第一篇：校園均衡發(fā)展暨文化建設(shè)解說詞

飛越的寺坪中學(xué)

----學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收解說詞（下車地）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，大家好：

山路崎嶇，一路風(fēng)塵！你們辛苦了！

青松迎風(fēng)舞、小河歡暢流。今天能有機會陪同各位領(lǐng)導(dǎo)檢查我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作，我非常高興，請允許我代表寺坪中學(xué)430余名師生對各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示最熱烈的歡迎！希望我的介紹能讓各位比較全面的了解我校的發(fā)展現(xiàn)狀，同時敬請各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見。

我校始建于1958年，是一所具有53年歷史的山區(qū)寄宿制初級中學(xué)，占地面積7856平方米，建筑面積

現(xiàn)有8個教學(xué)班，383名學(xué)生，49名教師。青山綠樹掩映下的校園遠離城市的喧囂，處處浸染著山的靈氣和厚重，整潔的校園中花卉、草坪錯落有致，蒼松、魚池相映成趣，校園雖小，但小而秀氣；校園雖陋，但藏龍臥虎。

前往餐廳途中

請大家隨我來，在全力開展義務(wù)教育均衡發(fā)展的創(chuàng)建中，我校的操場經(jīng)過改擴建后，面積增加了近一倍，操場上配備了相應(yīng)的體育器械，北面的三個雕塑既彰顯了我校的發(fā)展特色，又以其固有的排列順序，啟示師生遵循事物發(fā)展的規(guī)律，磨練意志、頑強拼搏，最終實現(xiàn)飛躍流嶺大山的人生 1 4100平方米。干凈、目標(biāo)。

餐廳南門口

大家現(xiàn)在看到的是我校的餐廳，建筑面積400㎡，配套設(shè)施齊備，可同時容納300人就餐，它的啟用極大的改善了師生的餐飲條件，同時也可供集會、輔導(dǎo)講座之用。各位領(lǐng)導(dǎo)請進。

餐廳北門口

（大家請這邊走，請注意腳下臺階）

健康的體魄是學(xué)習(xí)生活的保障，身體和心理健康是人體健康的重要指標(biāo)，同學(xué)們在日常生活中可能患感冒等小毛?。辉趯W(xué)習(xí)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)障礙、情緒障礙和行為障礙等心里問題，而這些問題都可以在我校專門配置的心理咨詢室和衛(wèi)生保健室中得以解決。大家請進。

公寓樓一樓樓道

（大家請這邊走，手勢）

大家即將看到的是我校的體育器械室，我校是省級體育傳統(tǒng)學(xué)校，在上級調(diào)配和我校積極購置下，目前我校的各類體育器械完全能滿足日常教學(xué)和訓(xùn)練之用。大家請進。

（大家請這邊走，手勢）

為了使住宿生有一個干凈、整潔而溫馨的家，我校給15間三層的學(xué)生公寓樓內(nèi)的每一間宿舍統(tǒng)一配備了床單、被罩枕套等生活用品，并且通過培訓(xùn)，使每一名學(xué)生都能整理出

棱角分明的個人物品，不斷提高學(xué)生的生活技能。

（大家請這邊走，請注意腳下臺階）

文化石前

文化石是展示學(xué)校文化內(nèi)涵的優(yōu)良載體，我校的文化石刻有“精、氣、神、韻”四個大字，其中精、神是寺中人敢于超越自己、敢于爭先的精神寫照；氣指舍我其誰的霸氣和激昂向上的朝氣，它體現(xiàn)的是師生在做事時表露出的身心狀態(tài)；最后一個韻字，表明寺中人在積極開展義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作的同時，也享受到了創(chuàng)建工作帶給的恩惠，學(xué)習(xí)生活呈現(xiàn)出和諧而有節(jié)奏的特點。上述四個字既是我校歷史文化的凝練概括，又表明了我校的發(fā)展現(xiàn)狀和奮斗目標(biāo)。也正因為此，我校才挖掘出了以“礪志有恒、追求超越”為核心的學(xué)校文化。

各位領(lǐng)導(dǎo)這邊請（手勢）！

石板路

各位領(lǐng)導(dǎo)請看，現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的是我校的教學(xué)區(qū)，主樓豐羽樓，取嗷嗷待哺、羽翼漸豐之意；其側(cè)面是實驗樓，樓下花園命名為放飛園，取名均暗合我校的主題文化。豐羽樓上除設(shè)有8個常規(guī)教室外，還設(shè)置有地理、音樂、美術(shù)和多功能教室，其中各班圍繞我校核心文化精心打造的班級文化是一大亮點。

