第一篇：義井中學(xué)三紀(jì)教育工作匯報(bào)材料

義井中學(xué)“三紀(jì)”教育工作小結(jié)

為 進(jìn)一步加強(qiáng)我校廣大黨員干部的黨紀(jì)、政紀(jì)、法紀(jì)意識(shí)教育，提高拒腐防變能力。我校根據(jù)區(qū)委區(qū)政府關(guān)于開(kāi)展“三紀(jì)”教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求，按照中心校統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，采取了行之有效的措施，積極開(kāi)展了各種形式的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，有效地促進(jìn)了我校黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

一、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，深入開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月暨“三紀(jì)”教育培訓(xùn)活動(dòng)。

自參加中心校舉行的 “三紀(jì)”教育動(dòng)員會(huì)后，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貫徹學(xué)習(xí)教育活動(dòng)非常重視，成立了以黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)、黨支部委員組成的“三紀(jì)”教育學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)全體黨員動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)貫徹中心校開(kāi)展三紀(jì)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神，要求把“三紀(jì)”教育學(xué)習(xí)活動(dòng)作為今年我校思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，擺上議事日程，在學(xué)校里全面鋪開(kāi)“三紀(jì)”教育學(xué)習(xí)活動(dòng)工作。

二、積極查擺問(wèn)題，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。

為全面貫徹落實(shí)開(kāi)展“三紀(jì)”教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神，我校一方面深入開(kāi)展調(diào)查研究，召開(kāi)座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取他們對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)和建議，查找黨員隊(duì)伍中在思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，提出建議；另一方面,召開(kāi)黨員干部民主生活會(huì),開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)會(huì)議，剖析存在問(wèn)題，查找工作中的不足，同時(shí)也進(jìn)一步為開(kāi)展“三紀(jì)”教育學(xué)習(xí)活動(dòng)提供了重要依據(jù)，增強(qiáng)了教育的針對(duì)性。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，落實(shí)責(zé)任，促進(jìn)廉政勤政。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校廉政建設(shè)工作，推進(jìn)“三紀(jì)”教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開(kāi)展，我校在查擺問(wèn)題的基礎(chǔ)上，積極采取措施，不斷改正工作不足，加強(qiáng)廉政管理工作，為提高黨員干部隊(duì)伍遵紀(jì)守法、廉政勤政意識(shí)觀念，我校首先購(gòu)買(mǎi)了“三紀(jì)”教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的學(xué)習(xí)資料，訂購(gòu)了《反腐倡廉教育讀本（2008年版）》、《黨的十八大反腐倡廉精神學(xué)習(xí)問(wèn)答》、《正確認(rèn)識(shí)和判斷當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)》和《廉政忠告》等學(xué)習(xí)資料，提供給黨員干部學(xué)習(xí)，確保了教育活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的。同時(shí)，組織黨員干部繼續(xù)學(xué)習(xí)黨章，加深對(duì)黨章的理解，加強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，改造自己的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，從而提高黨員干部思想信念，此外我們還組織黨員干部開(kāi)展了學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)活動(dòng)，加強(qiáng)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高我們的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校、依法執(zhí)教能力。同時(shí)，我校還開(kāi)展了個(gè)人行為規(guī)范和行為準(zhǔn)則的評(píng)選活動(dòng)，以活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范黨員干部個(gè)人行為，樹(shù)立良好的師德風(fēng)范。在日常工作中，我校按照教育法規(guī)，根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，落實(shí)工作責(zé)任制和工作準(zhǔn)則，做到依法治校、依法執(zhí)有法可依、有章可循，從而推動(dòng)我校黨風(fēng)教風(fēng)和廉政勤政的建設(shè)。通過(guò)加強(qiáng)法紀(jì)、黨紀(jì)、政紀(jì)的學(xué)習(xí)教育，落實(shí)責(zé)任和措施，有效地促進(jìn)了廉政建設(shè)和 “三紀(jì)”教育活動(dòng)在我校深入開(kāi)展。

義井中學(xué)“三紀(jì)”教育工作小結(jié)

