第一篇：廣播主持詞：第二十周周三廣播稿

a:有一朵花開的時間需要去等待于等待中細(xì)聽花開的聲音

b:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮大家好，這里是紅領(lǐng)巾廣播站，我是主播

a:我是主播，今天給大家?guī)淼臋谀坑袝銤M園，美文欣賞。

b:絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，書香生活，“書香滿園”欄目帶你走進(jìn)書的海洋，請您靜靜地聆聽。

a:——讀《老人與?！酚懈?，作者：黃悅

我閱讀了許多課外書籍，其中我印象最深刻的一本書是《老人與?！?。它主要講了一個獨自在墨西哥河流中打魚的老人桑提亞哥的故事。有一段時間，他一連八十四天一條魚也沒捕到。但老人并不氣餒，第八十五天仍舊堅持出海，雖然鋪到一條大馬林魚，但卻引來了一條大鯊魚，他拖著大馬林魚和大鯊魚搏斗了兩天兩夜，最后大馬林魚還是被鯊魚吃掉了。老人卻疲憊而悲壯地回到了村里。這個故事的結(jié)尾雖然有點不近人情，卻給了我不少的啟示。

在這位老人的故事中，我讀懂了他的勇氣與不屈撓的精神。我在閱讀這位老人的故事時就聯(lián)想到了我自己平時的一些所作所為。記得有一種練毛筆字的紙張，它不用墨汁，只要用毛筆沾上清水就可以在上面寫出很清晰的字跡，而且在十分鐘之后就可以完全消失了。那時候我纏著媽媽給我買了這種紙張和毛筆，可是剛寫了兩天就堅持不下去了。后來，媽媽打掃衛(wèi)生的時候，就把這種紙張和毛筆都扔掉了。由于我做事情總是半途而廢，不能堅持到底，使得不少鍛煉的機會都錯過了。

讀完了《老人與海》這本書，我慢慢想來，懂得了一個道理：一個人在做任何事情的過程中都貴在堅持。所以，我以后做任何事情一定要堅持，堅持，再堅持；而且還要做到認(rèn)真細(xì)致，決不馬馬虎虎的了事，我想最終一定會取得應(yīng)有的收獲

。

b:——讀《時光老人和流浪漢》有感，作者：葉曉彤

我讀了《時光老人和流浪漢》這個故事，感觸很深，覺得自己一下子長大了。

這是一個很感人的故事，講一個人從小不知道珍惜時間，只顧貪玩，結(jié)果他長大后，一事無成，只好當(dāng)起了流浪漢。他責(zé)怪時光老人不公平，經(jīng)時光老人的開導(dǎo)，他恍然大悟，后悔莫及，痛恨自己荒廢光陰。

當(dāng)我讀到“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代玩麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我一無所有，我真后悔呀！”這段話時，我深深體會到：時間就是金錢，時間就是生命。正如古人說的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！比绻骼藵h小時候認(rèn)真學(xué)習(xí)，不被周圍的事物所迷惑，也許他成人后會是建設(shè)祖國的棟梁，那該多好??！

確實，時間是寶貴的，生命是短暫的。人的生命只有一次，我們?nèi)绻缓煤谜湎r間，怎能在這段短暫而美好的年華中創(chuàng)造一個輝煌的人生呢？

青少年時代是人生最美好最美好的時光，是學(xué)習(xí)知識，掌握本領(lǐng)的黃金時間，應(yīng)該是最值得珍惜的?？窗?，我們一起坐在寬敞而明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)，大多數(shù)的同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦，很認(rèn)真，爭分奪秒的汲取精神食糧，每次考試都取得了優(yōu)異成績。而有些同學(xué)則是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)?！崩蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，他們有時做，有時又不做，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，不把時間當(dāng)回事，結(jié)果到期末考試時，成績就不理想了，這又能怪得誰呢？