請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我來，教學(xué)樓一樓樓道

依據(jù)學(xué)校核心文化，經(jīng)深層次挖掘、我校的班級文化以班名為文化核心，經(jīng)多角度、高品位提煉，形成了相應(yīng)的班風(fēng)、班訓(xùn)、班級口號、班主任寄語、班級明星和名人名言，整體上渾然一體、形散而神聚。（路線：三一、三、二、三、三、多功能教室－二樓，由物理實驗室上三樓，主樓道下）（提示大家注意臺階）

主樓道內(nèi)

教學(xué)是學(xué)校工作的核心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，在教學(xué)質(zhì)量提升工作中，我校從課堂教學(xué)入手，不斷強化隊伍建設(shè)、改革教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)的有效性，逐漸形成了提升質(zhì)量的骨干團隊、品牌學(xué)科。2009年以來教學(xué)質(zhì)量呈跨越式發(fā)展，先后獲得縣級教育質(zhì)量先進集體、縣級教學(xué)質(zhì)量突出貢獻獎、教學(xué)質(zhì)量提高獎等驕人成績。

化學(xué)實驗室門口到宿辦樓途中

享受優(yōu)質(zhì)教育資源一直是山區(qū)孩子的夢想，在義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建過程中，由于上級部門的大力支持，再加之學(xué)校的積極工作努力，孩子們的夢想一步步變?yōu)楝F(xiàn)實。能坐在優(yōu)雅的閱覽室，博覽群書；能在理化生和勞技課教室動手操作，提高技能；能在微機室點擊小鼠標(biāo)，認識大全世界；能在音樂室、美術(shù)室陶冶情操，發(fā)展愛好。所有這些，無不是均衡發(fā)展帶來的恩賜。下面各位領(lǐng)導(dǎo)將要檢查的是我校的勞

技課教室、閱覽室等7個部室，請注意腳下臺階。

宿辦樓到大門口途中

云飛月走，歲月如歌。學(xué)校的每一步發(fā)展都離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，在義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作中，雖然我校有了長足的發(fā)展，但我們將一如既往，繼續(xù)努力。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在新的起點上，寺中人將以“打造具有鄉(xiāng)土氣息、書卷氣息的平明教育樣本學(xué)?！癁槟繕?biāo)，秉承“走出大山，服務(wù)當(dāng)?shù)亍钡霓k學(xué)宗旨和“進校成桃李、出校成棟梁”的辦學(xué)理念，揚帆起航，開拓奮進，邁向?qū)W校教育理想的彼岸。

各位領(lǐng)導(dǎo)來賓，寺坪中學(xué)參觀之行到此即將結(jié)束，在此我就要和大家說再見了，祝大家工作順利，身體健康，愉快開心，歡迎大家再次光臨！謝謝。

第二篇：校園文化建設(shè)解說詞

永泰城中校園文化建設(shè)專題片解說稿

朱金潮

（背景音樂起）[鏡頭畫面](遠處，旭日東升，霞光萬丈，塔山巍峨，聯(lián)奎塔屹立，校園里綠色成蔭，鏡頭切換到永泰城中校園大門全景)[畫外音] 相隔著永泰母親河大樟溪，與永泰歷史文化地標(biāo)建筑聯(lián)奎塔遙相呼應(yīng)，永泰縣城關(guān)中學(xué)座落于永泰城區(qū)的中心地帶，這里古木參天、郁郁蔥蔥，老樹林間彌漫著百年的書香，這是一所活力奔放的新校，——自2010年城區(qū)教育資源整合以來，一代代教師薪火相傳，在育人的這個大舞臺上不斷探索、追求、創(chuàng)新和發(fā)展。

[鏡頭畫面]（1.學(xué)生進入校門2.花園式校景3.學(xué)生在晨讀 6.班級授課等）[推出片名] 傳承地域文化 創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校

——永泰城中校園文化建設(shè)巡禮

[切換畫面]（1.校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等的鏡頭

3、莊嚴的升旗儀式

4、教學(xué)樓外景

5、書聲瑯瑯的教室

6、鴿子在校園的林間飛翔7.整潔清新的校容校貌等）[畫外音] 校園精神文化是校園文化建設(shè)的靈魂和核心，我校十分注重培養(yǎng)和樹立積極向上的校園文化精神。我校以“志存高遠 腳踏實地”為校訓(xùn)，確立了“校園環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊深厚、教育質(zhì)量上乘、辦學(xué)特色鮮明的省級達標(biāo)學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，明確“傳承地域文化、創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)學(xué)?！睘檗k學(xué)理念，形成了我?！柏?zé)任與使命 傳承與創(chuàng)新”的城中精神。[鏡頭畫面]（1、國旗飄揚