2013年4月日 18

第二篇：義井中學(xué)創(chuàng)強(qiáng)工作匯報(bào)材料（定稿）

強(qiáng)化管理 提高質(zhì)量 努力爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)校

——義井中學(xué)創(chuàng)強(qiáng)工作匯報(bào)材料

一、基本情況：

義井中學(xué)

近年來(lái)，在縣委、政府及上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持幫助下，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化內(nèi)部改革，強(qiáng)化管理，制定完善了新的“三全三一流”（全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量；創(chuàng)一流管理，育一流人才，辦一流學(xué)校）的辦學(xué)指導(dǎo)思想，秉承“以德治校，依法執(zhí)教”的宗旨，確立“特色立校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校，改革活?！钡霓k學(xué)理念，制定出了“一年見(jiàn)成效，兩年大變樣，三年上臺(tái)階，五年創(chuàng)示范”的近期奮斗目標(biāo)和爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)劃。確立了“以扎實(shí)的學(xué)習(xí)提高人，以嚴(yán)格的制度管理人，以高尚的情操感染人，以完善的人格引領(lǐng)人”的治校方略。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，廉潔奉公，勇于開(kāi)拓，教師恪盡職守，勇于奉獻(xiàn)，敬業(yè)精神強(qiáng)，教育理念新，各項(xiàng)工作取得了一定成效。教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，近年來(lái)學(xué)生先后有100多人次在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，教師有30多人次獲縣級(jí)以上黨政部門(mén)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，2009年中考再創(chuàng)佳績(jī)，普通高中錄取195人，其中六盤(pán)山高中，育才中學(xué)等名校選拔錄取近20人，創(chuàng)近十年歷史最高記錄，實(shí)現(xiàn)了量的突破，質(zhì)的飛躍。學(xué)校先后榮獲縣級(jí)“安全文明校園”、“合格學(xué)校”、“德育示范?！薄ⅰ靶ｏL(fēng)示范?！薄ⅰ靶袨橐?guī)范達(dá)標(biāo)?！薄ⅰ捌桨材７缎@”、“文明單位”、“示范學(xué)校”、“中職教育寧魯聯(lián)合辦學(xué)先進(jìn)集體”、“教學(xué)質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”；市級(jí)“校園文化建設(shè)示范學(xué)校”、“文明單位”、“兩基工作先進(jìn)集體”和區(qū)級(jí)“教研工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。贏得了家長(zhǎng)、社會(huì)的贊同認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，譜寫(xiě)了辦學(xué)史上最輝煌的一頁(yè)，走出了一條適合自身發(fā)展的路子。

二、主要做法：

1、全面安排部署，廣泛宣傳動(dòng)員

自2008年開(kāi)展創(chuàng)建教育強(qiáng)縣以來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、政府關(guān)于創(chuàng)建寧夏教育強(qiáng)縣動(dòng)員大會(huì)精神，全面安排學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)工作，做到精心部署、周密安排，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各處室主任為成員的創(chuàng)強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《新?tīng)I(yíng)中學(xué)創(chuàng)建教育強(qiáng)校實(shí)施方案》定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真研究解決創(chuàng)強(qiáng)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，同時(shí)，為了加大宣傳力度，學(xué)校通過(guò)教職工大會(huì)和晨會(huì)，利用教師家訪、校園廣播和板報(bào)，通過(guò)刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)等。全方位、多方面宣傳創(chuàng)強(qiáng)工作的內(nèi)容、方法和要求，使廣大群眾深入了解創(chuàng)強(qiáng)工作的重大意義，努力營(yíng)造創(chuàng)強(qiáng)工作的良好氛圍，使創(chuàng)強(qiáng)工作家喻戶(hù)曉，人人皆知。

