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      拒絕攜帶手機、MP3和MP4進校園的倡議書

      時間:2019-05-13 00:53:51下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《拒絕攜帶手機、MP3和MP4進校園的倡議書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《拒絕攜帶手機、MP3和MP4進校園的倡議書》。

      第一篇:拒絕攜帶手機、MP3和MP4進校園的倡議書

      1973年4月美國人馬丁.庫帕發(fā)明了手機,從那時起,手機就成為遠在千里之外的游子向母親傳達思念之情的信簽,成為相隔萬里的情人傳遞愛情的紅娘,成為商人決勝千里的利器,成為拯救災難中生命的救星。我們不可否認手機等移動通訊工具給予我們帶來通訊上的方便,同時更應該看到它給我們中學生造成的不利影響。

      第一:手機是貴重物品,由于它體積小,容易丟失。因此很可能造成我的財產損失。

      第二:使用手機對身體健康有不良影響。中學生在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。一個健康的身體是每個人都夢寐以求的,那么就請同學們收起手中的手機吧。

      第三:很多同學使用手機是為了攀比或趕時髦。在購買時,他們甚至把款式放在首要地位,而不顧價格。更有些同學一個月的話費比其他同學一個月的生活費還高。想想看,因為我們的虛榮而使父母增加一筆額外的負擔,我們還能夠用的安心嗎!

      第四:更嚴重的是,有的同學下課玩手機上課發(fā)短信,使教室經常會想起不和諧的聲音,這嚴重干擾了其他同學的學習,也嚴重影響了老師的教學情緒,妨礙了上課的效果;有的同學甚至肆無忌憚的打電話、發(fā)信息,這嚴重影響了其他同學的休息,更有甚者在課余時間用手機上網(wǎng)、聊QQ、玩游戲、談戀愛、下載傳播淫穢信息等,更是嚴重影響了正常的學習和生活!有的同學甚至使用手機在考試中作弊!或許有的同學會說我們用手機是為了方便與家長聯(lián)系。那么現(xiàn)在學校安裝了許多的公用電話,已經可以完全滿足家校通訊的要求。

      各位親愛的同學們,我們敬愛的周恩來總理年少時曾經說過"要為中華之崛起而讀書”。作為天之驕子的我們,肩負著住過興衰的歷史使命,今天的我們只有更加的珍惜時間,更加努力的學習科學文化,才能在將來使我們偉大的祖國站在世界的頂峰,使我們中華民族被世人所嘆服,讓全世界為我們這群中華龍而喝彩。所以今天我在這里發(fā)出提倡:以不帶手機為榮,不互相攀比。爭做文明學生,共同創(chuàng)建一個文明和諧的校園。

      文明史我們中學生必備的素質,是我們身為新時代青年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從身邊點滴做起,從自己做起,在校園內不帶手機,并傳遍我們美麗的一中校園!讓手機遠離校園,讓我們帶著一顆求知、向上的心來學校讀書,為營造一個有優(yōu)良的學習環(huán)境共同努力!同學們把手機留在家里,吧心留在學校里,從自己做起,從現(xiàn)在做起!

      第二篇:拒絕手機進校園倡議書

      拒絕手機進校園倡議書

      親愛的同學們!

      有多少次,我們以看時間為借口,不由自主地拿出它:又有多少次,以期待的心情打開手機QQ,焦急地等待著他或她發(fā)來的信息?有多少人,用拮據(jù)的生活費充上話費,與那些可有可無的“朋友”打著可有可無的電話;又有多少人在應該讀書、學習、鍛煉、活動的時間里,沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲?有多少人,塞著耳機,聽著音樂,讓自己與世界隔絕;又有多少人,在大家就寢的時候,躲在被窩里玩手機上網(wǎng),影響他人的休息?

      讓我們捫心自問,我們真正用手機給自己的父母打過幾次電話,問過幾次好,匯報過幾次學習成績?親愛的同學,如果你真的有心,校園里的公用電話,班主任老師的電話都會毫不吝嗇地為你服務。

      同學們,我們正處在高中這個特殊的人生階段,對我們而言,使用手機弊遠多于利?,F(xiàn)在許多發(fā)達國家如德國、英國等已立法禁止中學生使用手機。我國很多著名中學,如上海外國語大學附中、深圳外國語學校、湖北黃岡中學、長沙中學、北大附中等,都明令禁止學生在校期間攜帶使用手機、MP3、MP4、游戲機、掌上電腦等,并得到了學生、家長的認可和支持。

      我們的一部分同學,手機對他而言已經不僅僅是使用,而成了一種依賴,成了名副其實的“校園毒品”!正青春的我們,怎能把我們的美好未來,我們的理想,我們的學習和生活,放逐于這虛幻的誘

      惑之中?

