第一篇：五年級(jí)三班解說(shuō)詞高娟

五年級(jí)三班解說(shuō)詞

尊敬的各位老師：

我是五（3）班的小小解說(shuō)員任祎琛，我今天解說(shuō)的是《養(yǎng)善十二法》使我印象最深的是“與人為善”。生活免不了磕磕碰碰，化解矛盾的最佳方法是《與人為善》當(dāng)別人吵笑自己時(shí)，靜靜沉思，當(dāng)別人又困難時(shí)，伸出援手，當(dāng)父母

尊敬的各位老師：

大家好!我是五三班的小小解說(shuō)員雷華瑾。今天我解說(shuō)的是日行一善簡(jiǎn)介。

日行一善旨在倡導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生每天堅(jiān)持做好事，從而引導(dǎo)我們從小樹(shù)立善念，擁有善行，實(shí)踐善行，使自己在頭腦中從，內(nèi)心言辭、到行動(dòng)處處閃耀善的光輝，建立正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，和自律意識(shí)。成為在家有孝心，在學(xué)校有責(zé)任心，在社會(huì)有公德心的好學(xué)生好公民。

尊敬的各位老師：

大家好！

我是五<3>班的小小解說(shuō)員張亞茹，我解說(shuō)的內(nèi)容是《日行一善拍手歌》。

日行一善拍手歌使我們懂得了:孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、遵守公德等一個(gè)個(gè)好習(xí)慣，教育我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、積極向上的好少年。我們的校園也因日行一善變得更加美麗。我相信日行一善會(huì)使每一位同學(xué)受益終生。我的解說(shuō)到此結(jié)束謝謝大

家。

尊敬的各位老師：

大家好！我是五（3）班的小小解說(shuō)員寇啟元。今天我解說(shuō)的內(nèi)容是《日行一善 格言》

一個(gè)人如果擇善而行，每天做一件好事，就會(huì)積小善而成大福。即使遇到挫折，也能微笑面對(duì)，行其善，養(yǎng)其德，只要用心去做就很容易做到日行一善。我們真誠(chéng)待人，以人為善，凡事多為他人著想，日日心從善念，日日皆行一善，成為大家心中的好人。您、我、大家一起努力吧！有了您我的日行一善，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！我的解說(shuō)到此結(jié)束，謝謝大家！

尊敬的各位老師:

大家好!我是五《3》班的小小解說(shuō)員關(guān)一融下面由我來(lái)為大家解說(shuō)。我們校開(kāi)展的《日行一善》活動(dòng)目的是讓每一名學(xué)生，每一名教師，每一位家長(zhǎng)及周?chē)娜舜婧眯?，說(shuō)好話，行好事，做好人?！叭招幸簧啤币螅恳幻判W(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社區(qū)做個(gè)好市民，在社會(huì)做個(gè)好公民，日行一善，積善成德，它塑造了一個(gè)孩子品行，促進(jìn)了一個(gè)家庭的和諧，推著一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，影響著一個(gè)社區(qū)的名風(fēng)。我的解說(shuō)到此結(jié)束。

尊敬的各位老師：

大家好！我是五（3）班的小小解說(shuō)員劉海翔。下面就由我來(lái)解說(shuō)?日行一善“格言板塊。

我們學(xué)校開(kāi)展?日行一善”活動(dòng)讓我記住了很多關(guān)于?日行一善“的格言。?善行無(wú)邪。??善者愛(ài)人如愛(ài)己。??改一過(guò)抵十善。??與人善言，暖于布帛。?當(dāng)一個(gè)人有了過(guò)失或是處于困境的時(shí)候，一句善意的話會(huì)使人倍覺(jué)溫暖。我們要在與人交往中多說(shuō)?日行一善?格言，因?yàn)?至誠(chéng)行善，萬(wàn)事可成?我的解說(shuō)到此結(jié)束，謝謝大家。

尊敬的各位老師：

大家好，我是五【3】班的小小解說(shuō)員李睿，今天，我解說(shuō)的內(nèi)容是日行一善 讓別人因我的存在而感到幸福。

開(kāi)展日行一善即進(jìn)化了我們的校園環(huán)境，也使學(xué)習(xí)環(huán)境得到了極大的改善。

我們要做一個(gè)善良的，富有同情心的人，要幫助弱小的同學(xué)，而不是經(jīng)常去欺侮他們。同學(xué)遇到困難時(shí)要伸出我們的援助之手。要多幫助需要我們幫助的人，哪怕只是撿起一片廢紙。

尊敬的各位老師：

大家好！我是五《3》班的小小解說(shuō)員買(mǎi)翔宇。下面由我來(lái)為大家解說(shuō)《日行一善歌》。

俗話說(shuō)，”莫以善小而不為，莫以惡小而為之?！笆前?，你不要只把難事放在眼里，記在心上，認(rèn)為值得去做。同時(shí)對(duì)一些小事，也不

