第一篇：有用的自薦信

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙中閱讀我的自薦信，您的信任就是我的動力！

我叫xxx，畢業(yè)于xxx大學xx專業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。

我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。

我熱愛XXXXX，在校期間，學習了房地產管理學、房地產市場調查與預測、房地產經(jīng)濟、房地產項目管理、房地產市場營銷、房地產市場調查與預測、物業(yè)管理、房地產估價、房地產經(jīng)營與開發(fā)、建筑CAD、景觀設計。我在各方面都有一定的工作能里及組織協(xié)調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞，誠實、守信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地努力的辦好每一件事。

在日常工作中，我以積極樂觀的心態(tài)面對生活。我追求“三明”（聰明、高明、開明）、“四人”（人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達）的崇高境界，以智、仁、勇、精來嚴格要求自己，我為人誠實正直，能與人融洽相處，共同進步。我興趣廣泛，參加各種活動如打籃球、足球等，讓我認識了不同性格的朋友，更磨練了自己的意志。在不斷的學習工作中養(yǎng)成的嚴謹塌實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血！

一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌！

感謝您在百忙之中讀完我的自薦信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮

自薦人：ＸＸＸ

第二篇：有用的自薦信

五篇有用的自薦信范文

在如今這個時代，我們都可能會用到自薦信，自薦信是自我推銷采用的一種形式。如何編寫一份恰當?shù)淖运]信呢？下面是小編收集整理的五篇有用的自薦信范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您能花費寶貴的時間來看本人的自薦書，我是XX師范大學地理科學專業(yè)的應屆本科畢業(yè)生。通過對貴單位的了解，我十分希望能到貴單位，為單位盡一份力。

我來自XX農村地區(qū)，對來之不易的大學，我倍加珍惜。所以在四年的大學時光里，我一直堅持著樸實求真、鍥而不舍的精神，努力學好專業(yè)知識，盡量擴大知識面，積極參加各種社會實踐，積累了不少社會經(jīng)驗，取得了很好的成績，多次獲得學校和學院的獎勵。通過自身不斷的付出，已經(jīng)為自己走向工作崗位奠定了一定的基礎。

在前三年，我認真學習了自然地理學、人文地理學、經(jīng)濟地理學、教學法等基礎課程，尤其在大四的教育實習中，我把學到的知識很好的應用于課堂教學，虛心聽取指導老師的意見，在教學中，吸取其他老師的經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，形成了自己獨特的教學風格，取得了不錯的效果，受到了指導老師和同學們的贊許。

在校期間，我不斷完善自己，在教師技能上，加強多媒體操作和課件制作，積極向其他老師和同學學習成功的教學經(jīng)驗；在自己的人格塑造方面，我嚴格要求自己，加強自己的思想道德建設，一直與人和善，樸素真誠；在社會實踐方面，我也不斷加強人際交往能力，積極參與各種社會鍛煉，與大學生科研項目等。

總之，大四的我，已經(jīng)為走上社會做好了充分的準備?，F(xiàn)在需要的是一個機會來展示自己。如果能加入貴單位，我一定兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責，不斷創(chuàng)新。

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

尊敬的領導：

您好！

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的.執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

我是XX學校電子信息專業(yè)XX級的一名學生，在這三年的學習生活中我學到了很多知識，“做一個與時代相匹配的大學生”是我的求學目標，又加上與生俱來的強烈好奇心，促使我把大部分時間和精力投在學習上，并取得了優(yōu)異的成績。

在校期間主修模擬電子、數(shù)字電子、移動通信、有線電視機技術，電子儀器測量。在學好各種基礎課的前提下，我根據(jù)自己的特長和優(yōu)勢有選擇地加深拓寬專業(yè)知識面，能進行Word、EXCEL等辦公軟件的基本操作等。與此同時，我積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)了較強的動手能力。

物色一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是您的愿望；謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到您的關照，是我的期盼。得力的助手，有助于您工作順心；合適的工作單位，有助于我施展才華。

或許我們會為著一個共同的目標而站在一起，那就是將貴公司的輝煌歷史寫得更加繽紛！愿為貴公司工作，并奉獻自己的青春和才華。期盼和感謝您的選擇！

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

尊敬的領導：

您好！感謝您在百忙中閱讀我的自薦書！

作為一名XX屆本科畢業(yè)生，我深知：工欲善其事，必先利其器。大學幾年，我始終堅持天道酬勤的原則，一日三省，相信品格的日趨完善；勇于行事，務實求新，相信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。