      為進一步凈化校園環(huán)境,學校特向全體學生發(fā)出以下倡議:

      1、作為高中學生,以不攜帶手機為榮,不互相攀比為榮,拒絕手機進課堂;

      2、各班班委、社團干部、共青團員應以身作則、率先垂范、做出表率,并能經受同學監(jiān)督。

      3、不向父母提出過分要求,不以各種理由索要手機而加重家庭的經濟負擔。

      親愛的同學們,讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點滴做起,在校園內杜絕使用手機,拒絕手機進校園。讓校園的文明之風從拒絕手機開始,我們行動起來,爭做文明學生,共建文明美好的二高新校園!

      鄢陵縣第二高級中學 2014年3月

      第三篇:關于拒絕手機倡議書

      拒絕手機、MP3等通訊娛樂工具進入校園的

      倡 議 書

      親愛的同學們:

      當手機、小靈通、MP3、MP4等從一種奢侈品變?yōu)榇蟊娡ㄓ崐蕵饭ぞ叩臅r候,它也就成了一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給中學生帶來了成長中的諸多隱患。

      研究事實表明,手機信號會對人體產生一定的輻射影響,青少年正處于生長發(fā)育階段且免疫系統(tǒng)脆弱,我們尚在發(fā)育的大腦很容易受到手機輻射的損害;而長期使用耳機聽MP3則會使聽覺下降,甚至可能使人的耳朵一夜“失聰”;未成年人中手機、MP3的盛行,容易助長學生“講排場、好攀比、自我炫耀”的不良習氣;中學生自制力較差,手機、MP3的使用更容易影響其求學的專注,例如:有的在課堂上發(fā)短信、玩游戲、看小說,有的掛著耳麥聽課,沉迷于靡靡之音,干擾課堂教學秩序,學習效果可想而知。此外,手機經常會接收不少低級庸俗的垃圾信息,容易污染我們的心靈,甚至上當受騙;手機還往往是一些青少年實施盜竊、考試作弊和暴力活動的聯(lián)絡工具。

      為加強學校管理,營造一個溫馨和諧的學習環(huán)境,使學生能全心地投入到緊張有序的學習中去,促進學生的身心健康,學校德育處、團支部聯(lián)合發(fā)出倡議,請全體在校學生遠離手機、小靈通、MP3、MP4等通訊、娛樂工具,嚴格遵守校

      規(guī),自覺抵御不良風氣的侵襲,堅決不把它們帶進校園,決不讓“手機、MP3問題”成為自己成長道路上的絆腳石!

      外面的世界很精彩,外面的世界也很無奈。正因為如此,校園這方土地才越需要安靜。那些誤入迷途的羔羊,哪一個不是因為外界的誘惑而迷失了自己的方向?因為有了學校這方凈土,許多人才能遠離塵世的喧囂,靜心求學;因為有了學校這方凈土,許多人才可以遠離外界的誘惑,免得誤入歧途。只有我們學到了足夠的知識,擁有了辨別是非的能力,再走向社會的時候,才會有一雙火眼金睛,把這大千世界看個清清楚楚、明明白白。

      親愛的同學們,為了我們自己的美好人生,為了我們親人的殷切期盼,更為了我們祖國的燦爛明天,讓我們忍痛割愛,暫時告別它們,遠離喧囂,寧靜致遠,拒絕誘惑,潛心求學,做一個家長放心、老師滿意、社會需要的好學生吧!

      為此我們向全校同學發(fā)出倡議:讓我們攜起手來,從今天做起,從自己做起,不攜帶手機進入校園,不在校園內使用手機。拒絕手機進入校園,讓手機遠離校園!讓我們謹記:把手機留在家里,把心留在學校!勤奮學習,共享純凈的書香天空!

      城南一小團支部 二〇一一年三月三日

      城南一小 “拒絕手機進校園”告家長書

      尊敬的家長:

      首先感謝您長期以來對學校工作的信任、理解、支持和幫助!家長朋友,您的孩子帶手機入校了嗎?您可想到,孩子帶手機入校,在方便您與孩子聯(lián)系的同時,也給學校的教育教學秩序、孩子的學習和成長帶來了很大的危害。手機對學生的危害,已引起社會的廣泛關注,以至在昨年兩會期間,政協(xié)委員建議國家立法禁止學生攜帶手機。那么學生帶手機入校的危害究竟有哪些呢?