讀了《時光老人和流浪漢》這個故事，我知道了：光陰似箭，日月如梭，時間就像流水一樣，一去不回。所以，我要大聲疾呼：同學(xué)們，只有珍惜時間，一絲不茍地學(xué)習(xí)，我們才會有一個繁花似錦的明天！

a:在水一樣幽深的

風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种?，去接觸文學(xué)最美的地方。。大家好，“美文欣賞”欄目又跟您見面了。。

b:今天為大家準(zhǔn)備的兩篇美文讀起來都趣味十足哦，不信？請聽：

a:童年趣事，作者：李蔓

在一個下雨天，我度過了童年最快樂的時光。每每想起，總會按捺不住的哈哈大笑起來。

那時，我二年級。窗外的傾盆大雨劈頭蓋臉地朝人們砸去。放學(xué)了，我和兩個伙伴卷起褲腿，打開雨傘，一前一后地踏上了回家的路。由于我們幾個都考了好成績，不由自主的高興。所以，我們?nèi)齻€不約而同地哼起小歌來。我們先是互相望了望，然后哈哈大笑起來，又接著唱！雨越下越大，我們也由原來的哼變成了吼！越吼越大聲，站在幾十里外都聽得見。我們一路“高歌一曲”行人們都向我們投來異樣的目光，我們的吼聲驚動了一位老人，她指著我們嘰里呱啦的罵起來。我們興高采烈的，也不知怎的，她越罵我們，我們就越高興！我們商量著怎么讓老人更生氣。有了！我靈機一動，一計涌上心來。我們突然安靜下來，又躡手躡腳地走到老人門前，隨后大吼幾聲。老人氣得臉紅脖子粗，我們見狀趕緊開溜，還邊跑邊吼。（當(dāng)然，老人跑不過我們，只有站在那兒一個勁的罵。）我們眉開眼笑，太開心了！哈哈！是不是覺得我們很調(diào)皮，很不聽話呀？嘻嘻！

這件事太有趣了，會一直在我的腦海里，永不磨滅！你又有什么童年趣事呢？拿出來分享分享吧！

b:做不成“小偷”，作者：劉蕾

八月十五中秋節(jié)，爸爸拿了一個黃澄澄的柚子回家，吃著美味的柚子讓我想起了……

記得有一次，我又準(zhǔn)備和伙伴們?nèi)L嘗那美味的大鴨梨。我和伙伴們決定去老地方“作戰(zhàn)”，走著走著，咦？那是什么？黃澄澄的？我大叫：“柚子！”朋友們都好奇地走過來?！罢娴?，我們來偷柚子！”一個朋友說。“好??！”大家異口同聲地說。

我們都跑回家拿剪刀、大袋子和一把水果刀。

我們偷偷地溜到劉奶奶家，劉奶奶正好到田里干活去了。我拿著東西，到劉奶奶家的后院去了。因為我和同伴們身高都夠不著柚子樹，所以，同伴們都要求我背著小小。我齜牙咧嘴地背著小小，一步一步地挪到樹下：“小小，你多重呀？該減肥了?！毙⌒∮靡恢皇滞兄肿樱瑴?zhǔn)備剪柚子柄時，我不小心晃了一下，小小被我摔倒在地上了。梅姐姐說：“讓我來背葉葉吧。”梅姐姐穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乇持~葉說：“葉葉有40斤？我不信?！比~葉在梅姐姐身上亂踢，不一會兒，葉葉摔了個正宗的狗啃泥。

我們像泄了氣的氣球一樣，垂頭喪氣地坐在柚子樹下。突然，我想梅姐姐這么高，踮起腳也摸不到柚子嗎？我便叫梅姐姐試一下。果然夠得著柚子，葉葉說：“有柚子吃了。”突然，我聽到腳步聲，拿著工具倉促地跑了。后來，劉奶奶告訴我奶奶說：“我家沒熟的柚子被人丟在地上。

童年是美好又幸福的，我不會忘記這幸福時光，包括偷柚子。

a:每一次相聚都是那么短暫每一次懷想都是那么香甜

b讓我們在快樂的海洋里翱翔！讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。

a:今天的播音到此結(jié)束，同學(xué)們下次再見!

b:再見！

第二篇：廣播主持詞：第二十周周二廣播稿

a:用聲音傳遞彼此的心情，讓電波把你我的距離拉近

b:讓聲音點綴美好的早晨，讓心情留言人生。

a:歡迎您的收聽，我是主播xxx.

b:我是主播xxx。本次播音為大家準(zhǔn)備的欄目有abcenglish、科學(xué)直通車、快樂國學(xué)。

a:boysandgirls!welcometoourabcenglish！

b:hello,boysandgirls!你們認(rèn)識have嗎？它有“吃”又有“穿”的意思，這可真算是有吃又有穿?。∥襤ave是動詞，單數(shù)第三人稱是has。請看我的本領(lǐng)吧！1.意為“有”，表示“擁有”某物，這時，have也有“買”的意思。例如：a.daminghasanicekite.b.ihaveanewbike.

