欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      丟手娟(本站推薦)

      時(shí)間:2019-05-13 00:56:29下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《丟手娟(本站推薦)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《丟手娟(本站推薦)》。

      第一篇:丟手娟(本站推薦)

      丟手娟

      今天上午第三節(jié)課是體育課,跑完步老師讓我們自由活動(dòng)。

      我和常雪迪、欒慧珠、姚瑤等幾位同學(xué)一起玩丟手娟游戲。欒慧珠拿出一個(gè)花手絹,姚瑤先開始丟,她手里拿著手絹,眼緊緊地盯住欒慧珠。姚瑤走著走著,把手絹丟到了欒慧珠身邊,欒慧珠發(fā)現(xiàn)手絹在自己身邊,急忙拿起手絹?zhàn)芬Μ帲齻z你追我趕,累得滿頭大汗,眼見還有幾厘米就能抓住姚謠,姚謠嚇得一個(gè)箭步?jīng)_了出去,回到了自己的老巢。這回該欒慧珠丟手絹了,玩著玩著,突然,我發(fā)現(xiàn)手絹在我身邊,我氣急敗壞,急忙去追,可是,她嗖地一下跑了。我垂頭喪氣地拿著手絹,心想,丟到誰身上呢?我發(fā)現(xiàn)欒慧珠沒有看我,我便偷偷的把手絹丟到了她身邊,然后飛快地跑了出去,等欒慧珠發(fā)現(xiàn)手絹,我已經(jīng)成功的回到了老巢。

      今天這節(jié)體育課,我玩得真高興!

      第二篇:丟手的造句

      丟手拼音

      【注音】: diu shou

      丟手解釋

      【意思】:放開不管。

      丟手造句:

      1、他丟手不管了。

      2、丟手機(jī)構(gòu)是石油工程中常用的一種井下工具,其結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)各不相同。

      3、該工藝管柱主要由雙缸液壓錨定封隔器、雙缸液壓無錨定封隔器、液壓丟手工具、換層開關(guān)、扶正器等工具組成。

      4、針對(duì)這種情況,研制出KDS—115型液壓丟手工具。該型工具通過設(shè)置上接頭與打撈頭之間的凸爪凹槽結(jié)構(gòu),解決了以往丟手工具不能傳遞扭矩的問題;

      5、它具有液壓坐封、雙向卡瓦錨定、配套丟手打撈工具打撈等基本特點(diǎn),是油田卡堵水、分層采油的理想配套工具。

      6、我渴望思念里我丟手在空中,能簽到你跨越千里的深情。期望認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)方的你。

      7、丟手工具是丟手工藝技術(shù)的關(guān)鍵工具之一,丟手工具性能的優(yōu)劣直接決定著丟手工藝的施工成功率。

      第三篇:娟總結(jié)

      教師工作總結(jié)

      高一二部 作為一名高中英語教師,我在今年主要任教于高一年級(jí)的英語課,我所帶的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生,經(jīng)過一學(xué)期的認(rèn)真學(xué)習(xí),英語成績(jī)有了顯著的提高,學(xué)生們?cè)谟⒄Z課上態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)的勁頭也很足,我個(gè)人認(rèn)為,英語是學(xué)生的一門主要功課,無論是學(xué)校、家長(zhǎng)還是學(xué)生都很重視它,但是不少學(xué)生覺得這門功課單調(diào)枯燥,學(xué)起來吃力,甚至有不少學(xué)生放棄了它。究其原因,是學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的接觸面小,說練機(jī)會(huì)少,以及他與中文的部分反差的諸多因素,使得學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。這使我不得不改進(jìn)以往的教學(xué)方法。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的英語教學(xué)工作,在我個(gè)人的積極努力與廣大同學(xué)的配合下,教學(xué)任務(wù)圓滿完成,現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下。

      一、注意高一與初中的銜接過渡

      高一新學(xué)期伊始,可以通過摸底了解學(xué)生大致水平,及時(shí)給學(xué)生彌補(bǔ)初中的缺漏知識(shí)??衫蒙习雽W(xué)期的時(shí)間從語言、詞匯、語法、句型等方面系統(tǒng)復(fù)習(xí)。要盡快使學(xué)生適應(yīng)高中英語教學(xué),具體做法是:培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;堅(jiān)持用英語授課,要求并鼓勵(lì)學(xué)生用英語思考問題、回答問題;根據(jù)高考要求,從高一年開始就需要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,教會(huì)學(xué)生一些閱讀技巧,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;另外,課后要多與學(xué)生接觸,盡快和學(xué)生熟悉。

