第一篇：郭立華嵩山救火先進(jìn)事跡 （最終版）

郭立華嵩山救火先進(jìn)事跡

郭立華，男，38歲，辛寨鎮(zhèn)農(nóng)綜辦主任，城管中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，鎮(zhèn)森林防撲火專業(yè)隊(duì)負(fù)責(zé)人，在嵩山撲火戰(zhàn)斗中，發(fā)揮了組織人員，不畏艱險(xiǎn)，發(fā)揮了多年從事森林防火工作的經(jīng)驗(yàn)，在這次撲救森林大火戰(zhàn)斗中，因地制宜、英勇善戰(zhàn)，合理調(diào)劑和組織人力、物力、表現(xiàn)十分突出，與其他領(lǐng)導(dǎo)配合，圓滿的帶領(lǐng)鎮(zhèn)防撲火專業(yè)隊(duì)完成了撲救森林火災(zāi)任務(wù)。既出色完成了縣森防現(xiàn)場(chǎng)指揮部和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，又和隊(duì)員們安全回到了單位，無造成人員安全事故。

2014年4月17日上午，郭立華接到有關(guān)部門緊急通知，要求緊急組織鎮(zhèn)撲火隊(duì)、攜帶物資器械去嵩山林場(chǎng)東大門撲救森林大火。當(dāng)時(shí)，他正在去醫(yī)院照顧探望一名至親的途中，接到命令后，緊急與鎮(zhèn)防火隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)張召雨研究行動(dòng)方案后，在向其他領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，緊急付諸實(shí)施。

他拋開至親住院的情況，帶領(lǐng)有關(guān)人員，協(xié)調(diào)車輛、物資、供給，整裝出發(fā)，迅速趕到火情現(xiàn)場(chǎng)，他和同志們相互照顧，相互照應(yīng)和囑咐，在山高陡峭、森林茂密、可燃物多，火場(chǎng)條件十分惡劣，撲救工作極大困難的情況之下，他以身作則，親力親為，一線沖鋒，起帶頭模范作用，號(hào)召全體隊(duì)員，注意安全，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，克服一切困難，及時(shí)全面的完成了上級(jí)交給的撲火任務(wù)。

第二篇：救火先進(jìn)事跡

劉欣欣同志先進(jìn)事跡通報(bào)

哈醫(yī)大二院黨組：

貴院心內(nèi)科四病區(qū)護(hù)士劉欣欣同志父母為我街道轄區(qū)居民，該同志十一回家探親中做出一件讓貴院榮耀、居民驚嘆、當(dāng)?shù)卣隙ǖ捏@人義舉。僅此通報(bào)感謝貴院培養(yǎng)出一名優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者，我辦黨委及政府將于近日給予表彰，并宣傳劉欣欣同志的先進(jìn)事跡。

2011年9月30日凌晨1時(shí)39分，我區(qū)鐵北榮光委一棟民居發(fā)生火災(zāi)，貴院心內(nèi)科四病區(qū)護(hù)士劉欣欣同志的父母就居住在這棟民房里。劉欣欣同志正值十一回家探親，由于長(zhǎng)時(shí)間沒見到父母，興奮的女兒與母親嘮到深夜，正準(zhǔn)備休息的劉欣欣突然間聞到一股刺鼻的煙味，同時(shí)聽到房頂有燒東西的啪啪拍拍聲，也許出于職業(yè)的敏感性，她立刻跑出屋外查看，當(dāng)打開房門時(shí)，發(fā)現(xiàn)門后的天棚不斷的掉下火花，著火啦！于是她拉起父母就往門外跑，跑出來后才發(fā)現(xiàn)只有他們一家三口人發(fā)現(xiàn)著火并跑了出來，而此時(shí)火勢(shì)已經(jīng)蔓延開來，火光一片、濃煙沖天。于是她一邊打電話報(bào)警，一邊使勁的敲鄰居家的門，并著急的大聲喊著“著火了”。此時(shí)正值深夜，人們正睡得沉的時(shí)候，附近居住的又都是上了年紀(jì)老人，聽力和行動(dòng)力都不是很好，但她仍然堅(jiān)持不懈挨門挨戶的敲門踹門，由于她的高聲呼喊、不懈的施救，跑出來的