注意：have(has)可用havegot（hasgot）代替。例如：mygoodfriendhasgotasmallrobot.

2.表示“懷有，持有”之意，例如：ihaveagoodidea.3.表示“拿，得到，取得”之意，例如：mayihaveone?4.表示“吃，喝”之意，例如：wouldyouhaveacupoftea?5.表示“穿著”的意思,常與on連用，例如：ihavearedcoaton.6.是“進(jìn)行，從事”之意，多用作“have+a/an+(形容詞)+名詞”,是由動詞轉(zhuǎn)化而成的名詞，如swim，walk，rest，表示一次動作，例如：a.let'shaveatalk,ok?b.ihaveanenglishlessononmonday.

a:7.表示“要，叫，使”之意，例如：iwouldhavehimhelpme.

8.表示“必須，不得不”之意，常與to連用，后跟動詞原形，例如：

ihadtogotherewithdamingyesterdaymorning.

同學(xué)們，你們都記住了嗎？goodbye,dearfriends.

a:關(guān)注科學(xué)，快樂隨行，大家好，歡迎乘坐《科學(xué)直通車》

b:你相信嗎？好天氣能使你心曠神怡，而壞天氣又會造成人的憂郁寡歡。各種氣象要素中，氣溫對人們的影響最大?？釤崾谷诵那闊┰?，這時人們易做出過激行為。

在大熱天，暴力侵害增多，精神病發(fā)病率也大有升高。濕度對人們的影響也不小。潮濕的雨天易使人的心情憂郁和情緒低落，但在久雨后的晴天，則易使人心情舒暢，這時人們更樂于助人。

a:在某些國家和地區(qū)，常刮干熱風(fēng)。這時人們的反映變鈍，常猶豫不決，解決問題的能力降低;在暴風(fēng)雨來臨之前，人們往往有一種說不出所以然的充實感和興奮感。氣候不但影響著人們的心理狀況，還與某些疾病的發(fā)病有關(guān)。如氣壓降低時，易發(fā)生副鼻竇炎，而氣壓升高，特別是急劇升高時，則會影響關(guān)節(jié)病患者。美國科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，氣壓高于或低于正常值都能使人特別愛睡覺。

b:在極冷的冬天或酷熱的夏天，心血管病的死亡率大大高于春秋季。因為，在嚴(yán)冬，心血管活動只有大大加強才能維持正常體溫，而在酷夏，則由于排汗加強，心臟負(fù)擔(dān)也相應(yīng)加重，血壓升高，因此心臟病也易發(fā)作。一般認(rèn)為，平均氣溫在21～23℃，略有風(fēng)的晴天為最理想的天氣。這樣的天氣能使人的體力和情緒保持在良好狀態(tài)。

a:這么說來，最近的天氣都持續(xù)在二十幾度，倒是挺不錯的呢，難怪我覺得自己心情不錯。

b:不過好天氣不是天天有的，夏天到了，雷雨天氣就很多呢。知道雷電是怎么形成的嗎？

積雨云頂部一般較高，可達(dá)20公里，云的上部常有冰晶。冰晶的凇附，水滴的破碎以及空氣對流等過程，使云中產(chǎn)生電荷。云中電荷的分布較復(fù)雜，因此，云的上、下部之間形成一個電位差。當(dāng)電位差達(dá)到一定程度后，就會產(chǎn)生放電，這就是我們常見的閃電現(xiàn)象。閃電的的平均電流是3萬安培，最大電流可達(dá)30萬安培。閃電的電壓很高，約為1億至10億伏特。一個中等強度雷暴的功率可達(dá)一千萬瓦，相當(dāng)于一座小型核電站的輸出功率。放電過程中，由于閃電通道中溫度驟增，使空氣體積急劇膨脹，從而產(chǎn)生沖擊波，導(dǎo)致強烈的雷鳴。帶有電荷的雷云與地面的突起物接近時，它們之間就發(fā)生激烈的放電。在雷電放電地點會出現(xiàn)強烈的閃光和爆炸的轟鳴聲。這就是人們見到和聽到的閃電雷鳴。