2、校園文化墻

3、社會主義核心價值觀標(biāo)語 4、24孝文化墻

5、美術(shù)特長生寫生畫面

6、師生書畫作品)

[畫外音] 一個潔凈優(yōu)雅的校園環(huán)境就象是一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書，它能陶冶學(xué)生的情操、美化心靈、啟迪智慧。走進城中校園，遠遠映入你的眼簾的是“影響世界的中國十大歷史名人”的主題宣傳畫；辦公樓前的宣傳欄，逸夫樓的社會主義核心價值觀標(biāo)語，以及體育運動場地旁的“24孝”主題文化墻，彰顯了我校在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中不斷創(chuàng)新、發(fā)展，演繹著百年來永陽莘莘學(xué)子求學(xué)、上進、報國的博大情懷。我校美術(shù)教師和美術(shù)特長生的書畫作品精心裝裱后，一一懸掛在教學(xué)樓樓道兩側(cè)，用身邊的藝術(shù)作品感染人，用傳統(tǒng)文化陶冶人，用“靜以修身”的氛圍激勵人，形成永泰城中文化氣息濃厚的樓道文化。

[鏡頭畫面]（1.圖書室、閱覽室 2.各功能室照片3.電腦課視頻4.三小制作視頻

5、道德講堂視頻6.心理教育講座視頻）

[畫外音] 校園文化建設(shè)是一項艱巨的系統(tǒng)工程，需要全體教職員工共同努力，更需要社會、家庭與學(xué)校共同營造教育發(fā)展的良好氛圍。

本著 “為了學(xué)生一切，一切為了學(xué)生”的原則，學(xué)校想盡辦法改善校園環(huán)境及辦學(xué)設(shè)施：配備有通用技術(shù)實驗室、美術(shù)教室、音樂教室、舞蹈室、理化生探究室、信息技術(shù)教室等，我校圖書館共有圖書75000冊，報刊121種，圖書館全天開放服務(wù)，提高圖書資料的利用率，培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣，最大化地實施了校園環(huán)境文化。

學(xué)校十分重視學(xué)生的心理健康教育，建立和完善心理健康教育配套設(shè)施，不定期舉辦心理教育講座，全面開展心理健康教育活動。良好的校園文化建設(shè)，應(yīng)使每個人都是校園文化主旋律中的一個音符。

[鏡頭畫面]（1.吉他社、街舞社、籃球社活動視頻2.音樂美術(shù)第二課堂活動視頻、古箏、薩克斯、二胡、鋼琴演奏片段3.運動會視頻片段4大型舞蹈視頻片段5晚會視頻片段6.學(xué)生獲獎?wù)掌危?/p>

[畫外音]積極開展校園活動文化建設(shè)活動。學(xué)校先后組建了吉他社、街舞社、籃球社、動漫社等學(xué)生活動團體，成立了美術(shù)、音樂興趣小組，即兼顧了學(xué)生的特長培養(yǎng)，又突出了學(xué)校教育教學(xué)的特點，使我校的第二課堂得到了個性化、特色化的延伸，并取得了一些成績。通過舉辦田徑運動會、校園文化節(jié)、師生書畫作品展覽、文藝演出、個人才藝展示等活動，既是我校各項工作的綜合展示，又是校園文化建設(shè)的進一步提高。幾年來，我校學(xué)生在青少年科技創(chuàng)新大賽、體育藝術(shù)類比賽中捷報頻傳：有5人次在國際比賽中獲獎、3人次在國家級比賽中獲獎、1人在省級比賽中獲獎、51人在市級比賽中獲獎??這極大的提高了我校的知名度，加快了我校校園文化建設(shè)的步伐。

[鏡頭畫面]（1.學(xué)校榮譽墻全景）

[畫外音] 校園文化建設(shè)成績喜人，碩果累累。

校園文化建設(shè)是反映學(xué)校辦學(xué)水平與文明程度的重要標(biāo)志，它所創(chuàng)造的精神財富與物質(zhì)財富，在教書育人過程中發(fā)揮著特殊的作用，也給學(xué)校帶來了諸多榮譽。近幾年來，我校先后被評為:“全國創(chuàng)新教育名校聯(lián)盟校”、“福州市誠信教育示范?！?、“福州市文明學(xué)?！薄ⅰ案Ｖ菔械掠冗M?！?。[片尾結(jié)束語] 今天的城關(guān)中學(xué)，正帶著歷史的積淀，未來的憧憬，開始了她新的旅程，“長風(fēng)破會有時，直掛云帆濟蒼海。”團結(jié)務(wù)實的城中人，用自己的智慧和汗水，鑄就了今日的輝煌。我們完全有理由相信，充滿無窮活力和魅力的城關(guān)中學(xué)，必將承載著百年的深厚文化底蘊和歷代城中人的宏偉夢想，乘風(fēng)破浪，揚帆遠航，駛向更加燦爛的明天！