人越來越多，人們的呼喊聲也越來越大。此時(shí)她又聽到第一戶住宅里似乎有求救的聲音和砸門的聲音，此時(shí)這戶民宅的窗子里已布滿火光，情況危急，她不顧自己的安危跑到門邊大聲詢問有沒有人，當(dāng)聽到有人求救時(shí)，她上去試圖將門砸開，無奈力氣不夠，于是她跑出去又找了一位居民，二人一起將門砸開，終于將老人救了出來。當(dāng)救火車來到時(shí)她親自到路口指引，介紹地形、配合消防開展工作。天亮了，火被撲滅了、居民安定了下來，她才到了鄰居家休息一會(huì)，當(dāng)看到父母依然站在門口凍得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，一下就撲了過去抱著媽媽大聲地哭了起來-----，自己家中的物品、就連一件衣服也沒能拿出來。被救出來的幾名老人滿眼淚光地拉著她的手激動(dòng)的說“多虧了這孩子，如果不是她反應(yīng)快，幫我們從火災(zāi)中逃出，我們的墳前恐怕早都長(zhǎng)出了草啊?！编従觽円哺琴澆唤^口，夸獎(jiǎng)她舍小家救大家的高尚品德。

見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是構(gòu)建和諧社會(huì)每個(gè)公民基本義務(wù)。說起來容易，做起來難，劉欣欣同志卻在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到嚴(yán)重威脅的的時(shí)候，置個(gè)人安危于度外，臨危不懼、舍己為人的高尚品德值得我們學(xué)習(xí)。感謝她幫助了居民、感謝她教育了群眾，感謝她勇為義舉、避免了火災(zāi)更大的損失，用個(gè)人的付出換回多人的生命。

僅此通報(bào)貴院黨組，萬分感謝，感謝貴院培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。最后祝貴院興隆發(fā)達(dá)！祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順

意！并代表鐵北辦事處黨委向劉欣欣同志致以崇高的敬禮！

中共齊市富區(qū)鐵北街道委員會(huì)

2011年11月10日

第三篇：保衛(wèi)部鄧立黨救火先進(jìn)事跡

讓青春閃光，讓生命更加有意義

——渣礦消防隊(duì)救火事跡記實(shí)

2013年9月17日，言槐村一龔姓村因建房需要挖地基。將地基后山的雜草地點(diǎn)燃，大約下午17時(shí)左右，刮起大風(fēng)，忽然一陣陣濃煙向天空滾滾而散，火勢(shì)速度漫延，當(dāng)事人一時(shí)驚慌，不知如何是好，當(dāng)?shù)卮迕裼械睦潇o了下來，立即向當(dāng)?shù)攸h政、林業(yè)部門求救，當(dāng)渣礦保衛(wèi)部門17：30接到火警求救電話，礦保衛(wèi)部鄧新春部長(zhǎng)、鄧定飛副部長(zhǎng)第一時(shí)間啟用了火警一級(jí)預(yù)案，楊愛華主任組織人員開撲火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，17：37分到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

當(dāng)渣礦保衛(wèi)門的消防車到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)火勢(shì)已經(jīng)比較大了，且山林火災(zāi)消防車起不了多大作用，這時(shí)鄧立黨第一個(gè)跑到火場(chǎng)，觀測(cè)火情后，楊愛華主任等交談幾秒鐘，猛烈的濃煙嗆地他們直咳嗽。這里其實(shí)是一片山林，是幾年前村民響應(yīng)政府號(hào)召退耕還林種的樹，眼下竟被燒成了這般模樣，實(shí)在令人心痛，如不盡快滅火，整片山林都有可能燒毀，還會(huì)殃及附近的村民，那后果將不堪想象。鄧立黨顧不得多想，‘叫喊’劉小兵跟我來。