歲月匆匆，轉瞬大學生活即將拉下帷幕，回首三年多的大學生活，雖說不是驚天動地，異彩紛呈，但卻回味無窮，平凡中有收獲，收獲中有喜悅，喜悅中有動力。使我能夠在人生的籃子里積累了沉甸甸的果實。其中順利通過普通話的等級考試、全國計算機X級考試、大學生文化素質教育選修課證書、辦公自動化考試。同時通過報關員資格全國統(tǒng)一考試，已取得報關員資格證書，并連年獲得學院專業(yè)獎學金等。雖說這過程是艱辛的，結果卻是令人欣慰的，促使我不斷充實自己、提高自己，向人生的更高階段邁步。

我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。在學校與同學關系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。

扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴單位所要求的工作。我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心！“事實勝于雄辯”我要用行動來證明您的選擇是對的！最后祝愿貴單位的事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

尊敬的領導：

您好！

我是XXX大學物流管理專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信能勝任這一職位，所以特意寫了這封信。感謝您能在百忙中翻閱我的自薦書。經(jīng)過四年物流專業(yè)的學習。我熟練掌握與現(xiàn)代物流相關的知識。并于XXXX年考取國家物流師職業(yè)資格證書。

四年的大學校園和社會實踐生活使我不斷地挑戰(zhàn)自我、開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)自身價值打下了堅實的基礎。在校期間得到了老師和同學們的一致肯定。作為一名物流管理專業(yè)應屆畢業(yè)生，我期望從一線職位做起，把所學到的專業(yè)知識與實際工作情況相結合，快速積累基礎的工作經(jīng)驗，所以工作初期階段，本人期望從事物流實際操作。

本人在校成績最好的是物流市場營銷，這是由于本人的愛好所決定的，物流管理與市場營銷都是我最喜歡的專業(yè)，所以我期望從事二者的結合體—物流市場營銷。在大學期間，我參加過多次社會實踐活動，并曾在多家公司做過兼職工作。正因為此，使我積累了豐富的實踐經(jīng)驗，而且更加注重團隊合作精神和集體觀念，更加明確了我的人生目標。

我堅信，生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。未來的事業(yè)更要靠自己去探索和拼搏。請您相信我對工作認真負責的態(tài)度，如果能得到您的欣賞，我將會用實際行動來回報您的信任。我很期望能進入貴公司，并為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。祝您工作順利，身體健康！

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

尊敬的領導：

您好！

首先非常謝謝您在百忙之中抽空看我的自薦書。

我是XX教育學院教育系初等教育專業(yè)的一名畢業(yè)生。由于對貴校的崇敬與向往，我很真摯的寫了這一封自薦書，向您們展現(xiàn)一個自信真實的自我。衷心希望您們能夠接納我，讓我可以為貴校，也為整個教育事業(yè)貢獻出我的一份綿薄之力！

我出生在一個書香家庭，爸爸是一名有著豐富教齡的教師。從小我對教師就特別崇拜。并且自己從小就非常喜歡小孩子，也擁有著一顆童心，所以我堅信，自己適合這一崗位。只要您們能給我一個平臺，我就一定會盡自己最大努力展現(xiàn)出最真實的自己。

在學校三年，我學到了很多知識，而且也努力在各方面不斷完善自己。每學期都以較好的成績完成規(guī)定學業(yè)，同時也具備了一定的語言聽說讀寫的能力，良好的教師素質，具備良好的語音面貌，落落大方的教態(tài)。

從小我就酷愛英語和音樂，從小學到高中都擔任過文娛委員，正因為這樣，使得自己不會怯場。在大學，自己曾擔任我系XX心理協(xié)會的宣傳部部長。多次代表院系參與其他院系的聯(lián)誼。也參加了我校的大學生十佳歌手大賽。

此外，自己曾在XX實驗學校實習小學英語教師，寒假在家也做過英語方面的家教。這些為我積累了豐富的經(jīng)驗。

我堅信，只要我盡自己最大的努力，我就不會后悔，我也可以做到最好。人生在世，但求無愧于心！作為一名有志青年，我希望也相信自己可以加入到教師這個團結友愛的大家庭，為小孩子，為貴校，也為整個教育事業(yè)添磚加瓦，貢獻出自己微薄之力！

衷心希望您們可以給我一次機會，為我提供一個平臺讓我展現(xiàn)真實的自我。請您們相信，選擇我！

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

第三篇：超級有用財務人員自薦信

超級有用——財務人員自薦信

尊敬的領導：

您好！

我叫喬旭，來陜西省延安市，明年6月即將畢業(yè)于西安外事學院市財務管理專業(yè)（本科學歷）。獲悉貴公司在招聘人才，特向貴公司毛遂自薦，感謝您在繁忙的公務中抽時間閱讀我的求職自薦信。

和每個人一樣，當您接過簡歷時，我的心情自信、興奮而又忐忑不安，誰都希望能擁有一片自我實現(xiàn)的天地，努力工作，成績卓著——一份好的工作何等難能可貴。然而與之相應的單位則只能把這個良機留給恰當?shù)娜瞬?，平庸之輩自不用損，高分低能亦不足論。但愿我們彼此的目標在磋搓中實現(xiàn)！