      二、確立與新課程相適應(yīng)的教育觀念

      學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,老師不能代替學(xué)生讀書,代替學(xué)生感知,代替學(xué)生觀察、分析、思考,代替學(xué)生明白任何一個(gè)道理和掌握任何一條規(guī)律。老師只能讓學(xué)生自己讀書,自己感受事物,自己觀察、分析、思考,從而明白任何一個(gè)道理和掌握任何一條規(guī)律。于是我改變“一言堂”,把課堂還給學(xué)生,形成師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的教學(xué)過程。

      三、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

      在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教學(xué)效果,才能避免在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化。具體做法是把語言教學(xué)與日常生活聯(lián)系起來,上課可以結(jié)合時(shí)事、熱點(diǎn),給學(xué)生講有關(guān)政治、歷史、社會(huì)等各方面的新聞、幽默等。還可以通過開辟第二課堂,如舉辦講故事、鼓勵(lì)學(xué)生參加英語演講比賽,英語單詞大賽,作文大賽等各類競(jìng)賽,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。

      四、努力建立融洽的師生關(guān)系

      相對(duì)來說,初中生比小學(xué)生獨(dú)立性強(qiáng),自尊心也逐漸增強(qiáng),渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好關(guān)系,從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。所以我必須樹立正確的學(xué)生觀,正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的主體地位。我用自己滿腔的愛去關(guān)心、尊重學(xué)生,耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生,溝通和學(xué)生的思想感情,使自己成為學(xué)生歡迎和愛戴的人。上課時(shí)我是學(xué)生的老師,循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友,無話不談,亮起心靈之光;生活上,我是他們的父母,關(guān)懷備至。

      五、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),保持良好的教態(tài)

      教師的教風(fēng)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng)。駕駛的一言一行,無時(shí)無刻不在影響著學(xué)生。所以我提高自己的思想認(rèn)識(shí),做到愛崗敬業(yè),學(xué)而不厭,誨人不倦,為人師表,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),還要保持良好的教態(tài)。老師的教學(xué)語言和教態(tài)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有直接的影響。老師的教態(tài)好,學(xué)生就喜歡,他們聽課的興趣就高,接受知識(shí)也快。反之,學(xué)生就不喜歡,甚至討厭。特別是正處于青春期的初中生,看問題開始有可獨(dú)立的見解,對(duì)他們更要注意教態(tài)和教學(xué)語言的使用。如我介紹新句型時(shí),我利用語言的輕重,語調(diào)的高低,和一定的動(dòng)作表情,盡量引起學(xué)生的注意和興趣。當(dāng)學(xué)生回答問題時(shí),我的表情變得自然親切,使促使感到老師對(duì)他們的信任,這樣學(xué)生就增添了勇氣,就能大膽地回答問題。

      經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn)也是一種檢驗(yàn)。無論成績(jī)高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績(jī)。

      第四篇:娟論文

      大泉懷梆武旱船

      懷梆系河南省古老的稀有地方劇種,因發(fā)源于明朝時(shí)期的懷慶府(今沁陽)一帶,故名懷梆,俗稱懷慶梆子,老懷梆,小梆(班),戲,懷??;其前身是由圍桌說唱祈雨演變而來的海神戲嗎,形成于明洪武,永樂年間。懷梆主要流行與河南沁陽,博愛,濟(jì)源,孟州,溫縣,武涉,修武,原陽,獲加,焦作,新鄉(xiāng)一帶。

      大泉的懷梆屬東懷梆一派。據(jù)《舊唐書·音樂志》和唐崔今欽著的《教坊記》記載,隋末出現(xiàn)于河內(nèi)郡的歌舞戲《踏搖娘》,應(yīng)是懷梆的雛形,也是中國(guó)戲劇發(fā)展史上最早的戲劇表演雛形之一。海神戲,是自元以來群眾對(duì)日成熟的懷梆的俗稱。海神戲起初泛指當(dāng)時(shí)在官府祭,民間祈雨和廟會(huì)期間演出的歌舞百戲。后來的明鏡藝人將俗曲小調(diào),傳奇故事等逐漸搬上了戲曲舞臺(tái),在長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng)新,逐漸形成了板腔體系中一支梆子戲--懷梆