第三篇：校園文化建設(shè)解說詞

校園文化建設(shè)解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家你們好！

歡迎來到三站中心校檢查指導(dǎo)工作，下面由我向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹一下我校的廊飾文化建設(shè)情況。我校的廊飾文化總體突出一個“愛”字，我們認為“愛”是教育的根基，充滿愛的教育才是最有效的教育。因此，在平時的教育中，我們用愛的教育去溫暖關(guān)懷每一位學(xué)生。讓他們學(xué)會愛他人，愛社會，愛自己的人文情懷。進而達到通過愛的教育形成愛的傳遞。

我校一樓的文化建設(shè)以“愛祖國”為主題。我們認為熱愛祖國是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈，最溫情的一種感情。有了這種感情學(xué)生才會記住歷史，自強不息。我們通過一系列的宣傳標(biāo)語、歷史事件回顧、偉人圖像等形式對學(xué)生進行教育，堅定他們的愛國信念。教育和引導(dǎo)學(xué)生把個人的學(xué)習(xí)成長和國家前途命運結(jié)合起來。為了激發(fā)孩子們的愛國情感，學(xué)校還召開了《祖國在我心中》的主題活動，通過教師的講述，觀看相關(guān)視頻等方式，孩子們了解了祖國媽媽苦難的過去，感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。立志要把祖國建設(shè)的更加強大。此外我們還開展了一.二九演講比賽、組織學(xué)生觀看閱兵視頻、唱紅歌，制作愛祖國的手抄報等活動。讓學(xué)生用實際行動告訴大家，我們愛自己的祖國，我們?yōu)槭且幻袊硕湴梁妥院馈?/p>

我校二樓的文化以孝心教育為主題，突出愛家愛人的情感。孝作為中華民族的傳統(tǒng)美德，是一切道德的根源，是一個人為人處世的根本將孝道教育融入學(xué)校的教育之中。重點培養(yǎng)學(xué)生愛父母長、愛老師、愛他人，愛自己的思想感情。為此我校也開展一系列傳承并弘揚孝道的活動。引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的人生觀世界觀。孝心教育收到了家長和社會的好評。

我校三樓文化建設(shè)以“愛科學(xué)”為主題。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，弘揚科學(xué)精神，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)的興趣，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，推進素質(zhì)教育。通過展示一些高科技產(chǎn)品的圖片、我國著名科學(xué)家的圖片等......讓學(xué)生感受我國科技發(fā)展的日新月異,真切感受到科技在我們生活中重要作用。科技讓人們擺脫了沉重的體力勞動，讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。從而激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的思想感情。

此外在三樓還設(shè)計了一塊展示教師基本功的版面。主要展示教師的鋼筆字，簡筆畫和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會的內(nèi)容。這個版面每月更換一次，這種展示讓我校教師的基本功越來越扎實，工作起來輕松愉悅。從某種意義上講，教學(xué)基本功絕非僅僅是手段，它的展現(xiàn)過程本身就是一種示范，一種教育。優(yōu)良的教學(xué)基本功不僅能編織出一幅幅供學(xué)生欣賞的靚麗風(fēng)景，更重要的是會引起學(xué)生的爭相模仿和效法。潛移默化中對學(xué)生進行了教育。

第四篇：校園文化建設(shè)解說詞

百年芬芳桃李情，百年巨變看今朝，這是一座仁愛涌動的校園，這是一片成長棟梁的樂土，這是一個創(chuàng)造未來的搖籃，這里，就是阜康市一小。

[淡入片名]

奏 響 和 諧 樂 章

—阜康市一校校園文化建設(shè)專題片解說詞 [畫面切換]校門及校園概貌

位于天池腳下的阜康市一小，成立于1907年，學(xué)校占地面積20974平方米，建筑面積11813平方米，擁有44個教學(xué)班，120名教職工，2279名漢、維、回、哈等7個民族的學(xué)生，學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，景美如畫，充滿著濃郁的人文色彩和現(xiàn)代氣息。

校園文化是一種教育精神，這種精神拓寬著教育內(nèi)涵，激勵著一代又一代莘莘學(xué)子；校園文化更是鮮活的生命在教育實踐中的一種不斷創(chuàng)造，為學(xué)生成就自我鋪就康莊大道。近年來，阜康市一小始終堅持“全面發(fā)展，身心健康，學(xué)會求知，善于創(chuàng)新”的育人目標(biāo)，以“全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量”為辦學(xué)宗旨，以豐富多彩的活動為載體，積極構(gòu)建校園文化大廈，學(xué)校先后榮獲“和諧中國”全國中小學(xué)校園文化建設(shè)百家創(chuàng)新學(xué)校、中國少兒平安示范學(xué)校、自治區(qū)文明單位、衛(wèi)生紅旗單位、德育達標(biāo)學(xué)校、課改先進學(xué)校等國家、區(qū)、州、市（74）項榮譽，如今的一校，校園處處顯示出濃厚的人文特色和育人品位，素質(zhì)教育全面推進。