2、深化兩基工作，進(jìn)一步提高普及程度 2008年，我縣雖然通過(guò)了兩基國(guó)檢驗(yàn)收，但兩基鞏固提高的任務(wù)還十分艱巨，特別是一些指標(biāo)還臨界于驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，極少數(shù)適齡少年入學(xué)率還不穩(wěn)定，為此，我校積極開(kāi)展自查自糾和整頓工作，將兩基工作的鞏固和提高作為學(xué)校工作的重中之重，從普及程度、檔案建設(shè)、依法執(zhí)教、學(xué)校管理等方面，進(jìn)行全方位的查漏補(bǔ)缺，組織教師包組、包村，積極開(kāi)展勸返活動(dòng)，按照《西吉縣控輟保學(xué)十項(xiàng)硬措施》，全力做好控輟保學(xué)工作，為創(chuàng)強(qiáng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同時(shí)，學(xué)校組織人員，成立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檔案建設(shè)，經(jīng)過(guò)建檔人員認(rèn)真、細(xì)致的工作，檔案表冊(cè)齊全、規(guī)范、真實(shí)、準(zhǔn)確，為創(chuàng)強(qiáng)工作提供了詳實(shí)可靠的依據(jù)。

3、想法設(shè)法改善辦學(xué)條件

近年來(lái)，在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，學(xué)校也特別注重通過(guò)改善辦學(xué)條件來(lái)吸引學(xué)生、留住學(xué)生，學(xué)校硬化、綠化面積逐年增加，校容校貌不斷發(fā)生新的變化，特別是莆田支教老師，通過(guò)各種渠道與原學(xué)校和相關(guān)部門(mén)聯(lián)系捐財(cái)捐物，幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件。今年，學(xué)校除了新建3300平方米的學(xué)生宿舍樓之外，還安裝了大型鍋爐，徹底解決了學(xué)生的取暖問(wèn)題，使學(xué)校的辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步的改善。

4、強(qiáng)化學(xué)校管理、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量 一是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是完善教職工獎(jiǎng)懲制度、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核發(fā)放，以及考勤制度等教育教學(xué)常規(guī)管理制度，建立用制度管理人、約束人、激勵(lì)人的機(jī)制，不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，不斷調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性與主動(dòng)性，不斷增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感與事業(yè)心。

二是狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《西吉縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見(jiàn)》始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作來(lái)抓，堅(jiān)持科研興校戰(zhàn)略，牢固樹(shù)立“以質(zhì)量求生存，以效益求發(fā)展”辦學(xué)理念，通過(guò)教學(xué)競(jìng)賽、公開(kāi)課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等活動(dòng)不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果。

另外通過(guò)教研和校本培訓(xùn)等活動(dòng)，不斷提高中青年教師的業(yè)務(wù)能力和學(xué)識(shí)水平，從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷提升辦學(xué)品味

近兩年，我校以全縣校園文化建設(shè)年和深化年活動(dòng)為契機(jī)，狠抓校園文化建設(shè)，通過(guò)思想教育、行為規(guī)范教育、不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，通過(guò)班級(jí)文化、宿舍文化和書(shū)香校園文化建設(shè)，讓學(xué)生全方位、多角度接受學(xué)校文化的熏陶與感染，努力打造底蘊(yùn)濃厚、健康向上、溫馨和諧的校園文化氛圍，使學(xué)校處處彰顯、事事育人、時(shí)時(shí)育人的良好風(fēng)氣，不斷提升校園文化的品味和辦學(xué)的層次。

三、存在的問(wèn)題和今后打算

雖然我們?cè)趧?chuàng)建教育強(qiáng)縣工作中取得了一定的成績(jī)，但與新時(shí)代教育的要求相比，還存在著一些問(wèn)題，一是教師緊缺特別是課任教師學(xué)科搭配不合理的現(xiàn)象十分嚴(yán)重；二是教學(xué)的信息化、網(wǎng)絡(luò)化等辦學(xué)條件還有待進(jìn)一步的改善；三是學(xué)校管理的規(guī)范化和校園文化建設(shè)的內(nèi)涵豐富上還需不斷努力；四是教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步的提高。

總之，在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和政府的各項(xiàng)方針、政策，學(xué)校各項(xiàng)工作趨于穩(wěn)定，辦學(xué)行為趨于規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量逐年提升，以上點(diǎn)滴成績(jī)的取得都是創(chuàng)建教育強(qiáng)縣，推進(jìn)我校教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的結(jié)果。為此，我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、在新的起點(diǎn)上不斷提高學(xué)校科學(xué)化、人文化、民主化的管理水平，為創(chuàng)建教育強(qiáng)縣實(shí)現(xiàn)我校的跨越式發(fā)展而努力奮斗。