a:雷電的威力很強，在雷雨天氣，大家還是要注意防范的，比如不到高處游蕩，下雨時不在樹下躲雨等。

a:誦讀千古美文，傳承華夏文明，《快樂國學(xué)》和我一起學(xué)！

b:（……另附材料）

a:其實很不想跟大家說再見，不過因為時間的關(guān)系，我們的欄目必須結(jié)束了。

b:是啊，老師同學(xué)們，下次再見！

a:再見！

第三篇：廣播主持詞：第二十周周一廣播稿

a:采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)；

b:留住一陣清風(fēng)，播灑出希望的明天；

a:付出一份真誠，打造出溫馨的世界；

b:帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

a:親愛的老師、同學(xué)們，大家好，紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面了，我是主持人。

b:我是主持人。今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼墓?jié)目有“快樂點擊游”，“知識百寶箱”，希望大家喜歡。

a:大千世界，無奇不有；快樂點擊，搜索世界。一起進(jìn)入《快樂點擊游》。

b:轉(zhuǎn)眼又到期末了，快樂的暑假也即將開始了，相信很多同學(xué)放暑假都喜歡在家里看電視吧？我也是。不過看電視還是要適量的，過多就不好啦?！?，你知道國外孩子怎么過暑假的嗎？

a:這個我倒是在網(wǎng)上有看到相關(guān)的介紹呢，和大家一起分享下。

英國：去博物館度假

暑假期間，不少英國孩子走進(jìn)倫敦各種博物館參觀、學(xué)習(xí)。這不僅豐富了他們的假期生活，也讓他們增長了不少知識。有的學(xué)生到英國維多利亞·阿爾伯特博物館的雕塑館里現(xiàn)場臨摹作畫，或者學(xué)習(xí)如何用紙制作英國傳統(tǒng)禮帽……也有的小學(xué)生到倫敦科學(xué)博物館里體驗電話的通話原理。

法國：流行工業(yè)旅游

法國中小學(xué)生的假期很多。旅游則是暑假生活的一個重要項目。最近，法國各地興起了工業(yè)旅游的熱潮，即各地方的工廠企業(yè)經(jīng)過一些技術(shù)準(zhǔn)備，每年假期時接待來自各地的參觀者。比如，法國葡萄酒十分有名，在國際上

享有盛譽，因此不少中小學(xué)校利用假期，組織學(xué)生到法國西部或南部的葡萄酒產(chǎn)地進(jìn)行工業(yè)旅游，對法蘭西民族的歷史和傳統(tǒng)進(jìn)行具體和形象的了解。

美國：到社區(qū)做義工

美國中小學(xué)的假期時間不長，但是大多數(shù)學(xué)生還是選擇在假期來完成他們的義務(wù)服務(wù)工作。據(jù)統(tǒng)計，美國12歲以上的青少年，有60％以上的人參加過各種義務(wù)服務(wù)活動，如在當(dāng)?shù)氐牧骼苏呤樟糁行臑闊o家可歸的人做飯，或者是油漆陳舊的建筑物等。有的學(xué)生喜歡遠(yuǎn)走中美洲國家做義工，但更多的青少年則愿意選擇家鄉(xiāng)作為義務(wù)服務(wù)的場所。

b:韓國：培養(yǎng)孩子吃苦精神

在韓國，小學(xué)生假期通常會由學(xué)校組織參加一些活動，離開家去一些旅游地或野外爬山、游泳，以培養(yǎng)團(tuán)隊精神，通過吃苦鍛煉“韌”的民族氣質(zhì)。小學(xué)生們也會被安排去廟宇，接受一些儒家思想教育。

日本：暑假活動寓教于樂

每年暑假，日本許多中小學(xué)生都要出外游玩，用望遠(yuǎn)鏡觀察小鳥的活動，了解大自然。日本中小學(xué)還有各種由學(xué)生自發(fā)組織的俱樂部，每個學(xué)生可根據(jù)自己的興趣參加一個俱樂部。一些學(xué)生還到海邊和山間“合宿”，他們將在一周的時間內(nèi)吃住在一起，活動包括泡溫泉、洗海水浴和在森林里散步等。