好風(fēng)借力，平地青云。多年來，在市委、市政府“科技興市、教育強市”理念的引導(dǎo)下，市一小始終把硬件建設(shè)作為學(xué)校的基礎(chǔ)工作來抓。據(jù)統(tǒng)計，近五年來，阜康市黨委、政府先后為學(xué)校共投入1000多萬元改善辦學(xué)條件，使學(xué)校教育教學(xué)條件發(fā)生了根本性改變。休說年來蹉跎事，喜看舊貌換新顏?，F(xiàn)在的一小，設(shè)施先進、設(shè)備一流，讓師生享受四季如春的關(guān)懷；綜合樓內(nèi)，寬敞的圖書室和閱覽室，72495冊圖書，匯成了知識的海洋；遠程教育網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)、校園局域網(wǎng)、計算機室、教室聯(lián)為一體，使學(xué)校和外界社會緊緊相連。實驗室、多媒體電教中心、書畫室、舞蹈室、一應(yīng)俱全，先進的設(shè)施對培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和研究性學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件；標(biāo)準的籃球場、足球場、200米跑道的塑膠運動場營造了學(xué)生健康發(fā)展的良好空間。在這里生活的孩子是幸福的，在這里學(xué)習(xí)的孩子是自豪的。

校風(fēng)是校園文化的外在表現(xiàn)，是學(xué)校及教職員工在辦學(xué)過程中形成的一種精神狀態(tài)及精神風(fēng)貌。市一小十分重視輿論文化的建設(shè)，努力做到“以正確的輿論引導(dǎo)人”。經(jīng)過多年實踐總結(jié)、提煉研究，形成了“文明 誠信 和諧 創(chuàng)新”的校風(fēng)、“樂學(xué) 勤學(xué) 活學(xué) 會學(xué)”的學(xué)風(fēng)、“博學(xué) 嚴謹 敬業(yè) 愛生”的教風(fēng)、“求真 求實 求美 求新”的校訓(xùn)，并且成為學(xué)校全體師生共同發(fā)展的座右銘。

制度是校園文化建設(shè)的必然產(chǎn)物。俗話說：“不依規(guī)矩，無以成方圓”，市一小經(jīng)過多年的實踐與研究，現(xiàn)已逐步形成嚴謹、踏實、進取的校園制度文化，制定了《阜康市第一小學(xué)章程》，完善了學(xué)校黨建、教育教學(xué)各項規(guī)章制度，由于這些制度都具有穩(wěn)定性、權(quán)威性的特點，所以它有力的保證了我校校園文化建設(shè)的有序進行。

讓學(xué)校每一面墻都會說話，讓每一塊綠地都會抒情，讓每一塊石頭都會啟迪人，讓校園每個角落都閃現(xiàn)美，這是阜康市一校校園文化的追求。走進學(xué)校大門，從校門口的標(biāo)志背后，可以看到百年來的“學(xué)校沿革”，從這里師生們不僅會領(lǐng)略到百年老校的古老，也會為自己能成為其中一員而感到自豪。校門右側(cè)是豐富的植物園和氣象站，栽植了成材樹、美化樹31個品種，這里是孩子們探究科學(xué)知識的場所，是孩子們收獲知識的學(xué)園；左側(cè)長廊“知行軒”中展出《弟子規(guī)》的部分內(nèi)容，不僅讓學(xué)生在課間休息時領(lǐng)略中華傳統(tǒng)文化的魅力所在，也會學(xué)到一些行為常規(guī)的知識。學(xué)校后院的百年古榆“合歡榆”，樹干層層分叉，枝繁葉茂，它就像我們市一小經(jīng)過了101年的風(fēng)雨兼程，在風(fēng)雨中成長、發(fā)展、強大；綠地中奮進的“希望”雕塑，象征著一只只雛鷹在這里練翅、奮飛；為了不占用學(xué)生有限的活動場地，學(xué)校的各類充滿人文氣息、號召師生健康向上的宣傳欄都設(shè)置在墻邊、角落、甚至直接將宣傳板面掛在墻外，學(xué)校旁邊的民房也被學(xué)校充分利用，掛上了宣傳標(biāo)語、畫上了宣傳畫。因為學(xué)生多，班級多，學(xué)校的三棟樓里都設(shè)了教學(xué)班，各功能室也都分散在教學(xué)樓內(nèi)。阜康市一小以此為基礎(chǔ)打造了富有學(xué)校特色的樓道文化，在每個門廳兩側(cè)、樓梯處、走廊內(nèi)墻間張掛展示教師風(fēng)采錄、學(xué)生個人特色作品、名人名言、警言格句、溫馨提示等內(nèi)容的基礎(chǔ)上，突出各樓層特色，力求將樓道變成一本大的百科全書，讓學(xué)生在課間了解到一些課外知識，集美樓里的民俗廳、體育廳、國學(xué)廳已成了孩子們課余后的觀賞之地。