二零零六年我考入西安外事學院（就讀財務管理專業(yè)），這里成了我鍛煉成長的沃土，為了早日從一個呆頭少年變成一名全面發(fā)展、素質優(yōu)良的大學生，我積極的投入到學習和生活中，在2008年7月至2009年1月，在華潤萬佳超市商品部實習。在實習期間，鍛煉了我的思考與各種顧客的溝通能力，及對商品知識的理解和商品價格策略。在管理促銷人員時，實踐了一般管理和激勵原理。實習讓我懂得實際實踐重要性。通過不斷的學習，我具備了良好的分析處理問題的能力, 也鑄就了我堅毅的性格和強烈責任心，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。當然，作為一名合格的大學生，時刻不能放棄在學習上的要求。得益于良好的校風、老師的教誨和同學的鼓勵，我也取得了一定的成績。

作為一名即將畢業(yè)的學生，我懂得的東西還太少，但我將繼續(xù)努力學習并盡快適應新的環(huán)境，盡我最大的能力，用我的智慧和意志為公司增磚添瓦。

在此，由衷的希望能與貴公司共同努力，希望貴公司給予一個自我展示的機會。如有幸另入貴公司,我定會全力以赴投入到工作當中！恭候您的佳音！順祝貴公司發(fā)展越來越好！

此致

敬禮

自薦人：喬旭2009 年 11月18日

第四篇：有用的專業(yè)求職自薦信

有用的專業(yè)求職自薦信合集10篇

專業(yè)求職自薦信

篇1

敬重的領導：

您好！很榮幸您能在百忙之中翻閱我的自薦信，感謝！

我是廣東工業(yè)高校機械工程學院熱能與動力工程專業(yè)XXX年應屆本科優(yōu)秀畢業(yè)生。在此即將畢業(yè)之際，滿懷著對前途的信念，對事業(yè)的渴求，對抱負的理想，我始終關注貴公司的進展，最終從網(wǎng)上得知貴單位XXX年有應屆畢業(yè)生聘請方案。我真心盼望能成為貴公司的一員，從而發(fā)揮特長，與同事們攜手共進，為貴公司的進展奉獻自己的完和熱，盡職盡責，實現(xiàn)共同的輝煌！

在高校期間，我多次獲得各項獎學金。還擔當過文藝委員、副班長、團支書，具有很強的組織和協(xié)調力量。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。此外，我還主動地參與各種.活動，抓住每一個機會熬煉自己。敢于向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中得到成長；高校四年里，勤奮、盡責、與人為善是我始終奉行的處事待人原則，所以使我也收獲頗多。

本人對熱能與動力工程相關專業(yè)課程有著深厚的愛好，因此在校期間，我充分利用佳木斯高校優(yōu)越的學習條件和濃郁的學習氛圍，仔細的學習了熱能與動力工程專業(yè)，全面的了解了鍋爐、汽輪機、空調與制冷技術、內燃機等方面的學問，并取得了優(yōu)異的專業(yè)課成果。此刻，我已具備了熱能與動力工程專業(yè)應有的技能，盼望能夠有機會到貴公司基層再進修再學習，從事電站鍋爐運行、汽輪機運行、設備管理、設備改造維護與設計等相關工作。同時，由于自己對計算機和英語學習有著特殊深厚的愛好，在課余自學了大量的計算機和專業(yè)英語方面的學問，獲得了cct全國高等學校計算機考試證書（已通過機試且成果優(yōu)秀）和國家計算機信息處理技術證書，參與了全國英語四級考試，達到了英語四級水平，并能嫻熟查閱英文工具書和嫻熟用法計算機以及很好的應用網(wǎng)絡資源。

對貴單位的憧憬和對自身狀況的綜合考慮，盼望能為貴單位盡職盡力，若能得到貴單位的錄用，我將深感榮幸，我靜候您的佳音。

此致

敬禮

自薦人：

年月日

專業(yè)求職自薦信

篇2

敬重的貴公司領導：

您好！

據(jù)悉貴公司正在聘請工作人員特冒昧寫信自薦。

我是一名即將于20xx年6月畢業(yè)的高校?？飘厴I(yè)生，所學專業(yè)是旅游管理。目前我的專業(yè)課程已基本完成，成果優(yōu)異，有極強的自學力量，曾獲二等獎學金。我已通過國家高校英語四三級考試，并正備考四級；已獲山東省計算機三級證書。

在校期間，我始終擔當同學會干事職務，工作仔細負責。我參與過數(shù)次.實踐，如高校生義務賣報、學校各項晚會籌辦和資金籌集。豐富的實踐經(jīng)受培育了我較強的團隊協(xié)作力量與適應力量。我為人誠信、穩(wěn)重踏實，對待工作有韌勁，做事注意高效。我思維靈敏，悟性較好。

此致

敬禮！

自薦人：XXX

20xx年X月X日

專業(yè)求職自薦信

篇3

敬重的校領導：

您好!