瑞士：政府推行夏令營

瑞士由各市鎮(zhèn)政府贊助，建立起各種類型的夏令營，專門接收6-12歲的學(xué)生。參加不了夏令營的學(xué)生可由紅十字會“志愿媽媽”免費照看。有關(guān)當(dāng)局利用瑞士得天獨厚的自然環(huán)境，推出一種夏令營全程卡或稱為“假期通行證”。這種卡一般是50瑞士法郎（約合300元人民幣），持卡的孩子可參加青少年活動中心組織的集體戶外活動。

a:收集趣聞

趣事，了解知識百科。一起開啟《知識百寶箱》。

b:本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。那么，如何做好期末復(fù)習(xí)呢?有以下幾種復(fù)習(xí)方法：

一、過電影復(fù)習(xí)法

回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容，為了使自己做到觸類旁通、舉一反三，加深對知識的理解和運用，在學(xué)習(xí)上再上新臺階，復(fù)習(xí)時以單元或分類的形式，把所有的知識要點在腦子里像放電影一樣再過一遍，加深印象，這樣比捧著書本去復(fù)習(xí)，效果會更好。

二、歸類列表法

我們在課本上學(xué)到的知識，常常是零散的，要想把它變成自己的知識，就必須進(jìn)行一番加工整理，理清知識要點,

在頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡(luò),從而形成一個完整的知識體系，這樣學(xué)過的知識才記得牢，用的活。整理知識的方法很多，常用的就是歸類列表法。例如：把本學(xué)期學(xué)過的古詩進(jìn)行整理，把學(xué)過的各種偏旁部首的字進(jìn)行整理和詞語分類整理等等。

a:

三、讀寫結(jié)合法

復(fù)習(xí)時，應(yīng)加大對基本知識、基本技能的復(fù)習(xí)力度，做到溫故而知新。如：識記字詞，有一個小竅門，就是一邊讀，一邊用手在書桌上書空練寫，手和嘴一起動，這樣記得快，記得牢。我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一篇課文，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點，才能把有限的時間變成無限的力量!

四、查漏補缺法

在對知識點進(jìn)行梳理的時候我們應(yīng)抓住重難點。對于重點應(yīng)吃透,并盡可能在實際中進(jìn)行運用。對于難點則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行理解,另一方面同學(xué)之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。還可以把平時作業(yè)中所出現(xiàn)的錯誤，再進(jìn)行一次分析,確保不再犯同樣的錯誤。

b:

五、交叉復(fù)習(xí)法

當(dāng)我們同時面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，如先復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會產(chǎn)生厭倦心理。

六、多種方式復(fù)習(xí)法

長時間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好。比如復(fù)習(xí)語文，可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就可以看書

、記公式、做練習(xí)題(計算題、應(yīng)用題)，而且習(xí)題也要注意變化題型。還可以根據(jù)時間的長短，采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時間很寬裕，可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)，以便達(dá)到理想的效果。

a:總之，復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們會感到一種本來十分靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。

b:同學(xué)們，只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。

a:本期節(jié)目到這里也該和大家說再見了，希望本次播音可以讓大家受益。

b:今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們，再見！

第四篇：廣播主持詞：第二十周周五廣播稿（小編推薦）

a:用聲音傳遞彼此的心情，讓電波把你我的距離拉近

b:讓聲音點綴美好的早晨，讓心情留言人生。

a:歡迎您的收聽，我是主播xxx.

b:我是主播xxx。本次播音為大家準(zhǔn)備的欄目有新聞加油站、校園妙妙鏡、評比臺。

a:網(wǎng)羅最新資訊，掌控動感地帶，感受時代脈搏，聆聽校園之聲，拉上耳朵，提高警惕，一起吸收潮流資訊吧！大家好，這里是《新聞加油站》。

b:暑假即將到來，又將進(jìn)入中小學(xué)生溺水等事故的高發(fā)期。不少學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，要真正杜絕學(xué)生暑期溺水事故的發(fā)生，需要全社會的共同努力，政府、學(xué)校、家庭、社會應(yīng)共建一張防溺水事故安全網(wǎng)。一方面加強對學(xué)生的安全教育，并利用校訊通、給家長的一封信等形式提醒家長重視學(xué)生假期中的人身安全。另一方面還聘請巡查員對學(xué)校周邊的河涌定時進(jìn)行巡查，發(fā)動社會力量共同監(jiān)管。

a:近日，共青團(tuán)中央學(xué)校部、中國青少年研究中心召開中學(xué)生校園游戲觀摩研討會，旨在結(jié)合中學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、心理特點，編寫深受中學(xué)生喜歡的校園活動游戲，幫助中學(xué)生緩解壓力、提高素質(zhì)、快樂成長。為了更好地“把快樂還給孩子”，課題組發(fā)動多種辦學(xué)模式的12所課題實驗學(xué)校編寫了162例游戲，并由各校德育干部、體育教師組成領(lǐng)導(dǎo)小組，充分利用校園邊邊角角、室內(nèi)、室外、走廊等空間，為學(xué)生營造一個適合進(jìn)行游戲體驗的環(huán)