在我校的每個教室外墻上都建有“班主任心語”，教室內(nèi)掛有國旗、班訓(xùn)、《八榮八恥》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》，班級的黑板報、小小圖書角，各功能用室的規(guī)范要求，都體現(xiàn)著校園文化的宣傳教育。

為了深入探尋市一小百年來的發(fā)展道路，我校組織人員走訪了市一小的老學(xué)友、老教師、阜康的老居民，去阜康市檔案館查詢市一小百年來的歷史軌跡。校史挖掘工作得到了老校友、老教師，乃至阜康老領(lǐng)導(dǎo)們的大力協(xié)助，聽說要搞校史展廳，大家不僅拿出了自己多年來珍藏的照片、教學(xué)用具等，還主動寫字、畫畫，以豐富展廳內(nèi)容。

我校根據(jù)查到的資料，布置出了校史展廳，展出了一小百年來校名、校址的更迭記錄、歷任校長簡歷、各個時期的學(xué)校概況、學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)子簡介等。同時還展出了大家搜集到的一些老物品、老照片，其中有中華民國時期的教學(xué)課本、學(xué)生花名冊、校名更迭文書等等，還有解放后學(xué)校第一任少先大隊大隊長、中隊長照片，五六十年代學(xué)校校舍照片、教職工合影，學(xué)校以前用過的幻燈機、錄音機、放音機、教學(xué)用具等等。

學(xué)校還派專人根據(jù)查到的資料，寫下了88000字的《阜康市第一小學(xué)校志》。目前，校史展廳、榮譽室和校志已經(jīng)作為我校熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的校本教材受到學(xué)校的重視。在深入挖掘我校文化積淀的過程中，學(xué)校師生深刻感受到了學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力，大家都在為母校百年的輝煌歷史而感動、而自豪。

短短幾年中，學(xué)校硬化面積8400平方米，綠化面積8863平方米，綠化覆蓋面達43%，整個校園綠樹環(huán)繞，蒼綠青翠，綠茵茵的草坪，鮮花怒放的花壇，寬敞的活動區(qū)、運動場，與高聳亮麗的教學(xué)樓相映成趣，相得益彰，成為學(xué)生溫馨的家園和學(xué)習(xí)的樂園。

在整個校園文化建設(shè)中，市一小善于利用校園環(huán)境資源開展教育活動，充分發(fā)揮其導(dǎo)向、激勵、熏陶的功能，在校園內(nèi)營造了“生動、活潑、健康、和諧”的環(huán)境大課堂，使學(xué)生思想在參與活動中不斷得到升華，促進了素質(zhì)教育的和諧發(fā)展。

學(xué)校充分利用升旗儀式、國旗下講話、主題教育班隊會、金色年華廣播站、校報、觀看愛國主義影片、組織學(xué)生科技實踐活動、重大節(jié)日紀念活動等多種教育活動載體，向?qū)W生進行愛國主義、社會主義、集體主義、理想信念、遵紀守法教育，從學(xué)校教育實際出發(fā)，分別確定長期、階段教育主題，開展了“熱愛學(xué)校，共建和諧校園”、“成就自我，塑造文明學(xué)生形象”的創(chuàng)建活動；“情牽災(zāi)區(qū)小朋友，心系貧困小伙伴”的愛心救助活動；感恩主題日活動；“美化校園，做環(huán)保衛(wèi)士”、“紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)、科技讀書節(jié)”活動等。豐富的各項活動，不僅展現(xiàn)了學(xué)生風(fēng)采，陶冶了學(xué)生情操，而且營造濃厚的文化氛圍，促進了學(xué)校各項工作開展。校園文化呈現(xiàn)出多樣性、群體性、藝術(shù)性。