火越燒越旺，鄧立黨與楊愛華主任端起水槍撲向竄騰的火焰，鄉(xiāng)親們陸續(xù)趕來，鎮(zhèn)政府、林業(yè)站的工作人員也用同樣的方式防止火的繼續(xù)蔓延，但是火大風(fēng)也大，火苗不停的往上竄，燒的范圍也越來越大，根本就無法控制。這時(shí)，人們的視線模糊了，濃煙迷漫了所有人的眼和臉，大家還在奮力撲打，但火勢(shì)卻依然未能得到控制，反而借著風(fēng)勢(shì)，還在進(jìn)一步蔓延和加大，慢慢地，叫喊聲、咳嗽聲和樹木雜草的炙烤聲混成了一片，劈劈啪啪很是作響。趕來的村民漸漸多了起來，他們紛紛加入了撲火行列。

為了盡快撲滅火勢(shì)，鄧立黨沖在了最前面。而此時(shí)他的新鞋子已被烤焦，嗓子也說不說話，連頭發(fā)都散發(fā)著一股燒胡了的味道。他顧不得自己的安危，再次撲向大火，和村民們一起盡他們所能的搶救每一棵樹木。撲火的人越來越多，加之火場(chǎng)里面的煙霧太濃，熏得人們連眼睛都睜不開，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)面也變得混亂起來，人們頓時(shí)手足無措。這時(shí)，鄧立黨與幾位年長(zhǎng)的叔伯在一起冷靜地思考了一下，然后命令大家從火場(chǎng)兩側(cè)分頭進(jìn)入，防止火勢(shì)多方蔓延和擴(kuò)散。鄧立黨再次撲向火海，任熊熊火焰灼燒著他的皮膚，他瘦弱的身體隨時(shí)都有可能經(jīng)受不住。他來不及喘息，瘋狂的火苗已借助風(fēng)勢(shì)竄到了他的眉梢。此時(shí)，他的臉被烤得發(fā)痛，頭發(fā)也燒焦了，雙眼被熏得淚流直下，但他并沒有就此停下，而是依然地冒著被烈火吞噬的危險(xiǎn)，忍著被煙塵熏嗆的痛苦，艱難地一步一步向火海發(fā)起了猛攻。經(jīng)過村民們大約兩個(gè)多小時(shí)的英勇戰(zhàn)斗，終于壓制住了兇猛的火勢(shì)。

看著一張張被烈火烤得通紅的臉，一雙雙披荊棘甚至流著鮮血的雙手，望著這硝煙剛盡的戰(zhàn)場(chǎng)，滿臉煙塵和汗流浹背的村民們露出了欣慰的笑容。鄧立黨說劉小兵你的衣服破了，手在流血。我還好，你自已成了什么樣，鄧立黨欣慰的笑了，“大火滅了就好！”除此之外，他沒有更多的言語。

鄧立黨同志在渣礦上班有20年，曾多次參加奎溪鎮(zhèn)火災(zāi)救援，如白羊居委批發(fā)部、永新社區(qū)村民房屋著火、奎溪衛(wèi)院家屬樓火災(zāi)等，都有他矯健的身影。面對(duì)兇猛的大火，為搶救即將被吞噬家圓、山林，能夠奮不顧己、挺身而出，把生死置之度外，這樣的高貴品質(zhì)實(shí)在難能可貴。鄧立黨的救火事跡值得每一人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他把國(guó)家利益放在第一位；學(xué)習(xí)他主人翁的責(zé)任感；學(xué)習(xí)他臨危不懼的勇氣；學(xué)習(xí)他英勇頑強(qiáng)的精神……奎溪鎮(zhèn)有渣礦這樣一支訓(xùn)練有素的義務(wù)消防員奎溪人民的驕傲，有鄧立黨等這樣的消防員是好樣的，你們不僅是渣礦的驕傲，也是奎溪人民的驕傲。