境。東方德才學(xué)校一邊編創(chuàng)游戲，一邊在學(xué)生中進(jìn)行實踐，利用拍照、錄像、展報等形式吸引學(xué)生積極自主參與；望京實驗學(xué)校把游戲引入大課間，受到學(xué)生的歡迎；西藏中學(xué)請到游戲?qū)＜覍?chuàng)編的游戲和學(xué)生實踐進(jìn)行點評，以此鼓勵學(xué)生；北京市民族學(xué)校突出學(xué)校特色，創(chuàng)編了一定比例的民族、民間游戲等。

b:別以為“mba”（即工商管理碩士課程）只是面向成人，培養(yǎng)高素質(zhì)管理人員、職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)者的培訓(xùn)，如今的廈門也有了“mba兒童版”。當(dāng)然，花費也令人咋舌兩年培訓(xùn)學(xué)費近3萬元。盡管價格不菲，但為了讓孩子“贏在起跑線上”，不少廈門父母還是紛紛自愿“大出血”。到底什么樣的培訓(xùn)要這樣貴？據(jù)了解，所謂的“earlymba”課程主要面向3到6歲的兒童進(jìn)行培訓(xùn)，它的教學(xué)目標(biāo)是“全方位打造mba幼兒人才”，所上課程除了較為常規(guī)的溝通、生物、科技和自然常識外，還有地球科學(xué)、天文、數(shù)概念、經(jīng)濟等。

a:校園妙妙鏡，指正錯誤，照出美麗。

b:我們的校園，書聲朗朗，充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。環(huán)顧我們的校園，隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為屢有出現(xiàn)。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護(hù)校園是我們每個

同學(xué)的責(zé)任。為了杜絕校園內(nèi)的不文明行為，為了凈化和美化校園環(huán)境，為了營造文明和諧的校園氛圍，我們鄭重向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、熱愛集體、關(guān)心他人，友愛同學(xué)；珍惜榮譽，不做可恥行為。

二、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、愛護(hù)公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕在課桌上書寫、刻字、亂貼、亂畫。

四、維護(hù)公共利益，不在教室里吃零食。

五、節(jié)約用水，節(jié)約用電。

六、就餐時要文明用餐，不大喊大叫，不浪費糧食，珍惜別人勞動成果，愛惜餐具。

七、孝敬父母，尊敬師長，友愛同學(xué)。使用文明禮貌用語。

八、愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?。

九、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。

十、維護(hù)學(xué)校良好秩序，不在教室、樓道等追逐打鬧喧嘩，不嬉笑打罵，不做危險的游戲。

十一、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。

a:同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛護(hù)，從此告別不文明行為。讓我們用文明譜寫校園之歌，讓校園與文明同行！告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個角落。