營造學(xué)生快樂綠洲是阜康一校正在實踐并努力追求的目標(biāo)。在“打造快樂校園，豐富素質(zhì)教育”思想指導(dǎo)下，學(xué)校充分發(fā)揮校園文化的優(yōu)勢，與多元活動有機結(jié)合，開展了豐富多彩的大課間活動，一到時間，校園內(nèi)或跳或跑或踢毽子、轉(zhuǎn)呼拉圈、跳繩、打羽毛球、做游戲、唱兒歌，形式多樣，內(nèi)容新穎。，在快樂中活動，在活動中盡享快樂，使學(xué)生在感受到大課間活動帶來益處的同時，培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識和團隊精神，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

如歌歲月一百載，巍峨杏壇滿園春。阜康市一小是一片綠色的土地，是一塊希望的田野，是一塊夢想的家園。樸實的笑臉書寫著樂觀，堅實的腳印詮釋著激情，夢想從這里起航，希望從這里升騰，未來從這里閃光，阜康市一小愿共享一片藍天，同浴一縷春風(fēng)，齊拓一方沃土，共圓破土而出的夢！

第五篇：校園文化建設(shè)解說詞

阿勒泰市三中校園文化建設(shè)

------教學(xué)樓篇

我校的校園文化建設(shè)以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為目標(biāo)，突出“一切為了學(xué)生為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念，以學(xué)生“養(yǎng)成教育”為主題，來構(gòu)建校園文化的外部環(huán)境。為學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。

作為校園文化建設(shè)最重要的組成部分，教學(xué)樓的文化建設(shè)設(shè)計是整個校園文化建設(shè)中最濃墨重彩的一筆。設(shè)計的核心理念是體現(xiàn)一個“和”字，這是緣于這樣幾種原因：其一，我們中華文化的精髓便在于一個“和”字；其二，我校是一所由多民族組成的大家庭，和諧發(fā)展，互相學(xué)習(xí)，共同進步是各族師生共同的心愿；其三，“和而不同”是我校秉持的辦學(xué)理念。圍繞“和”字，整棟教學(xué)樓五個樓層的文化建設(shè)設(shè)計內(nèi)容分為五大分主題：和*美、和*志、和*禮、和*趣、和*韻。

教學(xué)樓一樓的設(shè)計主題是“和*美”。走進教學(xué)樓一樓，首先映入眼簾的是大廳左右兩邊設(shè)計獨特色彩鮮艷的造型墻。左邊造型墻是我校的“三風(fēng)一訓(xùn)”，給我們學(xué)校指明了辦學(xué)方向。右邊則是包含了“和*美、和*志、和*禮、和*趣、和*韻”五個分主題的中心造型墻。大廳左側(cè)的樓道展示的是“家鄉(xiāng)美”，向我們展示了新疆阿勒泰的美麗風(fēng)景和風(fēng)土習(xí)俗美：喀納斯湖、禾木草原、五彩灘、草原石人、三道海子、白哈巴村、神鐘山、可可托海、巖畫、達斯塔爾汗、黑走馬、加爾-加爾??這些美麗的畫面無聲的向我們傳遞著家鄉(xiāng)的美，激發(fā)起學(xué)生對家鄉(xiāng)無限的熱愛和自豪之情。大廳的右側(cè)展示的是中外世界文化遺產(chǎn)，比薩大教堂廣場、圣瑪利亞修道院、萬里長城、吉泰瑪哈爾陵、金字塔、阿布辛拜勒、凡爾賽宮、雅典衛(wèi)城、底比斯及其墓地、布達拉宮、羅馬、秦始皇兵馬俑、巴黎的塞納河畔、大昭寺??這些中外文化遺產(chǎn)在向?qū)W生講述著古老的文明，不朽的傳奇，帶給學(xué)生豐富的精神食糧。

教學(xué)樓二的設(shè)計主題是“和*志”，走進教學(xué)樓二樓，你會看見二樓大廳左側(cè)是介紹琴的知識的造型墻，內(nèi)容包括介紹古琴、古箏、揚琴、提琴、鋼琴等樂器。右側(cè)是民族團結(jié)宣傳欄，加強民族團結(jié)，各民族共同進步，和諧發(fā)展，通過民族團結(jié)宣傳欄，全校師生都把各民族團結(jié)一家親的觀念深深根植于心間。大廳左側(cè)展示的是國內(nèi)外名校，中國科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、香港大學(xué)、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、劍橋大學(xué)、麻省理工大學(xué)、牛津大學(xué)、倫敦大學(xué)??一所所中外名校風(fēng)采激發(fā)起多少學(xué)子的崇高理想，指引著學(xué)生奮進的目標(biāo)。右側(cè)展示的是影響力巨大的古今中外名人，曹禺、莫言、余秋雨、茅盾、郭沫若、朱自清、比爾蓋茨、霍金、韓寒、魯迅、冰心、徐志摩、沈從文、老舍??一位位大師名家巨匠，啟迪著學(xué)生們?yōu)樽鎳鵀樯鐣床珚^斗，激勵著學(xué)子們?nèi)崿F(xiàn)人生的價值。

