護自我救援能力。

4、配合上級有關部門做好生產經營單位、機動車輛、駕駛人員等情況的調查摸底工作。

5、及時處理群眾安全方面的舉報、投訴，并立即向有關部門報告。

6、做好資料檔案管理及各項臺賬記錄，并按時上報安全生產材料。

7、認真做好各類安全生產事故調查的配合工作。

8、完成上級部門交辦的其他工作。

紅山街道四十二社區(qū)居委會

第五篇：溫泉完小損害群眾利益自檢自查報告

師宗縣葵山鎮(zhèn)溫泉完小損害群眾利益

自

檢

自

查

報

告

葵山鎮(zhèn)溫泉完小 二零一四年十二月九日 師宗縣葵山鎮(zhèn)溫泉完小損害群眾利益

自檢自查報告

根據《云南省教育廳關于印發(fā)云南省教育領域損害群眾利益專項整治工作方案的通知》（云教發(fā)【2014】4號）、曲靖市教育局《曲靖市教育局關于轉發(fā)<云南省教育領域損害群眾利益專項整治工作方案>的通知》（曲教發(fā)【2014】19號）等文件精神要求，結合曲靖市教育局會議精神和我校實際情況，制定了曲靖市師宗縣溫泉完小損害群眾利益專項整治方案，成立了領導組織機構，由組長張飛強牽頭開展了此次專項整治活動，現(xiàn)將此次專項整治工作自查情況匯報如下：

一、組織機構

為加強我校對此次專項整治的領導，成立葵山鎮(zhèn)溫泉完小損害群眾利益專項整治工作領導小組：

組 長：張飛強 校長 副組長：保發(fā)祥 總務主任 成 員：朱石祥 食堂管理員

姚振杰 教導主任 李爭榮 安全員 董建生 宿舍管理員

二、整治自查內容

（一）教育亂收費、亂攤派 1.我校義務教育經費保障機制落實到位，不存在挪用、占用、套用義務教育保障經費。

2.我校不存在義務教育階段擇?，F(xiàn)象，無擇校亂收費。3.我校教輔材料在征訂、管理過程中嚴格按照相關規(guī)定和家長委員會執(zhí)行，實行公示。

4.我校教師不存在組織學生進行有償補課現(xiàn)象。5.我校實行教育收費公示制度，公示欄沒有公示的項目，禁止收費。

6.我校不存在服務性收費和代收費。

（二）違規(guī)挪用、占用、套用、擠占教育專項經費 1.我校教育工程建設情況：2010年1月24日我校破土動工建蓋廁所；2010年6月2日我校建蓋了學生宿舍757平方米、學生食堂375平方米；2013年11月30日我校加蓋了學生食堂第二層220平方米，在整個建蓋過程中無違規(guī)挪用、占用、套用、擠占專項資金的情況發(fā)生。

2.我校公用經費管理嚴格按照相關文件要求和財金紀律進行管理，在管理過程中無違規(guī)挪用、占用、套用、擠占教育專項資金的情況發(fā)生。實行公用經費公開公示制度，接受社會各界及師生的監(jiān)督。

3.我校農村義務教育“兩免一補”資金，農村義務教育階段寄宿生生活補助資金實行?？顚Ｓ?，農村義務教育營養(yǎng)改善計劃在執(zhí)行過程中嚴格按照相關文件要求進行操作，實行公開公示制度，接受社會各界及師生的監(jiān)督。在管理過程中無違規(guī)挪用、占用、套用、擠占教育專項資金的情況發(fā)生。

4.我校對民生資金實行?？顚Ｓ?，在使用過程中無違規(guī)挪用、占用、套用、擠占教育專項資金的情況發(fā)生。

5.我校所有預算外收入全額解入財政專戶，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理，無擅自設立收費項目、擴大收費范圍或提高收費標準，無亂收費現(xiàn)象。學校各項支出按實際發(fā)生數(shù)列支出，無虛列虛報和白條抵庫等現(xiàn)象。學校購置的教學儀器設備、辦公作品及圖書資料等都實行政府采購。學校財務支出實行校長負責制，已經建立健全民主理財制度，對大額資金的使用由校領導集體討論決定。學校實行校務公開制度，建立健全財務管理內部控制制度，所有的財務都有報賬員操辦，職責明確。不存在私設“小金庫”、公款私存、賬外賬、坐收坐支等現(xiàn)象。

（三）學校違規(guī)辦學行為

我校堅持“以人為本”的科學發(fā)展觀，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，全面實施素質教育，加強教育行風建設，努力辦人民滿意教育，創(chuàng)人民滿意學校，樹立教育的良好形象。

1.嚴格執(zhí)行國家和省定課程方案，開齊課程，開足課時，禁止隨意調整課程，增減課時。

2.嚴格執(zhí)行國家“減負提質”政策，把學生從繁重的學習負擔中解脫出來，合理配置學生的課業(yè)量，以思想政治教育為靈魂，改變過去那種不管學生喜不喜歡、能不能接受，都采取“一刀切”的“填鴨式”教學方法，而積極提倡一種開放的、啟發(fā)式的教學，從學生的興趣入手，充分尊重學生的個性，因材施教，循循善誘，努力培養(yǎng)和調動學生的學習積極性，把“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”。