熟知貴校治學有序，管理有方，在.上享有很高的聲譽。我，一個對訓練事業(yè)布滿無限熱忱的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的狀況向您介紹如下：

我是__學前訓練__屆的同學，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成果，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的學問面。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學習了心理學專業(yè)的全部課程，對于心理學已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達力量、組織管理力量和科學討論力量，能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。在__師范學校實習期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素養(yǎng)，得到實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作，不僅熬煉了自己良好的文學素養(yǎng)，也培育了自己較高的組織管理力量。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的好成果受到同學們的好評。

高校四年讓我學會了許多，我自信以自己堅實的專業(yè)學問、豐富的心理學學問、較高的組織管理力量和教學力量，肯定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

此致

敬禮!

xxx

____年__月__日

專業(yè)求職自薦信

篇4

敬重的校領導、老師：

您好!

首先，感謝您在百忙之中閱讀我的材料。我是廣西師范高校文學院漢語言文學專業(yè)20xx屆畢業(yè)生，值此畢業(yè)之際，懷著對貴校的仰慕之情和對事業(yè)的執(zhí)著與追求，萬分懇切地向您毛遂自薦，誠心盼望能在貴校從事宣揚或同學工作，貢獻自己的才智。

高校以來，我系統(tǒng)學習了漢語言文學的基本理論課程和專業(yè)課程，并自學了新聞與秘書專業(yè)的部分課程，以良好的成果通過了江蘇省計算機一級考試和高校英語四級考試，并有近四年的校報記者、《心聲報》和《同學工作簡訊》編輯的工作經(jīng)受，具備較強的實踐操作力量和豐富的實踐操作閱歷。

入學以來，我擔當過班級宣揚委員和學習委員，文學院分團委通訊報道員，并于XX年當選為徐州師范高校高校生通訊社副社長兼校報記者團團長和《心聲報》副主編。有較強的組織協(xié)調力量，有較豐富的工作閱歷。在XX—XX獲“專業(yè)三等獎學金”、“優(yōu)秀同學干部”、“校報優(yōu)秀通訊員”，在XX—XX獲“專業(yè)二等獎學金”、“優(yōu)秀同學干部”、“校報優(yōu)秀記者”、“校報優(yōu)秀同學編輯”，在XX—XX獲“專業(yè)三等獎學金”、學風建設“333工程”先進個人、“校報優(yōu)秀記者”、“《心聲報》優(yōu)秀同學編輯”等。

我有較強的文字表達力量和口頭表達力量，曾參加編輯了高校文學作品集《象牙紀事》，由中國文聯(lián)出版社出版發(fā)行。在《徐州師范高校報》和其他校內刊物上發(fā)表作品50余篇。參與編輯《徐州師范高校報》、《心聲報》、《同學工作簡訊》、《青少年之友》近40余期。

我有較高的思想覺悟和政治敏銳性，于XX年12月完榮加入中國共產黨。適應性強，忍耐性好，有良好的心理素養(yǎng)和敬業(yè)、吃苦精神以及團隊協(xié)作力量。曾隨學校志愿者服務隊赴江蘇沭陽和貴州平壩進行“三下鄉(xiāng)”志愿服務活動。XX年和XX年的暑期還在無錫日報社進行實習熬煉，共發(fā)表文章40多篇。

欣聞貴校敬重學問，需要人才，我情愿為貴校的宣揚或同學工作添磚加瓦，給自己一個展現(xiàn)才華的舞臺，并以最大的熱忱投入到工作中去，銳意進取，樂群敬業(yè)，以實際行動回報您的賞識。我堅信，這次的合作將為我們的進展帶來更多的機會和更寬闊的空間。

最終，感謝您的閱讀，并祝福貴校事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

自薦人：

20xx年5月13日

專業(yè)求職自薦信

篇5

敬重的各位領導：

你們好！

我是吉林高校二零xx屆經(jīng)貿日語專業(yè)的一名畢業(yè)生。悉聞貴公司在激烈的市場競爭中，始終保持著追求精彩、追求成功的精神；并以高素養(yǎng)的人力資源和成熟的企業(yè)文化理念，擁有很大優(yōu)勢的人才吸引力。作為一名應屆畢業(yè)生，我很珍惜我們合作的機會，并信任如能加入貴公司定會注入新的活力，制造新的價值。