能等閑視之。真所謂莫求大事，莫輕小事。不求人之，不求人頌。見(jiàn)事做事憑心做，你做我做，人人都做，你我力行匯成河。我的解說(shuō)到此結(jié)束。

尊敬的各位老師：

大家好!我是五（3）班的小小解說(shuō)員賀嘉偉，我解說(shuō)的題目是《日行一善》活動(dòng)簡(jiǎn)介。兩年前我校提出《日行一善》活動(dòng)，規(guī)定并實(shí)施了具體的方案，如：《日行一善》板報(bào)選傳，我是文明的九小人宣講活動(dòng)，每天講一件善行故事，每周評(píng)選日行一善小天使，引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立善念，實(shí)踐善行，養(yǎng)成助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。謝謝大家，我的解說(shuō)到此結(jié)束。

尊進(jìn)的各位老師:大家好！

我是五年級(jí)(3)班的解說(shuō)員尤子元。我解說(shuō)的內(nèi)容是<<養(yǎng)善十二法》。''改過(guò)為善，慎獨(dú)靜思，以書(shū)養(yǎng)德，愛(ài)物惜物......''其中，我對(duì)”以書(shū)養(yǎng)德''理解最深：讀書(shū)可以修身養(yǎng)德。隨著我校書(shū)書(shū)香校園的建設(shè)，我班也開(kāi)展了讀書(shū)月活動(dòng)。我深刻的感悟到：道德最寶貴了，它代表著一個(gè)人的修養(yǎng)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像與一位高尚的人對(duì)話?！庇行?shū)，比如一些名著，小時(shí)候我們讀過(guò)一遍，似懂非懂。長(zhǎng)大后再讀一遍，才會(huì)有更深一層的感悟，曾能不斷養(yǎng)德。“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！膘o心讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，必將提高我的道德修養(yǎng)。我的解說(shuō)到此結(jié)束，謝謝大家！

尊敬的各位老師：

大家好！我是五年級(jí)三班的小小解說(shuō)員，張碧媛，我解說(shuō)的內(nèi)容是《日行一善成語(yǔ)誦讀》。其中我對(duì)“積善之家，必有余慶；不善之家，必有余殃?！边@句話的理解非常深刻。

我們心中都要有愛(ài)，讓愛(ài)伴我們成長(zhǎng)；讓愛(ài)使我們的生活更加美好；讓在我們心中永駐。我們?cè)骱迱?，師它是我們的生活有多少遺憾！我們相信，這個(gè)世界是一個(gè)以愛(ài)傳愛(ài)的世界。謝謝大家！我的解說(shuō)到此結(jié)束。

尊敬的各位老師；

大家好！我是五三班的小小解說(shuō)員“王一諾”，我解說(shuō)的內(nèi)容是“惜生靈”。

世間萬(wàn)物都有生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都互關(guān)重要，這是不言而喻的，那些花草樹(shù)木，蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸一樣有著頑強(qiáng)的生命力。讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)每一朵盛開(kāi)的鮮花，每一顆柔弱的小草，不讓它們?cè)馐艽輾?，踐踏，和無(wú)情的傷害。拿出你的一片心，伸出你的一雙手，為拯救生命而貢獻(xiàn)微博力量。我的解說(shuō)到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：五年級(jí)三班運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)解說(shuō)詞

五年級(jí)3班運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)解說(shuō)詞

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是五三中隊(duì)。這是一個(gè)充滿(mǎn)活力、朝氣蓬勃的集體，58位同學(xué)就像58顆小星星，在這個(gè)集體的大家庭中閃閃發(fā)光。健康向上是我們不懈的追求。勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌、熱情活潑，自主創(chuàng)新是我們的目標(biāo)！

口號(hào)：積極進(jìn)取，努力拼搏，磨練意志，強(qiáng)健體魄。

五年級(jí)4班運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)解說(shuō)詞

隨著雄壯激昂的樂(lè)曲，踏著整齊有力的步伐，迎面走來(lái)的是五（4）中隊(duì)。這是一個(gè)充滿(mǎn)活力的集體，由28個(gè)生龍活虎的男孩和29個(gè)文靜乖巧的女孩組成。瞧！他們穿著整齊的服裝，一個(gè)個(gè)踏著整齊的步伐，活像嚴(yán)陣以待的戰(zhàn)士，多有精神。奮力拼搏吧，五（4）班的孩子們，勝利的旗幟在向你們招手！讓我們祝愿他們能夠永遠(yuǎn)昂首挺胸，闊步走向更美的未來(lái)！

五六班解說(shuō)詞

瞧!一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的隊(duì)員正向我們走來(lái)。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力。就是這樣一個(gè)由58人組成的團(tuán)體，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮好學(xué)。他們用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠(yuǎn)的、激情飛揚(yáng)的五六班!