      1.影響學生學習

      我市教育部門對9所中學學生所做的問卷調查顯示:學生手機用于緊急聯(lián)系占5%,短信聊天21%,通話聊天48%,玩游戲11%,下載圖片鈴聲12%,拍數(shù)碼照片3%。由此可見,學生帶手機主要用于娛樂。自控能力差的學生,上課時間用手機上QQ、短信閑聊、看下載的小說或者玩游戲。這些不僅浪費了大量的學習時間,而且手機娛樂的刺激,使學生日益對學習失去興趣,以致貽誤、荒廢學業(yè)。

      2.影響學生身體健康

      手機輻射對學生身體的影響不容忽視。專家指出,青少年的免疫系統(tǒng)比成年人脆弱,更容易受輻射影響。有研究表明,孩子在使用手機時,大腦受到的輻射比成年人要高出50%。事實證明,手機輻射會對青少年腦部神經造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調。

      3.影響學生心理健康

      繼網(wǎng)吧之后,近幾年中學生有了新寵——手機短信和手機上網(wǎng),這是一個缺乏規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶”。黃色信息、色情笑話,通過手機在孩子中間蔓延。青少年學生長期接觸不良信息,會在心理上形成帶有依賴性的不健康的閱讀感受。出現(xiàn)心理紊亂,性格怪異,意志沉迷,精神頹廢,責任喪失,學習放棄等現(xiàn)象。

      4.影響學生良好品質的形成

      (1)手機助長了考試舞弊 現(xiàn)在對考風考紀傷害最大的就是手機作弊,它使考試作弊呈現(xiàn)出大范圍、跨考場、跨學校的特點。已成為各級各類學校管理中最頭疼的問題之一。

      (2)利用手機進行網(wǎng)戀、網(wǎng)罵 學生在網(wǎng)上身份隱藏、責任喪失,網(wǎng)罵、網(wǎng)戀層出不窮、千奇百怪。在污濁不堪的謾罵中,在亦真亦幻的戀情中,學生滑向了危險的境地。

      (3)利用手機訂外賣 外賣帶來嚴重的食品安全隱患,影響了校園環(huán)境和學校形象。而正是手機助長了學生訂外賣行為。

      (4)破壞和諧的師生關系 在課堂上、在校園里,為了學生的學習和休息,當老師去收繳學生手中的手機時,學生拒絕交出,沖突由此發(fā)生。手機已成為當今學生頂撞老師、師生關系緊張的主要誘因。

      尊敬的家長,科技是一把雙刃劍,我們在享受信息技術帶來的便利的同時,還必須關注它給孩子的身心所帶來的危害。為了凈化育人環(huán)境,為了正常的教育教學秩序,更為了孩子的健康成長,學校作出了禁止學生在學校使用手機的決定。我們懇請您能與學校密切配合,對您的孩子加強教育,并不準孩子把手機帶入學校。如因特殊情況需帶手機入校,請教育您的孩子務必把手機暫交老師保管。

      如果學生違規(guī)在學校使用手機,一經發(fā)現(xiàn),則一律由學校收繳,暫為保管,期末時再予以發(fā)還,并給予相應校紀處理。

      感謝您的理解和支持!祝工作順利!

      第四篇:中心學?!蛾P于禁止學生攜帶手機進校園》倡議書

      中心學?!蛾P于禁止學生攜帶手機進校園》倡議書

      尊敬的家長、親愛的同學們:

      隨著社會的進步,科技網(wǎng)絡的發(fā)展,手機已深入到我們的生活當中。移動網(wǎng)絡技術的飛躍發(fā)展,確實方便我們通過手機快捷查詢資料,但也讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉。同時為貫徹落實教育部《關于加強中小學生手機管理工作的通知》精神,按照“有限帶入校園、禁止帶入課堂”的要求,為保護學生視力,讓學生在校專心學習,家校合作共努力。