關于我自己：做事情不關乎難易，最在乎是否能保持足夠的.和才智。在這種性格之下，做任何事情對我來說都成了一種挑戰(zhàn)。高校四年，先后擔當了外語協(xié)會的理事、副會長，記者團的攝影記者等工作。策劃并參加推廣了李陽·克力茲的“瘋狂英語”活動。在.實踐方面，更擁有極大的熱忱，從事過多種職業(yè)。推銷過.福利證券；做過專賣店店長；餐廳的收銀員；某公司的市場營銷策劃人員等等。這些閱歷都給我?guī)頍o盡的財寶。在學習方面，業(yè)已通過了國際日語二級考試（一級十二月份考，對此我有自信），并通過自己的努力過了英語國家四級和計算機國家二級。雖然經(jīng)過奮斗，我爭取到了文憑和積累到了一些閱歷，但那些只是一張站臺票，我會不停地試著登上新生活的列車，始終向前走！

給我一次機會吧！若是我能加盟，我不會讓貴公司絕望。只請給我一次機會！渴望我們的合作和成為貴公司一份子的那份興奮心情。

在此謹祝貴公司事業(yè)：蒸蒸日上！財源廣進！

此致

敬禮

XXX

20xx年11月

專業(yè)求職自薦信

篇6

敬重的領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽空閱讀我的，以下是我的！

我是魯東高校（原煙臺師范學院）心理與訓練學院應專心理學專業(yè)同學，將于20xx年暑假畢業(yè)。據(jù)悉貴單位將聘請高校畢業(yè)生，并通過對貴公司各方面的深化了解,我特別觀賞貴公司的管理理念和完明的進展前途，我特別盼望到貴單位工作，故冒昧地給您這封。

在校期間，我充分利用學校優(yōu)越的學習條件和濃郁的學術氛圍，仔細學習了應專心理學專業(yè)教學方案規(guī)定的內容，取得了良好的成果，得到老師們的好評，具備了較高的理論水平和實踐力量。同時我對計算機的應用和英語有著較高的愛好，曾獲得了山東省計算機二級等級考試合格證書，以上是我的一些簡潔的個人狀況，和眾多應屆畢業(yè)生一樣我也存在工作閱歷不足的缺憾，但我信任以我平常養(yǎng)成的勤奮、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質，我能戰(zhàn)勝任何困難的。

隨信附上個人，盼望貴公司能給我一個進展的平臺，我將好好珍惜它，并全力以赴，為公司的進展貢獻自己的全部力氣，為實現(xiàn)自己的價值而努力奮斗。

熱切期盼您的回音！

專業(yè)求職自薦信

篇7

敬重的校領導：

您好！

我是東北師范高校外語學院英語系97級的同學，將于20xx年7月畢業(yè)，我有志于在訓練戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的完和熱。

家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志頑強的性格，學校的訓練使我具備了我勝任將來訓練工作的專業(yè)文化素養(yǎng)。

高校四年，我日趨成熟，師大的人文學術氣氛培育了我的道德情操、養(yǎng)成了我獨到的一套學習方法，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己，使我在多個方面都有了飛躍的進步。

在學習上，我深知學習是同學的天職，假如不努力學習將不能勝任將來工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學習自己的專業(yè)英語外，還主動的拓展學問面，在各階段考試中，已良好的成果全都通過，在校期間，曾獲得三等獎學金，除此之外，為了適應日新月異的新時代進展的需要，再加上自身的.愛好，大一期間，參與了系里的計算機培訓，把握了基本操作，大二，大三期間，在吉林工業(yè)高校輔修計算機專業(yè)，并以優(yōu)異的成果結業(yè)。

在工作方面，我已初步顯示了自己在協(xié)調同學工作方面的才能。從大一開頭，我始終擔當寢室長之職，主動協(xié)作系里的輔導員作好同學工作。

專業(yè)求職自薦信

篇8

敬重的領導：

您好!

我是某某高校某某校區(qū)某某學院汽車運用工程系某某級的一名同學，現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，走向工作崗位!

自從踏進高校校門的那天，我就暗下決心，肯定要好好珍惜這四年高校生活，利用各種機會完善和改善自己，決不虛度每寸完陰,使自己得到全面進展!

為了實現(xiàn)自己的目標，在學習上，我不甘人后，刻苦努力，主動思索，連年獲得獎學金;在課外時間上，我主動參與各種有益的文化活動和.實踐活動。例如：某某某某某等都是自己常常參與的活動，由于自己在各方面都表現(xiàn)得比較突出，因此多次受到了學院的表彰!

通過近四年扎實的高校生活，我覺得自己在各方面都得到了很好的熬煉，具備了肯定的力量。在基礎課方面，由于自己特殊重視英語和計算機的學習，因此在英語和計算機方面具有較高的水平，具有較強的英語口語力量和理解力量，學會了多種軟件操作和計算機語言;在專業(yè)課方面，通過對主干學科和主要課程的學習以及大量.實踐活動，我認為自己已經(jīng)基本具備了以下力量：把握汽車運用方面的現(xiàn)代測試、故障診斷、修理、技術管理方面的基本理論和技能;具有運輸專用車車輛和裝卸機械設計的初步學問和力量;具有運用現(xiàn)代科學方法進行運輸系統(tǒng)規(guī)劃設計與組織管理的初步力量;具有汽車保險與理賠，營銷等方面的力量。

我的人生格言是：自信+100%的付出+機遇=勝利，愿加入一個富于主動向上、團結協(xié)作、拼搏進取精神的集體。懇請貴公司(單位)給我一個實現(xiàn)自我人生價值的機會，我將用自己的才智和汗水為集體制造出最大的效益!