2013.10

第三篇：義井中學(xué)黨政工聯(lián)席會(huì)議

義井中學(xué)黨政工聯(lián)席 0 1 22 8

會(huì)

議

制

度

義井中學(xué)黨政工聯(lián)席會(huì)議制度

黨政工聯(lián)席會(huì)議是為解決工會(huì)和教職工代表大會(huì)審議或?qū)彶榈哪承┲匾獑?wèn)題，而由校工會(huì)委員會(huì)召集的會(huì)議，是工會(huì)工作制度和教代會(huì)制度的重要組成部分。

一、會(huì)議職權(quán)

依據(jù)《工會(huì)工作制度》和《教代會(huì)條例》規(guī)定，聯(lián)席會(huì)議的主要職權(quán)是協(xié)商處理工會(huì)和教代會(huì)有關(guān)需要解決的重要問(wèn)題。這些重要問(wèn)題主要包括兩個(gè)方面內(nèi)容。

第一方面是：教代會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)的重要問(wèn)題，包括：

1、審議屬于在教育教學(xué)過(guò)程中需要解決的重要問(wèn)題，提出意見(jiàn)和建議。

2、在協(xié)商一致的情況下，可以同意或否決分配制度和重要規(guī)章制度的試行方案，以及涉及部分職工的工資調(diào)整方案、獎(jiǎng)金分配方案等。

3、在協(xié)商一致的情況下，可以就部分福利基金的使用方案，以及涉及部分職工生活福利的重要事項(xiàng)做出決議。

4、根據(jù)教代會(huì)的授權(quán)，處理教代會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)的其他重要問(wèn)題。

5、校長(zhǎng)和工會(huì)認(rèn)為需要提交聯(lián)席會(huì)議商定的問(wèn)題。第二方面是教代會(huì)日常工作中的重要問(wèn)題。包括：

1、討論制訂召開(kāi)教代會(huì)的方案，研究提出大會(huì)議題和日程安排的建議，提交大會(huì)主席團(tuán)審定。

2、和日程安排根據(jù)教代會(huì)授權(quán)，處理已經(jīng)教代會(huì)原則同意，又需進(jìn)一步補(bǔ)充、修改的重大問(wèn)題的決議和方案。

3、協(xié)商處理教代會(huì)決議執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題。

4、聽(tīng)取各專(zhuān)門(mén)小組和參加校務(wù)管理委員會(huì)的教代會(huì)代表的工作匯報(bào)，指導(dǎo)他們更好地開(kāi)展工作；

5、討論研究教職工民主管理工作的有關(guān)問(wèn)題。

6、討論研究民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的方案和日程安排。第三方面是工會(huì)工作中的重大問(wèn)題。包括：

1、討論制訂召開(kāi)工會(huì)會(huì)員大會(huì)的方案，研究提出大會(huì)議題和日程安排的建議。

2、討論研究工會(huì)對(duì)重大節(jié)日慶祝慰問(wèn)活動(dòng)的方案。

3、討論決定教職工的困難補(bǔ)助及住房分配工作。

4、討論研究工會(huì)中的重大工作問(wèn)題。

5、討論研究工會(huì)活動(dòng)室重大設(shè)備的添置和活動(dòng)室的擴(kuò)建工作。

6、討論決定工會(huì)的先進(jìn)工作者、文明住戶(hù)、文明教職工等先進(jìn)集體和個(gè)人。

二、組織制度

1、聯(lián)席會(huì)議的組成人員。聯(lián)席會(huì)議的成員由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)委員等成員組成。