      懷梆在表演藝術(shù)上有不同凡響的獨(dú)特風(fēng)格??傮w來看,懷梆的唱腔、道白、伴奏、身段和特技表演等均具有粗獷、奔放、豪邁、激越的特點(diǎn),撼人心魄,給觀眾以強(qiáng)烈的印象和感染。懷梆屬于北方棒子系統(tǒng)的板腔體,其唱腔、念白均按古懷慶府的方言口語發(fā)音吐字,具有濃郁的地方語言特色。

      懷梆演唱時(shí)以梆定板,演唱時(shí)須用棗木梆擊打節(jié)奏、唱詞多為七字句,十字句兼長(zhǎng)短句,上下對(duì)應(yīng),合轍押韻,結(jié)構(gòu)基本規(guī)整。唱詞多為整齊規(guī)范的二、二、三格律句式和三、三、四格律句式。主要伴奏樂器有弦樂:大弦(尖弦)、板胡、二胡、月琴、揚(yáng)琴、大小提琴,其中大弦(尖弦)是懷梆獨(dú)有的弦樂。其中,打擊樂是懷梆音樂的主力軍。演唱板式主要有慢板、二

      八、流水、散板、飛板(非板)等。其中二八板中的挑后嗓和慢板中的花柳腔是懷梆獨(dú)有的別具一格的唱腔。懷梆的武戲場(chǎng)面,多數(shù)演員能十分自然地將武術(shù)動(dòng)作運(yùn)用到戲劇演出之中,在全國(guó)戲劇界也是絕無僅有的。

      “旱船”,顧名思義自然是指陸地上的船,“旱船”表演是漢族民間模擬水中行船的動(dòng)作用舞蹈的藝術(shù)形式之一。

      “旱船”的制作方法是利用竹篦或木棍制成外觀類似船形的架子,然后再架子周圍圍綴上繪有海藍(lán)色水紋的棉布裙,上面裝上紅綢、紙花等飾物,有的還裝有彩燈、明鏡和其它裝飾品,一艘華麗的“旱船”就算制成了。

      “旱船”表演的乘船者一般是一個(gè)人或者雙人,也有四人甚至多人共乘一船的。乘船表演者多為大姑娘、小媳婦,稱為“船娘子”,手拿“連響”,相當(dāng)于“掌舵人”;表演者中為應(yīng)有一名“艄公”劃槳引船,在前頭帶路,做出各種各樣的劃船動(dòng)作。而乘船者在表演中,往往是走快碎步,這樣能使船身保持平穩(wěn)的狀態(tài)前進(jìn),猶如在水面上漂動(dòng)的般那樣,頗為形象地塑造出水面行船的情景。還有一個(gè)飾演小丑,右手拿一把破蒲扇,左手拿一把船槳,鼻子上抹上白粉,在旱船周圍來回扇動(dòng)蒲扇,從而引發(fā)觀眾的笑聲,也有扮演成古裝戲中其它人物的。其余參與者在旁邊敲鑼打鼓,伴奏大鑼、小鑼、鼓、镲等樂器,“旱船”根據(jù)配樂節(jié)奏的變化進(jìn)行表演,默契配合,時(shí)起時(shí)伏,隨著“波浪”旋轉(zhuǎn)、顛簸,猶如水上行船的生動(dòng)畫面。

      “旱船”歷史悠久,在唐代已經(jīng)滸(見《太平廣記》)。不僅在民間表演,還經(jīng)過改造成為宮廷舞蹈。據(jù)宋朝田況《儒林公議》上說,五代時(shí)前蜀皇帝衍曾做蓬萊山,以綠羅畫水紋鋪在地上,上置蓮花,讓跳舞的人乘彩船在綠羅上轉(zhuǎn)動(dòng)。宋朝時(shí)仿效這種方式,宮廷舞隊(duì)中有采蓮隊(duì),跳舞的人身乘彩船,手持蓮花而舞,名稱焦作“采蓮隊(duì)舞”。于此同時(shí),民間劃旱船也很盛行,不少記敘宋代風(fēng)俗的著作,都寫到節(jié)日街頭民間舞隊(duì)中有劃旱船演出。