此致

敬禮

姓名：

日期

專業(yè)求職自薦信

篇9

敬重的領導：

您好！特別感謝您能在百忙中惠閱我的自薦信。

我畢業(yè)于XX師范高校數(shù)學系數(shù)學與數(shù)學應用專業(yè)，踏出校內，步入.，在紛繁的市場中布滿自信地找尋著人生的新起點，鼓足士氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個布滿著生氣與活力的世界。

四年的高校生活是美妙的、令人難忘的，它不僅給了我一個新的生活環(huán)境，更給了我一個吸取學問、不斷改善自己、完善自我的寬闊空間。因此，我的高校四年沒有虛度：我努力學習科學文化學問，系統(tǒng)地學習和把握了三十幾門專業(yè)課程，并獲得“二等獎學金”；學習理論學問的同時，我注意理論與實踐相結合，主動參與義教活動和學校、高中家教的工作；訓練實習中，采納以老師為主導，同學為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實的專業(yè)基礎和精彩的老師技能，贏得了領導、老師和同學、家長的好評，并獲得了“優(yōu)秀實習生”的榮譽稱號。

四年的高校生活，開闊了我的視野，也提高了我的人生價值。作為數(shù)學系的同學，數(shù)學是我的專業(yè)，也是我的特長，但是現(xiàn)代教學改革的進展趨勢越來越需要能嫻熟用法計算機的綜合型人才，因此計算機又是我的一大特色。在校期間，我努力學習計算機學問，把握了Basic、VB、C等程序設計語言、ework、Flash網(wǎng)頁設計三劍客，常用的Offices辦公系列更是不在話下，善長程序設計及網(wǎng)頁設計，還有肯定的機房管理閱歷。此以外，參加創(chuàng)立了“XX俱樂部”這個社團組織，擔當俱樂部主要負責人一職，在職期間俱樂部不斷壯大和富強。

我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自己的所學，干出一番事業(yè)，情愿用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入.、走向生活的大門。我信任貴校能夠供應一個呈現(xiàn)自我的機會！若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的才智與才華為貴校訓練事業(yè)的蓬勃進展添磚加瓦，增加明麗奇葩。

祝貴校訓練事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃進展！

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

專業(yè)求職自薦信

篇10

敬重的領導：

您好！我的名字叫xx，我是xx商業(yè)高等?？茖W校XX屆保險專業(yè)的一名畢業(yè)生，我以我最大的熱忱和十二分的虛誠向您遞交我的個人材料，我自信符合貴公司應聘要求，在此很興奮向您介紹我自已。

作為一名保險專業(yè)的同學，我喜愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱忱和精力。在學習生活中，我所學習的內容包括了從保險學的基礎學問到運用等很多方面。通過對這些學問的學習，我對這一領域的相關學問有了肯定程度的理解和把握，并與課程同步進行的各種相關時踐和實習中，具有了肯定的實際操作力量和技術。

我期望在實踐中得到熬煉和提高，因此我盼望能夠加入貴公司。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，全力以赴的在工作中取得好的成果。我信任經(jīng)過自己的勤奮和努力，肯定會做好，沒有做不好的事，只有不想做事的人。在激烈的人才競爭中，我肯定是最好的，但我會連續(xù)努力、不斷進取日漸完善。

盼望各位領導能夠對我予以考慮，我熱切期盼你們的回音。感謝！

此致

敬禮！

第五篇：讀書有用

“讀書有用”還是“讀書無用”？2006年高考全國卷作文題目提到，據(jù)調查中國人讀書的越來越少：1999年為60%，2001年為52%。伴隨著高校畢業(yè)生就業(yè)難所引發(fā)的新一輪讀書無用論的思潮，我們不禁在問，5000年泱泱文明古國的書店為何越來越冷清，為什么讀書的人越來越少？讀書到底是有用還是無用？

陳詞

正方一辯陳詞

我方的觀點是讀書有用。從小的方面講，讀書可以修身養(yǎng)性，陶冶我們的情操，讓我們做高尚的人。從古至今，上學讀書都是必不可少的人生階段。

從大的方面講，讀書可以實現(xiàn)自我價值，成就人生，創(chuàng)造未來。三國時期蜀國名相諸葛亮因勤奮讀書而具經(jīng)天緯地之才，輔佐劉備成就霸業(yè)；周恩來總理發(fā)宏志“為中華之崛起而讀書”。在今天科技競爭異常激烈的情勢下，我們從小學到大學一直在努力讀書，這些都是為了豐富自己，充實自己，提高自己，以期畢業(yè)后能有一份好工作，進而在自己的工作崗位上有所建樹，報效祖國。