b:你追我趕，勇爭上游！一起登上《評比臺》?！ú牧狭砀剑赫f清班級分?jǐn)?shù)、

排名）

a:其實很不想跟大家說再見，不過因為時間的關(guān)系，我們的欄目必須結(jié)束了。

b:再見！

第五篇：廣播主持詞：第十八周周三廣播稿

a:有一朵花開的時間需要去等待于等待中細(xì)聽花開的聲音 b:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮大家好，這里是紅領(lǐng)巾廣播站，我是主播 a:我是主播，今天給大家?guī)淼臋谀坑袝銤M園，美文欣賞。b:絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，書香生活，“書香滿園”欄目帶你走進(jìn)書的海洋，請您靜靜地聆聽。a:《魯濱遜漂流記》很多同學(xué)都看過，同學(xué)們是不是也幻想過像魯濱遜一樣在荒島上獨自求生的經(jīng)歷呢？讀過這本書的同學(xué)都有過什么體會和感受呢？請一起來聽聽：《魯濱遜漂流記》給我的啟示。b:《魯濱遜漂流記》是被譽為“英國小說之父”的丹尼爾笛福在59歲時創(chuàng)作的。讀完這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。魯濱遜從小喜歡航海，幾次不顧家人勸阻出海冒險。后來，他再次航海去幾內(nèi)亞販賣黑人，船途經(jīng)南美洲海岸時不幸觸礁遇難，水手和船客們?nèi)慷荚嵘砗５?，只有魯濱遜他一個人幸存。他漂流到一個荒無人煙的孤島上，從此開始了長達(dá)28年的荒島生活。在這28年中，他在荒島上尋找各種各樣賴以生存的物質(zhì)，憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動，終于戰(zhàn)勝自然，使自己活了下來，而且生活不斷改善。他不停地從野蠻人手中解救俘虜，在他的帶領(lǐng)下，他們一起以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的困難，用自己勤勞的雙手，創(chuàng)造了一個生存的家園，荒島從此變得美麗起來，有了自己的房子、自己的農(nóng)田、自己的家畜。一直到最后一年，一艘英國船從孤島經(jīng)過，魯濱遜上了船，返回了文明世界。讀完這篇小說后，我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深的感動著，他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來，對我感動最深的是他的毅力，魯濱遜長達(dá)二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對生活，對學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對而不在逃避呢？曾經(jīng)的我，在學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)常遇到困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏。有一次，我對一個數(shù)學(xué)問題特別的感興趣，但是始終沒有把這件事弄明白，如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來在考試中我又遇到了同一個問題，我還是沒有解決掉，我好后悔，我雖然暫時的“繞”開了這個困難，但困難最終又和我遇上了。我們今天在生活中，學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜所遇到的比起來，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“繞”著走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢地和困難作斗爭。a:是??！每個人在成長歷程中都會經(jīng)過挫折的難關(guān)，風(fēng)雨中，有人補不曾哭泣，不曾抱怨，終于雨過天晴見彩虹，撥開云霧見天明，他們都是成功的人。在漫漫人生路上，困難何其多，雖然有失敗的悲傷，但更多的是成功后的喜悅，相信自己能夠成功，更重要的是要懷著一顆勇敢、堅強的心，在自己的生命中刻上戰(zhàn)勝挫折，迎接成功的輝煌之頁！“陽光總在風(fēng)雨后?！敝挥羞@樣，我們才能創(chuàng)造出美好、燦爛的前程…… a:在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种福ソ佑|文學(xué)最美的地方。。大家好，“美文欣賞”欄目又跟您見面了。。b:————，有一種美食，聞起來很臭，可吃起來卻很香，讓人吃了還想吃。