      大泉村歷史上的跑“旱船”之所以遠(yuǎn)近聞名,主要有幾個(gè)原因。

      一是大泉村路“旱船”的歷史悠久,據(jù)現(xiàn)年77歲的“旱船”老藝人張樂智回憶,他聽老輩人說,大泉村的“旱船”,曾經(jīng)跟著大泉村的“懷梆武旱船”幾乎跑遍了新鄉(xiāng)和焦作一帶大大小小的各種廟會(huì),一度享譽(yù)豫北。

      二是大泉村的路“旱船”唄稱為“武旱船”即表演引船的“艄公”必須會(huì)點(diǎn)“武功”,比如前后翻滾、劈叉等功夫動(dòng)作,這樣表演起來更能吸引觀眾的注意。

      三是大泉村的跑“旱船”還被稱作“懷梆武旱船”,即“船娘子”和“艄公”在表演中還能穿插河南特有劇種“懷慶梆子”(俗稱“懷梆”)進(jìn)行演唱,更加令人喜聞樂見。

      “懷梆武旱船”顧名思義就是陸地行舟。演唱與舞蹈相結(jié)合的演唱形式,是漢族民間模擬水中行船的動(dòng)作,用舞蹈的表演藝術(shù)形式之一,組織形式是兩只船一大一小由兩名娘子乘坐,另外老篙和二篙各四名共十人,合在一起十人共舞,表演中根據(jù)唱腔的環(huán)節(jié),開始由老篙、二篙劃槳引船,由慢逐漸變快,小船猶如水面飛馳,老篙、二篙邊劃槳邊以不同。

      可是,近些年來,由于種種原因,大泉“懷梆武旱船”逐漸淡出人們的生活,這一民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)表演,幾近失傳,如今在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在各媒體的關(guān)注和關(guān)懷下,村黨支部、村委會(huì)決心從抓文明建設(shè)入手,大力弘揚(yáng)民間傳統(tǒng)文化,煥發(fā)村民的精神風(fēng)貌。

      第五篇:石油工程用丟手機(jī)構(gòu)的分析與研究

      石油工程用丟手機(jī)構(gòu)的分析與研究

      石油工程用丟手機(jī)構(gòu)的分析與研究2007-02-10 16:46:3

      5作者簡(jiǎn)介:吳姬昊(1960-),男,浙江寧波人,高級(jí)工程師,總工程師,1983年畢業(yè)于華東石油學(xué)院機(jī)械系礦機(jī)專業(yè),從事固井工具的研發(fā)工作。

      文章編號(hào):1001-3482(2004)02-0063-03

      石油工程用丟手機(jī)構(gòu)的分析與研究

      吳姬昊

      (德州大陸架油氣高科技有限公司,山東德州253034)

      摘要:丟手機(jī)構(gòu)是石油工程中常用的一種井下工具,其結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)各不相同。文中詳細(xì)分析了各種類型丟手機(jī)構(gòu) 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工作原理和優(yōu)缺點(diǎn),并設(shè)計(jì)了幾種新結(jié)構(gòu)的丟手機(jī)構(gòu),供丟手工具的設(shè)計(jì)者和廣大用戶參考。

      關(guān)鍵詞:丟手機(jī)構(gòu);工作原理;結(jié)構(gòu)分析;設(shè)計(jì)

      中圖分類號(hào):, 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:b

      analysisandresearchofreleasinggadgetforpetroleumengineering

      wuji-hao

      (dezhoushelfoiltoolsco.,ltd,dezhou253034,china)

      abstract:the ,thestructure,principleandfunctionofvarioustypes

      gnersandcustomers.keywords:releasinggadget;workingprinciple;structureanalysis;design

      石油工程用丟手機(jī)構(gòu)是一種常用的井下工具,在鉆井上通常以安全接頭的

      形式出現(xiàn),在固井和采油等方面通常叫做丟手工具或自動(dòng)脫掛結(jié)構(gòu)。按用途來區(qū)分,有主動(dòng)丟手機(jī)構(gòu)和被動(dòng)丟手機(jī)構(gòu)。主動(dòng)丟手機(jī)構(gòu)主要應(yīng)用在固井和采油等方面,用來將套

      管柱和油管柱送入井下,然后主動(dòng)脫開;被動(dòng)丟手機(jī)