2、聯(lián)席會(huì)議的程序。聯(lián)席會(huì)議協(xié)商處理的議題，由校長(zhǎng)、工會(huì)經(jīng)校工會(huì)委員會(huì)討論確定，校工會(huì)將審議的議題征求職工代表和教職工群眾的意見(jiàn)，校工會(huì)收集意見(jiàn)后研究形成修改議案，召開(kāi)會(huì)議時(shí)，由提出議案的負(fù)責(zé)人介紹議案制度的依據(jù)、主要內(nèi)容和目的。然后進(jìn)行討論，在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上形成決議，聯(lián)席會(huì)在討論問(wèn)題出現(xiàn)意見(jiàn)分歧時(shí)，可以休會(huì)。待各方面認(rèn)識(shí)基本一致后，再提交聯(lián)席會(huì)議協(xié)商解決，協(xié)商處理問(wèn)題的結(jié)果，由行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)落實(shí)，3、聯(lián)席會(huì)議的會(huì)議制度。聯(lián)席會(huì)議每學(xué)期召開(kāi)一次，遇有工作需要隨時(shí)召開(kāi)，每次會(huì)議必須有三分之二以上成員出席。聯(lián)席會(huì)議由校工會(huì)委員會(huì)召集，由工會(huì)主席主持會(huì)議。

4、聯(lián)席會(huì)議實(shí)行民主協(xié)商制。聯(lián)席會(huì)議形成決議前，要盡可能征得校長(zhǎng)或有關(guān)行政方面同意，如聯(lián)席會(huì)議形成的決議同校長(zhǎng)或有關(guān)行政方面意見(jiàn)不一致時(shí)，由校黨總支協(xié)調(diào)解決。

第四篇：義井中學(xué)師德建設(shè)實(shí)施方案

長(zhǎng)豐縣義井中學(xué)開(kāi)展“立德樹(shù)人，敬業(yè)愛(ài)生”師德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)長(zhǎng)豐縣教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展“立德樹(shù)人，敬業(yè)愛(ài)生”活動(dòng)實(shí)施方案》（長(zhǎng)教體[2012]14號(hào)）文件精神，并結(jié)合我校實(shí)際和我校教育教學(xué)計(jì)劃原有安排，進(jìn)一步制定本實(shí)施方案。

一、活動(dòng)主題

立德樹(shù)人，敬業(yè)愛(ài)生。

二、活動(dòng)對(duì)象

義井中學(xué)全體在職教師。

三、活動(dòng)內(nèi)容

緊緊圍繞縣教育局?jǐn)M定的“立德樹(shù)人，敬業(yè)愛(ài)生”主題，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，即開(kāi)展師德建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)、師德師風(fēng)自查反饋活動(dòng)、師德師風(fēng)糾偏創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)、師德評(píng)議活動(dòng)、師德典型事跡交流活動(dòng)、師德典型事跡匯編推廣活動(dòng)，并把師德建設(shè)活動(dòng)與崗位練兵活動(dòng)密切結(jié)合起來(lái)，把良好的師德師風(fēng)落實(shí)到各項(xiàng)教育教學(xué)工作中去，力求德有所成，行有所效。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立義井中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：徐貴松

副組長(zhǎng)：徐貴銀 楊金華 成員：領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

下設(shè)辦公室，辦公室主任：楊金華，副主任：甄長(zhǎng)福；成員：各教研組長(zhǎng)。

五、活動(dòng)步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2月底）

召開(kāi)全體教職工會(huì)議，作師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)宣傳動(dòng)員，制定我校師德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行部署安排。通過(guò)這階段，統(tǒng)一思想，部署工作，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。

（二）師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育階段（3月份）

堅(jiān)持“面向全員，重在教育，著眼提升”的原則，認(rèn)真組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《安徽省實(shí)施<中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法>辦法》、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理辦法》等法律法規(guī)和文件規(guī)定，以及溫家寶總理《一定要把農(nóng)村教育辦得更好》的講話，學(xué)習(xí)先進(jìn)模范教師和師德標(biāo)兵的典型事跡等。

（三）查找存在問(wèn)題階段（3月份）

1、問(wèn)卷座談?wù){(diào)查。由學(xué)校組織發(fā)放問(wèn)卷，召開(kāi)座談會(huì)，開(kāi)展家訪，向廣大學(xué)生、家長(zhǎng)征求對(duì)教師師德建設(shè)的意見(jiàn)和建議，查找在師德師風(fēng)方面存在的不足和突出問(wèn)題，為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍師德建設(shè)提供決策依據(jù)。對(duì)反映的問(wèn)題，學(xué)校將認(rèn)真調(diào)查、分析、研究，提出具體解決辦法和措施，有關(guān)情況及時(shí)向全體教師反饋。