綜上，我方堅持認為讀書有用。

反方一辯陳詞

中國幾千年來的傳統(tǒng)思想一直都認為讀書是成就事業(yè)、人生乃至民族、國家的必要條件。然而現(xiàn)在越來越多的人們對此產生了懷疑?！吨袊嗄陥蟆方鼇硗瓿闪艘豁楆P于“讀書是否有用”的社會調查，結果顯示，2323名受訪者中有35.2%的人們認為“讀再多書找不到工作也體現(xiàn)不了自我價值”，有2.8%的受訪者認為“光有學歷和文憑沒用”?；诖耍曳綇囊韵聨讉€方面說明“讀書無用。

第一，很多人認為把書讀到一種極致便能夠獲得成功，但事實卻并非如此，社會上存在著許多沒有接受過高等教育或沒有接受完高等教育卻獲得成功的人士。大發(fā)明家愛迪生小學就輟學，世界首富比爾·蓋茨僅為大學肄業(yè)，成龍拳腳起家最后當了北大客座教授和香港理工大學名譽教授，這些均是讀書無用的有力論證。第二，中國的學生從幼兒園開始，小學、初中、高中、大學一路學來，但究竟學習的知識有多少是在日后的工作和生活中用得著的。一位德國人看帶中國的高考時這樣說“你們學生的書比我們的厚，考試成績比我們的好，但你們還要買我們的技術，我們的產品”，這難道不值得我們深思？！

如果讀書有用，為何古有“百無一用是書生”的訓條？

如果讀書有用，為何今有大學生就業(yè)緊張的社會現(xiàn)象？

綜上所述，我方認為讀書無用！

二、攻辯

正方攻辯：

正：我想請問對方辯友，放眼每一場招聘會、每一次公務員招考、每一個高薪崗位，你看到的最多的是讀過書的人，還是沒有讀過書的人？

反：讀過書的人。

正：“文革”時期，那些“愚民政策”的野心家們制造出來的“我是中國人，何必學外文？”的讀書無用論。使中國的經(jīng)濟發(fā)展是前進了還是倒退了？

反：倒退了！

正：謝謝對方辯友的回答，從對方辯友的回答中我們可以看出，盡管現(xiàn)階段大家在不斷的批判讀書無用，但國家、企業(yè)需要的精英人才還是讀過書的人。而我們新“讀書無用論”，又是不同于那個鼓噪“知識越多越反動”的時代，這里所說的新“讀書無用論”，是讀書投資回報的潛在性和遲緩性。讀書不能帶來眼前困境的好轉，在龐大的教育成本置換來相對較低的回報時，造成人們對讀書的現(xiàn)實功效的一種暫時的否定與懷疑。并不能說明讀書無用！

反方攻辯：

反：我先讓對方辯友看一組數(shù)據(jù)：在2001年，大學生畢業(yè)后期望自己獲得工作的每月薪水為4000-5000元，2002年為3000元-4000元，??2006年，進城務工農民的月薪平均預期是1100多元，而應屆大學畢業(yè)生對月薪的平均預期僅為1000元。請問對方辯友這就是你讀書所要獲得的報酬嗎？請回答是或不是？

正：不是。

反：好，那我再問對方辯友你認為普通的農民和大學生誰讀的書最多？

正：大學生。

反：謝謝對方辯友的回答，從對方辯友的回答中，我們已經(jīng)可以讀書與不讀書區(qū)別：讀過書的人所創(chuàng)造的勞動價值，并沒有沒有讀過書的人創(chuàng)造的勞動價值多。這正好印證了我方觀點——讀書無用！

攻辯小結：

正：通過剛才的攻辯階段，我方首先要指出反方的一個錯誤：以偏概全，對方辯友的一組數(shù)據(jù)只能代表當前大學生的情況，不能代表日后大學生的工作收入情況，隨著大學生社會經(jīng)驗的積累、技術的嫻熟等，很快他們也就會晉升為高收入階層。大學的教育是為他們日后晉升打基礎的。在同工作崗位上我們的大學生已經(jīng)贏在了起點，只不過最終的勝利是需要一個過程去驗證而已。因此僅僅從大學生暫時的收入下結論，說讀書無用，顯然是不科學的。反：對方辯友僅僅從招聘會、公務員招考、高薪崗位說是讀書的人多就說讀書有用才恰恰是犯了以偏概全的錯誤。請對方辯友明白，今天不正有許多的讀書人正在為像蓋茨、張瑞敏這些沒有讀書的企業(yè)家們打工嗎？難道對方辯友所謂的讀書目的就是為了給不讀書的人打工嗎？