      構(gòu)主要應(yīng)用在鉆井方面,當(dāng)鉆具在井下發(fā)生事故遇

      卡時(shí),不得已啟動(dòng)丟手機(jī)構(gòu),以保全丟手機(jī)構(gòu)上邊的

      鉆具,同時(shí)便于下入處理事故的工具。因此,主動(dòng)丟

      手機(jī)構(gòu)一般不需要傳遞動(dòng)力,其丟手動(dòng)作的可靠性

      是第一位的;而被動(dòng)丟手機(jī)構(gòu)需要傳遞動(dòng)力,往往在

      井下作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),其傳遞動(dòng)力的能力和安全性是第

      一位的。不旋轉(zhuǎn)的丟手機(jī)構(gòu)

      液壓式丟手機(jī)構(gòu)

      液壓式丟手機(jī)構(gòu)有投球的、盲板的、帶活塞的及

      不帶活塞的等,但其基本結(jié)構(gòu)都采用鎖塊或鎖環(huán)進(jìn)

      行丟手(如圖1和圖2),這些丟手機(jī)構(gòu)主要應(yīng)用于

      采油作業(yè)中。

      圖1 液壓投球式丟手機(jī)構(gòu)

      圖2 液壓非投球式丟手機(jī)構(gòu)

      圖1所示的丟手機(jī)構(gòu)是一個(gè)動(dòng)作機(jī)構(gòu)內(nèi)置的投

      球式丟手機(jī)構(gòu),它主要依靠鎖塊掛住聯(lián)接套和下接

      2004年第33卷 石油礦場(chǎng)機(jī)械

      第2期第63頁 oil field equipment 2004,33(2):63~65

      ====

      頭,從而掛住下部管柱。將管柱下井到位后,投球加

      壓,推動(dòng)剪切活塞剪斷銷釘下行,在

      剪切活塞上加工

      有環(huán)形槽,允許鎖塊退入環(huán)形槽內(nèi),此時(shí)鎖塊便與聯(lián)

      接套脫開,實(shí)現(xiàn)丟手。這種丟手機(jī)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是內(nèi)置

      式動(dòng)作機(jī)構(gòu),確保在下井過程中不會(huì)因井壁摩擦發(fā)

      生誤操作,不投球不工作,安全可靠。

      圖2為一個(gè)動(dòng)作機(jī)構(gòu)外置的非投球式丟手機(jī)

      構(gòu),同樣用鎖塊將上下接頭聯(lián)接起來。將管柱下到

      預(yù)定位置時(shí),在管柱內(nèi)加壓,通過傳導(dǎo)孔推動(dòng)活塞剪

      斷剪釘下行,并帶動(dòng)整個(gè)下滑套下行,在下滑套內(nèi)加

      工有環(huán)形槽,可以使鎖塊回退到環(huán)形槽內(nèi),上下接頭

      脫開,完成丟手操作。這種丟手機(jī)構(gòu)與前一種丟手

      機(jī)構(gòu)相比,原理相同。但外置式動(dòng)

      作機(jī)構(gòu)有可能會(huì)

      隨著管柱的上下活動(dòng)而與外層管柱的摩擦引起誤操

      作,提前丟手。因此,在丟手工具的上下必須加裝剛

      性扶正器,以避免丟手工具與外層管柱相摩擦。

      螺紋聯(lián)接式丟手機(jī)構(gòu)

      螺紋聯(lián)接式丟手機(jī)構(gòu)主要應(yīng)用于石油固井套管

      柱中,其特點(diǎn)是丟手之前必須在螺紋聯(lián)接處卸去重

      力載荷,其結(jié)構(gòu)如圖3。丟手機(jī)構(gòu)通過丟手螺母與

      套管柱相聯(lián)接,丟手螺母和下接頭之間通過花鍵或

      八方傳遞扭矩,上接頭與上部鉆具相聯(lián)接。丟手機(jī)

      構(gòu)隨套管柱下井,當(dāng)套管柱通過懸掛器掛在外層套

      管上或坐在井底時(shí),繼續(xù)下放一段管柱,讓卸荷套與

      套管柱壓緊,卸去丟手螺母上的軸向載荷,然后轉(zhuǎn)動(dòng)

      上部鉆具,因丟手螺母加工有反螺紋,隨著鉆具的轉(zhuǎn)

      動(dòng)便退入卸荷套內(nèi),與套管柱脫開。這種丟手機(jī)構(gòu)