2、組織討論分析。在全體教師中廣泛開(kāi)展“如何做一名新時(shí)期師德高尚的人民教師”的大討論。討論重點(diǎn)圍繞以下專(zhuān)題展開(kāi)：新時(shí)期師德規(guī)范應(yīng)該包括哪些具體內(nèi)容；怎樣體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念；怎樣做到教書(shū)與育人的緊密結(jié)合；怎樣建立新型的師生關(guān)系。通過(guò)討論進(jìn)一步明確師德建設(shè)的目標(biāo)和內(nèi)容。討論分析既要暢所欲言，又要言之有據(jù)、言之有序。記錄材料要整理歸檔。

3、開(kāi)展反思自查。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、調(diào)查、討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育教學(xué)工作的師德表現(xiàn)，組織教師進(jìn)行反思自查，查找自己在師德方面的不足和差距，提出努力的方向和措施，簽訂師德承諾書(shū)。存在問(wèn)題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻，采取的措施要切實(shí)可行。

（四）師德師風(fēng)糾偏創(chuàng)優(yōu)階段（3-4月份）全體教師在上述活動(dòng)的同時(shí)，認(rèn)真深入地總結(jié)師德師風(fēng)方面的得失，采取切實(shí)糾偏補(bǔ)失的措施，從而在師德師風(fēng)達(dá)標(biāo)的前提下，達(dá)到高尚師德水平。

（五）師德評(píng)議達(dá)標(biāo)認(rèn)定階段（4月份）

開(kāi)展學(xué)生對(duì)教師師德評(píng)議活動(dòng)。學(xué)生評(píng)議的內(nèi)容具體涉及：教育思想端正、舉止文明、作風(fēng)正派；關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，做到不侮辱體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生；不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、禮品，不從事有償補(bǔ)課；尊重學(xué)生人格、公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心幫助學(xué)困生；工作熱情高，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生等。

（六）師德師風(fēng)反思征文階段（4月下旬）

每位教師寫(xiě)一篇師德師風(fēng)反思體會(huì)文章。談自己的教育觀，談自己的教育得失，談對(duì)師德標(biāo)準(zhǔn)的理解，談對(duì)做一名受學(xué)生尊敬和愛(ài)戴教師的愿望和努力，談師表形象，均可。教師的師德師風(fēng)反思體會(huì)文章全部上掛學(xué)校信息網(wǎng)，并在學(xué)校評(píng)選的基礎(chǔ)上再擇優(yōu)推薦3-5篇到縣局。

（七）師德典型事跡交流階段（8-10月份）深入開(kāi)展一次師德典型事跡交流活動(dòng)，有序開(kāi)展校級(jí)典型事跡交流，積極籌備和參與片級(jí)典型事跡交流及縣級(jí)典型事跡交流。堅(jiān)持把師德建設(shè)與開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，開(kāi)展“推典型、樹(shù)典型、學(xué)典型”活動(dòng)，注重培育、樹(shù)立、宣傳、推廣教師身邊的先進(jìn)師德典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物的引領(lǐng)、示范和標(biāo)桿作用。

六、考核與獎(jiǎng)懲

1、考勤：正常參加活動(dòng)者，每次計(jì)算一個(gè)課時(shí)，無(wú)故缺勤者倒扣一個(gè)課時(shí)，并作為師德評(píng)定依據(jù)之一。

2、考績(jī)：①按時(shí)完成上交活動(dòng)材料，計(jì)50元績(jī)效工資，缺項(xiàng)者每項(xiàng)扣50元。②推薦參加片級(jí)典型事跡交流者，獎(jiǎng)勵(lì)100元，推薦參加縣級(jí)典型事跡交流者獎(jiǎng)勵(lì)200元。

3、表彰：按學(xué)生評(píng)議占30%，家長(zhǎng)評(píng)議占20%，師德實(shí)踐（含師德修養(yǎng)、師德績(jī)效）占50%，對(duì)每位教師進(jìn)行師德評(píng)定，根據(jù)綜合評(píng)定結(jié)果，由學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行最終審核，對(duì)前20%的教師（向一線教師傾斜）給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)考評(píng)滿意度低于50%的教師給予戒免談話并限期整改。學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)及本次活動(dòng)完善的資料（電子稿）及時(shí)上報(bào)縣局活動(dòng)辦公室。