鄧立黨的英雄事跡我。。。。。。。

第四篇：郭力華先進(jìn)事跡介紹

這是一個(gè)普通卻令人震撼的人。作為女人，她細(xì)膩、溫柔，質(zhì)樸而多彩；作為事業(yè)的強(qiáng)者，她默默地將做人做事和諧地統(tǒng)一，實(shí)踐著一個(gè)共產(chǎn)黨員和人民教師的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。兩次癌癥手術(shù)，病情一步步惡化，但那份對(duì)三尺講臺(tái)頑強(qiáng)得如根生大地的堅(jiān)守鍥而不舍??

她叫郭力華，海南師范大學(xué)43歲的生物學(xué)教授，碩士生導(dǎo)師，系黨總支書記。近日，躺在海南省人民醫(yī)院病榻上的郭力華讓同事們一次次地搬來她的書，學(xué)生的論文，她查找的資料。握著同事們的手，她不止一次地說：“我這輩子當(dāng)老師沒當(dāng)夠，可惜沒有來生，要不我一定還選這一行！”聽得大家心都碎了，力華，講臺(tái)不能沒有你??！講臺(tái)上的“魅力老師”

這是1999級(jí)，大學(xué)四年級(jí)學(xué)生第一次上“中學(xué)生物教學(xué)法”課，隨著鈴聲，階梯教室的講臺(tái)上站著一位面帶微笑的女教師，她身穿藍(lán)色職業(yè)裝，翻出白色襯衣領(lǐng)，胸前別朵鮮紅的小胸花。“我叫郭力華，由我擔(dān)任教法課。今天老師請(qǐng)每個(gè)同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，講講你身邊的生物現(xiàn)象，并說說假如你在課堂上講這個(gè)生物現(xiàn)象，要告訴學(xué)生什么道理。”學(xué)生們面面相覷?！疤破G，你這個(gè)四川姑娘帶頭說說！”學(xué)生們驚訝了，老師這么了解我們啊！原來郭力華備課的習(xí)慣是先備學(xué)生，每接一個(gè)新班她要反復(fù)記住學(xué)生的名字和特點(diǎn)，這種先聲奪人的做法一下子縮短了老師和學(xué)生距離。唐艷大方地說：“我知道海南省長(zhǎng)臂猿，現(xiàn)僅存活20多只，它是最瀕危靈長(zhǎng)類動(dòng)物。我要對(duì)學(xué)生說，愛護(hù)野生動(dòng)物人人有責(zé)，在國(guó)家自然保護(hù)區(qū)，絕不允許獵殺野生動(dòng)物?！薄袄蠋?，我叫李平，我認(rèn)為老鼠應(yīng)斬盡殺絕，我要對(duì)學(xué)生說，誰能發(fā)明一種自動(dòng)殺鼠器，誰就獲諾貝爾獎(jiǎng)??”“很好，你主動(dòng)發(fā)言，但我不同意你的觀點(diǎn)?！惫θA打斷了發(fā)言，她轉(zhuǎn)身在黑板上畫了一條K值S形曲線，在旁邊寫下“種群密度”、“生物平衡”、“辯論法”幾個(gè)關(guān)鍵詞，然后轉(zhuǎn)身對(duì)學(xué)生說：“認(rèn)識(shí)問題要有辯證觀點(diǎn)，將來不管我們當(dāng)老師，還是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，在想問題、作決策上這是一個(gè)很重要的思維出發(fā)點(diǎn)。老鼠的存在為一些動(dòng)物提供食物鏈，可以把它降低到K值S線以下，讓它對(duì)人類的破壞力降到最小程度。如果滅絕它，就破壞生態(tài)平衡，而且失去了一個(gè)基因庫?！苯又?，有30多位同學(xué)相繼發(fā)言，郭力華一一作出回應(yīng)，自然融洽的氣氛蕩漾其間，不知不覺已到了下課時(shí)間，可同學(xué)們誰也沒想到要離開。他們把郭力華團(tuán)團(tuán)圍住，不停提問，溝通交流。這節(jié)課，誰也沒記筆記，可每個(gè)學(xué)生的腦子都在動(dòng)，都在思考，而且收獲很大。