      首先是承載能力大,可以承受幾百噸的載荷;其次是

      卸荷套消除丟手螺母的軸向載荷后,丟手螺母與套

      管柱之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),減少了摩擦力的影響,確保

      丟手螺母順利倒螺紋并脫開。

      圖3 螺紋聯(lián)接式丟手機(jī)構(gòu)

      自動(dòng)爪式丟手機(jī)構(gòu)

      自動(dòng)爪式丟手機(jī)構(gòu)是一種常用于油管柱和套管

      柱的自動(dòng)丟手機(jī)構(gòu)(如圖4)。它通過爪子將送入工

      具和管柱聯(lián)接起來。工作時(shí),在管柱下井后,從井口

      投膠塞,通過丟手機(jī)構(gòu),將堵塞剪斷,露出傳壓孔,然

      后加壓,壓力通過傳壓孔作用在活塞上,推動(dòng)活塞上

      行,活塞上設(shè)計(jì)有推動(dòng)環(huán),推動(dòng)爪子向內(nèi)收縮,從而

      將管柱與上接頭脫開,實(shí)現(xiàn)丟手。這種丟手機(jī)構(gòu)只

      要加壓就可以動(dòng)作,完全自動(dòng),但有2個(gè)缺陷,第一

      是管柱質(zhì)量依靠幾個(gè)爪子的尖端來承擔(dān),額定載荷

      較小,同時(shí)丟手時(shí),摩擦力較大,推動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng)的液

      體壓力較高,丟手較困難;第二是在下管柱過程中,當(dāng)管柱遇阻或上下振動(dòng)時(shí),爪子前后擺動(dòng),有可能造

      成提前脫掛。

      圖4 自動(dòng)爪式丟手機(jī)構(gòu)

      滾珠式丟手機(jī)構(gòu)

      這是最簡(jiǎn)單的丟手機(jī)構(gòu),主要用于油管柱和套

      管柱的丟手作業(yè),其結(jié)構(gòu)如圖5。內(nèi)外管柱之間完

      全依靠滾珠聯(lián)接,當(dāng)管柱下放到設(shè)計(jì)位置時(shí),從井口

      投球,然后加壓,球座剪斷銷釘脫落,稍稍活動(dòng)管柱,滾珠自動(dòng)脫落,便達(dá)到丟手的目的。這種丟手機(jī)構(gòu)

      雖然簡(jiǎn)單,但管柱的全部質(zhì)量完全依靠滾珠來承擔(dān),一旦由于管柱在下放過程中振動(dòng)而壓碎滾珠,丟不

      開手的情況就可能發(fā)生。因此,要求滾珠有非常高 的強(qiáng)度和良好的質(zhì)量,圖5 滾珠式丟手機(jī)構(gòu) 可旋轉(zhuǎn)的丟手機(jī)構(gòu)

      摩擦式丟手機(jī)構(gòu)

      摩擦式丟手機(jī)構(gòu)也叫做摩擦式安全接頭(如圖

      6),主要用在石油鉆井井下工具中,常用在取心筒

      上,如,250p取心筒等,其關(guān)鍵零件是內(nèi)外筒之間的

      摩擦環(huán),在摩擦環(huán)的2個(gè)端面上,通過焊接或機(jī)加

      工,變成凹凸不平并帶有尖銳突出物的表面,內(nèi)外筒

      之間用反螺紋聯(lián)接。內(nèi)外筒擰緊后,依靠摩擦環(huán)的

      2個(gè)摩擦端面?zhèn)鬟f扭矩。所傳遞扭矩的大小通過摩

      擦因數(shù)和上緊力矩來控制。當(dāng)工具在井下遇卡時(shí),扭矩超過摩擦環(huán)所承受的設(shè)計(jì)扭矩時(shí),反螺紋松開,內(nèi)外筒脫開,內(nèi)筒隨鉆具一起起上來,外筒丟在井

      下,保證了上部鉆具的安全。這種丟手工具摩擦環(huán) 的扭矩不好控制,摩擦力過大,有可能脫不開;摩擦

      力過小,則導(dǎo)致提前丟手,通常用實(shí)測(cè)法確定摩擦力 的大小。

      ·64· oil field equipment №2

      ====

      圖6 摩擦式丟手機(jī)構(gòu)

      液壓爪式丟手機(jī)構(gòu)

      液壓爪式丟手機(jī)構(gòu)主要用于采油作業(yè)中,當(dāng)需

      要機(jī)械坐封式封隔器時(shí),常用這種結(jié)構(gòu)。該丟手機(jī)