教學(xué)樓三樓的設(shè)計主題是“和*禮”。走進教學(xué)樓三樓，你所看到的是大廳左右兩邊的精心設(shè)計。大廳左邊是介紹棋的藝術(shù)的造型墻，內(nèi)容包括介紹中國象棋、國際象棋、圍棋知識并且簡介棋類大師。大廳右邊的“五旗”教育，加強青少年學(xué)生對“五旗”的認識，增強愛國主義教育，使學(xué)生更好地了解偉大祖國，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感； 增強學(xué)生 熱愛“國旗、黨旗、軍旗、團旗、隊旗”的意識，培養(yǎng)主人翁意識，從小做起，從我做起，自覺行動起來保護“五旗”。大廳左側(cè)的樓道展示的是“中國傳統(tǒng)節(jié)日”，中秋節(jié)、端午節(jié)、春節(jié)、國慶節(jié)、古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)??讓學(xué)生了解并傳承我們的傳統(tǒng)節(jié)日。右側(cè)展示的是國學(xué)文化精髓：仁、義、禮、智、信，以及國粹：臉譜、京劇、武術(shù)、書法、中醫(yī)、剪紙、陶瓷、古琴??國學(xué)文化是中華傳統(tǒng)文化的精華，學(xué)習(xí)國學(xué)可以加強少年兒童文化底蘊、道德修養(yǎng)，可提高全民族道德水平與文化修養(yǎng)，可以拓展學(xué)生視野、啟迪學(xué)生心智、陶冶學(xué)生品行。

教學(xué)樓四樓的設(shè)計主題是“和*趣”。走進教學(xué)樓四樓，你首先看到的是四樓大廳左右兩面墻的設(shè)計。大廳左面墻是介紹書法藝術(shù)的造型墻，內(nèi)容包括介紹楷書、隸書、行書、草書四大書法藝術(shù)的相關(guān)知識。大廳右面墻是雙語陣地，時時更新的校園宣傳欄、讀報欄是學(xué)生課間常駐足的園地,是學(xué)校開展雙語教學(xué)的一個重要陣地，也是校園文化建設(shè)的重要陣地,承擔(dān)著向?qū)W生、教師、家長、社會宣傳學(xué)校辦學(xué)理念的重要作用，也體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)的一大特色。大廳左側(cè)的樓道內(nèi)展示的是科學(xué)探索，通信衛(wèi)星、原子彈、探索海底世界、火山、基因工程、太陽、細胞生物學(xué)、宇宙、氫彈、雜交水稻、納米技術(shù)、高速列車??科學(xué)探索讓學(xué)生了解了許多科學(xué)知識。大廳右側(cè)的樓道內(nèi)展示的是世界奧秘，維多利亞瀑布、麥田怪圈、毛里塔尼亞的撒哈拉眼、亞利桑那州的羚羊峽谷、墨西哥巨人水晶洞、美國石浪、菲律賓巧克力山、巴西藍湖洞??世界奧秘使得深刻的體會到科學(xué)的趣味與神奇，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)，激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，樹立探索科學(xué)奧秘的遠大理想。

教學(xué)樓五樓的設(shè)計主題是“和*韻”。走進教學(xué)樓五樓，我們看到的是大廳左右兩邊的設(shè)計。左面墻是展示簡介畫的造型墻，內(nèi)容包括介紹中國繪畫與西洋繪畫各自的藝術(shù)特點。右面墻是團隊宣傳欄、展示欄。大廳左側(cè)的樓道展示的是校園藝術(shù)，內(nèi)容包括：戲劇、油畫、雕刻、書法、音樂、舞蹈、烹飪、攝影、建筑、中國畫、電影??通過校園藝術(shù)的熏染，來陶冶學(xué)生情操。大廳右側(cè)的樓道展示的是藝術(shù)大師簡介，塞尚、齊白石、馬蒂斯、梵高、畢加索、貝多芬、楊麗萍、徐悲鴻、達芬奇、希施金??藝術(shù)大師們激勵著學(xué)生走向藝術(shù)的殿堂。

主樓梯文化：造型、學(xué)生優(yōu)秀作品展示。

校園文化建設(shè)，從根本上說，是建設(shè)我們的核心價值體系，建設(shè)我們的核心價值觀。我們把校園文化作為一種環(huán)境的教育力量，對學(xué)生的健康成長產(chǎn)生巨大影響。我們校園文化建設(shè)的終極目標(biāo)，就是要創(chuàng)設(shè)一種氛圍，以陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生的素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)生的健康人格。