這又是郭力華教的一門課，聽講的是大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。課前，郭力華發(fā)給每個(gè)學(xué)生一份材料，“居里夫人”、“愛迪生”、“牛頓”、“愛因斯坦”，每個(gè)學(xué)生手里的人物都不一樣?！斑@是老師為你們搜集的，大家閱讀后思考：科學(xué)家身上具備怎樣的素質(zhì)？我們師范生，將來做人民教師，要學(xué)習(xí)科學(xué)家什么，應(yīng)具備怎樣的素養(yǎng)？”郭力華對(duì)全班問。過了15分鐘，郭力華首先發(fā)言。她說：“我從小最崇拜的科學(xué)家是居里夫人。拿我自己來說，1984年大學(xué)畢業(yè)志愿到青海支教，在8年的支教生活中，我也有動(dòng)搖，尤其是遇到困難，然而，正是在艱苦環(huán)境中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)社會(huì)的價(jià)值，它激勵(lì)我奮進(jìn)。我立志做個(gè)像居里夫人那么優(yōu)秀的女強(qiáng)人，做個(gè)優(yōu)秀的人民教師，而這一切的前提首先取決于：我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！痹捯袈涞氐乃查g，學(xué)生們不禁被一種深深的感動(dòng)所激蕩，老師哪是在僅僅傳授知識(shí)啊，她簡(jiǎn)直是用全部心靈在澆灌！整個(gè)課堂流淌的，分明是一種執(zhí)著，一種愛，一種凝重得化解不開的情愫。從2000年至今，海南師范大學(xué)評(píng)選“你最喜愛的老師”，郭力華年年榮居榜首。

作為中青年教師教學(xué)改革的典型，郭力華很快在海南脫穎而出，在全省高校青年教師教學(xué)大賽中她兩次獲得一等獎(jiǎng)。郭力華教的“中學(xué)生物教學(xué)法”這門課,雖說是專業(yè)課,可一直不受學(xué)生重視,往往是逃課的多過聽課的,七八十人的大教室能坐著一半人就很不錯(cuò)了。自從郭力華教這門課,情形就大不一樣了,每次都是座無虛席,即使響了下課鈴,學(xué)生們還是懇請(qǐng)她再講下去。漸漸地學(xué)生們送給郭力華一個(gè)雅號(hào):“魅力老師”。

第五篇：潘立華老師先進(jìn)事跡心得

潘立華老師先進(jìn)事跡觀后感

歙縣新安小學(xué)

吳沛

精神凝聚力量，榜樣引領(lǐng)方向。9月13日下午，新安中學(xué)多媒體教室內(nèi)座無虛席，掌聲不斷?！叭珖?guó)最美鄉(xiāng)村教師”潘立華老師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在這里舉行?？h委常委、宣傳部長(zhǎng)孫海燕，副縣長(zhǎng)練玉春，縣教育局局長(zhǎng)王正華，黨委副書記程應(yīng)蓮，副局長(zhǎng)王秋冬及全縣各學(xué)校300余名教師聆聽報(bào)告會(huì)。我也有幸參與其中，親耳聆聽了潘立華老師做的《把愛灑向大山深處》的報(bào)告。

今年56 歲的教師潘立華，是大山最深處歙縣上豐中心學(xué)校巖源村吳家坦教學(xué)點(diǎn)的老師。從1976年高中畢業(yè)擔(dān)任民辦教師開始，潘立華手把手地教著山里的孩子，幫他們圓“看看大山之外”的夢(mèng)想。