      構(gòu)主要通過爪式機(jī)構(gòu)來傳遞重力和扭矩(如圖7),在上接頭設(shè)計(jì)有卡爪,卡爪頂端加工有凸起的端部,在下接頭上加工有花鍵與卡爪相配合用來傳遞扭

      矩,花鍵的另一端有環(huán)形槽,與卡爪凸起的端部相配

      合用來傳遞重力,外面有控制液缸。當(dāng)封隔器坐封

      完畢需要丟手時(shí),從管柱內(nèi)加壓,控

      制液缸剪釘剪

      斷,液體壓力推動(dòng)控制液缸下行,當(dāng)控制液缸與卡爪

      完全脫開后,上提管柱,卡爪因斜面作用張開,上下

      接頭脫開,實(shí)現(xiàn)丟手。這種工具的主要缺點(diǎn)是傳遞

      重力較小,當(dāng)下部管柱的質(zhì)量較大時(shí)有一定的危險(xiǎn)

      性;控制液缸設(shè)計(jì)在外部,在下放管柱中外力摩擦有

      可能誤動(dòng)作,提前丟手。

      圖7 液壓爪式丟手機(jī)構(gòu) 丟手機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)

      牙嵌式丟手機(jī)構(gòu)

      牙嵌式丟手機(jī)構(gòu)是一種用來傳遞大扭矩和重載

      荷的可旋轉(zhuǎn)丟手機(jī)構(gòu),可用于石油鉆井的井下工具

      中,作為安全接頭使用(如圖8),在上接頭和滑套之

      間設(shè)計(jì)有相互嚙合的牙嵌;滑套和

      下接頭之間設(shè)計(jì)

      有花鍵聯(lián)接。正常鉆井時(shí),通過牙嵌和花鍵傳遞扭

      矩,而軸向載荷依靠梯形反螺紋來傳遞。當(dāng)鉆具在

      井下遇卡時(shí),從井口投入一個(gè)膠塞,膠塞下行剪斷堵

      塞,液壓孔貫通。此時(shí)加壓,推動(dòng)滑套剪斷銷釘下

      行,牙嵌脫開,正轉(zhuǎn)鉆具,由于梯形反螺紋自行脫開,確保上部鉆具能夠順利起出井口。

      圖8 牙嵌式丟手機(jī)構(gòu)

      內(nèi)爪式丟手機(jī)構(gòu)

      內(nèi)爪式丟手機(jī)構(gòu)主要用于油管柱和套管柱的丟

      手作業(yè)中,其結(jié)構(gòu)如圖9。丟手工具上接頭的前端

      加工有內(nèi)爪,內(nèi)爪端部有突出端,進(jìn)入下接頭的環(huán)行

      槽內(nèi),由張緊套撐住,防止內(nèi)爪向內(nèi)收縮而丟手。整

      個(gè)丟手機(jī)構(gòu)隨著管柱下入井下,到位后再下壓一點(diǎn)

      距離,使內(nèi)爪處于環(huán)形槽的中部,避免內(nèi)爪斜面與環(huán)

      形槽斜面相接觸而擠壓張緊套,使張緊套因自鎖而

      難以向下運(yùn)動(dòng)。然后投球加壓,推動(dòng)張緊套剪斷剪

      釘向下運(yùn)動(dòng),當(dāng)張緊套越過內(nèi)爪之間的長(zhǎng)槽時(shí),上下

      管柱相通泄壓,內(nèi)爪端部就可以退入張緊套上的環(huán)

      形槽內(nèi),上提管柱,便自動(dòng)脫開,完成丟手。這種丟

      手機(jī)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn),一是運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)均設(shè)計(jì)在管柱內(nèi),不會(huì)

      因管柱與井壁的刮擦而引起誤操作;二是張緊套、球

      及內(nèi)爪等所有零件均隨上部管柱的提出而起出,不

      會(huì)給管柱端部留下阻礙。缺點(diǎn)是承載能力較小。如

      果用于可回收管柱的作業(yè)時(shí),在下接頭內(nèi)部加工一

      個(gè)內(nèi)錐螺紋即可實(shí)現(xiàn)。

      圖9 內(nèi)爪式丟手機(jī)構(gòu) 結(jié)論

      各種丟手機(jī)構(gòu)千差萬別,因此,根據(jù)使用目的和

      條件的不同,設(shè)計(jì)的側(cè)重點(diǎn)也各不相同,但是丟手動(dòng)