長(zhǎng)豐縣義井中學(xué)

2012年2月28日

義井中學(xué)開(kāi)展“立德樹(shù)人，敬業(yè)愛(ài)生”

師德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案

長(zhǎng)豐縣義井中學(xué)

二0一二年二月二十八日

第五篇：義井中學(xué)數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)

義井中學(xué)數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)

一、主要工作

開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本組的特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)全組教師的熱烈討論，確定了工作目標(biāo)和具體措施，明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí)，信息資源共享，把教研活動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，工作要點(diǎn)有：

（1）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，提高教師的理論素質(zhì)。（2）抓好本學(xué)科各項(xiàng)教學(xué)基礎(chǔ)工作，從整體優(yōu)化出發(fā)，加強(qiáng)教學(xué)工作的五個(gè)環(huán)節(jié)（備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查）的管理，提高課堂教學(xué)效率。

（3）積極開(kāi)展教學(xué)科研，用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。（4）組織公開(kāi)教學(xué)，開(kāi)展聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)。

（5）各備課組長(zhǎng)在優(yōu)化過(guò)程、減輕負(fù)擔(dān)、提高質(zhì)量的前提下，提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)。初一抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；初二抓好空間與圖形基礎(chǔ)教學(xué)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)素質(zhì)；初三多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)，提高數(shù)學(xué)解題能力。圍繞目標(biāo)，教研組有計(jì)劃，有內(nèi)容積極展開(kāi)工作。

二.、組風(fēng)建設(shè)：

我們初中數(shù)學(xué)組每位教師有富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，講師德，圖進(jìn)取，有民主、競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)、高效的組風(fēng)。各教師為了抓好起始年級(jí)學(xué)生的思想品質(zhì)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，他們集體備課，無(wú)私奉獻(xiàn)，虛心好學(xué)，集思廣益，通力合作。組內(nèi)教師上匯報(bào)課，全體教師都能當(dāng)好參謀，提出建議；他們輔導(dǎo)學(xué)生非常耐心，遇到問(wèn)題總是共同探討，經(jīng)常互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，挖掘非智力因素，努力縮小落后面，教學(xué)效果較好；初三畢業(yè)班的教師惜時(shí)如金，分秒必爭(zhēng)，他們經(jīng)常一起研究提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，交流從前帶班的經(jīng)驗(yàn)。初中數(shù)學(xué)組形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮，銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。

三、參加教研活動(dòng)情況：

我們組的教研活動(dòng)的開(kāi)展是經(jīng)常的，每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，定內(nèi)容、定時(shí)間、講實(shí)效，多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識(shí)開(kāi)了一堂校級(jí)公開(kāi)課，一堂校級(jí)匯報(bào)課，組內(nèi)教研課六次。教師經(jīng)常相互聽(tīng)課、評(píng)課、交流，教研氣氛濃厚，每位教師聽(tīng)課都在二十節(jié)左右，積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)。

四、存在的不足及今后努力的方向

我們教師們的聽(tīng)課及評(píng)課的基本功仍有待于進(jìn)步，對(duì)于聽(tīng)課的方向、聽(tīng)課前準(zhǔn)備以及聽(tīng)課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)（即：聽(tīng)什么？看什么？想什么？）這三個(gè)問(wèn)題都不能很好地掌握；再者我們?cè)u(píng)課仍較停留在點(diǎn)上，未能從全面的進(jìn)行綜合分析評(píng)課。

方向：采用每次開(kāi)課由一位教師做為主評(píng)，其他老師做為輔評(píng)以提高評(píng)課的能力。還可以多觀看名教師的教學(xué)課堂錄像，再讓老師們對(duì)所觀看的錄像做出綜合的評(píng)析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。

我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學(xué)期我們將更一步鼓勵(lì)教師多多地閱讀教育刊物，多寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來(lái)指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐。

總之，“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境”短短的12個(gè)字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓,唯有我們?cè)谶@浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開(kāi)拓，才能在課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花！