      1、學校會通過班級微信群、微信公眾號、集會宣講、主題班會,以使用手機造成的危害案例對學生進行引導教育。

      2、十分必須,家長急需聯(lián)系孩子時,可撥打班主任電話,由老師直接傳話。若非緊急情況,可給班主任私發(fā)信息,下課后傳達給學生。

      3、家長用心堅持一段時間,提醒孩子關注課表,晚上睡前準備好第二天所需學習書本、用具,養(yǎng)成良好習慣,免得丟三落四,給家長增添麻煩。

      4、家長應教育孩子,放學后要在與家長約定好的地點等候,不要讓家長尋找與等待。

      5、提倡孩子在家時除了查閱資料之外,不碰手機、電腦,避免成癮難戒。敬請各位家長朋友和同學們與學校共同做好相關事宜。

      我們特此向廣大家長朋友、同學們發(fā)出如下倡議:

      1、從即日起,禁止學生攜帶手機或其他電子產品進入校園;學生攜帶手機或其他電子產品等進入校園,學校將一律收繳,由班主任統(tǒng)一保管手機,通知家長來校領取。

      2、學生確需將手機帶入校園的,須由家長提交書面申請,經學校批準,且進入校園后手機或電話手表交由班主任代管,放學后方可使用,禁止帶入教室。

      3、杜絕沉迷于手機聊天、手機游戲等。堅決抵制不良信息的干擾和誘惑,少打游戲,少瀏覽無用信息。

      4、在家盡量避免使用手機,如需要查閱資料等,原則上不要超過20分鐘。

      為了我們的理想與未來,請大家積極行動起來。從今天做起,從自我做起,合理使用手機,認真學習,不斷提升自己的知識素養(yǎng)和綜合能力,讓文明好學之風傳遍我們美麗的校園!

      第五篇:拒絕手機進校園倡議書

      拒絕手機進校園倡議書

      親愛的各位同學,全體共青團員:

      隨著社會的發(fā)展,手機已成為人們日常生活主要的通訊工具之一。但是,由于手機功能的拓展以及未成年人的自控能力相對較弱,手機在帶給我們通訊便利的同時,嚴重影響了在校學生身心健康和正常的學習、生活。

      一、手機嚴重影響學生身心健康發(fā)展。青少年的免疫系統(tǒng)比成人的要脆弱,更容易受手機輻射的影響??茖W家研究發(fā)現(xiàn),未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。手機輻射對青少年腦部神經造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調等,而頻繁玩手機游戲還會嚴重影響視力。有的同學還通過手機互傳一些內容不健康的短信,談情說愛等等,這些都嚴重影響了我們學生身心的健康成長。

      二、手機嚴重影響學生的學習和生活。多數(shù)帶手機的學生將手機用于同學之間聊QQ或發(fā)短信。中學生自制力比較弱,上課、自習甚至就寢后都抵制不住手機的誘惑,還有的同學利用手機長時間與人聊天、看電子小說、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學秩序,也嚴重影響了自己和其他同學的學習、生活。

      三、手機引發(fā)學生之間的矛盾沖突。有些學生用手機進行偷拍,侵犯別人的隱私;還有的學生手機不見了,私下找自己懷疑的對象交涉、索賠,最終導致矛盾糾紛;還有的利用手機與社會上的閑雜人員頻繁聯(lián)系,在校內或校外違紀違規(guī)。

      四、使用手機存在極大安全隱患。校園內大量的手機充電極大地加重了電器設備的負荷,極易發(fā)生漏電、短路等情況,引起火災,后果不堪設想。

      大量事實證明,包括我們中學生在內的未成年人使用手機弊遠多于利。現(xiàn)在許多發(fā)達國家如德國、英國等已立法禁止中學生使用手機。我國很多著名中學,如上海外國語大學附中、深圳外國語學校、湖北黃岡中學、長沙四大名校等,都明令禁止學生在校期間攜帶使用手機、MP3、MP4、游戲機、掌上電腦等,并得到了學生、家長的認可和支持。

      為加強校園管理,促進同學們身心健康成長,校團委向全校學生、全體共青團員發(fā)出以下倡議:

      1、密切配合學生處、班主任將學校黨委、校長室關于學生在校園內禁用手機的號召進行到底。

      2、從現(xiàn)在開始,全體學生不以任何理由攜帶手機、MP3、MP4、游戲機等進入校園,已

      帶進校園的主動交給班主任保存。

      3、學校團委、學生會干部及各班班團干部率先垂范,以身作則,不帶手機進校園,不在校園內使用手機。

      親愛的各位同學,全體共青團員,讓我們熱烈響應學校黨委、校長室的號召,積極行動起來,把手機留在家里,把理想帶進校園,為營造和諧溫馨的校園而努力!

      團委

      2012年10月12日

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