在海拔千米的深山教學(xué)點(diǎn)，他持續(xù)任教了37 年。一間幾十平方米的陋室，培育出幾百位學(xué)生，其中數(shù)十位后來考入大學(xué)。潘立華老師成為2013華東地區(qū)唯一獲得“最美鄉(xiāng)村教師”殊榮的教師。

報(bào)告會(huì)上，潘立華老師講述自己在平凡的崗位上做出的不平凡業(yè)績(jī)。他堅(jiān)守不計(jì)回報(bào)，默默奉獻(xiàn)的信念，用“捧著一顆心來，不帶半根草去”的情懷，在農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū)奉獻(xiàn)無悔的青春；他踐行為人師表，教書育人的原則，在學(xué)生心目中樹立起最崇高、最有威信的榜樣；他那顆至善大愛的心，對(duì)學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅(jiān)守可以沒有大師，沒有大樓，但決不能沒有大愛的堅(jiān)韌信念，感化著一批批學(xué)生。他用質(zhì)樸的語言講述一件件感人的事跡，深深打動(dòng)會(huì)場(chǎng)中的每一個(gè)人。

報(bào)告會(huì)后，王正華局長(zhǎng)指出，歙縣是一個(gè)山區(qū)縣，地廣人多，有5萬多名學(xué)生，3600多名教師，其中農(nóng)村教師2500多名。由于地域原因，目前全縣仍有200多個(gè)村小教學(xué)點(diǎn)，還有685名教師工作在最偏遠(yuǎn)、最艱苦的教學(xué)點(diǎn)上，他們和潘立華老師一樣，是我們教師群體中“最可愛的人”！他號(hào)召全縣教育工作者，尤其是青年教師要以潘立華老師為榜樣，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)人民教師忠于職守、無私奉獻(xiàn)的高尚品德，崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。

歙縣上豐中心學(xué)校黨支部書記鮑宜濱說，他比潘老師早兩年在山里教書，然后一直在中心學(xué)校工作，見證了潘立華老師三十多年在教學(xué)點(diǎn)的堅(jiān)守。潘老師最可貴的是熱愛自己的崗位和事業(yè)，學(xué)校曾經(jīng)想把他調(diào)回本部工作，但他婉言拒絕。他是真的喜歡山里的孩子，在艱苦環(huán)境中找到了真正的快樂和幸福。潘老師扎根大山，把愛灑向大山深處，做大山深處孩子的圓夢(mèng)人精神境界很值得我們學(xué)習(xí)。

山區(qū)村落距離遠(yuǎn)，教學(xué)點(diǎn)的孩子們年齡小，上學(xué)都是早出晚歸。因此，教學(xué)點(diǎn)老師不但要傳道授業(yè)解惑，也要料理好學(xué)生的吃喝拉撒。雖說教學(xué)點(diǎn)叫吳家坦，但學(xué)校在山坡上，坡下是一條彎彎小路，而路邊就是滾滾溪流。每天一早，潘立華就來到路口，把孩子一個(gè)個(gè)領(lǐng)上教學(xué)點(diǎn)；遇到雨雪天氣，他就把孩子背上去。中午，他要為每個(gè)孩子熱好飯菜，過去都是用火籃、火爐，潘立華手上因此留下了一道道“烙”印。傍晚，潘立華又把孩子們領(lǐng)到路口。遇到農(nóng)忙或家長(zhǎng)有事，他還要騎車將學(xué)生安全送回家中。他關(guān)愛學(xué)生，默默在平凡的崗位上無私奉獻(xiàn)。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，安心干好本職工作，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，對(duì)學(xué)生傾注所有的愛，提高學(xué)生素質(zhì)，關(guān)心學(xué)生的生活，重視安全工作，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。堅(jiān)決不進(jìn)行有償家教，不收取學(xué)生家長(zhǎng)禮品。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，出色完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

我一定響應(yīng)王正華局長(zhǎng)的號(hào)召，以潘立華老師為榜樣，不計(jì)名利，弘揚(yáng)人民教師忠于職守、無私奉獻(xiàn)的高尚品德，崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。