3.嚴格按照國家相關規(guī)定和程序選用、征訂教輔材料，對教輔材料的選用、征訂不違規(guī)操作。

4.嚴格執(zhí)行國家和省收費政策，對各種收費嚴格把關，無各種亂收費現(xiàn)象。

（四）學校食品安全

1.我校具有各種食品安全制度，落實到人，制度上墻，制定各種食品安全應急預案，做好應急演練。

2.我校學生食堂擁有合格的衛(wèi)生許可證，并按時進行年檢，確保衛(wèi)生許可證的合法性。

3.我校食堂環(huán)境衛(wèi)生條件達標，食堂內部及周圍無臟、亂、差現(xiàn)象。

4.我校對食堂從業(yè)人員進行健康知識培訓，要求按時進行體檢，健康證到期的及時換證，保證學生生命健康。

5.我校落實好索證索票制度，食堂所有采買食品都要求供應商提供合法有效的證件及票據，對不具備資質的供應商所提供的食品，一律禁止采買。6.我校對食堂所有廚具及學生餐具進行定期消毒，并做好記錄。

7.我校對食堂所有食品加工實行嚴格監(jiān)管，建立健全相關制度，嚴格按照食品加工流程進行加工。

8.我校食堂禁止使用所有食品添加劑，食堂所提供的食品屬成品有添加劑外，其余無食品添加劑。

9.我校利用教職工大會、校會、晨會、班會等，對教職工及學生進行食品安全教育，加大宣傳力度，我校無食品安全事故。

（五）學校安全問題

1.我校按照相關文件要求，及時成立學校安全工作領導小組，高度重視校園安全，我校無校園安全事件發(fā)生。

2.我校聯(lián)合鄉(xiāng)黨委、政府、派出所、工商等相關部門對校園及周邊環(huán)境進行專項治理，通過聯(lián)合治理，我校校園及周邊環(huán)境得到了較大改善，對校園及周邊安全起到了積極作用，肅清了校園及周邊存在的安全隱患。

3.我校利用教職工大會對所有教職工進行預防猥褻、性侵教育，凈化了校園風氣，無猥褻、性侵學生事件發(fā)生。

4.我校利用校會、晨會、班會對學生進行防范暴力恐怖事件教育，學校無暴力及恐怖事件發(fā)生。

5.我校按照相關文件要求制定消防安全工作預案，按時開展消防安全演練，學校無消防安全事件發(fā)生。6我校按照相關文件要求制定防溺水事故工作預案，按時開展防溺水教育，學校無溺水事件發(fā)生。

7.我校按照相關文件要求制定交通安全工作方案，按時認真開展交通安全教育，并與家長及學生簽訂交通安全責任書，把交通安全形成長效機制，杜絕交通安全事故發(fā)生，學校無交通安全事故發(fā)生。

8.我校利用校會、晨會、班會、黑板報等開展形式多樣的安全教育，做好宣傳、總結，學校無安全事件發(fā)生。

9.我校做好各種應急預案，按時組織學生進行應急疏散演練，確保發(fā)生緊急事故時學生的生命安全。

10.我校制定重大隱患治理和重大事故查處督辦制度，建立學校安全事故隱患排查治理長效機制，加強重大隱患治理和重大事故調查處督辦監(jiān)督管理，防止和減少事故的發(fā)生，保障師生生命財產安全。

（六）學校防震減災

1.我校把防震減災教育納入學校教育，為了增強學生的安全意識、普及防震減災知識，我校長期堅持對學校學生進行防震減災安全知識專題教育。采取開主題班會、板報宣傳等多種方式，向學生進行防震減災教育，普及防震減災知識，并在三生教育中滲透防震減災知識。有課程安排和教案等。

2.我校制定防震減災應急預案，建立學校防震減災應急長效機制，加強防震減災知識宣傳力度，防止事故發(fā)生時，給師生生命財產安全造成傷害。利用教職工大會、校會、晨會、班會等進行防震減災知識宣傳，組織師生進行防震減災演練，提高師生避險、自救自護的能力，當災難來臨時，把損失降到最低。

3.我校定期對教學樓、學生宿舍、食堂、廁所、圍墻、辦公樓等公共建筑物進行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，制定抗震減災方案，對存在的問題及時維修加固，防止地震發(fā)生時給師生造成傷害。對新建的建筑物嚴格按照國家抗震要求，達到抗震級別。

(七)“四風”整治

四風問題表現(xiàn)，一是形式主義，群眾反映最突出的是追求形式、不重實效，圖虛名、務虛功、工作不抓落實。二是官僚主義，群眾最不滿意的是辦事推諉扯皮多，效率低下，不作為、不負責任。三是享樂主義，基層和群眾反映最多的是一些領導干部安于現(xiàn)狀、貪圖安逸，缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神。四是奢靡之風，主要是條件好了，許多方面做過頭，大手大腳、鋪張浪費。一些領導干部宗旨觀念淡薄，為群眾服務的自覺性不強，對“執(zhí)政為民”、“群眾利益無小事”的觀念認識不到位，抱怨鄉(xiāng)村干部的工作太雜，責任過多，壓力過大。個別干部對群眾反映的困難和問題漠然視之，推諉扯皮，久拖不決，使一些簡單問題復雜化，最終導致矛盾激化，甚至造成群眾越級上訪或過激行為。一些鄉(xiāng)干部和村干部一碰到開展活動就講報酬，對于又苦又累的工作不主動承擔，而是極力回避----老百姓把這些問題歸納為“上梁不正下梁歪”。

我校教職工，實事求實，處處為群眾著想，為學生著想，不存在所說的“四風”問題。