五七班解說(shuō)詞

迎面走來(lái)的是五年級(jí)(7)班，朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢，友愛(ài)與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞。穩(wěn)中求進(jìn)、挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)；不懈努力、不倦追求是他們的歷程；突破自我、爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)，“頑強(qiáng)拼搏，超越自我”是他們的口號(hào)，奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌。他們決心在賽場(chǎng)上，團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。加油！五（7）班，愿你們能在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中揮動(dòng)激情，放飛夢(mèng)想！

五年級(jí)一班解說(shuō)詞

踏著激昂的樂(lè)曲，五年級(jí)一班的同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)的向我們走來(lái)了，他們邁著鏗鏘有力的步代，本著團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真自強(qiáng)的精神迎接著每一次挑戰(zhàn)。他們一定會(huì)超越自我，發(fā)揮最高水平，他們一定會(huì)努力拼搏，創(chuàng)造佳績(jī)。

五（2）班解說(shuō)詞

瞧，英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)健兒們雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)，他們是五（2）班的驕傲和希望。他們抱著必勝的信念，將在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上展現(xiàn)個(gè)人的風(fēng)采，展示自己的魅力，為五（2）班的榮譽(yù)奮力拼搏，勇奪第一。

五年級(jí)五班解說(shuō)詞

迎著朝霞、沐著晨風(fēng)，邁著矯健步伐向我們走來(lái)的是五年級(jí)5班組成的方陣隊(duì)伍。他們像一輪初升的太陽(yáng)豪情萬(wàn)丈。聽(tīng)，他們的口號(hào)激越雄壯，像轟隆的春雷滾滾而來(lái)；看，他們的步伐豪邁矯健，踏出青春的活力與風(fēng)采。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你可以看見(jiàn)他們矯健的雄姿；活動(dòng)中，你可以聽(tīng)到他們十指連心般溫暖的吶喊助威。校園里，灑滿(mǎn)了他們青春的執(zhí)著與熱忱，祝愿他們能夠譜寫(xiě)出最壯麗的篇章！

第三篇：高二三班解說(shuō)詞

高二三班解說(shuō)詞

現(xiàn)在走向主席臺(tái)的是高二三班的隊(duì)伍，這是一個(gè)充滿(mǎn)著藝術(shù)氣質(zhì)的集體，全班52名同學(xué)都是美術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，他們的青春由流暢的線條和繽紛的色彩組成，他們的心中洋溢著奮發(fā)向上的激情。他們的身上體現(xiàn)著我校特色辦學(xué)的原則和智慧，我們堅(jiān)信，多元化辦學(xué)的思想必將結(jié)出豐碩的成果。高二三班，與眾不同，特色教育，勇當(dāng)先鋒！

第四篇：五年級(jí)三班

歡度教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) ——五三中隊(duì)

在金風(fēng)送爽，瓜果飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第二十七屆教師節(jié)，在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們召開(kāi)了歡度教師節(jié)主題班會(huì)，師生同慶，其樂(lè)融融。下對(duì)此活動(dòng)做一總結(jié) 第一個(gè)環(huán)節(jié):引入主題

又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年，第二十七個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。我們的老師，守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高。播放歌曲《燭光里的媽媽》，活動(dòng)在音樂(lè)聲中開(kāi)始了。

第二個(gè)環(huán)節(jié)：師生之間

手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。

播放音樂(lè)：《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》引起同學(xué)們和老師之間的種種回憶。

余斌同學(xué)深情演唱：讓我們蕩起雙槳，表達(dá)了對(duì)老師的感激之情。

桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘，全班學(xué)生帶來(lái)詩(shī)朗誦，讓老師也能感受到同學(xué)們的愛(ài)。

吳清儀同學(xué)講述：毛澤東尊師的故事?？匆淮鷤ト耸窃鯓幼鹬刈约旱睦蠋?。第四個(gè)環(huán)節(jié):我們的真心話

由王宇，馮婷等同學(xué)對(duì)老師說(shuō)出他們內(nèi)心中的話，表達(dá)對(duì)老師的濃濃情感。

第五個(gè)環(huán)節(jié)：結(jié)束

雪絨花音樂(lè)響起，全體同學(xué)輕唱雪絨花，再次為老師祝福。

第五篇：八年級(jí)三班運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞

八年級(jí)三班運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞

迎著太陽(yáng)的光輝，邁著整齊的步伐，向我們走來(lái)的是八年級(jí)三班的健兒們。八年級(jí)三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，富有青春活力的班集體。這是一支敢于夢(mèng)想，敢于拼搏，不斷進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。困難遏制不住他們邁向成功的腳步，自信正洋溢在他們青春的笑臉上。他們堅(jiān)信，大海無(wú)邊天作岸，高山有頂我為峰!