三、自由辯論階段

反：讀書有用，那為什么讀過很多書的大學生卻找不到工作呢？讓我告訴你吧！就是因為大學生讀了太多的書才找不到好工作的。孰不見，各招聘單位都打出了要幾年以上工作經(jīng)驗者嗎？

正：請問對方辯友既然堅持讀書是無用的，為什么至今還在讀書呢？

反：那我還要請問對方辯友是如何解釋“百無一用是書生”的？

正：我想告訴對方辯友的是“百無一用是書生”那是千百年前的說辭了，放在今天還有用嗎？當今社會“科學技術是第一生產力”。沒有書生，誰去搞科研？沒有書生，誰去設計三峽大壩？沒有書生，社會如何進步？我再想請問對方辯友是如何理解“萬般皆下品，惟有讀書高”？

反：古人說過“萬般皆下品，惟有讀書高”?？晒湃艘舱f過“讀萬卷書，不如行萬里路”?。【拖胛仪懊嫠f的，當今這一重視應用能力的時代，大學生們在光讀幾本死書就能找到好的工作嗎？不去實踐，不去創(chuàng)新，能“行萬里路”嗎？能在這個日新月異的社會立足嗎？ 正：我想糾正對方辯友的一個錯誤的認識！“讀萬卷書”是“行萬里路”的前提和條件。只有用理論才能指導實踐啊！既然對方辯友一直在說讀書無用，那對方辯友的知識是如何學到的？不會是天生具備的吧？

反：我的知識是學到的，可不是讀書讀來的?。?/p>

正：難道讀書不是學習嗎？

反：可學習的途徑并不僅僅只有讀書??！請對方辯友不要把讀書過于神圣化了，認為讀書是萬能的！

正：讀書不是萬能的，可沒有讀書卻是萬萬不能??！

反：那我還想問對方辯友，如果臺球少年丁俊暉當初沒有跟他的爸爸說：“我要打臺球”，而是說：“我要讀書”。那么中國還有丁俊暉這一神話嗎？

正：丁俊暉自然有他的成功之處，可是中國甚至世界能有幾個丁俊暉式的人物？請對方辯友不要以偏概全。

四、總結陳辭

正方：首先，一個國家的富強必須靠知識來武裝。尤其在當今和平年代，科技發(fā)展水平已成為一個國家綜合實力的標志。雖然工作崗位不能以大學生增長的速度來增長，致使一些大學生一時找不到工作，或找不到好工作?？墒?，如果僅憑此就否定讀書的有用性，那我想問，若大家都不念書，社會何以發(fā)展？國家的綜合實力如何得以提高？落后就要挨打！難道我們還想再被別人叫成“東亞病夫”嗎？

無論什么年代,讀書都是有用的。社會在發(fā)展,知識在更新,沒有知識無法在社會上立足。富蘭克林說過：“傾囊求知，無人能奪，投資知識，得益最多”。今日，一些大學生找不到工作,只能說明其自身就業(yè)能力和觀念存在問題.并不能說明讀書無用。所以我方堅持認為讀書有用！

反方：我們不妨把讀書有用的命題當成真命題放到現(xiàn)實中檢驗。在求職越來越難、求職門檻越來越高的今天，很多大學生自從邁入大學校門的那一天起，就開始為畢業(yè)后的出路忙乎開了。一切非實用、非技術性、不能量化、與求職無直接關系的學科逐漸被冷落，人們熱衷于追逐計算機等級、英語等級以及考各種各樣的資格證書，去迎合招聘市場的需要，按招聘單位的需要打扮自己、塑造自己。當莘莘學子整天為就業(yè)而奔忙，當“求知”讓位于“求職”，我們的“讀書有用”還能說的坦然？

點評：到底讀書有抑或無用？這不是個簡單肯定與否的問題，雙方辯手的出發(fā)點也只是想對這一現(xiàn)象進行較深入的思考。當前，“讀書無用”的說法主要發(fā)端于大學生的就業(yè)困難。隨著高校擴招，大學生人數(shù)激增，很大一部分畢業(yè)生就業(yè)困難，讀書已不能帶來經(jīng)濟上直接的、明顯的實惠，一些家庭甚至出現(xiàn)“讀書致貧”、“讀書返貧”的現(xiàn)象，以至于有些農民把送孩子上大學看成“就像一場賭博”。我想我們可以相信知識是有用的，雖然書絕不等量于知識。“讀書無用”僅僅是一種局部表象。在“知識經(jīng)濟”日益成為主流的今天，對于知識的尊重和人才的需求，才是社會發(fā)展的方向和必然。換言之，也只有社會的良性發(fā)展才能為大學生提高更多的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)機會，充分體現(xiàn)知識的價值。