      作的可靠性和安全性永遠(yuǎn)是丟手機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵,如前面提到的螺紋聯(lián)接式丟手機(jī)構(gòu)在現(xiàn)場(chǎng)使用已經(jīng)

      達(dá)到了相當(dāng)?shù)囊?guī)模,可靠性接近100%。此外,將幾

      種不同結(jié)構(gòu)的丟手機(jī)構(gòu)組合設(shè)計(jì)在一起,也是一種

      提高可靠性的辦法,但會(huì)增加成本和加工難度。總

      之,丟手機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循可靠、安全、簡(jiǎn)單這3項(xiàng)

      原則。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 劉紅梅,王友林.kds-115型液壓丟手工具的研究[j].石油機(jī)械,2001,(29)1:32-33.[2] 何 云.液壓控制型安全接頭的研制和應(yīng)用[j].石油

      機(jī)械,2002,(30)8:30-31.[3] 柴國(guó)興.spds型水平井防砂丟手工具的設(shè)計(jì)[j].石

      油鉆采工藝,1998,26(3):88-89.吳姬昊:石油工程用丟手機(jī)構(gòu)的分析與研究·65·

      ====

      下載丟手娟(本站推薦)word格式文檔
      下載丟手娟(本站推薦).doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        吳娟心得體會(huì)

        學(xué)習(xí)農(nóng)家貴心得體會(huì) 我們學(xué)校開展了學(xué)習(xí)農(nóng)家貴先進(jìn)事跡后,我內(nèi)心深受震撼,在平凡的教師崗位上如果心中沒有一種信念、一份堅(jiān)守、一片忠誠(chéng),在一個(gè)幾乎與世隔絕的特殊村落教書27......

        吳娟心得體會(huì)

        學(xué)習(xí)農(nóng)家貴心得體會(huì) 我們學(xué)校開展了學(xué)習(xí)農(nóng)家貴先進(jìn)事跡后,我內(nèi)心深受震撼,在平凡的教師崗位上如果心中沒有一種信念、一份堅(jiān)守、一片忠誠(chéng),在一個(gè)幾乎與世隔絕的特殊村落教書27......

        李娟讀后感

        令人憂慮,不閱讀的中國(guó)人 李 娟 今晨打開空間,在朋友的分享中看到了印度工程師寫的《不閱讀的中國(guó)人令人憂慮》很感慨——不知感的感慨是不是杞人憂天,望朋友們指正感恩。 教書......

        吳娟心得體會(huì)

        學(xué)習(xí)農(nóng)家貴心得體會(huì) 我們學(xué)校開展了學(xué)習(xí)農(nóng)家貴先進(jìn)事跡后,我內(nèi)心深受震撼,在平凡的教師崗位上如果心中沒有一種信念、一份堅(jiān)守、一片忠誠(chéng),在一個(gè)幾乎與世隔絕的特殊村落教書27......

        張文娟演講稿.doc大全

        我付出我收獲我幸福 ——班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流 張文娟 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家好! 我是來自某小學(xué)的張文娟,很榮幸今天能有機(jī)會(huì)參加本次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。作為一名......

        調(diào)查報(bào)告(劉娟)

        食品安全的刑法保護(hù)的調(diào)查報(bào)告食品安全指食品無毒、無害,符合應(yīng)當(dāng)有的營(yíng)養(yǎng)要求,對(duì)人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的定義,食品安全是“食物中有......

        熊娟心得體會(huì)

        建設(shè)美麗繁榮四川學(xué)習(xí)心得體會(huì) 敘永縣營(yíng)山中學(xué)熊娟 把個(gè)人成功和教育發(fā)展融入“四川夢(mèng)”。我是農(nóng)村教師已有十幾年的時(shí)間,在農(nóng)村看到的,聽到的太多。由于農(nóng)村青狀勞動(dòng)力大量外......

        周文娟作文

        換位思考——假如我是病人這次我院在進(jìn)行“優(yōu)質(zhì)服務(wù)百日行”的活動(dòng)中,護(hù)理部給我們布置了這樣一個(gè)作文題目:假如我是病人。是的,假如我是病人,我會(huì)如何要求我們的醫(yī)護(hù)人員呢?我進(jìn)......