a:我知道哦，是臭豆腐。我就很喜歡吃。b來聽聽一位朋友的作文吧，他也是臭豆腐的粉絲哦。請聽：我的最愛------臭豆腐 a:在我的“美食字典”中，有許多好吃的東西：飄香的烤翅、美味的罐子湯、誘人的醬香餅，還有……總之，會讓你數(shù)得口水直流?？墒俏易類鄢缘倪€是聞起來雖然臭，但吃起來卻是人間美味的臭豆腐，只要一看到它，我便會“口水直流三千尺”。這不，今天，我和姐姐又來到了銀座旁邊的臭豆腐坊，解解饞。我和姐姐要了五元錢的，只見賣臭豆腐的師傅取出臭豆腐放入油鍋，隨著“吱吱”的聲響，雪白的臭豆腐漸漸變成淡黃色、明黃色，最后變成了金黃色。同時它又臭又香的氣息也開始彌漫開來了?？粗妗俺簟闭T人的臭豆腐放在鐵絲網(wǎng)上滴著油，我的眼珠子都快要跳出來了。接著，師傅把撈起的臭豆腐，放在一個紙碗里，隨后又放了幾種調(diào)料來回晃動，不一會兒，一碗香噴噴的臭豆腐便做好了。我迫不及待的串起一串塞在嘴里，“哇！實在太美妙了！”我和姐姐爭先恐后的品嘗著，不一會兒，一碗美食就被我倆報銷了，真是爽到天了。臭豆腐，臭中帶香，遠(yuǎn)臭近香，“臭名遠(yuǎn)揚”的臭豆腐-----我的最愛！a:寫的真好，我也該把自己吃臭豆腐的感受寫下來，喜歡臭豆腐的同學(xué)也可以拿起筆和紙來試著寫一寫哦。b:說到吃的，就接著來說說大家最喜歡吃的零食吧，請聽作文：告別零食，凈化校園距離開展“告別零食，凈化校園”活動已經(jīng)額時日，可是，收獲甚微，還是有些同學(xué)背著老師吃零食，垃圾箱里還可以看見一些醒目的零食袋。校長看在眼里，急在心里。他回到辦公室，坐在真皮大轉(zhuǎn)椅上，用鉛筆敲著頭，想著辦法。忽然，校長的眼睛落在了一部電話上，這部電話是5年前，修建學(xué)校時，他走在材料街上，正買著修建學(xué)校需要的材料。忽然他看見了一位老者，拖著長長的胡子，長著滿頭的銀發(fā)，戴著一副方方的眼鏡，政治犯講著什么，好奇心驅(qū)使著校長，要去一探究竟。哦，那老者正在賣電話，校長想起了辦公室里正好缺部電話，于是就花錢買下了，老者對他說這個電話可以打給任何人。想到這，校長便又想：”以前，我都打給普通人，今天，何不試試，順便讓神話人物、動漫人物，幫我治治這幫頑固不化的學(xué)生。為了防止意外，所以校長準(zhǔn)備驗證一下，只見，他按照老者教他的方法，把電話調(diào)到了中國的范圍，大喊一聲：“孫悟空?！敝宦?，那頭孫悟空：“誰找俺老孫??？”校長聽完一楞，隨即反應(yīng)了過來說：“孫大圣，我是宿豫張家港實驗小學(xué)的校長——凌朝陽?！睂O悟空：“那找俺老孫干啥?”“哦。沒，沒事”凌朝陽說?！芭丁]事就好。”孫悟空說。“還有一點，沒事別找俺們，俺們可是很忙的?！钡蔚?.....校長立馬反應(yīng)過來，這是個好東西。只見，校長把電話范圍調(diào)到了日本，大喊一聲：“多啦a夢。”“誰呀！”多啦a夢說。“我是一位校長。”凌朝陽說?！班?，你就是剛才孫大哥所說的凌校長吧？”多啦a夢說?！澳愫?，你有什么事嗎？”“多啦a夢??！你可得幫幫我。”凌朝陽難過的說。“幫你什么呀？”多啦a夢說?！拔夷菐蛯W(xué)生特別愛吃零食，吃零食不僅傷害了他們的身體，而且，還使校園變成大花貓?！薄鞍?？那好，這個忙我?guī)投?，你說計劃吧?！倍嗬瞐夢說。凌朝陽：“好，如此.....這般......，你明白了嗎？”“明白了。那多會兒開始？”多啦a夢說。凌朝陽：“現(xiàn)在?！绷栊ｉL和多啦a夢按照原計劃進(jìn)行。凌校長先到大廳說:“允許吃零食?！蓖瑢W(xué)們聽到這個消息后，都很興奮的喊起了：“耶！”同學(xué)們立刻大吃特吃，大扔特扔，校園一會變成了大花臉。”正當(dāng)同學(xué)們吃的高興，扔的高興的時候，兩架飛碟出現(xiàn)了......第一架飛碟是一個大大大大的糖果。第二架飛碟是一只很臟的臭襪子。忽然，從第一架飛碟上走下一個外星人，他說：“地球上的人類，我是零食國國王，既然你們這么愛吃零食，那我就讓你們知道，你們的零食是什么做的。只見那個外星人用光一點，同學(xué)們看了一眼馬上把零食扔在地上，尖叫起來。你猜！同學(xué)們看到了什么?呵！不掉你胃口了，同學(xué)們看見了：辣條變成了含有尿有屎的地溝油，方便面變成了含有蟲子的霉面餅。同學(xué)們剛想跑，第二架飛碟上下來一個外星人說：“我是垃圾國國王，你們不僅要告別零食，還要凈化校園。否則，你們也要變成垃圾。同學(xué)們一聽，不是立刻打掃，而是排著整齊的隊伍，到國旗面前宣誓：“告別零食，凈化校園”同學(xué)們立刻拿來打掃工具，來履行他們的誓言。a:每一次相聚都是那么短暫每一次懷想都是那么香甜 b讓我們在快樂的海洋里翱翔！讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。a:今天的播音到此結(jié)束，同學(xué)們下次再見!b:再見！